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尷尬一刻五年級(jí)作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的尷尬一刻五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
尷尬一刻五年級(jí)作文 1
看到那張91分的試卷，我總會(huì)想起那次的尷尬。
記得那次語(yǔ)文考試，試卷發(fā)下來(lái)后，我略掃題目，切，蠻簡(jiǎn)單的嘛！我馬上連題目也不看，自顧自的做了起來(lái)�！班оА保淌依镬o得只剩下筆尖在考卷上流瀉的聲音。很快，我在離交卷五分鐘的時(shí)間就把試卷做完了。做完后，我檢查也沒(méi)檢查，就直接交上去了。
下課后，我對(duì)周圍的同學(xué)自信滿滿地說(shuō)道：“這次考試太簡(jiǎn)單了，我一定能拿全班第一！”“切，你就吹吧，等下吹破了牛皮，我們就有好戲看啰！“其中一位同學(xué)看不慣我囂張跋扈的.樣子，輕蔑地說(shuō)�！昂�，你們就等著瞧吧！”我扔下一句話，頭也不回地走了。
第二天上午，考卷發(fā)下來(lái)了。看著那鮮紅的“91”，我驚訝極了，打開試卷一看，什么？！錯(cuò)的都是基礎(chǔ)部分！還漏了一道題！同桌知道我考了91分，哈哈大笑，輕蔑地說(shuō)：“誒呦呦，也不知道是哪位大小姐說(shuō)自己一定能考全班第一，可才考了91分，這可與第一名相差7分呢！”
突然，我聽見老師在叫我。我急忙站起來(lái)，“你這次考試粗心了，錯(cuò)的都是基礎(chǔ)部分，還漏了題……”老師嚴(yán)厲的說(shuō)。我在那里站也不是，坐也不是，臉火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。大約過(guò)了兩個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，老師說(shuō)：“行了，你坐下吧，記住下次考試可不能再這樣了�！蔽胰玑屩刎�(fù)，重重地“撲通”一聲坐在椅子上。心里想著：真的好尷尬呀！臉都丟光了！
這一刻真讓我尷尬。但它同時(shí)也告訴我：考試要認(rèn)真，不管題目多么簡(jiǎn)單。
尷尬一刻五年級(jí)作文 2
關(guān)于愛是什么？它是黑暗中為你點(diǎn)亮的燈；它是工作勞累的你喝上一口清涼的水；是天空對(duì)雄鷹的關(guān)愛；是大地對(duì)小草的呵護(hù)；是大海對(duì)魚兒的照顧�，F(xiàn)在，是同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，這讓我不再孤單，不再痛苦，不再……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，云朵在藍(lán)天的懷抱中熟睡，花朵在大地的呵護(hù)中成長(zhǎng)。太陽(yáng)公公起了個(gè)大早，而我不情愿的睜開眼睛，感到頭昏眼花，怎么了？大概是沒(méi)睡醒吧！我安慰自己，穿好衣服，洗漱完后，我開始行走在上學(xué)的路上。一路上，我感到渾身軟綿綿的，沒(méi)力氣。連太陽(yáng)都同情的.用陽(yáng)光撫摸著我，小鳥也嘰嘰喳喳的向我訴說(shuō)著什么。
到學(xué)校后，我感到自己不太對(duì)勁，摸了摸額頭，呀！怎么這么燙�。∥一杌璩脸恋淖哌M(jìn)教室，同學(xué)們看我愁眉苦臉，便都過(guò)來(lái)問(wèn)，我怎么了？“我！我發(fā)燒了�！睌鄶嗬m(xù)續(xù)的說(shuō)，
全班同學(xué)都過(guò)來(lái)連問(wèn)了我“你還好嗎”“頭疼不疼啊”“要不要叫家長(zhǎng)啊”。突然和我最要好的同學(xué)小花，伸出了那雙溫暖的手，撫摸了我的額頭，她軟綿綿小手帶去了我所有的痛苦。難受的心豁然開朗，她千叮嚀萬(wàn)囑咐�；丶乙运�，多休息，回家的路上我感到了前所未有的溫暖！我從心里感謝他們，他們讓我感受到了友誼的力量是多么偉大！
有一句話說(shuō)得好：你之所以被感動(dòng)，是因?yàn)槟闵钤趷鄣沫h(huán)境里。我想，也是因?yàn)槟潜粣蹪鉂獍饋?lái)的班級(jí)！
尷尬一刻五年級(jí)作文 3
“一分鐘計(jì)時(shí)，四十五度角砸板五十個(gè)�！苯叹氄f(shuō)道。
我站穩(wěn)后，看好下落點(diǎn)，用力將籃球向下落點(diǎn)推送。球向下墜落，利索地從籃框進(jìn)入籃網(wǎng)。我快速向上跳，穩(wěn)穩(wěn)搶到籃板。貪婪的享受進(jìn)球的榮耀。然后快速模擬了一個(gè)過(guò)人，一個(gè)胯下運(yùn)球，沒(méi)等球落地又接著一個(gè)背后運(yùn)球，然后一個(gè)快速變向到左手，左手把球向前推，落地后用右手迅速拉回。
哈！如果遇到對(duì)手，一定反應(yīng)不過(guò)來(lái)吧！最后快速過(guò)人，然后沖到三分線，把左腳向右跳，右腳隨即落地，模擬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)投籃姿式，輕輕一跳，還不忘模仿著NBA廣播員的`腔調(diào)：
閆梓博突破投籃，刷網(wǎng)命中三分……
這時(shí)，韓澤軒也命中一分，緊接著又繼續(xù)快速運(yùn)球，我突然和韓澤軒來(lái)了一個(gè)親密接觸。我揉著生疼的臉部肌肉，去追籃球……不禁下意識(shí)地坐了“飛機(jī)”瞬間從NBA現(xiàn)場(chǎng)回到了球館，想著剛剛刷網(wǎng)前的過(guò)人，卻突然掉球的情景，我心中一陣尷尬。
一會(huì)兒是陽(yáng)春三月的明媚春光，普照著我的心田；一會(huì)兒是炎炎夏日的一絲冰棍兒的涼爽，久久不散；一會(huì)兒是秋高氣爽時(shí)金黃的落葉，滋潤(rùn)我心中的花園；一會(huì)兒卻變成了寒冬，刮起刺骨寒風(fēng)，令人打冷顫……
這時(shí)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，好不讓別人笑話。哎！連我都忍不住狂笑起來(lái)。
教練狠狠瞪了我兩眼，我趕緊將笑容收了起來(lái)，認(rèn)真的立正站穩(wěn)，等待下一個(gè)科目的訓(xùn)練。
尷尬一刻五年級(jí)作文 4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友去崇孝跆拳道館上課。
可是誰(shuí)知，今天不練腿法，今天練品勢(shì)�！霸趺捶仕模俊蔽掖舐暤睾暗�，平日里我也不怎么練習(xí)品勢(shì)，所以每次讓我打出來(lái)我都會(huì)很緊張，總是擔(dān)心打錯(cuò)動(dòng)作。
“準(zhǔn)備，太極四章……”教練嚴(yán)肅的說(shuō)，我的心怦怦怦的'跳著�！半p手刀，前踢……”忽然，教練生氣地望著我，我頓時(shí)意識(shí)到我自己打錯(cuò)動(dòng)作了。我立馬換成正確的動(dòng)作，教練捏著我的臉，說(shuō)：“慧姐，我求你了！別再打錯(cuò)了。”我臉上寫滿了尷尬，全部的師弟師妹們的看著我，他們?cè)诤竺娓`竊私語(yǔ)，“那個(gè)師姐挨罵啦！”，我心想：你們都不用練當(dāng)然這么說(shuō)。頓時(shí)，我的小心靈受到了一萬(wàn)點(diǎn)傷害！
課間休息時(shí)，師弟師妹們說(shuō)：“哎呀！家慧師姐，你怎么把這么簡(jiǎn)單的也給打錯(cuò)了？真的是，我都會(huì)打你居然打錯(cuò)了！你可是要升級(jí)��！你可不要出了差錯(cuò)！”平時(shí)都是師兄師姐批評(píng)師弟師妹，可今天師弟師妹批評(píng)師姐了。我尷尬的找了個(gè)借口溜走了！
那一刻，我真尷尬！
尷尬一刻五年級(jí)作文 5
尷尬是什么？尷尬可能是其他人的答案都一樣，而你的卻不同；尷尬可能是你自信滿滿地走向講臺(tái)準(zhǔn)備講題目的時(shí)候，卻把要講的題目給忘了；尷尬還可能是你坐公交車投硬幣的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶硬幣……而我最尷尬的一刻是當(dāng)所有人的目光全部聚集在我的'身上時(shí)。
星期五，陽(yáng)光明媚，媽媽打了一個(gè)電話和我說(shuō)她現(xiàn)在有事，讓我一個(gè)人坐公交車回家。懂事的我沒(méi)辦法拒絕，只好自己去坐公交回家。
我在公交車站臺(tái)看見了我的同學(xué)，我就和她聊了一會(huì)兒天。聊了不一會(huì)兒，她先走了，剩我一個(gè)人孤獨(dú)地站在那里等車。等了有一會(huì)兒，11路車終于來(lái)了。我上了車發(fā)現(xiàn)，這個(gè)車和以前的不一樣。這輛車?yán)锩嬗袃蓚�(gè)小盒子，一個(gè)大一個(gè)小。大的是投硬幣的，另一個(gè)寬一點(diǎn)細(xì)一點(diǎn)的是投紙幣的。我拿出一張比較皺的紙幣投了進(jìn)去，沒(méi)想到那個(gè)機(jī)器居然會(huì)說(shuō)話，它大聲的說(shuō)：“有問(wèn)題！有問(wèn)題！”嚇了我一跳。頓時(shí)，所有人的目光都聚集在我身上，這一刻，我真的尷尬極了。司機(jī)看了看我，讓我換一張干凈整齊點(diǎn)的紙幣再投一次。于是我又換了一張整潔的紙幣投了進(jìn)去，這下沒(méi)問(wèn)題了。我放心大膽的走進(jìn)了車廂里，找了個(gè)座位坐了下來(lái)。
回到家，我和爸爸媽媽講了這件事情，爸媽笑了笑，讓我把自己的東西保持整潔，告訴我要養(yǎng)成好習(xí)慣。
原來(lái)公交車也喜歡干凈整齊啊，那我們做人也要干凈整潔，養(yǎng)成好的習(xí)慣才對(duì)！
尷尬一刻五年級(jí)作文 6
老天似乎總愛跟我們過(guò)不去，看著我們大汗淋漓的在操場(chǎng)上飛奔，臨近十月，他卻還笑呵呵的，把那“溫暖”的陽(yáng)光灑在我們“未來(lái)的花朵”身上。非常感謝您的“關(guān)懷”，但是由于你的.關(guān)心過(guò)度，我們的身上都掉了一層皮。
終于盼來(lái)了老師的一句自由活動(dòng)，我和其他幾個(gè)同學(xué)無(wú)聊的坐在樹陰下。突然，一陣歌聲在耳邊響起，抬頭一看，原來(lái)是五班的同學(xué)在唱歌（為迎接“十一”做準(zhǔn)備）。一個(gè)同學(xué)提議，“要不，咱們?nèi)ヂ犖灏喑�，�?dāng)一次間諜，如何？”“好啊好啊”不安分的我十分同意這個(gè)并無(wú)惡意的惡作劇。于是，我們便悄悄潛伏在五班唱歌的鐵皮房里。
鐵皮房一共有三面墻，正對(duì)操場(chǎng)的一面沒(méi)有墻，左右兩面墻分別有兩個(gè)小后門。排練時(shí)，演員從右邊的小門進(jìn)去，演完后，再?gòu)淖筮叺男￠T出來(lái)。我們做在右邊的小門旁。好一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜。我從小好奇心就很強(qiáng)，潛入后臺(tái)這個(gè)“偉大而艱巨”的任務(wù)當(dāng)然就交給我啦！我悄悄進(jìn)入小門，咦，怎能么沒(méi)有人？我悻悻的轉(zhuǎn)過(guò)身，正準(zhǔn)備走，剛一轉(zhuǎn)頭，媽呀，七十多雙眼睛全部集中在我的身上。原來(lái)，他們剛從左門出去，正準(zhǔn)備從右門進(jìn)來(lái)呢。
還愣著干嗎，還不快逃？我拔腿就跑，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
唉，偷雞不成蝕把米，怎么說(shuō)呢？真尷尬！
尷尬一刻五年級(jí)作文 7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的喜怒哀樂(lè)，其中有一件事讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)課，老師正在為我們傳授新的知識(shí)，但大多數(shù)都聽不明白，有氣無(wú)力的靠在椅背上，只有幾位學(xué)霸在奮筆疾書。這時(shí)，老師又出了一道思考題，并讓本來(lái)不會(huì)的人變得更加暈，本來(lái)十分厲害的學(xué)霸們現(xiàn)在也紛紛舉了白旗。
我在草稿上寫了又寫，竟得出了答案。我又驗(yàn)算了一遍，真的是對(duì)的，我飛一般的舉起了手，同學(xué)們都以驚訝的眼神看著我，我一蹦一跳的上了講臺(tái)。望著快要崩塌的同學(xué)們，嘴角瘋狂上揚(yáng)，把算式寫到了黑板上。正當(dāng)我無(wú)比驕傲的時(shí)候。一位同學(xué)站了起來(lái)，“老師，他的算式是不對(duì)�！彼暗馈Ｎ也[著眼睛，想好好看看是誰(shuí)說(shuō)的，原來(lái)是學(xué)霸之一的凡一趙。只見她幾步跑上去，把正確的算式寫了上去，同學(xué)竟一下子就懂了，給她送去了掌聲。然后以一種奇怪的眼神看著我，此時(shí)的`教室十分安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。我站在原地，似乎被定住了，只有兩只手在用力搓著褲子。我覺(jué)得我在宇宙一頭，而他們?cè)诹硪活^，我的額頭出了汗，但我的手就是抬不起來(lái)。此時(shí)，我仿佛變成幾萬(wàn)年前的祖仙，連說(shuō)話都不會(huì)了，只有腦袋里想著各種應(yīng)對(duì)方法。老師似乎看出了我現(xiàn)在可憐無(wú)助的樣子，也幫我說(shuō)一些話，我才得以正常的走回去，而不是被一群抬著回去。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去，但每當(dāng)我想起它時(shí)，總會(huì)有尷尬涌上心頭，十分不好意思。
尷尬一刻五年級(jí)作文 8
在歲月的長(zhǎng)河中，總留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許是在收獲喜悅之時(shí)，也許是在合家團(tuán)圓時(shí)，也許是在擺脫煩惱之時(shí)……不論是在什么時(shí)候，那一刻總是讓我難以忘懷，令我久久回味。
在記憶中，那是我邁進(jìn)初中校門的一個(gè)夏天。太陽(yáng)爬竹竿似的.升上天空，發(fā)射出耀眼的光芒。那一天也正好是我的生日，那時(shí)候恨不得地上有個(gè)縫，可以讓我鉆進(jìn)去。簡(jiǎn)直是太尷尬了!
那一天，正好是我過(guò)本命年的的生日，本來(lái)這一天都應(yīng)該高高興興的，而我卻尷尬極了。本來(lái)大家都應(yīng)該圍著我這個(gè)小壽星唱著“祝你生日快樂(lè)"。大家把12根蠟燭插在蛋糕上面，點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭上面發(fā)出微弱的光芒。
我還沒(méi)有帶上壽星帽，就開始迫不及待地把蠟燭給吹滅了，就像有人在后面追著跑似的，當(dāng)時(shí)也不知怎么回事的?腦袋好像卡崩了，就迷里迷糊的把蠟燭給吹滅了。我吹完以后，大家一臉震驚的模樣看著我。似乎在震驚我，為什么這么快把蠟燭給吹滅了?
他們還想把蠟燭再點(diǎn)燃一次，可是點(diǎn)燃不了了，最后，只能跳過(guò)唱"祝你生日快樂(lè)"，改為直接吃蛋糕了。當(dāng)時(shí)恨不得有個(gè)地縫，我就可以鉆下去了。簡(jiǎn)直是太尷尬了，這是我這有生以來(lái)最尷尬的一刻。
要是有時(shí)光機(jī)，我一定會(huì)毫不猶豫的選擇回到那一瞬間，改變這個(gè)事實(shí)，至讓我不用再變成那樣尷尬。可是世上并沒(méi)有，連后悔藥也沒(méi)有。唉!太尷尬了。
尷尬一刻五年級(jí)作文 9
人生中難免會(huì)遇到奇奇怪怪的事，他們讓你痛苦流淚，讓你心驚膽戰(zhàn)，讓你臉頰通紅。沒(méi)錯(cuò)，就是尷尬的那一刻撞到了你的身體。
在我記憶的海洋中，我有一顆璀璨的明珠，想與大家一同分享。只是會(huì)令我尷尬，而對(duì)你們言，確實(shí)讓你莞爾一笑的樂(lè)趣。
一如既往。我和同學(xué)們一起回家，在路上有說(shuō)有笑，我說(shuō)一句，你頂一句，這樣的對(duì)話一直縈繞耳旁。終于到了車站，大家一起在那兒靜靜的等著回家的末班車�！败囎觼�(lái)了”，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)道，“我們上車去吧！”車停下來(lái)了，大家都一窩蜂的往里擠。個(gè)子高的一跨就上了車；有的優(yōu)雅，在旁邊等著上車；肥胖的人一直等在門口“我進(jìn)不去，你們也別想進(jìn)去！”
好不容易我上了車，當(dāng)售票阿姨來(lái)買票時(shí)，我對(duì)同學(xué)說(shuō)“你給她一元錢，她肯定還會(huì)找你前的`！”我堅(jiān)定的說(shuō)。但當(dāng)時(shí)環(huán)境太復(fù)雜了，售票阿姨竟聽成了“找了錢就不要給她了”。于是她認(rèn)定我們是壞孩子了。竟說(shuō)我是不誠(chéng)實(shí)的孩子，好吧。聲音那么大，全車的人都用怪異的眼神看著我……更可恨的是，同學(xué)不給我解釋也就罷了，還說(shuō)我根本沒(méi)帶錢來(lái)坐車呢……
我就這樣，紅著臉知道我下車。
唉！說(shuō)好的同學(xué)情誼哪去了？女生何苦為難女生呢！誰(shuí)沒(méi)有尷尬的那一刻呢！說(shuō)不定，下一個(gè)就是你呢！
尷尬一刻五年級(jí)作文 10
我認(rèn)為尷尬是一種很棘手的情況，但很不巧，這種情況讓我給遇上了。
那是一個(gè)雨天的上午，我去興趣班學(xué)習(xí)古箏，下課后，我自己回家�？晌一氐郊抑蟀l(fā)現(xiàn)：彈古箏用的指甲不見了，我想可能是掉在了路上，于是我騎著車回去找。
我沿著我回的.路線找�？晌艺野≌野�，來(lái)回找了好幾圈也沒(méi)找到，我只好垂頭喪氣的騎車回家。在路上，我還納悶：“到底去哪了？找了好幾圈也沒(méi)找到。沒(méi)了指甲，明天我還怎么去學(xué)古箏�！�
不知不覺(jué)我來(lái)到了一個(gè)十字路口，可我因?yàn)樾睦锵胫讣椎氖�，竟然沒(méi)有看見我的前方是紅燈！當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，兩邊的車流像潮水一樣向我涌來(lái)。我心里一急，緊急剎車。天公不作美，那天是雨天，路面很滑，我這一剎，剎的太急，我一下子滑倒了。
我腦子里一片空白，只聽見耳邊一片剎車聲。那一刻，我心里的尷尬超過(guò)了身上的痛：“完了，這下完了。本來(lái)闖紅燈就不對(duì)，我又滑倒了，堵在了路口中。這下司機(jī)肯定會(huì)火氣大增，我把罵個(gè)狗血淋頭�！睕](méi)想到，離我最近的面包車司機(jī)把車窗搖了下來(lái)，只是輕輕地說(shuō)了聲：“多危險(xiǎn)啊，下次注意點(diǎn)兒！”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶起自行車，跨上車子逃了。
這件事過(guò)去了很久了，但想起時(shí)，我還歷歷在目。是那位寬容的司機(jī)讓我從尷尬中走了出來(lái)，也維護(hù)了我的自尊，我真的很感謝他。
尷尬一刻五年級(jí)作文 11
“一分鐘計(jì)時(shí)，四十五度角砸板五十個(gè)。”教練說(shuō)道。
我站穩(wěn)后，看好下落點(diǎn)，用力將籃球向下落點(diǎn)推送。球向下墜落，利索地從籃框進(jìn)入籃網(wǎng)。我快速向上跳，穩(wěn)穩(wěn)搶到籃板。貪婪的享受進(jìn)球的榮耀。然后快速模擬了一個(gè)過(guò)人，一個(gè)胯下運(yùn)球，沒(méi)等球落地又接著一個(gè)背后運(yùn)球，然后一個(gè)快速變向到左手，左手把球向前推，落地后用右手迅速拉回。
哈！如果遇到對(duì)手，一定反應(yīng)不過(guò)來(lái)吧！最后快速過(guò)人，然后沖到三分線，把左腳向右跳，右腳隨即落地，模擬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)投籃姿式，輕輕一跳，還不忘模仿著NBA廣播員的腔調(diào)：
閆梓博突破投籃，刷網(wǎng)命中三分……
這時(shí)，韓澤軒也命中一分，緊接著又繼續(xù)快速運(yùn)球，我突然和韓澤軒來(lái)了一個(gè)親密接觸。我揉著生疼的臉部肌肉，去追籃球……不禁下意識(shí)地坐了“飛機(jī)”瞬間從NBA現(xiàn)場(chǎng)回到了球館，想著剛剛刷網(wǎng)前的過(guò)人，卻突然掉球的情景，我心中一陣尷尬。
一會(huì)兒是陽(yáng)春三月的明媚春光，普照著我的'心田；一會(huì)兒是炎炎夏日的一絲冰棍兒的涼爽，久久不散；一會(huì)兒是秋高氣爽時(shí)金黃的落葉，滋潤(rùn)我心中的花園；一會(huì)兒卻變成了寒冬，刮起刺骨寒風(fēng)，令人打冷顫……
這時(shí)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，好不讓別人笑話。哎！連我都忍不住狂笑起來(lái)。
教練狠狠瞪了我兩眼，我趕緊將笑容收了起來(lái)，認(rèn)真的立正站穩(wěn)，等待下一個(gè)科目的訓(xùn)練。
尷尬一刻五年級(jí)作文 12
“咔嚓”，那一刻，我手中的筆芯一分為二，筆芯頭瞬間飛了出來(lái)，黑色的墨汁像火山爆發(fā)似的噴涌在空中。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，好家伙，原本潔白無(wú)瑕的卷子，澆上了黑色的“雨水”。身上、手上，乃至臉上，無(wú)一幸免。唉，真是尷尬的那一刻！
今天，原本又是一個(gè)平平無(wú)奇的延時(shí)，我們都在寫著生物卷。然而，剛寫完前兩頁(yè)，準(zhǔn)備翻頁(yè)。誒？怎么翻不動(dòng)？瞅了一眼，原來(lái)是卷子中間還有一排訂書釘呢，只能取下才可以寫作業(yè)了。
怎么取下來(lái)呢？我下意識(shí)地往桌上尋視了一眼，那支黑筆芯就像自帶光芒，鎖定了我的目光。
我會(huì)心一笑，那就用你吧。隨即拿起筆芯就開干。此刻，我全神貫注地盯著訂書釘，手顫抖著把筆芯從它下面穿過(guò)，接著使勁一撬，訂書釘卻紋絲不動(dòng)。
我嘆了口氣，無(wú)奈地看著這小小的訂書釘，怎么就這么難呢？只能再來(lái)一次了。
再次用力往上撬，筆芯彎曲成了一個(gè)半圓狀。然而這一次，意外發(fā)生了。手突然一抖，筆芯頭選擇滿不在乎地飛了出來(lái)。就出現(xiàn)了開頭的`那一幕。
我一邊急忙地從口袋中拿出紙巾，火速收拾殘局，一邊忍不住偷偷向四周瞄了幾眼，應(yīng)該沒(méi)人看到……這么尷尬的事我都能遇到，呵呵呵，此時(shí)真是欲哭無(wú)淚，尷尬得我想用腳趾摳出一棟夢(mèng)幻豪宅。
而在一旁看著我的同桌，捂著嘴笑了起來(lái)。難不成被發(fā)現(xiàn)了？我趴在桌上，捂著臉，真是沒(méi)臉見人了！
如果我懂得變通，換種方法嘗試，結(jié)果可能截然不同。��！那一刻真是尷尬！
尷尬一刻五年級(jí)作文 13
夜幕下的星空，絢麗多彩。回想起我五彩繽紛的成長(zhǎng)歷程，就宛如這一顆顆金色的星星，閃耀著，在我眼前一一浮現(xiàn)……可每當(dāng)我回憶起那次“飲酒助文”的尷尬體驗(yàn)，我總會(huì)哭笑不得。
那是大約二、三年級(jí)時(shí)，老師布置了一篇作文——《秋游》。那時(shí)的我懵懂無(wú)知，都不知道作文怎么寫。一陣冥思苦想后，才寫了兩三行！我急得都要哭出來(lái)了：寫不完，怎么交差？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：爸爸曾告訴我李白飲酒作詩(shī)、武松醉酒打虎、張飛縱酒破城……既然那么多名人都喝了酒干出一番大事，我何嘗不一試？
我躡手躡腳地走進(jìn)爸媽的'房間，他們睡得正香呢！我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，偷偷把客廳里一瓶“洋河藍(lán)色經(jīng)典”拿進(jìn)自己的小房間。拔開塞子，一股濃烈刺鼻的白酒味撲面而來(lái)。我開始猶豫了，但是為了我的作文……想來(lái)想去，我還是捏緊鼻子，咕嘟咕嘟地喝了下去……
坐到書桌前，只覺(jué)得頭昏腦脹，眼冒金星，上眼皮和下眼皮打起了架。這是怎么回事？可憐的我還沒(méi)搞清楚事情的原委，眼前一黑，就像掉入了萬(wàn)丈深淵，一下子栽倒在床上。
再次睜開眼睛，已經(jīng)不早了。媽媽摸著我的頭，親切地說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，作文寫不出不好問(wèn)好嗎？還……”說(shuō)著，竟哈哈大笑起來(lái)。我頓時(shí)啞口無(wú)言，紅著臉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但此時(shí)此刻，我心里也明白，的確是我自己不好�？粗胰硕夹ξ�，我真的尷尬極了。
看我的童年多么有趣！我天真幼稚，充滿幻想……唉！尷尬的滋味真不好受！
尷尬一刻五年級(jí)作文 14
“來(lái)呀，來(lái)呀!哈哈!抓不到我吧!”我回頭向正在追我的徐心雨做了一個(gè)鬼臉。“哼!我就不信追不上你!”徐心雨加快了腳步，沖了過(guò)來(lái)。哎呀!快被追上了!我趕緊奮力一躍，進(jìn)了教室�！耙�!我贏了!”我高興得手舞足蹈。
成功的喜悅讓我有點(diǎn)飄飄然，冷靜下來(lái)之后，我猛然發(fā)現(xiàn)教室里不太對(duì)勁兒——就連腳底下踩著的`地板也怪怪的，很是陌生。再一看前面，張老師正站在講臺(tái)前批小練習(xí)。咦?小練習(xí)不是早上就批完了嗎?難道又要再多批幾頁(yè)?完了，完了，我后面的還沒(méi)做，趕緊回座位去補(bǔ)!
可是，我正準(zhǔn)備走向我的座位時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的座位被一個(gè)陌生的同學(xué)搶了，書包也不在了。豈有此理，竟然搶我座位!我剛想去找她評(píng)評(píng)理，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，也發(fā)現(xiàn)了我，卻又馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去和同桌議論起來(lái)，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。什么情況?我又不是什么外星怪物!難道衣服上有什么奇怪的東西?我低頭看了看，又拉了拉衣服，都好好的呀!
我又抬起頭來(lái)，掃視了一下全班。天吶，我不禁捂住嘴巴，差點(diǎn)尖叫起來(lái)，竟然沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)!此刻，他們也發(fā)現(xiàn)了我，都瞪著一雙雙驚訝無(wú)比的眼睛。那神情，好像是看見了魚會(huì)飛，樹會(huì)走路，恐龍復(fù)活了似的。
莫非?莫非……是我走錯(cuò)班級(jí)了?我回過(guò)神來(lái)，趕緊腳下抹油，風(fēng)一般地逃走了!跑出教室，回頭一看，啊?!原來(lái)我闖進(jìn)了五(3)班!
哦，這烏龍可鬧得有點(diǎn)大了，嗚嗚嗚……沒(méi)臉見人了。
尷尬一刻五年級(jí)作文 15
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶起童年時(shí)代，都禁不住涌出愉悅之情，那一刻……
在我剛剛?cè)胄５臅r(shí)候，我對(duì)一切都是新奇的，經(jīng)歷過(guò)許多“第一次”第一次讀書，第一次做作業(yè)，第一次考試……
在一次考試中，給我留下了深刻的印象。
考試前，我摩拳擦掌，躍躍欲試，做得十分端正，信心滿滿。覺(jué)得自己肯定能考到最高的100分。
考試時(shí)，我覺(jué)得試卷十分得簡(jiǎn)單，這些知識(shí)都在幼兒園的'時(shí)候，媽媽都交過(guò)我，全都是10以內(nèi)的加減法：1+4，4+6這些簡(jiǎn)單的加減法。
考試后，別人都十分緊張，瘋狂地跟別人校對(duì)著答案，而我卻不動(dòng)聲色，依然還是那樣子信心滿滿。
要報(bào)成績(jī)了，別人都十分地緊張，而我卻是一副十分悠閑、不慌不忙的樣子。
“查政清，九十分。”怎么回事？怎么才90分，我心里猛然一驚，心都快破碎了，我的手顫顫抖抖的接過(guò)試卷，別人看見了都哈哈大笑起來(lái)，不可能，肯定是老師算錯(cuò)分了，我仔細(xì)地算了一遍又一遍，90分還是90分，我頓時(shí)捏了一把冷汗，眉頭皺成了麻花，不由自主地底低下了頭，臉?biāo)查g漲的通紅，又變得發(fā)白。怎么辦？怎么辦？我要被打了！
這是我在成長(zhǎng)中一樁趣事。雖然很苦，但是還是在記憶的小河中漂啊漂……
那一刻，我真尷尬。
尷尬一刻五年級(jí)作文 16
友誼可以絕交；希望可以實(shí)現(xiàn)；泡泡可以破滅；臉盲，可以治嗎？
那時(shí)，是個(gè)炎熱的夏天，調(diào)皮的風(fēng)哥哥拿著刷子將葉子染成綠色，和藹的太陽(yáng)公公悄悄地將人們的衣裳脫掉，冷漠的云妹妹跑回了家，留下太陽(yáng)公公孤單的站在那兒。我無(wú)所事事地站在車庫(kù)門口，因?yàn)閯倧挠變簣@回來(lái)，沒(méi)朋友一起玩，顯得異常孤單。我外婆硬塞給我一個(gè)蛋套，里面裝著一個(gè)白花花的蛋，還說(shuō)什么“立夏不吃蛋，上坎跌下坎”。我拿著板凳孤零零地坐在門口，雙腿擺來(lái)擺去，剝開蛋啃著那硬邦邦的`蛋。心里不住得想：要是張慧儀來(lái)了該多好，有個(gè)朋友一起玩！突然，一個(gè)身影掠過(guò)：蘑菇頭，短褲，短袖衫。沒(méi)錯(cuò)，應(yīng)該是張慧儀！我激動(dòng)得跑到路口，用盡全力大喊：“張慧儀！”接著，一個(gè)一臉懵逼的臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，臉上的汗一直往下流。
我一驚，是個(gè)男孩！我邁開大腳步快步走進(jìn)車庫(kù)，防止被他看見，鬧了笑話。這天雖然熱，我的背卻涼涼的，手忙腳亂地?fù)崃艘幌滦乜�。我不禁為張慧儀沒(méi)來(lái)而生氣，要不是她沒(méi)來(lái)就不會(huì)鬧笑話了！一想到她，那張臉就顯現(xiàn)出來(lái)，難堪之情就涌上心頭。因?yàn)閯偛排芰艘幌�，連衣裙上濺了一點(diǎn)泥，我氣憤的拍拍裙子，在使勁的拉拉裙子為發(fā)泄。誒，如果她來(lái)了該多好，好好玩一玩就可以忘記剛剛那一幕了！
臉盲可以治嗎？為了不鬧笑話。誒……
尷尬一刻五年級(jí)作文 17
“咚咚咚”門被敲響了“走了走了，去上課。”
“哦”我穿上大衣“來(lái)了來(lái)了。”拿好東西，打開門“走起，go！”
“小米”、“大浩”和Me向門外走去，邊走邊聊著天。咦？褲子今天怎么這么不舒服，緊繃繃的，一彎腰就露出了里面的保暖褲。而且走路時(shí)腿仿佛被纏在一起，邁不開太大的步子。
伸出手，拽住褲腰處，來(lái)回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。是不是沒(méi)將褲子穿正？不是，那到底怎么回事？低頭一看：
��！天吶！
我……我的褲子穿反了！“大浩”“小米”二人見我表情不自然，順著我的目光看，不好！NO！
果然不出所料！只見“小米”“撲哧”一聲笑出來(lái)，左手指著我，右手捧著肚子，臉上肥肉橫飛，眉毛也呈傾斜狀，手不停的抖著，快要笑趴下了，嘴里嘟囔著：“你……呵呵呵……真是天……呵呵呵……天才！”接著又一陣爆笑。
“大浩”則張開大嘴，瞇起小眼，發(fā)出更大的笑聲，兩個(gè)大牛鼻孔一開一合，仿佛也在笑話我的'可笑行為。
哎呀！只感覺(jué)一股熱血沖上腦門，臉漲得通紅，上牙咬下嘴唇，手來(lái)回搓著，眼也飄忽不定。
“哈哈哈，哈哈哈”。他倆不約而同笑起來(lái)。那笑如一柄大錘狠狠敲敲我腦袋上，使我更加不知所措，只想轉(zhuǎn)身就跑，跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
哎！這次丟人丟大發(fā)了，把臉也丟光了，尷尬，尷尬，太尷尬了！
那一刻，真真讓我尷尬至極！
尷尬一刻五年級(jí)作文 18
國(guó)慶高峰，我乘公交車去書店買書。
好不容易等到了車，剛跨上車，就被身邊的人擠到一邊。再上車時(shí)，車上已經(jīng)座無(wú)虛席。瘦小的我只能被擠在人群中，搖來(lái)?yè)u去。車廂里逼人的氣息憋的我喘不過(guò)氣來(lái)。
我掃視了一下車?yán)锏那闆r，除了一些老人孩子沒(méi)有起我的注意，但是一個(gè)十五來(lái)歲的少年映入我的眼簾，只見他嘴里放著棒棒糖，津津有味的吃著，手里還抱個(gè)手機(jī)，左搖右晃。還擺個(gè)二郞腿，一幅趾高氣揚(yáng)的'梯子。他這樣倒與我無(wú)關(guān)。但使我對(duì)他沒(méi)有好感，甚至討厭他的原因就是他旁邊就站在一位老奶奶。這位老奶奶臉色難看，腿不停地顫抖。我也無(wú)能為力。唉！
突然一個(gè)急剎車，老奶奶一下子倒在了那個(gè)少年身了。那個(gè)少年一把推開那位老奶奶，拍了拍老奶奶剛才碰到了他身上的地方，將頭扭向了窗外。
這一下，我實(shí)在忍不住了，對(duì)著那個(gè)少年說(shuō)：“你怎么這么不尊重老人，旁邊有一位老奶奶，你卻不當(dāng)一回事，怎么這么沒(méi)良心？難道你沒(méi)有爺爺奶奶嗎？”那個(gè)少年把頭轉(zhuǎn)向了我，用疑惑的眼神望著我�！皼](méi)聽見呀！說(shuō)你呢！”
還沒(méi)等那個(gè)少年開口，老奶奶就開口了：“你這小孩怎么這么沒(méi)家教，他是我孫子，怎么輪到你教訓(xùn)他了�！�
“什么！”那一刻，我尷尬極了，沒(méi)想到天底下還有這等怪事？
車到站，我第一個(gè)沖出了車門，一口氣奔出十來(lái)米。
那一刻，我尷尬極了！
尷尬一刻五年級(jí)作文 19
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，我也有相似的經(jīng)歷，一次尷尬的經(jīng)歷。
周末，我還是像往常一樣來(lái)到英語(yǔ)興趣班上課。不同的是，我今天剛踏進(jìn)興趣班，就在我的桌子上，發(fā)現(xiàn)一張?jiān)嚲恚瑳](méi)有等我入座，老師就說(shuō)道：“今天咱們不上課，來(lái)一次小測(cè)驗(yàn)，時(shí)間40分鐘，現(xiàn)在就開始考試。”話音剛落，同學(xué)們就拿起筆，兩只眼死死地盯著卷子，那我也不甘示弱，加入了考試大軍。
做著做著，我遇到了一道題目：請(qǐng)寫出下列單詞的中文意思。一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的題目了——枇杷。我心想，這可不是小菜一碟，誰(shuí)知道我當(dāng)時(shí)腦子一糊，竟然寫了兩個(gè)錯(cuò)別字：琵琶。時(shí)間就好似沙漏里的沙子，從指間悄悄的流逝，寫好了的試卷，一張張的到了講臺(tái)上，當(dāng)然我的也不例外。老師開始批試卷了，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，我的心好似熱鍋上的螞蟻，焦躁不安。
終于試卷發(fā)下來(lái)了，我一看正面頂著一個(gè)大大的`紅五角星，反面直接一個(gè)大紅圈，在我的“琵琶”上面，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還未學(xué)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，所以便心生疑惑。跑上講臺(tái)詢問(wèn)老師，老師一聽說(shuō)：“難道你以前吃的都是琵琶嗎?”“對(duì)呀!”我回答道。我這一說(shuō)引起了老師的怒火，引起了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。老師忍不住喊道：“難道你以前吃的都是彈的琵琶嗎?”我臉一紅，嘴一癟，灰溜溜地跑回到了座位。同學(xué)們也忍不住大笑起來(lái)，頓時(shí)班內(nèi)成了菜場(chǎng)，而我就是菜場(chǎng)里的苦瓜，苦得說(shuō)不出話。
看來(lái)要是不好好學(xué)漢字，還真有尷尬的事情會(huì)發(fā)生啊!
尷尬一刻五年級(jí)作文 20
我仍然像往常一樣，漫不經(jīng)心地走在回家的路上，看著，一片片落葉飄落到我的腳下，不禁勾起了我那個(gè)尷尬的回憶。
那是一年前的某個(gè)晴天，我因?yàn)槎萝囈t到了，車沒(méi)停穩(wěn)就飛奔向?qū)W校，我的心砰砰直跳，比平�？炝撕脦妆叮澳_”不停息，生怕遲到了那么一秒、處處的讀書聲更是讓我心煩，仿佛在催我一樣，久久不停�？諢o(wú)一人的路，讓我倍感壓力，完了，肯定要遲到了，于是我加快了腳步，匆匆忙忙地趕到了教室。
“報(bào)告！”我的聲音打斷了讀書聲，一下子，幾十張陌生的面孔朝著我看來(lái)，他，他們是誰(shuí)�。课沂中拿爸浜�，在衣角上擦了擦，難不成我走錯(cuò)教室了？時(shí)間好像定格了，我愣在了原地，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。“你誰(shuí)呀？”坐在最后的一個(gè)男生打破了寧?kù)o�！拔�，我……”
那一刻，我感覺(jué)有一塊石頭卡著我的嗓子，讓我說(shuō)不出話來(lái)；我感覺(jué)有一根堅(jiān)實(shí)的'麻繩捆住了我的身體，讓我動(dòng)彈不得；在那一刻，我想用一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，回到我進(jìn)入校園的時(shí)候；那一刻，我恨不得給自己裝上一對(duì)翅膀，飛出九霄云外……那一刻，我尷尬不已。無(wú)論我怎么想保住臉面，可，我失控了。我低著頭飛奔出教室，雖然已經(jīng)到了四樓，但是我好像仍然能聽到那個(gè)班的嘲笑……
“咔嚓”，我將落葉踩到腳下，那個(gè)尷尬的場(chǎng)面也消失了�！昂簟蔽疑钗豢跉�，哎，現(xiàn)在想來(lái)，那一刻，真讓我尷尬。
尷尬一刻五年級(jí)作文 21
就在今天下午，發(fā)生了一件尷尬又丟人的事情。
原本一節(jié)很普通的.生物課，到了課的結(jié)尾，老師出了一道題，張盛涵回答出來(lái)了，那時(shí)候我正在啃氣，沒(méi)注意聽答案，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)我走神了，又讓我重復(fù)一遍答案說(shuō)：“你再重新說(shuō)一遍答案！”我正啃得津津有味兒，下意識(shí)的趕緊站了起來(lái)，可是這道題我不會(huì)，不敢與老師對(duì)視！老師說(shuō)，：“這道題會(huì)不會(huì)？不會(huì)開除！”我現(xiàn)在那里，臉燒得通紅，感覺(jué)耳朵也開始燒紅了，我原本就很害怕，今天爸爸還在旁聽，這不是雪上加霜嗎……
接著老師又讓同桌回答，同桌很流利的說(shuō)出了答案，老師還讓他教我。
下課了，爸爸很惱怒，說(shuō)：“你今能把作業(yè)說(shuō)一遍我都算你這節(jié)課認(rèn)真聽了。”我想，太好了，作業(yè)我記住了。但說(shuō)完，笆爸把葛書宇叫過(guò)來(lái)問(wèn)他作業(yè)是什么，葛書宇比我多說(shuō)了第三節(jié)。我準(zhǔn)備接受下來(lái)的批評(píng)，強(qiáng)忍住眼淚。爸爸說(shuō)：“去少林寺吧，也不用學(xué)習(xí)。我的臉再一次燒紅了，有幾個(gè)同學(xué)路過(guò)都住我這看，我瞪了爸爸一眼！爸爸說(shuō)：“你還理直氣壯，學(xué)也不用上了，給謝老師說(shuō)一聲，回家玩兒去吧！”
爸爸這一吼，許多同學(xué)都朝我這看過(guò)來(lái)，我覺(jué)得很丟人，但不得不接受這個(gè)事實(shí)，此時(shí)此刻，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
回到家，媽媽知道到了事情的經(jīng)過(guò)，批評(píng)了爸爸也批評(píng)了我，我暗自下決心，以后上課一定認(rèn)真聽課，不讓“尷尬一刻”再出現(xiàn)！
尷尬一刻五年級(jí)作文 22
令我尷尬的那一刻發(fā)生在上個(gè)星期的英語(yǔ)晚自習(xí)上。
這個(gè)星期五，由我所在的小組進(jìn)行英語(yǔ)表演。英語(yǔ)老師卻臨時(shí)改了主意，讓我們于星期四晚上表演。突如其來(lái)的變動(dòng)令沒(méi)準(zhǔn)備多久的我們措手不及，我們像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
站在教室門外，我一遍又一遍地向其他組員重復(fù)注意事項(xiàng)。此時(shí)，教室內(nèi)的喧囂中蹦出了幾聲催促：“快點(diǎn)��！”“怎么還不開始？”——意味著我們要開始表演了。像是有木槌在敲打我心中的`那面大鼓，使心臟緊張得怦怦跳。組員們都繃著臉、皺著眉，不難看出，他們也很緊張。
我們互相推搡著進(jìn)教室。霎時(shí)，教室靜了下來(lái)，如燃燒正烈的火焰忽然被掐滅，靜得我甚至能用耳朵來(lái)感受心跳。我和表演的同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上站好，我右手垂在大腿一側(cè)，左手顫抖地拿起“小蜜蜂”。節(jié)目的第一句臺(tái)詞是我的，由于緊張過(guò)度，我的聲音和左手一起微微抖動(dòng)著。在排練時(shí)說(shuō)話流利的我現(xiàn)在卻支支吾吾，一句完整的話也說(shuō)不清，甚至有兩個(gè)詞的順序顛倒了�！把莸氖鞘裁矗俊薄笆裁匆馑佳�？”質(zhì)疑的聲音紛紛在同學(xué)間涌現(xiàn)。我不看臺(tái)下投來(lái)的目光，但是已能感受到同學(xué)們的視線像一束灼熱的光打在我身上。我不由得攥緊拳，盡量使自己穩(wěn)定下來(lái)。后面我的臺(tái)詞終于是極響亮清晰地念出，最終表演在一片嘈雜聲中閉幕。
表演時(shí)背錯(cuò)了詞，無(wú)疑是尷尬的。但這種尷尬卻能鍛煉我，使我在成長(zhǎng)路上不斷克服困難、戰(zhàn)勝自我！
尷尬一刻五年級(jí)作文 23
我用紙巾包住無(wú)名指，白色的紙巾上瞬間綻出大片的血花，我忍著痛也只能笑笑而已。
剛踏入老家的大門，便有喧鬧的吠聲在院子里回蕩，我臉上露出了欣喜的`表情。叔叔走到那門前，輕輕推開門，仿佛是按動(dòng)了音樂(lè)的關(guān)閉鍵，那吵鬧的聲音立刻停了下來(lái)，別有一番風(fēng)趣。
我急忙跑向門前，立刻便見到屋里好多的籠子，里面蹲坐著各式各樣的小狗。他們家有人來(lái)了，立即站起，搖動(dòng)著靈活的尾巴，歡快的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，顯得十分高興。
叔叔卻皺起了眉頭，只見他拿出一袋東西，從里面取出了針管，自己也不忘帶上口罩與手套。他用針管扎入一瓶藥水里，手輕輕的一拉，便吸出了一管子棕色的液體。又起身放出了一只白色的小狗，對(duì)我說(shuō)：“這只狗拉肚子，我來(lái)給他打一針，你幫我扶住它�！�
我蹲下去，用手輕輕按住那只狗。小狗仿佛知道了危險(xiǎn)，心慌了，低低哀叫了一聲，四只小爪也跟著快速擺動(dòng)起來(lái)�？赡苁俏也粔蛴昧�，狗直接滑了出來(lái)，我也慌了，雙手向前一伸，想捉住它，可它跑的太快了，并沒(méi)有捉住它。針如閃電一樣，直接刺入了我的手，我并沒(méi)有感到疼痛，只看見鮮血流了一大片。
我向來(lái)對(duì)血有恐懼，有點(diǎn)暈血，看到這么多血，只感到頭一暈，連忙轉(zhuǎn)了頭。
叔叔也慌了，連忙拿出紙巾，幫我包住，而我也只能接受現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)讓我沒(méi)有按牢小狗，才導(dǎo)致出這樣尷尬的場(chǎng)面。那只小白狗就在旁邊呆呆的看著我，不時(shí)的還搖搖尾巴，慶幸自己逃脫了一次。
我笑了笑，看來(lái)得再來(lái)一次了。
尷尬一刻五年級(jí)作文 24
下周就要期末考試了，我懶洋洋地寫著作業(yè)。媽媽實(shí)在看不下去了，嚷了起來(lái)：“你這慢蝸牛，什么時(shí)候才能做好呢？”我不耐煩地?fù)]了揮手。可不大一會(huì)兒，媽媽她的聲音陡然又響了起來(lái)，我就在這種時(shí)起時(shí)伏的旋律中完成了作業(yè)。一看時(shí)間，夜已深，我連忙跳上床……
第二天，老師正改著我的作業(yè)，她似乎有點(diǎn)惱了，疾步走到我身旁，說(shuō)：“你看看你的作業(yè)，本來(lái)很淺顯的題目，卻錯(cuò)得離譜……”老師絮絮叨叨地，從作業(yè)講到了學(xué)習(xí)態(tài)度�！捌鋵�(shí)，只要你靜下心來(lái)，這些題目根本不會(huì)錯(cuò)，對(duì)吧？”“唔———嗯。”我慌亂地應(yīng)著，頭都快垂到胸口了。“下次做作業(yè)要認(rèn)真呀！”老師許是看到我眼眶里盈盈的淚水了，她的語(yǔ)氣緩和了下來(lái)。我抬起頭來(lái)，正好迎上老師的目光，原先有些慍怒的目光慢慢地柔和起來(lái)。
我突然感到一陣尷尬，似乎像一個(gè)胡桃夾子遇到了一顆龐大的核桃，任憑張大嘴巴，只能卡在嘴邊，堵住所有想說(shuō)的`話。而這尷尬背后，更多的是對(duì)自己、對(duì)老師的愧疚。
老師的話：教育實(shí)在是一門神奇的藝術(shù)，教師實(shí)在是神奇的魔術(shù)師，教育既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量，也具有扼殺創(chuàng)造精神的力量。文中的老師對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓學(xué)生受益頗多。小作者將做作業(yè)這一真實(shí)事例寫出來(lái)，內(nèi)容真實(shí)，材料典型，特別是人物神態(tài)、動(dòng)作描寫是本文亮點(diǎn)。感謝小作者細(xì)膩的再現(xiàn)，讓我們看到一個(gè)同學(xué)真實(shí)的心路歷程。
尷尬一刻五年級(jí)作文 25
人生的路上總有一些坑坑洼洼，有緊張的，有著急的，有難過(guò)的……但最讓我記憶猶新的.是那次最尷尬的場(chǎng)面。
一天午后，我牽著小狗在公園散步，走著走著，小狗突然停住不走了。我回頭一看，原來(lái)它在馬路上拉了一堆便便�？粗@一堆便便，我心里不禁出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒。一號(hào)小人說(shuō)道：“走吧走吧！反正有清潔工來(lái)打掃，干嘛浪費(fèi)這些時(shí)間呢？別管它，走吧！”我的心動(dòng)了，剛準(zhǔn)備走。另一個(gè)小人的聲音又出現(xiàn)在耳邊：“不行不行，這堆便便可以讓清潔工來(lái)打掃，但我們的公德心又讓誰(shuí)來(lái)掃呢？”“這堆便便掃到土地里可以變成肥料�！薄扒鍧嵐ぷ龊湍阕�，不都是做嗎？”“干脆讓清潔打掃了�！弊罱K，二號(hào)小人斗不過(guò)一號(hào)小人的口水仗，灰溜溜的離開了。
我采取了一號(hào)兒小人的建議，可沒(méi)走幾步，一個(gè)幼童的聲音叫住了我：“姐姐，公共場(chǎng)所的衛(wèi)生難道不是我們共同維護(hù)的嗎？如果大家都像你一樣，那世界不就又亂又臭了�！甭犃怂脑�，我的臉霎時(shí)變得如同一個(gè)番茄般紅，空氣仿佛凝固了，我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去啊！一個(gè)幼童都知道愛護(hù)環(huán)境，而作為大姐姐，我不是應(yīng)該以身作則嗎？想到這兒，我趕緊回家拿了鏟子，把便便鏟到泥土里，轉(zhuǎn)身對(duì)幼童說(shuō)：“對(duì)，我們應(yīng)該一起維護(hù)環(huán)境，而不是……”幼童聽后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了。
從那時(shí)起，我都會(huì)以身作則，不再做類似的事情。愛護(hù)環(huán)境，讓我們的世界更美好，讓我們的人生更光彩！
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