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觀后感

《讓生命充滿愛》演講觀后感

時間:2021-08-25 17:43:34 觀后感 我要投稿

《讓生命充滿愛》演講觀后感

  讓生命充滿愛演講觀后感(一)

  在20xx年5月4日的下午我觀看了一場鄒越教授的演講,鄒教授激昂憤慨地從中國禮儀,中國歷史,講到中國現(xiàn)狀,中國危機(jī),其對中國教育所缺失的呼喊深深震撼了每一位老師、家長和學(xué)生的內(nèi)心。

《讓生命充滿愛》演講觀后感

  在演講中,他重申了一個我國悲慘黑暗時期的歷史故事,讓我們銘記歷史,他講了一個個老人與子,父母與子之間的事情,讓我們一定要孝敬老人,尊敬父母,他用自己身上發(fā)生的事和親眼所見到的為我們作為前車之鑒;他在演講里歌頌了人民教育為良心不為錢財?shù)木,批判了社會上那些要錢不要命,死要面子的人;他在演講里告訴我們孝要及早進(jìn)行,別到老再后悔,在生活中點滴關(guān)心父母是孝的一部分,為父母安頓住處,帶他們?nèi)ヂ糜问切⒌囊徊糠,百善孝為先,如果你不孝敬父母,他么你也會遭天譴,遇地煞,如果你不孝敬父母,那么你也會被自己的孩子拋棄,有人幸災(zāi)樂禍:我沒有孩子,那么你就會孤獨終老,死無哭喪之人,不孝就會遭到報應(yīng),但不能因不想遭報應(yīng)而孝,因為偽孝會時刻折磨你的內(nèi)心,讓你痛苦難安,只有發(fā)自內(nèi)心的孝,才能創(chuàng)造大愛。

  這次演講我有許多感觸:忘記歷史就等于背叛,背叛就要茍且偷生;因老師嚴(yán)就懷恨在心是不對的,嚴(yán)師出高徒,意思就是你要想成為高徒,那你的老師一定要對你嚴(yán)格;不要“不好意思”,最后連吃飯都不好意思了,敢做敢當(dāng)才是人;孝要從一點一滴開始,只有孝才能讓別人尊敬、信任,只有孝才能讓你自己能交到知己,最主要是對得起自己的良心,做到以上幾點,再有一個嚴(yán)師,相信你就可以做一個大寫的人,讓人尊敬的人,就可以“讓生命充滿愛”了!

  讓生命充滿愛演講觀后感(二)

  今天,我在網(wǎng)上看了青年演講家鄒越的大型感恩演講《讓生命充滿愛》,看過之后,我感慨萬千,心情久久不能平靜。演講者從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個方面,向每一個觀眾淋漓盡致地詮釋了愛的內(nèi)涵!皭圩鎳、愛老師、愛父母、愛自己”,多么樸素的文字!但它卻能讓我們大家真正的領(lǐng)悟到一個濕漉漉沉甸甸的字 —— 愛!如此精彩的演講,對我們家長來說也是一次震撼靈魂的教育,給了我們許多的教益和啟迪。其實,演講者打動人心的并不僅僅是他那慷慨激昂的語言,更主要的是那些鮮活生動的事例。從這里我們家長或多或少的找到了自己和孩子的影子,因此,演講者所傳播的愛的力量就直達(dá)了我們靈魂的最深處,并在心靈的碰撞中產(chǎn)生了共鳴,令我不能不為這種面對孩子們的感恩教育而鼓掌歡呼!

  為了給自己的祖國爭光,黑人小男孩拼命向終點爬去,那一百多米的血跡,是愛國精神最好的體現(xiàn)。然而,我們的孩子幾乎是在“外國的月亮比中國的圓”這樣一種崇洋媚外的社會環(huán)境里長大的,有的歌星不知道中華人民共和國國歌的歌名;有的大學(xué)生記不清國歌的歌詞;如此等等 …… 在這個黑人小男孩的愛國主義精神面前,我們的孩子又有何感想?現(xiàn)場的升國旗儀式中甚至有的孩子沒有起立,演講者幾個簡單的問題問得孩子們啞口無言。那時,他們知道錯了。演講者請來音樂教師現(xiàn)場指揮孩子們高唱國歌,在雄壯的國歌聲里,我看到孩子們莊嚴(yán)的舉起了了右手,我也看到了一種希望,或許這就是我們中華民族的希望。

  “你愛你的老師嗎?”當(dāng)演講者拋出這個問題時,孩子們的回答是那么勉強,“敬而不愛”或許是他們真實的想法。而現(xiàn)實當(dāng)中,有些孩子連對老師起碼的尊敬都做不到,從入幼兒園到小學(xué)、初中、高中,老師和父母一樣成為孩子生命中不可或缺的引路人,老師無盡的付出被他們理所當(dāng)然地享受著,或許他們從沒覺得有什么不妥。經(jīng)年累月苦口婆心的勸誡,就像年輕商人耳畔不斷響起的那個聲音一樣被漠視,被忽略。有的孩子甚至除了老師和父母跟誰都親。當(dāng)聽到李靜老師放棄繁華的都市夢想扎根山村教育卻被病魔吞噬生命的時候;當(dāng)聽到殷雪梅老師在車禍面前推開學(xué)生自己不幸身亡的時候,我不知道孩子們會作何感想?鄒越在演講中說道:“每一個人民教師,他們像一顆顆蠟燭在燃燒,照亮了一個個年輕的心。如果沒有了老師,這個社會的文明將如何延續(xù)呢?如果沒有了老師,我們的未來將由誰來締造呢?”的確,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是老師的真實寫照。那么今天的孩子們又有什么理由不愛為自己“傳道、受業(yè)、解惑”而奉獻(xiàn)一生的老師呢?

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!碧拼娙嗣辖嫉倪@首《游子吟》讓世人千古傳唱。一個人從呱呱落地的嬰孩兒到成長為頂天立地的青年,看起來像是順其自然,似乎像是每個人的必經(jīng)之路?墒俏覀兊暮⒆涌稍脒^:這一切的一切的背后,浸透著多少父母辛勞的汗水?凝聚著多少父母深沉的愛?沒有父母的默默奉獻(xiàn),無私付出,沒有父母的勞心勞力,關(guān)懷備至,孩子們不可能健康快樂地成長。人的一生當(dāng)中可能會有許多次對于靈魂的觸動,而當(dāng)那位酒店老板對離家出走的孩子說出“孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃呀,我們倆素不相識,你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)這么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感謝你的母親啊!”這番話的時候,我的內(nèi)心尤其受到了前所未有的震撼。父母十多年養(yǎng)育孩子的無盡付出,那個離家出走的孩子可曾懂得感恩和報答?其實,我們的孩子并不是壞孩子,他們只是不懂愛,不懂得如何去愛,不懂得愛能傳遞愛,不懂得愛能感染愛,不懂得感恩與回報。當(dāng)然,作為家長也不能對自己的孩子一味的求全責(zé)備,要求他們盡善盡美,我們也要經(jīng)常地反思和查找自身的缺點和不足,要多與孩子溝通和交流,真正成為孩子人生道路中的引路人、好朋友。今天,在這樣一場愛的教育中,我也和孩子們一樣,一起接受了一次偉大的愛的洗禮。

  “人生不能光溜溜的來,再光溜溜的走,人的一生總要做點什么,才能實現(xiàn)更大的人生的價值。”演講者樸實無華的語言令我感動,我想也必定讓聽到或看到他的演講的孩子們感動。一個每天都心情愉悅地生活在快樂之中的人,才算是真正的“愛自己”的人;一個確立了自己人生奮斗目標(biāo)的人,才算是真正的“愛自己”的人;一個懂得“人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量”的人,才算是真正的“愛自己”的人。作為家長,我們有責(zé)任,也一定要幫助自己的孩子共同開發(fā)出他們對自己的那份無形的愛,并讓這種愛的光芒照亮四野。

  讓我們記住鄒越這個名字,讓我們記住這次生動的演講,愿如我一樣的家長們都能深刻地反思并及時地彌補對自己孩子教育上的不足和欠缺,真正成為指引孩子人生航向的燈塔,愿莘莘學(xué)子都能像鄒越教授演講的主題那樣,學(xué)會感恩,熱愛自己,熱愛老師,熱愛父母,熱愛祖國,珍惜今天,把握方向,勤奮刻苦,勇創(chuàng)未來!

  讓生命充滿愛演講觀后感(三)

  今天,我有幸做為一名學(xué)生家長,傾聽了市教委舉辦的著名演講家鄒越教授《讓生命充滿愛》大型演講會。鄒越教授的演講慷慨激昂,扣人心弦,而臺下的聽眾也漸漸被感動,在演講的過程中穿插的幾次與聽眾互動的'環(huán)節(jié),令在座的萬余名學(xué)生和家長真情流露,場景非常感人。兩個多小時的演講過后,我的心情久久不能平靜。

  演講以愛做為主線,教育學(xué)生們要愛祖國,愛父母,愛師長,愛自己,對自己生活的這個社會要有友愛之心。當(dāng)嘹亮的國歌聲響起,全場起立共同唱響國歌的時候;當(dāng)學(xué)生感謝師恩,與老師真情擁抱的時候;當(dāng)孩子長跪在父母面前,說出那一聲“您辛苦了”的時候,望著孩子流下熱淚,我也不禁心潮澎湃,熱淚盈眶!我想,并不一定聽了這場演講,孩子就馬上會改掉不知感恩,過于自我,不會回報他人的壞毛病,但是,今天這個感人至深的演講,鄒越教授把我們帶入的這個感人的情境,()一定會在孩子心中留下非常深刻的印象,也一定會對她今后的行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  今天這場演講,也令我產(chǎn)生許多思考。鄒越教授引用列寧的一句話,相信今天的家長們都印象深刻:“當(dāng)一件嚴(yán)肅的事情成為了笑談,就是危機(jī)的開始。”當(dāng)鄒越教授說孩子們貪玩,貪吃,那大人貪什么?現(xiàn)場幾千個孩子們異口同聲的那個回答:錢!讓我真切地感受到了危機(jī)。孩子們的話,讓我這個家長在心里反省,我們的言傳,我們的身教,對孩子產(chǎn)生了怎樣的影響?父母是孩子的第一任老師,也是終生的老師,現(xiàn)在我們更多關(guān)注的是孩子的知識教育和培養(yǎng)她的競爭意識,卻忽略了教育孩子自尊、自愛、尊重他人、回報他人。而我們每天辛苦打拼,卻留給孩子的是家長都貪錢這個印象,這不能不說是我們?yōu)槿烁改傅谋Ш褪д`。

  只有內(nèi)心充滿愛,才能做一個健康快樂的人,只有懂得關(guān)心社會,熱愛祖國的孩子,才能成為國家的棟梁之材。一個人要想在社會上立足,專業(yè)技能固然很重要,與人交往及融入社會的能力其實更重要。家庭教育在諸如對孩子日常禮儀的培養(yǎng),健康體魄的鍛煉,社會責(zé)任感的樹立等許多方面都有不足。鄒越教授的演講感動人心,發(fā)人深省,讓我和孩子共同經(jīng)歷了一次愛心的洗禮,心靈的震撼!

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