小兒垂釣四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小兒垂釣四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小兒垂釣四年級(jí)作文1
小兒垂釣 “嘿，今天真是個(gè)好天氣,我可以出去釣魚(yú)！”我走出家門(mén)望了望那一筆如洗的天空道。由于我太激動(dòng)，連頭發(fā)都沒(méi)梳理，就急急忙忙地跑到池塘邊學(xué)釣魚(yú)。我走一路想一路：我這個(gè)初學(xué)者，看看能不能釣到一條大魚(yú)給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身子，嘿嘿。我心里美滋滋的，差點(diǎn)撞到樹(shù)上，要不然，我就要去看大夫！ 來(lái)到池塘邊，我向草叢中隨意一坐，我掩映在綠草之中，我把“誘餌”怪在鐵環(huán)上，向水里一甩，漣漪泛起，我等待著······突然，魚(yú)竿動(dòng)了，我一提，本來(lái)熊熊烈火的心好似被冷水潑了一樣涼，唉，原來(lái)是一條小得不能再小的無(wú)名魚(yú)了，，我一氣之下把魚(yú)竿一甩那條無(wú)名魚(yú)就飛一般地落到了對(duì)岸在掙扎之中死去，我向它默哀······
我又甩了出去，這時(shí)，要比上次要等得多得多，我有一點(diǎn)煩了，十分鐘，二十分鐘······我剛想把魚(yú)竿甩起就看見(jiàn)魚(yú)竿在往下沉，我心一喜，毫不猶豫地把魚(yú)竿一甩，“哇！一條大鯉魚(yú)！”我忍不住叫道。我把大鯉魚(yú)放到水桶里，我再次甩了出去，眼看與就要上勾了，可有一位路人問(wèn)路，我想他搖搖手，怕驚跑了小魚(yú)。
小兒垂釣四年級(jí)作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，住在桃花村的牛牛，發(fā)現(xiàn)奶奶生病了，大夫告訴牛牛，要好好調(diào)養(yǎng)身子，才能盡快好起來(lái)，所以牛牛決定去村邊的小河里釣魚(yú)給奶奶補(bǔ)身子。
牛牛拿著家里的木質(zhì)魚(yú)竿和一個(gè)小木桶就出發(fā)了。不一會(huì)兒，牛牛就來(lái)到了小河邊，他贊嘆道：“這里的環(huán)境真美�。 焙舆叺牧鴺�(shù)伸長(zhǎng)著它那美麗的長(zhǎng)辮子，河水清可見(jiàn)底，像一面明亮的鏡子，小魚(yú)好像都很害羞，在和牛牛玩躲貓貓似。雖然這里風(fēng)景很美，但牛牛并沒(méi)有忘記他是來(lái)釣魚(yú)的。他一眼就看中了身邊長(zhǎng)滿雜草的草叢，牛牛輕輕地扒開(kāi)草，露出了一塊塊長(zhǎng)滿青苔的石頭，他慢慢坐了上去，準(zhǔn)備釣魚(yú)。他先把準(zhǔn)備好了的蟲(chóng)子拿出來(lái)，小心翼翼地掛在魚(yú)鉤上，然后用力地把魚(yú)線扔了出去，目不轉(zhuǎn)睛地望著水里的魚(yú)漂。
突然，牛牛看見(jiàn)魚(yú)漂動(dòng)了一下，他可高興了，笑得露出了小白牙。他釣得更加認(rèn)真了，幾秒鐘之后。牛牛聽(tīng)到了有人的腳步聲，而且腳步聲還非常地大。牛牛著急得心都快跳出來(lái)了，不知該怎么辦才好。牛�；仡^一看，原來(lái)是個(gè)書(shū)生走過(guò)來(lái)問(wèn)路，書(shū)生對(duì)牛牛說(shuō)：“小少年，你知道這里是什么地方嗎？”牛牛生怕說(shuō)話把魚(yú)嚇跑了，他伸出左手搖了兩下，示意書(shū)生趕緊離開(kāi)。書(shū)生生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩，真是沒(méi)教養(yǎng)！”
這時(shí)，魚(yú)漂動(dòng)得更加猛烈了，牛牛使勁地把魚(yú)拉了上來(lái)，釣上來(lái)了一條大肥魚(yú)。牛牛高興得一蹦三尺高，提著魚(yú)回桃花村去了。
小兒垂釣四年級(jí)作文3
暑假的一天，陽(yáng)光明媚，九歲的'小牛娃，寫(xiě)完了作業(yè)覺(jué)得有些百無(wú)聊賴：“唉，玩什么好呢？”他突然想到爸爸給他買的新的垂釣工具，“我為什么不試試垂釣?zāi)�？”他興奮地跑向家旁邊的小河邊去。
小牛娃開(kāi)心地來(lái)到小河邊，河水很深很綠，還有美麗的荷花呢！荷葉挨挨擠擠的，荷花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，還有幾只蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去，讓小牛娃情不自禁地想起了一句楊萬(wàn)里的古詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@真是太美了。
小牛娃側(cè)著身子坐在了青苔上，旁邊的草很高，把他的身子都遮住了，只露出了一個(gè)小腦袋。
小牛娃裝好魚(yú)餌，魚(yú)鉤向河里一甩，只見(jiàn)魚(yú)鉤“刷”地一下沉入河中，魚(yú)漂靜靜浮在水上，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，小牛娃把魚(yú)鉤拿起來(lái)，心想：為什么釣不上來(lái)魚(yú)呢？會(huì)不會(huì)是只有一個(gè)魚(yú)餌，是不是吸引力太小了？他靈機(jī)一動(dòng)，抓了一些魚(yú)食放到水里，他打算把魚(yú)吸引過(guò)來(lái)。緊接著又把魚(yú)餌甩到水里。
牛娃靜靜地等啊等，十分鐘、二十分鐘、半小時(shí)……他等得有些心灰意冷，就在這時(shí)，只見(jiàn)魚(yú)漂在水上動(dòng)了一下，他欣喜若狂：“小魚(yú)，小魚(yú)你終于上鉤了！”正在這時(shí)，一個(gè)過(guò)路人向他喊：“小朋友，你知道去張家村怎么走？”小牛娃急忙向他搖了搖手，做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，意思是我正在釣魚(yú)，別大聲說(shuō)話，這時(shí)小牛娃把魚(yú)竿猛地向上一挑，一條大鯉魚(yú)被釣了上來(lái)，他高高興興地把魚(yú)放到魚(yú)簍里，收好漁具，高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走了過(guò)去。
小兒垂釣四年級(jí)作文4
一天，小孩子在學(xué)釣魚(yú)，那魚(yú)呢，就游來(lái)游去，小孩子總釣不到，小孩子看看魚(yú)餌，很生氣，一氣之下把魚(yú)餌甩飛了，小孩子叫“特咯咯”這是村民給特咯咯取的名。
特咯咯在釣魚(yú)的時(shí)候，特別喜歡開(kāi)小差，比如寫(xiě)寫(xiě)字背一下詩(shī)，有時(shí)很可惡，竟然拿一個(gè)玩具來(lái)玩，玩了很久，然后就看一看已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)兒的魚(yú)竿，看完之后就生氣得踩魚(yú)竿。特咯咯不知道，這其實(shí)是他的教訓(xùn)，每天特咯咯都還是去小池塘釣魚(yú)，但是，天天都是和滿載而歸相反，反而少載而歸，甚至還無(wú)載而歸，但是，他還是在好好的學(xué)釣魚(yú)，釣魚(yú)真難啊，特咯咯每天都在床上想，但是，每天特咯咯都坐在草叢里靠著小溪釣魚(yú)，特咯咯每天都有長(zhǎng)進(jìn)，但是他自己沒(méi)注意到，他慢慢的可以釣到魚(yú)了，特咯咯特別高興。因?yàn)�，他可以每天都滿載而歸的回去。
但是，他每天磨練磨練，一直在磨練，天天都磨練。知道天天都可以滿載而歸，然后，他真的變的很熟練了，每天都可以裝一車魚(yú)回去，之后，特咯咯就變成了“釣魚(yú)大王”。
小兒垂釣四年級(jí)作文5
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了！大自然顯得一片生機(jī)勃勃，又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝在春風(fēng)的吹拂下像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣翩翩起舞，五顏六色的小花也竟相開(kāi)放，就連小草也悄悄地探出了腦袋，還把自己的頭發(fā)染綠了……
一個(gè)頭發(fā)亂蓬的小男孩肩上扛著魚(yú)竿，手里拎著魚(yú)婁，蹦蹦跳跳地來(lái)到了小河邊。他找了一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭，側(cè)身坐在那里，長(zhǎng)長(zhǎng)的青草遮住了他的身子，十分隱蔽的地形連魚(yú)兒都難以察覺(jué)，他裝好魚(yú)餌，拿起魚(yú)竿，高高舉起，然后用力向前一拋，湖面上頓時(shí)蕩漾起小圓暈。你看，他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面的浮子，專心致志地釣起魚(yú)來(lái)，也顧不得欣賞身邊的美景。
正在這時(shí)，有一位老先生從這里路過(guò)。他身穿長(zhǎng)袍，掖下夾著一個(gè)包袱，滿臉的倦意，像行了很遠(yuǎn)的路似的。他心急火燎地環(huán)顧四周，好像迷路了。忽然看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩，眼前一亮，便大聲喊道：“喂，小朋友，請(qǐng)問(wèn)到洛陽(yáng)怎么走？”只見(jiàn)小男孩頭也不回地?cái)[擺手，好像在告訴他：“別大聲喊，你過(guò)來(lái)，我會(huì)小聲地告訴你的�！崩舷壬念I(lǐng)神會(huì)地走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)魚(yú)竿才恍然大悟，小男孩在老先生耳旁竊竊私語(yǔ)。老先生滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)趕路。
夕陽(yáng)西下，小男孩一邊哼著歌，一邊收拾好魚(yú)竿魚(yú)婁滿載而歸。詩(shī)人胡令能看此情景，不禁口占一絕：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓臺(tái)草映身。路人見(jiàn)問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
小兒垂釣四年級(jí)作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，牛牛來(lái)到小河邊釣魚(yú)，因?yàn)轭A(yù)留六想吃媽媽做的紅燒魚(yú)了。
牛牛哼著：“小么小二郎，背著書(shū)包去上學(xué)……”來(lái)到小河邊。牛�？匆�(jiàn)了眼前的美景自言自語(yǔ)道：“不愧是我們村的鎮(zhèn)村之寶啊！”柳樹(shù)姐姐在梳洗著誘人的長(zhǎng)發(fā)頭發(fā)小鳥(niǎo)在樹(shù)上，嘰嘰喳喳地歌唱，還有蝴蝶姐姐在花叢中跳舞，勤勞的蜜蜂在采摘花蜜，妞妞還看見(jiàn)了許多五顏六色的花，他們好像在比誰(shuí)更美？草叢里斗草，都長(zhǎng)到兩尺多高了。
牛牛找了一塊干凈的石頭坐在小河邊，認(rèn)真的把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上，用力一拋，把魚(yú)線拋了好遠(yuǎn)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)漂。過(guò)了一會(huì)兒走來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺問(wèn)；‘敢問(wèn)小童蓮花村怎么走��？“牛�？匆�(jiàn)了急忙搖搖手。那位老爺爺認(rèn)為牛牛瘋了，是無(wú)藥可救了，搖著頭走開(kāi)了。忽然魚(yú)漂一陣劇烈的抖動(dòng)，牛牛猛的收回了魚(yú)縣，把一條大鯉魚(yú)給釣上來(lái)了，接著牛牛又釣了十幾條，牛牛高興地跳得八丈高。
牛牛收拾好魚(yú)竿和魚(yú)簍，想起了問(wèn)路的老爺爺，趕緊去追那位老爺爺，告訴老爺爺：蓮花村在這里……
小兒垂釣四年級(jí)作文7
阿毛的爹爹每一次出門(mén)垂釣總是滿載而歸，阿毛的娘親也總會(huì)帶著燦爛的笑容極力夸獎(jiǎng)父親：“你真的好厲害啊”！于是阿毛的心里就有了自己的小打算：哪天等我放學(xué)了也去釣很多魚(yú)回來(lái)，也讓娘親夸夸我有多厲害！
這天，阿毛放學(xué)回到家，放下書(shū)包，趁著娘親在廚房煮飯燒菜，就悄悄地拿走了爹爹的魚(yú)竿、魚(yú)餌、破蓑衣、斗笠，躡手躡腳地溜出了家門(mén)。
來(lái)到了河邊，只看見(jiàn)有一片茂盛的草地，清清的河水都能看見(jiàn)河底一群群嬉戲打鬧的魚(yú)兒在舞動(dòng)，阿毛心想：“嗯，這個(gè)地方應(yīng)該不錯(cuò)，我就在這里釣吧！”于是，阿毛放下小凳子，裝好魚(yú)餌，開(kāi)始釣魚(yú)啦！過(guò)了好一會(huì)兒，阿毛感覺(jué)有點(diǎn)動(dòng)靜了，就急忙用勁提起魚(yú)竿，可誰(shuí)也沒(méi)想到，竟然什么都沒(méi)有，連魚(yú)餌都不見(jiàn)了蹤影。阿毛失落地只能再次裝好魚(yú)餌，開(kāi)始釣魚(yú)……
正當(dāng)阿毛兩眼緊盯著魚(yú)竿時(shí)，一位路人過(guò)來(lái)問(wèn)路，阿毛緊張地直搖手，笑聲地說(shuō)道：“噓！不要說(shuō)話，我在釣魚(yú)呢！別把我的魚(yú)嚇跑了！”然后依然一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒，盯著水上的浮子。路人原本還想再問(wèn)話的，可是看著阿毛那專注的樣子，也只好無(wú)奈地走了。此時(shí)，魚(yú)竿又抖動(dòng)了起來(lái)，阿毛快速拉起魚(yú)竿，哎！還是毫無(wú)結(jié)果。連著試了幾次，不但沒(méi)釣到魚(yú)，連魚(yú)餌也用完了。
最后，阿毛只能失落地回家，魚(yú)簍還是空空如也。
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