《原來我這么棒》中學(xué)生讀后感
讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《原來我這么棒》中學(xué)生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《原來我這么棒》中學(xué)生讀后感1
寒假里，我閑來無事，看了幾本有趣的校園勵志小說。其中，我印象最深的就是《原來我這么棒》了。
高小瑜是個十分膽小的女生，而且在班里成績不好，所以常常被同學(xué)欺負。小瑜的媽媽為了她，不惜一切代價，費勁了千辛萬苦，終于幫小瑜報名參加了當?shù)芈杂忻麣獾难辛?xí)營，并讓好朋友芳荷一起去。有一次，全班同學(xué)去探險，好朋友芳荷執(zhí)意要走近道，后來迷路了。小瑜和同學(xué)們突破了重重困難，終于找到了芳荷，把她帶回了研習(xí)營。在研習(xí)營里，她還遇到了好同學(xué)徐東洲。東洲經(jīng)常開導(dǎo)她，不斷鼓勵她。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，小瑜漸漸變得自信了。
讀了這個故事后，我改變了很多。我原本是個害怕與陌生人交流的孩子，與人說話時總是不敢正視對方。但現(xiàn)在能抬起頭與人正面交談，學(xué)會了禮貌待人。讀了這個故事后，我也懂得了很多。做事不要光看事物的表面，要在嘗試之后再下結(jié)論，要相信自己。做錯了不可怕，重要的是知道錯在哪里。勇于面對困難，相信明天自己一定會更棒。
《原來我這么棒》中學(xué)生讀后感2
書籍是人類永恒的精神食糧!蘇霍姆林斯基曾說：“會不會閱讀，決定著一個人的智力發(fā)展!”冰心也說：“讀書好，讀好書，好讀書”!今年的假期里，我深受名人名言的影響，漸漸地愛上了閱讀，愛上了《原來我這么棒》這本校園勵志書，書中曲折變化的故事情節(jié)讓我心潮澎湃，回味無窮!
主人公高小瑜原來是一個不起眼又膽小的女生。有一天，他們班的班長轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個同學(xué)輪流擔(dān)任班長。小瑜被嚇得好幾天都做惡夢，結(jié)果自信心不足的小瑜果然在眾人面前出丑，碰得滿臉是灰，然而幸運的是她有一位善解人意、樂觀處事的好媽媽。她的媽媽為了讓小瑜建立自信心，安排她參加“勇氣夏令營”。百般不愿意的小瑜在夏令營里，經(jīng)歷了一次又一次的考驗，終于找到了自信心，開發(fā)了自己的無限潛能。
品讀《原來我這么棒》這本書，讓我明白了許多道理，其實每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，自信就是相信自己的力量和能力，自信心就是確信自己所追求的目標是正確的，并堅信自己有力量和能力去實現(xiàn)所追求的目標。一個人的自信心不是天生的，更不會隨心所欲，它是需要培養(yǎng)的。
“自信對于一件事的.成敗是多么重要，自信心能發(fā)掘出無限潛能。”每當我聽到這句話，腦海里立刻浮現(xiàn)出一件令我記憶深刻的往事。記得那次，老師讓我去參加一次演講比賽。因為是第一次演講，我很忐忑，生怕自己一不小心講不好而成為同學(xué)們的笑柄。鄒老師知道后，和藹可親地對我說：“子妍，這次演講是你一次大顯身手的機會!你是一個很棒的孩子!你要相信自己一定行!”看著老師殷切的目光，聽著老師期盼的話語，我的身上立刻充滿了無窮的力量。是啊，沒有去嘗試，怎么就輕言放棄呢?當縮頭烏龜?哼，不行，這可不是我的作風(fēng)!于是我暗暗在心里為自己鼓勁，每天晚上做完作業(yè)后，我就爭分奪秒的練習(xí)演講。剛開始我膽小，只能躲在房間悄悄地對著陪伴我的布娃娃練習(xí)演講。過了一段時間的練習(xí)，膽子大了些，我就演講給爸爸、媽媽、親戚朋友聽。每個人聽完我的演講，都會對我提出改進的建議，我虛心接受并回到家里對著鏡子不斷揣摩演講的每個細節(jié)。到了演講的那一天，我已經(jīng)信心滿滿，發(fā)揮了超常水平，奪得了第一名。老師、同學(xué)們紛紛豎起大拇指夸贊道：“子妍你真行，太棒了……”聽著大家的表揚，我的心好比大熱天吃了根冰棒——痛快。敢于嘗試，那就是超越自己;敢于嘗試，就是向理想邁進了一大步;敢于嘗試，就是克服心理擔(dān)憂，讓自己無所畏懼的自信起來!
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”!在21世紀，我們會碰到各種各樣的挑戰(zhàn)，我們千萬不要輕易打退堂鼓，應(yīng)該要敢于嘗試，要堅信自己能行;同時，我們還要懷著一顆謙虛包容的心，頑強拼搏，不留遺憾，這樣我們就是成功的! “自信就是人生的寶典”!當我們遇到困難時，不要氣餒，不要退縮，讓我們大聲地對自己說：“我是最棒的!”
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