初中那些事作文范文
初中那些事作文一
驕陽(yáng)火辣辣的照向大地,聽(tīng)著火辣辣的太陽(yáng),我們畢業(yè)了。
再次踏進(jìn)校園,三年的記憶涌入腦海,有歡笑、有淚水、有甜蜜。
情景一
“爸爸,我不想住校!蔽易е习值氖秩鰦傻。老爸低頭注視著我,一會(huì)兒,溫柔地?fù)崦业念^說(shuō):“寶貝,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能整天窩在爸媽的懷里了,應(yīng)該學(xué)著自己面對(duì)生活,這不正好可以展現(xiàn)自我嗎?”我如有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。很快,走到了我的床位前,老爸指著行李說(shuō):“我的任務(wù)已完成,剩下的就是你的了!笨粗习值谋秤埃葻o(wú)奈有委屈。心里一直嘀咕:怎么有這么狠心的老爸呢。但還是乖乖整理好床鋪。
情景二
“啪”一聲,我生氣的將書(shū)拍在后面的桌子上,大聲地質(zhì)問(wèn)后面的男生:“你為什么上課總是擠我!”看著我生氣的樣子,他好像挺得意的,一副事不關(guān)己的樣子。這下可把我給惹火了。什么淑女形象,都統(tǒng)統(tǒng)拋腦后了,什么難聽(tīng)說(shuō)什么。他似乎被激怒了,拼命死的跟我吼。最后我們上了手?此菢泳透矣猩畛鸫蠛迊(lái)似得,同學(xué)們都來(lái)勸架。哎,那場(chǎng)面百年難遇啊。
情景三
“你緊張嗎?”同桌問(wèn)我。我謝謝的笑著說(shuō):“你說(shuō)呢,這是中考啊,能不緊張么?”她自己暗自吐槽:“你不是挺瀟灑的來(lái)么,正在乎這次中考啊。”“廢話(huà),本姑娘再瀟灑,也不能拿我的命運(yùn)開(kāi)玩笑啊,快復(fù)習(xí)吧!闭f(shuō)著給了她個(gè)大大的笑容。示意讓同桌安心復(fù)習(xí),其實(shí)這時(shí)候的他也緊張的要死,沒(méi)辦法努力了三年不想有什么差錯(cuò),否則她自己也饒不了自己。
一縷夏風(fēng)付過(guò)自己的臉頰驚醒了回憶中的自己,是啊,三年如此漫長(zhǎng),長(zhǎng)到學(xué)校門(mén)口崛起了一座座高樓,長(zhǎng)到能讓自己長(zhǎng)大。三年有如此短暫,回眸間匆匆過(guò)去。
上課鈴聲響了,校園里空無(wú)一人,聽(tīng)著遠(yuǎn)處教室里的朗朗書(shū)聲,我意識(shí)到我的初中生活結(jié)束了。抬起手:母校再見(jiàn)。
初中那些事作文二
中考過(guò)后不禁回頭看看腳下那交雜著汗水腳印,清晰而又深刻。
初一那年
那年我或許還沒(méi)有跨入青春期,至少生理上沒(méi)有,那年我12歲。萌瞳的我碌碌無(wú)為,只是抱著我那被認(rèn)為“二”思想在課堂上肆無(wú)忌憚的表現(xiàn)自己,渴望獲得更多的關(guān)注,然而依然那么平庸。
直到有一天班主任把我叫去商討體育委員的事,當(dāng)然,原因是我敢說(shuō)話(huà)!聲音大!記得當(dāng)時(shí)還有個(gè)外號(hào)叫喇叭!于是我就榮幸的擔(dān)任了這個(gè)任務(wù),我依靠著那股自豪與狂熱帶領(lǐng)著我們班在一次隊(duì)列隊(duì)形比賽中得了獎(jiǎng)狀和一塊鐘表!后來(lái)又榮幸的擔(dān)任了元旦晚會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的主持人!
滿(mǎn)足了我那顆虛榮心,也播種下了自傲的種子!
初二那年的教官
這年剛開(kāi)學(xué)便迎來(lái)了從天而將的軍訓(xùn),或許是一種緣分吧我們與那可敬的教官相遇了,他是那群教官的領(lǐng)導(dǎo),但職位又低于指導(dǎo)員,我猜測(cè)他是一個(gè)班長(zhǎng)。他霸氣卻不殘暴,語(yǔ)言強(qiáng)勢(shì)卻不傷人,打過(guò)你之后你心中卻存不下憎恨,只是短暫的委屈與深刻的反省!
他在我們站軍姿時(shí)講笑話(huà),分散我們的注意力減輕疲勞的感覺(jué),然而一旦發(fā)現(xiàn)偷懶的便會(huì)用那些“酷刑”去進(jìn)行“殺雞儆猴”。他對(duì)我們的氣勢(shì)要求很?chē)?yán)格,要求我們不去說(shuō)話(huà),去吼話(huà)。
于是我又因此被作為他的助手,從而與他更接近些,有了與他聊天的機(jī)會(huì)。我問(wèn)他軍隊(duì)生活怎么樣,他說(shuō)很苦;我又問(wèn)他他的肩章上的一杠什么意思,他說(shuō)表示等級(jí);我問(wèn)他聯(lián)系方式,他說(shuō)等我進(jìn)了部隊(duì)再找到他就會(huì)告訴我。每一句話(huà)都簡(jiǎn)短且有分寸,我最終沒(méi)有得到想得到的答案,例如他的等級(jí)是幾級(jí)。
一星期的訓(xùn)練結(jié)束后會(huì)有一個(gè)比賽,一個(gè)簡(jiǎn)單的方陣比賽。我拼命的吼著口號(hào),為的是在最終看現(xiàn)實(shí)版的空手劈轉(zhuǎn)頭。教官說(shuō)只要我們贏得第一就給我們表演。最終我們成功了,卻沒(méi)看成他的表演——他們被緊急調(diào)走了。
初三那些朋友們
初三我被分到的班級(jí)有很多老朋友,當(dāng)然也有更多新朋友。我們一起訓(xùn)練,一起體育加試,一起白日沖刺,一起離校,甚至一起去考場(chǎng)。我們一起努力,一起進(jìn)步,相約一起考上高中!
現(xiàn)在一切都結(jié)束了,迎接我們的將是另一個(gè)開(kāi)始!
初中那些事作文三
我的初中生活豐富多彩,多彩多姿。認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友。接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)我的初中生活吧!
從一個(gè)剛進(jìn)校里無(wú)人所知的王壽坤(三兒),到一個(gè)初二同學(xué)們?nèi)巳怂娜齼海?jīng)歷了許許多多,大大小小的,有趣的事。
剛進(jìn)校里我不認(rèn)識(shí)別人,別人也不認(rèn)識(shí)我。我只在138班,整天門(mén)在教室里悶著,不說(shuō)一句話(huà),只跟我們村的孩子們聊天,而且跟前面那個(gè)同學(xué)~~江海的關(guān)系也很好,而后來(lái)跟他也認(rèn)識(shí)也一些朋友,女生們我沒(méi)理過(guò),剛開(kāi)始在班里也就郭曉琪第一個(gè)開(kāi)始叫我王壽坤的,后來(lái)我們村的孩子們叫我三兒,就這樣我的小名“三兒”就一傳十,十傳百,這樣我就有了很多朋友,像郭宏偉,呂甜等等。有了同學(xué)做我的朋友,自然也就有了老師做我的朋友,在初一叫我英語(yǔ)的魏老師就是我的一個(gè)大朋友,這個(gè)大朋友很幽默,但她不只是我的朋友,更是138班和139班兩個(gè)班學(xué)生的朋友,她常常和同學(xué)們聊天,漸漸便成了學(xué)生們最信任的老師,到了初一第二學(xué)期的時(shí)候,我參加了校里的一個(gè)節(jié)目,那天手拿雙節(jié)棍表演了一個(gè)節(jié)目,之后一提到雙節(jié)棍,就都認(rèn)識(shí)我……
不知不覺(jué)的一個(gè)學(xué)期過(guò)完了,將又要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,但是我卻跟一個(gè)朋友鬧翻了,一氣之下我就開(kāi)始了我的打工生活,為了鍛煉我自己所以我選擇了又苦又累的活兒~~跟工。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的打工生活,我又回到那既熟悉又熱鬧的學(xué)校,很辛運(yùn),我分到了140班里,認(rèn)識(shí)了許多弟兄們。就在某一個(gè)星期四,我卻與一個(gè)初三的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),那場(chǎng)架持續(xù)了一個(gè)星期。知道第二個(gè)星期四才解決?刹恢朗裁磿r(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)我很孤單,很痛苦,就在這時(shí)候兩個(gè)我生命中最重要的人走進(jìn)了我的生活就是我的兩個(gè)妹妹(惠雅和婷婷)惠雅是我的第一個(gè)妹妹,而我有沒(méi)有親妹妹所以把她看成親妹妹,從那個(gè)時(shí)候,我漸漸高興起來(lái),我終于有妹妹了,而婷婷是惠雅之后她認(rèn)我當(dāng)哥,為了這事我和我惠雅妹妹還鬧了矛盾,后來(lái)也就沒(méi)事了……不知不覺(jué)有一個(gè)學(xué)期過(guò)的啦!第二個(gè)學(xué)期,我決定好好學(xué)習(xí),可是一只魔爪正向我伸來(lái)。我記得那是物理自習(xí),我很無(wú)聊,突然筆掉在了地上,我撿一下筆,轉(zhuǎn)了身,物理老師卻說(shuō)我笑,而且罵人還把我媽給帶上,我很生氣,便和她吵了起來(lái),這一吵便是三四節(jié)課……后來(lái)因?yàn)檫@件事離開(kāi)了學(xué)校。
預(yù)知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回講解。
初中那些事作文四
兩年前,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏進(jìn)了初中的校園。我們,從素不相識(shí)到了最親密的好朋友;從好朋友變成了不再說(shuō)一句話(huà)的陌生人。我的初中,像一本書(shū),但并不是像充滿(mǎn)了快樂(lè)和友情的《安徒生童話(huà)》,而是有著悲歡離合而又不缺乏魅力和夢(mèng)幻的《暮光之城》。我知道,我在成長(zhǎng),我在尋找著屬于自己的快樂(lè)。
我不得不說(shuō),初中生活是我一生都難以忘記的記憶,因外這里有我的快樂(lè)、傷心、難忘、糗事和那些我越來(lái)越喜愛(ài)的老師和同學(xué)。有些人,和我越來(lái)越疏遠(yuǎn),我知道,自己有許多壞毛病讓別人“懷恨于心”,但是,又有什么人是十全十美的呢?有些人,和我越來(lái)越親近,也許是他們的心胸可以寬容、包容我吧。我收獲了友誼,也失去了朋友。
初一,我最喜歡做的事,是坐在位子上想自己的未來(lái)和自己喜歡的明星,有時(shí)也與同學(xué)打幾下、鬧幾下,看誰(shuí)先被推進(jìn)辦公室里去;初二時(shí),我更喜歡在課上或課下,故意做出一些聲音來(lái)吸引同學(xué)的注意力,有時(shí)也會(huì)幫助某兩位已經(jīng)陷入愛(ài)的“泥潭”的同學(xué)傳遞小紙條;從初三到現(xiàn)在,我愿意在課下哈哈大笑來(lái)消解自己的無(wú)聊,或者在桌子上刻畫(huà)著喜歡的電影和明星的名字,偶爾也會(huì)與閨蜜傳傳紙條。時(shí)間就這樣漫長(zhǎng)又短暫的流過(guò)了,留下了一些水漬,一擦即逝。
初三了,我變得更成熟,越來(lái)越二,我也懂得什么對(duì),什么錯(cuò)。我相信,在不久的將來(lái),我會(huì)變得更樂(lè)觀,更“瀟灑”,就像Balle一樣,有自己的小幸福,有自己的小快樂(lè),有自己的永久和永恒,不會(huì)在接受悲傷和分離。
初三畢業(yè),我不知道自己還有沒(méi)有時(shí)間去留念,如果沒(méi)有中考,如果沒(méi)有升學(xué)的壓力,我會(huì)與同學(xué)和老師快樂(lè)地一起度過(guò)剩下的初中生活。
我相信,畢業(yè)的分離只是短暫的,總有一天,我們?cè)僖淮蜗鄷?huì)在這里,大聲喊:我們回來(lái)了!
初中那些事作文五
在不知不覺(jué)中,我就初三了,初中的生活就只剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間了,時(shí)間是那么那么的快,彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進(jìn)入初中一樣。
還記剛進(jìn)初中時(shí),那5天的軍訓(xùn),雖然那日子很累很辛苦,但那日子讓人很難忘,在大大的操場(chǎng)上,每天都是毒辣辣的太陽(yáng),與新同學(xué)們一起穿著一樣的校服,直挺挺的站在操場(chǎng)上,每天都要站軍字,站那么30多分鐘,很累,但我們依然堅(jiān)持下去,但有時(shí)候會(huì)偷偷小懶,可逃不過(guò)教官那尖利的眼睛,教官很兇,說(shuō):“不要亂動(dòng)!站好了!”我們不能說(shuō)什么,我們只能忍耐,唯有在內(nèi)心里小小抱怨…
堅(jiān)持與忍耐是需要我學(xué)會(huì)的。
在初一時(shí)我參加了我人生中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),整個(gè)操場(chǎng)上每個(gè)地方都有加油聲,我們奮力拼搏,她們端茶送水,有歡笑也有淚水,有成功也有失敗。我們都團(tuán)結(jié)一致。相互的鼓勵(lì)著,關(guān)愛(ài)著。
團(tuán)結(jié)和友誼是我收獲最好禮物。
回想以前,那時(shí)我們快活地見(jiàn)著面,愉快地說(shuō)明天再見(jiàn)。一起干著幼稚的事。終于,我們初三了,馬上面臨的中考,要對(duì)我們的初中說(shuō)再見(jiàn)了…
三年時(shí)光已快悄悄過(guò)去,驀然回首逝去的日子里,在391,在這個(gè)集體中,我們反抗過(guò),叛逆過(guò),爭(zhēng)吵過(guò),也相互傷害過(guò),但不經(jīng)歷這些我們?nèi)绾伍L(zhǎng)大?初中我們也結(jié)交了許多朋友,我們也一起歡笑過(guò),哭過(guò),鬧過(guò)。初中時(shí)期讓我學(xué)到了許多許多,讓我也長(zhǎng)大了許多許多。
初中,它終將成為了我一生美好的記憶。
初中那些事作文六
初中。提起這個(gè)詞,頭腦就出現(xiàn)無(wú)數(shù)畫(huà)面,有他們,有歡笑,有哭泣,有瘋狂......
初中的每一天都值得紀(jì)念,每一天是如此快樂(lè)!
記得初中的'一次中午午休,我們興致勃勃地玩起大冒險(xiǎn)(學(xué)生中普遍玩的一種游戲),我們十幾個(gè)坐在一起,全體參加這項(xiàng)游戲,大家經(jīng)過(guò)一項(xiàng)項(xiàng)的選拔,終于找出了那個(gè)“冒險(xiǎn)”的人,那是我們班的歌王,他長(zhǎng)得老實(shí)而憨厚,我們都叫他Mr.Been(外國(guó)一個(gè)喜劇明星),在經(jīng)過(guò)多少個(gè)精彩的提議被大家一致否決后,終于有一個(gè)大家興奮的提議誕生出來(lái)了,那就是去跟班主任說(shuō)“我愛(ài)你”。雖說(shuō)這個(gè)對(duì)老師說(shuō)不為過(guò),但是我們的歌王太過(guò)于羞澀,于是氣沖沖地跑到班主任的辦公室去,對(duì)著班主任幾次欲言又止,就連班主任也感到疑惑不解,因?yàn)槲覀円呀?jīng)把教室的門(mén)給堵上了,辦公室內(nèi)一片黑暗,在經(jīng)過(guò)幾次的欲言又止后,他終于對(duì)班主任說(shuō)出了這句話(huà):我愛(ài)你。班主任的年級(jí)雖說(shuō)有四十多歲了,但她還是臉紅了,笑著說(shuō):“你們?cè)诟闶裁垂?”。我們大笑著落荒而逃!這件事是記憶中最開(kāi)心的事之一。
我記得初中的一次拔河比賽中,班主任因?yàn)橛惺拢詿o(wú)法指導(dǎo)我們,看我們比賽,可是班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的我們克服種種困難,全班團(tuán)結(jié)一心,奪得了第一。
我記得在初中的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課上,我們班的男女PK對(duì)話(huà)得分,有趣的英語(yǔ)對(duì)話(huà)內(nèi)容把課堂上的所有老師和同學(xué)逗得開(kāi)懷大笑不止,使老師對(duì)我們的印象深刻。
我記得初中的班會(huì)課時(shí),我們看原聲外國(guó)新出的電影,或者自己來(lái)組織唱歌,每個(gè)人可以上去隨便唱歌、跳舞、表演。一切都是如此快樂(lè)。
我記得在初中的一些節(jié)日時(shí),班上熱鬧的氣氛往往會(huì)吸引無(wú)數(shù)外班同學(xué)駐足觀看,無(wú)數(shù)老師(自己過(guò)來(lái)的或者被我們熱情感染的),都與我們一起游戲,一起瘋狂,一起快樂(lè),那時(shí)的歡笑,吵鬧仍徘徊在耳邊,不能散去。
我記得在初中的一些考試關(guān)頭,我們也曾看其他班在玩樂(lè),但是此刻我們此刻卻在埋頭苦讀,雖說(shuō)心里非常不滿(mǎn)意班主任的安排,但是也只有這樣才能出好成績(jī)!只有經(jīng)歷比別人更多的苦難才能站的比別人高的道理我們都懂!
我記得我們初中年級(jí)的歌唱比賽,詩(shī)歌比賽,或是學(xué)校入場(chǎng)式的比賽。我們都認(rèn)真對(duì)待,努力練習(xí)一遍又一遍,請(qǐng)老師一遍又一遍的給意見(jiàn),見(jiàn)到自己班級(jí)得了榮譽(yù),我們也會(huì)歡呼雀躍地鼓掌,叫喊!
我記得初中的時(shí)候我們?cè)谛瞧谖宸艑W(xué)的時(shí)候,女生為了長(zhǎng)高,去打籃球,曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次受傷過(guò),但是也沒(méi)有放棄,還把數(shù)學(xué)老師(女老師)拉過(guò)來(lái)穿著高跟鞋打籃球!曾經(jīng)的瘋狂,現(xiàn)在還有嗎?
我記得初三的分別!那時(shí)的我們依依不舍,但是還是分離了,今日的分離是明日的相聚,我相信,我會(huì)吧初中的學(xué)習(xí)和生活等經(jīng)驗(yàn)投入到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中!
高中,我來(lái)了!
初中那些事作文七
題記: 三年前,我們誰(shuí)都不懂誰(shuí),走進(jìn)了同一教室。
三年后,誰(shuí)都了解誰(shuí),各奔東西。
三年,從陌生到熟悉;
三年,每個(gè)人都在這成長(zhǎng)了;
三年,每個(gè)人都在這蛻變了;
三年,把酸甜苦辣都嘗遍了;
三年,把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了;
三年有點(diǎn)留戀,有點(diǎn)溫馨;
三年,一點(diǎn)一點(diǎn)還未曾忘記;
三年的一哭一笑還印在腦海里。
站在青春的邊沿,我突然有些不知所措。好像舊日時(shí)光忽地展開(kāi)翅膀,決塵而去,冰冷的身影周?chē)浩鸺?xì)小塵埃,嗆得人流淚。
三年的時(shí)光飛似的滑過(guò)眼前,想追也追不回來(lái),三年如此,三個(gè)月更是不必說(shuō)。也許,每段舊日時(shí)光都可以被截成一截青石板,所以無(wú)數(shù)的青石板就在身后鋪成冗長(zhǎng)的老街,鎖住一角天青色。記憶中單薄的少年,從一片云下走過(guò),倔犟而輕狂,遙遠(yuǎn)的弄堂里,馴鴿大群地飛過(guò),落下薄薄的黑影,少年在深深淺淺的時(shí)光里,漸行漸遠(yuǎn)。不曾擁有,就不會(huì)失去,但其實(shí),只有在失去之后,才知道珍惜,所以,我在這段往事,這段感悟?qū)⑹サ臅r(shí)候,匆忙地拾起也許明天就會(huì)被北風(fēng)吹走的盛滿(mǎn)回憶的枯葉......
來(lái)到熟悉的班級(jí),透過(guò)窗戶(hù)向里張望,教室里空無(wú)一人,但我眼前仿佛卻是一張張熟悉的面孔。粉筆灰依舊在簌簌地飄落,筆尖還在刷刷地響著,這情景我一點(diǎn)都不陌生,因?yàn)檫@三年以來(lái),我也是其中的一員,懷著一顆忐忑的心,在為自己的明天或是夢(mèng)想而奮斗著,我暗自慶幸,慶幸在這個(gè)年紀(jì)里,能與一群可愛(ài)的人,相遇,相知,相守。他們伴我成長(zhǎng)。這些朋友在我最落魄的時(shí)候,對(duì)我不離不棄。我曾對(duì)朋友笑言,上學(xué)并不曾讓我快樂(lè),但因?yàn)橛辛四銈,開(kāi)始變得有意義。當(dāng)我不知所措時(shí),我希望能用這深情的一眼記錄的景色,給自己一絲安慰和溫存。
來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,仿佛看見(jiàn)了跑道上已被踩進(jìn)追憶的腳印,跑道也在說(shuō):再跑幾圈吧!想著,想著,腳步已自覺(jué)地邁開(kāi),每跑一步,都會(huì)踏出一串影像:110米欄上飛掠過(guò)去的身影,1500米的揮汗如雨,越野跑的咬牙堅(jiān)持……
愛(ài)在左,同情在右。走在如歌歲月的途中,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。
我想,我是不會(huì)心境悲涼的。那些說(shuō)好的永遠(yuǎn)記得,就讓他們變成美麗的往事吧。如果你們消失在海的那一邊了,我一定涉海去找你們。無(wú)論多么遙遠(yuǎn)。
二中三年—— 一段如歌歲月。
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