致我們即將逝去的童年小學(xué)作文
不知不覺(jué),我們將各奔東西,向著自己下一個(gè)目標(biāo)奮斗。
——題記
還記得,我們第一次見(jiàn)面,看著陌生的同學(xué),坐在陌生的教室,講臺(tái)上站著陌生的老師一切,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都很陌生。
第一次寫的作業(yè)已經(jīng)不知道是什么時(shí)候,第一次到老師辦公室已經(jīng)不知道是什么時(shí)候了,第一次寫的作文已經(jīng)不知道是什么時(shí)候了
時(shí)光流走,像光溜溜的泥鰍,抓不住。
時(shí)間在一片片懵懵懂懂中飛逝,兒童節(jié)過(guò)得有滋有味兒,最有意思的是五年級(jí)時(shí),那次,我們整一個(gè)年級(jí)都動(dòng)員,辦下了一個(gè)最美最好的兒童節(jié),先是文藝表演,再是娛樂(lè)游戲,看那操場(chǎng)上一張張綻開(kāi)的笑臉,多么有活力!
漸漸地,學(xué)習(xí)變得緊張了——六年級(jí)到了!
坐在教室里,總有幾分不舍,拿著同學(xué)錄,怯怯地站在旁邊,直到有朋友來(lái)找自己,才鼓足勇氣,拿出筆,拿出紙來(lái)讓他簽。
淡淡的回憶,深深地記憶,留下美好。
我們拿出筆,記錄下了難過(guò)、后悔、激動(dòng)、高興
我們伸出手,接過(guò)了酸、甜、苦、辣
最緊張的,還是我們長(zhǎng)大后,每學(xué)期的大掃蕩。最不能忘記的就是它,聽(tīng)到了老師準(zhǔn)備清理班級(jí)信息了,那些做賊心虛的同學(xué)們總是顯得不自在,最后還是被高明的老師擒拿住。
老師常常把自己比喻成如來(lái)佛,把我們比作孫悟空,怎么也逃不出她的手掌心。
數(shù)學(xué)老師是從四年級(jí)教我們,雖然只有三年的.師生情,但畢竟一日為師,終生為父吧!班里總有幾個(gè)叛逆的同學(xué)愛(ài)和數(shù)學(xué)老師頂嘴,這一現(xiàn)象通常讓其余同學(xué)哈哈大笑。
童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
不錯(cuò),童年就像是做夢(mèng)一般,離我們遠(yuǎn)了,即使我們?cè)僭趺瓷扉L(zhǎng)了手,也摸不到它了;童年還是回憶時(shí)含淚的微笑,回憶起童年,淚珠一滴滴地奪眶而出,誰(shuí)的童年不是五彩繽紛的呢?
2018年5月,夏天靠近了我們,同時(shí),小升初考試也逼近了。班里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),成外、實(shí)外重點(diǎn)中學(xué)成了優(yōu)生的目標(biāo),常常會(huì)有幾個(gè)同學(xué),帶來(lái)些許資料,給朋友看看。
6月8日過(guò)了,我們即將分離,那時(shí),我們每個(gè)人會(huì)含著淚水,離開(kāi)母校,離開(kāi)恩師,離開(kāi)同學(xué)。
或許,不能留下聯(lián)系方式;或許,不能再見(jiàn)面
快樂(lè)嬉戲的場(chǎng)面,輕松玩耍的場(chǎng)面,緊張考試的場(chǎng)面,老師責(zé)罵的場(chǎng)面,安靜上課的場(chǎng)面,被讓罰站的場(chǎng)面,被請(qǐng)家長(zhǎng)的場(chǎng)面都會(huì)再次涌上心頭,依依不舍、難舍難分的心情不是滋味?嗫嗟、酸酸的。
給同學(xué)取的外號(hào)、學(xué)老師說(shuō)話、想逃避作業(yè)、蒙騙老師、把垃圾扔到別人的課桌里、在課間瘋笑但是自己也不知道在笑什么這些馬上都會(huì)灰飛煙滅。
到了新的中學(xué),我們也許會(huì)規(guī)矩些。
到了新的環(huán)境,我們也許會(huì)聽(tīng)話些。
到了新的教室,我們也許會(huì)變乖些。
同學(xué)們,人活在世上,總少不了分離,分分合合,說(shuō)不定哪天我們?cè)谝粭l繁華的街上遇見(jiàn),在一家聞名的公司里遇見(jiàn),在一處美麗的景區(qū)遇見(jiàn)。
同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)這種分離。分離——是痛苦的,但要知道,說(shuō)不定在下一秒,我們還會(huì)相遇。
人間的美麗,就是有了分離,有了舍棄。
童年,再見(jiàn)!
母校,再見(jiàn)!
老師,再見(jiàn)!您是我第一塊敲門磚,第一把金鑰匙,第一盞照明燈是您,把我引向了成功;是您,在我遇到岔路時(shí),給我一個(gè)路標(biāo)
同學(xué),再見(jiàn)!記住我們第一次相遇,第一次說(shuō)話,第一次叛逆,第一次玩耍!請(qǐng)別忘記,我們?cè)谝黄鸬娜兆邮嵌嗝纯鞓?lè)!同學(xué),有了你,我的生活才多姿多彩;有了你,我找到了發(fā)泄的對(duì)象;有了你,我找的了成功的理由。
老師們,同學(xué)們,我們要留下永不消失的聯(lián)系方式,讓我們永遠(yuǎn)找到對(duì)方!
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