以畫(huà)方圓為題目的作文

　　看到這個(gè)題目，你們會(huì)認(rèn)為不就畫(huà)一個(gè)方，一個(gè)圓嗎？這么簡(jiǎn)單，如果你們這樣認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)槔蠋熓亲屛覀兺瑫r(shí)畫(huà)方和圓，這可是超高難度的。感興趣嗎？那就讓我們來(lái)告訴你吧！

　　開(kāi)始游戲了，老師先給我們講了規(guī)則：“兩只手各拿一只筆，同時(shí)畫(huà)方和圓�！蔽倚南耄豪蠋熆隙ú粫�(huì)出簡(jiǎn)單的題給我們的，我默不作聲。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的.是我們班的“淘氣包”吳**，他自告奮勇地走上講臺(tái)，信心十足地對(duì)我們說(shuō)：“我一定會(huì)成功的！”他迫不及待地拿起粉筆畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完了，同學(xué)們看了以后，捧腹大笑起來(lái)。原來(lái)，他把圓畫(huà)成了瓜子，線(xiàn)條彎彎曲曲的，好似一條蛇；他畫(huà)的方缺了一個(gè)角。挑戰(zhàn)失敗，他垂頭喪氣地走回座位。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是我們班的“巾幗英雄”范**，只見(jiàn)她慢條斯理地走上講臺(tái)，小心翼翼地畫(huà)起來(lái)，當(dāng)她放下筆，卻引得我們哄堂大笑。她把圓畫(huà)缺一個(gè)角，方就更不用說(shuō)了。

　　這時(shí)，我們班的“智慧星”羅**舉起了手，說(shuō)：“老師，我有一個(gè)好辦法，可能會(huì)提高成功的機(jī)會(huì)。可以用左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓。因?yàn)樽笫植混`活，右手更靈活，把難畫(huà)的圓給右手，這樣應(yīng)該更好畫(huà)�！贝蠹易h論紛紛。老師讓我們自己在本子上畫(huà)方圓。

　　我摩拳擦掌地拿起筆，迅速畫(huà)起方圓來(lái)，我注意了右手，左手就不聽(tīng)使喚了。畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條就像我的心電圖一般七上八下，圓像被人吃了一口，方像沒(méi)了角的方塊。

　　在我們的笑聲中，畫(huà)方圓的游戲已經(jīng)有了一個(gè)完美的句號(hào)。其實(shí)，這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：做事不能一心二用，否則將一事無(wú)成。

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