難忘的人600字初中作文
在我的印象中，有個人永遠(yuǎn)也無法從我的記憶中抹去。下面我們來看看難忘的人600字初中作文，歡迎閱讀借鑒。
篇1：難忘的人
我們一生中要遇到千千萬萬個人，有的是在馬路上擦肩而過的陌生人，有的是最熟悉的親人，有的是與你朝夕相處的同窗好友……
那么，給你留下最深印象的，最難忘的人又是誰呢？或許是親人，老師，同學(xué)？他們一定曾給了你一縷溫暖的陽光，難忘的一幕……
而我最難忘的人是我的一位音樂教師。在我遇到困難時，他曾給了我一股力量；在我失意時，他曾給了我一陣鼓舞；在我灰心時，他曾給了我一縷陽光。他就是我可親可敬的李老師。
李老師是我的葫蘆絲樂器老師。他個子不算太高，滿頭銀發(fā)中夾雜著幾縷黑發(fā)，雖然已有６０多歲了，但他精神矍鑠，目光有神，對待學(xué)生和靄可親。
記得開始學(xué)習(xí)低音“咪３”這個音符時，我怎么吹也吹不好。李老師說，吹這個音符時，要用最小的氣息，我按照老師的說法做了，卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重？那就再輕一點�？蓺庀⑸晕⑤p了點后，樂器又發(fā)出了難聽的“咕”音�？匆娖渌瑢W(xué)輕而易舉就掌握了吹奏的技巧，我心里十分著急，越是著急，越是吹不好，越是吹不好，就越著急，這樣形成惡性循環(huán)，我心情壞透了。
終于，老師說可以休息一會了。別人都開開心心地去玩耍了，而我卻沉浸在失敗后的痛苦里，不能自撥，我沮喪，甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問老師：“老師，我老是吹不好，可怎么辦呀？”
我想李老師一定會對我說一些“你還是沒有掌握好技巧，運用好氣息，應(yīng)該多下功夫”等之類的話，然后，再手把手地來指導(dǎo)我。
令我沒想到的是，李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我，微笑著只對我說了一句話：“我相信你，一定能吹好的！”就是這句話，就讓我昏暗的前方，重新明亮了起來，聽了這句話，我感覺此時此刻，又信心重拾，整裝待發(fā)，我又拿起了葫蘆絲……
很快，我便掌握了訣竅，聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來。
感謝李老師，感謝老師給我的那一股力量，那一句鼓舞，那一縷陽光……
篇2：難忘的人
在我的記憶長河里，一個個熟悉的身影從我腦中閃過，但卻突然的在一個人的身上定格了很久，她就是我小學(xué)生活中最難忘的一個老師——宋麗維！
她是我們的音樂老師，長得很漂亮，舞蹈比唱歌更出眾。我喜歡上她的課，輕松快樂。可是因為聲帶的原因，她不得不改教了學(xué)科。她所有的學(xué)生都舍不得她。因為有一件事使我們至今難忘……
去年，我們要參加市運動會的大型團(tuán)體操表演，于是，宋老師就成了我們的指導(dǎo)老師。那一陣子的天氣特別悶，我們學(xué)校的操場也依然是黃土滿天，即使這樣，宋老師也每天拿著大喇叭，從上午一直喊到放學(xué)。幾乎是一個學(xué)年的女生，卻僅有她一名老師。黃沙滿天，落在我們的頭上，臉上，也落在她的身上。我們抱怨著苦累，可她卻默默的，一句抱怨的話也不說，站在大臺子上頂著風(fēng)一句一句地喊著口號。那時我們天天在說：“老師就這么喜歡排練？難道不嫌累？煩死了，天天都要練！
可是，過后我們才知道，老師最苦！是一種強烈的`責(zé)任心一直在支撐著她！每天，她不但要教給我們動作，而且回到家還要不斷的編排改進(jìn)舞蹈，畫著草圖。她的嗓子一天天的啞下去，但看到我們的舞蹈一點點成形，她的臉上有露出了欣慰的笑容。我永遠(yuǎn)也忘不了每次排練結(jié)束時她那一句句鼓勵的話，永遠(yuǎn)也忘不了她那工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。雖然我不再是她的學(xué)生，但每次在學(xué)校見到她，我都會站在她面前大聲地問老師好。她也是笑著以點頭回應(yīng)。
難忘的人，只是因為一件事，難忘的事，也只是因為一個人。平凡的老師，有太多感人且不平凡的故事。老師的一舉一動，音容笑貌都會鎖在我記憶的匣子里，并永遠(yuǎn)定格為小學(xué)生活中最難忘的人！
篇3：難忘的人
雖然她現(xiàn)在并不在我眼前，但我一閉眼仿佛就能見到她。不只是因為她漂亮的外表，還有她的認(rèn)真和友善。
她有一副好身材，高高瘦瘦的，長著兩只巧克力似的黑眼睛，一害羞起來，眼睫毛就一眨一眨的，就變得更可愛了！她還有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有一個櫻桃小嘴，為什么叫櫻桃小嘴呢？因為她的嘴小小的，紅紅的，像一顆鮮艷的紅櫻桃，她還經(jīng)常穿一身綠色的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一顆美麗的櫻桃樹。你們知道她是誰了嗎？她就是我們四（4）班的班長——姚詩靖，我們都親切地叫她姚姚。
她做事很認(rèn)真。我們都是舞蹈隊的，每天早晨我們都得很早就起來趕到舞蹈房，有時候我生病了就不去，而她生病的時候卻從不缺課，而且來得比我們還早呢。如果病得厲害，她也會過來，坐在后面看我們跳舞，Miss胡經(jīng)常說，她學(xué)動作學(xué)得比我們都快。除了舞蹈，她管理班級也很認(rèn)真，每次都嚴(yán)格要求我們，對她自己的要求比我們的還高，每一次做錯事情，都會勇敢地自我批評。有一次我們上體育課，她跟別人說話，別人沒記她的名字，她卻主動把自己的名字寫到了黑板上。
她對我們很友好。我們舞蹈隊的基本功要求很高，但她刻苦用功，已經(jīng)能把橫叉、豎叉做得很好了。在空閑的時間她就來幫助我和周雨心，因為我們的腿很容易回功，今天練了，明天又不行了，這樣就一直做不下去，姚詩靖就一直耐心地幫助我們，她一點一點地幫我們把腿壓開。有時候我們班的管理員自己的管理職位沒干好，被學(xué)生會扣分了，其他同學(xué)就會批評我們。班長姚詩靖卻很寬容，安安靜靜地坐在位置上，看著大家不依不饒，她忍不住了，就會站起來說：”分已經(jīng)扣了，她們今后做好就行了。不要再吵了，要不又要扣分了！“我們都很感激她。
這，就是姚詩靖！一個我敬佩的人！
篇4：難忘的人
真是“光陰似箭，日日如梭”！小學(xué)生涯將要結(jié)束了，回眸這六年，確實留下許多美好的回憶……
對我來說，知音好比萬袋金，偶然之下，我和一位同學(xué)成了好朋友，他叫小甘。他個子高高的，最令我敬佩的就是他關(guān)心班集體的品質(zhì)和永不言敗的精神。
忘了那是第幾屆校運會，他參加一個項目，就是跳高，這是他的強項啊，因為小甘以前在學(xué)校跳高拿了第一。因為這樣，所以他要參加跳高。低難度的高度他都的一躍而過�？葱「手饾u在挑戰(zhàn)難度時，我們也替他擔(dān)心，當(dāng)他在跳1米的高度之前，有人問他會害怕嗎，他卻自信地說：“我有信心，你們就看我的精彩表演吧！”�。⌒「试诟偁幖ち�、高手云集的比賽上，毫不畏懼，一心想著要攻破難關(guān)，為班爭光，他的精神多么值得我們學(xué)習(xí)！到了決賽的階段，許多參賽者都已經(jīng)被淘汰了，只剩下小甘和其他實力很高的對手。
我們的心情十分緊張，問他：“你有信心取勝嗎？”想不到小甘對我們開玩笑：“只要我想著那里是麥當(dāng)勞的門口，然后一跨跨過去不就行了嗎？”說來容易，做來難。面對1.05米的高度，小甘咽了一下口水，靜靜地站著，突然，他猛地沖了過去，一躍……唉，可惜，腳尖碰到竹竿了，可是小甘沒有沮喪，腦海中并沒有“失敗”這兩個字。
兩次試跳失敗后，我們幾乎都心灰意冷了，這時，一陣風(fēng)吹來，樹枝、樹葉被吹得唰唰直響，仿佛在為小甘加油。這使小甘重新振作了起來，到了最后一跳，他用盡全力地一躍，還是沒有成功，而且被竹竿弄傷了。但是他堅持參加接下來的賽跑，真難得！最后，因為大家都沒有跳過1.05米的高度，小甘還一躍而過獲得了金牌，為我們班爭光了！
小甘這種全力以赴、為班爭光以及永不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，不管度過多少個春秋，我永遠(yuǎn)也忘不了他。
篇5：難忘的人
在我五彩繽紛的童年里，有許多令我難忘的人，但是，最令我難忘的是一位身著西裝，頭發(fā)被染得五顏六色的年輕人。
那天下午，太陽公公笑彎了腰，白云姐姐也慢慢悠悠地走了出來。我一個人在家里津津有味地看著電視。電視演到最精彩的時候，突然，門鈴響了。我想：媽媽回來嘍！我要和她一塊欣賞精彩的電視節(jié)目。正當(dāng)我準(zhǔn)備開門時，又轉(zhuǎn)念一想：不對呀，爸爸和媽媽還沒有下班，現(xiàn)在還沒有到時間呀？我走到門前沖著貓眼往外一看，唉？這個人我怎么不認(rèn)識？他是來干什么的？難道他是我爸媽的同事？一連串的問題從我腦海中蹦出來，讓他進(jìn)來？不行！萬一是壞人怎么辦！不讓他近來，也不行，萬一他是我爸媽的同事……
這時，我真是進(jìn)退兩難呀！我左思又想也不知該怎么辦。忽然，一個大膽的念頭在我腦海里閃現(xiàn)，于是，我在屋里大聲問：“請問你是誰？來我家干什么？”他有些緊張，“哦，你家的電灶壞了，是你媽媽讓我到你家來修的”，好象沒壞，我怎么沒聽我媽媽說過啊？我自言自語道。他似乎聽到了我的話語，便緊接著說：噢，你媽媽說是早上剛壞的。
我想還是問一下媽媽吧！我對那個年輕人說：“你先等會兒，我給我媽媽打個電話�！蹦贻p人聽我這么說，感到十分驚訝。我去給媽媽打電話卻沒人接。當(dāng)我再次走到門前時，那年輕人已經(jīng)不見了蹤影。
不一會，媽媽回來了，我問媽媽，我家的電灶壞了嗎？媽媽說：沒有呀，我感到有些蹊蹺，就又追問媽媽：你不是請了一個人來我們家修電灶嗎？媽媽有些驚奇，說：沒有啊，怎么啦？我皺緊眉頭，神情恐慌地說：剛才，來了一個年輕人……，我把事情的來龍去脈給媽媽說了一遍。媽媽聽了，也驚訝地說：那個人是個騙子，幸虧你沒開門，要不……，“媽呀，我差點開門，總算有驚無險�。�
那個人至今令我難忘，他那惡劣的品質(zhì)，使人厭惡。
篇6：難忘的人
望著照片里的那個站在小女孩身邊的青年，我不禁想起了他，想起了那年暑假難忘的旅行……
他姓魏，是一個純純正正的80后青年：由于短而堅硬的刺猬頭，調(diào)皮的站在他的頭頂上；一雙窄框眼鏡的后面，一對炯炯有神的眼睛清澈且明亮；一個喜歡咧開大笑的嘴巴，嘴角輕輕上揚；健康的體魄讓他不高的個子充滿了活力。他憨厚、善良、幽默，很快便和古靈精怪的我成為了朋友。作為一個80后和一個90后，有太多太多的共同語言，嘻嘻哈哈打打鬧鬧，讓我沒有想到的是，由于從一件事情上幫助了我，竟讓他成為了一個讓我永遠(yuǎn)難忘的人。
那天，我和爸爸領(lǐng)到火車票上了車才發(fā)現(xiàn)，床位旁邊全都是陌生人！不方便也不安全。這可怎么辦��！換票？不行！人家還是一家人呢，怎么能分開呢？我和爸爸急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時火車的車廂里熙熙攘攘的，人來人往特別擁擠，我只好呆呆的站在那兒，無可奈何。突然，感到有人往我手里塞了一張皺皺巴巴的火車票，上面的字已經(jīng)有點模糊不清了。
我不明白是誰的火車票，被突如其來的事情搞得有點措手不及，這張從天而降的火車票是誰的呢？等人漸漸少了，我看見魏叔叔正朝我微笑：”這是我的票，旁邊都是咱們團(tuán)的，咱倆換換票，在我這兒睡吧！“我一回頭，看見這就是他的床位，環(huán)境正如他所說，我高興極了，把票給了他，三下兩下爬了上去。待我躺下了，他方才安心離去，我的手里緊緊的握著火車票，內(nèi)心涌出一種莫名奇妙的感動……
雖然這件事已經(jīng)過去了很長時間，雖然魏叔叔與我已經(jīng)分別了很久，但我還是時常會想起他，想起這個在關(guān)鍵時候幫助過我的好朋友……
【難忘的人600字初中作文】相關(guān)文章：
初中作文難忘的人11-26
難忘的人初中作文范文04-25
最難忘的人的初中作文02-27
難忘的人作文11-29
一個難忘的人初中作文六篇05-17
難忘的人優(yōu)秀作文11-07
最難忘的人作文10-05
關(guān)于難忘的人作文01-03
難忘的人英語作文06-01