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家有初中生作文
孩子已經(jīng)初一畢業(yè)了�；叵肫鹋愫⒆幼哌^(guò)的這一年的心路歷程，我想我有必要做一總結(jié)，也算是給即將家有初中生的家長(zhǎng)朋友們一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。
去年的這個(gè)時(shí)候，孩子和我都在為將要面臨的初中生活而忐忑不安。我擔(dān)心的是孩子是否能夠很好的適應(yīng)初中生活，順利度過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折期，同時(shí)還有青春期。孩子們更多的是對(duì)初中生活的期待。而今年的這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)能夠心平氣和地坐在這兒，反思和回顧這一年來(lái)在孩子成長(zhǎng)中的一些做法，以便下學(xué)年給予孩子更好的引領(lǐng)。
無(wú)論什么時(shí)候，我都始終認(rèn)為家庭教育的優(yōu)劣直接關(guān)系著孩子的成長(zhǎng)。一個(gè)好的家庭教育環(huán)境，是能夠讓孩子體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)的。所以，我們先做到的是營(yíng)造和諧愉快的家庭環(huán)境，讓孩子緊張的身心可以在家庭中放松。只要是和孩子們?cè)谝黄穑液屠瞎倳?huì)一唱一和，營(yíng)造快樂(lè)氛圍，讓孩子在笑聲中得到心靈的慰藉。
孩子進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)壓力大，并且面臨的是新的學(xué)校新的老師。如何引領(lǐng)孩子面對(duì)新的環(huán)境，我們采用的是溝通的方式。餐桌上，我們會(huì)暢談新環(huán)境，笑談同學(xué)朋友，發(fā)表對(duì)新老師的看法。孩子剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我?guī)缀跆焯熳冎▋旱脑儐?wèn)孩子在校情況，及時(shí)給予他們引領(lǐng)和指導(dǎo)，讓他們愛(ài)上新老師、新同學(xué)，進(jìn)而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
所以孩子們很快適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，并且表現(xiàn)地積極向上，讓我倍感欣慰。
另外，考慮到孩子們學(xué)習(xí)辛苦，需要更好的物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給，所以我和老公總是想方設(shè)法地為孩子烹制營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜，以做好物質(zhì)保證。剛開(kāi)始那段時(shí)間，孩子要上早自習(xí)，我們便做好飯菜送到學(xué)校去，讓孩子們吃飽，才有精力應(yīng)對(duì)上午的課程而不至于因?yàn)轲囸I而分心。中午孩子回家吃午飯，我們雖然工作忙，但也總是想著辦法為孩子變換花樣做些可口的飯菜。所以這一年來(lái)，孩子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)見(jiàn)長(zhǎng)，個(gè)子更是見(jiàn)長(zhǎng)，尤其是小年同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)老媽，向老爸看齊了，也算不枉我們這倆“后勤部長(zhǎng)”的辛勤勞作了！
但是，無(wú)論物質(zhì)條件多么完備，不能走近孩子的心靈也是教育的失敗。所以，在生活中，我們不僅以營(yíng)造愉快的家庭氛圍為孩子的心靈鑄造溫馨的港灣，還經(jīng)常以書(shū)信形式對(duì)孩子的思想進(jìn)行引領(lǐng)，讓他們的精神狀態(tài)始終是樂(lè)觀向上的。對(duì)于青春期的孩子，我們做家長(zhǎng)的，更需要對(duì)他們多理解，站在他們的立場(chǎng)上去考慮事情，讓孩子覺(jué)得父母始終和他們站在一起，他們就會(huì)敞開(kāi)心扉，傾訴快樂(lè)或苦惱。
在此還要聲明一點(diǎn)，我們做家長(zhǎng)的，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)非常重要，而不是對(duì)孩子嘮嘮叨叨，指手畫(huà)腳。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我們不能一副“誰(shuí)不讓你用心學(xué)習(xí)”的態(tài)度來(lái)打擊孩子，我們要幫助他們分析原因，甚至是和孩子一起研究方法。記得開(kāi)學(xué)后的第一次小考，雪兒的數(shù)學(xué)成績(jī)陡然下滑，面對(duì)雪兒的沮喪，我首先是表示了對(duì)她的理解，然后和她一起找不足，一起和她做習(xí)題，后來(lái)到期中考試的時(shí)候，她的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然提高到97分。我想，這或許就是理解的力量吧！
總之，回頭看看孩子們這一年所走過(guò)的道路，是平穩(wěn)快樂(lè)的。他們?cè)谛颅h(huán)境中找到了自我，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，也算是孩子們對(duì)父母的一種回報(bào)吧！
孩子初中生活大事記：
一、 閆瑞雪參加了美術(shù)興趣小組，繪畫(huà)水平見(jiàn)長(zhǎng)，并且被任命為班級(jí)板報(bào)組組長(zhǎng)。
二、 閆豐年參加了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)興趣小組，學(xué)會(huì)了編輯圖片，還曾成功地幫我做過(guò)一個(gè)課件。
三、 閆瑞雪每次考試成績(jī)都有進(jìn)步，一步一個(gè)腳印往前走，最好成績(jī)是班級(jí)第四名。
四、 閆豐年每次考試成績(jī)都保持在班級(jí)第一名的位置上。
五、 閆瑞雪、閆豐年連續(xù)兩次都是班級(jí)三好學(xué)生。
六、 閆豐年獲一等獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金各一次。
七、 閆豐年曾經(jīng)以班級(jí)最高票推選為“感動(dòng)圣源優(yōu)秀學(xué)生”角逐，雖沒(méi)有當(dāng)選，但在班級(jí)的人緣可見(jiàn)一斑。
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