關(guān)于我的座右銘初中作文（通用52篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有令自己印象深刻的座右銘吧，座右銘的銘文比其他銘文更為簡(jiǎn)短，有的只是一兩句話或格言，置于座位的旁邊，用以自警。座右銘的類型多樣，你所見過的座右銘是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于我的座右銘初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我的座右銘初中作文 篇1
我不知道終點(diǎn)在哪，但總要放手一搏，我只知道我早已選擇，選擇求學(xué)這條道路，不論遇到多少挫折，只需專注演前，太緬懷過去，太向往未來，就會(huì)忘了現(xiàn)在的努力，也會(huì)忘記感謝此刻陪著我的家人、朋友、師長(zhǎng)，我常在提醒自己，最大的幸福，其實(shí)就是陪在我身旁的家人，因?yàn)橛兴麄�，�?dāng)我強(qiáng)力的后盾，當(dāng)我撞得滿頭包，渾身是傷時(shí)，有地方可以讓我療傷，有溫暖的手撫摸我的頭，讓我重新燃起，對(duì)自我夢(mèng)想的堅(jiān)持。
人生經(jīng)驗(yàn)是累積而成，總有那么一句話、一個(gè)道理，作為警惕自己的座右銘，提升自己心靈或做為人生準(zhǔn)則，我的座右銘是:“沒有過不去的事情，只有過不去的`心情。”，每當(dāng)我遇到挫折，感到無能為力時(shí)，這句話就會(huì)浮現(xiàn)于腦海中，坦然面對(duì)事情，不隨意低頭放棄，就像鮑維曾說:“失敗只證實(shí)了一點(diǎn)，那就是我們要成功的決心，還不夠堅(jiān)定�！�，有些人遇到挫折，多數(shù)都是兩手一攤，想放棄、想混過，少數(shù)則是勇敢面對(duì)，如同居里夫人所說的:“人必須要有耐心，特別是有信心�！�，可不是，一個(gè)人若是失去信心，要成千上萬的人來拉一把，也是沒有用的，除了自己加倍努力，不放棄任何渺小的希望，才能在黑暗的隧道中，找尋那道屬于自己的光明，就力爭(zhēng)上游的魚，只要能堅(jiān)持下去，必定能達(dá)目標(biāo)，前往人生的下一個(gè)里程碑。
所以，遇到困難時(shí)，我會(huì)拋棄所有因害怕或懶惰而成的理由，只為了勇敢逐夢(mèng)，踏實(shí)逐夢(mèng)，不讓人生有一丁丁的留白，愛迪生就曾說過:“堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)的風(fēng)暴中奮斗�！保懔团�，我想只要能堅(jiān)持，就沒有什么事能難倒有心人，每個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始，才能找到成功的路，積極的人，在每一次憂患中，都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)，都看到某種憂患，太多的道理，只有身體力行才是有用的。
每個(gè)人都有自己的座右銘，不一定要獨(dú)一無二，但一定要是對(duì)自己有影響的，世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，人生的建立，不能能知，而是能行，在身為一名浩瀚時(shí)空中的短暫過客，我唯一能做的，只有在未來的時(shí)間中，努力讓我自己不當(dāng)嬌嫩的花朵，而是當(dāng)一顆能形成森林的種子。
我的座右銘初中作文 篇2
我的座右銘是自信+行動(dòng)+在千萬次失敗中積累所得”，我一直銘記著這句話，它使我渡過不少難關(guān)，也給予了我不少幫助。
記得四年級(jí)時(shí)，由于作業(yè)過多，我握筆的姿勢(shì)也產(chǎn)生了錯(cuò)誤，拇指和食指總是交錯(cuò)著緊緊握住，日久天長(zhǎng)，字寫得十分差勁，有時(shí)，托在下面的中指甚至?xí)コ鲇怖O。
暑假，我下定決心，要改正這個(gè)壞習(xí)慣，不料爸爸卻給我潑冷水：“我看你習(xí)慣已成自然，想改？！——難嘍！”我信心十足：“我一定可以的！”“怎么？敢不敢打賭？100元行！賭�！�
第二天，我開始以正確的筆姿寫字，但正像老爸說的，我如外國(guó)人學(xué)中文——沒三分鐘熱度——寫了不一會(huì)兒，我又換回了原來的握筆姿勢(shì)。這樣反復(fù)幾次，我大叫：“不干了！不干了！”這時(shí)，爸爸經(jīng)過我的房間：“堅(jiān)持不了了！”
被爸爸一激，我恍然想起自己的座右銘自信+行動(dòng)+在千萬次失敗中積累所得”，我馬上又堅(jiān)持下來，并在失敗中積累所得，一個(gè)月后，我終于能正確握筆，我，歡呼“我成功了！”
當(dāng)然那一百元我沒有和爸爸拿，因?yàn)檫@已使我悟得了“不怕無能，就怕無恒”的道理，更是我的`座右銘激勵(lì)了我，使我體驗(yàn)到成功的喜悅，這不也是一筆小小和財(cái)富嗎？
人生的旅途還很漫長(zhǎng)，但我相信：只要我記著自信+行動(dòng)+在千萬次失敗中積累所得”這樣的信念的話，一定可以成功！
我的座右銘初中作文 篇3
每當(dāng)提到這種人生格言，有時(shí)會(huì)讓我感嘆，覺得無助，有時(shí)又讓我驕傲，滿足。因?yàn)檫@個(gè)人生格言太嚴(yán)格了，人總是需要一定程度的自由。
那么，嚴(yán)格的座右銘！請(qǐng)高舉雙手，放松我設(shè)定的音階！這些系統(tǒng)讓我不堪重負(fù)。雖然我想改變他們，但是現(xiàn)在已經(jīng)太晚了。法律太無情，我后悔自己粗心的“錯(cuò)誤”。
寬容的座右銘！請(qǐng)把我的快樂再延長(zhǎng)一點(diǎn)！當(dāng)我有了一些成績(jī)的時(shí)候，總覺得時(shí)間在飛逝，而你卻沒有回報(bào)，讓人感到失望。有時(shí)候。你的——人生格言我真的很困惑。我真不明白劉先生為什么要我們做這樣吃力不討好的事。
其實(shí)我錯(cuò)了。自從劉先生讓我們精心設(shè)計(jì)并制定自己的人生格言以來，我們就已經(jīng)在心中為未來打下了自己的.夢(mèng)想。制定人生格言是為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也要為自己的背叛付出代價(jià)。雖然我對(duì)自己的未來很有信心，但我還是要進(jìn)步，要和大家競(jìng)爭(zhēng)。老辦法，你進(jìn)我進(jìn)，你辯我辯，發(fā)揮了我們潛在的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。是的，和我們班相比，其他班在課余時(shí)間還是缺乏一種力量和樂趣的，但是我們班并沒有很好的利用這種強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，更沒有拋磚引玉，發(fā)揮最深的意義，從而達(dá)到最高的責(zé)任感。
這就是我想對(duì)你的——人生格言說的話。除了你，還有什么人很了解我，理解我嗎？
我的座右銘初中作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘，它會(huì)時(shí)刻提醒你；一直教你；它無時(shí)無刻不在感染你。這是我們永恒的座右銘。
我永恒的座右銘是————只要你努力，鐵柱磨成針。這句話總是提醒我要有耐心，不要半途而廢，要堅(jiān)持下去。所以我喜歡！這句格言發(fā)生了一件重要的事情！
周六，學(xué)校老師送我去廣州參加中學(xué)生長(zhǎng)跑比賽。當(dāng)時(shí)去了廣州之后休息了一下，還要為明天的.3335。45萬米長(zhǎng)跑做充分的準(zhǔn)備。第二天老師帶我去比賽場(chǎng)地，我馬上調(diào)整心態(tài)，熱身。
比賽開始時(shí)，裁判說：“準(zhǔn)備好！開始！”一聲槍響，我箭一般的跑了出去，其他隊(duì)員迅速的跟著我。跑了十分鐘，裁判說：“還有2500米。”這時(shí)，我的速度慢了下來，每一個(gè)參賽者都汗流浹背。有些玩家臉色蒼白，需要喝水。他們中的一些人扭傷了腳，因?yàn)樗麄兣艿锰欤顺隽吮荣�。而我�?jiān)持不住。我不想跑，但我想起父親對(duì)我說的那句話：“女兒，你一定要堅(jiān)持，要堅(jiān)信！只要努力，鐵柱磨成針！只要堅(jiān)持，就一定會(huì)贏！”這時(shí)，我堅(jiān)持著，慢慢地跑。
十分鐘后，還剩兩百米。但是很多選手都退了，只剩下十個(gè)了。我的腿在發(fā)抖，但我仍然堅(jiān)持不懈。沖刺的那一刻，我咬緊牙關(guān)往前跑。最后我獲得了第二名。我高興極了，把看熱鬧的爸爸抱到球場(chǎng)上，對(duì)他說：“我贏了！我贏了！”爸爸激動(dòng)得淚流滿面�；氐郊�，家人都以我為榮，心里充滿了喜悅。
堅(jiān)持下去才能成功！
是我永恒的座右銘——只要努力，鐵柱磨成針。
我的座右銘初中作文 篇5
每個(gè)人都要有自己的座右銘，能激勵(lì)人，讓我們戰(zhàn)勝困難；或者我們可以時(shí)刻警醒自己，讓自己勇敢前行。我的座右銘對(duì)我也有意義。
上周，我在一本中文書中學(xué)習(xí)了一篇課文。本文主要講述的是作者的父親教導(dǎo)作者通往廣場(chǎng)的路不止一條，作者在遇到幾次困難時(shí)總是試圖為自己找到一條路�？赐赀@篇文字，我有些感觸。通往廣場(chǎng)的路不止一條，一條路不通。你可以試試另一條路，就是像人們說的，不要把自己掛在樹上。人生就是這樣，一條路達(dá)不到目的`地，你可以嘗試其他的路，換個(gè)角度思考，只要從希望開始，成功就會(huì)越來越近。
然后，我在紙上一筆一筆寫下：去廣場(chǎng)的路不止一條。并且把這張紙貼在我的桌子上，作為我的座右銘，時(shí)刻告誡自己，提醒自己。
有一次，我在做一道奧數(shù)題。遇到了難題，苦苦思索也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但是越焦慮越不能仔細(xì)思考，越焦慮。突然，我的眼睛瞥了一眼，看到了我的座右銘：去廣場(chǎng)的路不止一條。我恍然大悟，可以試著換一種方式去做，看看量是什么關(guān)系，每一句話都暗示了什么，怎么才能改變思維方式，是否有一些隱藏的數(shù)據(jù)……我很快又看了一遍題目，然后在衛(wèi)生紙上把關(guān)系羅列清楚。重山之后真的沒法答題，前途一片光明。我突然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的出發(fā)點(diǎn)，很快就解決了這個(gè)難題。心里的喜悅不言而喻。
去廣場(chǎng)的路不止一條！這句格言就像那悠揚(yáng)的笛聲，讓我自信；再比如進(jìn)步之角，激勵(lì)我在人生的道路上馳騁！
我的座右銘初中作文 篇6
每個(gè)人遇到困難時(shí)，都需要一句格言來支撐自己繼續(xù)奮斗下去。而我的座右銘是“堅(jiān)持就是勝利”！
從古至今，由于半途而廢而失去永久的勝利的例子多不勝數(shù)。曾有個(gè)外國(guó)人，他只要再把螺絲釘扭一圈，就可以成功成為發(fā)明家，可他廢寢忘食了這么多天，就在最后一圈停住了邁向成功的腳步。他后來談起這件事，還深有感觸。可見，持之以恒對(duì)一個(gè)人來說是多么重要��！而“堅(jiān)持就是勝利”這句名言對(duì)許多人來說不是鞭策駿馬最好的鞭子嗎？
有一次，院子里的.小朋友舉行乒乓球賽，誰推球推得最多，就能獲得“乒壇新秀”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。我毫不猶豫地參加了。
隨著一聲“砰”響，比賽開始了。我全神貫注地盯著球，旁若無人地推了起來，“56、57、58、……”我推的次數(shù)越來越多，大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來。我的手頓時(shí)軟弱無力。這時(shí)，我感覺到失敗正向我走來，走來……忽然，“堅(jiān)持就是勝利”這句話清晰地浮現(xiàn)在我的腦海，占據(jù)了我整個(gè)大腦。“我不能輸！”我自言自語道。于是，我一鼓作勁，調(diào)慢節(jié)拍，嘴里不停地嘀咕著：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……”
終于，對(duì)手一個(gè)個(gè)頭昏腦漲地倒下來，座右銘告訴我，我贏了！我欣喜若狂，把這句話想了又想，說了又說，把它當(dāng)成了我的第二個(gè)好朋友。
是啊，每個(gè)人都要做到“堅(jiān)持就是勝利”，笑到最后，成為最后的贏家！
我的座右銘初中作文 篇7
韓愈曾經(jīng)在《進(jìn)學(xué)解》里寫過“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！闭沁@句話改變了我的生活，也成為我的座右銘。
一個(gè)人的興趣和愛好是很多的，廣泛的興趣可以促使人去接觸和注意多方面的事件，使人具有廣博的見聞。但是，一個(gè)真正有作為的人，更應(yīng)該懂得舍棄某些美好的東西，而服從于一個(gè)主要的.目標(biāo)。只有這樣，人的才智才能進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)才能更大。要做到這一點(diǎn)，其實(shí)并不容易。
愛迪生創(chuàng)設(shè)了自己的發(fā)明工廠，一直把全部的精力投入到科學(xué)研究中去，他沒有休息一天�！坝幸粋�(gè)馬戲團(tuán)來了，快去看吧。”它來就來吧，我要探究問題。“公園里的花展真漂亮�！逼辆推涟�，我要學(xué)習(xí)�！案鑴≡豪飳⒁莩鼋豁懬��！闭娌诲e(cuò)，可惜要花費(fèi)半天的時(shí)間，忍痛割愛吧�！坝腥私o你一張世界杯的入場(chǎng)券。”犧牲了吧，手頭上還有問題要演算。
難道愛迪生不喜歡看馬戲，不喜歡看花展，不喜歡聽交響曲嗎？那是因?yàn)樗闹杏兄篮玫你裤�，他要為人生目�?biāo)去奮斗。他明白學(xué)業(yè)的精深在于刻苦勤奮，荒廢于游玩嬉戲。
古今中外，多少著名的科學(xué)家都是有著這樣的思想才能成功。“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這詩一般的語言，像陽光一樣一下子照亮了我的心。
我的座右銘初中作文 篇8
座右銘是我們很熟悉的一個(gè)詞語，它一直激勵(lì)，警醒我們。每一個(gè)人都有獨(dú)一無二的座右銘，當(dāng)然，我也不例外。我的座右銘共有四句話，是我經(jīng)過了兩件事情得來的。
有一次，8，：00多了，我的`作業(yè)很多，還沒有寫完，爸爸進(jìn)來，嚴(yán)肅的問我：“珺珺，你的作業(yè)寫完了沒有?”我無精打采地答道：“爸爸，我沒寫完作業(yè)，還有一篇作文。”聽了這句話后，爸爸狠狠地罵了我一頓，還用戒尺打了我，我傷心地哭了起來，爸爸又說：“一般你的作業(yè)5，6點(diǎn)就寫完了，怎么這次寫得這么慢啊?”我語無倫次了，因?yàn)槲覍?shí)在是沒有話說。爸爸打了我之后，我的前半句座右銘出來了：因?yàn)榭奁^，笑容才燦爛。
還有一次是三年級(jí)下冊(cè)，我期末考試沒考好，老師說我落馬了，我既失望又沮喪，因?yàn)槲覜]得到三好學(xué)生也就算了，竟然連爭(zhēng)三好積極分子也沒拿到。于是，我比以前更努力了，因?yàn)槲以谙?爸爸媽媽哺育了我，老師們輔助教導(dǎo)了我，我怎么能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望呢!那天，我垂頭喪氣地回到了家，我的座右銘的后半句一瞬間就浮現(xiàn)在了我的腦海里;因?yàn)槠床^，回憶才無窮。
就這樣的兩件事，讓我擁有了自己夢(mèng)寐以求的座右銘，我真高興啊!同時(shí)我也要為了"因?yàn)榭奁^，笑容才燦爛;因?yàn)槠床^，回憶才無窮”而奮斗著，我堅(jiān)信：座右銘會(huì)給我留下終身的啟迪。
我的座右銘初中作文 篇9
我的座右銘不斷激勵(lì)我，鞭策我前進(jìn)，不氣LEI，在學(xué)習(xí)上給予我很大的幫助。
“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@句座右銘讓我想起關(guān)于一個(gè)大將軍--董卓的故事。
三國(guó)時(shí)期有個(gè)大將軍交董卓，他英勇善戰(zhàn)，有智有謀，曾為了國(guó)家，人民立下大功。立下大功的董卓在一些左右人不斷的吹捧，奉承中漸漸自命不凡，目中無人起來�；噬弦�(guī)定上朝不能佩劍，而董卓就偏偏佩劍上朝，他心想“哼，我比皇帝還厲害，沒有我，就沒有這個(gè)國(guó)家的安定�！本枚弥�，董卓在一片吹捧聲中更加自滿起來。過了半年之久，百姓和皇上就開始討厭董卓了。有一天，有人給董卓送來了一個(gè)大美女——貂蟬，在色心和自滿的驅(qū)使下，董卓喪失了判斷能力，被王允施計(jì)被呂布?xì)⒑α恕＿@就是自滿驕傲釀下的苦果!
其實(shí)，這句話在生活中一些小事上也能說明道理。有一次，玲玲同學(xué)考了滿分，她開心極了，見了人便問;“你知道我今天考了多少分?”然后，還沒等別人說，他就驕傲的說;“我考了滿分!”然后蹦蹦跳跳的.回到了家里，把書包放下就下樓玩去了。
“玲玲，寫完作業(yè)沒有?”媽媽問。玲玲只顧玩耍，心想：我那么聰明，我一動(dòng)筆 就能考滿分，還需要學(xué)習(xí)嗎?
這樣過了一段時(shí)間�！敖裉炜荚嚒闭Z文老師說。玲玲拿起試卷剛要下筆，心卻慌了，第一道題就不會(huì)這可怎么辦?
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句座右銘讓我實(shí)施引起警戒讓我努力把握生活的小船，它永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
我的座右銘初中作文 篇10
座右銘是一句你看中的格言。能夠讓你向成功靠近！
我的座右銘是——通往廣場(chǎng)的路不止一條。這是我在課本上學(xué)到的。這句話是怎么成為我的座右銘的呢？讓我為大家說說吧！
一天晚上我在預(yù)習(xí)課文時(shí)看到了這句話。我想：我最不會(huì)處理事情。這句名言正好告訴我了怎么做好一件事情！
有一天，我在做作業(yè)。有一道題難住了我。我冥思苦想也不會(huì)做。我突然想起這句話。既然通往廣場(chǎng)的路不止一條，那這道題的解決方法也不只一條嘍！我又小心翼翼地嘗試著換一種方式去做。沒過多久，果然做出來了!我大喜過望的`歡呼起來。
一個(gè)星期六大姑媽讓我去幫她賣東西。我來到了附近的一個(gè)小超市。我一絲不茍地尋找著我要買的東西。急得我大發(fā)牢騷，像只熱鍋上的螞蟻。我在心里面說道：你到底在哪兒呀？快出來吧！急死我了！這時(shí)我想起了那句話。慢慢地讓
自己的心靜下來！嘗試著想辦法解決。突然我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)絕世妙計(jì)。我走向超市的收銀臺(tái)對(duì)那兒的一位服務(wù)員阿姨說：“阿姨，您能幫我找一下漂白劑在哪兒?jiǎn)幔俊蹦俏话⒁毯吞@可親地告訴了我。我終于買到漂白劑了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
經(jīng)過了這么的事情，我明白了這句話的真正含義！就這樣它成了我的座右銘，我堅(jiān)信它一定會(huì)讓我終生受用的!
我的座右銘初中作文 篇11
在我人生的路途中，經(jīng)歷過橫多次的風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個(gè)對(duì)我來說根本不可能實(shí)現(xiàn)的理想。
但是，偏偏在這時(shí)，那位伙伴卻在鼓勵(lì)著我，他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，不要被一個(gè)失敗戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言——失敗是成功之母。當(dāng)我因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)太低而傷心時(shí)，這時(shí)同學(xué)們都在嘲笑我，我哭了起來，對(duì)自己完全失去了信心，以為自己永遠(yuǎn)都考不了一百分了。可是失敗是成功之母這句話突然閃現(xiàn)在我的腦海里，我想：每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，他們都勇敢的去面對(duì)了失敗，那我為何偏偏躲著他呢？從這以后，我就開始新振作了起來。在別人玩耍的時(shí)候，我也在努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過好多次的鉆研，在后來的一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的.成績(jī)。從那時(shí)起，失敗是成功之母簡(jiǎn)直就成了我學(xué)習(xí)的法寶。
又一次，我們學(xué)校有一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)計(jì)算。我在那次考試中取得了不好的成績(jī)。于是，我想道了失敗是成功之母的名言。結(jié)果，在下次的考試中我竟然考了100分的好成績(jī)。這個(gè)好伙伴與我共度無數(shù)個(gè)春夏秋冬，幫助我克服困難，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
我的座右銘初中作文 篇12
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，”世上無難事，只怕有心人“，”有志者事竟成“，”功夫不負(fù)有心人“……然而，我最喜歡的一句話是——生命誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高。老天為了要我知道這句話的重要性，讓我付出了慘重的代價(jià)。
有一次，我的一個(gè)小學(xué)的'好朋友約我去公園玩我爽快的答應(yīng)了。到了那一天，我因?yàn)橛惺滤圆荒苋チ恕：髞砦铱傁胝覀�(gè)機(jī)會(huì)跟朋友解釋一下，可不知道怎么搞的一拖就是很長(zhǎng)一段時(shí)間。時(shí)間越長(zhǎng)就越不想再提這件事了。心想，反正也不是外人，何必那么多禮節(jié)呢，后來竟?jié)u漸給忘了。
當(dāng)我想起她時(shí)給她打了個(gè)電話。電話里的她很冷淡，我問她怎么了，她說：”問你自己。“我試探著那件事，她說：”你太不守信用了，有你這樣輕率待人嗎！“
朋友很生氣，說那天她等了我一個(gè)下午，可最終我沒去，之后連個(gè)電話都沒有。她說得我無地自容，我解釋說我從沒把她當(dāng)外人，就在這件事上隨便了。朋友為了讓我知道誠(chéng)信這個(gè)很平常的詞，她決定不理我了。
從此我知道了事關(guān)原則，再親近的人也不能隨便。不要輕易許諾言，因?yàn)橹Z言的背后就是責(zé)任。更加不要食言，不守信用的人是不能獲得朋友。
因?yàn)槭チ艘粋�(gè)朋友讓我知道了”生命誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高。“這個(gè)座右銘將伴我成長(zhǎng)，成為我人生的通行證。
我的座右銘初中作文 篇13
座右銘是你在遇到困難時(shí)的克星，座右銘是在黑暗中迷路的燈，座右銘是在想放棄的時(shí)候激勵(lì)你堅(jiān)持的信心……你有你的座右銘，我也有我的'座右銘，那就是“滴水能把石穿透，完事功能到自然。”這一句言語，讓我永遠(yuǎn)記在心中。
有一次，我上完英語，就聽英語老師說，下一次來了口試，請(qǐng)大家在家不能貪玩，好好復(fù)習(xí)。我聽了目瞪口呆，什么？這么快就考試！我回到家，立刻拿出英語書來讀，一會(huì)謝謝，一會(huì)背背，就在離考試還有兩天的時(shí)間里，我就不想復(fù)習(xí)了，想玩一會(huì)，都復(fù)習(xí)了五天了，應(yīng)該沒問題了，媽媽好像看穿了我的心思，和藹的對(duì)我說：“做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持不懈的去努力，不應(yīng)該半途而廢，只有堅(jiān)持，才能成功，雖然我不懂，但還復(fù)習(xí)起來，兩天過去了，考試的時(shí)候到，媽媽把我送進(jìn)去，等著我的成績(jī)，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)在老師已經(jīng)在這整理資料了。我來到座位上，認(rèn)真的背起來，15分鐘后，同學(xué)來全了，我們心驚膽戰(zhàn)的進(jìn)入操場(chǎng)，我們排著隊(duì)，眼看同學(xué)漸漸少了，我心直跳，到我了，我打開知識(shí)的大門，在里面查找著答案，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考了100分，獲得了一個(gè)美麗粉紅色的鉛筆盒，心里又高興又開心。
現(xiàn)在，我知道了，只要付出努力，就一定會(huì)成功。一滴水不可能把石頭穿透，可天長(zhǎng)日久，一定會(huì)穿透的。
我的座右銘初中作文 篇14
古人為我們留下了許多發(fā)人深省的名言，如：“滿招損，謙受益”，“世上無難事，只怕有心人”，“虛心萬事能成，自滿十事九空”……而我也針對(duì)我粗心的毛病選了一句自己的座右銘欲要看究竟，處處細(xì)留心。
說起這句座右銘，還很有來頭呢！那是一次考試，卷子剛剛發(fā)下來，我便急急忙忙的開始翻看，哈，這些題目都太簡(jiǎn)單了！我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心上懸著的那塊大石頭也落了下來。剛聽到老師說“開始答題”時(shí)，我便胸有成竹的“刷刷”寫了起來。第一節(jié)課的鈴聲還沒響，我就已經(jīng)寫完整張卷子。認(rèn)真檢查后，我鄭重的把卷子交給了老師。果不其然，我沒有錯(cuò)題�？衫蠋焻s突然在那個(gè)鮮紅的“100”后打了一個(gè)刺目的“—20”，我又驚又急，不解的'望著老師。老師搖搖頭說：“你看看，名字也不寫，別人改卷怎么知道是誰的呢？我扣你20分，以做警示，我也送你一句座右銘：欲要看究竟，處處細(xì)留心，希望你能改掉粗心的毛病”。我低著頭，跑回了座位。
又一次考試到來了。我鄭重其事的在“姓名”一欄描上自己的名字。然后認(rèn)真仔細(xì)的做題，檢查。卷子發(fā)下來，一個(gè)漂亮的100分出現(xiàn)在我的卷子上。老師笑瞇瞇的說：“這次大家都考得不錯(cuò)，尤其是唐嘉一同學(xué)，她沒有犯粗心的壞毛病，成功考到了一百分，我們祝她下次再考出好成績(jī)！”雷鳴般的掌聲響起，我開心的笑了。這可都是座右銘的功勞！
“欲要看究竟，處處細(xì)留心”，這句座右銘將陪伴我一生，讓我不再犯粗心的壞毛病。
我的座右銘初中作文 篇15
座右銘，是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言。每個(gè)人都有一句座右銘，我也不例外。我的座右銘就是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
這句話告訴我，寶劍的鋒利是要經(jīng)過千錘百煉才來，梅花的清香是從嚴(yán)寒酷熱中百經(jīng)磨練里來的，只要肯努力，肯付出，就一定會(huì)有所收獲，有所成就。
一次，老師派我和幾個(gè)同學(xué)去參加大朗鎮(zhèn)作文比賽。離比賽還有2個(gè)星期的時(shí)間，我還在充分地做著準(zhǔn)備。課余時(shí)間，我看著作文選，并嘗試著把好詞佳句背下來，默下來。別人在玩游戲的時(shí)候，我還在抄、背、默、讀，我很不服氣，心想：別的同學(xué)可以玩，為什么我就要在看作文選呢？可是，眼看就要比賽了，怎么能前功盡廢呢？
終于到了比賽那天，因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)，所以不緊張，也不害怕。坐在考場(chǎng)上時(shí)，我先聽清楚老師的要求，再看作文的題目和要求。有大概1小時(shí)30分鐘的時(shí)間吧。我先起好腹稿，打理好先后順序之后，就開始動(dòng)筆寫了。呼，可終于寫完了，不能松懈啊！我警告我自己，便看一下自己寫的文章。嗯，這里描寫還行；哎，那兒不行，修改一下……
時(shí)間如沙漏般地流逝著，我的'手也加快了速度。還好，天助我也，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我寫完了。回去后，我頓時(shí)感到輕松極了。最后，我得了二等獎(jiǎng)，太棒了��！
我想：如果我沒有努力的話，我就不會(huì)取得這樣的成績(jī)了吧�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”已成了激勵(lì)我的最佳警句，這一句話，已經(jīng)深深的刻在我的心中。
我的座右銘初中作文 篇16
一位偉大的文學(xué)家，思想家和革命家魯迅先生曾說過一句名言：“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！钡拇_是這樣，一個(gè)人只吸收一方面的知識(shí)是不行的，你需要從多方面去吸收，這樣才能得到充分的知識(shí)，
就拿我來說，以前老師經(jīng)常叫我們多看書，可我們只看漫畫書、小說、笑話，最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》等名著，看不懂里面的內(nèi)容，只能讀字；那些什么報(bào)紙、新聞我都不喜歡看，就算給家長(zhǎng)逼我也只是馬馬虎虎的看。因?yàn)槲也唤?jīng)常看課外書，所以我每到寫作文時(shí)都不怎么會(huì)用成語、詩句，好句子在作文里不會(huì)運(yùn)用。自從感染了魯迅先生這句名言之后，讓我懂得了自己不能光看喜歡的書，要看看課外書，看看課內(nèi)書的，什么書、報(bào)紙都要看，懂得多方面的知識(shí)這樣我們才能吸收根多的知識(shí)，這樣才能豐富自己，讓自己懂得更多！
現(xiàn)在我時(shí)時(shí)用魯迅的這一句名言提醒自己，不要只看自己喜歡的書，也要看看別的書，看看不同作者的.書，認(rèn)自己吸收更多的知識(shí)。現(xiàn)在，我的作文寫得越來越好了；以前閱讀題是我的弱項(xiàng)，總是會(huì)扣好多分，但我自從什么書都看了，我的閱讀能力越來越好，所以，多范圍閱讀有益的課外書對(duì)我們提升閱讀能力和寫作很重要！
我的座右銘初中作文 篇17
每個(gè)人心中都有自己的座右銘，我也不例外。它就像小鳥的翅膀一樣，激勵(lì)著我前行。我的座右銘是“失敗是成功之母”。這句話使我學(xué)會(huì)了很多，它就像指路的明燈，照亮我前行的道路。當(dāng)我做一件事情失敗了，它告訴我不要放棄，繼續(xù)努力，也許在下一秒你就會(huì)成功
我清楚地記得，在三年級(jí)語文單元測(cè)驗(yàn)的前一天，老師布置了復(fù)習(xí)內(nèi)容。我想，也太簡(jiǎn)單了吧，我肯定能考好的。于是，我就心不在焉地看了會(huì)書，寫了幾個(gè)生字，就把書丟在一邊，感覺萬事大吉了。第二天考試我答完題，到收卷的時(shí)候我都信心滿滿的，認(rèn)為一定會(huì)考高分�？墒抢蠋熼喭暝嚲戆l(fā)下來，我傻了眼，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，什么?82分。
下了課，別的同學(xué)問我：“周小杰，你考了多少分？”我羞愧地小聲說；“82···分···.”
回到家，我大哭了一場(chǎng)。媽媽安慰我，哭解決不了問題，你必須找到你沒考好的原因。我突然想到那句一直激勵(lì)我前行的座右銘失敗是成功之母。我下定決心，分析錯(cuò)題，好好復(fù)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，下次一定考好。
我每天晚上都做試題，分析錯(cuò)題主要出在閱讀理解，我就每天多做兩篇閱讀方面的題。我認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，我相信成功都是留給有準(zhǔn)備的.人。
第二次語文測(cè)驗(yàn)我拿到了全班第四名，我也為取得這樣的成績(jī)而高興。
失敗是成功之母這句話使我受益。失敗并不可怕，可怕的是失敗了沒有毅力去前行，只有把失敗當(dāng)作起航的動(dòng)力，不服輸，不放棄，你就會(huì)成功。
我的座右銘初中作文 篇18
“虛心萬事能成，自滿十事九空”。這句座右銘一直從小陪伴我成長(zhǎng)，它在激勵(lì)我。但是我一回考試考好了就不免要驕傲，結(jié)果可想而知，第二回就考砸了�？墒牵丝偸怯刑摌s心的吧？！又克制不了！
記得這學(xué)期，我第一次數(shù)學(xué)考了98分，全班第三耶！連班長(zhǎng)都沒我好。我的心情久久不能平息，雖然我一直在警告自己要虛心，不能驕傲，可還是抑制不住自己的心情。為此，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我零食和我一直夢(mèng)寐以求的“怖客”，姑媽獎(jiǎng)勵(lì)我超市卡，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我平板電腦，正在我被這突如其來的幸福沖昏了頭腦時(shí)，爸爸給我敲響了警鐘：“下星期繼續(xù)保持，要不然電腦沒收了哦！”我暗自嘀咕：“也不讓人家好好高興一下，趁人之危，哼！”果然，幾星期后的語文成績(jī)給我火熱的心情潑了一盆冷水。才86分，這讓我還怎么面對(duì)父母呢？我要out了！后來，出乎意料，爸爸沒說我，也沒懲罰我，只是讓我再努力。我虛驚一場(chǎng)。爸爸的'態(tài)度反而使我受寵若驚。
就像我的座右銘：虛心萬事能成，自滿十事九空。我努力的學(xué)，是為了自己，可是驕傲后的災(zāi)難傷害的卻不止一人。所以，為了關(guān)心我的人，也為了自己，我必須在下星期的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！何羽欣，加油！
記住，虛心萬事能成，自滿十事九空。
我的座右銘初中作文 篇19
想要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不是那么容易的事情，我的座用名是業(yè)精于勤荒于嬉。
在課下我每次都去廁所，如果不去的話有在教師里坐著，沒有自動(dòng)寫字和看書過，我在課下就是說話我以后要養(yǎng)成在課下寫字和看書的習(xí)慣業(yè)精于勤荒于嬉，在餐廳吃完飯刷盆的時(shí)候我總是雙干凈就行了因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)，從來沒有用手刷過，我一想這樣對(duì)于的的衛(wèi)生不理呀！我從今往后要用手刷我要養(yǎng)成用手刷完的習(xí)慣，今天記這用手刷完等過兩天了就有忘了，用手刷完了心里感覺特備好，如果忘了的話刷完盆心里感覺特備不舒服，我就用黑色碳素筆在手上寫著用手刷碗，在每次刷盆的時(shí)候我就會(huì)看見手上的一行字用手刷盆四個(gè)字我就會(huì)用手刷，有時(shí)把手上的字跡抹凈了看不見了就會(huì)刷刷就走了，有一天中午我躺在床上心想不能每次刷盆前把這幾個(gè)字寫在手上呀！我要想一個(gè)辦法呀！我想了一個(gè)中午終于想出來了我在吃飯的時(shí)候一只想著用手刷盆，我在吃飯的時(shí)候是一只想著用手刷盆在吃飯的`時(shí)候我一分心給忘了，我就想著我剛才想著什么呀！我刷完了盆才想了起來，用手刷盆這次我有忘了，我還要在想一個(gè)辦法我就想我刷盆的時(shí)候看著別人和自己有什么不同呀！這次我刷盆的時(shí)候看著別人我這次是用手刷的盆我漸漸的也習(xí)慣了這種用手刷盆的習(xí)慣，我以后要在學(xué)習(xí)上也要像我改過來刷盆這樣，我要在學(xué)習(xí)上努力。
業(yè)精于勤荒于嬉這就是我的座右銘。
我的座右銘初中作文 篇20
“世上無難事，只怕有心人”這是我學(xué)習(xí)生活中的一句座右銘。這句名言的意思是只要下決心去做，世上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的'。雖然這句話我五年級(jí)才學(xué)，但是我早就知道這句話的含義了。
記得在二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，國(guó)慶放假了，我和爸爸、媽媽。弟弟一起去奶奶家。小朋友們都會(huì)騎單車，唯獨(dú)我不會(huì)，只好坐在一旁，呆呆的看著他們騎，我好羨慕，就突發(fā)奇想：學(xué)騎自行車，學(xué)騎車的第一天，我便朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。每天，我都會(huì)把自行車搬到外面練習(xí)推車。從沒間斷過。終于，推車技術(shù)過關(guān)，我便開始溜車。
要學(xué)會(huì)溜車要先建立自己的平衡感。因此，我一有空就到樓下騎自行車。那天，我和爸爸來到操場(chǎng)上，我開始學(xué)騎單車。爸爸講了動(dòng)作要領(lǐng)，手握車把、腳蹬踏板、眼看前方。我騎上自行車，因?yàn)閯倢W(xué)習(xí)上車，車子抖得很厲害，我的眼睛便不由自主的轉(zhuǎn)移到輪胎上，只聽“咣啷”一聲，車子倒了，我翻了個(gè)大跟頭，重重的摔了一跤，真痛��！突然，我想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話。我從地上爬了起來，望了望摔破的腿，有繼續(xù)練了起來。經(jīng)過多次摔跤后，沒想到竟然能夠騎好一段路了。
因此，每當(dāng)我面臨困難的時(shí)候，我都會(huì)想起這句話，而這句話便成了我的座右銘。
我的座右銘初中作文 篇21
在生活中每一件事每一個(gè)事物都有可能給你帶來啟示。媽媽在我學(xué)騎自行車的時(shí)候媽媽就告訴我——失敗乃成功之母。我就是記住這句話學(xué)會(huì)了好多事情。同時(shí)我在學(xué)做飯的時(shí)候也是想起媽媽的這句話我才學(xué)會(huì)做出好吃的飯菜。
媽媽一開始教我做飯的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真的聽媽媽喋喋不休的講解，后來媽媽講解完了以后我就自己開始動(dòng)手做飯了，我學(xué)著媽媽之前做飯的步驟一步一步的做著西紅柿炒雞蛋這道菜。
我先把食用油放到炒菜的鍋里，然后在這期間我把洗好的西紅柿切好以后，那兩個(gè)或者三個(gè)雞蛋把蛋清和蛋黃都打到到碗里攪拌，等油熱好以后我吧把攪拌好的'雞蛋倒到鍋里，煎的外焦里嫩以后把它取出放入西紅柿……
我炒完以后我滿懷信心的端到媽媽面前，媽媽說這道菜沒味，我半信半疑嘗了一口確實(shí)沒有味道，當(dāng)時(shí)我才想起我只是加了一點(diǎn)鹽，所以才會(huì)沒有味道。我嘗了菜以后我并沒有灰心，而是在心里默默的為自己打氣，告訴自己自己一定能行，失敗乃成功之母。我后來和媽媽一塊兒做飯，就這樣一次次的重復(fù)，我現(xiàn)在炒的菜非常的好吃。
我從這件事中再次運(yùn)用了這句話，我明白了你做一件事情你第一次做不好很正常你只要以后堅(jiān)持不懈的去努力的認(rèn)真的做這件事情我相信總有一天你會(huì)把這件事做好。我對(duì)這句話的感觸非常深，所以這句話一直伴隨我的左右。
我的座右銘初中作文 篇22
自從我上四年級(jí)后，我就有了一個(gè)座右銘：與朋友交，言而有信，這也是我最喜歡的一名格言。
那一天，我向我的朋友小羽借了一本書，我承諾一個(gè)星期后還給他。我看了一個(gè)星期后，還沒看完這本書，我就沒有把書帶到學(xué)校去。我騙小羽說：“對(duì)不起，我忘記把你的書帶來了，不好意思！”小羽說：“好吧！下一個(gè)星期一定要記得還給我哦！”我說：“好的�！�
我又看了一個(gè)星期，可是我還是沒看完，怎么辦呢？我心想：“總不能再說是忘記帶了吧？就說老媽也要看這本書吧！”我到了學(xué)校，主動(dòng)找到小羽說我老媽要看那本書，他說：“好吧！”
在學(xué)校上課的'時(shí)候，老師教我們一句格言：“與朋友交，言而有信”。意思就是你答應(yīng)了朋友的事情就要說到做到，做不到就不要答應(yīng)。
在回家的路上，我想起了這名話，又想到了朋友借給我書，雖然我答應(yīng)他了，可卻沒做到，我怎么能做一個(gè)不講信用的人呢？明天還是把書還給他吧！
第二天，我把書帶來了，真誠(chéng)地對(duì)小羽說：“其實(shí)你借我的書我還沒看完，就騙你說我忘記帶和媽媽想看，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”小羽誠(chéng)懇地說：“你能跟我說實(shí)話，就說明我們是好朋友，既然你這么喜歡看，你就看完再還給我吧！”我聽了感激地說：“太謝謝你了，這次我一定要快點(diǎn)看完書，把書還給你�！�
我的座右銘——與朋友交，言而有信，讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，要說到做到。
我的座右銘初中作文 篇23
每個(gè)人都有自已的座右銘，它就像鳥兒飛翔的天空，人們腳下的大地。也許，你的座右銘是一名話，也許，是一個(gè)故事。而我的座右銘卻不一樣——“陽光總在風(fēng)雨后”。沒錯(cuò)，雖然它是一首歌里面的一句話，也是那首歌的名字。但是，我卻在這里面找到了許許多多的含義。
可能，有些人并未嘗受過風(fēng)雨后的陽光，因?yàn)樗姷嚼щy放棄了；
可是，有些人卻嘗到了風(fēng)雨后的陽光，那是多么幸福，多么值得欣慰的事呀！因?yàn)槟莻�(gè)人付出了努力，就因該有回報(bào)。有一句話叫做“如果不去做，就不會(huì)成功。但如果去做了，雖然可能會(huì)失敗，但也有希望成功。”那些所謂成功了的人，也就是被陽光照射了的人。在人生的道路上哪能沒有挫折。偉大的發(fā)明家愛迪生也是經(jīng)過多少次的試驗(yàn)，也失敗過多少次坎坷，失敗。
雖然我沒有過成功，但是我身邊的.人有過成功，我可以想象的成功的喜悅，想象得到受到陽光愛撫的心情。所以“陽光總在風(fēng)雨后”這句話給我?guī)砹俗畲蟮膭?dòng)力，我應(yīng)該像那些成功了的人學(xué)習(xí)，跟那些成功了的人一樣，自豪，開心。盡情享受陽光的滋潤(rùn)。
就這樣，它——“陽光總在風(fēng)雨后”成了我受用不盡的座右銘。它將陪我跨過了一個(gè)個(gè)坎坷道路，陪我度過一個(gè)個(gè)重重困難．成功的背后永遠(yuǎn)是數(shù)不盡的努力與失敗，這不就是這句話，這首歌的深意嗎？
我的座右銘初中作文 篇24
我曾聽說人有座右銘，而且我還知道座右銘就是激勵(lì)自己，努力好好學(xué)習(xí)的一句名言警句。我就想：把什么定成我的座右銘呢？我把語文書上的日積月累和和課文中的名言都找遍了，覺得沒有一句是適合我的，直到發(fā)現(xiàn)了下面的這件事。
這天，我去上我盼望已久的吉他課，這也是我第一次上吉他課，走在上課的路上，我簡(jiǎn)直高興壞了，因?yàn)槲倚睦镉X得吉他比較好學(xué)，而且彈出來也很好聽。可在這節(jié)課將要結(jié)束的`時(shí)候，我就沒那么“高興”了，看到我的手指上被勒出一道道吉他弦印，我心里叫“苦”不迭，原來學(xué)吉他這么難啊！我忍不住對(duì)老師說：“老師，我的手指好痛�。 崩蠋焺t不緊不慢的回答道：“你別現(xiàn)在就叫苦，老師小時(shí)候也像你一樣刻苦練琴，那時(shí)候老師想過放棄，但是，一想起‘吃得苦中苦，方為人上人’這句名言時(shí)，總會(huì)激勵(lì)我不要放棄，刻苦練習(xí)。要不然老師現(xiàn)在也不會(huì)在這里教你啊！”這節(jié)課雖然馬上就要過去了，但老師說的這句話，卻深深的印在了我的心里。
回到家中，拿出語文書寫作業(yè)，突然想起座右銘的事，今天吉他課老師說的那句“吃得苦中苦，方為人上人”著實(shí)打動(dòng)了我，為什么不把它定為我的座右銘呢？我要讓它一直激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，讓它伴我成長(zhǎng)，讓它見證我不斷進(jìn)步。
我的座右銘初中作文 篇25
“堅(jiān)持就是勝利�！边@是我的座右銘，在這句話的激勵(lì)下我克服了許多困難！
——題記
愛迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)，大約試驗(yàn)兩千多種材料，做了無數(shù)次的試驗(yàn)，可每次等待他的只有失敗。可他憑著“堅(jiān)持就是勝利”的念頭一次次的面對(duì)失敗和打擊。但是這些挫折并沒有成為愛迪生最后成功發(fā)明白熾燈的障礙。他接受每次的教訓(xùn)，又不斷地收集材料，最終發(fā)明出了電燈泡。而愛迪生成功的所在就是因?yàn)樗麨榱艘粋�(gè)目標(biāo)不斷地去努力和長(zhǎng)期堅(jiān)持。
生命不是要超越別人，而是要超越自己。當(dāng)你停止嘗試時(shí)，就是失敗的`時(shí)候。反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力�？拗鳒I是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。如果要飛得高，就該把地平線忘掉。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。雖然過去不能改變，未來可以！
人人都有理想，但不是每一個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想；人人都在現(xiàn)實(shí)中活著，但不是每一個(gè)人都能夠正確認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境。于是，有一部分人展開了翅膀飛向了理想的天空，有一部分人卻駐足在原地停滯不前。
所謂，堅(jiān)持，才能真正的勝利，堅(jiān)持才能真正成功。世界上有多少名人，因?yàn)閳?jiān)持而成功，因?yàn)閳?jiān)持而勝利，堅(jiān)持不是為了別人，而是為了自己，為了讓自己能夠獲得更多，堅(jiān)持在人生的道路上是很重要的，如果你學(xué)不會(huì)堅(jiān)持你會(huì)和很多機(jī)會(huì)擦肩而過！
我的座右銘初中作文 篇26
我的課桌前深深地刻著這樣一句話“水滴石穿，不是力量大，而是功夫深�！�
還記得五年級(jí)下冊(cè)的.時(shí)候，不知道為什么，語文成績(jī)直線下降。當(dāng)時(shí)我看到上面寫了一個(gè)大大的數(shù)字86，頓時(shí)整個(gè)人都驚呆了，心里忐忑不安地想：怎么會(huì)呢？不可能的，一定是我看錯(cuò)了。我又瞪大了眼睛，清清楚楚地看見確實(shí)是那個(gè)分?jǐn)?shù)。我臉色發(fā)白，雙腿不停地抖著，身上不禁冒出冷汗，我喃喃道：“完了，完了，我考的那么差，一定會(huì)被媽媽罵，怎么辦，怎么辦？”我一個(gè)下午都在不安之中度過，終于熬到了放學(xué)。我慢吞吞地走回家，心情就跟天上飄著的幾朵烏云差不多。
“媽，我回來了。”
“嗯，昨天你說今天會(huì)發(fā)試卷，考得怎么樣�。俊眿寢対M懷期待地說道。我忐忑不安地把試卷拿出來，遞給媽媽，她溫和地說：“這次主要錯(cuò)在閱讀，以后一定要多做閱讀練習(xí)��！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那次以后，我就認(rèn)真做練習(xí)，用心地去理解這些題目。果真，成績(jī)就有了起色。媽媽笑著對(duì)我說：“考得不錯(cuò)，你要記住，水滴石穿，不是力量大，而是功夫深�！蔽壹�(xì)細(xì)地品味著這句子，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的座右銘，我相信，這句話會(huì)一直鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，伴隨我經(jīng)歷人生
大大小小的事�！八问�，不是力量大，而是功夫深！”
我的座右銘初中作文 篇27
我相信每個(gè)人都有自己獨(dú)有的座右銘，而我的座右銘是“敏而好學(xué)，不恥下問”。
這句座右銘從小就有了深刻的記憶，因?yàn)楦改附?jīng)常跟我說過，“要多問問題，敏而好學(xué)，不恥下問�！�
就在那一次，正上著數(shù)學(xué)課，老師給我們講如何算表面積，如何算出體積。
當(dāng)時(shí)是下午2點(diǎn)，最容易使人睡著的時(shí)刻。我仿佛被控制了頭一會(huì)就往下垂，眼皮正在一點(diǎn)一點(diǎn)地合攏。突然只聽見放學(xué)鈴聲一響，立馬把我從昏迷中拉回來。到家我絞盡了腦汁，可始終想不透這道題該怎么做。這時(shí)我見那熟悉的腳步傳來，我知道那就是媽媽！我慌忙地寫了幾道算式，還沒來得合上媽媽就用力一拍，“怎么了，不會(huì)嗎？”“沒�！蔽已陲椀馈！耙粫�(huì)兒，就知道了。”我聽了媽媽的話，心就像熱鍋上的螞蟻。怕媽媽很快就會(huì)看出我的破綻。
不一會(huì)兒，媽媽拿著一張練習(xí)走來了，為了掩飾，我表現(xiàn)出了胸有成竹的`樣子，“快來，快把練習(xí)寫一下。”“哦�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地說。寫的時(shí)候，背后流下了冷汗，好像媽媽正在盯著我，臉上滾燙滾燙的，急到手里的黑筆都在打顫，這時(shí)，媽媽走過來說：“不會(huì)了吧！”我仍舊死要面子地說：“才沒有呢！”“敏而好學(xué)，不恥下問，既然不懂了那又為何不問呢？”媽媽用嚴(yán)肅的眼神看著我。
第二天，我就鼓起百分之二十的勇氣，去找老師問問題，老師也說：“有不懂就該問，知道就知道，不知道就不知道。”
這就是我座右銘的由來，使我更加有勇氣。
我的座右銘初中作文 篇28
我想每個(gè)人心中都有一句座右銘吧，我的座右銘是：世上無難事，只要肯攀登。
一說起這句座右銘，我就想起了媽媽給我講的一個(gè)故事。
從前有三個(gè)人去爬山，第一個(gè)爬到半山腰就說累了，放棄了。第二個(gè)人也是爬到半山腰就流淚說：“太難了，我放棄吧！”第三個(gè)人卻忍著疼痛，不放棄，一直往上爬，最后他到了山頂，看到了世界上最美的風(fēng)景。媽媽說：“這三個(gè)人爬山的故事告訴了我們——世上無難事，只要肯攀登。”這個(gè)故事使我受到了啟發(fā)，于是我把這句話當(dāng)作我的座右銘。
記得有一次，學(xué)校舉行了馬拉松比賽，我參加了。比賽開始了，老師大聲說：“預(yù)備，三二一，跑！”“砰”的.一聲槍響，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地向前跑，跑著跑著，啊！我的鞋掉了。我想：我是回去撿呢？還是繼續(xù)跑呢？正當(dāng)左右為難時(shí)，我想到了座右銘，我又毫不猶豫地繼續(xù)跑，一邊跑一邊念著：世上無難事，只要肯攀登！是的，不能放棄！雖然腳好疼，但我忍著疼痛。路旁的大樹好像在嘲笑我：“哈哈，你好慢呀！”還有些大樹又好像在說：“哇哇！你好棒哦！加油！”我打著赤腳，咬著牙，帶著一種堅(jiān)忍，又帶著一種堅(jiān)定，鉚足了勁兒向前跑，一下子，竟然把前面的幾位對(duì)手都超過了，而且還創(chuàng)造了我的史上記錄呢！
就是這句座右銘，讓每一次比賽我都獲勝，讓每一次考試我都優(yōu)秀，讓每一次遇到困難我都能克服。�。∽毅�，是你鼓勵(lì)我一次又一次戰(zhàn)勝困難。是你陪伴我快樂成長(zhǎng)！
我的座右銘初中作文 篇29
一個(gè)名言能讓人在迷惘時(shí)重新拾起希望，能讓人在困難時(shí)充滿信心，能讓人在黑暗時(shí)找到前進(jìn)的方向。名人名言是那些名人一生總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，像一串串珍珠在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。這些名言對(duì)我們無疑是很有幫助的，它們可能會(huì)讓你終生受益無窮。在學(xué)習(xí)、生活等方方面在，我們都用得到這些重要的名言。有一句話是令我至今難忘的：“天道酬勤”。
那還是我上一年級(jí)時(shí)，小區(qū)里的孩子大都學(xué)會(huì)了騎車，可我還是不能很好地控制自行車。我決心要學(xué)會(huì)騎車，讓自己也能自由的駕駛它。
一個(gè)下午，我拿出了那輛嶄新的自行車。因?yàn)榘职謰寢屔习啵岳牙岩恢迸阒�。一開始，她在后邊扶住車，我在前面顫顫地騎著。幾次之后，我己經(jīng)能慢慢地前進(jìn)。我讓姥姥扶住車，自己快速向騎，回頭一看，姥姥不見了。我心里一慌，從車上掉了下來，手擦破了皮。我埋怨姥姥，姥姥說：“你騎得太快了，姥姥跟不上了�！蔽冶愦糇×�，剛才沒有姥姥幫助，我也騎了很遠(yuǎn)，于是我再一次上車，向前騎，掉下來；上車，向前騎，摔下來；上車……在付出了無數(shù)汗水和無數(shù)次失敗后，我終于掌握了騎車的技巧。
老天都會(huì)眷顧勤勞的人。祖逖的'聞雞起舞，匡衡的鑿壁偷光，無不突出一個(gè)“勤”字。只要我們肯持之以恒，就沒有什么事情是不能完成的。“世上無難事，只怕有心人”。我堅(jiān)信在這個(gè)世界上“天道”一定會(huì)酬勤的。
我的座右銘初中作文 篇30
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”是我的座右銘，他一直陪伴著我。說起這條座右銘，我終生難忘！記得二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我去了杭州的太爺爺家里學(xué)習(xí)書法，我的太爺爺是浙江省著名的書法篆刻家，行、草、隸、篆，無不精通，尤其是他的篆刻，中央電視臺(tái)大風(fēng)車欄目還專門邀請(qǐng)他刻了一方“大風(fēng)車”的印章。我向他學(xué)習(xí)的是草書，一開始倒挺認(rèn)真，可是過了一段時(shí)間后，就開始覺得有點(diǎn)乏味，學(xué)習(xí)的時(shí)候也沒那么認(rèn)真了，就想到了時(shí)間便去玩電腦游戲，但太爺爺還是那樣專心致志的教我。一天早上他沒有教我書法，而是寫了一副隸書對(duì)聯(lián)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”交給我，我看了以后丈二和尚摸不著頭腦，覺得有點(diǎn)納悶：“難道太爺爺要教我學(xué)隸書了嗎？”太爺爺似乎看穿了我的.心思，就語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“科宇，你知道這兩句詩的意思嗎？”我茫然地?fù)u了搖頭，“這是唐朝大書法家、詩人顏真卿寫的《勸學(xué)》中的佳句。 ‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’的意思是：如果年輕時(shí)不知道要好好地勤奮學(xué)習(xí)和讀書，恐怕到年老白頭的時(shí)候才知道要勤奮讀書那就太遲了，后悔也來不及了。無論你學(xué)什么東西，就要持之以恒地去學(xué)，趁你現(xiàn)在還年輕，多學(xué)點(diǎn)東西，你看我現(xiàn)在已經(jīng)有八十多歲了，還在看書學(xué)習(xí)呢！”我聽了太爺爺?shù)脑捰X得很慚愧！從此以后，我就把“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”作為自己的座右銘，還專門寫了一副對(duì)聯(lián)貼在了教室里，與同學(xué)們共勉！
我的座右銘初中作文 篇31
誰都知道，我房間的書柜里，堆滿了書。有一天，爸爸問我：“眼睫毛有什么作用？”我愣了，支支吾吾答不上。爸爸勃然大怒：“你眼睛長(zhǎng)哪去了，這個(gè)問題在《十萬個(gè)為什么》里就有了，你看什么書啊！”我只得老實(shí)承認(rèn)，《十萬個(gè)為什么》我根本沒看過。
于是，從那天起，我的座右銘產(chǎn)生了。這是我自創(chuàng)的'：讀書，讀書，不讀就會(huì)輸。這句話的意思是，一定要多讀書，如果不讀，那知識(shí)就會(huì)比不上別人，所以就會(huì)輸。另外，讀書要邊讀邊記邊思考，否則，讀了也是白讀。
這句話對(duì)我今后的生活起了很大的幫助。
有一次寫作文，老師讓我們自由寫一篇想象文。我的情緒分外激動(dòng)，覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。我運(yùn)用上自己平時(shí)積累的好詞好句，認(rèn)真地寫了起來。結(jié)果，那篇作文寫了700多字，還被老師作為范文在班上朗讀。我覺得，這就是讀書的好處，如果我不多讀課外書，那天的好結(jié)果可能也沒有了。
可能有人會(huì)問，我為什么不以“百尺竿頭，更進(jìn)一步”為座右銘呢？多讀書，就會(huì)不斷進(jìn)步，再在平時(shí)多努力，多上進(jìn)，不就成了“百尺竿頭，更進(jìn)一步”了嗎？可你有沒有想過，知識(shí)上進(jìn)，最重要的還是要多看書呢？！
現(xiàn)在，我仍以“讀書，讀書，不讀就會(huì)輸”來作為我的座右銘，勉勵(lì)自己要多讀書。
我的座右銘初中作文 篇32
在日常生活中，有許多話激勵(lì)著我們前進(jìn)，激勵(lì)我的話是但丁說的：“走自己的路，讓別人說去吧！”我把它當(dāng)成我的座右銘，這句話的意思是：不論怎樣都要堅(jiān)強(qiáng)，不要在意別人的目光。
一個(gè)炎熱的夏天，我正在家里讀書，突然有人敲門，我一邊想著手中這本書的主人公身世，一邊慢吞吞的去開門。一開門，一個(gè)皮球映入我的'眼簾，在皮球的后面藏著兩張笑臉，哦！原來是我的兩個(gè)好朋友啊，她們倆異口同聲地說：“我們?nèi)窍峦鎯喊桑 蔽覔u著頭說：“不去了，我還要看書呢�！彼齻儌z失望地走了，我隔著房門聽到她們兩個(gè)說：“什么嘛，真是個(gè)笨蛋！星期天還在家學(xué)習(xí)。”我很想沖出去說：“我不是笨蛋！你們等我一下，我們一起去玩兒吧！”這時(shí)，我的耳邊響起了“走自己路，讓別人去說吧”這句話，我深吸了一口氣，又徜徉在書的海洋中了。
還有一次是在飄著鵝毛大雪的冬天，我邁著艱難的步伐，在大街上走著，忽然遇到一個(gè)老奶奶摔倒了，旁邊的人看到了像沒看見似的，我急忙扶起老奶奶，幫她拍了拍身上的雪，我聽見旁邊的人小聲說我多管閑事，我當(dāng)時(shí)心里特別難受：“難道幫助別人有錯(cuò)嗎？”但內(nèi)心告訴我，“走自己的路，讓別人說去吧”，我覺得自己做的沒錯(cuò)，就繼續(xù)扶老奶奶往前走。
我喜歡的名言有很多，讓我印象最深的還是：“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話，它會(huì)一直激勵(lì)著我，讓我戰(zhàn)勝困難。
我的座右銘初中作文 篇33
在我的日記本第一頁，畫了一個(gè)彩虹，下面寫了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！這是我的座右銘，意思是如果不經(jīng)歷失敗和挫折，怎能獲得成功。
那是一次英語測(cè)試，我寫完試卷后，信心滿滿地直接交上去了，相信自己一定能考好，成績(jī)出來的那天，兩個(gè)紅色的數(shù)字醒目的寫在那里：74分。我嚇壞了，要知道我從來沒考過這么低的分?jǐn)?shù)，仔細(xì)一看，被打上紅叉的題，都是因?yàn)轳R虎才錯(cuò)的，我后悔不已。后來，我便每天寫完作業(yè)后背單詞讀句子，又買了許多課外題來做，有時(shí)我想偷懶不背單詞，但想起了我的座右銘，便又開始勤奮苦讀了起來，沒想到期中考試我竟考了100分。這就證明了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
我還記得上三年級(jí)的時(shí)候要進(jìn)行元旦匯演，老師讓我和其他同學(xué)表演彈鋼琴，我心想：這是多大的榮譽(yù)啊，我一定要好好練習(xí)。從那以后，我每天一有空都練那首歌曲，彈的'手都疼了，練了一段時(shí)間就放松了起來，不想練時(shí)我就想：明天再練吧。就這樣拖了一天又一天，等到再練時(shí)已經(jīng)生疏了，看著其他表演的同學(xué)練得那么好，我想我這次一定會(huì)出丑。這時(shí)，我的座右銘卻鼓勵(lì)我繼續(xù)練，不能灰心，于是我每天廢寢忘食的練著，手指疼了也堅(jiān)持練習(xí)。終于到了表演那天，我演奏得很好，我開心的笑了，這不也證明了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹的道理嗎？
這就是座右銘的力量，它讓我明白了：不經(jīng)歷挫折就獲得不了成功，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
我的座右銘初中作文 篇34
座右銘是鼓勵(lì)一個(gè)人的動(dòng)力，座右銘是伴隨你左右的一句語言。我的座右銘，就是莊老師常掛在嘴邊的一句話——今日事，今日畢。
我干什么都是一副心不在焉的樣子，我干事甚至可以老牛吃草、蝸牛爬樹來比喻我。
有一回寫作文，老師布置了一篇八百字的`作文，我不當(dāng)回事，同卓問我：“哎，你才寫那么一丟丟，你想被老師罵了吧？”我只能聳個(gè)肩說聲“等一會(huì)吧”前前后后一共有四個(gè)人屁顛屁顛地跑來問我，我統(tǒng)一地說了句“等一會(huì)吧”
一節(jié)課，莊老師點(diǎn)了點(diǎn)作業(yè)，鄒了鄒眉毛，批評(píng)道：“今日事，今日畢”我們做人，不能托托拉拉，今日的事，今日干完，明天的事，明天干完，一日作業(yè)拖至明天，五天作業(yè)拖至周末，那你不等于兩天要有六天的壓力嗎？”隨后，她拿著少得可憐，少得拿不到一半得作業(yè)，在電腦工作去了。
隨后，我們看了看互相，便埋頭寫起了作業(yè)，我邊寫邊反思：就是嘛，加緊點(diǎn)腳步不行嗎？為什么非要先甜后苦，不能先苦后甜呢？寫完了就有一堆時(shí)間，為什么非要等到迫不得已得得時(shí)候才寫呢？干事像品茶，先苦澀后甘甜。我們總不能因貪玩而患上“拖延癥”吧！這就因小失大，撿了芝麻丟西瓜！在這浪費(fèi)時(shí)里，我至少可以積累十個(gè)好詞佳句，閱讀完一本書！
“今日事，今日畢”，那么多好聽得格言，那么地含有哲理。人生可以拖延嗎？我手心里是一顆顆亮瑩瑩、含有感悟得汗水。
我的座右銘初中作文 篇35
我在一本書上看見了一句話是“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”我認(rèn)為這句話很有道理，就把它當(dāng)做了自己的座右銘，因?yàn)樗每梢詰?yīng)對(duì)我粗心的毛病。
有一次，我們班舉行考試，我一題一題地努力做答。很快，我就答完了，所以我便驕傲起來了，沒有心思去檢查，一心想的只是：我這么早就寫完了，一定會(huì)考得非常好。這時(shí)，我留意到了文具盒上的座右銘——欲要看究竟，處處細(xì)留心。猛然間想起來自己以前因?yàn)榇中亩粝碌膽K痛教訓(xùn)，我立刻從想入非非中回過神來，開始立刻檢查起來。果真在我的掃視之下，發(fā)現(xiàn)了自己因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)的數(shù)字。
那次考試成績(jī)下來后，我取得了從未有過的.100分的好成績(jī)。細(xì)細(xì)回想一下，若不是最后自己的多次的檢查，那自己是根本不可能取得這樣的成績(jī)的，而是會(huì)對(duì)著試卷不斷地懊悔。
還有一次，我在填寫申請(qǐng)表時(shí)，無意中多添加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，原本是43人的班級(jí)，瞬間變成了4。3人�？墒钱�(dāng)時(shí)的我并沒有發(fā)現(xiàn)，填完就去外面瘋玩了。一會(huì)之后，因?yàn)橛螒蛐枰�，我返回教室拿個(gè)東西，這時(shí)再次看見了自己文具盒上的座右銘。瞬間想起了班主任潘老師將表格交給我時(shí)，曾再三地叮囑：“這張表很重要，千萬不能填錯(cuò)！”最終我耐下性子認(rèn)真的檢查了幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤。
正是這個(gè)座右銘，使我明白了做事不粗心，做完事情后要認(rèn)真檢查的道理。
我的座右銘初中作文 篇36
在歷史的長(zhǎng)河中，有許許多多的名言，有許多為人所用的座右銘。它們?nèi)缤碁┥系哪_印，有的深，有的淺，但都是數(shù)之不盡的。就在這其中，但為我所用的，便是“世上無難事，只要肯攀登”
這句話告訴我世上沒有更難的事，只要你愿意去干，努力去干，就會(huì)有收獲，就會(huì)得到累累碩果。
記得那年，我剛轉(zhuǎn)入一個(gè)陌生的小學(xué)時(shí)，周圍的'一切都好像在排斥我，讓我無法有生存的空間，讓我憂郁，讓我窒息。第一次考試，我考了一個(gè)特別不理想的成績(jī)，給我原來僅有的信心給予了一次沉重的打擊。讓我墜入在無盡痛苦深淵，讓我的校園生活過的無比沉重。
沒想到的是新的一學(xué)期開始了，給我們換了一位新老師，她給了我一次終身難忘的教導(dǎo)。讓我重新拾回了我的信心。她說，“世上無難事，只要肯攀登”僅有的這樣小小的安慰，便讓我得到了這世間的珍寶——自信。這句話也深刻的在我腦海里宛如幽暗的天空中一顆璀璨的明珠，讓我無不時(shí)刻不在銘記。
從此以后，我的小學(xué)生活來越精彩。它讓我俞發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，越發(fā)向上，能夠有勇氣戰(zhàn)勝困難，勇于向上。在再一次的考試中，我終于獨(dú)占鰲頭。成為那人群中的一名成就之士。讓我終于在這段打擊中站了起來，奮勇向前。
這句話讓我懂得了我們做事，不管小事，還是大事，都要堅(jiān)持奮斗，努力拼搏。這句座右銘讓我受益終身。
我的座右銘初中作文 篇37
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這就是我的一句座右銘，它一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)。
在我小時(shí)候我并不知道這句名言的真正含義，那時(shí)候媽媽給我報(bào)名參加一個(gè)舞蹈班，可是我并不是那么喜歡跳舞，所以每次去學(xué)舞蹈前我總是要找一些借口來推遲不去學(xué)。
有一次，我在玩耍的時(shí)候一不小心把腿給磕住了，破了皮，非常疼，而明天就是去學(xué)舞蹈的日子了，我卻欣喜地想：正好我把腿給磕了，不用去學(xué)舞蹈了，要是我不把腿磕了，還真沒有不去上舞蹈課的好借口呢！
第二天一大早，我剛起床，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我肚子好痛，頭也好痛�。 睘榱俗寢寢尭又牢液茈y受，我加油添醋道：“我昨天還把腿給磕了，整個(gè)晚上我都沒有睡好！“可媽媽一下子就看穿了我的這套小把戲，溫柔而堅(jiān)定的說：“學(xué)完舞蹈再帶你去打針！”我聽到“打針”這兩個(gè)字，只好不情愿的'去學(xué)舞蹈了。
一路上，我都是慢吞吞的，無精打采的，媽媽好像看出了我的心思說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，在讀書，學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的！”我聽后，開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)舞蹈了。
學(xué)習(xí)哪怕不聰明、只要勤奮、堅(jiān)持不懈、必定會(huì)有所收獲，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句座右銘始終陪伴、激勵(lì)著我成長(zhǎng)！
我的座右銘初中作文 篇38
座右銘就像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘就像招路牌，指向我們的目標(biāo)。古人留下許多名言警句，其中我的座右銘就是“彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中�！�
我第一次聽到這句話時(shí)，是在一次考試之后。那時(shí)，我的成績(jī)處于全班中上游，而且大部分錯(cuò)題都是粗心造成的。所以，在這次考試前，媽媽特意告誡我一定要細(xì)心，我滿不在乎地答應(yīng)了。
等到第二天考試時(shí)，我拿到卷子一看，心想：這卷子也太簡(jiǎn)單了吧，我閉著眼寫都能得八十分！我胸有成竹地答起題來，將媽媽的話忘得一干二凈。不出二十分鐘，我便以驚人的速度答完了卷子。我往旁邊一看，哇！我竟然是第一個(gè)完成的.！我連卷子也沒檢查，直接將卷子交了上去�？僧�(dāng)卷子放到我手里時(shí)，我卻傻了眼。原來，我只考了八十九分，跟我想象中的九十九分、一百分簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。這真是我的卷子？我有些難以置信。我又看了旁邊幾個(gè)人的卷子，分?jǐn)?shù)也不高。這時(shí)，老師打斷了我的思路。老師說：“這次考試大家都認(rèn)為卷子很簡(jiǎn)單，但是，越簡(jiǎn)單的卷子越難做，所以，大家錯(cuò)得也多。在這里，我想給大家一句話‘彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中�！蔽衣犃诉@句話，很有感觸，便將他作為了我座右銘。
從此，我開始細(xì)心起來，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，成績(jī)也很不錯(cuò)。但這些，都是這句座右銘的功勞。
我的座右銘初中作文 篇39
人們都有自己的座右銘，我也有，但它不是什么名言警句，而是我自己擬的，它就是——不放過任何疑點(diǎn)。
你肯定說：別人的座右銘都是名言，你的座右銘像個(gè)大老粗，真難聽。別急，我來給你講講關(guān)于我的座右銘的小故事。你就不小瞧它了！
有一天，我在津津有味地看《口水封神》這個(gè)有趣的片子，里面有一句臺(tái)詞是：父母從小就教我要未雨綢繆。我不理解“未雨綢繆”是什么意思，就丟下那精彩的片子，去找《成語詞典》。哦！意思原來是：比喻事先做好防備工作。近義詞是“防患未然”，反義詞是“臨陣磨槍”和“臨渴掘井”。哈哈！我又收獲了四個(gè)成語。
還有一次，我在一份小報(bào)上看見了頂級(jí)海洋寄生魚是盲鰻。盲鰻是什么呢？是條盲魚嗎？它肯定容易被吃掉吧，種類快滅絕了吧！我懷著一肚子的問題找到了資料：盲鰻的身體只有40-80厘米長(zhǎng)，口像橢圓吸盤一樣，能鉆進(jìn)大魚的肚子里，從里往外吃。它的'食量很大，可以一直不停地吃幾個(gè)小時(shí)，一邊吃一邊排泄，疼得大魚只好慢慢等死。由于盲鰻長(zhǎng)期生活在魚肚子里，它的眼睛退化了，只能憑著嗅覺和口端的四對(duì)觸須感知大魚的位置。我讀這份資料用了整整一個(gè)小時(shí)！但我又收獲了一段關(guān)于海洋動(dòng)物盲鰻的資料，這一小時(shí)也沒有白白浪費(fèi)掉嘛！
現(xiàn)在你瞧得起我的座右銘了嗎？
我的座右銘初中作文 篇40
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，這句話是我的座右銘，而我真正理解這句話應(yīng)該是在前幾次獨(dú)立作業(yè)之后。
我們這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)的第一單元學(xué)的是小數(shù)乘法，在開學(xué)一個(gè)月左右就學(xué)完了，開始了這學(xué)期的第一次獨(dú)立作業(yè)，我不敢松懈，每一題都小心翼翼，每一次都要再三考慮，全部驗(yàn)算以后再做下一題，做完所有題目我還全部檢查了一遍，所以我才會(huì)考了一個(gè)滿分，這下我就驕傲了，作業(yè)也不打草稿了，感覺自己能口算的就直接口算，導(dǎo)致我第二次考試只得了95分，但是我的驕傲的'心態(tài)依然沒有改正，依然是做題不打草稿。到了第三單元獨(dú)立作業(yè)，我一做完，粗粗地看了一下，就直接上交給數(shù)學(xué)老師了，但是這次我們數(shù)學(xué)老師批改考卷跟以前不一樣了，先是由我們自己批改，若我們自己批改出錯(cuò)誤并能改正，那么就不扣分，如果我們自己沒有檢查出來錯(cuò)題，老師批改出來的話要扣雙倍的分?jǐn)?shù)。如果由老師直接批改，那么錯(cuò)題就扣分不加倍，我對(duì)此不以為然，根本沒當(dāng)回事，結(jié)果一出來，我驚呆了，只有80分，全是計(jì)算出錯(cuò)，這真是恥辱��！
取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿，忘記了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理，但是世上沒有后悔藥，只能在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取教訓(xùn)，努力向前。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”就是告誡我們做人做事都要虛心，萬萬不能自滿，否則將一事無成。
我的座右銘初中作文 篇41
古人給我們留下了許多，讓人深受啟發(fā)的名言，其中“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言是我的座右銘，它激勵(lì)著我，給了我很多幫助，也讓我受到了無窮的啟發(fā)。
去年老師選了幾個(gè)人參加硬筆書法大賽，老師便開始吩咐：先將格數(shù)好，要居中，字體大小要適宜，選一篇合適的作品，不要出現(xiàn)錯(cuò)誤。
回到家，我便開始這項(xiàng)“大工程”，拿出心愛的.鋼筆，先翻閱了語文書，于是我決定，先定下題材，我選了書中的兩首詩，先拿了張稿紙開始練手，我一筆一畫地將兩首詩寫下，可發(fā)現(xiàn)，字體大小，根本不合適，又寫了一遍，出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就這樣一遍一遍又一遍的寫下去，可狀況卻擺出，我開始不耐煩了，又寫了幾遍，依舊沒有起色，無論我多么認(rèn)真可怎么寫，也寫不好，我便哭出了聲，看到后，媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀后，又輕輕悄悄的離開了。我又提起了鋼筆，想到了我的座右銘“世上無難事，只怕有心人”，便翻了翻以前練字的本。對(duì)字體大小的掌控有了更深一步的了解，我拿起了參賽的紙，開始專心致志地一筆一畫的將詩寫了上去。終于，自我非常滿意，拿到學(xué)校，給老師看，老師也表揚(yáng)了我。果然，功夫不負(fù)有心人，獲得“三等獎(jiǎng)”，進(jìn)行了表彰。
“世上無難事，只怕有心人”這座右銘，就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍；又如那前進(jìn)的號(hào)角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰。
我的座右銘初中作文 篇42
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退這句名言是我的座右銘。它在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，在我沒落時(shí)給我信心，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。它是我真摯的好友，尊敬的恩師。
這句話是我尊敬的老師。在一次考試前，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，可我不以為然，想到不就是一次考試嗎？我又不怕，一次考試不復(fù)習(xí)算什么？可是轉(zhuǎn)念一想，俗話說，人生如逆水行舟不進(jìn)則退，如果我不復(fù)習(xí)不“進(jìn)”去爭(zhēng)取，那我就只能“退”，只能成績(jī)?cè)絹碓讲盍耍幌氲竭@兒，我就加緊復(fù)習(xí)。第二天，果不其然，認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)取得了佳績(jī)，而沒有復(fù)習(xí)的`同學(xué)成績(jī)不理想，灰心喪氣。我心里暗嘆這句話可真有用��！
這句話也是我最知心的朋友。在我小升初沒考上時(shí)，心里萬念俱灰，整天心不在焉。這時(shí)這句話有在我腦海中回蕩，人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，我遇上了最湍急的水流，我要咬緊牙關(guān)一鼓作氣，將著悲傷化作動(dòng)力，想到這我心中又有動(dòng)力，我要絲毫不退縮，堅(jiān)持就是勝利，或許能考上更好的學(xué)校。
這句話也是另一個(gè)我自己。在遇到困難時(shí)，我要繼續(xù)做嗎？遇到心情不好時(shí)，我要積極樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎？是的，我要！我眼前耳中會(huì)浮現(xiàn)出這句話，人生如逆水行舟不進(jìn)則退，勇敢面對(duì)生活，哪怕大浪撲來也勇往直前。
這就是我的座右銘。
我的座右銘初中作文 篇43
“已所不欲，勿施于人”。它的意思是自己不愿意做的事情不能強(qiáng)加到別人身上。之前，還不知道這論語時(shí)，我是如此的惹人厭。
班級(jí)輪值時(shí)，我因不想掃地，便經(jīng)常把我負(fù)責(zé)區(qū)域的垃圾，踢到別人的區(qū)域里。突然有一天，同學(xué)知道了我的`這個(gè)：“小秘密”后，便向我理論：“你憑什么把垃圾踢到我這來？”他邊說邊把我踢到去的垃圾踢過來。于是我就用我的“歪門邪道”反駁他：“因?yàn)槲沂桥�，男生要讓著女生。話音剛落，“那……”他似乎要說什么，卻沒有說出口。只見他的耳朵發(fā)紅，臉漲得跟正午的太陽一樣紅，而我卻在一旁悠然自得，跟“皇帝”似的，看著幾位“太監(jiān)”在清理“皇宮”，我心里有說不出的自在。
由于“多年”的懶惰，直到五年級(jí)，我還是沒有改掉這個(gè)“壞毛病”，導(dǎo)致同學(xué)都習(xí)慣了。有一天，一位同學(xué)終于忍無可忍，大聲嚷道：“你到底是不是班級(jí)里一員了，聽沒聽過一句話，‘已所不欲，勿施于人’，自己不想做的事情不要加強(qiáng)給別人，你不知道嗎？”然后，鄙視地看了我一眼，頭也不回地走了。
我愣住了，開始反思自己，是呀，已所不欲，勿施于人。我這幾年居然做了這么可惡的事情，我不禁低下頭，恨不行找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
從此，“已所不欲，勿施于人�！背闪宋业淖毅�，它時(shí)刻警醒著我。
我的座右銘初中作文 篇44
“你不去嘗試，就不知道自己行不行，做的好不好！”
這句話又在我的腦海中回蕩著，作為我的座右銘，它時(shí)刻激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我進(jìn)步。
這句話是從三年級(jí)時(shí)開始作為我的座右銘的。
記得那時(shí)學(xué)校舉行一次跳繩比賽，那時(shí)的我膽小，害羞，加上個(gè)子高，不好動(dòng)，對(duì)跳繩有著天生的反感。老師看到我一直沒跳，就走過來問我：‘你怎么還沒跳呢？不去嘗試一下怎么知道自己行不行，做的好不好呢？’老師的這句話讓我如雷貫耳。在老師的親自示范下，我變得勇敢起來，一口氣堅(jiān)持著跳了20幾下，并得了第八名。從此這句話成為了我的座右銘，后來每當(dāng)我遇到困哪時(shí)就會(huì)想起這句話。
而又過了兩年，我讀五年級(jí)了，面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)也越來越大，越來越多。那時(shí)，我的作文水平也不算很好，一次上輔導(dǎo)課的時(shí)候，老師叫我們嘗試用一種新的文體來寫作文，那就是散文體。然而，對(duì)于散文，我們還是非常的陌生，對(duì)于老師所講的其精髓“形散神不散”更是無法理解。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄采取這種新的'文體寫作時(shí)，老師的一句“不去嘗試怎么知道不會(huì)寫呢？”讓我備受鼓舞。于是就當(dāng)場(chǎng)嘗試著寫了一篇《心中的小草》，結(jié)果受到了老師的高度贊賞和認(rèn)可。這一次，讓我更加堅(jiān)定了我的座右銘：不去嘗試就不知道自己行不行，做的好不好。
這就是我的座右銘，它給我?guī)砹饲八从械膸椭屛易兊酶佑赂易孕�。我愛我的座右銘！我�?jiān)定我的座右銘。
我的座右銘初中作文 篇45
我的座右銘是毛澤東說的“世上無難事，只怕有心人�！币�?yàn)槊飨倪@句話，許許多多的困難都被我克服了。
有一次，爸爸對(duì)我說：“找一句能時(shí)刻提醒自己的話，深刻的體會(huì)它的意義。讓它成為你的座右銘�！蔽覐囊槐靖锩鼤锌吹搅诉@句話，被深深地吸引了，于是，它成了我的座右銘。
這句話，給了我做事情時(shí)非凡的耐力。有一次，我想買一架樂高積木的星際飛船，可是不夠零花錢，怎么辦呢？有了，我可以用我現(xiàn)有的'東西來拼成一架飛船��！可是用什么呢？久久都想不到答案，我拔下簽字筆的筆蓋準(zhǔn)備先寫作業(yè)，許許多多的靈感向我的大腦涌進(jìn)來，對(duì)了，我可以用筆蓋來拼接成一架飛船。
有了這個(gè)想法，我到處搜集筆蓋，還好我平時(shí)用完的簽字筆都保留著筆蓋，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是，我在學(xué)校里撿筆蓋，平時(shí)同學(xué)不要的筆蓋也是我的寶貝，掃地時(shí)掃到的筆蓋都在我的搜集范圍內(nèi)。所以，我課間也不去玩了，專門在各個(gè)角落里碰運(yùn)氣。放學(xué)后爭(zhēng)著掃地，老師還表揚(yáng)了我呢！
終于，功夫不負(fù)有心人，我一共搜集了170個(gè)筆蓋，我大約計(jì)劃了一下，還是不夠用。于是，我又進(jìn)行了為期2周的“筆蓋計(jì)劃”，終于做成了筆蓋飛船，我叫它“筆蓋號(hào)”。
世上無難事，只怕有心人！這句話很大很廣，但是又好像很小很小，做事一定要有自己的信念，堅(jiān)持著這個(gè)信念做到底。我心中記著這句話，堅(jiān)持著自己的信念，希望以后能像毛澤東一樣偉大。
我的座右銘初中作文 篇46
人的一生不可能總是晴天，總會(huì)出現(xiàn)風(fēng)雨。老話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹�！蔽业淖毅懯牵骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句話的意思是：好的劍在磨煉中誕生，梅花雖香卻在寒風(fēng)中盛開。人生的小船在行駛中不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有大風(fēng)大浪，只有乘風(fēng)破浪才能達(dá)到成功的彼岸。為什么我要把它做為我的座右銘呢？先聽我給你講個(gè)故事吧！
大家一定知道歷史上的舜帝吧！雖然舜帝很受人尊重，可舜帝小時(shí)候卻常被家人所欺負(fù)：堯?yàn)榱丝简?yàn)舜，給了舜許多寶物，可舜同父異母的弟弟象卻心狠手辣，為了瓜分財(cái)產(chǎn)讓舜去挖水井，當(dāng)舜下去的時(shí)候他便把洞口埋住，想把舜置于死地�？伤磪s不放棄，堅(jiān)持利用手邊的鏟子工作了一整夜，終于挖出了一條地道，最終重見天日，并被堯所器重，最終成為了一代帝王。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想起舜帝在生活中遇到的磨難；再想想那些過草地、爬雪山的紅軍戰(zhàn)士們沒有糧食，只能吃野草，還要突然遭受敵人的`埋伏。和它們相比，還有什么可埋怨。在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇見一些絆腳石，那又有什么關(guān)系？只要把絆腳石清除掉，就會(huì)成功。
人生如筍，拔節(jié)成長(zhǎng)，每一次拔節(jié)都是一次磨煉，經(jīng)住磨煉，便會(huì)成功。而我的座右銘將會(huì)激勵(lì)我成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，做一個(gè)美德少年。GO！讓我們一起記住這句話，接受它的警示，使自己更出色，這就是座右銘的力量。
我的座右銘初中作文 篇47
我的座右銘是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼拖裎疑钪械陌閭H，時(shí)刻鼓勵(lì)著我，也時(shí)時(shí)告誡我不要浪費(fèi)時(shí)間。
你肯定會(huì)好奇，為什么我會(huì)在這么多的名言警句里選擇它當(dāng)作我的座佑銘呢？
我先給你講個(gè)故事吧！有一個(gè)流浪漢，他幼時(shí)常常玩玻璃球，玩到老時(shí)一無所有。他在路上走著走著，碰到了一位白頭發(fā)、白胡子的'老人，他傷心地對(duì)老人說：“我幼時(shí)一直玩玻璃球，如今一無所有，唉，我真后悔！”時(shí)光老人撫摸著他的頭，親切地說：“假如你還有青春呢？”流浪漢撲地一聲跪下答道：“假如給我青春，我一定好好學(xué)習(xí)�！睍r(shí)光老人揮揮自已的拐杖，又給了他一次青春。流浪漢變回了少年，他看到校門口的一些人在玩玻璃球，于是手癢了，玩了起來，玩到老又是一無所有。他在茫茫人海中走著，再次遇見時(shí)光老人。流浪漢撲通一下又跪在時(shí)光老人面前，再次請(qǐng)求時(shí)光老人給一次青春，可時(shí)光老人怎么也不肯。這個(gè)故事就是《時(shí)光老人與流浪漢》。
聽了這個(gè)故事，我不由得想到自己以前常常浪費(fèi)時(shí)間，唏噓不已。現(xiàn)在我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。時(shí)間就是生命，時(shí)光不會(huì)倒流，珍惜時(shí)間，珍惜青春，珍惜一切美好的事物。如果無謂地浪費(fèi)時(shí)間，就會(huì)像流浪漢一樣到頭來一無所得。
那你的座右銘又是什么呢？
我的座右銘初中作文 篇48
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”每當(dāng)我看見這句話，就會(huì)想起小時(shí)候的事。
那時(shí)候我還很小，大概只有一二年級(jí)吧。那次，我在少年宮參加了一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班。有一天，少年宮舉行了一個(gè)畫畫大賽，于是，我回到家后，便準(zhǔn)備起畫來。打形、勾線、上色，每一步我都很認(rèn)真，很仔細(xì)�？粗业摹敖茏鳌保也唤靡馄饋恚骸斑@幅畫可真好看，明天我給老四看，老師肯定會(huì)表揚(yáng)我的!”
第二節(jié)課，我便自信滿滿地把畫交了上去。沒想到老師看了好久，眉毛越皺越緊，生氣地說：“瞧瞧你畫的什么東西?完全不符合現(xiàn)實(shí)生活!……”我聽得越來越難受，頭也越壓越低，恨不得地上裂開一條縫兒，然后鉆進(jìn)去，再也不出來。那時(shí)，我腦子里只有兩個(gè)字：放棄!
一回到家，我就喊：“老師真壞，我花這么長(zhǎng)時(shí)間努力畫出來的話，老師還說我畫得不好。哼，我不上課了!”媽媽什么也沒說，只說了一句話：“璐璐，你沒聽過—我可以接受失敗，但我不能接受放棄。這句名言嗎?”我一愣，媽媽接著說：“人生中會(huì)有很多失敗，這沒關(guān)系，但是有關(guān)系的是放棄。如果你做事都這樣，你將一無是處�！闭f完便讓我好好思考到底要不要學(xué)下去。
經(jīng)過一番思考后，我決定接著學(xué)。慢慢的，我的畫畫水平逐漸提高，參加了很多畫畫大賽。當(dāng)然，我也遇到過不少失敗，但是我一直牢記媽媽告訴我的那句話：我可以接受失敗，但我不能接受放棄。
于是，這句話就這樣成了我的`座右銘，也時(shí)刻提醒著我人生的道理。
我的座右銘初中作文 篇49
每個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是“虛心萬事能成，自滿十事九空”。你想知道這是為什么嗎?如果想聽的話就聽我慢慢到來吧!
那是我三年級(jí)的下學(xué)期，開學(xué)的時(shí)候我有些浮躁，上課不專心聽講，老師們的提醒都當(dāng)成耳旁風(fēng)，認(rèn)為自己都會(huì)。
快臨近期中考試了，媽媽讓我復(fù)習(xí)之前老師所講過的內(nèi)容。我很不情愿的說：“復(fù)習(xí)什么呀，多么簡(jiǎn)單，不用復(fù)習(xí)，我準(zhǔn)能考個(gè)好成績(jī)”。隨著時(shí)間的推移期中考試結(jié)束了，我還有些得意洋洋，覺得這次自己一定能得到個(gè)好成績(jī)，可是沒過幾天期中考試成績(jī)下來了，我感覺特別驚訝，數(shù)學(xué)成績(jī)竟然只得了88.5分!我再仔細(xì)一看，這些錯(cuò)題都是我會(huì)的呀?可是我太粗心了，多么簡(jiǎn)單的本不應(yīng)該錯(cuò)的都錯(cuò)了，覺得十分委屈。
回到家，悶悶不樂地回到了房間里，媽媽看出來了我一臉的不高興，便親切地問：“孩子怎么回事?”我就把期中考試成績(jī)下來的事一五一十的'告訴了媽媽。媽媽聽后耐心地幫助我分析錯(cuò)題原因，“孩子肯定是上課不專心聽講，是不是認(rèn)為自己全部都會(huì)。你要改掉浮躁的毛病�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽接著說：“今后上課一定要認(rèn)真聽講，不要認(rèn)為自己都會(huì)了，就不認(rèn)真聽講，要做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，這就是那句名言所說的虛心萬事能成，自信十事九空�！蔽衣牶笊钍軉l(fā)，于是我每天都認(rèn)真聽講不再像以前那樣浮躁了，從而次次取得優(yōu)異的成績(jī)。
至今，我牢記這句名言，時(shí)刻提醒自己不能驕傲，更不能浮躁，這句名言給我?guī)砹藷o窮的精神財(cái)富。
我的座右銘初中作文 篇50
每個(gè)人都有自己的座右銘，包括我在內(nèi)。我的座右銘是“世界上沒有后悔藥�！边@個(gè)座右銘意思是：你做了什么錯(cuò)事就不要想著后悔了，因?yàn)槭澜缟蠜]有賣后悔的藥。告訴我的道理是：不要后悔，后悔已經(jīng)沒有用了。我也有幾件類似的事。
還記得上次在宿舍的時(shí)候，田老師說了不要讓我和張耀城說話、玩，可是我和張耀城壓根沒把這句話聽進(jìn)去，該說還是說，該玩還是玩，畢竟是四年的友情了，怎么可能說忘就忘呢？所以我們還是說了話，田老師知道了這件事，讓我下午幫她講課，我就后悔了。到了下午，田老師還真的讓我講課，那時(shí)，我真的太后悔了，但是世界上沒有后悔藥的，所以我只好硬著頭皮講了課。
還有一件事：那次放假的時(shí)候，媽媽叫我寫作業(yè)，她說她去鞋店了，中午再回來。那時(shí)，家里只有我一個(gè)人，所以我把那天的規(guī)定作業(yè)心不在焉、潦里潦草、亂七八糟的'寫完了，于是我就看起電視來，看電視沒意思，我有玩起了電腦，過了一會(huì)兒，我又玩起了手機(jī)。媽媽回來了，我拿作業(yè)讓媽媽看，媽媽只看了一眼就說：“重寫！寫的是什么亂七八糟的鬼玩意！你是寫天書的還是畫鬼符的！”說完，媽媽就把那幾張撕掉了，我不得不再重寫一遍，我心里特別后悔。
“世界上沒有后悔藥�！边@就是我的座右銘。
我的座右銘初中作文 篇51
“語言是歡笑、幸福的起點(diǎn)；也是災(zāi)難、痛苦的引爆點(diǎn)”這句話一直是我的座右銘，他一直貼再我們班教室的兩側(cè)，常常警惕著我們，這句話也陪我渡過了這將近三年的初中生活。
剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)很愛開別人玩笑的.人，常常不固別人的感受，以一種自認(rèn)為很詼諧的語言對(duì)著當(dāng)事人指指點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)似乎跟我算是同一類的人，所以大多數(shù)的人并不認(rèn)為這有什么不得體。直到有一次，痛苦的引爆點(diǎn)發(fā)生了｜我不小心把班上的一位女同學(xué)弄哭。只因?yàn)槲矣昧藘蓚�(gè)字“土豆”。當(dāng)下大家開始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，一開始跟我一起鬧的人也反過來說我太超過。
經(jīng)過了這次的教訓(xùn)后，我把這句座右銘一直放在心中警惕自己，部段告訴自己：語言有時(shí)像棉花糖或棉被，很甜、很溫暖，但有時(shí)卻是一把鋒刃的長(zhǎng)劍，能一劍刺穿別人的心。我就是曾經(jīng)拿過這把常見的人！自認(rèn)為無所謂而狠狠的刺了別人一刀，刺了別人后才道歉，雖然表皮的傷口能癒合，但是深藏在心里的傷口和那長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，是永遠(yuǎn)都抹不掉的！
之后，因?yàn)檫@句座右銘的陪伴，我再也沒有弄哭任何一位同學(xué)，也獲得了意想不到的收獲，我的朋友漸漸多了！注意自己的言語，常常的贊美別人，多說“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，我的個(gè)性也變的更加圓融！
我的座右銘初中作文 篇52
有一句話，曾經(jīng)幫助過我一個(gè)很大的忙，這句話就是滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
記得有一次，我的鋼琴老師讓我彈一首速度很快的曲子，我彈了好幾個(gè)星期都沒有跟上節(jié)拍器。我已經(jīng)完全崩潰了，我每次彈琴時(shí)，一點(diǎn)都不想彈那本“849”。
上課時(shí)，老師安慰我說：“這本849是一本要求速度很高的書，你彈了幾個(gè)星期是正常的。更何況你現(xiàn)在彈得比考級(jí)前好多了呀，你已經(jīng)進(jìn)步了。要不是考級(jí)，你還不會(huì)進(jìn)步這么大呢。”
聽了這些話，我的心才好受一點(diǎn)，但還是對(duì)那首曲子特別厭煩。
有一次，媽媽陪我練琴，當(dāng)媽媽知道了情況時(shí)，媽媽也安慰我：“寶貝，你看以前你彈曲子時(shí)，彈得還沒有現(xiàn)在好呢！你要加油，你是有能力的。我送你一句名言，希望你能有所領(lǐng)悟。滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！蔽艺J(rèn)真記下了媽媽送我的那句話：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
我一遍又一遍地在腦海里重復(fù)這句話�！暗嗡馨咽┩�，萬事功到自然成。滴水”念了許多次后，我終于明白了，這句話的含義：做事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
我按照這句話做了。
從那以后，我每天都勤奮練習(xí)，反復(fù)地彈，把曲子中不熟的'地方挑出來練幾十遍，再整首一起彈。終于，我把這個(gè)困難克服了。
從此，這句“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”成為了我一生的座右銘。相信在以后的人生旅途中，這句座右銘能給予我?guī)椭�，渡過難關(guān)。
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