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成長的味道初二作文(通用31篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的成長的味道初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的味道初二作文 1
我們每個人無時無刻不在成長
成長伴隨在你身邊。當(dāng)別人做錯了事并推到你身上你時,你沒有去爭辯、去反推,就說明你懂得了寬容;當(dāng)別人急需幫助甚至遭到看客的諷刺時,你伸出援手、不求回報,就說明你懂得了理解;當(dāng)別人和你一起做了一件很讓人佩服的事讓其他人問起時,你沒有說全是你一個人的功勞并獨攬勞動成果,就說明你懂得了無私……
這些都會讓我們成長,感受成長的味道。
成長的味道是多種多樣的,每一種味道都會使人成長。酸,是由內(nèi)心中散發(fā)出來的`羨慕,證明你會為此而努力;甜,是由內(nèi)心深處散發(fā)出來的一種甜蜜,證明你會為此而自豪;苦,是由表面散發(fā)進去的困難,證明你會為此而進步;辣,是表面一種難受的感覺,證明你應(yīng)適當(dāng)放松自己;咸,是由自己散發(fā)出來的味道,證明你要對修改一下你的態(tài)度。
寬容、理解、無私使我們成長為一個優(yōu)秀的人。而酸、甜、苦、辣、咸就是輔助我們成長的最忠實的朋友。所以,我們無時無刻不在成長。
成長的味道初二作文 2
成長,多么熟悉的字眼!成長,是每個人必須經(jīng)歷的過程;成長,也許是你長大成人,會懷念的青澀懵懂的過往;成長,也許是苦中知道的大道理;成長,也許是老一輩的教導(dǎo);成長,是五味交雜,是說不出的味道,是說不出的感覺。成長,是檸檬的味道吧。你是否有過這樣的經(jīng)歷?早晨陽光正好,你還在床上做著美夢,口水還在嘴角。媽媽卻來勢洶洶,因為,鬧鐘停電,你上學(xué)就要遲到了。你在媽媽滿口惡語中驚醒,盡管你的飛毛腿已是高速,卻還是遲到了,逃不過的是班主任念佛式的批評。你解釋,老師說你推卸責(zé)任、不勇于認(rèn)錯。不管你說的再多,老師絲毫沒有放過你的.意思。是覺得丟人,是記恨那個老師、那個鬧鐘?從那以后,你再沒遲到。
也許現(xiàn)在回想當(dāng)時,心里都還不是滋味,酸酸的。但你在這樣的心情中,成長。成長,是咖啡的清香吧。每個學(xué)生都在為小考中考大考而努力學(xué)習(xí)。你是其中一個。你每時每刻都在學(xué)習(xí),從早上到晚上,從醒來到睡著。你比別人多做幾張卷子,多背幾篇文章,多背了幾個單詞,都讀了半個小時的書,只是為了在考試的時候,多做出一道題,多考幾分。然后你的成績比上次多了幾分,年級排名上去了幾名,你收到來自親人的鼓勵,那是你的動力,你忘了學(xué)習(xí)時的幸苦,覺得自己的努力沒有白費。心里啊,像吃了蜜似的。然后,你在努力中成長,帶著的是甜甜的心。
成長,是眼淚吧。你離開了父母的懷抱,來到一個陌生的地方,陌生的環(huán)境讓你有些不安。沒過多久,你想家了,打一個電話,猶豫了好一會兒才按下?lián)芡ㄦI。聽到久違的聲音,突然想到以前你對父母的種種,想到以前的不懂事。不知不覺眼淚填滿了眼眶,你忍住淚水。聽完母親的嘮叨,聽完父親的叮囑,掛了電話。直到,嘗到嘴角邊的淚水,才發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面。你問我,成長是什么滋味?我不知道,也許,只有經(jīng)歷過,才會有感覺,才會產(chǎn)生不同的滋味。不是嗎?
成長的味道初二作文 3
人生百味,每件事情都有自己獨特的韻味。成長的味道在我心中如同打翻了一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交織出了一股耐人尋味的韻味。
韻味一:甜
小時候的我,像是蜜罐里的麥芽糖,溫室里的`小花苞,十分稚嫩,十分甜蜜,有爺爺奶奶大姑大舅們寵著,膩著。當(dāng)時覺得自己像塊糖。
甜甜的,黏黏的……
韻味二:咸
剛上學(xué)的我,像是一個野丫頭,整天瘋跑,有時還會與男生打斗,雖然贏了,但卻被老師叫了去,罰我面壁思過四個小時。倔強的我流下了眼淚,感覺到了所謂的“咸”……
韻味三:酸
上了三年級,班上的男女生都開始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子,女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每一天都像生活在夢中,渾渾噩噩的?傊崾悄莻時代的特產(chǎn)。
韻味四:辣
走向了六年級這個大門,老師開始補課,開始加自習(xí),開始重復(fù)鞏固許多的功課,開始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點,那種個性的滋味。辣的使人不堪忍受。
韻味五:苦
步入了中學(xué),課程多了,書本也多了,早自習(xí)晚自習(xí)的加個不停,作業(yè)像一座座沉重的“大山”壓得我們喘但是氣來。每一天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長很長,成長還在不斷繼續(xù)著……
成長的味道初二作文 4
又開始削蘋果.小小的刀,在手里靈巧地動著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像我成長的道路一樣。
當(dāng)我很小的時候,曾學(xué)過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著,笑著,興致勃勃的。因為媽媽說過,只有長大了,才能夠削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為了長大的標(biāo)志。
可之后——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來,當(dāng)時不懂得控制情緒的我,更別談什么堅強了,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進了我的口中。我想:哦,長大,那是多么漫長,可我是多么想長大!看著(zhe)蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長的味道,原先就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀,因為我心里明白自己還小。直到那一天,我升了一個年級,心里想著:此刻是不是長大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時,也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡直接近一個核。而我,卻在那個蘋果核里,啃出了點點甜味……
此刻,我不小了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會不聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪。每一次,我都會削出長長的皮來,蘋果也能夠大致保留原先的`形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是,我還能夠向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時,總能換來她(ta)的微笑。我又笑了,想著:成長的味道,原先和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動著,動著,其實,在我成長的道路中,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜。∈种械奶O果只削了一半,接下來那一半會是怎樣樣,我不明白;我以后的成長道路會怎樣樣,我更不明白;蛟S,會有更多的甜,也會有更多的苦……
但我不管,也不怕。因為,這就是成長。
成長的味道初二作文 5
時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十二個春秋,生命的絲線也已拉扯了十二個年頭。我成長在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟……
不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是常?吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力,卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫忙讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。
不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤,卻常常會在夜深人靜時,品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍(lán)的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。
成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。
成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。
成長的'滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。
成長的滋味,自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十二個春秋、十二個年頭后,浸入我的魂靈,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)…
成長的味道初二作文 6
回望11年的快樂歲月,突然感覺自己長大了好多,成長的感覺是什么?是驚奇?是欣喜?還是多了一份職責(zé)?
不知不覺的過去了一年又一年,成長仿佛就在一瞬間,長大后,下雨了自然會帶把雨傘,而不像小時候,跟伙伴們在水中嬉戲,毫不在乎自己的衣服是否已經(jīng)濕透,想想那時的我真的過的很快樂。
此刻的我,不是那個睡覺前鬧著要媽媽講故事的小女孩;不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是在鏡中看見漸漸脫掉幼稚外衣的自己,想著自己如何為家長減少一點負(fù)擔(dān),不讓父母為自己擔(dān)心。
從我出生墜地,發(fā)出“哇哇”的第一聲啼哭聲時,父母會心的笑了。從那時起,他們就擔(dān)起了照顧我的職責(zé),但我這個小嬰兒,還不明白這一切,只是覺得,這個充滿神奇的世界,值得我去探索。
漸漸的長大了,第一次掙開父母的懷抱,勇敢的邁出了第一步。這時,父母開心地掉下了眼淚,從那時起他們感覺很欣慰,自己的女兒長大了。而那時的我,什么都不明白。
“媽媽……”當(dāng)?shù)谝淮魏俺隽诉@個詞,父母再次流淚這意味著我即將步入學(xué)校,走進知識的海洋。
“媽媽再見”?偸且惶焯斓.重復(fù)著這句話。然而,媽媽也總是點點頭,用慈祥的目光看著老師拉著我的小手走進教室。
步入四年級,我也有了平常女孩的愛美之心,看著媽媽訂購的雜志上,一個個跟我年齡相似的女孩子穿著漂亮的連衣裙,扎著漂亮的麻花辮,不禁產(chǎn)生了嫉妒,自己也穿上了連衣裙,走到鏡子前,擺弄著頭發(fā),卻怎樣也梳不好,失望的低著頭,從那時起,我就反復(fù)練習(xí)梳頭,到了六年級自然的學(xué)會了,但在也不喜歡穿裙子,喜歡上了平淡的短袖和牛仔褲,想想過去,覺得自己好幼稚。
成長是驚奇,是欣喜。
成長的味道初二作文 7
每一個人都要成長,每一個人都品嘗過成長中的喜、怒、哀、樂。人生百態(tài),無論你的成長是一帆風(fēng)順,還是困難重重,但是你肯定在成長中明白了成長的滋味。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名堂堂正正的中學(xué)生,我為此也感到驕傲與自豪。
小學(xué)時,我的學(xué)習(xí)并不是那么優(yōu)秀,尤其是英語。每當(dāng)一上英語課,這密密麻麻的英語句子,簡直就像“天書”一般。為此,我感到十分煩惱,為了使英語成績提高,我在課余時間強背英語單詞,遇到不會的問題,我想方設(shè)法也要把它給弄明白。三十分、四十二分、六十八分,最后再一次考試中,我的'英語居然考了九十八分。九十八分,對于一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生來說不算什么,但對于我來說,是多麼高興、激動的事情。∷自捳f:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!睙o論有多么困難的事情,只要你肯吃苦、肯努力,天下沒有你辦不成的事。在這時候,我最后感受到了一點成長的甘甜,甜甜的、酸酸的,每味極了,我從來沒有感受過這么完美的滋味。
進入了初中,我漸漸感受到了成長的壓力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,對于這芝麻大小的壓力,我有信心去克服它,這樣才能使我的成長更加充實、有挑戰(zhàn)趣味,我漸漸懂得我張大了。
成長使一條帆船,載著你向波瀾壯闊的大海深處航行;成長使一位和藹可親的老師,引導(dǎo)著你的學(xué)習(xí);成長使一支蠟燭,指引著你走向光明大道。
成長使多姿多彩的,只要你細(xì)細(xì)去品味,才會感覺到成長中的完美滋味。加油吧!同學(xué)們,只要你把握住成長中的每分每秒,好好的去學(xué)習(xí),成功離你不遠(yuǎn)了!好好學(xué)把!
成長的味道初二作文 8
成長,一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長。又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看清輕紗里的東西,卻怎樣也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開朦朧的睡眼,熏陶著,露出最甜美的笑容?粗鴭寢尣辉谖疑磉叄B忙用幼稚的聲音叫:“媽媽!媽媽!”上幼兒園了,每當(dāng)媽媽送我上幼兒園了,我總得“哇——哇——”哭上一陣,最后被老師拉進教室,我還不服氣,繼續(xù)哭,直到老師罰我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒園畢業(yè)時,感覺自己好偉大,好自豪,我最后長大了,能夠上小學(xué)了。走出幼兒園,我竟沒有絲毫留念。一年級,與抹陌生的同學(xué),老師慢慢認(rèn)識,了解,是件多么快樂的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識第一朋友的`時候,高興地恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味,世家了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也是成長中的成功與失敗,不管是成功或失敗,過程是永遠(yuǎn)艱辛的,在我心里,成功,失敗,都是一樣的,都是喜悅,都是甜。
成長,是檸檬茶的味道,澀,雖然澀是我不喜歡的味道,但在我的長中,卻少不了他,那就是淚水,委屈的淚,然而,我最厭惡的是被挫折打到的淚,是那種脆弱。小鳥有了翅膀,學(xué)會了飛翔,花有了花香,學(xué)會了芬芳,哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確答案。
過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘;此刻,點點滴滴的憧憬杯我們點點滴滴的記起,永遠(yuǎn)敘述不完的成長的滋味,只有自己才能慢慢的品味。
成長的味道初二作文 9
絢麗的彩虹面前,一定是狂風(fēng)暴雨。這句話就是我整個四年級的縮影。到了四年級,迎來了新的老師,新的同學(xué),新的教室,一系列的新打亂了我的生活。我也就無心學(xué)習(xí),每天過得渾渾噩噩。
不知怎么的,我期中考得還不錯。于是我又慢慢膨脹,開始怠慢了。過了不久的期末考試中,數(shù)學(xué)還能將就的過去,到了語文考試,那選擇、閱讀題看得我絞盡腦汁也未能想出來,最后連290分也沒有考到。
同學(xué)的嘲諷不說,回到家中,父母的責(zé)罵,親戚的奚落,讓我心里很不是滋味。夜深人靜的時候,我只顧著抽泣。好幾天半夜未眠。我心里苦極了,好幾天才走出這個籠罩我的陰影。我開始反思,這終究是我自己的問題。寒假里,我每天認(rèn)真做作業(yè)。與此同時,家旁邊停蓋許久的爛尾樓又繼續(xù)開工了。
開學(xué)時還是初春,比較寒冷。兩邊剛剛吐出新芽的小樹,充滿生機,仿佛是歡迎我重回學(xué)校?晌业哪_步卻很沉重,因為我又想起那痛苦的經(jīng)歷。然后,我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。在老師的鼓勵、同學(xué)的幫助下,我充滿動力,并且依舊保持著謙虛的心態(tài),時刻不忘學(xué)習(xí)。不久后的期中考試,從容的`我,在考場上“過五關(guān)斬六將”,拿到了294.5分,還獲得全年級第一-。
當(dāng)天晚上,全家熱烈地慶祝這一一時刻,似乎與半年前的除夕夜形成了鮮明的對比。晚上睡覺時忽然發(fā)現(xiàn),那棟樓房高了不少。
學(xué)習(xí)空閑之余,我參加了學(xué)校的足球隊。教練很看重我,經(jīng)常讓我去參加一些比賽。在一次普通的訓(xùn)練中,他邀請我為俱樂部參加比賽;丶业穆飞希冶粫鼔旱么绮诫y行,心卻歡喜地蹦跳著。我想:這是我
這就是成長的滋味,永恒的先苦后甜。
成長的味道初二作文 10
16年前的一個早晨,我出此刻這個世界上,開始了我的成長歷程。
十六年來的成長,我從無知到幼稚到自大到冷靜。這是我出生至今的成長歷程。成長的味道絕非單一的酸甜苦辣,而是復(fù)雜的情感組成的,酸甜交加,苦中帶甘。就好像一道菜,菜進嘴時,是菜表面的味道,當(dāng)細(xì)細(xì)品味之后,菜能明白菜的真正味道,成長亦是如此。
我們的成長歷程中所經(jīng)歷的一切事物都好像是一道菜,不管菜的味道如何,終究是要體驗。出現(xiàn)一道極難下咽的才,可是是為了體現(xiàn)出下一道菜的美味。經(jīng)歷的辛酸痛苦,以后再有小風(fēng)小浪,回想之前也就不算什么風(fēng)浪了。
沒有試過哭,怎樣會明白甜。成長中如果事事都能感覺順心,那之前也必須經(jīng)歷過風(fēng)浪。沒有受過苦,救不回明白生活的完美。
每一個人都在不斷成長,成長與年齡無關(guān),跟多的是與經(jīng)歷有關(guān)。窮人的孩子早當(dāng)家便是這個原因,我認(rèn)為,所謂的中國富可是三代,不是因為有錢,是因為富人家的孩子經(jīng)過錢解決了原本助于他成長的事情,千金難買少年窮,難買的不是窮,是經(jīng)歷。溫室的花朵的我們亦是如此,我們之中大部分唯一的經(jīng)歷就是讀書。
再苦不能哭孩子,再窮不能窮孩子,更是減少了成長中的'哭味道,最大的苦,可能就是考試失利了。這種成長是不完整的,蛋很多家長卻不能意識到這一點,這些錯誤的觀點深入人心,一朝一夕是改變不了的?墒俏移谕頌閰⑴c者的我們能意識到這一點,并在我們的下一代加以改變。
成長的味道要復(fù)雜才完整,要改變才提高,給孩子一片溫室也許會使孩子有一個不完整的成長,父母健在時,父母能夠補充,但父母消失,問題便暴露了。
成長的味道初二作文 11
“我們每天都在吃飯,我們的生活真的很充實,我很幸福,很團圓!蔽覍χ鴭寢尨舐暤厝轮,這是她從菜市場買回來的新鮮蔬菜,這個菜名叫“我很幸福”。
媽媽說,這是她從網(wǎng)上買的,她從來都不吃飯,她一個人在網(wǎng)上吃,我一個人都很孤單。我問:“媽媽,我為什么都可以自己吃飯?”媽媽說:“我只吃一個菜,我很高興!蔽艺f:“我只吃一個菜,我不吃得太多,我要把我最愛吃的全部吃完!眿寢屨f:“好,你吃吧,我自己能吃!彼脑捝钌畹赜≡谖业男睦,我想媽媽的這個習(xí)慣一定會改掉。
媽媽說:“我只吃一個菜,我不吃得太多了,你吃吧!眿寢層终f:“那你吃吧,不然會浪費我們的時間的!薄翱墒,我只吃一個菜,我不想吃。因為我覺得我很不幸福。”
吃完菜后,我就開始吃飯了。媽媽說:“我要上課聽講,不吃飯就不會浪費你們的時間了,不要自我反省,這樣做不對,媽媽會很高興的!蔽艺f:“媽媽,我只吃一個菜,我不喜歡吃,我要上課聽講。”媽媽說:“好,我就給你買!
我就把媽媽的`菜吃了。
媽媽說:“我知道你不吃,你吃吧!
“好!我不吃!蔽揖桶扬埑酝炅,這就是我最討厭吃菜,我討厭吃飯。但是媽媽還不給我買,媽媽就說:“你要是吃了你,你會浪費我寶貴的時間!蔽揖褪窍矚g吃飯,但是媽媽說了一句話后,我就開始討厭了,我討厭吃飯。我覺得這種生活不能吃飯,我覺得這樣做很浪費。
媽媽說:“我知道我吃飽了,我會讓你多吃點,我很幸福,媽媽希望你能快樂!蔽业脑捝钌畹赜≡谖业哪X子里,我很喜歡這種生活的味道。因為它是我生活的味道,這個味道是屬于我和大家的。
成長的味道初二作文 12
成長的味道,有誰知道?都說每個大人都有一段疼痛的青春。那為何他們對成長的我們卻如此不理解呢?也許是忘記了吧,那一段輕輕疼痛又無比美好的歲月……
學(xué)生,是否必須與考試緊緊相連?一張張的試卷,一個個紅色的分?jǐn)?shù),像是主宰了我們的命運。挨罵或者是一番欣喜。唯一的一點兒歡樂是課間與要好的同學(xué)嬉戲,但有時,也會被老師、同學(xué)異樣的目光所剝奪。
也許,成長就意味著,不再單純吧。
有很多時候我喜歡遠(yuǎn)離人群,靜靜地思考,單純地思考,回憶過去或是幻想未來。不過有時也會突然一怔,這樣,是在浪費時間嗎?有時,會把一片葉子握在掌心,輕輕地訴說一個約定,然后張開手掌,葉子滑落?纯此闹埽@的.空氣里蕩漾著多少個純真的夢。
成長,就意味著,開始做夢嗎?
每天都張大眼睛看那一張張熟悉的臉。雖早就心知肚明,還是害怕,那遲早會到來的,分離。不舍得,真的,每天看那同樣一張臉,我真想不出,未來它會有怎樣的改變。好害怕,在未來的某天,你就站在我的面前,而我,卻認(rèn)不出來,你是誰。
也許,成長就意味著無休止的分離和每天都在累積的不舍。
成長的味道,也許就像一株夜來香。清純得無以復(fù)加,卻選擇在暗夜開放。獨特的幽香可以在黑暗中,傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)?伤坏┰诎滋焓㈤_,也許就失去了本身的意義。就像成長,總是疼痛夾雜著美好,或許是一只繭吧,總會有見到光明的那一天。
日子一天天過去,我的成長,一天天完善;我的青春,一點點流逝。
于是,逝去的不再回來,睡去的不再醒來。珍惜吧,朋友!我們的身上,洋溢著成長的味道。
成長的味道初二作文 13
在我成長的路上,經(jīng)歷的點點滴滴,咀嚼起來很有味道。
那是一個星期天的晚上,我和媽媽去游樂園,“我想玩攀巖,好不好”?我思索了片刻對媽媽說。媽媽想了想回答我:“一個女孩子玩這么危險的游戲,你想挑戰(zhàn)自己嗎?好吧,我真拿你沒辦法!眿寢屚饬,我特別高興,去收銀臺付了錢,就武裝起來,穿上一套紅色的防護服,上面掛著鐵環(huán),這是連接安全繩的部件,戴上手套,做好了攀登的準(zhǔn)備。
這時,聽一個阿姨說:“開始爬”!我心里發(fā)怵,這么陡峭,幾乎90度!這么高呀!我很快穩(wěn)住神,鼓足勇氣,既來之則攀之,挑戰(zhàn)一把自我!我勇敢地往上攀爬,兩只手緊緊扣住不同點上的圓洞,左右腳也踩在不同的圓洞里,像一只壁虎一樣貼在巖壁上,穩(wěn)健緩慢地往上爬,不敢松勁,也不敢回頭,攀呀!爬呀!費了九牛二虎之力,終于爬到了頂峰,回頭往下看,真得好高好險!我挑戰(zhàn)成功了!這時,我躊躇滿志,喃喃自語:我才是最棒的.!我按照那個阿姨的指點,按了一下白色按鈕,音箱里響起了震耳欲聾的雄壯的音樂聲,這是勝利的凱歌,這是給勇者的贊歌!這時所有人把贊許的目光都投到我身上!俗話說“上山容易下山難”,我像一塊巨石往下墜落,往下看了看,好恐懼,好刺激,好興奮!我終于成功著地,身子像散了架,媽媽趕緊上前扶著我,說:“寶貝,你真棒!”
這個過程,我嘗到了恐懼、刺激、興奮、自豪的味道,并悟出“世上無難事,只要肯登攀”的真諦。
這是一個促我成長的故事,也是我成長中不能忘懷的味道。
成長的味道初二作文 14
我有一個美好的成長故事。我的成長就像是一道菜,菜里面分別有四種味道,有:酸.甜.苦.辣。
我的第一個味道:酸,就讓我來給你說一說吧!在一個陽光燦爛的上午,我正聚精會神的聽著老師講課,坐在我旁邊的是一個很喜歡捉弄別人的同學(xué),他上課時老喜歡弄坐在他旁邊的同學(xué)。他把手伸出來,打了一下坐在我前面那位同學(xué),那個同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來,生氣地問:“剛才是誰打我?”那個同學(xué)就正想向同學(xué)解釋,那位同學(xué)就用手打我,我就有了酸這個味道。
我的`第二個味道就是甜。放假的時候,我去一個花園里玩,我看見有許多個小朋友穿著各種各樣的溜冰鞋在花園廣場里玩著好玩的游戲,發(fā)出快樂的笑聲;氐郊依铮荫R上叫媽媽給我買溜冰鞋,因為我太想要了,所以我不停地吵著媽媽,媽媽只好給我買了一雙。現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了三個星期了,差不多有汽車那么快。我的心里甜滋滋的。
我的苦,就是第三個味道。在一個天氣晴朗的下午,我背著書包正想回家完成老師布置的作業(yè)。在回家路上,一個我根本不認(rèn)識的五――六年級的學(xué)生,攔住我,說:“有沒有錢?”
我一聲不出,他便打我。我的苦就是這么來的。
最后一個味道,當(dāng)是辣啦。我做完了作業(yè),就去玩。我看見了別人在玩跑步比賽,我也參加了,比賽開始了,我和別的同學(xué)一起用勁地向前跑,一個人跑得很快,在我的前面,我很不服氣,便用盡全力向前沖去,我沒有注意到前面有塊石頭,把我給絆倒了,后面的同學(xué)咧開牙齒放聲大笑,我的心覺得火辣辣的。
這四種味道就是我成長的一部分,現(xiàn)在,我就是在這四種味道中慢慢地成長著。
成長的味道初二作文 15
成長,一個耐人尋味的話題。我想像雄鷹在空中飛翔,卻又怕風(fēng)雨的阻擋;我想像海燕一樣在雨中拼搏,卻又怕雷電的轟鳴;我想像蒼松在石中生長,卻又怕尖石的磨礪。但最終,我總會沖破束縛,去體驗成長的味道。
記得我十歲那年,媽媽第一次給我報了夏令營。當(dāng)媽媽風(fēng)風(fēng)火火地跑來給我說這個消息時,我卻退縮了:以前的我再大膽,再瘋狂,都是媽媽陪著我的?涩F(xiàn)在,媽媽讓我一個人去參加夏令營,無疑是對我的一個考驗:考驗我是否能夠自理生活,考驗我是否能夠成長。“媽媽,我不去,我要你陪著我!”我哭泣著,渴望媽媽能夠放棄這個決定。可媽媽堅定的話語無情地?fù)羲榱宋业纳萃骸澳惚仨毴。不然你怎么能擺脫對我的依賴呢?”
我垂頭喪氣地上路了,天似乎都是灰的,低低地壓在我的頭上。可是身邊伙伴們親切的話語使我冰冷的心開始漸漸解凍“快來和我們一起玩吧,媽媽沒有陪著你又怎么了,不要難過了。”我的心情漸漸開朗起來,快樂地和新認(rèn)識的伙伴們玩耍起來。天也變藍(lán)了,掛在高處笑呵呵地對我招手。那一刻,我的心中溢滿了甜蜜,成長真好,長大真好!
是啊,“花盤里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!蔽胰绻偸嵌悴卦诟改傅膽牙,怎么能夠成長起來呢?如何能夠變得堅強呢?如何能夠接觸到外面的新事物呢?總有一天,我們要成長,要擺脫對父母的依賴,去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。成長的味道,也正是如此吧。
有人說,成長的味道是酸的,因為在成長過程中,有很多挫折等待著你;有人說,成長的味道是苦的.,因為成長的過程中,我們會遭遇太多太多的誤解。而我要說,成長的味道是甜的,因為在成長中,我們開始堅強,開始自理生活,開始享受戰(zhàn)勝自我的喜悅。
成長的味道初二作文 16
成長中會有許多事經(jīng)歷,就像是一串泡泡數(shù)也數(shù)不清,又像是人生中的酸。甜?。辣。澀。轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)長大,F(xiàn)在讓我們穿越時空,尋找那些難忘的時刻吧!
酸,我喜歡這個味道,因為這個味道成為我學(xué)習(xí)中的攀梯,一直向上。有一天,語文老師表揚了我的一位同學(xué),說他的作文寫的好,而且字也漂亮。在周圍同學(xué)的眼中,卻涌起了一陣陣酸味!皯{什么我不能做得更好。”于是,在我的桌子上出現(xiàn)了一本滿分作文和一本字帖。
甜,一個美好的味道,它是生活中的黏合劑,向甜甜圈的味道,令人心生愉快。在下課后,總會在耳邊出現(xiàn)互相幫助的聲音:“今天的課聽懂了嗎,不會我給你講”“這道題我不會,你可以幫我講講嗎。”同學(xué)們互幫互助,之間的感情就像甜美的`棉花糖。
苦,一個我不喜歡而又不能缺少的味道?荚嚭,成績讓我傷痕累累。我不斷的努力也不斷的失敗。成績也讓我和同學(xué)們的感情變淡了,而我也明白了友誼有時也建立在成績之上。那時候,我的心就像吃了蓮心,心中充滿了苦味。
辣,也許是因為上了初三,同學(xué)們有了壓力,有時我們會因為學(xué)習(xí)上的沖突互相爭吵,互相打架。我們用這種辦法把壓力爆發(fā)出來了。
澀,青蘋果的味道,讓人難以言語。這是我們最后一次運動會了,也許是我們最后在一起玩耍娛樂了。在這次運動會上,每個與動員都拼盡全力,想為班級爭光,獲得榮譽?墒牵谶\動場上也有人失誤,他們因此失落流淚。因為每個人都知道這是我們的最后一次。
我成長中的味道——酸。甜?。辣。澀,在清晨展開,在最美的時候綻放。給我一個五味的回憶,我將把它珍藏在心中的最深處。
成長的味道初二作文 17
在不斷成長的過程中,我們都在成長,在不斷長大的過程中,我們會經(jīng)歷許多。而那些酸甜苦辣的味道就是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚奈兜,那時我們就會有很多的味道。
那是我剛剛步入初中,也剛剛開始上初二的'學(xué)習(xí)生活。初一的早上,陽光明媚,我和媽媽懷著一顆緊張的心,一起去上學(xué)。走在路上,我不停地望著天空,因為天氣太熱,我的頭越來越低,腳有點發(fā)抖,不停地發(fā)抖。我的心也越來越急了,不停地跺著腳,一邊想:要是自己不行去上學(xué)那該多好啊,要是媽媽會罵我,我會不會這點兒不爭氣的
“叮叮!鄙险n了,我慢吞吞地走出座位,心里忐忑不安。一位身穿橙色上衣,戴著一頂草帽的老師走了進來。我看著她,她的眼睛里流露出慈愛,看我。我不停地咳嗽,不停地問她:“好了沒有呀,好了沒”
老師走了之后,同學(xué)們都走光了,我也漸漸平靜下來了。
“你們在干什么啊,這么著急呀?”老師問。
“嗯,我看見一道菜!蔽也缓靡馑嫉卣f,“我不知道菜怎么樣!
老師說:“你們先回家去吃飯!蔽一卮鸬馈
我和媽媽走出了家門,走到小公園,看到了一個人也沒有,我們走過去,他說我們要回去吃飯。這個人就是我們的老師,她的臉上掛著燦爛的笑容對我們說了一句話:“你們要學(xué)會獨立生活,懂得尊重長輩的話,長大后成為一個有用的人,我們就可以了解到你們的一生都是幸福的,我們一定會用優(yōu)異的成績來報答你們的,我們一定會用自己的成績來報答你們的。”
我聽了以后,覺得很有道理,便回到家里,我的父母也在那里等我。在回去的路上我想,這真是一個有意義的味道酸甜苦辣。
成長的味道初二作文 18
時間慢慢流逝一點一滴,歲月為我們見證點滴成長,也在此時為我們的經(jīng)歷添加色彩和味道。
午夜時刻,星光點點在空中閃爍。本來此時當(dāng)時人們沉睡在夢鄉(xiāng)中的時刻,而我卻難以入眠。不知道為什么自己好像悵然若失卻不知道到底失去了什么?拿出柜子中的相冊一頁一頁的翻閱,看到一張又一張定格在照片中的自己和身邊的人,有種欲哭無淚的感覺。
突然眼神停留在幾張照片上。第一張是我和朋友在學(xué)校大樹下玩耍時的照片。那時的自己正在和好朋友玩得正盡興,完全沒有注意到太陽正一步一步地往下落天上泛起的紅光,以及正在離開老師,每個人都大汗淋漓可是臉上洋溢著笑容,那時的味道是甜的,時光是快樂的。
第二張照片是關(guān)于自己受傷進醫(yī)院的。因為自己不小心,在和小伙伴玩耍時不小心摔斷了右臂被送進了醫(yī)院。照片的.背景是一個只有我一個人的小屋,夕陽的余光照在臉上,照出一個憂傷的背影,在背影的映襯下似乎整張照片都是灰白的,就像一個死刑犯通過囚籠中的小窗子眺望窗外的世界時心中的絕望和嘆息。這時的心中充滿著道不盡的苦。
還有一張是一個人靜靜地坐在陽臺上,手中拿著一杯泡好的紅茶,眼神呆呆的望著手中的茶和漸漸往上冒的熱氣,一個冷淡的側(cè)臉道出了心中無限的辛酸與孤獨。
看到這我看不下去了,把照片放在一旁靜靜的躺在床上慢慢的睡了,這時桌上還亮著的臺燈照著一幅用金邊框起來的照片,照片中是一個笑容燦爛的人。
人生路上難免有各種經(jīng)歷,驀然回首就如同一試五味,有苦有甜而一切味道都值得留念。
成長的味道初二作文 19
那一次,我改掉了多年的壞習(xí)慣。那一次,我明白了一個重要的做人道理。那一次,我成長了。
那是三年級的一天。天氣晴好,萬里無云,天藍(lán)如水,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這本來應(yīng)是極平常的一天。但就在下午,災(zāi)難發(fā)生了。
下午,英語課上,老師讓我們互相交換作業(yè)批改。我和我邊上的.一個同學(xué)交換了作業(yè)之后,我便心不在焉地幫他批改著作業(yè)——因為在很多同學(xué)的印象里,他一直都是一個差生。
我作業(yè)批改的速度太快了,甚至有些對的,我都幫他批上了一個個大大的紅叉。后來,作業(yè)交換回來之后,他發(fā)現(xiàn)了我的批改錯誤,于是便小聲地和我交談。我聽了有點嫌煩,于是就漫不經(jīng)心地幫他畫上幾個紅圈。我們交談時,老師走過,老師看到了我倆在交談,老師并沒有說什么,老師給了我一個眼神就繼續(xù)巡查去了。
后來,我們倆又交換批改另外一份英語作業(yè)。這次,我更加心不在焉了。等到老師講完了作業(yè),我才發(fā)現(xiàn)我有許多題沒有批。所以然者何?心不在焉了唄。我心一橫,索性再一次全批錯。作業(yè)再一次被交換回來,他又開始拿著他的作業(yè)和我小聲交談。恰巧碰到老師又走過來。我們倆因為講話,被老師批評了。后來他站起來,把情況一五一十地和老師說了一遍。我便死得更加慘了。我直接獲得了辦公室半日游大禮包外加家長陪游特權(quán)。
在辦公室里,被老師批評,我簡直有點無地自容,當(dāng)時我恨不得遁地逃走。
這以后,我再也不敢犯心不在焉的毛病了,我最終學(xué)會了尊重同學(xué)——即使他的成績比我差。正所謂,吃一塹,長一智。那一次,我改掉了自己多年的對事情心不在焉的壞習(xí)慣。我成長了。
成長,是人生中一個重要的歷程?吹阶约,看到別人,看到界限,才能更好地成長,更好地往前走啊。
成長的味道初二作文 20
光陰荏苒,似水流年,四年級在不知不覺間已悄然離去。安靜時,靠坐在椅子上,回憶起四年級生活來,四年級就像品那口香糖,靜靜地,回顧那種種味道。
四年級·葡萄味
告別小學(xué)時代,進入到一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。想到離開了朝夕相處六年的同學(xué),心中難免有些酸楚的感覺,也有些失落;見到一張新面孔:新老師,新同學(xué),也有些膽怯。而后和同學(xué)、老師們多交流,也會了解到很多有趣的事情,和大家打成了一片,想到和這些有趣的老師同學(xué)們要一起度過三年,想一想,挺好的。四年級的生活,酸酸地又甜甜的,雖說不上“酸甜可口”,但也是一種獨特的風(fēng)味。
四年級·西瓜味
帶著一絲期待和一絲興奮,融入這個新的集體。下課大家都在互相興奮地聊著天,笑著,也增進了對彼此的了解,有時甚至“潛入”老師辦公室和老師聊著一些趣事,四年級生活也在這祥和的和輕松的氣氛中度過。充滿希望的四年級生活就如西瓜般爽口,孕育著甜。
四年級·薄荷味
體育課上,男生們在球場選揮灑著汗水,體會著這份競技中的刺激與快樂。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著她們自己的趣事,交流著收獲友誼的快樂。四年級生活蘊含著青春清新的薄荷味
四年級·黃連味
深夜,伏在書桌上奮筆疾書,耳邊回響著老師的'諄諄教導(dǎo):“四年級相對小學(xué)課程的增多是一個大跨越,四年級一定要打好基礎(chǔ),為以后學(xué)習(xí)……!贝罂记跋,連班上也彌漫著一股“硝煙味”,盡自己最大力,強打起精神迎接大考。四年級也是苦澀的黃連味
收集已逝四年級的點點滴滴,會有很多感觸,我們也是在這一年又一年中成長起來的吧。
成長的味道初二作文 21
在我的記憶中,在秋收季節(jié),瓦窯頭的河灘上到處都是忙碌的身影,空氣中彌漫著新翻土的味道。從掉落的玉米秸稈堆里,我一眼就能鎖定一個非常甜蜜的人。坐在田埂上,熟練地折疊一片,用嘴從一端拿著它,搖搖頭,一片一片地剝下綠色的.皮膚,一片一片地咀嚼,甘甜的汁液流進喉嚨,那種感覺真是無與倫比。我在秋天感受到了自由的喜悅,直到爺爺打電話給我,“你媽媽來接你了。”當(dāng)我轉(zhuǎn)到焦山時,我懷念的農(nóng)村生活經(jīng)常進入我的夢境。
我不開心。新生活環(huán)境的不適使我更加想念我的家鄉(xiāng)。獨棟樓對面的鄰居是一個新婚的女孩,穿得有點像女房東。“給阿姨打電話,給你一個蛋卷,”她對我說。我總是害羞地瞥了一眼,直視著她。我在鄉(xiāng)下總是叫“阿姨”。我從來不帶a。我還帶了一個詞。我的舌頭好像被繩子勒住了,我無論如何也哭不出來。她等著我的回答,打開簡單的包裝,露出淡黃色的食物!翱禳c,給阿姨打電話,”她催促我立即陷入困境。首先,我以前從來沒有見過吃東西的人,我也不想說我不想吃。一個叫“阿姨”,還真不習(xí)慣,似乎被叫去吃飯,覺得有點傷自尊。她終于等不及了,把它遞給了我。我猶豫了一會兒,然后把它送到了門口。我咬了一小口。蛋卷太脆了,它不停地從嘴角掉面包屑。我很快用另一只手在下巴下面跟著它。我鼓勵了自己幾次,但我甚至聽不到嘴里“阿姨”的聲音。也許“阿姨”只看到了微弱的口型。畢竟,我認(rèn)為吃這種蛋卷的氣氛并不像在磚窯頂?shù)奈菁股铣蕴鸬静菽菢幼杂伞?/p>
在秋天的下午,陽光溫暖而溫暖。我摸了摸自己稀疏的前額。雖然我記得我已經(jīng)很多年沒有真正品嘗過這塊土地的味道,也沒有品嘗過蛋卷的香味,但似乎成長是一瞬間的事。“阿姨”已經(jīng)變成了“祖母”。
成長的味道初二作文 22
記憶中秋收時節(jié),瓦窯頭河灘里遍地是忙碌的身影,空氣里是新翻泥土的氣息。從放倒的玉米秸桿堆中,我一眼便能鎖定甜度不凡的那根。坐在地壟上,熟練地折取其中一截,用嘴從一頭咬定,甩頭一扯,一條條剝掉綠色外皮后,一口口地咀嚼,甜甜的汁液流進喉嚨,那種感覺真是無與倫比。我在秋天里感受著自由的快樂,直到姥爺喊我:你媽接你來了。轉(zhuǎn)學(xué)到山焦,我眷戀的農(nóng)村生活常常尋到我夢里來。
我悶悶不樂,新的生活環(huán)境的不適讓我更加思念故鄉(xiāng)。單身樓的對門鄰居是一個剛結(jié)婚的姑娘,穿得有些艷,像地主婆!敖幸宦暟⒁,給你吃蛋卷”,她對我說這話時,我總是羞澀地瞟一眼,不好意思直視。我在農(nóng)村一直稱呼“姨”,從不帶“阿”,多帶一個字,舌頭像被一根繩牽著,死活喊不出。她等著我回答,一邊拆開簡易包裝,把淡黃色的食品露出來。“快點,叫阿姨”,她的催促讓我頓時陷入兩難,一是那吃頭從沒見過,說不想吃不是心里話;一是叫“阿姨”,還真不習(xí)慣,似乎為了吃而叫,覺得有些傷自尊。她終于等不及,遞過來,我猶豫片刻后送入口中,小口地咬著,那蛋卷清脆得不停從嘴角掉下碎屑,趕緊用另一只手在下巴下接著。我?guī)状喂膭钭约,但嘴里叫“阿姨”的聲音,連我自己都聽不到,也許“阿姨”只看到了隱約的口形。我終究覺得吃這蛋卷的.氛圍不如在瓦窯頭地壟邊啃食甜秸稈自由自在。
秋日的午后,陽光煦暖,我摸了摸自己稀疏的前額,雖然想起多年未真正呼吸田野的味道,品嘗蛋卷的清香,仿佛成長是一瞬間的事。那個“阿姨”也已早已成“阿婆”了吧!
成長的味道初二作文 23
什么是成長?成長是指長大、長成成人,走向成熟,擺脫稚嫩的過程。在我成長的過程中,也經(jīng)歷了一些酸、甜、苦、辣,從中體會到了成長的味道。
我小的時候很天真、很活潑。記得有一次家里來了客人,其中有一個姐姐,皮膚很白,嘴唇也是正紅色,十分好看,我也想像她一樣那么好看,我就暗自琢磨應(yīng)該怎么做呢?于是一個“天衣無縫”的計劃在我心里悄然生成。吃過飯后,我便若無其事的走到轉(zhuǎn)角處從面袋子里抓了一大把面就往屋子里跑,心里還在想“哈!太好了,沒人發(fā)現(xiàn)”,我長吁了一口氣,閉緊眼睛和嘴巴,把手上的面粉全抹在了臉上,拿起鏡子一照,嗬!還有地方?jīng)]涂上,于是用手指頭把面粉涂勻了,又拿起鏡子一看,“嗯!很好!白多了嘛!”但是好像還是少了點什么,對了!我又去廚房把剛才切剩下的西紅柿放在嘴上搓一搓,跑回去拿鏡子再看,紅紅的,真好看!我趕緊跑去給父母看,父母看到我的模樣先是一楞,然后大笑著問我:“你為什么把自己弄成這個樣子?”我只好把事情一五一十的說了,父母聽后哭笑不得,跟我解釋后我才恍然大悟,原來那個漂亮姐姐是化妝了,根本不是像我一樣用的面粉和西紅柿。
后來我慢慢長大了,也沒再出過這種洋相了,隨著學(xué)業(yè)一天天地加重,我每天都要復(fù)習(xí)到很晚,媽媽看了很心疼,每次都叮囑讓我早點睡,告訴我要有學(xué)習(xí)的方法,許是我被學(xué)習(xí)磨得沒了耐性,每次都趕緊回房間,順便把門關(guān)上。過了一天,我放學(xué)后,媽媽給我拿了一盒咖啡說:“你別總是熬夜!本驮谀且豢,我的眼眶濕潤了。原來,媽媽是很愛我的`,是我將她的好意拒之門外。
在我的成長中,遇到了很多事,我很感謝我遇到的所有人,是他們讓我一步步成長,更讓我在成長中去品味那特有的味道。
成長的味道初二作文 24
成長,意味著我們將要長大;成長,意味著我們將要懂事;成長,意味著我們無知的童年將要結(jié)束。時間大轉(zhuǎn)盤一轉(zhuǎn),把我們那群無知的頑童變成了日思夜想的大哥哥,大姐姐。
棉花糖班的低年級,雖然遙遠(yuǎn)卻依舊那么香甜。咬一口,一股說不出的甜意沁入心田。一群群可愛的頑童,在擺著小屁墩兒盡情地玩耍著!鞍」易阶∧懔!你捉!”“不算!不算!”“就算就算!”一群小孩在為輸贏爭吵著。有個小孩還哭了……有時還經(jīng)常做一些既可氣又可笑的傻事來……薄荷糖般的中年級,像薄荷一樣神情氣爽;雖然略帶澀意,卻依舊那么美妙。雖然不像以前一樣傻里傻氣的,但幼稚的童心終究沒變。那時候,我們學(xué)會了玩彈珠,跳皮筋,扔飛鏢。每天都懷著一種幸福的成就感走進校園。有時候,仍然會做些傻事來。笑聲,歡樂聲縈繞在我們身邊……每每想起一張張快樂的笑臉,想著當(dāng)初自己是多么地天真可愛,有一種說不出的童心。
咖啡味的高年級,香氣十足,苦中還帶著幾分濃濃的澀意。嘗一口,一絲咖啡滑入口中,只有細(xì)心地,慢慢地品嘗,才能品嘗到里頭的絲絲甜意,使人回味無窮。六年級大部分的'時間都沉浸于題海之中,我們沒有大部分的時間去玩耍了,臉上的笑容也漸漸淡去,那顆幼稚的童心早已成熟,那種天真無瑕的氣息也漸漸淡去了。六年級的我們,用成熟代替了青澀,至少不會像以前哪么傻里傻氣,我們漸漸地變得成熟,搞怪……當(dāng)春雨代替東風(fēng);當(dāng)成熟代替青澀,在時光中徘徊的你,是否還記得我熟悉的身影?
成長的味道初二作文 25
奔跑在人生的道路上,一路走來,我們經(jīng)歷太多的歡笑與酸楚,正是這一點一滴讓我們變得成熟,這個過程叫做“成長"。
不再為一個洋娃娃而大哭大鬧,也不會再因為一點小事就與父母吵架鬧別扭。隨著時光的流逝,我也漸漸明了老師和父母對我嚴(yán)加管教是為了我好。于是,我也不再像頭倔強的小驢,時不時的搞些“叛逆”來表示不滿。我開始會設(shè)身處地的來想想他人的感受,想著如何不再讓大人操心受累?粗R中漸漸褪去稚氣外衣的我,成長的味道是理解。
不再像小時候搖頭晃腦的唱著《小星星》,也不再為白雪公主的遭遇而流連忘返。現(xiàn)在的我常常與李白一同“舉杯邀明月,對影成三人。”和杜甫一起嘆惋“國破山河在,城春草木深。”陪蘇軾共“西北望,射天狼!迸c李清照共品“物是人非事事休,欲語淚先流”的愁思,成長的味道是感悟。
不再故意在作業(yè)本中寫兩個錯別字來考察老師的眼力,不再因為老師批評我而說老師壞話。如今看到老師被粉筆灼傷的'雙手,角斑白的發(fā)絲,和因長年授課而略帶沙啞的嗓音,心中都會充滿感激。老師的無私奉獻讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。成長的味道是感恩。
成長的味道是廣豪天空下的雛鷹對騰飛的渴望,一邊穿越暴風(fēng),一邊搏擊天空,不再彷徨,不再迷茫。
成長的味道是無垠大地上的小樹對長成參天大樹的期待,一半土里扎根,一半沐浴陽光,從不依靠,從不尋找。
成長給我們留下的不僅僅是殘香,它不是文摘,只收錄精彩。成長是一條希望的橋,讓我通向智慧,通向成熟。
成長的味道初二作文 26
在許多寧靜的夜晚,我深深地思考這樣一個問題:成長的滋味是什么?很甜嗎?雖然我們長大后會感到驕傲和自豪,但是成長也帶來了很多麻煩。成長是痛苦的嗎?盡管在成長的道路上有太多的困難和障礙,但仍然不乏友好的感情和友誼。事實上,生長是一種奇怪的糖,又甜又苦。正是在這種酸甜苦辣中,我們不斷成長。
我仍然記得小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試。這只是一個簡單的測試?粗嚲砩系膯栴},我不禁喜出望外,因為我已經(jīng)復(fù)習(xí)了所有這些問題!我不管三七二十一,很快就把解決問題的過程寫在了試卷上。不一會兒,我就解決了這個問題。我自信滿滿。我認(rèn)為一切都很順利。我在掌控之中。我感到輕松愉快,好像我想飛翔。我不想檢查。我想我已經(jīng)把所有的問題都做對了。每個問題都很簡單,答案是正確的。根本不需要檢查。結(jié)果,我第一個交了試卷,在同學(xué)們驚訝的目光下離開了教室。我興高采烈,非常高興。
結(jié)果第二天我分發(fā)試卷時,試卷上的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。上帝啊。我怎么會有這么低的分?jǐn)?shù)?我將如何受到責(zé)備?我不敢往下想。我突然覺得天空變暗了,世界上的一切都失去了顏色。我的心像舉起一塊沉重的石頭,我無法呼吸。走在路上的鳥兒似乎在嘲笑我,歡快地叫著:“看看她,看看她,你會得到一個小小的.考驗,如果你回去,你會被責(zé)罵的。”
當(dāng)我到家時,我小心翼翼地把試卷給媽媽看,并準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲的批評。但是我的母親沒有責(zé)備我,而是平靜地告訴我錯誤的問題,并警告我下次不要粗心大意。我的心慢慢平靜下來,當(dāng)我參加考試時,我意識到自己瘋了。我把簡單的問題計算錯了。
你看,一路上有起有落,我們的生活變得豐富多彩和有趣。
成長的味道初二作文 27
每個人都在一天一天中成長。長大了,變堅強了、變懂事了、變高了……成長中都必然要經(jīng)歷某些事情的考驗。經(jīng)歷了就長大了一點,成長到底是什么樣的味道。
甜
在那天真浪漫的童年,每天讀開開心心的玩著。大聯(lián)考無慮,每一天都是幸福的,沒有煩惱,沒有壓力,每天都是快樂,那就是幸福的味道,心里是甜的。每天都幻想著以后的日子永遠(yuǎn)都是那么開心,那么自在的過著?墒牵苡心菢拥挠肋h(yuǎn)嗎?
酸
“這次的考試,我們班考得很差!崩蠋煱岩化B試卷重重地摔到講臺上。每個同學(xué)都在議論自己的.分?jǐn)?shù)。幾天都在期待這一天的到了?尚睦锞o張起來了。想著:會不會我也考的很差呢?會不會……心里不停的想著自己的分?jǐn)?shù)究竟是多少。
放學(xué)了,拿著那張有史以來考的最不理想的試卷,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。想著應(yīng)該怎樣向父母交代,因為那對不開明的父母總是拿我的分?jǐn)?shù)來說。每個人都有失利的時候,科學(xué)家做實驗不也常常失敗嗎?只要再那正確的時機里是對的,那我就是成功的那一個,心里一直在抱怨父母。心里的感覺是酸酸的。
苦
在不知不覺中,自己已經(jīng)是父母心中的大孩子,學(xué)校里,低年級的學(xué)姐了。初三了,初中的最后一年,我還應(yīng)該像往常一樣嗎?荒廢學(xué)業(yè)、逃避煩惱、忘記父母的期望嗎?不了,我不應(yīng)該像初一、初二時那樣了,我應(yīng)該要定下自己的目標(biāo)了。但是那目標(biāo)離我好遙遠(yuǎn),追求是苦的。每天面對那堆得像山一樣的作業(yè),那種種壓力壓得我呼吸都變得急促了。初三,每天的生活都是苦澀的……
成長中的味道,是甜、是酸、是苦……
成長的味道初二作文 28
在我從小到大的成長過程中,有無數(shù)有趣的事情,那些事情就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,而那件事就像所有星星中的璀璨明珠,使我永遠(yuǎn)不能忘懷。
那是在前年夏天的一個下午,我和爸爸去逛街,剛走到大街上,一股棉花糖的香味撲面而來,我看見前面有一個賣棉花糖的小攤,我的口水不知不絕的流了下來,我趕忙問爸爸要了3元前跑到那買了兩個棉花糖,不一會,就被我吃完了,我還想吃,可爸爸說甜的東西吃多了對牙齒不好,我于是戀戀不舍的離開了那個小攤,在回家的路上,我一直想著棉花糖的味道,走著,走著,我突然想到了一個好辦法!
到家后,爸爸去做飯,而我呢,卻偷偷的跑出來,我到臥室拿出棉被,把里面的棉花取出來,然后又把棉被偷偷的放回去。我想棉花糖是甜的,于是跑到伙房趁爸爸不注意的時候,偷偷的抓了一把糖跑了出來,然后我把糖均勻的撒在棉花上,然后把棉花糖放在微波爐中,把時間定成兩分鐘,我般了一個小凳子坐在微波爐前,一秒一秒的數(shù)著,終于到了倒數(shù)10秒,我站起來激動的數(shù)著,到了0秒時,我激動的打開微波爐,我想象著棉花糖的香味,可事情并沒有我想象的那樣簡單,我聞到了一股燒焦東西的.味道。
這時爸爸從廚房走了出來。我看到事情已經(jīng)暴露,所以如實的將事情的經(jīng)過向爸爸講清楚,我想爸爸會罵我,而爸爸卻哈哈大笑起來,一會,爸爸向我講了棉花糖是怎樣做的,這是,我才知道我真幼稚啊!
那是的我是迷迷糊糊的我,那時的童年是迷迷糊糊的童年,
哦,我迷迷糊糊的童年……
成長的味道初二作文 29
我是一個特別愛喝牛奶的孩子,每天雷打不動要喝三盒牛奶。如果沒有了牛奶,我一定會六神無主,甚至?xí)蛐殞氁粯郁[人。很多人喜歡喝酸奶或者水果奶飲料,而我只喝純牛奶。
如果一定要給我的這個嗜(shì)好找個原因的話,可能是因為牛奶里有我童年的味道吧。
記得我在上幼兒園的時候,每天早晨都是喝過牛奶才去上學(xué)。中午即使我不像別的小朋友那樣乖乖睡覺,下午也不會犯困,早上的那杯牛奶讓我一整天都精神抖擻(sǒu)。
上小學(xué)后,面對越來越重的.學(xué)習(xí)任務(wù),有時我也會有吃力的感覺。有一天上數(shù)學(xué)課時,我們正好上到了升和毫升這個單位,謝老師問我們一盒普通牛奶的含量是多少,全班只有我一個人答出來了。每天我都要“消滅”三盒牛奶,這個問題對我而言只不過是常識啊。那節(jié)課之后,數(shù)學(xué)課本在我眼里變得可愛多了。
后來有同學(xué)向我推薦乳酸菌(jūn)飲料,試過之后我立刻喜歡上了這種酸酸甜甜的味道。但是喝了幾天之后,我卻覺得渾身不對勁,整個人都無精打采的,像是沒吃飯似的。為什么會這樣呢?我恍然大悟,還是純牛奶適合我!就這樣,我扎扎實實地吃了“回頭草”,再也不去理會其他“酸酸甜甜”的味道了。
偶爾我也會與同學(xué)發(fā)生一些矛盾,但是不論鬧得有多么不愉快,回到家,我只要喝一盒純牛奶,什么不開心的事情都可以忘掉,然后又能精神百倍地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
牛奶可以讓我有精神,也可以讓我在難過的時候忘記煩惱。家人曾經(jīng)開玩笑地勸我戒奶,我怎么能戒呢?牛奶在我心中有著不變的顏色——純白,不變的味道——成長的味道。
成長的味道初二作文 30
心靈在陽光下微微露出點嫩芽,隨之開花結(jié)果。
天漸昏暗,肆虐的狂風(fēng)卷起一片飛沙走石,橋邊的幾棵老輕松在風(fēng)中傳出李清照的“冷冷清清凄凄慘慘切切”,奏起柳永的“更那堪清秋節(jié)”,久久在林中回蕩。
我雙手抱頭,一個勁地往家里跑。忽然,慢住了腳步——一位年邁的爺爺吃力地蹬著一輛簡樸的三輪車,在那有些坡度的橋上使著勁兒。他被十二月的寒風(fēng)包圍著,如同穿行在漫天飛雪之中。老人的青筋微微突出著,咬著牙,身子向前傾斜,似乎已經(jīng)用盡了最后一點力氣。最讓人揪心的是他的身后坐著一位手腳不便的老奶奶,臉上的`神情如同一江春水東流,頗不平靜。車在風(fēng)雪之中緩緩后退。
輕輕地,我走上前去,用手握住車身,嘗試向前小步的挪動著。我將身子彎了下去,弓著步子,深吸了幾口氣,沒有發(fā)出一絲的響聲。只覺腦子中一片空白,如同一張白色的畫卷。額上的汗珠從兩邊緩慢地聚集,在嘴角與下巴間彷偟著。終于,“啪”的一聲落在地上。
那位爺爺轉(zhuǎn)過頭看了看,那雙像漩渦,似乎能把人拉進去的眸子中,蘊含著幾分疼愛,一些感謝,許多關(guān)心。這一切的一切,在我心頭立起一盞永遠(yuǎn)不滅的明燈,蕩漾出動人的火花。
終于,我閉上眼,使勁一推。車,順著道路行下,臉上的汗水也隨之落在我的心中。于是——幼苗從土里偷偷鉆出來,是欣喜;漸漸長大成為一株小樹;是快樂;飽經(jīng)風(fēng)霜之后成為參天大樹,是收獲。我知道這就是成長。
烏云漸漸散去,似乎是“春光無限好”的景象,我的心自是如此。
成長的味道初二作文 31
生長是一個有趣的話題。我想象一只老鷹在空中飛翔,但我害怕風(fēng)雨。我想象一只海燕在雨中搏斗,但我害怕閃電的轟鳴。我想象一棵松樹長在石頭里,但我害怕鋒利的石頭磨快。但最終,我總是沖破枷鎖,體驗成長的滋味。
我記得我十歲時,我母親第一次報名參加夏令營。當(dāng)我母親來告訴我這個消息時,我退縮了:無論我過去多么大膽和瘋狂,我母親都會陪著我。但是現(xiàn)在我媽媽讓我一個人去夏令營,這無疑是對我的一個考驗:我是否能照顧好自己的生活,長大成人“媽媽,我不去,我要你陪我&我哭了,渴望媽媽放棄這個決定。但媽媽堅定的話語無情地粉碎了我的奢望:“你必須去,否則你怎么能擺脫對我的依賴?”
我沮喪地上路了。天空似乎是灰色的,低垂在我頭上。但我周圍朋友的友好話語開始融化我冰冷的心;來和我們一起玩吧。如果媽媽不陪你怎么了?別難過,我的心情漸漸開朗起來,我和新朋友們玩得很開心。天空變藍(lán)了,高懸著,微笑著向我揮手。那一刻,我的心充滿了甜蜜。長大了真好,長大了真好!
是的,花盤里沒有松樹,鳥籠里沒有老鷹&如果我總是躲在父母的懷里,我怎么能長大呢?你怎樣才能變得強壯?你怎么能接觸到外面的新事物?總有一天,我們會長大,擺脫對父母的依賴,創(chuàng)造一個屬于我們自己的世界。這就是成長的滋味。
有人說,成長的滋味是酸澀的,因為在成長的過程中,有很多挫折等著你。也有人說,成長的滋味是苦的`,因為我們在成長的過程中會遇到太多的誤解。我想說成長的滋味是甜美的,因為在成長的過程中,我們開始變得堅強,照顧好我們的生活,享受戰(zhàn)勝自我的快樂。
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