讓我難忘的一個(gè)人作文范文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讓我難忘的一個(gè)人作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我難忘的一個(gè)人作文范文1
每當(dāng)我想到朋友一詞，我就會(huì)想到我記憶深處的一個(gè)人，那是鄰居家的大姐姐，她只比我大兩歲，卻總把我當(dāng)小孩一樣看待，她是我的朋友，最難忘的朋友。
記得小時(shí)候，我總喜歡跑到陽(yáng)臺(tái)，踮起腳尖看外面的綠色植物，那種感覺(jué)至今我仍然記得，那會(huì)讓我的內(nèi)心得到小小的舒適和安心。這時(shí)，大姐姐總會(huì)輕輕地把我抱起，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“那外面的小草大樹(shù)都是經(jīng)過(guò)困難才成長(zhǎng)起來(lái)的，它們?cè)炔⒉黄鹧�，可它們靠著自己頑強(qiáng)的生命力，最終才成為映入人眼簾的植物�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我在心里默默許下了諾言，長(zhǎng)大后一定要成為有用之才。
她令我印象深刻，她對(duì)我說(shuō)過(guò)很多有詩(shī)意并且觸動(dòng)人心的話(huà)，她說(shuō)：“陽(yáng)光從不為誰(shuí)停留，只要你能抓得住它。”“不要在意別人的看法，只要做好自己就可以�！薄倪@些話(huà)教會(huì)了我很多很多。
年幼時(shí)的朋友們?cè)谝黄鹜嬉苍S只是為了開(kāi)心為了快樂(lè)，而我和她在一起不只是為了開(kāi)心快樂(lè)，還包含著一些別的東西。她活潑、善良，真心對(duì)待別人，她雖然相貌平平，心里卻有著無(wú)法代替的美。
我們已經(jīng)好幾年沒(méi)見(jiàn)面了，是因?yàn)樗崃思�。我是多么渴望能再�?jiàn)到她，和她一起玩耍，和她一起做許多開(kāi)心快樂(lè)的事，和她一起完成我們小時(shí)候許下的未完成的心愿……她在我心里的位置任何人都無(wú)法代替，我很想念她，她令我終身難忘。
讓我難忘的一個(gè)人作文范文2
我家那邊有一家書(shū)店，我經(jīng)常光顧它。那里人不是很多，而且老板和藹且善良。在他那里，我可以免費(fèi)看書(shū)。每次攢夠了錢(qián)，我也會(huì)去買(mǎi)一本我好奇又從未看過(guò)的書(shū)。而他也漸漸和我熟悉起來(lái)。
最快樂(lè)的事莫過(guò)于去他家的書(shū)店挑一本好書(shū)，坐下來(lái)慢慢品讀。透過(guò)窗子，看天空中來(lái)往的云，太陽(yáng)也偶爾露出被云遮擋的身體。
老板待我很好，有時(shí)候還會(huì)給我一杯水，讓我一邊喝一邊看，而我總是謝絕。有時(shí)候，我路過(guò)，他要是看見(jiàn)我會(huì)擺手招呼我，叫我進(jìn)去看書(shū)。我有時(shí)會(huì)進(jìn)去挑一本買(mǎi)走，而他總是不要我的錢(qián)。我就假裝走了，趁他不注意，我又把錢(qián)放在桌子上。所以他見(jiàn)到我總是笑瞇瞇地說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)。
每天，我至少會(huì)去他的店里光顧兩小時(shí)。最近我就迷上了一本書(shū)——雨果的《悲慘世界》。
里面的主人公“冉阿讓”的身世和悲慘的遭遇，真讓人揪心。但是他后來(lái)獲得了六十法郎又當(dāng)上了市長(zhǎng)，我又非常高興。正看到關(guān)鍵，我瞄了一眼時(shí)間，呀，五點(diǎn)半了——這正是我吃飯的時(shí)間。我匆匆忙忙跑回了家，忘了那本書(shū)沒(méi)有放上書(shū)架。
過(guò)了幾天，我去找書(shū)。而書(shū)，它卻不見(jiàn)了。它躲得很棒，換誰(shuí)都找不到。老板看出了我的急切，就喊我過(guò)去。接著，他就把書(shū)給我，并且說(shuō)他昨天看到我很喜歡這本書(shū)，他就包裝起來(lái)了。我很感動(dòng)，因?yàn)槲冶緛?lái)就想買(mǎi)這本書(shū)，而老板已為我包裝好了。我隨即把錢(qián)放在他的桌上，這次他沒(méi)有追出來(lái)。沒(méi)有想到，這次見(jiàn)面竟是最后一次。
我回到家，睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)，這一覺(jué)甜甜的、美美的。
而第二天，我再去書(shū)店的時(shí)候，書(shū)店門(mén)卻緊緊關(guān)著。我問(wèn)住在他家旁邊的鄰居，他們告訴我他昨天回老家了，聽(tīng)說(shuō)是他母親生病了。
于是我垂頭喪氣地回了家。回到家，我索性打開(kāi)書(shū)，意外地發(fā)現(xiàn)里面有兩張錢(qián)，加起來(lái)正好是這本書(shū)的價(jià)格。附帶著的還有一張紙，上面寫(xiě)著“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
我站起身，急忙朝門(mén)口走去。但是，我又想起，他已經(jīng)走了！那個(gè)好似親人的人，不知還會(huì)不會(huì)回來(lái)。
每當(dāng)我看到那本《悲慘世界》時(shí)，我就會(huì)不禁落淚。那淚是甜的，又是酸的，是我心里，永遠(yuǎn)抹不去的。
讓我難忘的一個(gè)人作文范文3
讓我難忘的一個(gè)人
她，在我需要幫助的時(shí)候，總會(huì)挺身而出；她，在我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)毫不猶豫伸出援助之手；她，在我傷心的時(shí)候，總會(huì)給予我輕聲的安慰……
她，有一頭烏黑發(fā)亮的柔順長(zhǎng)發(fā)；她，一雙水靈靈的大眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)；她，有著彎彎的眉毛，一笑起來(lái)像兩彎月牙；再加上微挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，讓人不喜歡她真難。
那是一次美術(shù)課前，我卻因?yàn)樵缟献叩眉倍鼛Р使P，怎么辦？為了不讓美術(shù)老師罰站，我只好東家借借，西家問(wèn)問(wèn)，可是卻沒(méi)人借給我。是啊，有誰(shuí)會(huì)那么傻，把彩筆借給我而讓自己罰站呢我只好垂頭喪氣的回到座位上，等著美術(shù)老師的大駕光臨了。突然，我的眼睛一亮，我的課桌上赫然放著一盒彩筆。這是誰(shuí)的呢？我環(huán)視教室，希望找到蛛絲馬跡。當(dāng)我的目光與她的相遇時(shí)，我看到了一雙笑盈盈的眼睛。哦，是她！
可是，我怎么忍心讓她挨老師的批評(píng)。我把彩筆還給了她。而她卻堅(jiān)決又推給了我。很快，美術(shù)老師走進(jìn)教室，我在心里祈禱，希望老師今天不要檢查同學(xué)們是否帶學(xué)具。但是，我的希望很快落空，只見(jiàn)老師在她的座位上停了下來(lái)。我的腦袋轟轟作響，怎么辦？聽(tīng)著老師越來(lái)越嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)，看著老師越來(lái)越嚴(yán)肅的面容，我卻沒(méi)勇氣站出來(lái)為她辯解。
看著站在座位上的她，滿(mǎn)臉通紅，我的心好內(nèi)疚。是啊，她為了不讓我挨批評(píng)，她卻替我受罪，我怎么能心安理得的坐著呢。不行，我得告訴老師。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于低著頭走到老師面前，對(duì)老師說(shuō):“老師，對(duì)不起，今天我忘了帶彩筆，是她把彩筆借給了我。請(qǐng)老師罰我吧！”老師審視的目光在我和她身上來(lái)來(lái)回回巡視了幾次，好像要辨出真假似的，然后面向全班學(xué)生：“是真的嗎？”這時(shí)候，了解真實(shí)情況的同學(xué)都點(diǎn)頭，有的甚至把我剛剛課前借彩筆的事都對(duì)老師說(shuō)了一遍，老師這才相信。我站在老師面前等著老師對(duì)我的懲罰，等了好久卻沒(méi)動(dòng)靜。我不由抬起了頭，卻看到老師微笑的臉龐。接著，就聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音：“你們都坐在各自的座位上吧。今天，老師就不懲罰你們了。”同學(xué)們都納悶地抬起了頭。這時(shí)候，老師緩緩地道出了原因——“她，為了幫助同學(xué)而甘愿受罰，這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，所以我不再罰她；”老師停了一會(huì)，接著說(shuō)，“至于邱娟同學(xué)，本該受罰，但是因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，勇于認(rèn)錯(cuò)，我也對(duì)她網(wǎng)開(kāi)一面。”老師的話(huà)剛落，就聽(tīng)見(jiàn)全班響起了雷鳴般的掌聲。我知道，這掌聲是為老師的深明大義，也是為我的誠(chéng)實(shí)，但更是因?yàn)樗臒o(wú)私，她的.樂(lè)于助人。
是啊，她就是這樣的一個(gè)人。和她在一起玩，我感到無(wú)比快樂(lè)；和她在一起學(xué)習(xí)，我感到無(wú)限充實(shí)。我永遠(yuǎn)忘不了她。
她——就是我們班的***同學(xué)，一個(gè)平凡而又讓人難忘的女孩。
讓我難忘的一個(gè)人作文范文4
在我的生活中，有許多看似平凡，卻樂(lè)于助人的人，其中，那個(gè)人，讓我最難忘……
”叮零零……“”起床啦——小懶蟲(chóng)！“媽媽又開(kāi)始”河?xùn)|獅吼“了，”快——去——學(xué)——鋼——琴！“我軟綿綿地回應(yīng)一聲：”是的！“媽媽一拍我的屁股，我就飛速穿衣，拿書(shū)去琴店。突然， ”撲通“一聲，我掉進(jìn)了路旁的水泥坑里，今天是我的黑色星期天啊！這水泥坑還沒(méi)干呢！囧……我本來(lái)以為會(huì)有人來(lái)救我的，可過(guò)了大半天，一個(gè)人也沒(méi)有，他們對(duì)我視而不見(jiàn)，我決定自己爬上去 ，可是徒勞無(wú)功，正在我快沒(méi)有希望的時(shí)候，一位阿姨來(lái)了，她用了九牛二虎之力終于把我拉了上來(lái)，
她見(jiàn)我很臟，就把我擦干凈了，我回過(guò)頭來(lái)正要謝她時(shí)阿姨已經(jīng)走了，我在心里謝謝她。
這位阿姨對(duì)我的救命之恩我一定永生難忘，在此，我要對(duì)她說(shuō)：”謝謝！“
讓我難忘的一個(gè)人作文范文5
從每個(gè)人記事以來(lái)，我知道我們都有一個(gè)關(guān)心我們的媽媽?zhuān)量苡幸粋�(gè)這樣的一個(gè)媽媽。
從我記事以來(lái)，我就每天都能看見(jiàn)一個(gè)相同的人那就是我的母，他從早上六點(diǎn)起床給我想做早點(diǎn)吃，我吃完早點(diǎn)媽媽就把我送到學(xué)校，每天都是這樣來(lái)來(lái)去去媽媽沒(méi)有一天遲到，媽媽把我送到 學(xué)校以后就又上班去了，媽媽到了下午我放學(xué)以前回家給我做飯做晚飯媽媽奇偶把我接回讓我吃上熱騰騰的飯菜讓我吃，我知道這一學(xué)期我要開(kāi)粗重了我要哈哈學(xué)習(xí)。
我相信我能行。
讓我難忘的一個(gè)人作文范文6
人的一生難得有幾個(gè)知心朋友，我就有這麼一個(gè)知心朋友。
我覺(jué)得自己比較幸運(yùn)。在小時(shí)候我在我們?cè)鹤永镂矣龅搅艘粋�(gè)我特別難忘的朋友，雖然當(dāng)時(shí)說(shuō)我倆的性格相差十萬(wàn)八千里。他屬于很活潑，而我卻是性格比較內(nèi)向，不善言談的�？墒侵灰覀儌z到 一起就有說(shuō)不完的話(huà)，說(shuō)給其它朋友聽(tīng)他們還都不信，因?yàn)樗麄兌贾牢业男愿瘢悄欠N可能別人說(shuō)十句，我才回一句的那種人，可能也因此讓他們覺(jué)得我不好接近，可是實(shí)際上我內(nèi)心不是這樣想的， 可是就是跟他們?cè)谝黄鹁陀X(jué)得緊張說(shuō)不出話(huà)來(lái)，也不知道是什么原因。說(shuō)實(shí)話(huà)，連我自己都覺(jué)得奇怪，我一般和不太熟悉的人話(huà)上特別少的，總覺(jué)得跟他們沒(méi)有什么話(huà)可以延伸下去，可是跟他第一次見(jiàn) 面我們就聊了一個(gè)晚上，真的特別開(kāi)心能有這樣一個(gè)朋友，有什么話(huà)都可以跟他說(shuō)。
知心的朋友很難得，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份友誼。
讓我難忘的一個(gè)人作文范文7
她，是一個(gè)又高又瘦的人，看起來(lái)已經(jīng)有四五十歲了，黑黑的臉，看上云很康健，一雙大大的眼睛總是發(fā)出溫柔的目光。然后，他的外表一點(diǎn)也不引人注目，更是一個(gè)毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工。
但是，這個(gè)毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工，競(jìng)?cè)幻刻煸诹愠咳狞c(diǎn)時(shí)起床，開(kāi)始了他一天的工作……
今天是除夕的前一天，我吃完飯后便走出外面，看看見(jiàn)她就在垃圾車(chē)旁，我走近問(wèn)她“阿姨，明天就是除夕了，要過(guò)年了，您為什么沒(méi)有回家呢？”阿姨回復(fù)說(shuō)：“我的家不在城市，而是在農(nóng)村。我們單位假期只有一天，我這一來(lái)一回就得兩天了！”，我接著問(wèn)她，為什么不多請(qǐng)兩天假，阿姨說(shuō)一過(guò)節(jié)，垃圾就多，如果不及時(shí)清掃，大家就要在這么一個(gè)很臟的壞境里過(guò)節(jié)了。我聽(tīng)到這句話(huà)，心里頓時(shí)對(duì)這環(huán)衛(wèi)工阿姨由衷的佩服！
就是這么一個(gè)不起眼的環(huán)衛(wèi)工，卻讓我難忘，她用自己的汗水澆灌出了城市的美麗，用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)城市的干凈整潔！作為這城市中的一員，我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，珍惜環(huán)衛(wèi)工的勞動(dòng)成果！
讓我難忘的一個(gè)人作文范文8
一天下午，在z27站牌下等車(chē)的我，悠閑地欣賞著周?chē)拿谰�。藍(lán)天、白云、綠葉、紅花裝在我的眼睛里，可是，危險(xiǎn)就偏偏在這美好的瞬間來(lái)臨了，我感到非常不安。
一個(gè)差不多五歲的小孩在馬路中間玩耍。一開(kāi)始他還是蠻小心的，沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)，他開(kāi)始越玩越起勁兒，完全沒(méi)有顧忌到自己玩耍的位置是多么的危險(xiǎn)，我有一種不祥的預(yù)感。便大聲呼喚他，希望他可以聽(tīng)話(huà)，離開(kāi)危險(xiǎn)之地，就在這時(shí)，一輛大卡車(chē)奔了過(guò)來(lái)，完全看不到這個(gè)蹲在地上的小孩……情況緊急，怎么辦？那個(gè)孩子絲毫沒(méi)有察覺(jué)，我內(nèi)心七上八下：在馬路上玩本來(lái)就不應(yīng)該，現(xiàn)在遇到這么大一個(gè)麻煩，撞傷撞殘都很心痛，難道家里都沒(méi)有人教育他注意交通安全嗎？不曉得生命的重要和脆弱，太令人惋惜了……
一瞬間，太多的疑問(wèn)浮上心頭，我的心糾在一起，生怕出點(diǎn)什么事。除了緊張地注視著一切，我毫無(wú)辦法，這時(shí)一個(gè)右臂殘疾的青年人，神情凝重，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他飛一般地沖過(guò)去，我心里直打鼓，真想沖他喊：“你不要命了”，他義無(wú)反顧地用完好的左手，用盡力氣，把孩子推了出去，自己卻倒在了車(chē)下，頓時(shí)，一灘紅艷艷地血泊刺激著我的眼睛，空氣凝結(jié)而冰冷，隨后大家流下了熱淚，感動(dòng)、惋惜、憤慨、心痛……
那位殘疾人值得我們崇敬，他憑著一只手的力量，挽救了一個(gè)生命，無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己救人的精神令我感動(dòng)。作為一個(gè)獨(dú)臂殘疾人，已經(jīng)受盡了生活的折磨，本該好好享受生活，誰(shuí)能預(yù)料，他為了一個(gè)陌生孩子，自己永別了這個(gè)冷酷卻真情滿(mǎn)滿(mǎn)的世界……
仰望蔚藍(lán)的天空，它仿佛也在哭泣，景色如此美麗，但一個(gè)人格偉大、品德高尚的青年卻悄然去了天堂……這個(gè)令人惋惜卻又讓人敬佩的叔叔，就是我難以忘懷的人。
讓我難忘的一個(gè)人作文范文9
每每與父母談?wù)撈鹞业睦蠋煟粋�(gè)名字都會(huì)不約而同的被我們喊出：姜淑芝！
姜老師是我初一時(shí)的班主任，是我，我的家人，一生都感激不盡，永難忘懷的老師。
我有一個(gè)持續(xù)了十幾年的壞毛�。好慨�(dāng)情緒焦慮不安或精力特別集中時(shí)，就會(huì)不自覺(jué)的咬手指，不僅會(huì)咬掉所有指甲，甚至還咬掉了手掌和手指的皮膚。爸爸媽媽為我絞盡腦汁，想盡了各種辦法：訓(xùn)斥、戴手套、抹辣椒油……但都無(wú)果而終，最后連他們自己都折騰夠了，對(duì)我的失望溢于言表，以為我余生也就這樣了。看到他們時(shí)常流露出來(lái)的憂(yōu)郁無(wú)奈，我雖痛下決心，卻始終無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)。姜老師看到我不忍目睹的雙手，注意到我的這個(gè)陋習(xí)后，多次找我談話(huà)，不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行心理的疏導(dǎo)，同時(shí)還積極幫我想辦法。一開(kāi)始，我以為姜老師也只不過(guò)是隨便說(shuō)說(shuō)而已。直到有一天，她把一副手套鄭重地放在我的桌子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“黃杰瑞，從今天開(kāi)始，我們一起努力！”我驚訝于她的執(zhí)著，感動(dòng)于她的良苦用心，也暗自下決心要改掉這個(gè)壞毛病。由于擔(dān)心我半途而廢，她還讓我寫(xiě)了一份保證書(shū)，并讓全組的人簽名當(dāng)我的監(jiān)督員。她的心思沒(méi)有白費(fèi)，在她和同學(xué)們的監(jiān)督下，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的手套治療，我終于徹底甩掉了這個(gè)困擾我十多年的壞毛病。父母看到我的變化，激動(dòng)地給姜老師打電話(huà)，連聲說(shuō)“謝謝”，其感激之情無(wú)以言說(shuō)。
我性格內(nèi)向，愁于與他人交流，遇事退縮，如烏龜樣總把自己藏在殼里，以至于小學(xué)六年間一直很優(yōu)秀的我都無(wú)緣班干部一職。姜老師了解了我的性格后，直接趕鴨子上架，特意安排我擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)與班級(jí)以外其他團(tuán)體的溝通協(xié)調(diào)工作。從此我被迫與老師、同學(xué)打起了交道，并逐漸克服了這個(gè)不愿意與人交流的弱點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我已能自如地穿梭于各個(gè)班級(jí)及辦公室之間，上傳下達(dá)。初二分班后，我還毛遂自薦主動(dòng)擔(dān)起了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我愛(ài)好音樂(lè)，姜老師就安排我參加合唱團(tuán)；知道我會(huì)使用視頻編輯軟件，就安排我進(jìn)行街頭采訪(fǎng)并編輯成視頻；知道我為人正直無(wú)私，就安排我擔(dān)任檢查員……
人生的路上會(huì)遇到很多很多的人，有的如匆匆過(guò)客，雁過(guò)無(wú)痕；有的如泰山石刻，
鐫印在腦海里；有的如涓涓細(xì)流，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。姜老師就是那涓涓細(xì)流，她改變了我的性格，改掉了我的壞習(xí)慣，挖掘了我的潛能，是我學(xué)生生涯的第一位真正意義上的啟蒙老師。
姜老師，我將永志不忘。
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