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淺談分?jǐn)?shù)初中作文
好久沒(méi)有發(fā)表文章了，偶有興致便想談?wù)剬W(xué)生關(guān)心的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)是什么東西？且聽(tīng)我慢慢和你說(shuō)。
說(shuō)實(shí)話我這幾天就是為忙分?jǐn)?shù)，為了這看不見(jiàn)摸不著的東西忙了半個(gè)多月，忙到最后連我自己都不知道忙出了一個(gè)什么名堂，到是提心吊膽的混了半個(gè)多月。也不是說(shuō)什么收獲也沒(méi)有，道是培養(yǎng)了我遇事不驚的心理態(tài)度。但是是我就納悶了，中國(guó)的教育方針難道是培養(yǎng)我們的心理承受能力嗎？對(duì)此我十分不解，也懶得去解。因?yàn)樾『⒆佑肋h(yuǎn)不會(huì)理解大人，反過(guò)來(lái)大人永遠(yuǎn)不會(huì)理解小孩。自從我上小學(xué)以來(lái)，我的大部時(shí)間就和分?jǐn)?shù)形影不離，雖說(shuō)日久生情吧。我和這老兄生活這么多年了也不認(rèn)識(shí)它，我真可謂悲哀啊。
時(shí)間隨著箭瞬間流逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期末，老師要?dú)⑷耍瑢W(xué)生要自殺�？傊畬W(xué)校蔓延著緊張的氣氛我也被這氣氛所熏陶，但是我不想自殺且又不想被殺所以我就只能討好分?jǐn)?shù)，拿起書(shū)拼命的看，拿起題拼命的做，不知道的人還以為這孩子暫時(shí)性休克。其實(shí)也沒(méi)人逼他，心甘情愿。其實(shí)內(nèi)心心極極其的不甘情極其的不愿。但是他為什么要這么辛苦？為了分?jǐn)?shù)唄，中國(guó)人都知道。分?jǐn)?shù)乃虛物，乃人們自己發(fā)明的東西。但是人們對(duì)這個(gè)東西樂(lè)此不疲的追求著。為了這個(gè)無(wú)形的東西人們激動(dòng)過(guò)。悲傷過(guò)。絕望過(guò)。憤怒過(guò)……就像演電視一樣一遍又一遍出現(xiàn)在這大千世界中。
最郁悶的是這虛物在關(guān)鍵的時(shí)候只有一次機(jī)會(huì)，小心還好，一不小心你就完了。即使你有一身的才華一不小心你就和要飯的沒(méi)有什么區(qū)別了。即使你是一個(gè)讀書(shū)的工具什么事情都不會(huì)做只要和分?jǐn)?shù)哥倆好你就會(huì)成為人上人，這又讓我多少有些不解，曾經(jīng)有一個(gè)有趣的美國(guó)人做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他在北京一所重點(diǎn)學(xué)校的一個(gè)重點(diǎn)班的60個(gè)學(xué)生做了一個(gè)匿名調(diào)查問(wèn)題是：分?jǐn)?shù)和能力你愿意得到什么（二選一）。
調(diào)查結(jié)果一出來(lái)有55個(gè)孩子愿意得到分?jǐn)?shù)，只有五人學(xué)生愿意得到成績(jī)。又此可見(jiàn)中國(guó)學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的無(wú)限向往之情和對(duì)能力的不屑一顧。而到了美國(guó)全校500人有480希望得到能力，只有不到20人希望得到分?jǐn)?shù)。如此大的差別好像也預(yù)示著中國(guó)和美國(guó)的未來(lái)……
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