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中學秋季教研工作計劃

時間:2022-12-07 13:23:34 2021年工作計劃范文 我要投稿
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中學2018年秋季教研工作計劃范文

  一、指導思想

中學2018年秋季教研工作計劃范文

  為進一步提升xx中學教育教學質(zhì)量、綜合辦學水平和整體服務(wù)能力,根據(jù)《xx市全面提升教育質(zhì)量三年行動方案》、《xx市中學教學質(zhì)量比學趕超和中考高考目標保值工作實施方案》文件精神,結(jié)合我!妒澹2016—2020年)教育改革與發(fā)展規(guī)劃》實際,制定本學期教研工作計劃。

  二、工作目標

  1、不斷完善教研制度,進一步落實教研常規(guī);

  2、繼續(xù)創(chuàng)新教研形式,提高教研實效性,全面提升教育質(zhì)量;

  3、學習新高考、新課程、新課標,應(yīng)對新一輪的高考綜合改革;

  4、積極組織教師參與各類培訓,提高教育教學理論水平;

  5、積極參加教育主管部門舉行的各種教研活動,組織教師參與課題研究、論文撰寫、技能比賽、曬課優(yōu)課評選、磨題、基本功考核、指導學生競賽等活動,提升教師的整體素質(zhì),努力打造一支充滿活力的科研型教師隊伍。

  6、以我校作為龍頭校做好片區(qū)教研工作,發(fā)揮示范輻射作用;

  7、加強校際交流,借鑒外來經(jīng)驗,提升學校內(nèi)驅(qū)力。

  三、具體措施

  1、落實教研常規(guī),豐富教研內(nèi)涵。

  制定教研室、教研組、備課組工作計劃,積極支持和配合xx市教育局、進修學校開展各項教研工作,開展備課、聽課、評課活動,通過常規(guī)教研課與專題講座結(jié)合、公開研討課與隨堂聽課結(jié)合的辦法,推進校本教研工作。

  2、創(chuàng)新教研式,提高教研實效。

 。1)繼續(xù)完善學校教研組視導制度,本學期將組織舉行教研組長三次視導會議,展示教研組活動,推進教研組教研工作。

 。2)在學校現(xiàn)代信息技術(shù)中心的“信息技術(shù)與學科教學融合引領(lǐng)團隊”引領(lǐng)下,開展專題培訓、實施應(yīng)用,重視課堂教學研究,提高課堂效益,全面推進“信息技術(shù)與學科教學深度融合”的工作。

  (3)在“學校課程改革與課堂教學改革中心組”的引領(lǐng)下,根據(jù)《福建省深化考試招生制度改革實施方案》、《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法(試行)和《福建省普通高中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法(試行)的通知》要求,深入學習課程改革和考試招生制度改革的相關(guān)文件,提升對新高考、新課程、新課標的應(yīng)對能力,并制定具體的實施方案,尤其是對“一體四翼”、對核心素養(yǎng)等的研究,及早加入創(chuàng)新課程體系的行列,加快重構(gòu)課堂教學方式的步伐,推動“有效教學”和深度學習。

 。4)在“校本作業(yè)研究中心”的引領(lǐng)下,以教研組為單位,按照各學科的特點,根據(jù)學校的學情編寫適合本校實際的校本作業(yè),并編撰成冊,在各學科實施應(yīng)用,并不斷完善。

 。5)建構(gòu)新課程體系,豐富課程內(nèi)容。在高一、高二年段,開設(shè)有農(nóng)村特色多樣化的校本課程、研究性學習課程,要求現(xiàn)有的校本課程內(nèi)容從6節(jié)課增加到9節(jié)課,并把每個課題制成PPT,按照《校本課程——特色德育篇》、《校本課程——個性發(fā)展篇》、《校本課程——自主學習篇》重新編撰成冊;開足研究性學習課程,學生修滿研究性學習學分。

 。6)學校立項的《“光前精神育人”德育特色》省級課題、學校立項的“光前精神育人與學科教學滲透”校級總課題、下設(shè)的14個子課題,全校教職工全員參與課題研究,以課題引領(lǐng)教學實踐,凸顯學校辦學特色。

  3、積極開展教研活動,提升教師專業(yè)水平。

 。1)教師制定個人發(fā)展規(guī)劃,以發(fā)展目標為引領(lǐng),不斷提升個人的專業(yè)技能。

  (2)組織教師參與課題研究、論文撰寫、技能比賽、磨題、基本功考核、曬課優(yōu)課評選、指導學生競賽等活動,提升教師專業(yè)水平。

  4、探索片區(qū)教研,加強校際交流。

 。1)制定片區(qū)教研計劃,進行片區(qū)教研總結(jié),組織片區(qū)各校公開周聽課、評課活動,協(xié)調(diào)安排片區(qū)的各項技能競賽活動,提倡各校教學資源共享,不斷探索片區(qū)教研模式,努力提高片區(qū)教研實效性。

 。2)繼續(xù)與xx四中、xx一中結(jié)成三校教學聯(lián)盟,建立常態(tài)的教育管理及教育教學經(jīng)驗分享、出卷評卷、資源共享的工作機制,實現(xiàn)共同提高、合作發(fā)展。

 。3)聘請xx等特級教師、專家來校舉行專題講座,加強與xx中學、xx一中等知名學校的交流。

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