錫山高中的觀后感
無錫錫山高中唐江澎校長開場一句“一個(gè)可以稱作學(xué)校的地方”，“不虛此行”幾個(gè)字便浮現(xiàn)在腦海，的確，直到他講話結(jié)束，這幾個(gè)字一直牢牢印在我的腦中，揮之不去。
他說：“他校‘訓(xùn)育主旨’第一條是健康，他每天都關(guān)注學(xué)生吃飽了沒、睡好了沒�！笔堑模眢w是革命的本錢，如果沒有好的身體，成績?cè)俸靡膊粫?huì)長久吧。他說：“基礎(chǔ)教育要做的就是把人才金字塔的根基加固加厚。什么‘培養(yǎng)學(xué)生成為時(shí)代的領(lǐng)跑人’都是空話�！笔堑模刹怀伞邦I(lǐng)跑人”是高等教育的事情，我們基礎(chǔ)教育要做的就是培養(yǎng)他們擁有“成為領(lǐng)跑人”這種品質(zhì)。有了“品質(zhì)”，還怕他們不是國之棟梁嗎。他說：“我們的教師要有‘講故事的能力’，我們和學(xué)生要有‘共情力’�！笔堑模偃缯n堂一潭死水，“培養(yǎng)”這個(gè)詞便失去了它存在的意義。他說：“我們要培養(yǎng)學(xué)生擁有‘美感、激情、創(chuàng)意’�！笔堑�，這樣的人熱愛生活，熱愛生命。祖國有了他們，未來便有了希望。當(dāng)然了，他的講話還有很多精彩之處，整個(gè)過程，我除了一直點(diǎn)頭一直點(diǎn)頭，就是越來越的敬佩敬佩。
因?yàn)槲仪逦匾庾R(shí)到我一直行走在他倡導(dǎo)的道路上。從教三年，我一直認(rèn)為語文的課堂應(yīng)該是活躍的、快樂的、有收獲的。每次備課，我都會(huì)再三思索怎樣讓我的課堂既有趣味又讓他們有收獲。所以，不到講完這個(gè)內(nèi)容我一直處于備課狀態(tài)，也就是這樣，幾個(gè)同事開玩笑：“不用猜，你肯定在備課。”其實(shí)，我的想法很簡單，我要他們?cè)趯W(xué)到知識(shí)的過程中感到快樂！
他們有游泳館、擊劍館、西學(xué)館等等，這些我都不羨慕，每一棟建筑都是錢的味道，投錢我們就可以擁有。而一個(gè)學(xué)校真正的高貴是它的理念，這不是僅僅用錢就可以做到的。所以真正觸動(dòng)我的，是唐校長的'辦學(xué)理念。是他那句“讓教師為生命成長而存在”，是他那句“為了明天教育下一代”。也正如此，我對(duì)他們?cè)谶@樣一個(gè)校長領(lǐng)導(dǎo)下的公開課懷有極度的渴望。只是，失望了，深深的。也許是他們不夠重視，也許是他們足夠坦誠，也許是他們足夠自信。反正，這樣一堂我們每個(gè)教師都可以把握的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，我覺得兩百塊有點(diǎn)虧，我寧愿聽我們自己老師的課，真的。
所以，“理想很豐x，現(xiàn)實(shí)很骨感”這句話便在腦海中蹦了出來。不過，有了這樣的理念，最起碼，我們有了奮進(jìn)的方向，我們有了努力的動(dòng)力。畢竟，我們已在追夢的路上，這，也是極好的。
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