- 相關(guān)推薦
生命之所以的理由作文
心中總有一個(gè)問(wèn)題讓我困惑，不斷尋找它的答案：生命之所以存在的理由，是什么？
那天，天氣很暖，風(fēng)很涼。我坐在中央公園的長(zhǎng)椅上看書(shū)，風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)著我額前的劉海。突然，一個(gè)稚嫩的聲音打亂了我的思緒：“大姐姐，你在看書(shū)嗎？”我抬頭，是個(gè)小女孩，扎著雙馬尾，大約七歲的樣子。那雙水靈靈的眸子里閃爍著光芒。
“是啊。”我微笑著回答她，女孩也報(bào)給我一個(gè)燦爛的微笑，邁著輕盈的步伐坐到了我的身邊�！按蠼憬憧烧嫘腋０�。”我微怔，轉(zhuǎn)頭看了看她。女孩低著頭，馬尾辮無(wú)力地垂在肩上，她的聲音有些悲傷�！疤m兒也很想去上學(xué)，然后認(rèn)字，能像大姐姐一樣自己看書(shū)，而不是讓媽媽讀給我聽(tīng)�！�
她叫蘭兒？我微微皺了皺眉頭：“那蘭兒怎么沒(méi)有去上學(xué)？”聽(tīng)見(jiàn)這句話，女孩把頭埋得更深了，長(zhǎng)長(zhǎng)的深褐色劉海遮住了她的眼睛，我看不清她的表情�！搬t(yī)生伯伯說(shuō)，蘭兒有病……永遠(yuǎn)也不能去學(xué)校了……”心中一震，我不可置信地看著眼前才七八歲卻超越了同齡兒童年紀(jì)的女孩。
蘭兒抬起頭，清澈的眸子里突然閃爍著希冀的光芒：“吶，姐姐教我認(rèn)字好不好？蘭兒今天好不容易才可以出來(lái)玩呢！”看著蘭兒幼嫩的笑臉，我怔怔的點(diǎn)頭。我不知道為何要答應(yīng)這個(gè)萍水相逢的女孩，也不知道為何看到她會(huì)心痛，人性固有的善良本色狠狠撕扯著我的心臟。
也不知過(guò)了多久，風(fēng)開(kāi)始變冷，一絲陰霾漫上天邊，我這才驚覺(jué)已到了日落西山之時(shí)，我教了蘭兒整整一下午�！按蠼憬�，你怎么不講了？蘭兒在聽(tīng)呢�！蔽乙凰不厣瘢匆�(jiàn)蘭兒正用充滿疑惑的目光望著我，換上一副大大的笑臉：“沒(méi)事，接著講�！闭�(dāng)我想接著講下去的時(shí)候，卻傳來(lái)了一聲呼喚�！疤m兒！”是個(gè)中年婦女，盤著頭，朝長(zhǎng)椅這兒奔來(lái)。
“媽媽！”蘭兒跳下長(zhǎng)椅，興奮地沖婦女揮手。“蘭兒，你怎么在這兒玩了那么久都不知道回家？”婦女一過(guò)來(lái)就抱起了蘭兒，眼中充滿無(wú)奈的寵溺�！昂昧�，我回家吧！”“可是這個(gè)大姐姐還要教我認(rèn)字呢！”蘭兒的語(yǔ)氣有些失落，她戀戀不舍的看著我。
我沖她淺淺的微笑：“明天姐姐還會(huì)在這兒等你的，蘭兒明天再來(lái)讓姐姐教你好不好？”“真的？！”蘭兒黯淡的眼眸突然亮了起來(lái)。“當(dāng)然是真的�！碧m兒狂喜的跳下婦女的懷抱，沖上來(lái)抱著我歡呼，然后跑開(kāi)，轉(zhuǎn)過(guò)身沖我揮手：“姐姐，明天見(jiàn)！”
“對(duì)不起，小妹妹，蘭兒今天麻煩你了�！眿D女沖我歉意地笑著，聲音有些悲傷，“蘭兒這孩子就是這樣，無(wú)論如何都不放棄學(xué)習(xí)。”“對(duì)不起，請(qǐng)恕我多嘴，蘭兒她……患了什么病？”雖然我知道話出口可能會(huì)讓這位母親傷心，但我還是問(wèn)道�！跋忍煨孕呐K病�！眿D女輕輕的說(shuō)，我渾身一震，呆在原地，書(shū)從手中滑落，“再見(jiàn)，今天真的很謝謝你�！眿D女轉(zhuǎn)過(guò)身就去追蘭兒。我的四肢好像僵硬了一樣，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，直到有什么東西浸濕了我的臉。一摸，淚？
我的心中好像被人狠狠撕扯著，蘭兒眼中對(duì)生命與知識(shí)的渴求，一下一下的撞擊著我的心臟。第一次，我為一個(gè)陌生的女孩流下淚水，第一次被震撼的這樣徹底。
那天，天氣依然很暖，風(fēng)依然很冷。生命之所以的理由，在我的心中綻放了一顆小小的花蕾。
【生命之所以的理由作文】相關(guān)文章：
《生命生命》教學(xué)反思05-07
生命,生命教學(xué)反思04-05
生命，生命教學(xué)反思04-03
《生命生命》 教學(xué)反思05-04
生命生命教學(xué)反思04-26
生命生命教案范文05-27
《生命生命》讀書(shū)筆記02-11
《生命生命》教學(xué)反思15篇06-22