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學(xué)年第二學(xué)期始業(yè)儀式上的講話稿
同學(xué)們、老師們：
新年好！
春光明媚，萬象更新。首先讓我代表學(xué)校校長室向同學(xué)們拜個晚年。
辭舊迎新，新年鐘聲敲響的那一刻，也就告訴我們一年又過去了。記得上個學(xué)期開學(xué)初我曾向同學(xué)們提出學(xué)校德育線的管理目標(biāo)：無專人打掃使我們的校園干干凈凈，無專人管理使我們的校園秩序井然。
一學(xué)期來，通過我們?nèi)w教職工的齊抓共管，辛勤教育，在在座的每一位同學(xué)的認真配合，共同努力下，我們的管理目標(biāo)取得了初步的成效。校園的整體環(huán)境變得整潔，同學(xué)們的行為舉止趨向文明，思想品德得到凈化。拾金不昧，助人為樂等好人好事不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性不斷提高，整個校園形成了一個較好的德育氛圍和育人環(huán)境。
但是，我們也還存在一些問題：
1、校園環(huán)境方面：有一些細節(jié)、死角不能及時清理、打掃。
如：教室里講臺下地面常常積滿灰塵；清潔工具擺放不夠整齊；垃圾、紙屑沒有扔在垃圾畚斗里，而總在外面。包干區(qū)的一些邊角同學(xué)們經(jīng)常忘記打掃。寢室里衛(wèi)生間不夠清潔，物品擺放不夠整齊。
2、學(xué)生行為方面：也有一些不夠文雅的言行舉止。
如：同學(xué)之間語言不夠文明，個別同學(xué)甚至臟話連篇；
同學(xué)之間互取綽號，互相謾罵，打架的事情也時有發(fā)生。
一些同學(xué)缺乏良好的個人習(xí)慣，亂扔果殼紙屑，隨地吐痰，亂倒剩菜剩飯等現(xiàn)象也不少。
3、思想品德方面：
個別同學(xué)對老師不夠尊敬，甚至故意頂撞老師；有一些同學(xué)看見他人的錢物眼紅，有小偷小摸現(xiàn)象；還有一些同學(xué)置學(xué)校的三令五申于腦后，私自跑出去上網(wǎng)吧，打游戲。
所以同學(xué)們在新的一年中自己要多反省，多提醒。為幫助同學(xué)們克服以上這些不良的行為和現(xiàn)象。學(xué)校德育線將進一步完善管理體制，加強以下六方面工作：
1、完善《教師值周管理制度》。
增加每天值周教師的人數(shù)，每一個辦公室安排一位值周教師，同時增加巡視次數(shù)，加強對同學(xué)們的督促和管理。
2、改革《住校生管理制度》。
精減生指組老師，同時加派行政領(lǐng)導(dǎo)。每晚夜自修下課到就寢后半小時，將有兩位行政領(lǐng)導(dǎo)和兩個生指組老師在寢室區(qū)巡視，清查人數(shù)，維持秩序，檢查紀律，確保全體住校生及時就寢。
3、繼續(xù)實施校園全封閉管理。
全體同學(xué)在相應(yīng)規(guī)定的時間內(nèi)不得隨意進出校門，有特殊事情憑《出校證明》和胸卡進出校門。
4、加強《值周班管理制度》。
值周班管理不但能督促同學(xué)，而且能培養(yǎng)同學(xué)們的自理自律能力。能實現(xiàn)學(xué)生自我管理目標(biāo)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)實施《值周班管理制度》。
5、規(guī)范班長考勤制度。
上學(xué)期個別班長點名流于形式，本學(xué)期將進一步規(guī)范，嚴格考勤。
6、加強學(xué)生養(yǎng)成教育。
學(xué)校將由德育線牽頭，政教處、團委具體落實匯同各班主任、生指組老師組織開展各項活動，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。
在這里，我也給同學(xué)們提三個方面的要求：
一、端正態(tài)度，認真學(xué)習(xí)。
每一學(xué)年的第二學(xué)期是關(guān)鍵的一個學(xué)期。初一初二同學(xué)面臨著年段過關(guān)考試�？荚嚦煽兊暮脡膶⒅苯臃从骋荒陙砘蚨陙砟阍谛W(xué)習(xí)的情況。對初三同學(xué)而言，這一學(xué)期是你們在校的最后半年。六月份的中考，將是你人生的第一個轉(zhuǎn)折點，中考成績的好壞將決定你以后上什么樣的高中，影響你今后所走的道路和生活方式。而且我相信初中文憑將不可能是你的最終學(xué)歷，我們有95%的畢業(yè)生將繼續(xù)去高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。無論你上哪一類高中都需要你在初中階段打下扎實的基礎(chǔ)。因此無論基礎(chǔ)好的還是基礎(chǔ)差的同學(xué)都應(yīng)該好好珍惜這半年時間，掌握盡可能多的知識。一分耕耘一分收獲，無論你基礎(chǔ)怎樣，有了付出，就一定會有收獲。
二、自尊自愛，自強不息。
隨著社會競爭的激烈，各種壓力越來越重。同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的同時，還應(yīng)不斷健全自己的人格，養(yǎng)成堅韌不拔的品格，形成良好的心理素質(zhì)。勝不驕，敗不餒。既不因為一地小小的成績沾沾自喜，也不可以為了一點小小的挫折就一蹶不振。要經(jīng)得起成功，也要經(jīng)得起失敗。要有健康的身體素質(zhì)，也要有健全的心理素質(zhì)。
三、自理自律，自我管理
同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣。常常聽一些同學(xué)講，老師說的道理我都懂，我也知道自己的行為不好，但是自己往往忍不住要去做。這些同學(xué)就是缺乏一種自律能力。我們同學(xué)要在平時加強克制意識，要學(xué)會自己約束自己，自己管理自己。如果我們每一位同學(xué)都能做到自理自律，自我管理了，那么我們“無專人打掃使我們的校園干干凈凈，無專人管理使我們的校園秩序井然”的管理目標(biāo)也就達到了。
最后，我祝全體同學(xué)，在新的學(xué)期中身體健康，學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家。
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