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什么也是一種享受半命題作文（精選34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的什么也是一種享受半命題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
什么也是一種享受半命題作文 1
困難，也是一種享受。遇到困難的時(shí)候，要認(rèn)真去感受、體會(huì)，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不一樣的事情。困難的背后會(huì)是喜悅，成功。
我記得有一次，我遇到困難，那是在我初一的'時(shí)候發(fā)生的一件事。那時(shí)我們要體育考試，體育老師說，男生1000米、女生800米。什么！我們所有人一聽，非常驚訝！要知道我們從來沒有跑過這么遠(yuǎn)，小學(xué)也只是跑400米呀！哎！待會(huì)我肯定是最后一個(gè)，我仰天長嘆！老師讓男生先跑，然后是我們女生跑！由于我們女生太多人了，分成兩排跑，而我在第一排，當(dāng)老師喊了開始后，我們爭(zhēng)先恐后的跑，我跑到兩三圈的時(shí)候就體力不支了。 我實(shí)在是跑不動(dòng)了！但我絕對(duì)不能不跑，不能讓其他同學(xué)看我的笑話！我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持跑下去，終于我跑完了全程，剛跑完我就倒在草坪上了，我已經(jīng)沒有一絲力氣了！同時(shí)我也非常開心，我這可是第一次跑完八百米��！這次體育考試讓我體會(huì)到了成功的喜悅！
困難，也其實(shí)是一種享受，人在逆境中才能不斷成長，激發(fā)出自身的潛能。去享受困難，或許就能發(fā)現(xiàn)一些不一樣的事情！
什么也是一種享受半命題作文 2
步入初三了，初三的課程無疑是非常進(jìn)的，每天都有雪花般的習(xí)題飄來，丫的我們喘不過氣來，但是我清楚越是多就越要努力去克服。
享受，顧名思義就是享受某種物質(zhì)條件或做事成功的感受讓自己愉悅。當(dāng)我們得到一本好書時(shí)，會(huì)坐下來仔細(xì)品讀，當(dāng)我們遇到困難時(shí)并努力去克服困難，這個(gè)過程也是一種享受。
步入初三了，初三的課程無疑是非常進(jìn)的，每天都有雪花般的習(xí)題飄來，丫的'我們喘不過氣來，但是我清楚越是多就越要努力去克服，就只好stay up，去攻克難題，每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，便會(huì)努力不起來，只好第二天去問同學(xué)，通過同學(xué)的講解、討論，自己在重新演算，最終解決難題，這個(gè)過程不就是一種享受嗎？
從上初一以來，英語單詞對(duì)于我來說就是一個(gè)困難，記的快忘得也快，不是即少一個(gè)字母就是意思記不住，但通過詢問來幫助，把單詞帶到劇中曲，一有空閑就讀、記，長久了，那個(gè)不會(huì)的單詞自然也就記住了，雖然有困難但堅(jiān)持下去了，多記了幾個(gè)單詞，那種感受如清風(fēng)徐來伴清爽，不正是一種享受嗎。
當(dāng)你解決了困擾已久的困難時(shí)，會(huì)發(fā)自內(nèi)心很的高興，就如同哥倫布攻新大陸一樣信息，這不是一種享受，把這當(dāng)成是享受樂趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好。
什么也是一種享受半命題作文 3
挫折對(duì)于弱者而言，是一座永遠(yuǎn)也翻不過去的大山；但對(duì)于強(qiáng)者，它只會(huì)讓自己站得更高；看得更遠(yuǎn)。挫折是我的清道夫，清掃著我人生中的障礙；挫折是位成功的老師，為我解答心中的謎團(tuán)。這么想想，它倒對(duì)我蠻有利的'。
挫折在人生中無處不在，時(shí)而它在學(xué)習(xí)中困擾你；時(shí)而在生活中欺負(fù)你；時(shí)而在社會(huì)上嘲諷你；時(shí)而……
挫折是我學(xué)習(xí)中的攔路虎，當(dāng)我一次次面臨難題，一次次身負(fù)“重傷”時(shí)，能退縮嗎？在絞盡腦汁，冥思苦想之后，挫折是我們克服難關(guān)的動(dòng)力。
挫折是我生活中的絆腳石，當(dāng)我一次又一次在生活中受到了打擊，總是無法攻克時(shí)，放棄嗎？不！在一次次嘗試、一次次拼搏中，將困難踩在腳下時(shí)，挫折再次化身，成為了我們生活中永不言敗，努力拼搏的加油站。
挫折在社會(huì)上嘲諷我，當(dāng)我站上“貝因美奶粉大比拼”賽場(chǎng)失敗時(shí)，我無臉相見親朋好友，低頭臉紅時(shí)，哭泣嗎？不！當(dāng)從容地走下臺(tái)時(shí)，耳邊響起了不休的掌聲，挫折此時(shí)是成功力量的源泉。
挫折對(duì)我而言，是一種激勵(lì)，是一種鞭策，是一種鼓舞，是一種動(dòng)力，是一種享受。
什么也是一種享受半命題作文 4
一提到考試，許多同學(xué)一定會(huì)感到厭煩，討厭考試，這是一種不樂觀的心態(tài)，與其討厭考試，還不如喜歡考試。這樣就不會(huì)覺得煩。事事都有兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。
考試前，大家心里想十五個(gè)吊桶——七上八下，怦怦直跳，讀、寫、背，拼命的復(fù)習(xí)，就為了一個(gè)好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無須再考；有的可就要吃苦頭嘍，忙著臨時(shí)抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考砸，想想那挨訓(xùn)的滋味，恨不得不用考試就有好成績。
當(dāng)老師發(fā)下那張“羊皮紙”時(shí)，大家都把看家本領(lǐng)全使出來了。有的一拿試卷，大致瀏覽了一下，然后胸有成竹，下筆如有神；有的.遇到難題就急的抓耳撓腮，咬著筆尖，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還有的居心叵測(cè)，探頭探腦，目光在監(jiān)考老師與答案之間忙碌，一瞄答案，就馬不停蹄的抄上去，心里樂開了花那！
考后，等待是最難受的，分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵，決定勝負(fù)的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉�？己玫哪兀褪窍残︻侀_；考砸的呢，就是垂頭喪氣，再接再厲。
酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎？
什么也是一種享受半命題作文 5
常言說得好，書中自有黃金屋。書可以讓愚者變的聰慧，書可以讓盲人見到光明，書可以讓我們敞開心扉，書給我們的益處太多了，說也說不完。讀書對(duì)于有些同學(xué)來說是一種負(fù)擔(dān)，但對(duì)我來說卻是精神上的一種極美的享受。
我原來也是一個(gè)看到課外書就頭疼的男孩子，每次爸爸媽媽給我買書，我都不知好歹的十分不樂意�！端拇竺�、《世界不解之謎》，我都不感興趣。每次媽媽叫我看書，我總會(huì)不情愿地說：“知道了�！泵慨�(dāng)我坐到桌子前拿起書，總是沒看一會(huì)兒，眼睛就望到窗戶外面去了。一想到外面的世界，我的心就像長了草一樣。
但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我卻喜歡上了書上那整齊的文字，我突然發(fā)現(xiàn)讀書也是一種享受。
那次，爸爸強(qiáng)制性的帶我去匯博書店買書，到了書店，爸爸說：“這里的書都很適合你，你看看喜歡哪本�！睙o奈，我只好應(yīng)付的順手拿起一本《安徒生童話》翻看。可是看著看著，自己就好像被施了法術(shù)似的，成為了童話中的一員。伴隨著書中的情節(jié)，我一會(huì)變成了美麗的王子和小鹿，一會(huì)兒又和小鳥、小兔子們一起玩耍、嬉戲，一會(huì)兒又變成了善良的小天鵝，飛向天空，坐著魔毯到處游玩周游世界。
此時(shí)，我才真正感受到了書籍會(huì)帶給一個(gè)天真的孩子怎樣的神奇與美好。
過了一會(huì)兒，我又拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》翻看，里面記敘了保爾的經(jīng)歷，他經(jīng)歷了太多太多的磨難，但他都以鋼鐵般的.意志挺了過來，難道他和我們不一樣嗎？不，只是因?yàn)樗袖撹F般不屈的精神。
這次去書店讀書的經(jīng)歷使我感觸萬分，一本書帶給了我心靈的震撼，靈魂的洗禮，我知道，我再也離不開書了。從此，我愛上了書，我常常站在書架前，如饑似渴的閱讀。這時(shí)我覺得在我面前展開了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。
是的，讀書破萬卷，下筆如有神。當(dāng)你靜下心來，走進(jìn)書的王國，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書真的是一種享受。
什么也是一種享受半命題作文 6
閱讀帶給我們快樂，閱讀伴隨我們成長。一雙慧眼，帶我們閱讀大千世界，閱讀書籍，從名家作品中學(xué)會(huì)對(duì)人生的思考和感悟；閱讀自我，從歡笑和淚水中讀出自己的欣喜和悲傷；閱讀父母，在生活細(xì)微處感悟親情的無私和博大；閱讀青春，在菁菁校園里回憶師生的真情與感動(dòng)；閱讀自然，在大自然的美景中感嘆世界的奇妙與生命的永恒……
小的時(shí)候，我一直以為電視里的節(jié)目是最好看的，電腦里的游戲是最好玩的，手機(jī)里的小視頻是最有趣的。然而隨著我年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)書中也有許多奇妙的世界。
兩年前，我捧著一本從未看到過的《水滸傳》打發(fā)時(shí)間。隨手一翻，就翻到了“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這節(jié)。一開始，我只是毫無目的的看書，而后來竟越看越入迷，越看越起勁。當(dāng)我看到魯智深與那鄭屠打斗的情節(jié)時(shí)，心情十分激動(dòng)，一邊嘴里喊著：“打得好，打得妙，打得這鄭屠哇哇叫！”一邊又為作者精彩絕倫的'描寫和深厚的文字功底暗暗叫好。
后來，在畢業(yè)典禮上，我懷著對(duì)母校的留念，對(duì)老師同學(xué)的依依不舍，和對(duì)初中生活的向往，慷慨激昂、生動(dòng)形象地以演講的方式向同學(xué)們展示了“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的場(chǎng)景，并祝同學(xué)們能在之后的生活、學(xué)習(xí)中像魯智深一樣有勇有謀、技藝超群。
清人張潮在《幽夢(mèng)影》中曾寫到：“卷中有山水�！辈诲e(cuò)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，前人的話猶在耳畔。
讀書可以使人開茅塞，除鄙視，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上一樣，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來……
什么也是一種享受半命題作文 7
讀書，是世間美好的事情。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币槐緯褪且环N良藥，只要讀有意義的書籍，就可以治自己的愚蠢。一本書也是一層臺(tái)階，只要不斷向上爬，你總會(huì)獲得一些知識(shí)。
讀書的時(shí)候，我仿佛在經(jīng)歷一場(chǎng)夢(mèng)。讀《賣火柴的'小女孩》時(shí)，我看見了一個(gè)光著腳丫的女孩，在寒冷的夜里，走來走去。此時(shí)，腳丫被雪覆蓋了，女孩走不動(dòng)了，突然，她暈倒在了路旁，再也起不來了。讀《白雪公主》時(shí)，我看見了惡毒的王后三番兩次去害白雪公主，前兩次白雪公主被小矮人救活了，可這第三次小矮人沒辦法了，恰巧王子運(yùn)送公主的途中，公主醒了，后來王子和公主舉行了盛大的婚禮。讀《灰姑娘》我看見了，可憐的灰姑娘在別人家中當(dāng)奴才，一次舞會(huì)之后灰姑娘的舞鞋丟失在了王子手中，王子經(jīng)歷千辛萬苦終于找到了這雙靴的主人――灰姑娘。從此，王子和灰姑娘過上了幸福的日子。
每一本書的每一個(gè)故事都能喚醒我們的內(nèi)心。同學(xué)們，行動(dòng)起來，讀書吧，讓濃濃的書香飄影在世界的每一個(gè)角落！
什么也是一種享受半命題作文 8
一個(gè)個(gè)字在筆與紙張的摩擦聲中被勾勒出來，一行行字在左手指尖下調(diào)皮地溜過，一抹抹笑意在嘴角蕩漾開來。摘錄文章，也是一種享受。
也許很多人并不理解，也許他們認(rèn)為摘錄也沒有什么用，可是我想說，摘錄也是一種享受。
《宜居城市的故事》在耳畔輕輕響起，那座依山傍水、綠樹掩映的小城里，有著歲月的腳步聲�！扒宄�，朝陽，青石板，小橋，集市”有著濃厚樸實(shí)的生活氣息、叫賣聲、鳴笛聲、談話聲，一切聽起來是那樣親切。“午后，古巷，老樹，茶樓”又多了幾分閑適與愜意�！耙雇�，古巷，庭院”一切都充滿著恬靜與幸福。在摘錄中，我仿佛看到那座古老、寧靜、和諧的小城，我仿佛在隨作者一同游覽，浮躁的心也安分了許多。摘錄，也是一種享受。
李榕樺的《幾生修得到梅花》讀來也令人驚嘆。梅花，是那樣的孤傲與豪邁，它敢于在那寒風(fēng)肆虐，雪花紛飛的嚴(yán)寒獨(dú)步早春，這樣的勇氣怎能不讓人敬佩呢？它不受半點(diǎn)塵埃的侵染“宛若悄然飄落凡塵的仙子”，它是那樣的純潔與堅(jiān)忍�！氨∮窆堑捻嵵�，傲岸堅(jiān)貞的風(fēng)骨，凌霜斗雪的意志，獨(dú)步早春的氣魄”，這許是梅花的真實(shí)寫照。在摘錄中，我為梅花所震撼。這樣如此有骨氣的花深深感染了我，恐怕和作者一樣只有用“何方可化身千億，一樹梅花一放翁”來表達(dá)我的.心境了。摘錄，也是一種享受。
鄭榮來的《落葉也精彩》中那一句句優(yōu)美的話語，那細(xì)致的觀察，那獨(dú)特的視角都讓人十分敬佩作者的才華。作者巧妙地將落葉的歸根賦予了哲理，引人深思。風(fēng)趣幽默的語言，著實(shí)讓人忍俊不禁�！奥淙~是別有風(fēng)貌的景致”，春去秋來它奉獻(xiàn)了自己的全部綠色，完成了自己的使命。如今“以金黃謝幕，也算是一種圓滿”。正如作者所言“它的一生都是為他人而活，春天以嫩綠勵(lì)人朝氣，夏天以濃陰給人陰涼，秋天以顏色悅?cè)诵那�，或以零落給大地增添營養(yǎng)”，它的瀟灑來去，的確是活得自豪而有價(jià)值。在摘錄中，我在作者的引領(lǐng)下進(jìn)行思考、放松了心情。摘錄，也是一種享受。
筆，停下了旅行的腳步。在這一場(chǎng)場(chǎng)的美文旅行中，我收獲了許多。寫罷，我不禁長嘆一聲“摘錄，也是一種享受�！焙仙蠒恚旖怯终宫F(xiàn)了它美麗的弧度。
什么也是一種享受半命題作文 9
在一般人的眼中，一朵花僅僅美麗而已，但在我的眼中，花還可以讓我陶醉，讓我感受到力量，并受到鼓舞，催我前進(jìn)。
看荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，清新典雅，芳香撲鼻。在炎熱的夏日，讓人頓覺清涼舒爽。
看臘梅，“遙知不是雪，為有暗香來”，在刺骨的寒冬里，傲立枝頭。毛澤東也對(duì)她大加贊賞，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。我欣賞她那種傲視風(fēng)霜的精神，讓你感到有一股巨大的力量，從心底油然而生，她激勵(lì)你去拼搏，去進(jìn)取，去創(chuàng)造有意義的人生。
看茉莉，“芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸”，我欣賞她的'清新淡雅，潔白無瑕，讓你的心靈也變得純潔了，一切世俗繁雜、喧鬧、紛爭(zhēng)蕩然無存，仿佛自己也變得超凡脫俗了。
看蘭花，清高、典雅、名貴、不愧為“花中四君子”之一，看著她不與世俗為伍，幽幽地開在山間，它無私、正直，令人深受感染，那種不可泯滅的博大，會(huì)讓你激動(dòng)不已。
看郁金香，洋溢著神秘夢(mèng)幻的情調(diào)，讓你仿佛飛到了荷蘭，去領(lǐng)略那異國的風(fēng)景，那轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，那片片飛揚(yáng)的花海，讓你想象著自己穿著可愛奇特的木鞋，與一群來自五湖四海的少年在載歌載舞。會(huì)讓你的一切憂愁都煙消云散，仿佛自己也彌散了。
我愛花，愛賞花，愛花給我?guī)砻篮孟硎埽瑦刍ńo我?guī)砑?lì)鼓舞。
什么也是一種享受半命題作文 10
一本書，一把椅子，一張桌子可以讓人在生活中感受萬千。讀書，也許沒有看電視有趣；也許沒有踢足球快樂，但是讀書可以陶冶你的情操，不再讓你無知，不再讓你沒有學(xué)識(shí)。
一杯茶，一把椅子，一本書，一張桌子；抿一口茶，靜靜的閱讀，消磨去半天的時(shí)光，卻讓人常有會(huì)意，欣然忘食。讀書，是一種享受。
坐于凳，翻開書，讓心靈與嘈雜的世界隔開，盡情的暢游于文學(xué)的海洋，貪婪的'呼吸著充滿著知識(shí)的空氣，讓人無比愉悅，豈不快哉！讀書，是一種享受。
三國時(shí)期的諸葛亮、周瑜、司馬懿以及無數(shù)的文人，哪一個(gè)不是讀書至廢寢忘食。讀書，可以增長知識(shí)；讀書，可以獲得一種心靈的靜謐；讀書，可以讓你洗去心靈的污跡；讀書，可以修補(bǔ)你心中的傷痕。所以說，讀書，是一種享受。
看吧，古時(shí)武將沖鋒，如果只靠兵力絕對(duì)不可取勝，而有了文臣的幫助，便能以萬人而敵百萬雄獅。而文臣運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外的學(xué)識(shí)從何而來？從書中而來！書中自有黃金屋，此話確為真理，有了知識(shí)，才可以為自己創(chuàng)造財(cái)富！所以，讀書，是一種享受！
書中包容百事，讀書讓你成功，讀書讓你擁有你想擁有的一切！
不要驚嘆李白的詩句，不要驚嘆蘇軾的詞句，也不要驚嘆諸葛亮的學(xué)識(shí)淵博，更不要羨慕周恩來的地位！他們的一切都因讀書而來！
請(qǐng)讀書吧！因?yàn)樽x書是一種享受！
什么也是一種享受半命題作文 11
與父母吵架是常有的事。上次父親又把我叫過去批評(píng)了我：“你看看你的書桌臺(tái)，你放這么多書干什么呢？鄰居那個(gè)哥哥都比你愛干凈。你是個(gè)女孩子，去學(xué)學(xué)別人！”我真想像古代的人們敲著鼓喊冤。我的書房不怎么大，書柜里擺滿了父親鐘愛的茶葉，以致于我的書桌要疊滿大大小小的書，參差不起的書本看上去亂七八糟。雖然心中充滿了委屈，但我常常忍著，讓它平靜的過去�？蛇@似乎不是最好的辦法，若有一天招架不住該如何是好！
于是我有時(shí)會(huì)出門走走，或坐在小花園里�；▓@不大，布置簡單但和漂亮，地上布滿了綠油油的，還夾雜著一些枯黃的草，同時(shí)還有不知名的小花點(diǎn)綴。園邊還擺了幾盆父親種的蘭花，尤其是那盆跳舞蘭，當(dāng)它開花時(shí)，就好像有穿著艷黃服飾的`仙女在翩翩起舞。除了這些，還有一些似乎長不大的小樹，稀疏的葉子好像老人頭頂上的幾攏白發(fā)。風(fēng)一吹過，細(xì)微的沙沙聲傳入耳中。
面對(duì)這些景物時(shí)，人們常常是在享受美麗，欣賞風(fēng)景。但這些景物對(duì)于我來說，是傾訴的對(duì)象。我與它們聊天，像老朋友，知己似的。它們不會(huì)思考，不會(huì)說話，尤其我更可以放心的信任它們，把心中的不滿或快樂的事情說出來。有時(shí)一只鳥雀飛過，心情開朗時(shí)，還可以與老朋友一般地打聲招呼。其實(shí)這也是一種享受，人們?cè)谛蕾p享受美景時(shí)，只是視覺得到了充實(shí)，而傾訴，卻能使心得到充實(shí)，當(dāng)把不快吐出來的時(shí)候，心情十分舒爽。
在與它們傾訴時(shí)，并補(bǔ)感到枯燥無味，把它們想象城一個(gè)個(gè)活潑亂跳的物體，這也是增加樂趣的好辦法。
什么也是一種享受半命題作文 12
不論在家中、學(xué)校里，只要我興趣一到，馬上哼起自個(gè)喜歡的音樂。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《超人不會(huì)飛》，那真是一級(jí)棒！除了這個(gè)我還喜歡慢搖之類的。但是全是英文，不會(huì)唱，只能哼哼調(diào)兒。有時(shí)也會(huì)突然大喊大叫，搞得左鄰右舍雞飛狗跳，我真是佩服我的內(nèi)功��！
在老師上課的時(shí)候，我也會(huì)唱唱哼哼，我可不敢放開唱，因?yàn)榕略郯嗟闹袀髡f的“打小報(bào)告”��！說起這個(gè)某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“斷頭臺(tái)”，真是曰：“好怕�。 �
有時(shí)候我也會(huì)聽下老歌，像《夕陽醉了》和《飄雪》真是人間極品，推薦你不妨去聽下，也不差現(xiàn)在紅透的周杰倫歌曲，但是我很少聽，因?yàn)槲沂蔷帕愫笸尥�，不像老媽一樣什么年后的，品味不同，品味不同�?/p>
歌聲雖然讓我被調(diào)到一個(gè)爛桌位，可是我已經(jīng)不覺得奇怪了，這么多年我都習(xí)慣了。我不怕被說，不怕被誤會(huì)，不怕和成績不好的同學(xué)一起坐，因?yàn)樵谖臆浫醯谋澈笥懈杪暸惆槲摇Ｒ魳穾Ыo我無窮的樂趣，歌聲消除我的煩惱。用張惠妹的歌曲做下尾曲“我就是愛音樂，別叫我停下來”
畫畫、唱歌、跳舞……在人們的業(yè)余生活中，各有所好，各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。
書是我的好朋友。兒時(shí)，我常常偎依在媽媽的懷里，望著皎潔的月光，聽媽媽給我講故事。那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。逐漸，聽故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我了。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書，那生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。慢慢地，小人書也不能使我滿足。于是，我開始想方塊字壘起的“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”。歲月如流水，漸漸地我已閱讀了很多的書。
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒的小音樂家楊科哭過；曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平；曾和小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘。
我常把書比做一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它能增加我的見識(shí)，開闊我的胸襟，因此，高爾基把書比做進(jìn)步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富著因書而富”的金玉良言。是的，書給我們帶來的益處太多了，也學(xué)只有愛書人才了解書的珍貴。
每得到一本內(nèi)容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心肺的墨香，巴不得知識(shí)的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿著它，如饑似渴得讀起來。那一篇篇優(yōu)美的辭章，又如甘露滋潤我的心田。我知道在知識(shí)面前我還是一貧如洗，我將孜孜不倦得去讀，去鉆。我的樂趣將會(huì)永遠(yuǎn)在書的海洋里尋覓。
啊！書帶來了無限的樂趣，帶來了無窮不盡的力量……
不知從幾時(shí)起，還是小學(xué)的我開始向往中學(xué)�；孟肽撬苣z的跑道，那偌大的圖書館，那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的實(shí)驗(yàn)室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已經(jīng)是一名初中生了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)迅速加重，但在自己的中學(xué)王國中，樂趣無處不在。
看，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)姿，一個(gè)初二的'學(xué)不太標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃顯得還算有模有樣，初一同學(xué)不時(shí)的搞笑動(dòng)作逗得我們笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，這是什么？哦，原來是有人比賽跑步，閃電般地跑過，在跑道下灑下汗水，在校園中留下一點(diǎn)自己的痕跡，真愜意��！和高年級(jí)的學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。
有時(shí)，我也會(huì)和好友趴在窗前，看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂，跳在花花綠綠地傘上，聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲，感受微風(fēng)輕拂過額前。共同訴說著心事，一起唱歌，一起講笑話，分享這屬于我們兩個(gè)小女孩的快樂。雨娃娃，微風(fēng)，窗臺(tái)見證著我們的友誼。
在圖書館中遨游在文學(xué)的海洋里，在音樂教室唱我們的歌，看著冉冉升起的五星紅旗，感受著義勇軍進(jìn)行曲的豪放。這些已成為我的樂趣，我的中學(xué)生活樂趣。
在樂趣中，我感受著同學(xué)們的友情，老師們的關(guān)愛。
在樂趣中，我一如既往的快樂。
在樂趣中，我變得堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)愛。
什么也是一種享受半命題作文 13
我很喜歡唱歌，但一定要有吉他的伴奏，我不喜歡輕唱，一來自己沒有所謂的唱功，二來沒有吉他伴奏，總是找不到節(jié)奏。
一個(gè)人，抱著吉他，輕輕撥打一條條吉他弦，用我澀澀的喉音附和。沒有外界的煩囂，也沒有工作的煩惱，但也沒有旁邊靜靜欣賞的聽
流浪歌手阿軍，他很幸福，因?yàn)樗诖蠼稚铣钑r(shí)都有一大群人靜靜的欣賞，當(dāng)然，是因?yàn)樗烂畹募蛣?dòng)聽的歌聲打動(dòng)著每一個(gè)人，給路人帶去一分真誠的感動(dòng)，用他純凈的歌聲洗滌別人的心靈，聲音柔如一股清泉在路人心間流淌。
而我，當(dāng)然，不能跟他比，我唱歌感情沒他如此投入，如此感動(dòng)人。我只會(huì)一個(gè)人呆在樓梯道里靜靜的唱，我喜歡在這種環(huán)境唱，小小的空間，小小的回音。習(xí)慣了能夠聽到回音的地方唱歌，感覺不是很好的音色變得很迷人。
每天的工作，每天的`重復(fù)再重復(fù)的優(yōu)化注冊(cè)BVI公司、香港公司銀行開戶、注冊(cè)香港公司費(fèi)用、廣州注冊(cè)香港公司等關(guān)鍵詞工作，心靈總是覺得孤單乏味，唯有在下班之余，抱起吉他，輕輕波動(dòng)琴弦，靜靜的唱幾首歌，這時(shí)候，這時(shí)刻，才能感覺到心靈的自由。唱歌時(shí)候，我總能感覺到身心的無比放松。在音符的世界了，是那么的簡單，是那么的美妙。
盡情的享受唱歌的快樂，只是少了一個(gè)可以給我附和的聲音，少了一個(gè)可以一起二重唱的聲音！什么時(shí)候，身邊才會(huì)多那么一個(gè)聲音呢？
什么也是一種享受半命題作文 14
夏日的晴空是燦爛的。天空是那樣的晴朗，云朵是那樣的輕，日光是那樣的強(qiáng)烈，使天地間處于一片明媚之中。在這美好時(shí)光，我們?nèi)淼搅藢幉ù髣≡�，欣賞惠貞書院交響樂團(tuán)與寧波交響樂團(tuán)的專場(chǎng)演奏。
我們走進(jìn)了劇院，坐下來安靜等待著表演。突然，觀眾席的燈熄滅了，舞臺(tái)的燈亮了起來，一位位身穿著典雅演出服的表演者們走上了舞臺(tái)。
指揮上了臺(tái)，他將指揮棒輕輕一揮，表演者就像都被施了魔法似的，立刻演奏了起來。音樂像泉水似的流水我的心田。
聽著這樂曲，我仿佛看到了在一個(gè)寧靜的小村莊中，有許多錯(cuò)落有致的房子，在門前有一條潺潺的小溪，與金黃的麥田，使它更加生機(jī)勃勃；照耀著小溪，水面上更是波光粼粼。婦人們毫不停手，匆忙地在家中打掃著，后院孩子們正玩得不亦樂乎。他們的身后是巍峨挺拔的高山，山頂周圍是輕紗似的微云。隨著音樂的變化，太陽落山了，農(nóng)民伯伯收工回家了，婦人們做著晚飯，孩子們也回家了，小村莊又恢復(fù)了寧靜。下面頓時(shí)響起了一片排山倒海的掌聲。
過了一會(huì)兒，一位位穿著端莊的白色連衣裙的表演者們走上了舞臺(tái)，用大提琴拉起了《雪絨花》。我的眼前下起了鵝毛大雪，雪花給屋頂蓋上了一層白色的.棉被。把大地變成了白色的大地毯。在這大雪中，還能看到那一枝獨(dú)秀的梅花。這時(shí)，有許多小朋友來到了這兒，在一起打雪仗，堆雪人。孩子們的到來，給這冰冷的雪上添加了勃勃地生機(jī)。同時(shí)，樂曲也被推至高潮。還有的孩子們正在結(jié)冰的湖上溜冰呢！這冰天雪地的世界立刻變成了孩子們的歡樂世界。
劇場(chǎng)里響起了一陣又一陣的掌聲。觀眾的掌聲讓我回過神來，欣賞這視覺與聽覺的盛宴，真是一種莫的的享受！
什么也是一種享受半命題作文 15
哪怕這些日子再聒噪，也會(huì)有一種叫做寧靜的東西在暗地里悄然滋長著�！}記
依稀憶得那個(gè)熱辣的夏天，陽臺(tái)上與奶奶共度的夜晚。那天，家里正巧停電，我難熬地窩在沙發(fā)上望著被玩到?jīng)]電的手機(jī)發(fā)呆。
“阿狗啊，來，陪奶奶坐坐�！�
“唉！好，來了。”我回過神，坐起身子，拖了把竹椅就到陽臺(tái)上坐著。
窗邊沒有一絲風(fēng)，只有掃興的蟬隨著時(shí)起時(shí)落的鳴笛聲嘰喳地叫喚著。真是聒噪，我想。突地，一陣微微的風(fēng)伴著樟香向我吹來，就像奶奶平時(shí)哼的.不知名的小調(diào)。
轉(zhuǎn)頭望去，奶奶仍然半瞇著眼睛，輕搖蒲扇，嘴里唱著些小調(diào)，仿佛周遭的事物都與她無關(guān)一樣。
“奶奶，您不熱嗎？不煩嗎？外面這么吵，干嘛不去里頭坐坐？”我脫口問出。
“才不去呢，那黑燈瞎火的，你瞇一瞇眼，扇一扇風(fēng)，就會(huì)知道外面吵不吵哩�！�
我聽著奶奶的話，斜靠在竹椅上，半瞇起眼睛，努力去感受蒲扇的風(fēng)。
世界變得出奇的寧靜，蟬鳴聲慢了，車子的鳴笛聲仿佛被隔了道厚厚的墻，耳邊只有奶奶輕哼的小曲，仿佛回到童年，入夢(mèng)前奶奶哼唱著小曲，輕搖蒲扇，風(fēng)暖暖暖的。依稀能感覺到月光下我與奶奶的影子被拉得好長好長。我就這樣，與奶奶有一碴沒一碴地聊著，就好像在飛快流逝的生活里慢了下來，去到了奶奶所說的那個(gè)車馬很慢，日子也慢慢的泛黃年代。
“啪！”燈亮了，屋子里的人又開始忙碌起來。聒噪依舊，我的感受卻與之前不同，原來去仔細(xì)聆聽聒噪中暗含的寧靜，聒噪也會(huì)變成一種享受。
“奶奶，我們?cè)僮鴷?huì)吧�！�
“好�！�
什么也是一種享受半命題作文 16
在這個(gè)絢爛奢華的喧嚷社會(huì)中，寂靜仿佛成了遙遠(yuǎn)的回憶；那些雜亂無章的噪音漸漸淹沒了人世間最美妙的樂章。放慢腳步，打破日復(fù)一日的勞碌，與我一同去聆聽，聆聽最動(dòng)人的樂音。
聽生命
漫山綠透，草木萌發(fā)。這是上天在一年的生活中送來的第一份禮物。席地而臥，聆聽新鮮初放芽的綠，感受嫩芽兒在破土而出的那一刻強(qiáng)大的生命力，分享世界一個(gè)生命的誕生的喜悅。你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四月風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變。聆聽，也是一種享受。
聽洗禮
隨風(fēng)入夜，潤物無聲。淅淅瀝瀝的小雨在不知不覺中悄然來臨，滋潤著等待久了的田地和小溪。土地冷凍了禁錮著一冬的種子，小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子。一場(chǎng)春雨的到來，為春天的生命洗禮。拋卻雨傘，漫步在濛濛細(xì)雨的輕撫中，傾聽她久別的思念和問候，感受她沐浴生命的興奮和喜悅。微風(fēng)滑過，卷起我耳畔下的烏絲，細(xì)碎的雨聲飄進(jìn)我的心間，擊破因挫折而筑起的牢房，讓心靈沉醉在自然的擁抱中。你是人間四月早天里的云煙，星子在無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。聆聽，也是一種享受。
聽風(fēng)聲
微風(fēng)蕩漾，飄蕩人間。春風(fēng)拂過我的臉頰，像母親的手掌那樣溫暖、舒適。春風(fēng)的溫和，不同于狂風(fēng)的呼嘯，寒風(fēng)的.凜冽。一縷縷溫暖隨著風(fēng)的歌唱住進(jìn)我的腦海，清除了生活壓力帶給我的煩悶。站在鄉(xiāng)間石板路上，傾聽風(fēng)訴說著他的經(jīng)歷，平靜得像塊大理石的湖面上蕩起點(diǎn)點(diǎn)微波，似是為風(fēng)的演講點(diǎn)贊。那輕，那娉婷，是你夢(mèng)中期待的白蓮。聆聽，也是一種享受。
在這喧嚷的社會(huì)中，讓我們用心對(duì)話，用愛聆聽。
什么也是一種享受半命題作文 17
流星在天空中劃過，是美，卻不及鳥兒在空中自由；禮花在絢爛中綻放，是美，但遠(yuǎn)不及魚兒在水中暢快。你可曾想過，生命是一種享受？
記得有這樣一則故事：在南美洲的一個(gè)熱帶雨林里，一條清澈的小河從旁邊經(jīng)過。森林里獸吼鳥鳴，好不熱鬧。有一群小小的螞蟻正在四處覓食，然而，一場(chǎng)災(zāi)難正向它們靠近。一位游客手一抖，不慎將煙頭丟進(jìn)了草叢。煙頭上的火星點(diǎn)燃了一片枯樹葉，小小的火苗迅速蔓延，燃燒起來�；鹕嗨烈獾靥蛑郑芸炀桶鼑诉@群螞蟻。但是，令人吃驚的一幕出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速蜷成一團(tuán)，向外圍飛滾�！班枥锱纠病保浵亗儽涣一鹱茻�，但它們?nèi)耘f蜷著身子，誓死也要沖出去。它們?cè)綕L越快，終于沖出了包圍圈。隨著升騰起的一縷白煙，它們滾到了潮濕的小河邊。哦，它們竟然起死回生。
當(dāng)初，聽完這則故事，我被深深震撼了，我為自己曾經(jīng)忽視小螞蟻的`存在，認(rèn)為渺小的生命微不足道而感到慚愧。我并不想像詩人那樣詮釋生命的意義，謳歌生命的偉大。我只想說，生命也是一種享受。生命不在于是否偉大，而在于是否存在�；钪�，我們可以干很多事，干很多有意義的事，難道不是嗎？細(xì)細(xì)體會(huì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，活著真好，生命，是一種享受。
什么也是一種享受半命題作文 18
很久前我曾翻閱過《朱自清散文集》，不過只是記著些華麗的詞藻罷了，對(duì)于文字背后的深意卻似懂非懂。進(jìn)入初中后，我又重新將它從書架上取下來，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)涵。
我曾認(rèn)為清涼的微風(fēng)、平靜的河面、朦朧的燈光、來往的船只，就大抵是夜晚中秦淮河的魅力了。不過除了美妙的景色，我能體會(huì)到的并不多。我再次翻到《槳聲燈影里的秦淮河》，慢慢地默讀每一句描寫，試圖在腦海中描繪出文中的畫面。忽然，書頁上的文字仿佛被輕風(fēng)披拂著，在如蕩漾的水波一般的紙上飄蕩起來，如此柔美，但又十分縹緲。水的輕柔和幾分涼意好似就停留在指尖，我不禁感到愜意。讀到黃暈的'燈與皎潔的月柔和地相互映襯時(shí)，我深深被那種淡雅卻觸動(dòng)人心的自然美所陶醉。不過這一次不止朱自清的閑適。當(dāng)在河面上遇到歌妓時(shí)，對(duì)歌妓的憐憫之情同時(shí)在我心中油然而生，我也嘗試著理解朱自清內(nèi)心交織在一起的道德、懊悔、和同情，領(lǐng)會(huì)著焦灼不安的矛盾心理。
我繼續(xù)向后翻。在我的印象中，《阿河》只是講述了阿河的不幸遭遇和她與朱自清的些許瑣事，但我很快便意識(shí)到故事并非這樣單調(diào)。從紙頁中蹦出來的是一個(gè)衣著別致、面容嬌艷的姑娘，可愛卻有幾分害臊，我便理解了朱自清對(duì)這位女傭人的愛慕。然而和朱自清一樣，阿河丈夫?qū)λ牟还鍪刮覔?dān)憂，也使我對(duì)探尋阿河歸宿的欲望更加迫切，直到最后只剩下了不盡的嘆惋。除了朱自清的阿河經(jīng)歷的惻隱之心，好似還有他對(duì)與阿河一樣的農(nóng)村婦女在社會(huì)中備受欺壓和摧殘而無力反抗的境況的深沉感喟……
手中捧著散文集，我竟越讀越興奮。風(fēng)光的秀美不斷在腦海中重現(xiàn)，駁雜的情感不斷在內(nèi)心中激蕩，生動(dòng)的故事不斷在眼目前重溫。每一種事物，都不再是它本身，而是在閱讀中有了新的解讀。這樣的閱讀，實(shí)乃人生的享受。
什么也是一種享受半命題作文 19
在一個(gè)村子里，大多數(shù)人都是苗族，只有一個(gè)小姑娘是漢族的，這個(gè)小姑娘叫蘭梅。蘭梅非常愛幫助人，她的鄰居是一位老奶奶，快八十歲了，身子骨還挺硬朗，老奶奶已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，臉上也有數(shù)不清的皺紋了。老奶奶有一個(gè)女兒，已經(jīng)出國留學(xué)了，不經(jīng)�；貋�。老奶奶一個(gè)人挺孤獨(dú)的，就和一根常年拄著的拐杖相依為命。
蘭梅非常同情老奶奶，一有空就來幫老奶奶做些力所能及的事情。
又是一個(gè)星期天，蘭梅像往常一樣，來到老奶奶家，給老奶奶做家務(wù)，蘭梅看見地上擺著一個(gè)盆，里面裝著許多的`臟衣服、臟被單，蘭梅端起盆，急勿勿的向小河邊走去，來到小河邊，蘭梅蹲下來，拿起一件衣服，在河里沾濕了，又用雙手使勁地搓來搓去，直到搓干凈了為止，蘭梅把衣服放在一塊石頭上，用棒槌使勁地敲打著，一下、兩下、三下……那清脆的聲音，像輕快的音樂，清波蕩漾，河面還泛起層層漣漪，給人畫一般的美感。
不一會(huì)兒，幾件衣裳被蘭梅洗干凈了，被單也洗干凈了。
小姑娘興沖沖地回到了老奶奶家，放下盆，涼衣裳，她把每一件衣裳都抖了抖，弄平整了，才晾到衣架上，等她把所有的衣裳晾到衣架上。這時(shí)，老奶奶出來了。
老奶奶一手撫摸蘭梅細(xì)嫩的小臉，一手搭在蘭梅的肩膀上，老奶奶的皺紋舒展開了，用粗糙的臉貼在蘭梅的臉上，說：“謝謝你！蘭梅�！碧m梅不好意思地笑了，說：“不用謝，以后我還要給您做更多的事�！�
蘭梅和老奶奶共同架起了一座愛心橋，這座愛心橋?qū)⒊志�、永恒地傳遞下去。
什么也是一種享受半命題作文 20
“靜聽花開花落，坐看云卷云舒。那個(gè)世界安寧美好，菊香滿懷�！庇袝r(shí)候，寧靜也是一種享受。
清風(fēng)吹起的早晨，我踏著朦朧的亮光，坐在河邊的長椅上，望著遠(yuǎn)處天邊的一抹白色和一點(diǎn)金黃。路燈還沒有關(guān)上，灑下暖暖的橘色光芒。身后是大片大片的草坪和柳木。深吸一口氣，在河的護(hù)欄邊駐足，望著水中的倒影，泛著粼粼波光。輕輕唱起歌，耳邊是清風(fēng)和星星點(diǎn)點(diǎn)的蟲鳴伴奏。微合雙眼，腦中緩緩滑過這段時(shí)間的歡聲笑語，心中得到一點(diǎn)明悟。原來，寧靜也是一種享受。
箏鉉奏響的午后，我纏好指甲，輕撫琴弦，一撥一弄，恰是我心弦，音符像是看得見的'精靈，在空中翩翩起舞，我的心也隨之舞動(dòng)起來。別緊張，這只是緩慢優(yōu)柔的華爾茲。心再次沉淀下來，耳邊充斥著琴聲。一曲《漁歌唱晚》仿佛帶我來到了溪邊，矮石上蹲著浣衣的婦女，溪上是打漁而歸的漁民，遠(yuǎn)處草地上是放牛的牧童，一切都令我無比輕松、愉悅。一曲完畢，驀然間，心中蕩起幾波漣漪。原來，寧靜也是一種享受。
靜謐平靜的夜晚，平躺在床上，腦中回放一天的生活。耳邊是均勻的呼吸聲與沉穩(wěn)的心跳聲。忽然想起一句話“我的心在烏云上面”。寧靜的心態(tài)不就似于此嗎？人生中總會(huì)遇到許多坎坷與困難，只要我們放寬心態(tài)，以寧靜的思考、寧靜的心情去對(duì)待，去跨越，去飛翔，將你的心提升到一定的高度，那么你將會(huì)看到艷陽滿天。原來，寧靜也是一種享受。
靜思人生起伏，坐想成長之路，那個(gè)時(shí)節(jié)，通透明悟，寧靜滿懷。原來，寧靜也是一種享受。
什么也是一種享受半命題作文 21
我，是一個(gè)活潑開朗的女孩，總不能安安靜靜坐上大半個(gè)鐘頭，喜歡動(dòng)來動(dòng)去。
這次暑假，我強(qiáng)迫自己改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是我不管做作業(yè)還是彈琴，總是干一會(huì)兒就不想干了。后來，媽媽告訴我，你的語文水平不高，可以看看名著之類的書，或許可以讓你提高語文水平，也可以改掉你的壞習(xí)慣。
我聽了媽媽的話，便開始埋頭讀起來。我讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》因?yàn)檎Z文老師布置的作業(yè)正是讀這個(gè)。所以，我每天早晨起來背完古詩后，吃過早飯，便開始讀，開始我也做不住。
但是，時(shí)間長了，慢慢地，我被故事里的人物感染了。保爾這個(gè)英雄形象，使我佩服得五體投地。并時(shí)刻映在我的腦海里，使我感到了愧疚。這時(shí)，我體會(huì)到了讀書的重要和快樂。讀完第一本，我便如饑似渴地讀第二本——《簡愛》，簡愛是一個(gè)女孩，她小時(shí)?候被姑媽和表姐弟們欺負(fù)，但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她不會(huì)被困難所嚇倒。等她長大以后當(dāng)了一位受人尊敬的家庭教師，終于過上了自己創(chuàng)造的幸福生活。我讀的`書每一本都是教育和啟發(fā)人的，而且十分精彩，從此，我完全被書俘虜了，整天生活在書的海洋里，尋找快樂和感悟。“一本、兩本、三本、四本……”讀書讓我享受到了其中的樂趣。同時(shí)，也磨練了我的耐性，幫助我改掉了做不住的壞習(xí)慣。
讀書，使我懂得了很多社會(huì)上的事情和道理；讀書，使我排解了憂愁，不再想家；讀書，讓我克服了缺點(diǎn)。我真正體會(huì)到了讀書——是一種享受。
什么也是一種享受半命題作文 22
夜深了，一切都靜了下來。我坐在桌前，柔和的燈光環(huán)抱于我。天，涼若水，我手握筆，在潔白的紙上留下一串串美麗的文字。
忽然記起上小學(xué)時(shí)的一篇看圖寫話，是我自豪的時(shí)刻——老師當(dāng)著全班同學(xué)的面念了我的小短文。剎那間，我被一種無法言語的感情包圍著。猛地一個(gè)想法，讓我至今延續(xù)。每一個(gè)人都有一份純純的幻想，它無時(shí)無刻的帶來歡樂。很多同學(xué)都十分討厭寫作，可我卻不然，我喜愛寫作，我要為了記錄我的幻想、我的感情、我的一切的一切。我視它為一種理想。一種奮斗的目標(biāo)。
時(shí)間如沙漏中的細(xì)沙在不斷地流逝，可我從來沒有忘記那個(gè)理想。現(xiàn)在，我上了初中，語文老師指出文章中的缺陷，進(jìn)一步改進(jìn)，指導(dǎo)我怎樣寫好文章。她的幫助使我對(duì)我的理想發(fā)生了改變。我感到了寫作原來是一件多么奇妙的事情，為什么我以前沒有發(fā)覺？于是，我不再認(rèn)為寫作是個(gè)理想，而是一種說不出的想法，是什么呢？我不明白，就暫時(shí)稱之為“對(duì)寫作形成了熱衷”吧。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我似乎看到了點(diǎn)點(diǎn)星光。不遠(yuǎn)了，我要為我那帶有色彩的光環(huán)去拼搏，為了我心中的疑問尋找答案。
反復(fù)讀我自己的文章，反復(fù)去寫有我自己個(gè)性的文章已經(jīng)不是一種奢求。說我這樣努力是為了將來嗎？不是。當(dāng)人沉醉于一件事情的時(shí)候，你將不再認(rèn)為它是一個(gè)負(fù)擔(dān)，而會(huì)漸漸成為一種責(zé)任，一種美的欣賞。在老師講解文章中的.不足時(shí)，我不認(rèn)為那是一種羞辱，而是一種光榮；在老師念我的文章朗朗上口、心花怒放時(shí)，我不認(rèn)為那是應(yīng)該惱怒的，而是應(yīng)該快樂的�；孟胧俏椅恼碌摹疤砑觿�，它的存在使我的文章變得豐富、有趣，使文章在讓自己興奮的時(shí)候，讓讀者也高興。
就像居里夫人說的：“一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，而且是一個(gè)小孩兒，好像迷醉于神話故事一般�！彪m然我不是科學(xué)家，但我就想那個(gè)小孩，醉心于我的作品，沉浸在一片安逸的樂土之上。
想到這些，我頓時(shí)有所醒悟。隨后，我在那圣潔的白紙上莊重地寫下了這樣一句話：“寫作，原來也是一種享受�！�
什么也是一種享受半命題作文 23
酒越藏越香，回憶越長越珍貴、越享受。
——題記
七旬有余，歷經(jīng)滄桑，免不了給我念叨著過往。
奶奶念叨起來就很起勁，而我便是她最忠實(shí)的聽眾，有時(shí)我是耐著心來聽的，高興了也只是淡淡地笑。有時(shí)我是坐在門檻上，聽著奶奶的念叨的，而奶奶呢，坐在門旁的靠椅上，望著被水洗過一樣的藍(lán)天，那眼眸，很深邃。
“我十二歲就嫁給了你，當(dāng)時(shí)很苦，連嫁妝都沒有�！蹦棠陶f。原來，奶奶一直都羨慕城里人，做夢(mèng)都想像到城里去，我是城里人，所以，經(jīng)人介紹，便橫一下心，嫁與了我的爺爺。
“老頭子很老實(shí)，是個(gè)好人，做事也還勤勞，但就是太實(shí)誠，太過木訥了，老是吃虧�！蹦钸兜竭@里，奶奶只是深深地嘆息起來。原來，奶奶一直都要強(qiáng)，總盼著嫁到一個(gè)有本事的人，但嫁給了爺爺后，奶奶發(fā)現(xiàn)爺爺并不屬于有本事的人。奶奶無奈，只好將這心中的怨與不甘常常重重地嘆了嘆了！她念叨著，回憶著過往種種。
“老頭子太笨了！”
“為什么這么說�。俊蔽曳磫�。
奶奶嘴角微微往上一揚(yáng)，笑了�！坝幸淮�，我讓你爺爺去整理土溝，是吃過晚飯后去的，才六點(diǎn)多，就兩塊土地的土溝，愣是讓你爺爺整理到了后半夜才回家�！蹦棠陶f著，卻又笑著。
“爺爺不怕么？”
“他知道什么怕呀？木木的。我從沒見過這樣木的人。還有一次，也是，讓我又氣又可笑。我讓你爺爺去街上買幾個(gè)蛋回來打湯，你爺爺是下午去的，也是到晚飯后回來的，我高興地接過袋子，本以為會(huì)有雞蛋，一看，愣了，袋子是空的。于是，我開口笑罵他‘你去這么長時(shí)間就弄個(gè)空袋子回來？’你爺爺卻嘀咕著‘你不是說買幾只雞嗎？在路上，我想，無緣無故地買這么多雞干嗎？況且我還真沒帶這么多錢呢！’說完，就很淡定地走進(jìn)廚房了。你看，你爺爺這耳朵��！你看，你爺爺這老實(shí)啊，聽了沒明白，問也問。真沒辦法�！蹦棠逃謿庥中Φ啬钸吨�
我笑了，我是覺得爺爺很幽默，真是個(gè)人才！也許只是因?yàn)橛X得爺爺老實(shí)過頭了吧，所以奶奶總是忘我的念叨著爺爺，總也有有關(guān)爺爺?shù)恼f不完的故事。奶奶回憶著過往，很享受，享受著爺爺曾經(jīng)帶給她的美好。
雖然平日里，有時(shí)奶奶會(huì)抱怨著爺爺，有時(shí)會(huì)說一些讓爺爺聽了肯定會(huì)氣急敗壞的話，比如“嫁給你真是倒了八輩子倒霉，吃沒好的`吃，穿沒好的穿。嫁給你真是我前輩子欠了你的，這輩子是讓我做牛做馬來還債�！敝惖脑�。可是，在我看來，奶奶說這些話是嘴、臉上仍是掛著笑的。
自然，我也享受著奶奶給我灌輸?shù)乃暮苊篮苊赖幕貞洝?/p>
什么也是一種享受半命題作文 24
霽月風(fēng)光，姣花倩影，雁歸孤山，湖心泛水。江山風(fēng)月，無垠無邊，萬里渺云，蹤跡難尋。浮生萬千，本無常客。然斜坡上的雜花野草，誰說不是一草一千秋，一花一世界呢。
浮于塵世，立于喧囂，我們都應(yīng)靜下心來，聽聽自己內(nèi)心的聲音，看看自然的一草一木，感受自己想要追求的`生活。
靜聽雨落，輕抿小茶，閉目風(fēng)云，豈不美哉？
靜賞秋月，輕沾春露，暗懷冬感，豈不妙哉？
高樓林立，霓虹閃爍，街市喧嚷，人潮翻涌，你可曾想過這一片繁華背后的落寞？可曾感悟這華麗轉(zhuǎn)身的沉寂？熱鬧久了，心便靜了，便覺得平淡才是最珍貴的。三五成群慣了，才發(fā)覺原來一個(gè)人也可成就一片大江大湖。
于是，你呼喚巴山夜雨，你看見潮起潮落，你偶遇深深庭院，采擷芳花朵朵。
于是，你沉醉月滿西樓，你瞥見夕陽無限，你邂逅小橋流水，拾起露珠顆顆。
于是，你靜觀微微風(fēng)簇，你聽見鳥蟲鳴唱，你識(shí)盡一載春色，畫滿十里月光。
于是你懂得了，心閑自有詩意。
眾星寥落，明滅輝暗，群草枯榮，春來秋往，江海無垠，汩汩不息。蕓蕓萬物，似泰山之壤，似河海之滴。大江東去不問歸期，人亦只是波濤中的一滴又一滴。于是，再也不想要什么熠熠生光，流芳百世，只愿此生平安喜樂，平淡如水，常尋詩意，常戀生活，無牽無掛，無所惦念。
尋得了心之所向，便再也不懼人世煩憂�；貧w草木有本心，何求美人折。人亦有本心，不問因與果。煮茶對(duì)月吟，幽林歸獨(dú)臥。平淡如流水，點(diǎn)燈悠悠落。
小隱隱于野，大隱隱于市，長隱隱在心。只愿對(duì)酒當(dāng)歌，詩酒趁年華.
什么也是一種享受半命題作文 25
我擁有一片燦爛的星空，那便是由我的記憶所聚集的，隨手摘一顆星星，那就是我所珍藏的美好片段。
第一顆星星——快樂
我擁有一片很大的“百草園”，那是我家后面的一片樹林，兒時(shí)的我無憂無慮，喜歡在樹林里捉迷藏，喜歡在里面采蘑菇。
第二顆星星——童謠
從小，外婆是緊疼愛我的。我一直認(rèn)為她是神，因?yàn)樗傆性S多唱不完的童謠�！皳u啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”哼著哼著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那童謠伴我度過了多少美麗而難忘的夜晚。
童年的一支支歌，一首首童謠，還有那蕩漾著溫暖和充滿愛的旋律，是我的回憶。
第三顆星星——“刁蠻公主”
從小，我就在親人的寵溺之下，變得非常刁蠻，只要是我想要的，他們都會(huì)滿足，如果得不到，我便會(huì)使出“殺手锏”——絕食。一次放學(xué)回家的路上，我看到一雙非常漂亮的靴子，回家后便纏著媽媽讓她給我買，可是媽媽卻認(rèn)為我已經(jīng)有好幾雙靴子，不需要了，便不同意給我買。我又哭又鬧，之后就開始絕食，可是媽媽已經(jīng)習(xí)慣了我的小伎倆了，在飯做好后，就自己去吃了。那誘人的香味不斷飄進(jìn)我的'房間。最終，我還是“投降”了，垂頭喪氣地走到飯桌前。
第四顆星星——學(xué)習(xí)
逐漸長大，我步入了初中的大門，繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來。隨著期末考試的到來，一張張?jiān)嚲碛娑鴣�，考試后的幾天，我一直在緊張中度過。不過在領(lǐng)成績單的那一刻，我心中的大石頭落下來了，因?yàn)槲铱剂四昙?jí)第一。
這些都是我的回憶，也是我的珍藏。我想：回憶過去也是一種享受。
什么也是一種享受半命題作文 26
放棄了這一次的旅途，并不是沒有了以后的旅途，放棄這一扇窗，并不是沒有另一扇窗為你敞開，放棄這一次的驕傲，并不是沒有下一次的自豪。
要知道，哭，并不代表我屈服；退一步，并不代表我認(rèn)輸；正如我放棄，并不代表我忘記。
并不是對(duì)所有的事物的堅(jiān)持才是享受，放棄也是一種享受。人們都說‘信念是靠堅(jiān)持’，那又有多少人堅(jiān)持下來的.呢？其實(shí)，有些東西猶如天空，我們抬頭就能望見，可踮起腳尖也觸及不到它的遙遠(yuǎn)。猶如兩扇窗，打開了這一扇，看見了枯枝，但如果你放棄了這一扇窗，打開另一扇窗，或許你能看見鮮花的爛漫。
人的一生總是很無常，想要放棄，卻始終不舍；想要留下，卻無從對(duì)待�；蛟S，這就是人生的哀愁吧！從小到大的我，喜歡堅(jiān)持，但是卻不知道堅(jiān)持所帶來的痛苦，學(xué)會(huì)放棄，才是真真正正的學(xué)會(huì)了取舍。不要總堅(jiān)持對(duì)一種事物的追求，放棄才可能得到另一種美好事物的回報(bào)；不要總堅(jiān)持對(duì)美好生活的向往，放棄才可能使你體會(huì)到真正人生的價(jià)值；不要總是迷戀，放棄才可能使你知道迷戀的本質(zhì)。一種放棄，可以使你體會(huì)到生活的酸甜苦辣，才可以使你真真正正的體會(huì)到有些東西是不可強(qiáng)求的，強(qiáng)求可能造成兩敗俱傷。
記住吧，學(xué)會(huì)放棄，或許你還可以擁有更燦爛的陽光照耀自己。相信吧，放棄，也是一種享受。
我守護(hù)如同泡沫般的童話，快樂才剛剛開始，悲傷早已潛伏而來。一樣的眼睛有不一樣的看法，一樣的耳朵有不一樣的聽法，一樣的嘴巴有不一樣的說法，一樣的心有不一樣的想法，是不是因?yàn)檫@樣，一樣的人生才會(huì)有不一樣的哀愁。
什么也是一種享受半命題作文 27
曾經(jīng)有過這樣的困惑∶在如今信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，人們捧著手機(jī)甘愿成為低頭族。當(dāng)手機(jī)真正要離開我們一段時(shí)間時(shí)，我們還有什么可做。
記得第一次坐飛機(jī)的時(shí)候，乘務(wù)員提醒我們?cè)谄痫w降落時(shí)要將手機(jī)開飛行模式，而媽媽死活都要我把手機(jī)關(guān)機(jī)上交給她。出行前，我安排得滿滿的計(jì)劃就這樣被攪亂，心中一股怒火無處撒，沒有了消遣的工具，我東張西望、左顧右盼，嚷著無事可做。
突然一本雜志闖入我的視線，反正也是閑著，倚著座椅就認(rèn)真地讀起來，撇開內(nèi)容不說，每本書都有吸引人的地方，耐心地從開頭到結(jié)尾，總會(huì)沉浸在其中，樂在其中。耳朵一陣翁鳴，飛機(jī)降落了，漫長的兩個(gè)小時(shí)就這樣悄無聲息地溜走了。
手機(jī)的確是生活的必備品，而書籍也是。不需要適應(yīng)，我們?cè)缫颜J(rèn)為玩手機(jī)是一種享受，書籍亦是如此。
想象有一個(gè)溫暖的午后，幾縷陽光透過紗窗映射下來，愜意地坐在少發(fā)，旁邊的熱茶還飄著氤氳的霧氣，慵讀一卷好書，這未嘗不是一種享受？哦不，讀書本是一種享受，不需要再多加外界條件。這讓我想起了匡衡的鑿壁偷光，孫敬和蘇秦的懸梁刺股，車胤的螢?zāi)矣逞@一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适聼o不提醒著我們，讀書的重要性。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！蔽覀儾恍枰殡S著雞鳴就起床念書，我們有權(quán)力安排自己的時(shí)間。我們真正扎進(jìn)書中時(shí)，才會(huì)領(lǐng)悟到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的'含義，甘甜的泉水滋潤著我們干涸的心靈，慰藉了我們瘦弱的靈魂。
就像走親訪友一般，通往好友家的方向有千百條，勤勞就是捷徑，在這條路上，書籍是我們?nèi)币徊豢傻陌閭H，讀書未嘗不是一種享受。
什么也是一種享受半命題作文 28
我記憶中的家門是一扇古樸的木門。晚上，門口總會(huì)亮起一盞燈，投下一片昏黃溫暖的光。常常因玩過了頭回家太晚，嚇得在門口徘徊時(shí)，母親便在這燈下，幾分欣喜幾分責(zé)備地說：“下次可別回家太晚了“
現(xiàn)在一周一回的我每每臨近家門，仍總能看見母親坐在門口忙碌的身影和急切盼望的神情。
那天晚上過了九點(diǎn)，仍不見本該下班的母親回來，我的心竟莫名地著急起來。本來打算靜下心再多看幾頁書等母親回來，可此時(shí)，我已坐立不安，盡管在房間里來回走了幾圈，仍然心里空落落的。倒上一杯水，仍然緩解不了內(nèi)心的焦慮。
又一刻鐘過去了，我更加不安，似乎有種不祥的預(yù)感涌上心頭。最終，我決定到門口等待母親。淡淡的月光流下來，照清了母親回家的路，可我依舊見不著母親的身影。冰涼的風(fēng)吹散了我的焦躁，我似乎有些明白了母親等我滋味。
又過了十幾分鐘，屋外已很冷，我哆嗦著回到屋里。焦急又將我包圍，令我有幾分窒息。此刻，屋內(nèi)安靜得出奇，我輕輕地呼吸著，耳朵捕捉著遠(yuǎn)處的聲音。車聲，路人的談話聲，樹葉的沙沙聲，令我欣慰又心焦。我盡力捕捉那一串熟悉的聲響！不知多久，終于聽到了掏鑰匙的清脆的聲音，我迎了上去……
以后的`日子總能想起這件事，門里門外的心情體會(huì)得也更深了。
等待是一個(gè)痛苦而漫長的過程，等待讓我遲疑，讓我不安，更有牽掛，但當(dāng)門鎖內(nèi)置“卡”的一響成為我等待的收獲時(shí)，心里著實(shí)為之一快。我等待到了快樂與安心，我等待到了歡愉和幸福。感謝等待，它讓我更明白了母親等我的心境，讓我感受到等待中母女的牽掛，等待是一份親情，等待是一種享受。
什么也是一種享受半命題作文 29
有個(gè)朋友常常哀嘆：我一看那磚頭般厚的書，就頭都大了，要我去讀它，那簡直是折磨，是酷刑啊。
每當(dāng)這時(shí)，我總深表同情，卻又不以為然。讀書是一個(gè)有趣的過程，至少對(duì)我來說，讀書，也是一種享受。就像玩一個(gè)大型的解謎游戲，在每字每句的背后，興致勃勃地想著后續(xù)，猜測(cè)著作者的性格――每一種“猜”都包含了無窮的可能性，讓人興致盎然。
當(dāng)我在看《傲慢與偏見》時(shí)，開始，我想這應(yīng)該是《灰姑娘》的翻版，無論是伊麗莎白那充滿了活力與聰慧的雙眸，亦或是達(dá)西高傲的.神情，都是那么顯著地表現(xiàn)了兩人之間的階級(jí)差距。然后會(huì)怎樣？莫非是傳說中的強(qiáng)奪豪取？不是。居然不是！看著達(dá)西先生敗倒在伊麗莎白的魅力下，將自己的心情含蓄隱忍，然后暗戀著那個(gè)姑娘。噢，深情的男人，就像冰山融化了一樣不可思議。隨之而來的是夢(mèng)幻的春天，糖果一般甜美而誘人，最終不出意料，他們一同采摘了那朵紅玫瑰。
可以說是意料之中，卻又超乎想象！那一種“我討厭你，你討厭我，我喜歡你，我暗戀你，你誤解我，你又愛上我，然后我們彼此暗戀，最后我們終于在一起了”的套路，好多次，我會(huì)以為它就這么結(jié)束了，結(jié)果情節(jié)又跌宕起來�！鞍�，陷入戀愛之中的傻子��！”我真想感嘆一句，愛情，就是那么奇妙。
之后我又看了《蘇菲的世界》，你知道嗎？當(dāng)蘇菲接到來信時(shí)，我以為這是一個(gè)神秘的人教蘇菲哲學(xué)。也確實(shí)如此，那個(gè)老師——艾伯特，在一座廢棄的小屋與蘇菲見面，開始了他們穿越時(shí)空的哲學(xué)之旅。蘇菲總是遇到一些奇怪的事――接到“少校”給席德的慶生卡，見到各種童話人物。
奇怪奇怪，有趣極了。這是怎么回事？外星的神秘來客嗎？不是的，那個(gè)鏡子里向蘇菲眨眼的女孩兒，難道是平行空間？應(yīng)該是，同一生日的兩個(gè)姑娘。但是我猜錯(cuò)了，蘇菲啊，她拿到了一本哲學(xué)書《蘇菲的世界》。好的，現(xiàn)在我可能有些明白了，“蘇菲”是“少�！苯o他女兒席德寫的一本哲學(xué)啟蒙書――《蘇菲的世界》中的人物。然后，艾伯特那些古怪的話也能理解了。
最后蘇菲和艾伯特坐著車走了。他們會(huì)去哪？逃離了少校筆下的人物，最后應(yīng)該是去到一切夢(mèng)境的源頭――精靈王的幻想鄉(xiāng)么？這是有趣的猜想。不過，也許真是如此也說不定呢。
讀書，真是一件令人感到愉悅的事，我樂在其中。你呢？改變看法了嗎？其實(shí)啊，讀書不是酷刑，不是折磨，它，也是一種享受。
什么也是一種享受半命題作文 30
一眨眼初中兩年已經(jīng)過去了，時(shí)間的腳步越來越快，以至于讓我產(chǎn)生一種“錯(cuò)覺”——學(xué)習(xí)也是一種享受。
和玩得比較好的朋友們一起聊天，經(jīng)常會(huì)聊到一個(gè)話題——學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我們正在上初一，那時(shí)的自己認(rèn)為學(xué)習(xí)嘛，初二也是可以趕的，于是能糊的作業(yè)就糊，不能糊的.作業(yè)就去找同學(xué)抄，防止被老師留堂打手心，那時(shí)的我們覺得學(xué)習(xí)好苦好累，簡直就是人間地獄。希望早點(diǎn)上完初中結(jié)束這悲慘的學(xué)習(xí)生活。
如今，我們上初二了，我們還是會(huì)經(jīng)常聊到學(xué)習(xí)這個(gè)話題其中有一段是這樣的：
“馬上就要到端午了耶，就快放假了！”
“是啊，真期待假日的來臨，這樣就不用學(xué)習(xí)了�！�
“其實(shí)，學(xué)習(xí)也不是那么壞！”
“為什么！學(xué)習(xí)有好多的作業(yè)，弄得我都沒有時(shí)間玩！”
“其實(shí)，如果你把身心都投入到學(xué)習(xí)中去的話，也不會(huì)那么遭，反而還會(huì)有一點(diǎn)快樂！”好友說完這段話后，見好友不說話便接著說：“你看玉樹大地震學(xué)校倒塌了，那些臨近中考的學(xué)生也還在學(xué)習(xí)啊，你整天說人生下來就是享受人生的，那你有沒有想過學(xué)習(xí)也是一種享受呢！”
“對(duì)啊，那些身體有殘疾、家庭貧困的孩子們都還想上學(xué)呢！我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育條件，為什么還不珍惜，他們想上學(xué)一定有他們的理由，你為何不把你自己交給學(xué)習(xí)，感受一下學(xué)習(xí)的樂趣呢？！”
其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一種享受。初二的我們已經(jīng)領(lǐng)悟到這個(gè)道理了，也準(zhǔn)備付諸行動(dòng)了。
那么初三的我們呢？
什么也是一種享受半命題作文 31
聲音讓我們享受世界之美，聲音讓我們享受生活之美，聲音無處不在！
“吹面不含楊柳風(fēng)。”在春風(fēng)輕輕的吹拂下，萬物復(fù)蘇，小鳥們重新站在枝頭譜寫旋律。嫩嫩的小草從泥土里鉆出小腦袋，好似在說：“呀！春天終于到了。”歡樂的笑聲充滿整個(gè)世界。綿綿的春雨，像甘甜的乳汁滋潤著大地，“沙沙沙……”是它在呼喚，呼喚那嫩芽們快快成長。小雨從空中跳落在屋檐上，綻放出無數(shù)美麗的水花。接著跳成一串串珠簾，側(cè)掛在房檐上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲響。如同正在奏鳴的琴弦，那動(dòng)人的弦音像在歌唱，歌唱著春日的美好，歌唱著春日的勃勃生機(jī)。悶熱的夏夜，毫無睡意的我數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)繁星。深藍(lán)色的“幕布”把我?guī)胍粋�(gè)夢(mèng)幻的世界。各種小蟲奏出歡快的舞曲，花兒在綠葉的相伴下翩翩起舞。夜深了，舞會(huì)也漸漸到了高潮，含羞的玫瑰與同伴低聲訴說，小草們也喃喃低語。在這個(gè)難忘的夏夜，我聆聽到生命的贊歌。
夏日的雨脾氣太暴，好像不受歡迎，它們一會(huì)兒像大提琴的嘶叫，一會(huì)兒像大鼓在轟鳴，永遠(yuǎn)那樣充滿激情。不過凝神細(xì)聽，那氣勢(shì)中有一種讓人肅然起敬的聲音。如同黃河在奔騰，瀑布在飛流。那非凡氣勢(shì)的.活力，使人從心底也激起無限豪邁。瑟瑟秋風(fēng)，傳遞著收獲，高粱桿們互相碰撞著，發(fā)出沙沙的響聲，像爭(zhēng)著告訴我們它們有多么開心。田間小麥，秋風(fēng)把它們腰桿都吹彎了�！皣W嘩嘩……”樹葉兒“簌簌”落下，給大地鋪上了金黃的地毯。聽著秋風(fēng)的吟唱，大地重新進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。呼嘯的北風(fēng)，馳騁在廣闊的原野，不時(shí)的呼喚起潔白的雪花，在空中巡視天下，它讓熱鬧喧囂了一年的萬物進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。你看他多像一位嚴(yán)厲而慈愛的母親。聽！她在安撫一位不甘寂寞的孩子：“睡吧、睡吧、只有休息好了才有更多的精力展示自己的才華�！�
什么也是一種享受半命題作文 32
在常人看來，挫折是通往成功路上的絆腳石。很多人一遇到挫折，遍害怕地往后退。而我要說，你不必害怕。因?yàn)榇煺塾袝r(shí)也是一種動(dòng)力。
人的一生不可能是風(fēng)雨無阻的。人的一生是不停的嘗試、放棄，再去嘗試。遇到挫折，化挫折為動(dòng)力，那便是智慧的人生。
曾經(jīng)的.越王勾踐，曾經(jīng)君臨天下都已成為硝煙，成為過去，轉(zhuǎn)眼之間，國破家亡，他被淪為吳王的階下囚。沒有了權(quán)力、綾羅綢緞、山珍海味，沒有了萬人侍奉，他整天在別人的鞭打與唾罵之下為吳王效力，這是他人生最大的挫折。但他沒有放棄自己的國家，每天都要品嘗一下苦膽，以鞭策自己要記住今日的酸楚，要重建越國。終于有朝一日，他推翻了越國實(shí)現(xiàn)了復(fù)國之夢(mèng)。
因?yàn)橛辛舜煺郏酵醪艜?huì)奮進(jìn)。那就是挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立。
再看：書生張繼如果沒有落第之痛，就吟不出“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”這樣美妙的詩句；蘇東坡如果當(dāng)初沒有與弟弟團(tuán)聚，就不會(huì)有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這流傳千古的佳句：范仲淹如果沒有被進(jìn)讒言，就寫不出”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“這慷慨的詩句....古代有多少偉人哪一個(gè)不是在挫折的刺激下，才創(chuàng)造出這璀璨的詩句呢？所以我們要直面挫折，以豁達(dá)開朗的心胸去包容它，用智慧去駕駛它，把挫折化為一劑催人奮進(jìn)的良藥。
挫折就好比一把兩刃刀，你若只面對(duì)它，打敗它，那它就是你的動(dòng)力。人生就像一個(gè)跌宕起伏，有上升，也有下降。我們作為學(xué)生，成績也自然如此。"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹"那就讓我們用挫折來去紡織出莊嚴(yán)奪目的彩虹，來給我們的人生增添一份動(dòng)力享受。
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困難，也是一種享受。遇到困難的時(shí)候，要認(rèn)真去感受、體會(huì)，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不一樣的事情。困難的背后會(huì)是喜悅，成功。
我記得有一次，我遇到困難，那是在我初一的.時(shí)候發(fā)生的一件事。那時(shí)我們要體育考試，體育老師說，男生1000米、女生800米。什么！我們所有人一聽，非常驚訝！要知道我們從來沒有跑過這么遠(yuǎn)，小學(xué)也只是跑400米呀！哎！待會(huì)我肯定是最后一個(gè)，我仰天長嘆！老師讓男生先跑，然后是我們女生跑！由于我們女生太多人了，分成兩排跑，而我在第一排，當(dāng)老師喊了開始后，我們爭(zhēng)先恐后的跑，我跑到兩三圈的時(shí)候就體力不支了。我實(shí)在是跑不動(dòng)了！但我絕對(duì)不能不跑，不能讓其他同學(xué)看我的笑話！我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持跑下去，終于我跑完了全程，剛跑完我就倒在草坪上了，我已經(jīng)沒有一絲力氣了！同時(shí)我也非常開心，我這可是第一次跑完八百米�。∵@次體育考試讓我體會(huì)到了成功的喜悅！
困難，也其實(shí)是一種享受，人在逆境中才能不斷成長，激發(fā)出自身的潛能。去享受困難，或許就能發(fā)現(xiàn)一些不一樣的事情！
什么也是一種享受半命題作文 34
我國魏晉南北朝有這樣一群士大夫，他們肩不能挑，連馬都會(huì)認(rèn)成老虎，出門從不用走路。他們唯一會(huì)的就是享受。難道只有如此享受才能稱之為享受嗎？難道如此享受能迎來人生的輝煌嗎？不，如此享受迎來的只能是頹廢與墮落。他們衣來伸手、飯來張口的生活，只能讓他們淪為社會(huì)中最腐朽的寄生蟲。那么，何種享受才是我們需要的呢？
孟子曾說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨梢�，挫折是使人邁向成功的.必要條件，而我們需要的正是享受挫折。
挫折催人奮進(jìn)。曾經(jīng)有記者問球王貝利，他的兒子是否能成為球王時(shí)，他回答：“不會(huì)，他與我的生活環(huán)境不同。他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王。”身處逆境的人因?yàn)榻?jīng)過了困難的磨練，他們懂得享受挫折，懂得在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，懂得在挫折中不斷前進(jìn)。
挫折使人成功�？v觀古今中外，許多成才之士都有過痛苦的經(jīng)歷：司馬遷忍辱負(fù)重，終于寫成《史記》這部史學(xué)名著；但丁創(chuàng)作《神曲》時(shí)正處于流放生活；貝多芬雙耳失聰，但他與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》……
人生像是登山，挫折對(duì)于強(qiáng)者來說是墊腳石，助他們距山頂更近一些；對(duì)于不懂得享受挫折的弱者來說卻是絆腳石，使他們停滯不前，面對(duì)山頂望塵莫及……人生又像是一次海上航行，面對(duì)波濤洶涌的大海，強(qiáng)者揚(yáng)帆起航，漸行漸遠(yuǎn)；而弱者望而生畏，落荒而逃……親愛的朋友，面對(duì)挫折，你愿意做強(qiáng)者還是弱者呢？
高傲的雄鷹，只有折翅后才能飛得更遠(yuǎn)；渺小的小樹，只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能長得更高；而人生，只有有夠多的云翳，才能造成一個(gè)美麗的黃昏。
挫折催人奮進(jìn)，使人成功。生活在安逸中的我們，別讓衣來伸手，飯來張口的幸福模糊了雙眼，讓我們學(xué)會(huì)享受挫折，珍惜每一次痛苦，時(shí)刻警醒自己，要做生活的強(qiáng)者，莫步弱者的后塵。
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