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做風(fēng)鈴作文

時(shí)間:2024-10-13 22:16:39 賽賽 四百字作文 我要投稿
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做風(fēng)鈴作文400字(精選21篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的做風(fēng)鈴作文400字,希望能夠幫助到大家。

做風(fēng)鈴作文400字(精選21篇)

  做風(fēng)鈴作文 1

  走進(jìn)我家,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小風(fēng)鈴,它不是買來的,而是我做的。

  今天,我閑著沒事做,看見隔壁的防盜門前有一只小風(fēng)鈴,一陣風(fēng)吹來就會(huì)叮叮地響個(gè)不停,怪可愛的。

  我多么想要一個(gè)風(fēng)鈴,可現(xiàn)在哪有地方賣風(fēng)鈴!看來只好自己做了。

  我費(fèi)了九牛二虎之力找來了硬板紙,用圓規(guī)畫了一個(gè)大圓圈和一個(gè)小圓圈,用剪刀分別仔仔細(xì)細(xì)剪了下來。又找來易拉罐,把它剪成一條一條的,并把它卷了起來,可是,卷完后就變得扁扁的了,怎么辦呢?這時(shí),一個(gè)主意從我腦袋里冒了出來,“對(duì)了”我找來了媽媽織毛線的鋼針,把鋼針放在易拉罐剪成的條上,果然一個(gè)圓柱形卷好了。就這樣,我一共卷了八個(gè)。接下來就是穿線,好幾次我快穿過去了,可又滑了出來,我換另外一頭試試,果然好穿多了。最后我打了個(gè)漂亮的`蝴蝶結(jié)。

  穿完線,我把它們一個(gè)個(gè)掛了上去,生怕不小心弄壞了它?蓡栴}出現(xiàn)了,風(fēng)鈴提起來是斜的。怎么才能讓它不斜呢?我左思右想,突然看到窗前的螺絲釘,頓時(shí)有了主意。我找了兩個(gè)螺絲釘放在翹起來的一邊上,提起來,終于平了。就這樣一個(gè)小風(fēng)鈴做完了。

  我把它掛在門上,一陣風(fēng)吹來,小風(fēng)鈴唱起了歌。也許它在別人的眼里不好看,但在我心里它是最美的!

  做風(fēng)鈴作文 2

  我家有一個(gè)五顏六色的風(fēng)鈴,風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳極了。

  那是一個(gè)鮮艷的風(fēng)鈴,上面有一個(gè)綠色的圓環(huán),是用來掛風(fēng)鈴的。一片棕色的大貝殼底下,有一條條白色的細(xì)繩子。細(xì)繩子上穿著小貝殼,小貝殼的顏色也非常多:有粉色的、白色的和黃色的。風(fēng)吹時(shí)就像仙女翩翩起舞,發(fā)出的`沙沙聲音,既清脆又悅耳。

  有一天晚上,我把風(fēng)鈴掛在了陽臺(tái)上。一陣風(fēng)吹過,它發(fā)出了聲音!肮硌,鬼呀。”我驚慌地大叫道。我打著手電,走出去一看!鞍!”我松了一口氣,“原來是風(fēng)鈴。 彼穆曇籼,把小魚都驚醒了。“你們沒嚇到吧?快睡覺吧!”我輕聲安慰小魚道。魚兒睡覺后,我怕風(fēng)將風(fēng)鈴吹到地上,就把它取了下來,放回了袋子里。我笑呵呵的說:“你也睡覺吧!憋L(fēng)鈴一動(dòng)不動(dòng),好像真的睡著了。我回到房間,也睡著了。在夢中,我還夢見了風(fēng)鈴呢!

  我愛風(fēng)鈴,它是我永遠(yuǎn)念念不忘的好朋友。

  做風(fēng)鈴作文 3

  親子越讀館大廳的過梁處,高高低低地掛著一排有趣的風(fēng)鈴。

  這些風(fēng)鈴都用細(xì)細(xì)的麻繩吊在空中,每個(gè)形狀都不一樣,有貓咪,有海豚,有蘑菇,還有一只誰也叫不出名字的奇怪生物。那只小貓咪掛得最高,眼睛微閉,肚子鼓鼓的,可能是昨天捉太多老鼠,吃得太撐,正在休息呢!可愛的小海豚大大的嘴巴,鼓鼓的肚子,肯定是個(gè)吃貨,不知道吃了多少魚?身上的`太陽圖案十分吸引人的眼球,它正翹著有力的尾巴在戲水呢!

  兩個(gè)蘑菇狀的風(fēng)鈴好像一對(duì)孿生兄弟。一個(gè)全身白白的,頭上戴著一朵花和兩根藤蔓,撅著小嘴,瞇著眼睛,臉上泛著紅暈;另一個(gè)戴著黃色的帽子,還有一些小點(diǎn)點(diǎn),泛著笑臉,不知道遇上了什么開心事?

  最有特色的是一串斑馬風(fēng)鈴。它與其它風(fēng)鈴都不一樣,由四根長長的鋼管和兩塊圓圓的木塊組成,上面還印著斑馬和山水圖案,非常美麗!

  一陣風(fēng)吹來,風(fēng)鈴們都發(fā)出清脆悅耳的聲音,讓人陶醉……

  做風(fēng)鈴作文 4

  一說起風(fēng)鈴這玩意兒我就特別來神。

  風(fēng)鈴這東西,非常有趣,只要有風(fēng),它就能發(fā)出做優(yōu)美的聲音。我整天纏著媽媽要買,媽媽總是不那么輕易地答應(yīng)我的要求,她說: “如果你想買的話,就別老是來煩我”。而我呢,我想得到的東西非得到不可。媽媽被我纏得沒辦法,終于答應(yīng)了。

  然后,我就和媽媽去彩田路那里的萬佳百貨買風(fēng)鈴。那里的風(fēng)鈴款式很多,有陶瓷做的、有貝殼做的、還有長銅條做的,多彩多姿好 看極了,真惹人喜愛,我真想全部把它買回來。款式多多,讓我看得眼花繚亂,不知選那個(gè)好,每款都讓我愛不釋手,最后我終于選定了陶 瓷做的.那款,因?yàn)檫@款比其它款式耀眼多啦,而聲音既清脆又響亮,顏色的組合很美,圖案也非常好看,中間是一對(duì)互相擁抱的可愛小狗, 它們的頭上都有一個(gè)紅色的愛心,上面還寫著Love的英文字,當(dāng)風(fēng)兒來時(shí),它們互相碰撞,發(fā)出悅耳的聲音。

  做風(fēng)鈴作文 5

  在麗江古城的許多小店里,都掛著各式各樣錯(cuò)落有致的銅風(fēng)鈴,微風(fēng)吹來,敲打出一陣陣悅耳的鈴聲,十分討人喜歡。我在琳瑯滿目的風(fēng)鈴堆里,精心挑選了一串,歡天喜地地帶回了家。

  我的這串銅風(fēng)鈴共有四層,最頂層是一張?zhí)柟男δ。太陽公公長著一張有趣的臉,它的眉毛又短又圓像顆大黃豆,鼻子斑斑點(diǎn)點(diǎn)像一只蝴蝶停在臉上,嘴巴像細(xì)細(xì)的月亮往上翹著,在不停地笑啊笑。它的胡子最特別了,短短卷卷的,彎彎繞繞圍滿了一張臉,好似花兒的花瓣。

  在它下巴的.胡子處,拖著四根長長的紗線,上面串著底下三層的銅風(fēng)鈴,每一層都有四個(gè)一模一樣的金色小銅鈴,好像倒置的小酒杯,整整齊齊地排列在紗線上。在每層的銅鈴之間,還點(diǎn)綴著幾顆五顏六色的木珠,把太陽公公的臉映襯得神采奕奕。

  現(xiàn)在我把這串漂亮的銅風(fēng)鈴掛在房門上,每當(dāng)開門關(guān)門,風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出清脆的響聲,呼喚我去看看那張可愛又慈祥的笑臉,讓我每時(shí)每刻都有好心情。

  做風(fēng)鈴作文 6

  在我的房間的東邊墻上,掛著一串美麗的貝殼風(fēng)鈴,我可喜歡它啦!

  這串風(fēng)鈴是媽媽的一個(gè)同事羅姨送的。當(dāng)媽媽把它從墊滿廢報(bào)紙的盒子里小心翼翼地提起來時(shí),我一眼就喜歡了它,它可真漂亮!

  這串貝殼風(fēng)鈴分為五層,最上面的一層是一個(gè)乳白色帶棕色條紋的大海螺,非常漂亮,大海螺上垂著八條線,每條線上都穿著五對(duì)海螺或貝殼,真好看;第二層是由兩個(gè)小海螺組成的,上面的小海螺是純白的,隱隱約約的有一些棕色的斑紋,下面的小海螺土黃色的,呈螺旋型,一圈一圈的,兩個(gè)海螺配起來可真漂亮!風(fēng)鈴的第三層是由一個(gè)海螺和一個(gè)貝殼組成的,淺綠色的海螺配著下面紅的、黃的、紫的、橙的'貝殼,真是絕配!第四層和第三層一樣也是同樣的搭配,不同的是海螺變小了,變成黑白相間的,貝殼也變成雪花似的純白色的;第五層很像一個(gè)長長的碗,是棕色的,總體看來,非常漂亮。

  這串風(fēng)鈴可真美麗。∥艺嫦矚g它!

  做風(fēng)鈴作文 7

  我有一串美麗的風(fēng)鈴,掛在書房的天花板上。

  風(fēng)鈴的頂是粉紅色的,邊兒彎彎曲曲,下面吊著四個(gè)細(xì)細(xì)的'粉紅的鐵筒兒,鐵筒兒的中間有一個(gè)淡粉色的小球。旁邊用很多絲吊著五彩繽紛的塑料小蘋果,小蘋果葉子嫩綠,顏色鮮艷,看起來真讓人忍不住想要咬一口,周圍還有很多小粉球,它們圍著中心轉(zhuǎn)圈圈,就像透明美麗的泡泡在飛舞。提起風(fēng)鈴就像提了一串兒精致的燈籠一樣。

  這串風(fēng)鈴會(huì)“唱歌”,每當(dāng)風(fēng)兒在空中跳舞時(shí),風(fēng)鈴就為它唱歌伴奏,叮鈴鈴,叮鈴鈴……清脆動(dòng)聽。

  有時(shí),風(fēng)鈴還順風(fēng)轉(zhuǎn)圈圈,好像在向書本啊、臺(tái)燈啊炫耀它美麗精致高貴的“衣裙”。

  有時(shí),它也會(huì)在我寫作業(yè)時(shí)響起,那仿佛是在催我快寫作業(yè),別擔(dān)誤了時(shí)間。夜里它和我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng),仿佛一對(duì)好朋友。有一次我夢見小風(fēng)鈴變成一只百靈,天天給我唱?jiǎng)勇牭母,我想如果真是那樣該多好。?/p>

  做風(fēng)鈴作文 8

  爸爸送給我一個(gè)風(fēng)鈴,那是一個(gè)很漂亮的風(fēng)鈴。

  它是藍(lán)色帶有白色花紋的,有像蜘蛛網(wǎng)一樣密密麻麻的線條。最上面有4根鏈條,把下面的主結(jié)構(gòu)吊起。下面,是一個(gè)圓形的吊盤,吊盤上有彎曲的射線狀條紋。再下面,就是長短不一的“風(fēng)鈴管”了。 這五根管兒固定在上面的吊盤上,有波浪般的條紋,它們整整齊齊地排在吊盤中的周圍。長鏈條掛在中間,大約長30厘米,它的中間有一個(gè)鐵片,風(fēng)吹來時(shí),鐵片和五個(gè)管兒接觸,會(huì)發(fā)出好聽的聲音。 最下面吊著一只有交錯(cuò)線條的`藍(lán)蝴蝶,被一個(gè)鐵圈套著,好像生怕蝴蝶逃跑似的。整個(gè)風(fēng)鈴既簡單又好看。如果在夏天看著風(fēng)鈴會(huì)有一種清爽的感覺。

  一陣風(fēng)吹來,風(fēng)鈴發(fā)出“叮!钡捻懧,好像一個(gè)人正在彈奏一支動(dòng)聽的樂曲,好聽極了。

  我喜歡爸爸送給我的風(fēng)鈴,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它,讓它發(fā)出更美妙的音樂!

  做風(fēng)鈴作文 9

  世界上其實(shí)有很多不用的東西是可以再利用來做其它用途的,不怕你知道,就怕你不知道要如何再利用?就帶你去瞧一瞧我的創(chuàng)意吧!

  前幾天,我自 己做了一個(gè)風(fēng)鈴,材料是塑料瓶、鈴當(dāng)、毛線、鐵絲、色紙和小球。首先,可以在塑料瓶身貼上色紙,美化作品的`外觀。裝飾完瓶身后,在瓶身四面各穿四個(gè)小洞, 用四條鐵絲分別穿進(jìn)各孔后綁起來,并卷起鐵絲尾部成勾子狀。在勾子上綁住毛線,毛線尾部再掛上小球,這樣小球就可以在線上而不會(huì)掉下來了。最后,只要再把 鈴鐺掛在勾子狀的鐵絲上,就大功告成了。把自制的風(fēng)鈴掛在窗邊,當(dāng)風(fēng)靜靜吹來時(shí),風(fēng)鈴就會(huì)晃動(dòng)產(chǎn)生鈴鈴清脆的聲響,不由得聽在耳里,甜在心里!

  看完了我的敘述,相信你心中已經(jīng)涌起了一股對(duì)廢物利用的好奇與贊嘆吧!你也可以親手做做看,將一些可以再利用的物品重新組合,把創(chuàng)意運(yùn)用在生活中,既可以令垃圾減量,又可以化腐朽為神奇,只要你用心!

  做風(fēng)鈴作文 10

  今天,陽老師帶來了一個(gè)美麗的風(fēng)鈴,把它掛在充滿陽光的窗戶邊。

  鈴頂是由貝殼粘合的。在上面,你看不到一丁點(diǎn)兒人工的痕跡,粘得非常的精致、巧妙,一點(diǎn)也不粗糙,像一個(gè)調(diào)色盤,像新疆少女頭上的頭飾,也像一片剛綻開沒有好大的荷葉,只不過不是綠色的。

  從鈴頂垂下來二十來?xiàng)l線,垂下由內(nèi)到外,呈兩個(gè)圓圈排列。線上綴滿了海螺和貝殼,貝殼大多數(shù)是扇形的,大多三個(gè)串在一起,五彩繽紛。海螺都一樣大,翡翠似的。

  風(fēng)起來了,風(fēng)鈴颯颯作響,亮亮的,脆脆的,像百鳥爭鳴,像鈴鐺發(fā)出的聲音,又像許多水晶在你擠我碰,風(fēng)停了,風(fēng)鈴像閉上了眼睛,靜靜地想著它原來海邊的朋友,淘氣的.小螃蟹,可愛的小魚,聰明的海豚……慢慢的入夢了。

  風(fēng)鈴真美麗。∥矣肋h(yuǎn)也寫不完,我要把它繪成美麗的圖畫。

  做風(fēng)鈴作文 11

  在一次逛街的時(shí)候,我的腦海中突然想買一個(gè)東西——風(fēng)鈴,在我的乞求下,媽媽終于給我買了一串風(fēng)鈴。

  風(fēng)鈴的`“尾巴”是一個(gè)積木拉環(huán),中間是四個(gè)長短不一的空心金屬小柱子,小柱子一撞中間的鐵,便發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲!邦^部”是一只小海豚,抱著救身圈,非常漂亮。

  日常生活中,風(fēng)鈴被我搖地“叮咚叮咚”響,它那清脆的聲音讓人心曠神怡。當(dāng)我歡樂的時(shí)候,風(fēng)鈴好像在說“考到了好成績要保持,不能驕傲喲!”我聽到了過后,就趕緊寫作業(yè)去了!當(dāng)我悲傷 時(shí),風(fēng)鈴好像在說“別泄氣,下次努力就行了!”我一聽,心里便暖乎乎的!

  風(fēng)鈴給我?guī)砹丝鞓,一聽到它那“天籟之音”使我仿佛聽到了勝利的號(hào)角,使我看到了光明,它將伴隨著我成長……

  “哦,別忘了你也買一串風(fēng)鈴喲”

  做風(fēng)鈴作文 12

  天空。如昔,宛如一條藍(lán)白的絲帶掛在上方,清風(fēng)一吹,便帶襟起舞,有少女的柔情,有如乳臭未干的孩童那清澈的眸子。不知怎的,一陣風(fēng)鈴聲打破了這靜謐......

  這就是歲月的風(fēng)鈴在敲響......

  歲月,是什么?它暗藏著怎樣的神秘我無從所知,知記得它還在邁著沉重的齒輪在天空上,硬生生地碾下去,留下了一道道五彩的印痕。它,跑地好快,我奮力追,追,追,我累了,也在這艱難的過程中長大了,成熟了。我常常會(huì)首著過往的背影,它似乎離我很遠(yuǎn),但有似乎很近,我懵了,歲月只允許我留下那些泛黃的回憶,但讓我可以帶走的`就更少了。我無奈,一個(gè)人漫步在這艱險(xiǎn)的大道上,真的很孤獨(dú),可我已經(jīng)習(xí)慣了......

  風(fēng)吹呀吹呀,奮力依然在彈奏那清澈的樂聲,沒有停止,也沒想過要停止。

  我是否還能夠重溫那個(gè)美好的夢鄉(xiāng),我也只有呆呆德看著歲月的齒輪壓過的痕跡,摸不著,唯有一個(gè)模糊暗淡的幻影。

  歲月的奮力依然在響著!

  做風(fēng)鈴作文 13

  同學(xué)們,我給大家介紹一個(gè)風(fēng)鈴,這可是我親手制作的,可漂亮了!

  我的風(fēng)鈴是翩翩起舞的蝴蝶形狀,用模板做成的。它的翅膀是粉紅色的,翅膀之間是五顏六色的,身體色彩斑斕。蝴蝶的`身體和翅膀之間都有一些小點(diǎn)點(diǎn)作為裝飾,下面還有幾根銀色小棒子。如果用手輕輕一碰,風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,聲音就像上課前的鈴聲一樣清脆。這可是我們在作文課上的杰作。

  除了我自己制作的風(fēng)鈴,還有其他同學(xué)的——朱春馨的是小花形狀,就像幾只五顏六色的蝴蝶圍成一圈飛舞,秦呂飛揚(yáng)的是房子形,就像箭頭似的……

  看著我的作品,我想,要是蝴蝶變成真的,可以在花叢中自由地采蜜多好?上В粫(huì)變成真的,不過,我還是很喜歡我的風(fēng)鈴。

  做風(fēng)鈴作文 14

  走進(jìn)親子越讀館,便感覺到一片溫馨。我印象最深的就是那一串串風(fēng)鈴,它們在客廳的過梁上井然有序地排列著。

  這些風(fēng)鈴有高有低,都用細(xì)細(xì)的麻繩懸掛在空中。看,這只小貓咪伸長脖子,微閉眼睛,在養(yǎng)神,可能是昨天捉老鼠太累,在睡覺呢!它耳朵豎著,不停地叫,不知道夢到了什么?瞧,小海豚張著嘴巴,像是在吃什么好東西呢。它身上五顏六色,應(yīng)該是剛才玩耍太頑皮,粘上一身油漆吧。它有力的尾巴拍打著水浪,像是逗著別的'海豚朋友玩。兩個(gè)小蘑菇各撐一把小雨傘,其中一個(gè)撅著嘴,可能是剛才玩游戲輸了不服氣;另一個(gè)張開笑臉,像遇到什么開心事。兩個(gè)都很可愛!

  最與眾不同的是斑馬風(fēng)鈴。圓圓的木塊上,兩匹斑馬正在草原上賽跑;長長的鋼管上印著美麗的山水畫。輕輕一推,木塊撞擊鋼管,發(fā)出清脆的聲音,如山泉從幽谷中蜿蜒而出,極為動(dòng)聽!

  這些風(fēng)鈴各有特色,給親子越讀館增添了很多色彩。

  做風(fēng)鈴作文 15

  我至今仍然保存著一個(gè)風(fēng)鈴,是一位好朋友送給我的。每次看到它,都不免讓我想起兒時(shí)的美好時(shí)光。

  風(fēng)鈴由很多小鈴鐺連成一串,很精致。每個(gè)小鈴鐺都刻著精美的圖案,有靈巧的小兔,有威猛的老虎,有姿態(tài)優(yōu)美的`天鵝,個(gè)個(gè)栩栩如生。更讓人喜愛的是它能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音。掛在窗前,一陣風(fēng)吹過,鈴鐺碰撞發(fā)出的有節(jié)奏的音樂,令人心曠神怡。

  我開始并沒有風(fēng)鈴,心里特別想要一個(gè),便心血來潮要做一個(gè),可我笨手笨腳的,怎么也做不好,我的朋友和我一起做也沒成功。朋友知道了我的心愿,她后來買了一個(gè)送給了我。

  我們經(jīng)常在一起玩耍,一起做一些手工,尤其喜歡一起聽風(fēng)鈴。有時(shí)誰也不說話,只是靜靜地、認(rèn)真地聽著,兩個(gè)天真爛漫的小朋友,都沉浸在風(fēng)鈴的韻律中。

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我和她都長大了,交集也變少了。但這個(gè)精致的風(fēng)鈴,我一直珍藏著,保存完好。因?yàn)樗休d著流失的歲月,承載著美好的回憶,承載著我和她多年的友誼。

  做風(fēng)鈴作文 16

  叮叮叮,一首首音樂交響曲從耳畔響起,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符再從中徘徊,五顏六色的貝殼串在一起,隨風(fēng)飄揚(yáng),便會(huì)成為一幅美麗的畫 卷,我的童年大多的時(shí)光,是與風(fēng)鈴相伴 。

  我從小對(duì)音樂情有獨(dú)鐘,那一個(gè)個(gè)不同的音符,在我看來,是一個(gè)個(gè)美麗的小精靈,而風(fēng)鈴,則是它們避風(fēng)的港灣,那里,有無窮美妙 的音樂,是她們一起,走出了獨(dú)一無二的"交響樂”。

  風(fēng)鈴是個(gè)愛美的姑娘,她喜歡穿著各種貝殼做的裙擺,在風(fēng)中無憂無慮的跳舞,我喜歡用手去撥弄她,喜歡她那動(dòng)聽的.旋律,“玩具是 兒童罪正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使”不錯(cuò)的,在童年,一切事物都是美好的,是風(fēng)鈴,讓我感到春風(fēng)溫和,夏風(fēng)炎熱,秋風(fēng)涼爽,東風(fēng) 寒風(fēng)凜冽,一切的生物,都是通過它來告訴我的,我用手輕輕的撫摸她,用耳朵來傾聽大自然的氣息,她就像是我的第二雙眼睛。

  我喜歡風(fēng)鈴,喜歡音樂,喜歡大自然,更喜歡無時(shí)無刻感受風(fēng)的氣息,領(lǐng)略。她獨(dú)自的美麗。

  做風(fēng)鈴作文 17

  在一次購物旅行中,我突然想買一件我腦海中的東西——風(fēng)鈴。在我的乞求下,我媽媽終于給我買了一串風(fēng)鈴。

  風(fēng)鈴的“尾巴”是積木的拉環(huán)。中間是四根不同長度空心的小金屬柱。當(dāng)小柱子碰到中間的鐵時(shí),它們會(huì)發(fā)出“丁咚·丁咚”的聲音。“頭”是一只小海豚,抱著救援圈,非常漂亮。

  在日常生活中,風(fēng)鈴被我稱為“丁咚·丁咚”,它清脆的'聲音讓人心曠神怡。當(dāng)我高興的時(shí)候,風(fēng)鈴似乎在說,“保持你的好成績,不要驕傲!”聽了這話,我馬上去做作業(yè)了!當(dāng)我悲傷的時(shí)候,風(fēng)鈴似乎在說,“不要?dú)怵H,再試一次!”聽了這話,我的心熱了起來!

  風(fēng)鈴帶給我快樂。聽到它的“天籟之音”讓我仿佛聽到了勝利的號(hào)角,讓我看到了光明,它將與我一起成長......

  "哦,別忘了你還買了一串風(fēng)鈴。"

  做風(fēng)鈴作文 18

  你想做一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴嗎?你想讓它那悅耳的聲音傳入你的耳中嗎?你想使心情舒暢嗎?你肯定等不及了,好了,心動(dòng)不如行動(dòng),開始風(fēng)鈴制作旅程吧!

  要做風(fēng)鈴先要把制作風(fēng)鈴的工具和材料準(zhǔn)備好。易拉罐、細(xì)繩、剪刀、直尺、錐子。這些就是制作風(fēng)鈴的`主要工具和材料了,簡單吧。那么工具材料準(zhǔn)備好了,就可以開始制作。

  制作風(fēng)鈴共分5步:第一,用剪刀把易拉罐的頂蓋和底蓋與罐筒分割開。第二,把割下來的易拉罐底蓋,在它的四角各鉆上一個(gè)小孔,而在每個(gè)小孔上穿上一根細(xì)繩。第三,把這個(gè)易拉罐筒展開成長方形,把它們平均分成八個(gè)小格,然后用剪刀剪成八個(gè)小鐵片。第四,在每一塊小鐵片的一角鉆上一個(gè)小孔,再把它們卷成“小喇叭”狀,作成八個(gè)小風(fēng)鈴。第五,把八個(gè)小風(fēng)鈴分成四組,分別掛在四根細(xì)繩上。這樣,一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做成了。

  一個(gè)普普通通的易拉罐,竟能變得煥然一新,你想不想試試做風(fēng)鈴,開始行動(dòng)吧!

  做風(fēng)鈴作文 19

  在那個(gè)淚流成河的晚上,那一陣輕快的風(fēng)鈴聲又傳入了我的耳朵。

  這個(gè)風(fēng)鈴是我原班的一個(gè)同學(xué)在一次秋游時(shí)送給我的。它的'線上還有只海豚,這只海豚全身碧藍(lán)如天空,盡管這是玩具,但仍然神靈活現(xiàn)。它下面是傳統(tǒng)的風(fēng)鈴,三根鐵管圍繞著一個(gè)晶瑩剔透的玻璃珠。微風(fēng)拂面而過,玻璃珠與鐵管翩翩起舞,像蝴蝶舞于草叢又像鳳凰舞于山林,清脆的叮當(dāng)聲在我耳邊持久不散。

  這個(gè)風(fēng)鈴是我內(nèi)心的支撐,我怎么也不會(huì)想到,我會(huì)在后半年離開我的母班,離開我的老師,離開我相處四年半的同學(xué)。分開的那一刻好像是在昨天一樣,我忍著靈魂被撕裂的痛苦離開了我的教室,那天晚上我再也忍不住了。

  豆子般的淚水從通紅的眼里流下,一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴,落在了四(五)班合照上。就在那時(shí),那空靈又悠揚(yáng)的鈴聲又穿入了我的耳朵。它仿佛在告訴我,即使轉(zhuǎn)班了,原來的朋友也不會(huì)散。從此,它便成了我唯一的慰藉。

  我難以忘懷的母班給我留了一個(gè)風(fēng)鈴,一個(gè)精神支柱。

  做風(fēng)鈴作文 20

  我的生日到了,媽媽送我一串粉紅色的風(fēng)鈴,讓我感到心里暖烘烘的。

  風(fēng)鈴是水晶的,水晶柱的中間是一條條可愛的小魚。水晶柱呈粉紅色,一條比一條長,形成一個(gè)梯形。上面的底盤是與是圓形的.,是金黃色的,漂亮極了!

  風(fēng)鈴是我的好伙伴。有一次,媽媽不在家,我一個(gè)人,害怕極了!這是,一陣輕快的音樂響起,叮咚,叮咚。像一首交響曲,讓人如癡如醉!我一看,原來是我的好伙伴,“風(fēng)鈴”在為我歌唱,好像媽媽那溫柔的聲音!給了我力量,我不怕了!

  風(fēng)鈴又是我的F3。那是個(gè)炎熱的下午,我在家里做作業(yè),悶極了!再加上太陽的烤炙,我心里又煩又悶!“叮咚叮咚”是誰在歌唱,原來是我的“F3” 呀!我心里以下舒暢了許多,也不煩躁了,跟著音樂的節(jié)奏,哼起歌來,還跟著音樂做起動(dòng)作來。我一會(huì)兒唱,一會(huì)兒跳,逗得家人“哈哈“笑。

  我愛風(fēng)鈴,我更愛它那優(yōu)美的“歌聲”!

  做風(fēng)鈴作文 21

  一個(gè)被黑色籠罩的夜晚,月亮和星星眨著調(diào)皮的眼睛,發(fā)出的光芒足以讓人刺眼;璋档穆窡粝,沒有一個(gè)人在外游蕩,此刻,是那么寧靜,安詳,樹葉在沙沙作響。

  “叮鈴鈴……”突然,我被這種聲音吵醒了,我朝那個(gè)方向望去,一個(gè)紫色的'風(fēng)鈴鉤起了我的回憶。

  這風(fēng)鈴,是我好朋友送給我的?捎幸淮,我來到學(xué)校,她誤會(huì)了我,她以為我偷了她的筆,很生氣,于是她便拿起我桌子上的筆,“咔嚓”一聲,折斷了,我驚呆了,我也很氣憤,拿出她送我的風(fēng)鈴,當(dāng)著她的面,摔破了。就這樣,原本那美好的友誼,因一點(diǎn)誤會(huì),摔成夢境。

  后來,我的氣全消了,便把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)粘起來,勉勉強(qiáng)強(qiáng)掛在窗戶上。

  每當(dāng)我看著這風(fēng)鈴,就會(huì)想起那件事,我多么想和她和好,雖然她一定也不記恨了,可那段友誼,何時(shí)才能要回來?

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