考駕照學(xué)車(chē)被教練罵的解決方法
我來(lái)講一個(gè)故事。
那年(說(shuō)得好像很久遠(yuǎn)的事似的)，報(bào)名學(xué)車(chē)交錢(qián)考過(guò)科目一一氣呵成，想著這很easy嘛，科目二科目三濕濕碎啦，有空去玩一下就好。就這樣拖到了就馬上就滿(mǎn)兩年再不考錢(qián)就打水漂了，不能跟錢(qián)過(guò)不去啊，于是就去駕校聯(lián)系教練，對(duì)了這種事沒(méi)有小伙伴簡(jiǎn)直不合劇情，所以還有一個(gè)同班同時(shí)報(bào)名一樣重度拖延的家伙一起。
到了駕校，教練手肘托在車(chē)窗用拳扶著臉頰，面無(wú)表情地讓我們?cè)谂赃呄瓤粗１砬槟憧梢阅X補(bǔ)成這樣，不過(guò)臉得換成一臉?lè)嗜鈳е疰溩拥闹心甏笫濉?/p>
教練說(shuō)完然后繼續(xù)車(chē)上給一個(gè)衣著光鮮，看樣子剛畢業(yè)工作的妹子講解怎么倒車(chē)入庫(kù)。于是我們只能去買(mǎi)了一包瓜子，兩人一旁蹲著一邊嗑一邊看著車(chē)子在那些桿子和框框里進(jìn)進(jìn)出出。
這天妹子在車(chē)上玩了一下午，教練在臨近下班時(shí)招手蹲著的我們，我們趕緊拍拍屁股跑過(guò)去。然后教練在車(chē)上給我們講了一下什么是油門(mén)，剎車(chē)，擋位啊雨刮啊什么之類(lèi)怎么操作，然后說(shuō)今天就這樣吧，就讓我們倆回去了。
第二天差不多是重復(fù)這樣的.劇情，只不過(guò)是教練下班前讓我們?cè)嚵艘幌萝?chē)子的前進(jìn)和后退。
第三天，來(lái)了一個(gè)貴婦，所以變成了我們倆看她們練。過(guò)了一會(huì)，估計(jì)是教練忽然想起還有我們倆，于是招呼我們倆，讓我們練一把。
于是，我們練砸了，教練放大招，大噴我們一頓“讀了那么多書(shū)，車(chē)依然倒不好，讀書(shū)干嘛?”!然后我們血?dú)夥絼�，氣上心頭毆打教練一頓，然后是教練把我們倆按在地上暴打一頓。
抱歉，上面的只是電影劇情�，F(xiàn)實(shí)是我們倆都一把成功并且沒(méi)有大失誤。教練似乎不太愿意相信，于是讓我們又都試了一把，我們還是沒(méi)有太大的差錯(cuò)就完成了。
鏡頭拉回到我們倆在蹲著嗑瓜子的時(shí)候，其實(shí)我們是在一邊嗑一邊看著聽(tīng)著他給妹子講操作，還不時(shí)在地上比劃討論，把那些車(chē)子啊桿子啊框線的位置角度等幾何關(guān)系大概過(guò)了一下，車(chē)子的運(yùn)動(dòng)軌跡如何早已心中有個(gè)大概，兩天不是白白干蹲著在那地上畫(huà)圈圈的好么?
當(dāng)然故事還沒(méi)有結(jié)束。
教練讓我們倆下去，然后繼續(xù)給貴婦和妹子講解練習(xí)。貴婦練好幾把都出錯(cuò)，教練估計(jì)著急了但是又不好得罪，終于在妹子練習(xí)失誤的時(shí)候，大聲嘲諷了一下“讀那么多書(shū)干嘛，連個(gè)車(chē)都練不好”然后讓她下去了，然后繼續(xù)給貴婦講解練習(xí)。
妹子很懊惱，于是走到我們這邊來(lái)吐槽訴苦，說(shuō)搞不清離合油門(mén)剎車(chē)都是有什么用，經(jīng)常踩錯(cuò)。
我們兩個(gè)家伙那時(shí)都不諳世事啊，心想終于有機(jī)會(huì)秀一下專(zhuān)業(yè)知識(shí)了。于是我們從發(fā)動(dòng)機(jī)到變速器再到輪子將整個(gè)傳動(dòng)系統(tǒng)的作用將了一遍，手舞足蹈地恨不得都用盡比喻類(lèi)比排比等各種表達(dá)方法，最后講得明白易懂到自己都快感動(dòng)哭了。
十幾分鐘后，妹子終于搞明白了這幾個(gè)東西了，心情很激動(dòng)，感激之情洋溢于表。于是很高興地問(wèn)到：“你們真厲害，學(xué)汽修專(zhuān)業(yè)的吧，XX汽修學(xué)校的吧?!干修理累不累的，我聽(tīng)說(shuō)干汽修掙很多錢(qián)吧?”
我一下子愣住，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，聽(tīng)到妹子的這話(huà)時(shí)腦子突然閃過(guò)了“氣體流入到氣缸內(nèi)燃燒，產(chǎn)生火焰然后排出廢氣并輸出功率;內(nèi)燃機(jī)的效率不能超過(guò)卡諾循環(huán)，PV=nRT,一切不可逆的過(guò)程都將導(dǎo)致系統(tǒng)熵增......”這一大堆知識(shí)點(diǎn)，然后又突然醒悟過(guò)來(lái)，WTF，瑪噠，老子那么努力學(xué)這么多東西原來(lái)最后看來(lái)都是為了去修汽車(chē)啊!。
我看到小伙伴也是剛回過(guò)神來(lái)的樣子，我們互相眼神對(duì)了一下，然后對(duì)妹子干笑了一下，說(shuō)“嗯， 差不多就是這樣的吧!” 我敢打賭他沒(méi)回過(guò)神來(lái)的那一瞬間，腦中肯定閃過(guò)了高考和考研時(shí)的歲月和一大堆“大渦模擬，網(wǎng)格，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)，燃燒”諸如此類(lèi)的關(guān)鍵詞。
一直到最后拿到駕照，教練自始至終也沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)過(guò)重話(huà)。但這件事給我們倆的人生都產(chǎn)生了巨大的影響：我自此只敢在知乎上瞎扯，不再對(duì)陌生人面對(duì)面講專(zhuān)業(yè)知識(shí);而小伙伴則是畢業(yè)后毫不猶豫地離開(kāi)了汽車(chē)行業(yè)。
所以，同學(xué)，下次學(xué)車(chē)的時(shí)候被教練噴“讀那么多書(shū)干嘛?”的時(shí)候，可以請(qǐng)教，但不要輕易問(wèn)旁邊的人的專(zhuān)業(yè)，改變別人的人生軌跡好么?
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