我是誰四年級(jí)作文范文（精選58篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我是誰四年級(jí)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是誰四年級(jí)作文 篇1
世界上沒有一樣的樹葉，同樣也沒有一樣的我。我就是我，我是獨(dú)一無二的我。
我叫吳心怡。吳是口天吳，心怡就是心曠神怡的意思。因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ颐刻於夹臅缟疋�，開開心心。
我在班里是中等個(gè)兒。別人都說我瘦，可是我有肌肉的。我喜歡扎一個(gè)洋蔥頭，很特別吧！我能說會(huì)道，只要我一開口，你就別想說話。我的手指上有一個(gè)痣，它是我的幸運(yùn)痣。我的鼻子上也有一個(gè)痣它是我的美人痣。
讓我最得意的事情是我的數(shù)學(xué)。幼兒園的時(shí)候，我學(xué)了公文，培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，上了小學(xué)，數(shù)學(xué)一直很優(yōu)秀。在班里我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，大家稱我是：“數(shù)學(xué)大王”。
我的最大的毛病就是粗心。有一次數(shù)學(xué)抽測(cè)，明明是加法題我卻算成減法題。就這樣一分沒了，我也一百分也泡湯了。唉，可我就是改不了粗心的毛病。不過我只要再仔細(xì)一點(diǎn)就好了。
我是誰？我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。我是誰？我是一個(gè)數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)。我是誰？我是一個(gè)粗心的孩子。我是吳心怡。
我是誰四年級(jí)作文 篇2
我有著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，跑起來小辮子就像蜻蜓的翅膀,上下飛舞。別看我的眼睛不大，可那是很多人可望而不可求的一雙鳳眼哦！更難得是眼睛上面還搭配著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉。經(jīng)常聽到大人們夸我的眼睛眉毛長(zhǎng)得特好看。
我最大的愛好就是唱歌，而且唱的非常好。不僅音調(diào)唱的準(zhǔn)，節(jié)奏感也很好�？墒怯捎谖夷懶�，不敢大聲唱，爸爸說我唱歌像蚊子哼。不過最近一段時(shí)間在爸爸的鼓勵(lì)下，我漸漸的克服了這個(gè)毛病，唱歌的聲音也漸漸的大了。
我以前最喜歡的玩具是芭比娃娃，我有許許多多的芭比娃娃。隨著我不斷長(zhǎng)大，芭比娃娃不再是我的最愛了。前不久我過生日，我最
好的阿姨花了500塊錢買了一輛自行車，深粉色，大人小孩都能騎的那種。雖說我膽小，可是學(xué)起騎車我可不膽小，爸爸教我?guī)状挝揖蜁?huì)了，鄰居們看我騎著車奔跑，都夸我很棒！
我告訴大家一個(gè)密秘，我正在誦讀經(jīng)典，每天至少讀1個(gè)小時(shí)。不到兩個(gè)月的時(shí)間，我讀完《弟子規(guī)》、《論語》和《大學(xué)》，每篇的前半部分我都會(huì)背了。爸爸說學(xué)好經(jīng)典，不僅能豐富知識(shí)，而且能學(xué)會(huì)做人。別看我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不咋樣，我在加倍努力哦！我不再把學(xué)習(xí)當(dāng)做負(fù)擔(dān)，而要把學(xué)習(xí)當(dāng)作有趣的事�！白釉唬簩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”
我說了這么多，你們應(yīng)該知道我是誰了吧？
我是誰四年級(jí)作文 篇3
呵呵，我是誰？猜猜我是誰。
我——小小的眼睛，大大的嘴巴和黑黑的頭發(fā)，頭上還有一個(gè)小蝴蝶結(jié)呢！我身高144厘米，愛好畫畫。我喜歡紫色，所以我的書包是紫色的。我最喜歡我們班的許思甜，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
我的優(yōu)點(diǎn)就是善良，有一次上美術(shù)課，我的同桌長(zhǎng)得像洋娃娃一樣可愛的許思甜來問我：你有筆嗎？我的筆壞了，可以借我一根嗎？ 我說：我有筆，我借你。 謝謝 許思甜甜甜地回答。我讓她度過了難關(guān)。幫助了別人，我的心比吃了蜜還甜。
我有一個(gè)毛病就是馬虎，考試時(shí)不是不會(huì)而是馬虎，因?yàn)檫@個(gè)毛病我也沒少挨爸媽的批評(píng)，所以我決定改了這個(gè)粗心馬虎的毛病。大家看我的行動(dòng)吧！
哈哈，你是不是已經(jīng)猜出來我是誰了呢？快點(diǎn)來告訴我吧！
我是誰四年級(jí)作文 篇4
猜猜我是誰？我就是我，沒有第二個(gè)我，就算有人與我名字一樣，長(zhǎng)得也一樣，那性格鐵定不一樣，因?yàn)槲业男愿穸嘧�，說不定現(xiàn)在我心情好，呆會(huì)兒接拍桌子踢凳子了。
要是我的心情好，不管走到那里，都會(huì)與朋友有說有笑，要是我心情不好，就會(huì)像蓄勢(shì)待發(fā)的火山一樣，陰沉著臉，對(duì)誰都愛理不理的，這時(shí)你可別過來招惹我，被我著只馬蜂蟄一口可是很疼的！
�。⑽揖筒�，我偏不！＂是誰敢怎么大嗓門個(gè)媽媽說話��？不用猜，就是我！在家里，除了老爸我誰都不怕！雖說要敬重長(zhǎng)輩，但是，我天不怕地不怕，就怕老爸，只要比我嗓門還大，脾氣還暴的老爸一出面，我馬上從老虎便成溫順的綿羊，這就是我恃強(qiáng)凌弱。
樂觀開朗，是我的天性，天塌下來了有高個(gè)子頂著是讓我快樂的宗旨，哪怕考了最后一名，我也是一副笑瞇瞇的樣子，這不，幾天前的英語考試：
＂盛心意，9２＂＂林子意，98．５＂＂李翔，9５．５＂聽到這句話，本來緊縮著的心終于放松了，畢竟知道了自己的成績(jī)，也可以明白錯(cuò)在那里了嘛！考了8５．５，是我有始以來英語考的最爛最糟糕的英語成績(jī)了，我的心不免有些失落，但我馬上打起精神來對(duì)自己說：＂不要灰心，以后多努力�。⒂喺迷嚲�，我看了一下，確定沒錯(cuò)后有和好朋友混在一起了，聽，那歡笑聲回蕩在走廊中。
每天自修一小時(shí)的＂習(xí)慣＂，你別以為是我自愿的，那可是被我媽給騙出來的！
那一天，我正坐在電腦前和一個(gè)網(wǎng)友聊得正投機(jī)，電腦里＂滴滴滴滴＂的聲音響個(gè)不停，媽媽見時(shí)機(jī)成熟，說：＂女兒啊，你已經(jīng)四年級(jí)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自習(xí)了．＂＂……＂此時(shí)我的心思全在電腦上，哪還顧得上聽媽媽講話�。。⒑貌缓茫浚寢尷^續(xù)她的軟磨硬泡．＂好好好＂我隨口答應(yīng)．第二天：＂女兒，自習(xí)！昨天你答應(yīng)過我的！＂＂沒有�。。ⅲ⒛忝髅鳌⒙犕陭寢屇欠L聲繪色的描述，我恍然大悟：我上當(dāng)了！
牛脾氣，恃強(qiáng)凌弱，樂觀開朗，容易上當(dāng)，構(gòu)成了我，現(xiàn)在，你們知道我是誰了嗎？
我是誰四年級(jí)作文 篇5
大家好，以下是我的自我介紹，你能猜出我是誰嗎？
我有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下是一對(duì)小眼睛，笑起來時(shí)像天上彎彎的月芽，一只小巧的鼻子長(zhǎng)在了那一雙眼睛中間，好像三胞胎似的－－不，下面還有一張好吃的嘴呢！
我有一身細(xì)瘦的身材，不管怎么吃也長(zhǎng)不胖，害得我每次量體重都得偏瘦３公斤！
最令人討厭的就是那雙腳，又細(xì)又長(zhǎng)，害得我每次到鞋店都要花很長(zhǎng)時(shí)間，為什么呢？因?yàn)樾昀餂]我穿得的鞋。
下列是我的名字的謎語，能否猜出就要看你的了！
第一字：
土下有張嘴，嘴卻吃掉衣帽子。
第二字：
人上工下，左邊有塊大石頭。
第三字；一個(gè)習(xí)，兩個(gè)習(xí)，組成一個(gè)字。
你猜出來了嗎？趕快說出來吧！
我是誰四年級(jí)作文 篇6
戶口簿說：“吳宜敏，漢族，今年11歲，長(zhǎng)女�！�
我是誰？
爸爸媽媽說：“敏兒啊，她是一個(gè)外向的假小子，整天和她表妹打打殺殺，不過，她很陽光，也很懂事，自愿學(xué)煮飯給我們吃，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，也很搞笑，一次，她說要給我們表演，邊做動(dòng)作邊說：“我頭發(fā)一抹劉德華，我眼睛一眨周潤(rùn)發(fā)，我股一扭張學(xué)友�！苯Y(jié)果我們笑得趴在地上起不來了。
我是誰？
同學(xué)們說：“敏姐啊，她人很好，很陽光，我們?cè)谝黄鸷芰牡脕恚３Ｗ屛覀冃Φ么贿^氣來，所以，她人緣很好，不過有時(shí)候，有點(diǎn)小氣！”
我是誰？
老師說：“宜敏她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，也很懂事，做事情也很利索，交代她的事她很快就能做好，把事情交給她，我很放心。”
我是誰？
考卷說：“小敏啊，別看她外表堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她心靈很脆弱呢，一次，數(shù)學(xué)測(cè)試沒有考好，回到家里，金豆豆把我淋得濕漉漉的�！�
我是誰？
你知道了嗎？ 我還不知道呢！哈~！
我是誰四年級(jí)作文 篇7
我是誰？我是評(píng)價(jià)一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)；我是誰？我是測(cè)量一個(gè)人能力的天平；我是誰？我是衡量一個(gè)人品質(zhì)的標(biāo)桿……我的名字叫考試。當(dāng)我被漫天而來的比喻冠在頭上時(shí)，我惘然了，我甚至不知道自己到底是誰……
不知誰是我的母親，也不知造物主為何要制造我，我就這樣來到人們身邊，真不知道是人類的幸福還是悲哀！剛剛開始的時(shí)候，我膽怯，我似乎害怕這世界，因此我試探著、趁人們不注意的時(shí)候，悄悄地鉆入人們生活的空子。沒想到，人們欣然接受，并且對(duì)我大加贊揚(yáng)，我便順利成長(zhǎng)的稱謂人們生活的一部分，而且是不可分割的一部分。在學(xué)校，老是通過我來評(píng)定學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況；在社會(huì)人們也通過來評(píng)判一個(gè)人的能力……無數(shù)的榮譽(yù)瞬間向我飛來，我立即成為一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)、無事可做的閑人，就在我被鋪天蓋地的榮譽(yù)、追捧所包圍時(shí)，就當(dāng)我忘乎所以甚至不知道自己姓什么的時(shí)候，我的好友“能力”卻對(duì)我說：“你變了！”
我變了嗎？我真的變了嗎？我開始冷靜，開始思考，我才看到自己已是滿身傷痕。因?yàn)槲业腻e(cuò)誤才讓我弟弟“成績(jī)”的兒子“作弊”肆恣猖狂起來，真不知道他害了多少人；因?yàn)槲业拇嬖冢抛屓藗兒雎粤四芰�，忽略了誠(chéng)信，忽略了道德品質(zhì)，忽略了一個(gè)人最重要的東西……我迷茫的呆坐在地上……
這真的是我想要的嗎？
“不，不是！”我對(duì)著鏡子大喊，可鏡子里的那個(gè)人卻露出陰霾的笑容，“沒錯(cuò)，這就是你想要的！”我用雙手捂住那張傷痕累累的臉，捂住那些滾燙的灼人的淚水，“我是誰？誰能告訴我，我是誰！”我瘋狂的嘶吼著，拼命的掙扎著，我生怕眼前的這個(gè)陌生人會(huì)把我吞噬。當(dāng)初的那個(gè)我，決心要改變世界，用我的變身之術(shù)來選拔出各類優(yōu)秀的人。而今，我卻狹小成一張紙，一張無用的廢紙！
不要這樣，不可以這樣，必須要改變這種骯臟的情境！必須！
我對(duì)著人們大喊：“你們?cè)谧鍪裁�！這根本就不是考試！”“如果一個(gè)人為考試連自己都丟了，什么成績(jī)，什么名次，統(tǒng)統(tǒng)都該靠邊站！”……
可是沒有人理睬我，我傷心欲絕。我感到自己被虛假啃噬的鮮血淋漓，被疑惑困擾得頭暈?zāi)垦�，我瘋狂了，我跌落了，我墜入懸崖，然后昏迷不醒…�?/p>
不知是什么時(shí)候，我在朦朧的狀態(tài)里蘇醒，陽光透過樹葉間的縫隙斜射過來，空氣格外的清新。我本以為自己動(dòng)彈不得，卻沒想到竟然輕松底站起身來。我走到一泓溪水邊，“什么！”我驚訝的摸著自己的臉，我的傷竟然全好了！這時(shí)，“能力”輕輕扶起我，用調(diào)侃的語氣笑著說道：“沒想到，人們還挺珍惜你的！”然后他便指了指遠(yuǎn)處。
什么！我看到了什么！人們?cè)诳荚嚂r(shí)再也不會(huì)作弊，最重要的是，我再不單單是一張紙，人們用不同的手段來考驗(yàn)人們的能力、品質(zhì)、道德修養(yǎng)……難道人們失去了我之后，懂得了考試的真諦嗎？我顧不上多想，只是激動(dòng)的擁抱住能力，眼淚隨之奪眶而出。
此后，我的生活變得幸福。人們正確理解了“考試”我的內(nèi)涵，再也不會(huì)把我當(dāng)成一張單薄的紙，而是人生中最重要、最不可分割的一部分。當(dāng)然，我再也不會(huì)去問“我是誰”，再不會(huì)！
我是誰四年級(jí)作文 篇8
看，那扎著一條馬尾辮的小姑娘是誰呢？哈哈，她就是我――丁悅。
我一頭黑發(fā)，扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可愛極了！我有一雙細(xì)瞇瞇的眼睛，別人都叫我“狐貍精”。在我小小的鼻梁上掛著一副小眼鏡，別人都說我是“小博士”。在我鼻子下面，有一張櫻桃小嘴，別看它小，說起話來可流利了。
我長(zhǎng)相還不錯(cuò)，可就是做事馬虎，有時(shí)考試，把自己會(huì)寫的字都能寫錯(cuò)了。
我非常喜歡看書，一到書店里坐下來看書，就會(huì)看很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)，甚至?xí)嘶丶摇?/p>
我熱愛美術(shù)，一上到美術(shù)課，我就別提多開心啦，我畫的畫還經(jīng)常被老師表揚(yáng)呢。
我可是一個(gè)名符其實(shí)的“小網(wǎng)蟲”，上起網(wǎng)來可不得了，一上就是好幾個(gè)小時(shí)，別人都說我是一名“游戲王”啦！
這就是我，一個(gè)性格開朗愛好廣泛的小女孩。
我是誰四年級(jí)作文 篇9
我是誰？
我是誰？鏡子說：“這個(gè)叫肖雨涵的孩子啊，長(zhǎng)卷一雙明亮的眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)黑乎乎的，她很可愛呢！”
我是誰？本子說：“她寫的字有時(shí)寫得不錯(cuò)，可有時(shí)就寫得不好看。真希望她以后把字寫得好看一點(diǎn)呀！這樣我就可以炫耀自己身上的字了�！�
我是誰？媽媽說：“其實(shí)肖雨涵是個(gè)兩面派！她啊，就是怕老師，在老師面前她很文雅，老師寫成績(jī)單的時(shí)候都說她‘乖巧懂事、學(xué)習(xí)踏實(shí)’�？梢换氐郊宜伞啊酥灰鳂I(yè)做完，她立刻就出去騎車狂奔了。”
我是誰？電腦說：“一放假，她就不這兒來玩游戲，她啊，可是一個(gè)名副其實(shí)的‘小網(wǎng)蟲’�！�
我是誰？試卷說：“她是個(gè)十足的馬虎鬼，就是因?yàn)轳R虎，所以害得我的身上不能光榮地印上一百分�！�
這就是我，你喜歡嗎？
我是誰四年級(jí)作文 篇10
我是誰？
我是誰？鏡子說：“杜雨潤(rùn)是個(gè)愛美的小孩，雖然眼睛小小的，可耳朵卻很大，瓜子臉。但他每天都不忘到我面前秀一秀。”
我是誰？直尺說：“杜雨潤(rùn)是個(gè)‘破壞大王’，自從媽媽買了我之后，我差點(diǎn)就粉身碎骨了。有一次，老師讓我們畫直線，他拿出我一畫，然后把我放到旁邊。下課了，他就以閃電般的速度跑出去玩。你知道怎么了嗎？我摔到了地上。因?yàn)樗艿锰�，手把桌子往前一推，我就摔到地上了。唉，真倒霉！�?/p>
我是誰？試卷說：“杜雨潤(rùn)啊，上次把我的臉可就丟光了，語文、英語都挺好的，就是數(shù)學(xué)把我的臉丟光了。一道應(yīng)用題23+29竟然寫成了24+29,一下子減了六分,讓我被伙伴們嘲笑。“
我是誰？同學(xué)說：“杜雨潤(rùn)喜歡踢足球，有一次，對(duì)方還沒發(fā)球，球都已經(jīng)進(jìn)門了�！�
我是誰？媽媽說：“杜雨潤(rùn)是個(gè)兩面派，在學(xué)校里字寫得很好，在家里卻寫得很差，幾乎都繞起來了�！�
這就是我，你們了解我了嗎？交個(gè)朋友吧！
我是誰四年級(jí)作文 篇11
我是誰？
不知道有沒有人這樣問過自己，反正我是經(jīng)常問。不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同情況，我的答案永遠(yuǎn)不一樣。
這是為什么？我不就只有一個(gè)嗎？
人總是戴著面具，千奇百怪。有人說，防人之心不可無。有人說，話要說三分。我想說，這是為什么？
我總是很容易相信一個(gè)人。三國(guó)里的曹操說過，寧我負(fù)天下人，也不寧天下人負(fù)我。我正好和他相反，寧天下人負(fù)我，也不寧我負(fù)天下人。
傻傻的，很天真。這是不可能的，能在這個(gè)社會(huì)上生存的，有哪一個(gè)能做到什么事都不知道，只不過內(nèi)心里自我逃避罷了。
我很多變。可以很活潑，可以很陰沉，人生如戲，而我，則在我的戲臺(tái)上，演繹著我的人生。
有個(gè)朋友說，我的內(nèi)心很敏感，我不否認(rèn)，可能我不是很了解我自己，所以我才會(huì)問自己，我是誰？每一次當(dāng)我回答這個(gè)問題時(shí)，我就會(huì)更了解我一番。
人嘛！總會(huì)向前走，走過一座座大山，才知道，山的那邊是不是海。
年方五十，方為不惑。
我是誰四年級(jí)作文 篇12
我是誰？鏡子說：“他呀，是一個(gè)帥氣的小男孩，手長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體壯壯的，特別愛對(duì)著我照來照去，如果我臟了，他就用一塊布，跑到水池面前，洗一下，過來幫我把全身都擦一下，使我每天干干凈凈�！�
我是誰？魚桿說：“他呀，是一個(gè)好動(dòng)的男孩，每次釣魚，他左動(dòng)動(dòng)，右動(dòng)動(dòng)，所以我覺得他永遠(yuǎn)不可能釣到魚，可是，在一位紅蜻蜓老師的幫助下，小主人改掉了這壞習(xí)慣。事情的經(jīng)過是這樣的：那天小主人來釣魚，一只紅蜻蜓停在魚桿上，主人看見紅蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是在我頭上，小主人屏住呼吸生怕把紅上蜻蜓驚嚇到，不一會(huì)兒紅蜻蜓飛走了，小主人把我一舉，一條銀白色的魚騰空而起，小主人大喊：“我終于釣到魚了！”
我是誰？爺爺奶奶說：“他呀，是個(gè)勤勞的好孩子，每次見到我們準(zhǔn)備干活的時(shí)候，就說：‘你們休息一下，我來，我來�！�
你知道我是誰嗎？就是周鈺鵬，一個(gè)可愛的小男孩。
我是誰四年級(jí)作文 篇13
我是誰？鏡子說：“她叫顧婉妍，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的、臉型是瓜子臉，挺漂亮的。不過太臭美了，整天對(duì)著我照來照去的�！�
我是誰？鋼筆說：“這孩子啊，做作業(yè)時(shí)很認(rèn)真，每次只要老師一有作業(yè)，她就一直寫，直到我肚子里的水都用干為止�！�
我是誰？枕頭說：“她是個(gè)口水蟲，晚上睡覺時(shí)，她就抱著我睡，口水就流了三千尺了。弄得我濕漉漉的？”
我是誰？試卷說：“這丫頭，太馬虎了，每次考試時(shí)，都是簡(jiǎn)單的乘法算錯(cuò)了，連讓我兄弟們面前炫耀的機(jī)會(huì)都沒有？”
我是誰？老師說：“顧婉妍成績(jī)不錯(cuò)，很勤勞，是老師的小助手!”
我是誰？爸爸媽媽說：“顧婉妍是個(gè)好孩子，在家里幫我們干活，而且啊很聽話，我們?cè)谟H戚朋友面前可有面子了！”
這就是我，你了解我了嗎？
我是誰四年級(jí)作文 篇14
我是誰？
我是誰？電腦說：“他呀！可是一名名副其實(shí)的‘超級(jí)網(wǎng)蟲’。放暑假，不論有多忙，多累，每天都跑到我面前玩游戲，玩著玩著就入了迷！有一次，他一天一夜都在我面前。害得我還發(fā)了一次高燒。”
我是誰？修正帶和本子說：“崔瑞呀，可是一個(gè)‘暴力男’。有幾次他爸爸錯(cuò)怪了他，就拿我們出氣，把我摔出去好遠(yuǎn)，就這樣我們‘粉碎’了，要么就是一拳把我們打得‘粉身碎骨’，真是怕了他�！�
我是誰？金魚說：“他呀，可是一個(gè)熱心人，每天三頓，都給我們吃得個(gè)飽，唉，撐得快不行了�！�
我是誰？橡皮說：“崔瑞是一個(gè)‘公害’，昨天才把我買回來，就一天時(shí)間我就只剩下半條命了。”
我是誰？爸爸媽媽說：“崔瑞是個(gè)好孩子，寫完作業(yè)就幫我們做一些力所能及的家務(wù)，如果把心思都用在學(xué)習(xí)上，一定會(huì)更棒的！”
老師說：“崔瑞呀，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，如果不說悄悄話那就更好了�！�
這就是我，你了解我了嗎？
我是誰四年級(jí)作文 篇15
不知為什么，我突然開始想象，現(xiàn)實(shí)生活中的我，到底是什么哪？
猜想一：美食家。因?yàn)槲疫@個(gè)人，嘴特挑，辣的不吃，酸的不吃，太甜的不吃，太咸的也不吃。所以媽媽每次做飯，都要先詢問我的意見，才決定要做什么。雖然這樣，我的胃倒是舒服了，可心疼啊，看著媽媽在廚房里勞作著，心里發(fā)酸啊！
猜想二：律師。為什么是律師呀，只你可算問對(duì)了。我這個(gè)人，總喜歡和人辨別是非，要是有人更我交勁，他就倒霉了，我能從遠(yuǎn)古開天辟地講到21世紀(jì)的今天。估計(jì)啊，就那功夫，別人都已經(jīng)睡著可嘮叨也給我了好處，我去參加辯論會(huì)，還得了第一名。
猜想三：空姐。我人好，那是全班同學(xué)都肯定了的，不管別人提出多苛刻的要求，我的是用真心來幫助他人的，所以那，我像極了了對(duì)人人都面帶笑容的空姐了吧。
大家認(rèn)為我是哪一個(gè)？那就交個(gè)朋友吧！
我是誰四年級(jí)作文 篇16
鏡子說：這個(gè)叫劉婧慧的女孩子，眼睛大大的，水汪汪的，眉毛像彎彎的月牙一樣，大圓臉，小嘴紅紅的，像一個(gè)小櫻桃，挺漂亮的。
試卷說：這個(gè)小孩子，寫的字雖然是不錯(cuò)的，但是太馬虎了。有次看拼音寫詞語，我卷面上本來寫的是拼音bq這個(gè)音，可是她寫的卻是霞?xì)�。哎！就這樣，老師狠狠地扣了1分。哎！很遺憾，只考了99分。
書本說：這個(gè)小女孩兒非常愛做筆記，而且她讓我的身體非常清潔，我經(jīng)常愛在其它的書本面前表現(xiàn)自己，能在她的身邊，讓我異常自豪。
同學(xué)們說：她是一個(gè)笑話大王，每天她都會(huì)讓我們笑得合不攏嘴巴。比如，今天她給大家講的是教教奶奶學(xué)英語OK，可奶奶學(xué)的是嗷K。啊，哈哈！我們哈哈大笑起來，我們都會(huì)圍成一個(gè)圓來聽她講笑話，她是我們班的開心果。
這就是我，劉婧慧，你了解我了嗎？
我是誰四年級(jí)作文 篇17
鏡子說：他是一個(gè)淘氣鬼，每一次他都搞得他自己很邋遢，鼻子里天天都會(huì)有兩條大河。
手機(jī)說：他是一個(gè)手機(jī)迷，他呀，只要有空就玩我，有時(shí)玩游戲勝利了，就眉飛色舞。輸了，兩眼一紅，一下把我摔在地上。
試卷說：他學(xué)習(xí)不用功，每次考試都考不好。有一次，他考了一個(gè)59分，氣得他直跺腳，他一下抓住我，一把把我揉成紙團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶里。
食品說：他是一個(gè)美食家。一天天的，他到挺好，一口一口地吃著美食，關(guān)鍵他吃著美食，他還能說出美食是什么做的。
沙發(fā)說：他是一個(gè)大懶蟲，他一天都躺在我身上，吃著薯片看著電視，而且hai發(fā)脾氣。有一次，他腳麻了，他就一邊大喊，哎呀，一邊捶打著我。
老師說：他呀，可聽話了，別人在玩耍，他在學(xué)習(xí)，別人上課走神，他上課入神。
同學(xué)們說：他可淘氣了，在老師眼皮底下，裝得很乖巧，老師一走，他就像猴子一樣瘋。
這就是我，你了解我了嗎？
我是誰四年級(jí)作文 篇18
鏡子說：盧一這個(gè)孩子可漂亮了！黑漆漆的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，小小的鼻子，還有著紅紅的櫻桃小嘴，可愛極了。
試卷說：這個(gè)孩子，寫字雖然不是很好看，但是經(jīng)常能得雙百，每次都可以讓我炫耀一番，真是太了不起了。
枕頭說：她是一個(gè)愛哭鬼，有一次，因?yàn)榇中�，所以考�?8分，老師把她兇了一頓，回到家，她連飯都不吃，就回到房間，從五點(diǎn)哭到晚上十點(diǎn)三十分，哭了整整五個(gè)小時(shí)。
爸爸媽媽說：她是一個(gè)任性包。有一次媽媽做了西紅柿炒雞蛋，不小心把西紅柿放多了，讓她湊合著吃，但是她就是不聽，非要吃酸辣粉，媽媽沒辦法，就只能給她做。還有一次，那天是她的生日，但爸爸說，那天他出差，沒法回來給她慶生�？伤褪怯X得那天是她生日，無論什么情況，都要聽她的，這真是個(gè)任性的孩子。
這就是我，你了解我了嗎？
我是誰四年級(jí)作文 篇19
一雙水汪汪的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，加上一頭烏黑靚麗的中長(zhǎng)發(fā)，剛好湊成了活潑可愛的我。
我是誰？手機(jī)說：“她可是一個(gè)手機(jī)不離身的小孩。每當(dāng)放假的時(shí)候，她會(huì)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)一直盯著我看，害得我總是發(fā)燙，也舍不得把我放下�！�
我是誰？錢包說：“她是個(gè)花錢如流水的人，每次我都吃不飽，肚子餓得咕咕叫了，她都不喂我。“
我是誰？同學(xué)說：“她是個(gè)善良的姑娘，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總會(huì)千方百計(jì)地為我們尋求解決辦法，還會(huì)耐心地開導(dǎo)和安慰我們�！�
我是誰？老師說：“她是個(gè)負(fù)責(zé)任的女孩，我交給她的事情總能認(rèn)真、細(xì)心地完成，是我的好幫手�！�
我是誰？爸爸媽媽說：“她是我們的寶貝女兒，貼心的小棉襖，總能在我們忙碌的時(shí)候，照顧好弟弟。她還是一個(gè)聽話、懂事的好孩子。”
我就是駱寶儀，一個(gè)活潑開朗的女孩子。
我是誰四年級(jí)作文 篇20
我是誰？這個(gè)問題常常難倒了許許多多的人。我究竟是誰？是一位上進(jìn)的學(xué)生？還是天真的小學(xué)生？又或者是一個(gè)普普通通的平凡人？不！都不是！我只是我，不是任何人復(fù)制品。在世界上獨(dú)一無二的存在。任何人都模仿不來，也無法模仿的存在。世界上不可能有倆一模一樣的人，就像世界上無法有倆完全一樣的雞蛋一樣。上帝是平等的，沒有因?yàn)檎l冒犯了他就拋棄誰，他給予了每個(gè)人各不相同的能力，應(yīng)此每個(gè)人都是絕無竟有的存在。
我是誰？是一個(gè)樂于助人的‘熱心腸’？還是一個(gè)自私的‘吝嗇鬼’？其實(shí)每個(gè)人多多少少都有一些自私，無論他表面上多么善良無私。給予他人無用的幫助，這是‘善良’。但卻在別人真正需要幫助的時(shí)候，我卻視而不見，聽而不聞，這時(shí)我是個(gè)‘自私鬼’
我是誰？我是這個(gè)世界上獨(dú)有的存在，一個(gè)任何人都無法效仿的存在！
我是誰四年級(jí)作文 篇21
我是誰？我是一個(gè)洋娃娃。一雙水靈靈的大眼睛上面有一雙又長(zhǎng)又彎的眼睫毛。小小的鼻子，加上一張櫻桃小嘴就是我的樣子。因此，我的家人都叫我“娃娃心（像洋娃娃的謝雪心）”。
我是誰？我是火山。每當(dāng)我生氣的時(shí)候和做班長(zhǎng)的時(shí)候，正是“火山噴發(fā)”之時(shí)。嘿嘿！如果你不相信，可以去問問我班的同學(xué)。雖然有時(shí)野蠻，但我也善良的一面哦。那就是沉睡的火山了！
我是誰？我是愛心天使。每當(dāng)我從討錢的走過的時(shí)候，總是給他幾元再走。還有，512汶川大地震里氏8.0級(jí)發(fā)生之后。學(xué)校叫我們捐款的時(shí)候，我回到家，連忙把我錢罐的零用錢都拿出來，捐了。
我是誰？我是我家的“頂級(jí)網(wǎng)民”和“超級(jí)電視迷”。只要有我在，誰都別想玩電腦和轉(zhuǎn)電視頻道，除非，我允許。唉！我真想改掉這壞習(xí)慣。
我是誰？相信你也知道了吧！
我是誰四年級(jí)作文 篇22
我常常會(huì)問我自己，我是誰？我到底是誰？心里的矛盾總也解不開。我有時(shí)還會(huì)用旁人的眼光去看自己。
我就是看上去一個(gè)很平凡，而實(shí)際又很愛幻想的女孩。有時(shí)躺在床上，幻想著自己是那個(gè)漂亮、美麗的公主，每天都會(huì)有成千上萬的白馬王子，來追求我。有時(shí)幻想我一下子飛到了埃及，在沙漠上、金字塔前跳草裙舞；如果天氣很炎熱，我就會(huì)去金字塔里飽覽一番，看看是不是有木乃伊和無數(shù)的寶藏，不過，之所以我想去是因?yàn)�，至今我都還沒見過金字塔呢。
我還是一個(gè)愛收藏一些東西的女孩。在我的電視柜下有好多百看不厭的東西，沒事情的時(shí)候還會(huì)翻翻那些舊物，回想起以前那美好的回憶！
另外我也不知什么時(shí)候起就酷愛寫作了。我曾經(jīng)想寫一篇長(zhǎng)篇小說，可是后來，因?yàn)闀r(shí)間太少了，也沒有時(shí)間去寫小說了。
現(xiàn)在我常常會(huì)問我自己，我是誰？并從生活中尋找答案，不斷的了解自己，挖掘我自己的潛能，告訴自己——我到底是誰。
我是誰四年級(jí)作文 篇23
我是一個(gè)活潑的小男孩。我比較矮，頭大，塌鼻子，鼻孔大，當(dāng)然，鼻孔大是因?yàn)槲倚r(shí)候摳鼻子摳大的。我眉毛的眉色較淡，眼睛蠻水靈的。
我的學(xué)習(xí)很浮躁。一起一浮的不穩(wěn)定，一伙不及格，一伙優(yōu)的。數(shù)學(xué)趙老師說我是大甩子。這話一點(diǎn)兒都不假，我上課是很甩，一會(huì)了這個(gè)問題就舉手，還帶“嗯嗯”的聲音，你說我難道不甩嗎？
我還是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人，從4歲就會(huì)踢足球，踢得還說的過去吧。從4年級(jí)才喜歡上籃球的可以說進(jìn)步很快吧�，F(xiàn)在的“過人”還不錯(cuò)，但是在我們班的籃球高手一比就遜色多了。我也喜歡打乒乓球、跑步的。
我是一個(gè)很懶的人，每天早上要等姑姑叫我我才肯起床，老師叫我來回跑幾圈我就不耐煩了，但是每次我還是照老師的話做了這件事。在家里我也是這樣，家長(zhǎng)叫我來回跑幾圈我就不耐煩了，但是每次我還是照他們的話做每件事。
我是誰四年級(jí)作文 篇24
我到底是誰？
在父母的眼中，我是他們的希望，我是他們的未來。
在老師的眼中，我是一個(gè)微不足道的學(xué)生。
在同學(xué)們眼中，我什么都不如，好像在初一（7）班這個(gè)大集體中，我并不存在。
我是誰？
我是一個(gè)平凡的人，我的成績(jī)平凡，我的長(zhǎng)相平凡，我的一切都很平凡，也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我才不被老師、同學(xué)們的注意。
我是誰？
我是一個(gè)自卑、愚蠢的人，也許正因?yàn)檫@些，我才沒有朋友，沒有人了解我，理解我，我才覺得很孤獨(dú)，像一只迷失方向的小船，一個(gè)和媽媽走散了的孩子。就拿元旦晚會(huì)來說，別人正在那排練得熱火朝天，可我卻只能充當(dāng)旁觀者。
我是誰？
這個(gè)問題也許只有我一個(gè)人才能回答，可我回答的結(jié)果卻讓我不滿意-----我不知道。
迷失方向的小船�。『翁幨悄阃２吹倪叞�？何處是你避風(fēng)的港灣？
我是誰四年級(jí)作文 篇25
我是誰？站在鏡子前面的我不禁問自己�？粗粡堉赡鄣拿婵�，我不敢相信這就是我。
我，不應(yīng)該只能是一個(gè)普普通通的男孩，那我到底是誰？
可能因?yàn)槊看巫闱蜻M(jìn)球的是我，籃球進(jìn)球的也是我，有些人就說我是足球天才，也有人說我是籃球天才�？晌矣X得并不是這樣，因?yàn)樽闱虿皇且粋�(gè)人的王者，而是需要團(tuán)隊(duì)合作，它是屬于團(tuán)隊(duì)的榮耀，籃球也是一樣，所以我覺得我就算是梅西或者科比那樣的球星，即使自身天賦絕佳，但更多的都不是靠一個(gè)人的能力。如我，為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)斗。
我曾經(jīng)當(dāng)過體育委員，說句“自戀”的話，連我自己都覺得我體育真的不錯(cuò)。但是配不上“天才”的名稱，因?yàn)槲抑溃簺]有最好只有更好。所以我是一個(gè)普通的男孩，但是因?yàn)橛凶闱蚝突@球這樣的愛好，我為自己感到驕傲。我希望以后能找到有相同愛好的朋友，一起在足球場(chǎng)上共度美好時(shí)光。
我就是這樣平凡但又不普通的一個(gè)人，我會(huì)一直為未來努力，努力學(xué)習(xí)，努力生活。
我是誰四年級(jí)作文 篇26
我的名字叫文宇，今年11歲，在東龍小學(xué)讀書。我是個(gè)快樂的女孩。
爸爸說我是個(gè)“小網(wǎng)蟲”：我很喜歡打電腦游戲，比如“風(fēng)云”我都打了14回了。我還會(huì)復(fù)制文件，下載游戲，給朋友發(fā)郵件，我還有自己的郵箱呢！媽媽說我是個(gè)“小畫家”：我回到家就畫畫，畫椅子，畫桌子，畫少女等，爸爸媽媽爺爺奶奶和老師同學(xué)都說我畫得很好。爺爺奶奶說我是個(gè)“小書迷”我每周都買幾本書看。我有一個(gè)小書架，里面的書大部分是我的，大約有20多本吧。我還利用課余時(shí)間看書呢！哥哥說我是個(gè)“小懶蟲”：不用上學(xué)時(shí)，我總是中午才起床。放假時(shí)，作業(yè)總是放假的最后一天才寫。上學(xué)時(shí)，我總是遲到。就因?yàn)檫t到，所以我在班級(jí)上出了名了。我就是我，一個(gè)快樂又平凡的女孩。
我是誰四年級(jí)作文 篇27
我是誰？我是王安琪。媽媽希望我能像天使一樣漂亮和惹人喜愛。
我是班級(jí)里最矮的同學(xué)，在人群里簡(jiǎn)直是“雞立鶴群”。我有一雙透亮靈活的大眼睛，眼珠子不停地轉(zhuǎn)，好像每時(shí)每刻都在思考數(shù)學(xué)題。我的小腦袋上扎著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，頭一甩，馬尾辮就跟著頭一起甩來甩去，見過我的人都說我可愛。
我雖然很小，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)常常是名列前茅。在班里，我是一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。在家里就是個(gè)一直大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷的小迷糊，媽媽說我罵過不長(zhǎng)記性，還說我哭過不好好反省。我下定決心一定要改掉壞習(xí)慣。
我的興趣愛好也很廣泛，如：跳舞、游泳、畫畫……最讓我的意的是游泳。我好不容易會(huì)了蛙泳，現(xiàn)在我又自學(xué)了自由泳、仰泳和蝶泳。不知道又給媽媽省了多少錢呢！
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但是我的缺點(diǎn)也有不少。一次，我正在做作業(yè)，打草稿的時(shí)候居然把“362”寫成了“632”了。哎呀，為什么我不能把粗心的毛病改掉呀！
這就是我！
我是誰四年級(jí)作文 篇28
我常常問自己：我是誰？有時(shí)我會(huì)用旁人的眼光悄悄地審視自己，看看自己是個(gè)怎樣的人。
我是個(gè)天真的女孩，常常會(huì)坐在書桌前任思緒飛翔，想些稀奇古怪的事情。一會(huì)兒幻想自己在藍(lán)天上飛翔，鳥兒飛來跟我打招呼；一會(huì)兒幻想自己走進(jìn)了童話世界；一會(huì)兒又幻想自己游到馬里亞納海溝，去探索海無窮的奧秘……
我還是個(gè)愛收藏的女孩，我的小櫥柜里有好多寶貝，有郵票、布娃娃、溜溜球……每一件寶貝都有一個(gè)動(dòng)人的故事。有時(shí)我翻看這些寶貝，回想起以前的事情，心里就會(huì)有一種說不出的溫暖。
另外，我也喜歡“爬格子”。曾經(jīng)想寫一部討孩子們喜歡的書，但這畢竟不是一件容易的事，因此到現(xiàn)在也沒有寫出一本好的來，但我想隨著我的知識(shí)越來越多，寫出一部驚人之作。
現(xiàn)在，我還是常常問自己：我到底是誰？并且從生活中尋找最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮榱瞬粩嗟亓私庾约�，挖掘潛能，我一直在尋找著最好的自己�?/p>
我是誰四年級(jí)作文 篇29
嗨！猜猜我是誰？
我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，綁著馬尾辮，走起路來辮子總是一搖一擺的。眼睛又大又圓像葡萄，可以看世界。臉圓圓的、胖乎乎的很可愛，嘴巴像櫻桃一樣紅，可以吃各種各樣的美食。鼻子高高的，像一個(gè)小滑梯，可愛極了！眉毛是棕色的，摸起來很光滑可以一上一下。耳朵橢圓形的，里面像一個(gè)小迷宮彎彎曲曲的。
我的愛好是拉小提琴、畫畫。我的理想是當(dāng)一名小提琴家。我會(huì)去大舞臺(tái)上拉各種各樣美妙的曲子，還會(huì)去教室里讓小提琴老師也聽我拉的小提琴。
我的家住在東都美景苑，那里有好玩的游樂場(chǎng)。路兩旁的柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條向我飄來，好像在說：“你一定要學(xué)好小提琴�！被▋汉孟裨谡f：“對(duì)呀，你一定要努力！”春天花兒開放的時(shí)候，我在拉小提琴。夏天涼快的時(shí)候，我在樹下拉小提琴。冬天，下雪了我也在小區(qū)里面拉小提琴。
我是祖國(guó)的小苗，我是四川的趙子涵，我還是父母的女兒。
我是誰四年級(jí)作文 篇30
我是誰？我不禁問自己。
老師說，我在課堂上積極發(fā)言，下課后又幫她干事情，是個(gè)乖巧的學(xué)生。
同學(xué)說，我為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)，是班級(jí)的驕傲，是個(gè)聰明的同學(xué)。
可真的是這樣嗎？
媽媽說，我很不勤快，不肯幫她拖地、不肯幫她洗碗、不肯幫她擦桌子。是個(gè)懶惰的壞孩子。
爸爸說，我是一個(gè)虛偽的人，表情十分嚴(yán)肅，可心里呢？卻非常的復(fù)雜。
似乎他們所說的都有一點(diǎn)道理，但這都不是完全真實(shí)的我。
其實(shí)，我是一個(gè)勤奮又有點(diǎn)兒調(diào)皮的男孩子。說我勤奮，還真有那么點(diǎn)兒，我天天都在看書，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在書中，我積累了許多知識(shí)。但我也有一點(diǎn)兒調(diào)皮，在玩耍中，我總是橫沖直撞，總會(huì)闖一些禍，最后當(dāng)然迎來一頓臭罵。
我就是這么一個(gè)愛搗蛋卻勤奮的人，如果你想跟我交朋友，就聯(lián)系我哦！
我是誰四年級(jí)作文 篇31
我常常對(duì)著鏡子問自己：“我是誰？”有時(shí)我會(huì)用旁人的眼光悄悄的審視自己，看看自己是個(gè)怎樣的人。
我是個(gè)愛做夢(mèng)，愛幻想的女孩。有時(shí)我會(huì)坐在書桌前或躺在草坪上，任思緒飛揚(yáng)，想一些稀奇古怪的事情。一會(huì)兒幻想自己飛到了法國(guó)巴黎，一會(huì)兒幻想自己像《宮鎖心玉》中的晴川一樣，穿越到了清朝。一會(huì)兒幻想自己飛到了埃及，去看看金字塔，一會(huì)兒幻想自己已經(jīng)像楊冪姐姐一樣，拍電影，當(dāng)歌星……
我還是個(gè)愛收藏的女孩，我的小櫥柜里有好多寶貝，有郵票，千紙鶴，布娃娃……每一件東西都有一個(gè)動(dòng)人的故事。有時(shí)，我翻件容易的事看這些“舊物”，回想起以前的事，都有一種說不出來的溫馨。
另外，我還喜歡唱歌，當(dāng)歌星呢，可這畢竟不是一件容易的事，所以呢，從現(xiàn)在開始，我要好好努力，并發(fā)揮我的才能，相信吧，那日子就會(huì)來到！
我是誰四年級(jí)作文 篇32
我是誰？雙眼皮，中鼻梁，和一雙汪汪的大眼睛，加了一個(gè)櫻桃小嘴，形成了我的臉。運(yùn)動(dòng)裝，休閑裝，是我平時(shí)的穿著。
我是誰？我是個(gè)”小書迷“。每天晚上在床上，只要不是很晚，都要可憐地去央求媽媽：”讓我看會(huì)書嘛！20分鐘，10分鐘，5分鐘，”我看書可投入的，有一天，一只黃蜂闖進(jìn)了我的家，一直到睡覺的時(shí)侯，我還是很害怕，可一當(dāng)我津津有味地看起書來，心理的恐懼一下子都消失的無影無蹤，此時(shí)我正在書的世界里遨游呢！
我是誰？我是個(gè)懂事的小女孩，但每次如果時(shí)間太晚，我也就不會(huì)在求媽媽讓我看書，因?yàn)槲抑�，如果睡得太晚，起床晚了，明天就要遲到的。
我是誰？我就是我。一個(gè)喜歡看書又懂事的小女孩。大家想跟我交朋友嗎？
我是誰四年級(jí)作文 篇33
大家好，我叫于治行，今年我八歲了。我姓于，大家管我叫“小魚兒”。本來我爸爸要給我取“學(xué)以致用”的“致”，可是魚要有水才能很自由呀，所以才給我取“治病救人”的“治”。爸爸也是希望我長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生，積極幫助別人�！靶小笔侨∽浴靶兄行А钡摹靶小�。我長(zhǎng)得很可愛，個(gè)子比較高，不胖不瘦。我的頭發(fā)黑黑的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴里還有一口潔白的牙齒。
我的愛好特別廣泛，比如下圍棋，游泳，畫畫……其中我最喜歡的是游泳，它能鍛煉我的身體，讓我健康快樂的成長(zhǎng)。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我愛學(xué)習(xí)，我字寫得好看。
不過，我也是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，比如我跑步跑得不快。我每天堅(jiān)持鍛煉，現(xiàn)在跑得比以前快多了。
這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？
我是誰四年級(jí)作文 篇34
誰是那個(gè)在操場(chǎng)上瘋玩的小女生？是我！誰是濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年三班的中隊(duì)長(zhǎng)？是我！誰是那個(gè)身為大隊(duì)委，一值勤就孤零零的小女生？是我，是我，還是我！
時(shí)間過去半年了，我一進(jìn)美文班教室，石頭依然認(rèn)識(shí)了我，笑嘻嘻地說：“小美女長(zhǎng)高啦！”是的，我長(zhǎng)高了，1.36的個(gè)子啦，可惜鼻梁上面架起了一副眼鏡。
我今年十歲，樂于助人。有一次，我的朋友摔到了，我一看，流血了，連忙把她扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說：“沒事�！蔽也潘闪艘豢跉�。
我喜歡舞蹈，喜歡穿著舞鞋翩翩起舞。我上過百姓春晚，參加過山東省少兒舞蹈比賽，還榮獲過小學(xué)組中國(guó)舞銀獎(jiǎng)。
我最大的特點(diǎn)就是愛笑，無論什么時(shí)候，我都會(huì)笑嘻嘻的。大概這就是石頭老師和大樹伯伯喜愛我的原因吧！
我是誰？王睿喆！
我是誰四年級(jí)作文 篇35
身份證說：“她叫劉欣藝，女，回族�！�
媽媽說：“她呀，是個(gè)‘小饞貓’，有一次，我?guī)ド虉?chǎng)，不一會(huì)兒，她就無影無蹤了。我慌慌張張的找了半天，就當(dāng)我滿頭大汗休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正在漢堡店門前望著里面令人垂涎三尺的漢堡呢！”
朋友說：“她是個(gè)‘樂天派’。她整天大大咧咧的，像一只無憂無慮的梅花鹿。她被批評(píng)了，會(huì)以樂觀的態(tài)度改正錯(cuò)誤。她無時(shí)無刻都很快樂，好像她不知道傷心、生氣似的�！�
枕頭說：“你以為她很堅(jiān)強(qiáng)嗎？錯(cuò)了，有一次，別人誤會(huì)她了，她表面上若無其事，一回家，就抱著我哇哇大哭。過了好幾次，我都染上‘風(fēng)濕病’了！”
日記本說：“她的字本來歪歪扭扭的，讓我看起來亂七八糟的。后來，她練了字，也讓我變得干干凈凈、井井有條的了�！�
老師說：“字跡良好，想象力豐富，但記憶力有待提升�！�
��？這……是我嗎？
我是誰四年級(jí)作文 篇36
我叫郭儀，因?yàn)檫@個(gè)名字即好聽有好記，我今年八歲，在清林小學(xué)。我讀小學(xué)三年級(jí)。
我的性格很開朗，活潑也很可愛。尤其愛心，兩道月牙一樣的眉毛濃濃的。我的眼睛是雙眼皮，水汪汪的，大大的，像黑葡萄一般。不管我走到哪兒，見到我的'人都不約兒同的說：“這個(gè)小朋友的眼睛真漂亮”。
我的愛好有很多，有跳舞，溜冰，游泳等等。當(dāng)遇到不愿意做的事時(shí)，在大人的強(qiáng)迫下，我也只能乖乖的去做。比如有一天下午，媽媽讓我去學(xué)英語，我滿肚子不高興，小嘴一撅，說了聲“倒霉”。但在媽媽嚴(yán)歷的目光下，我也只能無可奈何的去學(xué)習(xí)英語。
有時(shí)候我有點(diǎn)粗心，但我知道粗心是一個(gè)缺點(diǎn)。做題的時(shí)候不是缺了這個(gè)就是少了那個(gè)。他可是我在學(xué)習(xí)的“攔路虎”。不過我已經(jīng)下定決心改掉它。立志成為全面發(fā)展得好學(xué)生。
這就是活潑，可愛的我。你們?cè)敢飧易雠笥褑帷?/p>
我是誰四年級(jí)作文 篇37
我最平凡而又最珍貴，我最遙不可及又最貼近生活，我能讓人們努力奮斗，也能讓人們?yōu)橹偪瘛?/p>
當(dāng)看見電視上繁華的宮殿時(shí)，我慢慢爬上你的大腦，當(dāng)注視那受人追捧的偉人時(shí)，我蔓延至你的心房。當(dāng)你完成某件夢(mèng)寐以求的事情時(shí)。我充滿了你的身體，給予你激情與決心。
人們常說人一定要擁有我，人生才會(huì)有意義，我是催人奮進(jìn)的目標(biāo)，我是努力的方向，我是生活的希望�？晌矣袝r(shí)也是遙遠(yuǎn)而令人失去理智的一把刀刃所以也有人常說我是刺殺希望的兇手…我在哪兒？這是個(gè)好問題。我充滿生活的每個(gè)角落，有時(shí)我已經(jīng)成熟，有時(shí)我還很稚嫩，我在汗流浹背的汗水里我在一雙奮筆疾書的雙手里，我在渴望求知的眼睛中，我在一只快耗盡墨水的筆中，我在…
如果人們失去了我，將會(huì)迷失努力的方向，如在炎熱的沙漠中失去水源般。將會(huì)失去生活的意義…總的來說每個(gè)人都會(huì)心懷著我——夢(mèng)想。
我是誰四年級(jí)作文 篇38
那是一個(gè)長(zhǎng)著瓜子臉，眼睛大大的，調(diào)皮可愛的嘴里長(zhǎng)著兩顆大門牙的小女孩。她有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。如果想了解她，請(qǐng)往下看。
她有許多優(yōu)點(diǎn)，就選一個(gè)吧！那就是：愛做老師的步幫手。說起這個(gè)啊，不得不提起她在班級(jí)的職位——班長(zhǎng)，身為班長(zhǎng)，也就是一班之長(zhǎng)，當(dāng)然，班長(zhǎng)就像老師辦公室的常客，不過特別提醒一下讀者，這個(gè)常客是屬于老師的小幫手的�？停皇侨マk公室批評(píng)的�？�。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次，誰叫她是班長(zhǎng)呢！
她也有許多短處，但有幾個(gè)不是她自身的問題。就說這個(gè)吧：太受人歡迎。就像上次，她剛剛大病初逾，剛走進(jìn)教室，全班同學(xué)立刻站起來，大聲喊著她的名字�，F(xiàn)在說一說自身的問題吧：有的時(shí)候太自信，像上次，覺得一定能考滿分。但考了“91”分，她失望極了，一整天都悶悶不樂的。
看完了這些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一個(gè)有趣的女孩，你喜歡我嗎？
我是誰四年級(jí)作文 篇39
我有一副普通得再也不普通的外貌，不大不小的臉蛋，有神的雙眼，小小的嘴巴。
我有許多優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我有個(gè)特令我自豪的鼻子，每當(dāng)我放學(xué)回家，一進(jìn)門，馬上就能聞到廚房里飄來的香噴噴的飯菜香味，不管離得多遠(yuǎn)，我都能聞得到。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我愛看書，每次學(xué)校圖書館開門的時(shí)候，我都是第一個(gè)沖進(jìn)去的，當(dāng)我再次從圖書館里出來時(shí)，手里會(huì)抱著許多各式各樣的書，比如：《裝在口袋里的爸爸》、《丁丁歷險(xiǎn)記》等，媽媽見我看書看得太入迷，就把我的書藏在書房里，用鑰匙鎖住，不讓我看，我看見了，就趁媽媽不在，找到鑰匙，打開門，找到書，躲進(jìn)被子里，打開手電筒，在被子里看書，哎，可憐我還是被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)。
我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是太馬虎了，考試總是差上一兩題就滿上一百分，有時(shí)做周練時(shí)，還會(huì)和同學(xué)講悄悄話。
我是誰四年級(jí)作文 篇40
我的性格跟我爸一樣，其思維跟我媽相似，我皮膚較黑眼睛較小。你猜猜我是誰？看完下面介紹后，我將揭曉答案。
我性格矛盾，有時(shí)急有時(shí)慢，比如我上學(xué)總是遲到，早上起床時(shí)家人會(huì)給我衣服，叫我穿上。五分鐘過去了，我還在慢吞吞地穿衣服。十分鐘過去了，我任然慢條斯理地穿衣服，15分鐘后，我還沒穿完。這時(shí)家長(zhǎng)終于忍無可忍了，叫我馬上穿上衣服，我才一點(diǎn)點(diǎn)地穿了上去。
我有時(shí)也很急躁，例如上次爸爸給我買了一個(gè)遙控飛機(jī)，我激動(dòng)萬分，沒看說明書就玩了起來，結(jié)果一不小心撞上了建筑物，我急了，亂按一通，可想而知，這個(gè)飛機(jī)的悲慘命運(yùn)。
我是個(gè)“搗蛋天王”基本上我每次來到小桔燈學(xué)校時(shí)，都要在課堂上搗亂，經(jīng)常大家都被我逗得哈哈大笑，連老師們都被我的調(diào)皮弄得哭笑不得。
大家猜出我是誰了嗎？我就是調(diào)皮天王——吳俊辰。
我是誰四年級(jí)作文 篇41
大家好，我有一雙炯炯有神的大眼睛，黑白相間的毛發(fā)，一張好吃的嘴巴經(jīng)常忍不住地流口水，真是飛流直下三千尺的小嘴呀！嘴巴里面有著潔白整齊的力齒，你們知道我是誰嗎？告訴你們吧，我就是活潑可愛的小狗：豆豆。
“豆豆，出去玩了！”我的小主人每次這樣呼喚我的時(shí)候我最開心了，小主人最喜歡帶我出去玩了，我喜歡又小又圓的皮球，和直往天空飛的飛盤，只要我接住了，主人就會(huì)獎(jiǎng)我吃的，我看到了就會(huì)乖乖地坐下，伸出頭去蹭她的腿，小主人就會(huì)把吃的放在我身旁，我聞到氣味就會(huì)狼吞虎咽地吃起來。
我還特別喜歡和小主人一起去捉小魚，只要在水平如鏡的小池塘里，有魚兒活蹦亂跳的魚兒，我就會(huì)伸出我鋒力的爪子去捉小魚，可笨拙的我好幾次都掉進(jìn)水里，還好我會(huì)狗刨，看到在水里搖頭擺尾的我，小主人總是笑個(gè)不停。
你們知道我是誰了嗎？我就是那個(gè)可愛而又笨拙的小狗豆豆。
我是誰四年級(jí)作文 篇42
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說話，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，笑起來特別的帥氣。
他樂于助人。有一次我們上美術(shù)課，老師布置課堂作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我忘了帶彩筆和剪刀了，看著周圍的同學(xué)認(rèn)真地做著作業(yè)我非常著急。他看見了就問我：“怎么了?為什么不畫畫?”我說：“我忘了帶彩筆和剪刀了。”他說：“這簡(jiǎn)單�！闭f著就把他的彩筆和剪刀給我了，看著這彩筆和剪刀，我非常感動(dòng)地說：“真是太謝謝你了”!他笑著說：“沒事，誰讓我們是好朋友呢!”他除了喜歡幫助別人，還特別的勤勞。每次值日的時(shí)候總是第一個(gè)先到學(xué)校打掃衛(wèi)生，等我們到的時(shí)候他已經(jīng)把黑板和桌子都擦干凈了，看著他那粘著灰塵的笑臉，我們都覺得此時(shí)的他格外的帥氣。
好了，講了這么多同學(xué)們猜到他是誰了嗎?
我是誰四年級(jí)作文 篇43
今天，我來向大家介紹我的朋友，請(qǐng)同學(xué)們猜猜他是誰！
學(xué)校里，他有數(shù)不清的故事。來給大家分享其中一件。有一次誦讀課上，他給同學(xué)們講了一個(gè)笑話，同學(xué)們被他逗得哈哈大笑，有的還趴在桌子上，他不但沒有笑的意思，還不慌不忙地走下講臺(tái)，同學(xué)們不約而同給他喝彩。
記得二年級(jí)時(shí)，他總穿著一身紅色蜘蛛俠衣，喜歡把自己打扮得酷酷的，顯得十分帥氣。
他十分活潑，沒有一刻愁眉不展，大家都很喜歡他。話說回來，他是我們班的“開心果”，讓我們笑個(gè)不停。
他很能吃苦，總是能干重活。把水從一樓抬到三樓，大家夸他頂呱呱！休育老師要一位同學(xué)把籃球抬過來，他也爭(zhēng)著干，同學(xué)們被他的品格折服了。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
我是誰四年級(jí)作文 篇44
我們班有一個(gè)活潑開朗、調(diào)皮搗蛋的男生。他有一頭烏黑的短發(fā)，根根豎著，似乎小刺猬的刺，一雙水汪汪的大眼睛下面有張能說會(huì)道的小嘴巴。
他雖然個(gè)子不高，但跑步非�？�，每次都能把同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
他很愛笑，只要隨便講個(gè)笑話，他就會(huì)笑個(gè)不停。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)在講笑話，剛說沒幾句，他就捧著肚子在那笑，大家你看我，我看你的，沒被笑話說笑，卻被他的笑惹得哈哈大笑。
他很調(diào)皮，做過許多惡作劇，經(jīng)常惹一些女同學(xué)生氣，她們一起追著他跑。于是，她們告訴老師，因此這個(gè)小搗蛋總是被老師警告。
雖然他有許多＂缺點(diǎn)＂，但他學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真，都是第一個(gè)完成作業(yè)。在課堂上發(fā)言時(shí)，也總能看到他舉起高高的小手。
你猜出他是誰了嗎？他就是……
我是誰四年級(jí)作文 篇45
這個(gè)世界有一個(gè)人，他的頭發(fā)黑不溜秋的，頭發(fā)是豎著的。他的眼睛很圓也很黑，圓得像個(gè)大圓球，黑得像顆黑寶石，他的耳朵大大的，能聽到世界各地的叫喊和呼救。他的鼻子靈靈的，也能聞到世界各地的花香。他是名醫(yī)生，他穿著白大衣，他還戴著一副透亮的眼鏡。
他奮斗著，沖到了防疫的第一線。他天天不睡，早醫(yī)院跑來跑去給患者治病。他的性格有時(shí)候很著急，有時(shí)候很平靜。曾經(jīng)他的家人突然重病，他急急忙忙的把病人送去了醫(yī)院。還有一次，他的醫(yī)生說："醫(yī)院有有一些患者來了。"原本平靜的他又匆忙的趕到醫(yī)院。要不是又來了些患者需要他，原本年邁的他會(huì)走得很慢很慢。
他很勇敢，他很強(qiáng)壯，他很平靜，也很匆忙。
好了，我說完了，你現(xiàn)在知道他是誰了嗎？
我是誰四年級(jí)作文 篇46
今天，我給大家介紹一位我的好朋友，你們猜猜他是誰？
他有著明亮的眼睛，眼珠子黑黑的像葡萄一樣眨著，可愛極了！
他是一個(gè)愛笑的男孩兒，我講一個(gè)笑話就能讓他笑個(gè)不停，直到笑得肚子疼。
有一次他和我在公園玩的時(shí)候，我的好朋友看見了一個(gè)小孩兒摔倒了，他急忙跑上前去扶起那個(gè)小孩兒，拍了拍他身上的土，說：“你沒事兒吧？”小孩兒說：“沒事�！蔽业暮门笥延终f：“下次玩的時(shí)候小心點(diǎn)兒就行了”。小孩兒點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的”。對(duì)方都笑了笑。
有一次，我們倆寫作業(yè)的時(shí)候，我看他那認(rèn)真寫作業(yè)的背影。讓我看到了他認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，使我下決心向他學(xué)習(xí)。這就是最快樂的回憶！
這就是我的好朋友，你們猜猜看他是誰呢？
我是誰四年級(jí)作文 篇47
今天，我決定給自己畫幅圖畫。于是我拿起鏡子，照啊！照啊！仔細(xì)觀察了自己，發(fā)現(xiàn)自己笑起來是那么可愛活潑。
首先，我畫了一個(gè)圓圓的腦袋，因?yàn)槲夷X袋確實(shí)是圓圓的。然后準(zhǔn)備畫眼睛的時(shí)候，就想到老師說過我的眼睛是瞇瞇眼。不笑的時(shí)候，就剩一條直線，開心的時(shí)候就像花一樣。接著我又畫了一個(gè)鼻子，雖然我的鼻子小，但我的鼻子很靈敏，家里有什么好吃的我都能聞到。然后我又畫了個(gè)大大的嘴巴，因?yàn)槲姨貏e喜歡唱歌。最后畫上兩只耳朵，這個(gè)耳朵有點(diǎn)大。因?yàn)閶寢屆看巫屛液煤脤W(xué)習(xí)，可我總聽不進(jìn)去，轉(zhuǎn)眼就忘了。咦！好像少了點(diǎn)什么，喔，原來是頭發(fā)，于是我畫了兩個(gè)小辮子。
自畫像畫好了。雖然畫得不太好看，不過我還是很喜歡，因?yàn)楫嫵隽苏嬲淖约骸?/p>
我是誰四年級(jí)作文 篇48
我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，個(gè)子不高，卻長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙小眼睛卻異常明亮，可愛的單眼皮，紅潤(rùn)的櫻桃小嘴在閑暇的時(shí)候總是嘰嘰喳喳說個(gè)不停。
我特別喜歡畫畫。一有空的時(shí)候，我就會(huì)拿起我的畫筆忘我地繪畫起來，畫完媽媽總是夸我畫的生動(dòng)、形象。爸爸也鼓勵(lì)我要每天多練習(xí)，還驕傲地對(duì)我說“你可是我們家未來的服裝設(shè)計(jì)師哦”！這時(shí)我就更加信心滿滿，對(duì)未來充滿了希望。我也喜歡跳舞。每周末我都要花三個(gè)小時(shí)去興趣班學(xué)習(xí)舞蹈，練舞雖然辛苦，但是我很享受在舞臺(tái)上那種翩翩起舞的感覺！
我最喜歡的食物是媽媽做的西紅柿雞蛋面，酸酸甜甜非常好吃。為了不讓媽媽那么辛苦，我喜歡并且愛上了做家務(wù)。比如擇菜，拖地什么的，雖然有些累，但讓我覺得能幫媽媽分擔(dān)辛苦，很自豪！
這就是我，一個(gè)性格開朗，喜歡畫畫的女孩——許茗娜。
我是誰四年級(jí)作文 篇49
我的家在小河邊，小草小花是我的兄弟姐妹，晨風(fēng)中我跳著歡快的舞蹈，引來小鳥嘰嘰喳喳伴唱，小溪叮叮咚咚彈琴。
在媽媽的呵護(hù)下，我一天天長(zhǎng)大，告別媽媽，開始了自我獨(dú)立的生活，媽媽送我一把小傘，把我托付給了風(fēng)爺爺，風(fēng)爺爺帶著我四海為家，飛呀，飛呀，飛過高山、飛過田野。、飛過大海、飛過森林……熱情好客的荒山叔叔瞧見了我們，招呼我們歇歇腳，看著孤苦伶仃的荒山叔叔，我難過極了!我下定決心，必須要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮，為他找來很多的玩伴，讓他不再孤獨(dú)。
我招呼身邊的花兒草兒一齊鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱，大地媽媽摟著我們美美睡上一覺，春姑姑經(jīng)過叫醒了我們，我們探出了圓圓的腦袋，在陽光哥哥的呵護(hù)下，我們慢慢綻開了五顏六色的笑臉。
花兒草兒和我的孩子們都成了荒山叔叔的好伙伴，看著荒山叔叔不再孤單我高興極了!我舉著小傘，跟著風(fēng)爺爺高高興興地飛走了。
你們猜到我是誰了嗎
我是誰四年級(jí)作文 篇50
你明白我是誰嗎，讓我介紹下自我吧，我是個(gè)小女孩，我有一頭烏黑的短短的俏頭發(fā)，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起來就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
說了我的外貌，講講我的喜好吧，我比較喜歡玩，哈，你們肯定以為我一天到晚喜歡玩，其實(shí)不是的，我所謂的玩就是指打球，羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，雖然我還不會(huì)，但自從我第一次去游泳，我就喜歡上了它。
我還喜歡畫畫，我最喜歡畫小姑娘，按自我的想像把她們畫得漂漂亮亮的，給她們穿上既時(shí)尚又可愛的衣服。
在不熟悉的人面前，我顯得有點(diǎn)緬腆，在家人面前總是嘻嘻哈哈，有說不完的話，碰到開心的事情會(huì)一向笑個(gè)不停，這就是雙重性格的我，你們猜到我是誰了嗎
我是誰四年級(jí)作文 篇51
我有一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下頭鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下頭長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴。皮膚有點(diǎn)黑，人比較瘦�？墒沁@個(gè)暑假我花了比較多的時(shí)間來鍛煉身體，期望能把身體煉地棒棒的。我可不想別人看到我這么瘦弱。
在學(xué)校里，我十分文靜�？墒窃诩依�，我卻象個(gè)小霸王。我有點(diǎn)粗心，經(jīng)常丟三落四，為這挨了媽媽不少罵。還有我動(dòng)作總是比別人慢半拍，不管是做作業(yè)，還是吃飯，我想努力改正，可是這種事情還是經(jīng)常會(huì)發(fā)發(fā)生。我十分喜歡玩，有時(shí)玩得不知東南西北，可是還是樂此不疲。直到家里大人來找，才戀戀不舍的回家。
我十分喜歡卡通畫，因?yàn)槲矣X得在卡通畫里能找到我期望的和失落的東西，我想表達(dá)的意思在我的畫筆下就能實(shí)現(xiàn)了。有時(shí)候我看一本意境十分美的童話故事，我就想把它畫下來。
怎樣樣，記住我了嗎
我是誰四年級(jí)作文 篇52
我是個(gè)小吃貨，眼睛跟水晶一樣明亮，只要一看見美食的話，我說不定口水都會(huì)流；耳朵輕靈小巧，要是火鍋店開張了的話，幾十千米我也能聽得見。我的嘴巴就厲害了，酸甜苦辣都吃過。要是你挑食的話，我就要說這么好吃的美食你都不吃，那你就虧了。
我是親愛的媽媽生的孩子。在媽媽眼中，我是一個(gè)頑皮，聰明、喜歡看電視的兒子。
我是老師教的學(xué)生。在老師眼里，我是活潑可愛、樂觀開心、愛幫助別人的學(xué)生。在同學(xué)的眼里，我是一個(gè)愛老師、愛笑和喜歡畫畫的超級(jí)好朋友。
我還是偉大祖國(guó)媽媽的一朵鮮艷的小花。我知道，自己是威武的祖國(guó)和偉大的地球里的小男孩。未來的我要做一名飛行員，飛向天空，探索宇宙的奧秘，在太空中與小鳥做朋友、與白云捉迷藏，想想就很美。
現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后考上航空大學(xué)�，F(xiàn)在，你知道我是誰了嗎？我是黃哲禹，我是黃帝的后代喲！
我是誰四年級(jí)作文 篇53
在我的生活中，有一縷清風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。你們猜猜她是誰？
她是我的好朋友，有一頭瀑布似的烏黑長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她平時(shí)不愛穿裙子，喜歡穿一條長(zhǎng)褲。
她樂于助人的好品質(zhì)讓我印象深刻。記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一次我的鉛筆掉在了地上，我到處找鉛筆都找不見，急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。直到她跑過來告訴我她之前看到我的鉛筆掉在了地上，為了防止鉛筆再丟把它放到我的文具盒里面了。我一直懸著的心才放下來。
我們一起度過了許多快樂的時(shí)光，幾乎是形影不離的好朋友。上課時(shí)，我們一起學(xué)習(xí)一起讀書，一起認(rèn)真聽講。下課了，我們一起聊天，一起游戲，一起畫畫。在過去的日子里這一縷清風(fēng)給我?guī)砹丝鞓�，給我?guī)砹诵腋＃Ｍ谖磥淼娜兆永镂覀冇肋h(yuǎn)在一起，做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友，你們猜出來了嗎？
我是誰四年級(jí)作文 篇54
我是方城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（13）班的一個(gè)小女生，如果你想和我做朋友，就到學(xué)校來找我吧！
我的身材壯壯的，像一個(gè)勇士，個(gè)子不太高，烏黑的頭發(fā)總是扎著一個(gè)馬尾辮，臉上有一對(duì)柳葉眉，眉毛下面是一雙水汪汪的像寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子鑲嵌在臉的中間，鼻子的下面是一個(gè)粉嘟嘟的小嘴巴，這些大大小小的五官組合成了一個(gè)獨(dú)一無二的我。
我是一個(gè)活潑、開朗的小女生，我喜歡跆拳道，我有一個(gè)勇士夢(mèng)。當(dāng)你看見校園里，那個(gè)下課以后和男孩子們一起玩槍戰(zhàn)游戲，把男孩子打得落花流水的那個(gè)女漢子就是我。
我也很愛學(xué)習(xí)，喜歡在教室里聽老師上課學(xué)知識(shí)，和同學(xué)們一起比賽看誰先完成作業(yè)�？墒俏乙灿泻芏嗳秉c(diǎn)，總是在不經(jīng)意間———跑神，還經(jīng)常丟三落四，“媽媽，我的橡皮丟了。媽媽，我的筆丟了……”，我以后一定要改掉這些壞毛病。
這就是調(diào)皮、可愛、勇敢又有點(diǎn)馬虎的我，你猜到我是誰了嗎？快來和我做朋友吧！
我是誰四年級(jí)作文 篇55
我的頭比較小，脖子又粗又長(zhǎng)，彎曲時(shí)如天鵝長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，我的身體很高大，每天都穿著件棕色的外套，我是屬于哺乳類動(dòng)物，喜歡生活在干旱的地方。我的眼睛有雙重眼瞼和濃密的眼睫毛，鼻子還能自由開閉，我有四條細(xì)長(zhǎng)的腿，但是我的腳掌像一個(gè)圓盤，腳掌下面有一層厚厚的皮，有了這些“裝備”使我能在沙地里自由行走，一點(diǎn)也不怕風(fēng)沙。我可以三周不喝水，一個(gè)月之久不吃食物，我每小時(shí)可以走16公里還能馱運(yùn)400斤重的貨物，每天走上64公里的路程，連續(xù)走四天都沒有問題。
大家看我厲不厲害?我身體白天的體溫可以達(dá)到四十一攝氏度，只有高于這個(gè)溫度我才會(huì)開始出汗喲!我每喝一次水，就可以數(shù)日不喝水，還能在干旱、炎熱的地區(qū)活動(dòng)，我性情溫順，常常單獨(dú)活動(dòng)，吃粗草和灌木，重來都不挑食。
因?yàn)槲矣辛诉@些功能，所以大家給了我一個(gè)“沙漠之舟”的美譽(yù)，這時(shí)我想大家都知道了吧，我就是駱駝，大家一定要記住我哦!
我是誰四年級(jí)作文 篇56
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我就從一個(gè)年幼無知的孩子變成了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。
這是我第一次在網(wǎng)上寫作文，你們還不知道我是誰，不過沒關(guān)系。我先來個(gè)自我介紹吧。
我長(zhǎng)相平平，高高的鼻梁上鑲嵌著一對(duì)明亮的眼睛；彎彎的眉毛像天邊的新月。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上。我長(zhǎng)得很高，年齡卻不大。我的愛好有很多比如看書，聽音樂，打羽毛球，看電視，等等。因?yàn)槲铱釔劭磿圆恍页闪私曆�，雖然成了近視眼但是我對(duì)書的喜愛卻沒有放下。我在我們學(xué)校從一年級(jí)到五年級(jí)都是班長(zhǎng)，有時(shí)我也會(huì)覺得很累，可是作為班長(zhǎng)的我是沒有選擇的。我的成績(jī)還算可以。我的脾氣還可以，但是有人惹火了我，我就會(huì)跟他拼起來，我發(fā)脾氣了就是三頭牛也拉不回來。這樣的我，不知道你會(huì)不會(huì)欣賞呢？支持我就投我一票吧，謝謝
我是誰四年級(jí)作文 篇57
大家好！你們知道我是誰嗎？我喝起來又甜又麻，還有三個(gè)哥哥。
大哥喝起來非常辣，沒有一點(diǎn)顏色，大人們都非常喜歡喝，小孩子幾乎沒有愛喝的。大哥很愛生氣，一生氣就會(huì)從身子底下向上冒泡泡，不過一會(huì)兒就會(huì)消失。
二哥喝起來沒有一點(diǎn)味道，也沒有一點(diǎn)顏色，所以沒有人喜歡喝，但如果人類一直不喝它，就會(huì)有生命危險(xiǎn)，大家猜出二哥是什么了嗎？
三哥喝起來非常的咸，有的時(shí)候只有一點(diǎn)咸，它和大哥、二哥一樣，沒有一點(diǎn)顏色，因?yàn)槿绮皇苋藲g迎，所以現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人喝它了。大家猜出我們是誰了嗎？如果還沒有，我就告訴你，我是汽水，大哥是白酒，二哥是白開水，三哥是鹽水，大家都猜出來了嗎？
大家知道該怎么區(qū)分我們嗎？我現(xiàn)在就告訴你們，先嘗一嘗，如果咸咸的，那就是三哥鹽水，如果沒有味道，那就是二哥白開水，然后再聞一聞，如果覺得很辣，那就是大哥白酒。最后再看一看，如果一直在冒氣泡的話，那就是我，汽水。
我是誰四年級(jí)作文 篇58
嘿！站在你面前的是一個(gè)可愛的小女孩：波浪似的卷發(fā)；水靈靈的大眼睛下有一個(gè)小鼻子，再配上櫻桃小嘴真是可愛無敵！想了解她嗎？請(qǐng)看下文。
呵呵，雖說她可愛可她卻是個(gè)調(diào)皮鬼�？�！她正在桌子玩呢！“你在干什么！”媽媽生氣了，“不告訴你！嘻嘻”她居然做起了鬼臉！哈哈！這還不算，更離譜的還在后面！星期日，她在一棵大樹下玩，玩就玩嘛，還把一些泥土帶進(jìn)家里來，結(jié)果……唉，她又吃了媽媽的一頓“竹筍炒牛肉”，但她僅難過了一會(huì)兒又恢復(fù)原樣，真是江山易改，本性難移啊！
她不僅調(diào)皮，還很喜歡書呢！她呀，只要一無聊就看書。睡覺看，課間看甚至連上廁所也要帶本書去看！不信？那你聽我說：有一次，她去唱TV走到半路突然想起忘了帶書，就飛奔回去拿，路程有一公里，父母勸她別拿了，可她執(zhí)意要拿。結(jié)果，浪費(fèi)了20分鐘。她真的是太LOVE書了！
怎么樣？猜到她是誰了嗎？告訴你，她就是——Me！
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