這一天我銘記作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的這一天我銘記作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
這一天我銘記作文1
每當(dāng)聽到老師對(duì)我的教誨,我就知道那一刻注定不平凡。
那些明天考試完畢之后,我信心滿滿地等待自己的試卷,因?yàn)槲矣X得我應(yīng)該可以考得好。沒想到試卷一發(fā)下來(lái),結(jié)果卻不如人意我特別不甘心。到底是哪里出了差錯(cuò)呢?之后老師讓我們把試卷給她看。
于是,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)老師這一次考試的作文:“我為什么會(huì)這樣?”
老師翻到作文的那一邊,大概地看了看我的作文之后,說(shuō):“你這一次的作文選材不是很好,因?yàn)槟氵@篇作文的意思特別的簡(jiǎn)單,而且沒有什么意義,所以才會(huì)被扣八分,其實(shí)你可以去看一下其他同學(xué)。他們的選材都挺好的,而且都有具體事例。如果你換一個(gè)題材的話,其實(shí)你可以寫的更好,加油,老師看好你!相信你會(huì)寫的好。”
聽君一席話,勝讀十年書,我慢慢地坐了下來(lái),開始反思自己的作文。我這才發(fā)現(xiàn)了一些漏洞,比如說(shuō)作文的結(jié)構(gòu)太簡(jiǎn)單,沒有比喻,聯(lián)想之類的。
后來(lái)我覺得自己寫得不好,又寫了一篇,拿給老師看。老師先是驚了一下,然后一邊看著一邊改,做一些圈圈畫畫的。不知過(guò)了多久,老師終于改好了。我看了上面密密麻麻地寫滿了字,我的心一陣溫暖。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,老師相信你會(huì)很好!這一次已經(jīng)有進(jìn)步了,加油。老師相信你!”
這一天,老師的教誨與良苦用心讓我銘記在心。
這一天我銘記作文2
“在此,我宣誓......‘’在這一聲聲的宣誓中,在站在前面高達(dá)又陌生的面孔中,在坐在主席臺(tái)中那握著話筒講話領(lǐng)導(dǎo)中,在戴紅領(lǐng)巾的那一剎那間,我就知道,我現(xiàn)在有責(zé)任為社會(huì)、為學(xué)習(xí)盡一份我自己的微薄之力。
雖然當(dāng)時(shí)我還小,跟著大姐姐們宣誓的時(shí)候只是跟著念,那些領(lǐng)導(dǎo)們講的話,我一句也聽不懂,但是,在那時(shí)我早已做好了在這個(gè)學(xué)校努力學(xué)習(xí)、天天向上的準(zhǔn)備了,在心中,我早已在幻想著坐在寬敞的教室里,大聲的誦讀著課文。
在六年級(jí)的大姐姐給我戴紅領(lǐng)巾時(shí),她手緊張的一直在顫抖,卻仍然熟練地給我把紅領(lǐng)巾戴上,我相信這個(gè)姐姐心中,一定在心中為我們新的一年級(jí)入校而感到無(wú)比的自豪。
在這一天,在我心中銘記!因?yàn)樗谖疫@六年里,甚至到我這一生,我都仍然清晰的記著那天的心情,是那么的緊張,那么的激動(dòng),因?yàn)�,在這一刻,我就成為了一名真真正正的"中國(guó)少先隊(duì)員”了,也可以像那些哥哥、姐姐們一樣,可以在周一升國(guó)旗時(shí),對(duì)著國(guó)旗莊嚴(yán)地行隊(duì)禮,可以高聲的唱起我們的國(guó)歌。
這一天我銘記!因?yàn)樗谖疑�,十分光榮,對(duì)我來(lái)說(shuō),它是一個(gè)非常重要,一個(gè)極有紀(jì)念價(jià)值的一天!
這一天,我銘記!它不但成就了我的一生,還出現(xiàn)在我最重要的那一天里面!
這一天我銘記作文3
生活中總有那么一些讓我們銘記的時(shí)刻,而這些讓我們銘記的時(shí)刻,也就以“這一天我銘記”的姿態(tài),刻在了我們的心上。
這一天,是我剛上初一沒多久的一天,我背著我的書包,像往常一樣來(lái)到了學(xué)校,也像往常值日那樣,拿起了教室后面的掃帚,開始了一天的值日。就在我掃完一個(gè)大組,正準(zhǔn)備換另一個(gè)大組時(shí),我忽然感覺到自己頭暈眼花,像是馬上要倒下了。我放下我手里的掃帚,趕緊坐在了一把凳子上,而頭暈讓我徹底趴在了課桌上。
每次值日的時(shí)候,我是來(lái)得很早的,這個(gè)早是會(huì)讓我這種頭暈的.時(shí)候更加危險(xiǎn)的早,因?yàn)榘嗉?jí)里面也許除了我,會(huì)沒有一個(gè)人在。然而,我到底是幸運(yùn)的,在我趴在那張課桌上,思考著自己或許是貧血的毛病又犯了時(shí),我們班的學(xué)習(xí)委員背著她的書包沖到了我的身邊。她大概問(wèn)了問(wèn)我的情況,又因?yàn)樗馓》霾粍?dòng)我,她趕緊跑去外面找了兩位男生,讓他們把我送去了醫(yī)務(wù)室。
后來(lái)每一次回想起這一天,我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感謝我們班的學(xué)習(xí)委員,如果不是她熱愛學(xué)習(xí),在那么早的時(shí)候來(lái)到教室,如果不是她發(fā)現(xiàn)了我,恐怕那一次嚴(yán)重的貧血會(huì)讓我的情況更加危險(xiǎn)吧!
自那之后,這一天就刻在了我的心上,以“這一天我銘記”的姿態(tài),刻在了我的心上。這一天使我懂得感恩,這一天也使我明白了情誼,這一天使我將我們班的學(xué)習(xí)委員當(dāng)作了我的恩人,這一天也使我更加熱愛學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)委員正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)來(lái)到了教室,救下了我這個(gè)“命懸一線”的人。
這一天我銘記,只因其教會(huì)了我許多,收獲了許多,也成長(zhǎng)了許多。
這一天我銘記作文4
我畢業(yè)了,這是我在學(xué)校里的最后一天,我收拾著自己的東西,整理好書本,然后一一與同學(xué)們告別,最終依依不舍的走出了校園。
這一天,我銘記,因?yàn)檫@一天是我中學(xué)生活的終點(diǎn)。當(dāng)我將自己的東西整理好之后,我看著這個(gè)熟悉的校園,心里充滿不舍。在這兒,我交到了很多的朋友,在這兒我留下了很多的回憶。我會(huì)在心里永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方,并且也會(huì)銘記告別的這一天。
我拿著大包小包的東西從教室里走了出來(lái),我身邊的同學(xué)們也都在整理著自己的東西,大家都顯得很忙碌。在這種忙碌之下,是同學(xué)不想給自己留出時(shí)間,因?yàn)槿羰俏覀冮e下來(lái),我們內(nèi)心里的不舍與傷感也就全都會(huì)涌上來(lái)。所以,我們?cè)诿β抵�,可盡管我們?cè)诿β抵�,最終當(dāng)我們提起包袱走的時(shí)候,我們依舊會(huì)停下腳步,回過(guò)頭,然后眼眶里不自覺的涌出不舍的淚水。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這最后的時(shí)刻,大家相互告別著,然后踏向人生新的階段。在這中學(xué)里的最后一天,在我告別同學(xué)老師們之后,向著校園大門走去的我腦海里回想起了這三年時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些都是我青春里最美好的回憶,是我在今后的時(shí)光里每每想起來(lái)嘴角就會(huì)涌起向上弧度的回憶。
還記得我與同學(xué)們?cè)诮淌依锱W(xué)習(xí)的情景,記得我們?cè)谛@的操場(chǎng)上相互追趕的情景,記得……回憶有太多,這么多的回憶將我的中學(xué)生活充實(shí),我想日后的我會(huì)牢記這段美好的生活。
當(dāng)我提著行李走出了校園后,我回過(guò)頭看著校園的大門,盡管我告訴自己要懷著期待向明天走去,但是在告別的今天里,我的心里全都是對(duì)離別的不舍。
這一天我銘記作文5
操場(chǎng)上,我正邊跑步邊眉飛色舞地講著自己的游戲經(jīng)驗(yàn),還用手夸張地比劃著。幾個(gè)同學(xué)迫切地盯著我,讓我越發(fā)得意洋洋,跑步都不看路了。
我和同學(xué)都沒留意到的是,就在不遠(yuǎn)處有一塊說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的石頭橫在跑道中間,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,就像一只可惡的“攔路虎”,咧開血盆大口,將鋒利閃灼的尖牙對(duì)準(zhǔn)我,不懷好意地奸笑著。
五米、四米、三米……越來(lái)越近,越來(lái)越近,我卻仍沉浸在自己鏗鏘有力的“演講”聲和聽眾的贊嘆聲里,毫無(wú)戒備。
倒有一個(gè)同學(xué)先察覺了,他焦急地沖我喊道:“嘿!”
“嘿什么嘿?嚇我一跳,斷了我的興……”
“砰!”我不明故里地趴在了地上,下意識(shí)地摸了摸膝蓋,鮮血正無(wú)聲地流出。傷口刺痛無(wú)比,我疼得齜牙咧嘴,倒吸冷氣。
剎那間,那位同學(xué)躥至我跟前蹲下,雙手過(guò)肩,輕輕抓住我的手臂,猛地向上一提,就穩(wěn)穩(wěn)地將我背在肩上,徑直沖向醫(yī)務(wù)室。隨后,幾個(gè)人高馬大的同學(xué)也圍了過(guò)來(lái),守候在我身邊。
“呼——哧——呼——哧——”背我的同學(xué)并不壯,時(shí)間一久,背我就顯得有點(diǎn)力不從心。瘦削的我在同樣瘦削的他背上應(yīng)是沉甸甸的感覺,你看他走得踉踉蹌蹌,粗重的喘氣聲接連不斷地傳入我的耳朵,我說(shuō):“你歇歇吧!”“不,我能行!”此刻,傷口不再疼痛,我拋開一切雜念,只希望操場(chǎng)到醫(yī)務(wù)室的路近些,更近些。在踉踉蹌蹌的腳步中,他執(zhí)意一次把我背到底。一股熱流在我全身激蕩!
終于,到了醫(yī)務(wù)室,我很高興——不僅因?yàn)槲业膫谀芴幚砹�,更因�(yàn)槟俏煌瑢W(xué)總算能好好歇息了。
“你沒有大礙吧?”“我端來(lái)了溫水,你要不要喝一點(diǎn)?”“都是我不好,要不是我的鼓動(dòng)你跑步也不會(huì)分心的,對(duì)不起,對(duì)不起——對(duì)不起!”醫(yī)務(wù)室里,關(guān)切的話語(yǔ)、焦急的目光深深地堵住了我的喉嚨,讓我什么也說(shuō)不出,只能抽泣。
醫(yī)生開始為我處理傷口。處理不處理傷口,我不在乎,友誼是包治百病的良藥,早已消去了我的疼痛;我只在乎這天長(zhǎng)地久的友誼!
同學(xué)們,我記得,在我受傷時(shí),給予我關(guān)懷的,是你們;同學(xué)們,我還記得,在我學(xué)習(xí)有困難時(shí),給予我思路的,也是你們;同學(xué)們,我更記得,在我不順心時(shí),安慰我的,仍是你們!
僅僅是幾分鐘,我受傷了,但卻收獲了寶貴的真情。這友誼濃濃的,糊在我心頭,化不開……如今,傷疤已褪去,可友情依舊。
這一天,我銘記!
這一天我銘記作文6
我將永遠(yuǎn)記住那一天,那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是個(gè)不同尋常的一天,那是因?yàn)槲医裉煲?dú)自在家。
清晨,我眨了眨朦朧的睡眼,坐在床上,床上只有我一個(gè)人,我想爸爸媽媽應(yīng)該在大廳里給我燒早餐吧,忽然,我發(fā)現(xiàn)我枕頭旁有一封信,打開一看,上面寫著:媽媽有事出去一下,早餐桌上有饅頭自己拿去吃,中午自己解決我們晚上才回來(lái),小心別讓陌生人進(jìn)自己的家,別把家給打亂了一一媽媽,我看了這封信,興奮起來(lái),大叫一聲:“今天我一人在家�!�
我先去冰箱前面,打開冰箱,拿出我珍藏的薯片、棒棒糖?什么好吃的都有,我走到大廳里,坐在沙發(fā)上,打開電視邊看邊吃,忽然一聲鑰匙開門的聲音響了,我心中一慌,伸長(zhǎng)脖子看了看門邊,什么也沒有心想應(yīng)該是隔壁的門開了吧!心中好像放下了一塊大石頭!繼續(xù)邊看電視,邊大吃大喝,心中滿懷喜悅之情,我喝完一杯飲料,就把空飲料瓶扔在一邊不管,看了一會(huì)兒電視,想了想!如果一天都看電視的話一點(diǎn)也不好玩,多么美好的一天呀!浪費(fèi)了多可惜!
我坐在電腦前,打開電腦,點(diǎn)開游戲玩了起來(lái),忽然聽到樓下車的喇叭響了一下,我馬上跑到過(guò)去,打開窗子一看,原來(lái)是別人的車呀!還好,還好,接下來(lái)我又回到了電腦前,繼續(xù)玩,后來(lái)我又戴上耳機(jī),聽起了歌,不時(shí)地叫一聲:“太好玩了!好玩!”我邊玩邊叫,我玩好了一盤,看了一下時(shí)間,吃驚了!已經(jīng)中午十一點(diǎn)了,肚子開始“咕!咕!”的叫了起來(lái)!我來(lái)到廚房前,才發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)燒吃的,心里很著急,忽然想起了有手機(jī),所以拿起手機(jī)點(diǎn)了頓外賣大餐,我以為家長(zhǎng)會(huì)提前回來(lái),所以就叫了馬上的外賣。我一下樓,東望望,西望望,看看父母有沒有回來(lái)。幾分鐘后,外賣到了,我急忙拿回家,慢慢品嘗,我吃地津津有味。吃飽后我就去睡午覺了。
晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,夸我有一顆獨(dú)立自主的心,學(xué)會(huì)了不在沒有幫助的環(huán)境下,努力生活,但是爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了家里的垃圾,所以我也逃不過(guò)被罵的一頓,可我心里還是很開心,因?yàn)槲液苡赂业拿鎸?duì)了,一個(gè)人的生活。這一天,我銘記。
這一天我銘記作文7
周五放學(xué)后,我和同學(xué)并排走著。最喜歡這悠閑的時(shí)刻,可以慢慢地散步回家。而不必奔跑著趕回去,只為了多幾分鐘寫作業(yè)的時(shí)間。
“你說(shuō),咱們要不去什么地方走走?”和我走一路的同學(xué)建議。
“能去哪兒呀?天氣這么熱,還不如早點(diǎn)回家涼快涼快�!蔽乙贿吥税押�,一邊懶洋洋地說(shuō)道。
“呃,說(shuō)的也是�!蓖瑢W(xué)抓了抓頭發(fā)。
一路閑談間,忽然,我感到腳尖踢到了什么軟乎乎的東西。低頭一看,是一個(gè)淡黃色的小包。
“哎!”同學(xué)發(fā)出驚喜地喊叫,趕緊俯身去撿。頓時(shí),我感到一陣激動(dòng)的電流通過(guò)全身,全身上下都隨著這股電流而亢奮!直覺告訴我,這是個(gè)別人遺失的錢包!我一把奪過(guò),哇,還蠻有分量的呢!我用因激動(dòng)而顫抖不已的手指打開小包:啊哈,還真有不少10塊、5塊的紙幣呢!清點(diǎn)了一下,總共32。5元!比起那些撿到一元、五角的可憐蟲來(lái)說(shuō),實(shí)在是一樁幸運(yùn)的事!這對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),是一筆不可多得的巨款��!
“讓我倆把它平分了吧!”同學(xué)眼里放出激動(dòng)的光芒。嘖嘖,雖然有個(gè)人要和我分賬,仍不失為一筆財(cái)富!我正想說(shuō)好,但一個(gè)念頭卻讓我說(shuō):“不不不,這不是屬于我們的財(cái)產(chǎn),應(yīng)該把它交公才對(duì)!”
“額嗯……”同學(xué)一下子愣住了。
“你想,這本來(lái)就不屬于我們,如果將它交公了,那不是做了一樁好事嗎?”我繼續(xù)鼓動(dòng)同學(xué),努力說(shuō)服他。
“要交你把自己的那一份交上去,別牽扯到我身上。”同學(xué)撇撇嘴。
“如果失主找上門來(lái),怎么交代?”我不贊成這種做法。
“失主怎么可能找到學(xué)校去?而且只有32。5元,沒必要�!蓖瑢W(xué)不屑地說(shuō)。
“你怎么可以這么想?總之,我們要交納所有的錢!與其只交一部分,不如全部私吞。況且私吞也是不道德的事�!�
“你難道真的想要做好事?”
“沒錯(cuò)。”
“好吧�!蓖瑢W(xué)終于妥協(xié)了�!澳俏覀兘唤o學(xué)校大隊(duì)部好了�!�
隨后,我們來(lái)到了學(xué)校的大隊(duì)部。放學(xué)后的大隊(duì)部空無(wú)一人。同學(xué)見狀后嘆了口氣:“唉,看來(lái)我們是拿不到好人好事的稱號(hào)了。不如現(xiàn)在就把錢分了�!�
“什么?原來(lái)你同意交公只是為了名譽(yù)?”我有些驚詫�!盁o(wú)論如何,我都會(huì)選擇把這筆錢交給學(xué)校!”
“你你你……”同學(xué)竟然比我還驚詫。趁著他愣神,我飛快地把錢包塞進(jìn)了“遺失物品箱”,然后轉(zhuǎn)身走出了大隊(duì)部。
“�。∥业腻X��!”身后傳來(lái)同學(xué)的惋惜。這讓我不禁一陣偷樂。“反正錢已經(jīng)交公了,你再如何嘆息也無(wú)法挽回你的財(cái)富啦!”
“哎呀,你怎么這么傻��!就算你不為自己的錢包著想,也不要把我扯進(jìn)去啊……”身后傳來(lái)陣陣扼腕嘆息。
不管同學(xué)怎么評(píng)論我,我也不去在意。我只記得在20xx年5月的某一天,這一天,我銘記。
這一天我銘記作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我站在陽(yáng)臺(tái)上。一只非常好看的小鳥掉進(jìn)了我家的陽(yáng)臺(tái)上,它好像受傷了。
那只小鳥長(zhǎng)著小短嘴,有綠有棕的羽毛,可愛極了。每天我都會(huì)給小鳥喂吃的,給它包扎傷口,幾天后,我見小鳥慢慢恢復(fù)了,就把它放進(jìn)鳥籠里掛在陽(yáng)臺(tái)的晾衣架上。
我每次給它喝水,吃東西時(shí)都會(huì)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“主人,求求你放我回大自然吧!讓我去找我的同伴吧!”
從那時(shí)我似乎理解了,心理便想:“要是我把它放了會(huì)不會(huì)再受傷呢?會(huì)有人像我一樣去救它嗎?”后來(lái)我想了想便把鳥籠從晾衣架上取下來(lái),正想打開籠子時(shí),我怕以后再也見不到了,就又放下了手中的籠子。
跑去問(wèn)了問(wèn)媽媽:“小鳥雖然已經(jīng)恢復(fù)但是我去不想讓它離開我,該怎么辦呢?”
媽媽說(shuō):“可是小鳥也想和伙伴們一起玩耍,和爸爸媽媽在一起的呀!”
我來(lái)到鳥籠邊,望著小鳥,見它十分孤獨(dú),沒有伙伴非常可憐。我又望著空中的幾只小鳥正在嬉戲、玩耍,自由自在的飛翔。后來(lái)仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)小鳥的眼睛旁濕潤(rùn)潤(rùn)的。我心想:”它一定渴望自由,渴望與伙伴玩�!�。
這時(shí)我才領(lǐng)悟到人有人的家,動(dòng)物也有動(dòng)物的家。我邊看著那只雙眼盯著天空的小鳥,邊慢悠悠地打開了鳥籠。小鳥飛出鳥籠,叫了幾聲可能在說(shuō):“再見!我的主人,謝謝你給我喝救了我。”它越來(lái)越遠(yuǎn),我望著它拍打著翅膀在空中翱翔,十分自在。
從那天起,我便理解了動(dòng)物,它與人一樣也需要自由、關(guān)愛和呵護(hù)。所以這一天讓我銘記。
這一天我銘記作文9
又是一個(gè)落日。金色的陽(yáng)光照在田野上,照在歡樂的臉上,照在我的背影上,我一轉(zhuǎn)身已到刺眼的光鋪面而來(lái),我慢慢地睜開眼,哦!原來(lái)是夕陽(yáng)的光芒。多么美麗��!
停留一會(huì)兒,急忙跑回家反復(fù)地問(wèn)媽媽帶我去金雞山看落日,終于媽媽同意了,就這樣開車到了那,靜靜地等待那金黃的一刻。
不知道過(guò)了多久,我漸漸睡過(guò)去。一道溫柔的聲音將我從睡夢(mèng)中拉回來(lái),睜開眼,一道刺眼的光,映入我的眼瞳,我用力閉上眼,再緩緩睜開。一剎那間,深紅的半圓東西發(fā)出亮眼的光芒,射得人眼睛發(fā)痛。半個(gè)太陽(yáng),用它的光芒染紅了天際,一道寒風(fēng)吹過(guò),沒吹走我們那溫暖的夕陽(yáng)。天邊的云如獅子,在邊際奔跑;如紅仙子,在天邊飛舞;如河水,在天邊流淌。太陽(yáng)的光照著大地,是人心間溫暖。一道金紅的光照在我們的身上,使身上都帶紅,走到哪兒都顯得很奪目,因?yàn)槟鞘翘?yáng)的給予。
“媽媽,那個(gè)紅紅的太陽(yáng)為什么那么亮�。俊�
“孩子,太陽(yáng)是宇宙中最亮的星球�!�
“哦”,我天真地回答道。
口中不禁有些干渴,從包中掏出一瓶水,正要打開瓶蓋,無(wú)意間發(fā)現(xiàn),水變紅了,太陽(yáng)仿佛變成了水,在瓶中蕩漾,露出幾分美色。
與眾不同的一天,不同的感覺,那一刻的光深留在記憶中,保存在童年的冊(cè)子中。紅的耀眼,紅的光彩,紅的珍貴。
這一天我銘記作文10
在我眼里看來(lái),我每一天的生活似乎都基本相同,日復(fù)一日年復(fù)一年,但在茫茫而數(shù)不清的日子中,總有一天沾染的色彩更加艷麗,散發(fā)著令人銘記的光彩。
記得那一天下午,和往常一樣,我跟著班級(jí)隊(duì)伍出了校門,原本整齊的隊(duì)伍一瞬間就散了開來(lái)分向各方,只有我還孤零零地站在人群當(dāng)中,眼望四周,尋找父母的身影,三番張望卻也沒找到,我的心里開始有些慌了,是忘記了嗎?還是說(shuō)有事出去了沒告訴我,手摸向書包,想拿電話卡去打電話,只可惜最壞的情況也發(fā)生了,電話卡這時(shí)正在家里的桌上舒舒服服的躺著呢!
“真是糟透了!”我心里不住地惱火,責(zé)怪自己昨天為何不把電話卡放進(jìn)書包,責(zé)怪父母為何不早早來(lái)接我,看著漸漸散去的人群,陸續(xù)被接走的同學(xué)們,我不停地嘆氣,我在原地已經(jīng)站了很久,腿也早就麻了。回頭一看,不是還有保安室的電話嗎?我這腦子�。∥蚁胱プ×司让牡静�,連忙去保安室借了電話。
“嘀——嘀——”撥了電話,那一頭卻只傳來(lái)了一陣忙聲,沒有人應(yīng)答。我無(wú)奈地放下了電話聽筒。“沒辦法了,只能去坐公交車了�!蔽疫@么細(xì)細(xì)念著,從口袋里摸出了原本打算去買橡皮的兩塊錢,挪著沉重的像注了鉛的雙腿,一步一步走向了車站,車來(lái)后,隨著人群上了車,在后排的一個(gè)角落里坐下,心里想著:“以后可不能這么傻了,浪費(fèi)時(shí)間還浪費(fèi)精力。有這時(shí)間都能多看幾頁(yè)書了�!�
這是我小學(xué)六年以來(lái)唯一一次自己回家,雖然已開始腦中一團(tuán)糨糊,不過(guò)也知道了下次遇到這事的辦法了。這也是我增長(zhǎng)了一些獨(dú)立自主的經(jīng)驗(yàn)。
這一天,我銘記。
【這一天我銘記作文】相關(guān)文章:
這一天,讓我銘記04-03
這一天讓我銘記02-01
這一天,讓我銘記的作文12-17
讓我銘記的這一天作文02-23
讓我銘記這一天的作文09-05
作文這一天讓我銘記06-09
這一天讓我銘記的作文02-05
這一天讓我銘記作文06-14
這一天我銘記作文08-28
這一天,讓我銘記作文07-31