拾起放飛的高中作文
每滴淚的背后都有一顆脆弱的心在閃爍，每個笑容的背后都有一滴淚的堆鑄。白駒過隙，漫步于成長的林蔭小道上，足下的每片落葉安靜地躺在地上，腳步不要匆忙，徐徐地前行只為為幾片落葉而佇足。蹲下身子拾起幾片落葉，秉承清風(fēng)，讓它帶走落葉。飄飛在一個無法知卻的空間。
哭泣。慘痛的哭泣你的心流淌著殷紅的學(xué)。蔓延，從一寸土地到一片山川江聚成河。我的心在痛。烈日之下炙烤。我以為我的心一直都可以冰封。以為僅是以為。濃郁的悲傷浸透了整個世界，給世界上個調(diào)子。只要它灰暗。樹林之中有一盞燈，在閃爍、迷離、微弱，我慢慢地走近它，欣慰地伸出手撫摸它所給于的溫度。
融化了冰封的心。
碎片紛飛。
嵌入心臟。
混沌的感覺被血濺滿，澄澈了，只在一片研制色中。燈滅了，樹林陰森了。盲目地在林中穿梭，無人的樹林，貓頭鷹詭秘地鳴叫。身如形骸，漫無目地穿梭。
縵枝絆住，跌倒，遍體鱗傷，趴在荊棘上，輕撫這誘人的刺，讓它在身上留下一道道美麗的吻痕。血，要粘稠，才能有吸引獸類的腥味，此刻渴望一只饑腸轆轆的野獸覓食而來，至少可以有恐懼作伴。
翻轉(zhuǎn)身子，卷縮在老樹下，黑暗仍是無聲的.蔓延。冰冷的孤獨黎明也無法帶走。思緒在世事萬物的攪動中淪陷。
束手無策時便刻骨銘心。
青春在蛻變稚嫩，某天容顏蒼老之時，緬懷肆意的少年時代便感懷：告別無知且充滿淺薄憂傷的年華，逐漸改變成一種更為和平與堅韌的姿態(tài)，這種蛻變自然會勾出生命的創(chuàng)痛，而蛻變卻是必經(jīng)且正確的。
默契締造了“心照不宣”。
紗幔甚美
拉近了你我兩心的距離乃至交融。
火鳥的青春里，你是我人生路的一處清喜水澤。回憶。與你相識的畫面，彼刻你和江南女人般芙蓉出水的綺麗，你的笑顏映襯了江南水鄉(xiāng)辦特有的含蓄，婉轉(zhuǎn)的美。掬一捧清水，柔柔的水波在心間蕩開。你甚柔，甚水波而柔。某種情感一般蘊藏一半表露。
相逢是否是命運的安排，一齊走過的路是否都洞見分歧？
踉蹌的脆弱，該死的敏感。
我們的光點丟在繁花似錦的時刻，我去拾起，戀戀不舍地?fù)砣胛覒�。我要抵達(dá)命途中最信息的一泊水澤，將一捧澄澈到眾生面前，它一向很美，一向甚記憶而美。
如水歲月復(fù)蘇否？
凝望蒼穹，一向寂寥的湛藍(lán)。
落葉繽紛，無規(guī)則地跳舞，迷離的前景在某個未知的物候淪陷。
花非花，熟是熟？
源何質(zhì)疑？問花花無語問淚淚無聲。盡力地解釋竭力地挽救，源何要這般？友誼，歸附何處？迷惘僅在于我你何時才能乘著清風(fēng)回到我的身邊。窮途末路都要把你找回來。你如若飄落的樹葉，化春泥為花。消逝隱匿于我的世界。
冰冷的絕望于你于我。
我們是同一片天空下的云朵，容易被風(fēng)吹散，被雷電劈傷；而我想你劈傷的時候我也會被劈傷；而我被劈傷的時候，你也會被劈傷。而今你質(zhì)疑。質(zhì)疑“真”。
交流于溝通都受到阻隔，能怎么辦？末路的隱痛你能知否？
一切的一切都被所謂的“看清”。
試問你又能看清多少？你真的能看清嗎？
你不再信任我。不再陪伴我。不再與我我分享我的喜怒哀樂。決定放棄？不諱！某天，你會歸來如羽翼般展開雙翅朝我飛來。
靜靜地拾起一份釋懷，將它輕輕地拖在手心，展開，它隨風(fēng)而去。循風(fēng)而觀，經(jīng)事，經(jīng)逝�；ǹ輸≡谑㈤_的鼎盛時期。短暫的絢爛，無盡的芳華，追憶總是在遺憾中繁衍生息。
蒙朧的霧靄，縹緲的海市蜃樓。記憶的上空出現(xiàn)某人曾對我說的：不要纏綿過去，放開。
某個契機(jī)轉(zhuǎn)到另一個開懷的月子。
已冤屈，仍停留在心里。
荒草叢生的年代，劃下一個唯美的逗號追尋一個至美的句號。
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