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小學(xué)在家長學(xué)校方面所做工作總結(jié)（通用6篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？以下是小編整理的小學(xué)在家長學(xué)校方面所做工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)在家長學(xué)校方面所做工作總結(jié) 1
當(dāng)前，教育越來越成為中國人關(guān)注的焦點，對教育的高度重視，是一個民族興旺發(fā)達(dá)的顯著標(biāo)志。正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，是關(guān)系國家興衰的大問題。只有加強綜合管理、多管齊下，形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境、家庭環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來，因此學(xué)校的工作與家庭社會的支持是分不開的，現(xiàn)將我校本學(xué)期在家長學(xué)校方面所做工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織制度完善
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學(xué)校，成立了以劉校長為家長學(xué)校校長，政教主任、家長代表等人員組成的校務(wù)委員會，把家長學(xué)校工作列入校長辦公會重要議事日程，制定了明確的校務(wù)委員會工作職責(zé)，各成員分工明確，并定期召開校務(wù)委員會會議，制定計劃，有力的指導(dǎo)了家長學(xué)校的工作。
2、建立健全家長學(xué)校的各項規(guī)章制度，有家長學(xué)校管理，教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定，學(xué)校有專用的教室為家長學(xué)校所用，使家長學(xué)校日趨制度化、規(guī)范化。
3、建立了家長學(xué)校各類檔案簿冊，設(shè)立教學(xué)計劃、教案卷、活動記錄卷、學(xué)員登記卷、家訪談話記錄卷、家長測試卷等，檔案齊全。
4、 落實計劃，按時授課。
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都要把家長工作列入學(xué)校工作計劃。之后，家長學(xué)校再擬定出家長學(xué)校工作計劃，加強計劃性，減少盲目性。第一、全面性。我們按學(xué)校的要求做到了每個年級每個班都定期召開家長會。第二、代表性。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象，學(xué)校及時與家長進(jìn)行溝通，組織家長學(xué)校的授課活動。第三、全員性。我們學(xué)校家長學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長，因為他們與學(xué)生家長的關(guān)系更密切，更貼近家長的'內(nèi)心。同時，我們還請教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作，用于指導(dǎo)實踐活動。有時，學(xué)校還請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長進(jìn)行教育與宣傳。
二、按計劃開展各項活動
以活動為聯(lián)結(jié)，以陣地為依托，倡導(dǎo)“終身教育”，樹立新世紀(jì)科學(xué)的教育觀，我們精心設(shè)計活動、合理安排活動、全力開展活動，以多彩的活動來豐富家長學(xué)校的內(nèi)容。
1、組織家長培訓(xùn)，每個學(xué)期我們都組織了多次不同類型的學(xué)生家長培訓(xùn)，就新形勢下家庭教育和最新素質(zhì)教育理論，家庭教育工作方法等問題進(jìn)行授課，增強家長理論修養(yǎng)，提高家長素質(zhì)，倡導(dǎo)“終身教育”，并組織了部分后進(jìn)生學(xué)生家長培訓(xùn)班，就“如何抓好后進(jìn)生”工作與家長一起探討，取得良好實效。
2、組織報告講座：組織了多次專題報告講座，這些報告，學(xué)校校長、分管校長、教務(wù)主任、政教主任親自宣講，請有經(jīng)驗的家長談體會，在家長中受到好評。
3、組織部分家長座談會。座談會上家長們暢所欲言，氣氛熱烈，讓家長把做法、想法談出來，既加強了家長之間的交流，又引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀。
4、采用問卷的形式，了解家庭教育現(xiàn)狀。
我們學(xué)校進(jìn)行了兩次問卷調(diào)查，一次是學(xué)生問卷，主要了解家長是怎樣對待孩子的優(yōu)點與缺點，另一次是家長問卷，直接介紹家庭教育的方式。從問卷情況看，不少家長已由過去只重視孩子的總評成績而輕視學(xué)生的全面發(fā)展轉(zhuǎn)向能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，同時也請家長和學(xué)生對學(xué)校的現(xiàn)狀發(fā)表意見，提出合理的建議。
三、收效明顯
由于我校重視家長學(xué)校工作，家長學(xué)校面向全體家長，保證了每位家長參加不少于三次的家長學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提高了家長自身素質(zhì)，樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀，教育效果明顯，許多家長積極配合學(xué)校工作，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)明顯提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風(fēng)。以“追求卓越，創(chuàng)造一流”的工作目標(biāo)，全校師生家長圍繞校中心工作，做到了教師教好、學(xué)生學(xué)好，家長配合好，尤其后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作效果明顯，杜絕了在校生犯罪現(xiàn)象，社區(qū)對我校學(xué)生評價滿意率高，家長教育方法改善，有利推動了素質(zhì)教育的實施。
四、不足與今后對策
1、家長學(xué)校制度仍需進(jìn)一步完善，教學(xué)工作要抓落實，教學(xué)方法、手段要有更新。
2、新世紀(jì)面對新形勢如何探討家庭教育新思路、新方法，有待于進(jìn)一步深入。
3、家長學(xué)校工作要再創(chuàng)新，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面更加強，突出活動特色，更重活動實效。
小學(xué)在家長學(xué)校方面所做工作總結(jié) 2
家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的有效橋梁，是提升家長教育理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要平臺。在過去的一段時間里，我校高度重視家長學(xué)校工作，積極探索創(chuàng)新，取得了顯著成效。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、健全組織機構(gòu)，完善管理制度
學(xué)校成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，分管副校長、德育主任、年級組長和家長代表為成員。明確了各成員的職責(zé)分工，確保家長學(xué)校工作有序開展。同時，制定了完善的家長學(xué)校管理制度，包括家長學(xué)校章程、家長委員會工作制度、家長學(xué)校教學(xué)管理制度等，為家長學(xué)校的規(guī)范化運行提供了制度保障。
二、加強師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
為了提高家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我校組建了一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、優(yōu)秀家長組成的師資隊伍。定期組織教師參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。同時，邀請專家學(xué)者來校為家長授課，拓寬家長的教育視野。在教學(xué)過程中，教師們根據(jù)家長的實際需求，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，采用案例分析、互動交流等多種教學(xué)方法，提高了教學(xué)的針對性和實效性。
三、豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)形式
教學(xué)內(nèi)容多元化
家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了家庭教育的各個方面，包括親子溝通、習(xí)慣培養(yǎng)、心理健康、安全教育等。同時，結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)工作，向家長介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、課程設(shè)置、教學(xué)成果等，讓家長更好地了解學(xué)校，支持學(xué)校的工作。
教學(xué)形式多樣化
為了滿足不同家長的學(xué)習(xí)需求，我校創(chuàng)新教學(xué)形式，采用集中授課、專題講座、經(jīng)驗交流、親子活動等多種形式開展教學(xué)活動。例如，定期組織家長參加集中授課，學(xué)習(xí)家庭教育知識；邀請優(yōu)秀家長分享教育經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)借鑒；開展親子活動，增進(jìn)親子關(guān)系，提高家庭教育效果。
四、加強家校溝通，形成教育合力
建立家校聯(lián)系制度
學(xué)校通過家長會、家訪、電話、短信、微信等多種方式，加強與家長的溝通聯(lián)系，及時了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)、生活情況，聽取家長的意見和建議。同時，向家長反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)，共同做好學(xué)生的教育工作。
發(fā)揮家長委員會作用
家長委員會是家長參與學(xué)校管理的重要組織形式。我校充分發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開家長委員會會議，聽取家長委員會對學(xué)校工作的意見和建議。家長委員會成員積極參與學(xué)校的各項活動，如校園安全巡邏、食堂監(jiān)督、校服采購等，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
五、取得的成效
家長的教育理念得到了更新
通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們認(rèn)識到了家庭教育的重要性，掌握了科學(xué)的教育方法，教育理念得到了更新。家長們更加注重與孩子的溝通交流，關(guān)注孩子的身心健康，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和綜合素質(zhì)。
家校合作更加緊密
家長學(xué)校的開展，加強了家校之間的溝通聯(lián)系，形成了教育合力。家長們更加積極地參與學(xué)校的各項活動，支持學(xué)校的工作，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高
在家長和學(xué)校的共同努力下，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，具備了較強的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，身心健康得到了保障。
總之，我校在家長學(xué)校方面做了大量的工作，取得了顯著成效。但我們也認(rèn)識到，家長學(xué)校工作還有很多需要改進(jìn)和完善的地方。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)在家長學(xué)校方面所做工作總結(jié) 3
家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的橋梁和紐帶，是提高家長素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要陣地。在過去的一年里，我校家長學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，取得了顯著的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、健全組織機構(gòu)，完善管理制度
為了確保家長學(xué)校工作的順利開展，我校成立了以校長為組長，分管德育工作的副校長為副組長，各年級組長和班主任為成員的家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，我們還制定了一系列的管理制度，如《家長學(xué)校工作制度》《家長學(xué)校教師工作職責(zé)》《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》等，使家長學(xué)校工作有章可循，有序開展。
二、加強師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
家長學(xué)校的教師是家長學(xué)校工作的關(guān)鍵。為了提高家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們采取了以下措施：
選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師。我們從學(xué)校的骨干教師中選拔了一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗、責(zé)任心強的教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師。
加強教師培訓(xùn)。我們定期組織家長學(xué)校的教師參加各種培訓(xùn)，如家庭教育知識培訓(xùn)、教學(xué)方法培訓(xùn)等，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
開展教學(xué)研究活動。我們定期組織家長學(xué)校的教師開展教學(xué)研究活動，共同探討教學(xué)中的重點和難點問題，交流教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、開展豐富多彩的活動，提高家長的參與度
為了提高家長的參與度，我們開展了豐富多彩的活動：
舉辦家庭教育講座。我們定期邀請家庭教育專家來校舉辦家庭教育講座，向家長傳授家庭教育知識和方法。
開展親子活動。我們定期組織家長和學(xué)生開展親子活動，如親子運動會、親子繪畫比賽等，增進(jìn)家長和學(xué)生之間的感情。
組織家長開放日活動。我們定期組織家長開放日活動，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
開展家庭教育經(jīng)驗交流活動。我們定期組織家長開展家庭教育經(jīng)驗交流活動，讓家長相互學(xué)習(xí)，共同提高。
四、加強家校溝通，形成教育合力
為了加強家校溝通，形成教育合力，我們采取了以下措施：
建立家校聯(lián)系制度。我們建立了家校聯(lián)系制度，定期通過電話、短信、微信等方式與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活情況，及時向家長反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)。
召開家長會。我們定期召開家長會，向家長匯報學(xué)校的工作情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取家長的意見和建議，共同探討教育孩子的方法和策略。
開展家訪活動。我們定期組織教師開展家訪活動，深入了解學(xué)生的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，與家長共同探討教育孩子的方法和策略。
五、取得的成績
通過一年來的努力，我校家長學(xué)校工作取得了顯著的成績：
家長的教育觀念得到了更新。通過參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動，家長們的教育觀念得到了更新，認(rèn)識到了家庭教育的重要性，掌握了一些科學(xué)的家庭教育方法。
家長的參與度得到了提高。通過開展豐富多彩的.活動，家長們的參與度得到了提高，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)活動，與學(xué)校形成了教育合力。
學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。通過加強家校溝通，形成教育合力，學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了提高，學(xué)習(xí)成績不斷提高，品德修養(yǎng)不斷提升。
六、存在的問題和不足
在取得成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，我校家長學(xué)校工作還存在一些問題和不足：
家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容還不夠豐富。目前，家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要以家庭教育知識為主，缺乏對家長進(jìn)行心理健康教育、法制教育等方面的內(nèi)容。
家長學(xué)校的教學(xué)形式還不夠多樣化。目前，家長學(xué)校的教學(xué)形式主要以講座為主，缺乏對家長進(jìn)行小組討論、案例分析等形式的教學(xué)。
家長學(xué)校的師資隊伍還不夠穩(wěn)定。目前，家長學(xué)校的教師主要由學(xué)校的骨干教師擔(dān)任，由于這些教師的教學(xué)任務(wù)比較繁重，很難保證家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
七、今后的工作思路
針對存在的問題和不足，我們今后的工作思路是：
豐富家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。我們將在今后的工作中，不斷豐富家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，增加對家長進(jìn)行心理健康教育、法制教育等方面的內(nèi)容，提高家長的綜合素質(zhì)。
多樣化家長學(xué)校的教學(xué)形式。我們將在今后的工作中，不斷多樣化家長學(xué)校的教學(xué)形式，增加對家長進(jìn)行小組討論、案例分析等形式的教學(xué)，提高家長的參與度和學(xué)習(xí)效果。
穩(wěn)定家長學(xué)校的師資隊伍。我們將在今后的工作中，不斷穩(wěn)定家長學(xué)校的師資隊伍，選拔一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗、責(zé)任心強的教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師，并給予他們一定的物質(zhì)和精神獎勵，提高他們的工作積極性和主動性。
總之，在過去的一年里，我校家長學(xué)校工作取得了顯著的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，不斷提高家長學(xué)校的工作水平，為促進(jìn)學(xué)生的健康成長做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)在家長學(xué)校方面所做工作總結(jié) 4
家長學(xué)校是傳播科學(xué)家庭教育知識、提高家長素質(zhì)、促進(jìn)家校合作的重要平臺。在過去的一學(xué)年里，我校家長學(xué)校緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，積極開展各項工作，取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度
學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作，成立了以校長為組長，分管德育工作的副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人和班主任為成員的家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究家長學(xué)校工作，制定工作計劃，確保家長學(xué)校工作順利開展。
同時，學(xué)校還建立了完善的家長學(xué)校管理制度，如《家長學(xué)校章程》《家長學(xué)校教師工作職責(zé)》《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》等，使家長學(xué)校工作有章可循，規(guī)范有序。
二、加強師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)水平
家長學(xué)校的教師是家長學(xué)校工作的關(guān)鍵。為了提高家長學(xué)校的教學(xué)水平，學(xué)校采取了以下措施：
選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師。學(xué)校從教學(xué)經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強、善于溝通的教師中選拔了一批家長學(xué)校的教師，并對他們進(jìn)行了專門的培訓(xùn)。
加強教師培訓(xùn)。學(xué)校定期組織家長學(xué)校的教師參加各種培訓(xùn)，如家庭教育知識培訓(xùn)、教學(xué)方法培訓(xùn)等，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
開展教學(xué)研究活動。學(xué)校定期組織家長學(xué)校的`教師開展教學(xué)研究活動，共同探討教學(xué)中的重點和難點問題，交流教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)形式
為了滿足家長的不同需求，學(xué)校不斷豐富家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)形式。
教學(xué)內(nèi)容豐富多樣。學(xué)校根據(jù)家長的需求和學(xué)生的實際情況，開設(shè)了家庭教育知識、心理健康教育、安全教育、法制教育等課程，內(nèi)容涵蓋了家庭教育的各個方面。
教學(xué)形式靈活多樣。學(xué)校采用集中授課、專題講座、經(jīng)驗交流、案例分析、親子活動等多種形式進(jìn)行教學(xué)，使家長在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)家庭教育知識，提高家庭教育水平。
四、加強家校溝通，形成教育合力
家長學(xué)校是家校溝通的橋梁和紐帶。為了加強家校溝通，形成教育合力，學(xué)校采取了以下措施：
建立家校聯(lián)系制度。學(xué)校通過電話、短信、微信、家長會等方式，及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，共同關(guān)心和教育學(xué)生。
開展家訪活動。學(xué)校組織教師定期開展家訪活動，深入了解學(xué)生的家庭情況和成長環(huán)境，與家長共同探討教育孩子的方法和策略，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
舉辦家長開放日活動。學(xué)校定期舉辦家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，感受學(xué)校的文化氛圍，增強家長對學(xué)校的信任和支持。
五、取得的成績
通過一年的努力，我校家長學(xué)校工作取得了顯著的成績：
家長的教育觀念得到了更新。通過參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動，家長們認(rèn)識到了家庭教育的重要性，掌握了一些科學(xué)的家庭教育方法，教育觀念得到了更新。
家長的教育水平得到了提高。通過參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動，家長們了解了孩子的心理特點和成長規(guī)律，掌握了一些與孩子溝通的技巧和方法，教育水平得到了提高。
家校合作更加緊密。通過家長學(xué)校的工作，學(xué)校與家長之間的溝通更加順暢，合作更加緊密，形成了教育合力，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
六、存在的問題和不足
在取得成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，我校家長學(xué)校工作還存在一些問題和不足：
家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容還不夠豐富，不能滿足家長的不同需求。
家長學(xué)校的教學(xué)形式還不夠靈活，缺乏吸引力。
家長學(xué)校的師資隊伍還不夠穩(wěn)定，教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。
七、今后的工作思路
針對存在的問題和不足，我們今后的工作思路是：
進(jìn)一步豐富家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)家長的需求和學(xué)生的實際情況，開設(shè)更多的課程，滿足家長的不同需求。
進(jìn)一步創(chuàng)新家長學(xué)校的教學(xué)形式，采用更加靈活多樣的教學(xué)形式，增強教學(xué)的吸引力和實效性。
進(jìn)一步加強家長學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，選拔更多優(yōu)秀的教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師，加強教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平。
總之，在過去的一學(xué)年里，我校家長學(xué)校工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，不斷提高家長學(xué)校的工作水平，為促進(jìn)學(xué)生的健康成長做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)在家長學(xué)校方面所做工作總結(jié) 5
家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的有效橋梁，是提升家長教育理念、提高家長教育水平的重要平臺。在過去的一段時間里，我校高度重視家長學(xué)校工作，積極開展各項活動，取得了顯著成效�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、完善組織建設(shè)，確保家長學(xué)校工作有序開展
學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人及優(yōu)秀教師代表為成員的家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了各成員的職責(zé)分工，確保家長學(xué)校工作有人抓、有人管。同時，制定了詳細(xì)的家長學(xué)校工作計劃和規(guī)章制度，為家長學(xué)校工作的有序開展提供了有力保障。
二、加強師資隊伍建設(shè)，提高家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任家長學(xué)校授課教師。這些教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠針對家長關(guān)心的問題進(jìn)行深入淺出的講解。
定期組織教師參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，教師們不斷更新教育理念，提高教學(xué)水平，為更好地開展家長學(xué)校工作奠定了基礎(chǔ)。
三、豐富教學(xué)內(nèi)容，滿足家長多樣化需求
開展家庭教育知識講座。邀請專家學(xué)者、優(yōu)秀家長代表等為家長們講解家庭教育的重要性、方法和技巧，幫助家長樹立正確的教育觀念。
組織家長經(jīng)驗交流活動。邀請優(yōu)秀家長分享自己在家庭教育中的.成功經(jīng)驗和做法，讓其他家長從中受益。
開設(shè)親子活動課程。通過親子游戲、親子閱讀、親子手工等活動，增進(jìn)親子之間的感情，提高家長的親子教育能力。
進(jìn)行心理健康教育。針對小學(xué)生常見的心理問題，為家長們提供心理健康教育知識和方法，幫助家長更好地關(guān)注孩子的心理健康。
四、創(chuàng)新教學(xué)形式，提高家長學(xué)校吸引力
采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式。除了傳統(tǒng)的面對面授課外，還利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展在線講座、答疑等活動，方便家長隨時隨地學(xué)習(xí)。
開展實地參觀和體驗活動。組織家長參觀學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、校園文化建設(shè)等，讓家長更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況；開展親子實踐活動，讓家長和孩子在實踐中共同成長。
舉辦家長學(xué)校開放日活動。邀請家長走進(jìn)課堂，觀摩教學(xué)活動，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，增強家長對學(xué)校教育的信任和支持。
五、加強家校溝通，形成教育合力
建立健全家校溝通機制。通過家長會、家訪、電話、微信等多種方式，及時與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，聽取家長的意見和建議。
成立家長委員會。充分發(fā)揮家長委員會的橋梁和紐帶作用，讓家長參與學(xué)校管理和決策，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
開展家校合作活動。組織家長和教師共同參與志愿服務(wù)、社會實踐等活動，增強家校之間的凝聚力和合作意識。
六、取得的成效
家長的教育觀念得到了更新。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們認(rèn)識到家庭教育的重要性，掌握了科學(xué)的教育方法和技巧，更加注重孩子的全面發(fā)展。
親子關(guān)系更加融洽。親子活動課程和實踐活動的開展，增進(jìn)了親子之間的感情，提高了家長的親子教育能力，使親子關(guān)系更加融洽。
學(xué)校教育得到了家長的支持和配合。家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作更加了解和信任，積極參與學(xué)校的各項活動，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，形成了家校共育的良好局面。
總之，我校家長學(xué)校工作在全體師生和家長的共同努力下，取得了顯著成效。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強家長學(xué)校建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作方法和形式，為提高家長教育水平、促進(jìn)學(xué)生健康成長做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)在家長學(xué)校方面所做工作總結(jié) 6
家長學(xué)校是學(xué)校與家庭溝通的重要橋梁，對于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在過去的一段時間里，我校高度重視家長學(xué)校工作，積極開展各項活動，取得了顯著成效�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、完善組織架構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校成立了家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，分管副校長、德育主任、年級組長和部分優(yōu)秀家長代表為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究部署家長學(xué)校工作，確保各項工作有序開展。
同時，學(xué)校還制定了完善的家長學(xué)校工作制度，明確了家長學(xué)校的工作目標(biāo)、任務(wù)和職責(zé)，為家長學(xué)校工作的規(guī)范化、制度化提供了有力保障。
二、豐富教學(xué)內(nèi)容，提高家長素質(zhì)
舉辦專題講座
學(xué)校邀請教育專家、心理專家、優(yōu)秀教師等為家長舉辦專題講座，內(nèi)容涵蓋家庭教育理念、方法、心理健康、親子溝通等方面。通過講座，家長們了解了先進(jìn)的.教育理念和方法，提高了家庭教育水平。
開展家長課堂
學(xué)校組織優(yōu)秀家長代表走進(jìn)課堂，與其他家長分享自己的家庭教育經(jīng)驗和心得。家長們在交流中互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共同提高家庭教育能力。
推薦閱讀書籍
學(xué)校向家長推薦了一批優(yōu)秀的家庭教育書籍，如《正面管教》《好媽媽勝過好老師》等，鼓勵家長們閱讀學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育素養(yǎng)。
三、創(chuàng)新活動形式，增強家校互動
舉辦親子活動
學(xué)校定期舉辦親子活動，如親子運動會、親子繪畫比賽、親子閱讀活動等。通過親子活動，增進(jìn)了家長與孩子之間的感情，促進(jìn)了家庭和諧。
組織家長開放日
學(xué)校每學(xué)期組織家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)學(xué)校，觀摩課堂教學(xué)、參觀校園環(huán)境、了解學(xué)校管理。家長們通過開放日活動，對學(xué)校的教育教學(xué)工作有了更深入的了解，增強了對學(xué)校的信任和支持。
開展家訪活動
學(xué)校組織教師開展家訪活動，深入了解學(xué)生的家庭情況和在家表現(xiàn)，與家長共同探討教育孩子的方法和策略。家訪活動加強了家校之間的溝通與聯(lián)系，形成了教育合力。
四、加強溝通交流，及時反饋信息
建立家長微信群
學(xué)校各班級建立了家長微信群，班主任和任課教師通過微信群及時向家長發(fā)布學(xué)校通知、班級動態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等信息，家長們也可以通過微信群與教師進(jìn)行溝通交流，提出意見和建議。
發(fā)放調(diào)查問卷
學(xué)校定期發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長對學(xué)校工作的滿意度和意見建議。學(xué)校根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果，及時調(diào)整工作思路和方法，不斷提高家長學(xué)校工作質(zhì)量。
召開家長會
學(xué)校每學(xué)期召開家長會，向家長匯報學(xué)校工作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，聽取家長的意見和建議。家長會為家校之間的溝通交流提供了平臺，促進(jìn)了家校合作。
五、取得的成效
家長的教育觀念得到了更新，家庭教育水平有了明顯提高。
家校之間的溝通交流更加順暢，形成了教育合力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了提升，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。
六、存在的問題及改進(jìn)措施
在家長學(xué)校工作中，我們也存在一些問題，如部分家長參與度不高、活動形式還不夠豐富等。針對這些問題，我們將采取以下改進(jìn)措施：
加強宣傳引導(dǎo)，提高家長對家長學(xué)校工作的認(rèn)識和參與度。
創(chuàng)新活動形式，開展更多豐富多彩、富有吸引力的活動。
加強對家長的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高家長的教育能力和水平。
總之，在過去的一段時間里，我校家長學(xué)校工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步提高家長學(xué)校工作質(zhì)量，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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