有關(guān)最初的夢(mèng)想初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)最初的夢(mèng)想初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)最初的夢(mèng)想初中作文1
我很喜歡一首歌，那就是五月天的《倔強(qiáng)》。
開(kāi)頭有一句“當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣”每個(gè)人都希望做個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，沒(méi)錯(cuò)，再這個(gè)世界每個(gè)人都不一樣，但不是指身高、長(zhǎng)相、體重，等外表而是有不同夢(mèng)想的每一個(gè)自己，倔強(qiáng)道出了不論有多少困難和困境，只要緊握自己的決心、夢(mèng)想就能達(dá)成，所以每當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)候、當(dāng)我開(kāi)始迷惘的時(shí)候、開(kāi)是對(duì)未來(lái)懷疑的時(shí)候，便會(huì)聆聽(tīng)這首歌，讓我找回夢(mèng)想的初衷。
這首歌陪伴我很多年，因?yàn)樗一匚业膲?mèng)想，找回自己，找回決心。記得有一陣子常常被父母和老師責(zé)罵，因?yàn)槌煽?jī)不好，爸媽說(shuō)我心里只想著沒(méi)用的東西，背歌詞都比背書(shū)快，那時(shí)候后干部當(dāng)不好，被老師說(shuō)沒(méi)有盡到責(zé)任，或許這就是人生，沒(méi)有責(zé)罵就不會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)檫@樣這首歌的歌詞和旋律常常在我腦海中縈繞，告訴我不要放棄、告訴我不要自責(zé)、告訴我堅(jiān)持我的倔強(qiáng)，因?yàn)椤跋乱徽臼遣皇翘焯�，就算失望，不能絕望”。 巧克力要放入嘴里才能吃到甜味，夢(mèng)想不能放進(jìn)嘴里，想要品嘗到它的甜味，只能靠雙手去達(dá)成，才能享有成功的滋味。
正因?yàn)閴?mèng)想的不一樣，每個(gè)人都是獨(dú)特的，讓我們?yōu)閴?mèng)想而瘋狂，堅(jiān)持到底去追求。我知道，總有一天，我也能品嘗到屬于我的甜美滋味！
有關(guān)最初的夢(mèng)想初中作文2
額米個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，切合實(shí)際啊也好，遙不可及也罷，然而夢(mèng)想成真確實(shí)所有人的氣球和渴望。有的人在堅(jiān)持和奮斗中不斷追求，追逐自己最初的夢(mèng)想。他們沒(méi)有迷失自我。他們抵制，最終他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
《老男孩》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)想著東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間而褪色，反而更顯珍貴�！边@樣的例子是有很多的。周杰倫堅(jiān)持自己最初的音樂(lè)夢(mèng)想，他成功率。從小熱愛(ài)音樂(lè)的他，認(rèn)真地聽(tīng)，努力地想，專(zhuān)心的看不管是否有人關(guān)注他，他都不氣餒，不灰心，堅(jiān)持這自己最初的夢(mèng)想，默默地為之奮斗。并非畢業(yè)于專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院的他，在音樂(lè)的道路上磕磕絆絆，但他的眼中只有夢(mèng)想，每一步都像著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，逐漸形成獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格。并最終被人發(fā)現(xiàn)，脫穎而出，成為璀璨奪目的金子。是啊，如今的周杰倫的確太讓人羨慕了：“音樂(lè)天才”的美譽(yù)籠罩著他，璀璨的光環(huán)圍繞著他，數(shù)不勝數(shù)的粉絲追捧者他，人兒記得冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，成功的花兒，人們只驚羨它初現(xiàn)是的美麗，當(dāng)初它的芽?jī)罕M頭了奮斗的汗水，撒變了犧牲的細(xì)雨，在周杰倫的身后，是心酸，是堅(jiān)持，還是奮起……這一切的一切，也許只有他能懂得。
堅(jiān)守夢(mèng)想，諸葛亮卓爾不群。
堅(jiān)守夢(mèng)想，袁崇煥悲天憫人。
堅(jiān)守夢(mèng)想，蘇東坡風(fēng)華絕代。
很多人欽佩周杰倫、諸葛亮的才能與成就，但他們是否曾經(jīng)想過(guò)，如果把最初的夢(mèng)想丟棄掉，我們應(yīng)是怎樣的衣服模樣？也許在我們苦苦追逐夢(mèng)想時(shí)，一直不夠堅(jiān)定，動(dòng)搖了，放棄了，也許有貨太多，我們抵擋不住，就這樣，如流沙般的時(shí)間，最終把我們的夢(mèng)想埋葬了，埋葬在永不被憶起的角落。在一切還沒(méi)有塵埃落定之時(shí)，我們還有機(jī)會(huì)，只是朋友啊，那最初的夢(mèng)想，你還記得嗎，如果你還記得，那么帶著她繼續(xù)奔跑吧，奔向美好的未來(lái)，那是你夢(mèng)想成真的天堂。如果你早已忘記，那么那沒(méi)關(guān)系，你可以重拾夢(mèng)想和信心，只要有一顆永不氣餒，堅(jiān)持到底的新，夢(mèng)想成真的日子就不會(huì)太遠(yuǎn)。
只是，你是否又勇氣問(wèn)自己一句：“最初的夢(mèng)想，我還記得嗎？”
有關(guān)最初的夢(mèng)想初中作文3
不知道為什么自從看了超級(jí)女聲之后特別喜歡黃雅莉，喜歡她唱歌時(shí)專(zhuān)注的眼神，喜歡她不加修飾的可愛(ài)的小女生性格，更喜歡她為了夢(mèng)想的執(zhí)著追求與不懈付出。也許超級(jí)女聲舉辦的宗旨，就是能為圓這些平凡的小女生的音樂(lè)夢(mèng)想，雖然她們會(huì)有被淘汰的沮喪，會(huì)因自己最珍貴的戰(zhàn)友的離去而落淚，但是她們?cè)谏砗罅粝铝松钌顪\淺成長(zhǎng)足跡，她們要比別人承受更多的感傷，卻也收獲了更多成長(zhǎng)的歷練。
開(kāi)學(xué)之后，就要升初三了，我不知道自己離夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，或許有一光年之遙吧。，每天我都把自己硬生生的塞入題海之中，惟有將這些壓抑幻化成文字，才會(huì)釋?xiě)蚜撕芏�，我不想把自己變成一臺(tái)只會(huì)做題目的機(jī)器，我想要飛，飛離這顆蔚藍(lán)星球，飛向那沒(méi)有分離，沒(méi)有應(yīng)試教育，沒(méi)有挫折，亦沒(méi)有痛苦的世界，那里人人生活恬淡自足，與世無(wú)爭(zhēng)，擁有一種返璞歸真的境界。但是我不是陶淵明，我無(wú)法學(xué)會(huì)他的消極避世，我只能默默的面對(duì)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，默默地翹首謠望著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離……。
看著超級(jí)女聲們面對(duì)未知的恐懼時(shí)，她們的眼神是如此的堅(jiān)定，聽(tīng)著她們信心十足的高唱著：“想唱就唱，要唱的漂亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞……”我不禁被她們的自信和樂(lè)觀(guān)所折服了，我望著窗外湛藍(lán)的蒼穹，朵朵云絮恍惚間憑成了“勇敢”兩個(gè)字，“勇敢……”我不由的輕聲低念著，倏然間心中響起了一段旋律：“把眼淚種在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花…最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，最想要去的地方，怎能夠在半路就返航……”這是雅莉比賽那天所唱的《最初的夢(mèng)想》，我突然間釋然了——不管流下多少眼淚，我都會(huì)延續(xù)自己夢(mèng)境的永恒華麗……
有關(guān)最初的夢(mèng)想初中作文4
夜空中，一道流星劃過(guò)我的眼前，美麗而又憂(yōu)傷，我合攏雙手準(zhǔn)備許愿，可那流星卻從我手旁溜走了。伸出手想去留住它，卻在深藍(lán)色的夜空中不見(jiàn)了蹤影，我知道，那顆流星就是我的夢(mèng)想，心中有夢(mèng)想，那顆星星就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的存在，一直存在在我們的心中，路會(huì)很長(zhǎng)，夢(mèng)想，他會(huì)和你一直在一起，只要你心中還有著那個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)存在。
三月三十一日的早晨，我們學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生去實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀(guān)，大家興奮極了，各個(gè)摩拳擦掌，心中又是疑惑，有時(shí)期待。
8點(diǎn)多的時(shí)候，看見(jiàn)了我們的校車(chē)和幾輛空空的公交車(chē)停在了我們學(xué)校門(mén)口，老師組織我們上了一輛公交車(chē)，我們和四班合坐一輛車(chē)，紫心和我好不容易才擠上了一個(gè)位，整個(gè)車(chē)內(nèi)十分擁擠，但是心情卻是十分興奮，對(duì)我未來(lái)的夢(mèng)想中學(xué)充滿(mǎn)了憧憬。春風(fēng)吹拂著大地，也吹開(kāi)了我的夢(mèng)想，心中的夢(mèng)想。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“咔哧”車(chē)停了下來(lái)，我抬頭一看，哇，這就是傳說(shuō)中的實(shí)驗(yàn)中學(xué)啊，以前經(jīng)常去其它地方路過(guò)過(guò)這里，沒(méi)有太注意，今天，才算是真的看見(jiàn)了，數(shù)了數(shù)一、二、三。。哇，主教學(xué)樓一共十一層，進(jìn)入了中學(xué)內(nèi)，一個(gè)十分養(yǎng)眼的小花園，邵老師給我們介紹，這里是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的英語(yǔ)角，許多學(xué)生早上都來(lái)這里讀英語(yǔ)，然后我們又在校園內(nèi)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，接著，去了校史室，里面好多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀以及照片，我不由得“哦”了一聲。
然后，我們開(kāi)始聽(tīng)課，這節(jié)課講的是《用尺規(guī)作線(xiàn)段和角》，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師講話(huà)特別快，而且重點(diǎn)也只說(shuō)一遍，整節(jié)課下來(lái)，我被搞的有些暈頭轉(zhuǎn)向，找不到了東南西北。最后是體育課，老師給我們講了中招體育的要求與項(xiàng)目，一節(jié)課下來(lái)，可真累。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這不正是我理想的中學(xué)嗎?親切的同學(xué)、和藹的老師、齊全的設(shè)備、美味的飯菜、快樂(lè)的學(xué)習(xí)�？墒�，我怎樣才能完成我這12年來(lái)最大的一個(gè)愿望呢?現(xiàn)在就應(yīng)該緊張起來(lái)了吧，隨時(shí)準(zhǔn)備好，為了備考而奮斗，只有這幾個(gè)月苦些，才能換來(lái)明天的美好吧。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我的理想中學(xué)。其實(shí)，不只實(shí)驗(yàn)中學(xué)，外國(guó)語(yǔ)、鄭州中學(xué)這些不都是我?jiàn)^斗的目標(biāo)嗎?將壓力化成動(dòng)力，只有這樣，才能有我更加美好的明天不是嗎?是的，為了你，我的理想中學(xué)，我的中學(xué)夢(mèng)，能否實(shí)現(xiàn)，就看現(xiàn)在了，加油，紫晶，我的中學(xué)夢(mèng)，我相信，我堅(jiān)信，一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
我的中學(xué)夢(mèng)，我的最初的夢(mèng)想。
有關(guān)最初的夢(mèng)想初中作文5
當(dāng)最后一抹希望飄向天的盡頭，我站在地平線(xiàn)的彼岸獨(dú)自哀傷，遙望著地平線(xiàn)的彼端，心若空靈，無(wú)盡惆悵
——題記
“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走的到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，有隱形翅膀�！�
湛藍(lán)色水晶般的.天空中，記載著我最初的憧憬，刻錄著我追逐夢(mèng)想的身影。在一次次的泥濘中，我堅(jiān)強(qiáng)站起；在一次次的挑戰(zhàn)中，我勇敢向前。一路走來(lái)，我遍體鱗傷，每每記起心中那近乎渺然的夢(mèng)想，我也曾想過(guò)放棄，也質(zhì)問(wèn)過(guò)自己那可悲的執(zhí)著。可是當(dāng)我回望一路浸著血淚的步伐，心，又堅(jiān)定起來(lái)。當(dāng)初是自己選擇的道路，怎么能在半路就返航？曾經(jīng)的坎坷記憶昭示著我的努力，所有的堅(jiān)持都不會(huì)付諸東流。夢(mèng)，在心中飛翔。
“把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮�！�
苦澀和眼淚交織成追夢(mèng)的第一樂(lè)章，淚水澆鑄輝煌。在追夢(mèng)的途中，眼淚裝點(diǎn)了心靈，化作希望，成為下一次努力的方向。這是世界上最純真的感情，是人類(lèi)無(wú)欲純凈的真情流露，其中包含了苦澀，也孕育喜悅。當(dāng)淚水被我們真正隱藏的時(shí)候，才是歷經(jīng)洗禮后真正的蛻變。
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�！�
一路走過(guò)的彷徨，一路走過(guò)的希望，我們始終為了夢(mèng)想奮斗，所有的淚水和堅(jiān)持都只為最初的夢(mèng)想；希望的光芒會(huì)沖破黑暗，照亮前方。
擁有心中的夢(mèng)想，就擁有亙古不變的華光。曾經(jīng)的血淚凝聚成嘴角的微笑，心已成翼，隨風(fēng)飛翔。
淚水隨流云回歸天涯，嘴角依然殘留著笑，看著海天相接的云端，心自充盈，無(wú)盡希望......
--------------后記
有關(guān)最初的夢(mèng)想初中作文6
我用堅(jiān)持和信念去支撐夢(mèng)想。
——題記
在賣(mài)火柴女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是天堂里媽媽慈愛(ài)的眼神。在鄧亞萍的眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能成功。在“千手觀(guān)音”邰麗華眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到，盲人可以“看”得到，肢殘朋友可以“行走”。夢(mèng)想是從不言棄，努力拼搏的精神支柱。
爸爸的買(mǎi)車(chē)夢(mèng)
從小，爸爸便有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一輛屬于自己的車(chē)。爸爸是一個(gè)拉貨的司機(jī)，但車(chē)不是爸爸的，是公司的。每次走親戚家，爸爸總是借公司的車(chē)來(lái)開(kāi)，既方便又快捷。但是，我時(shí)常聽(tīng)到爸爸的抱怨：唉，每次都借公司的車(chē)，再借幾次就說(shuō)不過(guò)去了，下次就不要借了。可到了下次爸爸還是借了，我明白爸爸的苦衷，作為一名司機(jī)，摸爬滾打近二十年，卻沒(méi)有輛屬于自己的車(chē)。爸爸對(duì)車(chē)的渴望，超出了我的想象。每次路過(guò)賣(mài)車(chē)的地方，爸爸要么停下腳步，駐足癡望，要么走路的時(shí)候眼睛始終望著４Ｓ店里的車(chē)�，F(xiàn)在，爸爸時(shí)常對(duì)我們說(shuō)：“以后等你們畢業(yè)了，生活條件好點(diǎn)，我們也買(mǎi)輛車(chē)，走哪都方便，不用看人臉色，想去哪就去哪。等我老了走不動(dòng)了，你們?cè)賻页鋈ザ碉L(fēng)。不知道那時(shí)候，你們會(huì)不會(huì)嫌棄我這把老骨頭喲！”爸爸啊，我們?cè)趺茨芟訔壞隳�？你這輩子沒(méi)實(shí)現(xiàn)的愿望，我們做子女的無(wú)論無(wú)何都要幫你實(shí)現(xiàn)。
媽媽的舞蹈夢(mèng)
媽媽熱愛(ài)舞蹈，可以說(shuō)她把舞蹈融入了生命里。小時(shí)候，熱愛(ài)跳舞的媽媽只要村里有活動(dòng)，總會(huì)去參加，村里的人，給媽媽取了好聽(tīng)的名字：蝴蝶仙子。聽(tīng)外婆說(shuō)，媽媽小時(shí)候跳舞得了很多獎(jiǎng)。由于家庭貧窮，媽媽很少接觸專(zhuān)業(yè)舞蹈。我們?cè)啻蝿裾f(shuō)媽媽?zhuān)瑢⒛晟俚膲?mèng)想拾起來(lái)，可媽媽卻說(shuō)：“人都老了，還學(xué)什么年輕人追求夢(mèng)想，不怕人家笑話(huà)，現(xiàn)在有了你們，所以一切以你們?yōu)橹鳌！睘榱四茏寢寢屩匦率捌饓?mèng)想，我和爸爸天天有意無(wú)意的在媽媽面前提起舞蹈，總是把電視頻道調(diào)到有舞蹈的頻道�；蛟S明白了我們的苦心，媽媽買(mǎi)回來(lái)一大堆學(xué)舞蹈的碟片，天天晚上跟著里面的人跳，到現(xiàn)在已經(jīng)變成天天晚上到廣場(chǎng)去跳舞�，F(xiàn)在的媽媽?zhuān)刻於荚谛�，身上散發(fā)著光彩�，F(xiàn)在的媽媽?zhuān)屛蚁矚g。舞蹈夢(mèng)，讓媽媽越來(lái)越年輕。夢(mèng)想，無(wú)論什么時(shí)候追都不晚。
我的演講家的夢(mèng)
不知從什么時(shí)候起，我一說(shuō)話(huà)就開(kāi)始結(jié)巴，平常說(shuō)話(huà)倒看不出來(lái)，只要我一緊張，準(zhǔn)結(jié)巴。每次說(shuō)話(huà)之前，我總告誡自己，慢慢說(shuō)話(huà)，不要緊張，沒(méi)有人逼你，可說(shuō)到一半，還是會(huì)結(jié)巴，對(duì)此，我感到非常沮喪。有一天，我看了美國(guó)總統(tǒng)林肯的故事，我受到極大的啟發(fā)。他天生說(shuō)話(huà)有口吃，可是他自從立志要做律師之后，深深了解了口才的重要，從此每天到海邊對(duì)著大海練習(xí)演講。經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的練習(xí)，林肯不僅成為一位名聲斐然的律師，而且踏入政界，成為美國(guó)歷史上最讓人懷念的總統(tǒng)。于是，我想向林肯學(xué)習(xí)，我有了一個(gè)當(dāng)演講家的夢(mèng)。演講家需要良好的口才，說(shuō)話(huà)流暢，吐字清晰。為了突破自己，我每天在家大聲朗讀課文，讀一些自己不熟悉的文章，然后再慢慢加速，聽(tīng)一些快歌，聽(tīng)熟悉之后，再試著跟唱，看能否跟上，還多讀一些繞口令。我相信，總有一天我會(huì)讓曾經(jīng)看不起我的人刮目相看。然而，我知道我以后的路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我認(rèn)定目標(biāo)后，就會(huì)一直努力下去。孫正義說(shuō)過(guò)：“最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫不根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)”。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。為自己夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng)，相信自己，你也能做到！
紀(jì)伯倫說(shuō)：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于我們忘記了為什么而出發(fā)�！泵恳粋�(gè)人心中都有最初的夢(mèng)想，我們一定不要忘了它。就像歌里唱的那樣：“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航�！�
有關(guān)最初的夢(mèng)想初中作文7
每個(gè)人的心中，都有名為夢(mèng)想的火苗在悄悄的燃燒著，在漫長(zhǎng)的人生中，給你繼續(xù)往前邁進(jìn)的動(dòng)力�！叭艘驂�(mèng)想而偉大”，懷抱夢(mèng)想的人總是最耀眼的，因?yàn)樗麄冋Φ負(fù)]灑著汗水，朝著自己的目標(biāo)勇往直前。
我也有個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。一開(kāi)始有這個(gè)念頭是在小學(xué)時(shí)，看著老師站在講臺(tái)上，一一解答同學(xué)的問(wèn)題，簡(jiǎn)直是無(wú)所不知，讓我開(kāi)始想成為老師。而上初中后，我學(xué)會(huì)的知識(shí)愈來(lái)愈多，有同學(xué)會(huì)在下課時(shí)間問(wèn)我一些題目，當(dāng)我教會(huì)他們時(shí)，心中充滿(mǎn)著成就感，原來(lái)這就是當(dāng)老師的滋味啊! 但我知道擔(dān)任老師的辛苦，除了教給學(xué)生知識(shí)以外，還必須讓他們學(xué)習(xí)做人處事的道理，并不是想要擔(dān)任就可以。所以我要先進(jìn)好我的本分-念書(shū)，才有資格，而且也需要學(xué)習(xí)很多社會(huì)上的事情，我會(huì)日復(fù)一日的努力，一步步的朝向我的夢(mèng)想前進(jìn)。
“坐而言不如起而行”，當(dāng)你只是用嘴巴說(shuō)而不是實(shí)際行動(dòng)，那只是空想，不是夢(mèng)想，無(wú)論你擬定了多完整的計(jì)劃，不付出努力都是白費(fèi)力氣。動(dòng)起來(lái)吧!就算你的夢(mèng)想很渺小，就算你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你奮斗的過(guò)程必定能為你的人生增添一份精采。
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