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老師你真善良作文600字（精選43篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的老師你真善良作文600字，歡迎大家分享。
老師你真善良作文600字 1
我的老師是女老師，大約35歲，中等身材，帶著一副深度的眼鏡，說明她學(xué)問高，知識(shí)多，平時(shí)，韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴(yán)肅的時(shí)候，我們很害怕，她是一個(gè)盡職、盡責(zé)的好老師。
韋老師，工作兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。認(rèn)真上好每一節(jié)課，她上課的時(shí)候很幽默、有趣，有時(shí)還會(huì)講些笑話，常常逗得我們哈哈大笑，每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味，興致勃勃。韋老師有一顆愛學(xué)生之心，經(jīng)常找差的同學(xué)談心輔導(dǎo)，讓她們和我們一起進(jìn)步。
韋老師關(guān)心我的事可多了。有一次，韋老師布置寫家鄉(xiāng)的作文，我不假思索地寫，結(jié)果寫偏題了，我把家鄉(xiāng)的作文寫成校園的作文。韋老師笑著對(duì)我說：“我們要求寫的是家鄉(xiāng)的`美景，而你光寫校園，是不夠的，如果你詳寫些街道樓房或小河，桐木大橋……這樣這篇作文就更好�！表f老師幾句話讓我茅塞頓開，后來我重寫了這篇作文，然后我拿給韋老師看，韋老師說我寫得不錯(cuò)，比上次有進(jìn)步，我聽了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她的教導(dǎo)下，我的作文有了題高。
有一次，早讀課的時(shí)候我不讀書，而是在練字，韋老師看見了，走到我跟前，并沒有批評(píng)我，卻語重心長地對(duì)我說:“你練字是好事，但可以利用下課時(shí)候練，不要利用早讀時(shí)間練，準(zhǔn)備到期末考試了，早讀要抓緊讀書、背書，因?yàn)樵缟系臅r(shí)間很寶貴，人的記憶是最佳的，不容易忘記，你可要珍惜呀！”韋老師的話提醒了我，我知道自己錯(cuò)了，我的臉紅了，慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說：“對(duì)不起，韋老師，我知道自己錯(cuò)了，一定會(huì)改過來�！表f老師說:“知道自己錯(cuò)就好，改過來就是好孩子。”韋老師就是這樣曉之以理，動(dòng)之以情，鞭策我進(jìn)步。
老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵；老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人；老師就像靈魂工程師，陪養(yǎng)著我們。韋老師為我們付出的太多了太多了，韋老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無微不至的愛，給我們溫暖，師恩難忘，韋老師是我尊敬的一位好老師。
老師你真善良作文600字 2
朋友們，你們知道我們的黃老師教學(xué)是多么認(rèn)真嗎？現(xiàn)在，就讓我講給你聽聽吧！記得有一個(gè)寒東臘月的夜晚，我去小智家拿《作文選》看見黃老師在批改我們的作文。我繼續(xù)向小智家走去┈┈
到了小智家，我們聊了一會(huì)兒，我拿著《作文選》就回家了。這時(shí)候，已經(jīng)是10點(diǎn)多中了，刺骨的┈┈寒風(fēng)猛烈的刮著，這時(shí)，我看見黃老師家的燈還亮著，我向里面望去，黃老師還在批改作文。這時(shí)，她的身上披著皮襖，右手拿著紅筆，左手翻著我們的作文本，右手中的那支紅筆有時(shí)畫著一個(gè)個(gè)圓圈，有時(shí)畫著一條條波浪線、橫線┈┈忽然黃老師開始咳嗽了，咳嗽聲已沙啞了，她放下筆，取了幾顆藥丸，倒了一杯白開水服了。我看了這一切差點(diǎn)兒喊出聲來：黃老師��！時(shí)間已不早了，您該睡了吧，今天太冷了，這樣下去會(huì)生病的┈┈
回到家里，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著覺。我心里想著：我有這樣好的老師，我怎么能這樣頑皮，這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？我一定要改過自新，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績向老師匯報(bào)！
我們的老師不但教學(xué)認(rèn)真，而且還很關(guān)心同學(xué)。
有一天，我生病伏發(fā)了高燒，雖然打了針，吃了藥，但是還沒有退燒。因?yàn)槲遗聦W(xué)習(xí)跟不上，所以我還是堅(jiān)持到校上課。我為了不讓同學(xué)們和老師知道我生病了，我就坐在自己的座位上很認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。上課鈴響了，老師走了進(jìn)來，環(huán)視了同學(xué)們一遍，打開課本，一邊讀課文，一邊向我這邊走來。到了我身邊她用手摸了摸我的額頭，皺著眉頭的說：“小明，你生病了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，黃老師把我叫到辦公室。她從抽屜里拿出了一包藥粉和一瓶白花油，再端來一杯熱氣騰騰的`白開水。她把白花油滴在手指上，然后揉一揉我的太陽穴。漸漸地，我的頭有點(diǎn)兒不痛了。白開水也快涼了，這時(shí)，黃老師把藥粉倒進(jìn)我的嘴里，叫我把水喝了才不會(huì)那么苦。服藥后，我躺在老師的懷里，這時(shí)一股暖流涌上我的心頭，頓時(shí)，我篩豆子般的淚水直往下掉。老師看見了，皺著眉頭問：“小明，是不是頭更痛了？”我只是搖了搖頭。我心里想：過去，我一直唱著這么一支歌遙《世上只有媽媽好》，可是，現(xiàn)在我卻要說老師比媽媽還要好。
朋友們，我有這樣好的老師你們有嗎？
老師你真善良作文600字 3
我在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，那是我家附近，那是很大的學(xué)校，有著一百多位老師。其中，我最喜歡的是我的語文老師——李老師。
李老師中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為老師會(huì)對(duì)我們很松懈，老師對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因?yàn)樗駤寢屇菢雍亲o(hù)著我們。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班的張榮源上午放學(xué)后，趁四年二班的同學(xué)不在，拿起他的球到操場(chǎng)上玩起來。球的主人知道后，大發(fā)雷霆。本來雞毛蒜皮的小事變成了“武打大戰(zhàn)”。張榮源的飯盒也被扔到了地上，飯菜灑了一地。李老師知道后，立馬讓我?guī)晌煌瑢W(xué)到辦公室，問清了事情的起因，和藹地對(duì)他們說：“我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里，應(yīng)該互相諒解、互相幫助，有了錯(cuò)誤應(yīng)勇于認(rèn)錯(cuò)，這樣就可以大事化小，小事化了，也就不會(huì)出現(xiàn)這么嚴(yán)重的后果了，你們說是這個(gè)道理嗎？”兩人心服口服，都向?qū)Ψ秸\懇地承認(rèn)了錯(cuò)誤。這時(shí)，李老師拿出5塊錢，對(duì)張榮源說：“快去買盒飯吧，別餓壞了肚子�！�
我的腸胃不好，經(jīng)常肚子痛。有一天，我的`肚子又痛了，趴在桌子上，臉色蒼白。李老師見我那樣，知道我又鬧肚子痛了，趕快叫一位同學(xué)扶我到衛(wèi)生室。不巧，當(dāng)班的校醫(yī)請(qǐng)假了，我只好又捂著肚子回到教室。見此情景，李老師趕緊帶我到辦公室，倒了杯水給我喝，可我馬上吐了出來。沒辦法，李老師只好打電話讓姥姥來接我。在等姥姥的時(shí)候，李老師一邊拍著我的背，一邊焦急地看看手表……過了好久，還不見姥姥來，李老師說：“算了，離上課還有一段時(shí)間，我送你回家吧！”說著攙護(hù)著我回家了。
半路上，我止不住熱淚滿眶。我暗暗下定決心：將來，我也要做一名老師，像李老師那樣不但教學(xué)生知識(shí)，更要用自己的愛心去關(guān)心他們。
老師你真善良作文600字 4
我的語文老師，是個(gè)有時(shí)溫柔有時(shí)嚴(yán)肅的老師。但在課上，她也會(huì)開點(diǎn)玩笑，我們累了，就會(huì)講個(gè)笑話。
我的語文老師。一雙濃眉大眼，雖然鼻子扁，但五官看起來還是很般配，笑起來，就像一朵剛剛綻放的花朵，露出可愛的臉蛋。老師兩嘴邊的小酒窩，顯得可愛，更是能溫暖他人的心。
時(shí)光流逝的飛快，四年過去了。在這四年里，我從頑皮到嚴(yán)肅，不是因?yàn)槟慕逃?xùn)，我就是因?yàn)橄虢o老師一個(gè)深刻的印象。當(dāng)課本上有寫可以做活動(dòng)，您連考慮都沒有，就直接叫我們帶道具。
水果拼盤賽更是復(fù)雜。您卻很冷靜，還陪我們一起玩，一起笑。我們難過，您陪著我們難過。我們玩得很開心，哪怕我們把奶油抹在您臉上，您并不會(huì)生氣。您還愿意跟我們一起玩，一起鬧。我們做出那一盤盤水果，也是因?yàn)橛心闹笇?dǎo)才做的出來，我們沒有您的指導(dǎo)，恐怕教室已經(jīng)一團(tuán)亂了。你無私奉獻(xiàn)，雖然您對(duì)我們有時(shí)很兇，但都是為了我們好。
四年就這樣過去了。您也要記住您是我們的'老師，我們也是您永遠(yuǎn)的學(xué)生。我們都長大了，但還是忘不了這個(gè)學(xué)校的老師。四年的師生情不想就此斷掉，更不想讓您傷心。在往后這短暫的期間內(nèi)，您的學(xué)生不會(huì)讓您失望，一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)的。
肖老師，您幽默感十足經(jīng)常帶給我們的是一陣陣的笑。嚴(yán)肅起來只是教訓(xùn)了我們幾下，讓我們明白被教訓(xùn)是因?yàn)闆]長記性。肖老師，我感受到您的慈愛是那么的偉大。您就像是一位勤奮的農(nóng)民，照料我們這些祖國的花朵。
肖老師，我們時(shí)刻都不會(huì)忘記您給我們傳授知識(shí)讓我們成才，您的胸膛是多么的寬廣，笑起來是那樣的完美。您那燦爛的微笑還給我?guī)砹α�，在困難的面前勇于斗爭(zhēng)，還激勵(lì)我們經(jīng)�？磿�，您是帶領(lǐng)我們走向知識(shí)海洋的橋梁。因?yàn)槟脑捰幸环N靈性，總是讓我們聽得津津有味。在最后幾個(gè)月的時(shí)間里，希望能和您和平、美好的相處。
肖老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的笑、忘不了您和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光、忘不了您說的那些話。舍不得您，您那慈祥的面容深深地印在我的腦海里。
老師你真善良作文600字 5
新學(xué)期，新氣象；新教室，新老師。我們的語文老師換成了美麗端莊、才學(xué)淵博、幽默風(fēng)趣的孫亞梅老師。走進(jìn)四樓的607教室，我又驚又喜的發(fā)現(xiàn)她中等個(gè)兒，身材窈窕，蓬松的頭發(fā)讓她顯得“生機(jī)勃勃”，圓圓的臉蛋，白里透紅，與眾不同。紅色眼鏡后面透出充滿啟迪而又犀利的目光，讓人既感親切又不失威嚴(yán)，一張能說會(huì)道的嘴巴，常常妙語連珠，出口成章。
要說孫老師最大的特點(diǎn)，當(dāng)然就是“備課認(rèn)真，上課精彩了！”
記得上一次孫老師執(zhí)教關(guān)于“吃餅干”的`作文課。她滿面笑容的提著一袋餅干走進(jìn)了教室，在同學(xué)們的歡呼聲中，她不慌不忙的宣布了吃餅干游戲的規(guī)則。接著她給我們每個(gè)人都發(fā)了兩塊餅干，說實(shí)話，那餅干的味道真不錯(cuò)。我們練習(xí)后又推選出來幾個(gè)代表上前表演吃餅干。在歡聲笑語中，我們不知不覺就度過了半節(jié)作文課，接著她又提醒了關(guān)于寫這篇作文的要點(diǎn)，“你們寫作文入題要快，要點(diǎn)面結(jié)合、詳略得當(dāng)，面寫的是同學(xué)們，點(diǎn)可以寫上去表演吃餅干的同學(xué)……”有了孫老師悉心講解，我寫作文下筆如有神，一揮而就，再也不痛苦了。
第二天，我把作文交了上去。等發(fā)下來的時(shí)候，我又驚又喜的發(fā)現(xiàn)，稿紙上已經(jīng)被修改得沒有任何空隙。再看看同學(xué)們的稿紙上，也爬滿了紅色的修改標(biāo)記。上評(píng)講課了，孫老師把一篇自己修改的作文投影到白板上。呀，那正是我的作文，她詳細(xì)地評(píng)講了作文，“這里的描寫還不夠生動(dòng)，不夠真實(shí)，自己是怎么做的，就怎么寫。還有這里，排比句要寫的更豐富細(xì)膩一點(diǎn)……”我聽了茅塞頓開，足足改了有好幾頁稿紙呢！
有這樣一位優(yōu)秀的語文老師來教我們，全班同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭十足，我的語文成績也如芝麻開花節(jié)節(jié)高，從原來的中上游順利邁進(jìn)了前五呢！
這就是我們的新語文老師，一個(gè)相貌端秀，認(rèn)真負(fù)責(zé)，才華橫溢的好老師！
老師你真善良作文600字 6
從我來到了這個(gè)學(xué)校之后，我每天都生活在善良而又幸福的班級(jí)里，在班級(jí)里沒有爭(zhēng)吵，沒有打鬧，沒有一個(gè)為了一件小事去吵架，打架的。這是一個(gè)彬彬有禮的班級(jí)。在這里生活仿佛就像是在夢(mèng)中生活一樣，是那樣純潔。
我的班主任，他是一個(gè)外貌長得很馬虎，但很細(xì)心的一個(gè)人。他很少為自己著想，想的都是我們，他的學(xué)生。他很希望我們很好地把自己展現(xiàn)出來給他看，所以我們天天喜歡和他開玩笑，他也喜歡和我們一起玩耍。跟李老師在一起久了，你就會(huì)知道，他有一張能說會(huì)道的嘴，還有一顆寬容善良的心，讓我們覺得有他就有了整個(gè)世界。
他常常說不消極，不為失敗找借口，只為成功找方法。
就在上個(gè)星期天，我和英語老師吵了架，這事被他知道了，他把我拉出去，我本以為他要打我�？墒菦]想到的，他不但不打我還好好的問我和英語老師為什么發(fā)生爭(zhēng)吵。我簡(jiǎn)單的`把事情說了一遍，他語重心長的對(duì)我說：“我把你當(dāng)做我兒子來看待，還對(duì)你，的學(xué)習(xí)抱有很大的希望，可是你卻這樣做，真是令我太失望了！”我的眼淚，瞬間流出來了，以前學(xué)校的老師對(duì)我根本就不抱任何希望，都是說我以后無可救藥了。
可是聽了老師的一段話之后，讓我感到非常的愧疚與后悔。我為什么要這樣做呢？好不容易碰到個(gè)不嫌棄我的好老師，我還老師做錯(cuò)事情，真是不應(yīng)該啊！
他看著我淚流不止的樣子，問我知不知錯(cuò)，我說知道錯(cuò)了。老師笑著說：“知錯(cuò)就改還是好孩子，去向英語老師道個(gè)歉吧！”我直奔老師辦公室，向老師道歉。
這下我才明白，我原來天天生活在一個(gè)善良而又幸福的班級(jí)里！
老師你真善良作文600字 7
小學(xué)的五年中，我換過許多語文老師，可我仍然忘不了她那秀麗的臉龐，也許是她給我的印象，也許是她給我的愛，她就是我們的劉老師。她那圓圓的臉上嵌著兩顆珍珠般的眼睛里閃著智慧的光芒，出口成章的嘴上是高高的鼻梁，臉上時(shí)常帶著微笑。
我怎么也忘不了她給我上的第一堂課，讓我聆聽到她的諄諄教誨。那是洋溢著花香的金秋九月，當(dāng)劉老師跨進(jìn)了門框的那一刻，我才明白我們的老師換了。劉老師將暑假的作文一一閱覽，還當(dāng)眾表揚(yáng)了我。頓時(shí)，一股親切感油然而生。在大掃除時(shí)，老師什么事都站在勞動(dòng)的第一線，和我們一起打掃教室。大掃除完畢，劉老師便開始教育我們：“良好的開端是成功的一半，只有努力學(xué)習(xí)，才有未來的輝煌�！彼恼勍率悄敲从H切，溫文爾雅又不失教育的嚴(yán)格。
我喜歡她，無需理由，因?yàn)樗腵每一堂就是一臺(tái)戲。她是導(dǎo)演，而我們卻是這臺(tái)戲里的主角，讓我們?cè)谡n堂上感受到語文的樂趣，語文的精彩，語文的歷史底蘊(yùn)。那是一堂《火燒云》，老師別出心裁，還為我們播放了視頻。火燒云千變?nèi)f化，色彩絢麗，倒映在水面上真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！狈路鹱屛疑砼R其實(shí)境，親眼目睹這天下奇觀。
我們的語文老師，是導(dǎo)演也是演員，她總是精心備課，認(rèn)真上課。是她，讓我喜歡上了語文，是語文的魅力，是語文的深邃，讓我的心靈起舞，讓我的靈魂刻上了文學(xué)的烙印。
在她的課上，總是歡樂不斷，幽默風(fēng)趣。當(dāng)老師為我們布置作業(yè)時(shí)，總會(huì)俏皮地唱起自己改編的歌：“夏天，夏天悄悄過去，開著拖拉機(jī)，壓死你，壓死，壓死……�！蔽覀冾D時(shí)哄堂大笑。
我愛劉老師，她沒有顯赫的地位，卻有善良的心靈。劉老師，您永駐我心。
老師你真善良作文600字 8
我有一位和藹而且善良的老師，她是我們的語文老師，也是我們的班主任。
長長的直發(fā)，整齊又潔白的牙齒，齊齊的劉海，還有中國美女鴨蛋臉-這就是我們的班主任張老師。
張老師平時(shí)很愛寫文章，我印象最深刻的'兩篇是《鱷魚的眼淚》和《誘人的櫻桃》我還模仿過她的文章風(fēng)格呢。
張老師從不批評(píng)人，只是非常生氣的時(shí)候才說兩句每當(dāng)我回答錯(cuò)問題了，老師也都會(huì)和藹地說”請(qǐng)坐”。
我們的班主任教育有方，每到節(jié)日都會(huì)舉行一些活動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)校里不僅可以學(xué)到更多知識(shí)，還讓我們發(fā)揮特長。我非常喜歡這些活動(dòng)。
今天”六﹒一”兒童節(jié)，張老師特意準(zhǔn)備了一節(jié)隊(duì)會(huì)課《親子互動(dòng)節(jié)》，并邀請(qǐng)爸爸、媽媽一起來參加本次隊(duì)會(huì)。同學(xué)和各自的家長積極參加，內(nèi)容豐富，形式多樣，整節(jié)課洋溢著父母和孩子的幸福與快樂。有的家長和孩子一起表演正義勇敢的孫悟空，有的表演又可笑又笨蛋的豬八戒，還有的表演英俊、帥氣的白龍馬。
這節(jié)隊(duì)會(huì)課不僅讓更多的家長喜歡和小孩分享快樂，健康成長，還讓更多害羞，對(duì)舞臺(tái)有恐懼癥的孩子變的大膽、開朗。
我的班主任是位老師，也是位媽媽，她要辛苦地教育我們，也要照顧家人。所以，我深深向您致以崇高的敬意，衷心對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”
老師你真善良作文600字 9
還記得四年級(jí)時(shí)，您走進(jìn)我們班里時(shí)，可能就與我們班有了一種緣分。您的微笑，在我的腦海里，就是一種永不漫滅的回憶，大大的眼睛和那溫柔的聲音，簡(jiǎn)單的穿搭，顯得您十分大方，美麗。您說過一份耕耘，就有一份收獲，但有的時(shí)候，你努力過了，也不會(huì)有所收獲，所以您說笨鳥先飛，是讓我們努力學(xué)習(xí)，干什么要比別人快，才能使你更進(jìn)步。
那年秋天，樹上的葉子像雪花一樣落下來，我們的小練筆里有一片樹葉，雖然一片樹葉不能表達(dá)老師對(duì)我們的用心，但是我們已經(jīng)感受到了。
您每次上課都是笑著來的，您不愿意把勞累和脾氣帶到課堂上，您對(duì)我們的小練筆也是別有用心，每個(gè)人的本子上都有評(píng)語，改作業(yè)也很認(rèn)真，來上課時(shí)，你也會(huì)把自己收拾的很美麗，扎著高馬尾，白色上衣，黑色褲子，一雙小白鞋，也不畫口紅，這是一個(gè)優(yōu)秀的老師。
您上課講的慢慢的，像是把我們帶進(jìn)課文中，讓我們體會(huì)到作者的感情，我們聽的都入了迷。
但是，在講作文中，您說出來了，這次我們的`作文叫“介紹自己“您又說，今天要寫作文給新老師。我們本以為老師在開玩笑，但老師的眼眶里，漸漸充滿了淚水，這次我們才意識(shí)到，這次是真的。雖然有很多不舍，但我們都希望老師的工作順利。梅老師，我一定會(huì)記得您的。
老師你真善良作文600字 10
我有一個(gè)很好的語文老師——曹老師。她扎著一頭黑發(fā)，和藹的眼神前面，戴著一副博士鏡，嘴角總是向上彎著，穿著樸素的衣褲，今年五十多歲了。
我剛轉(zhuǎn)來的.時(shí)候，那時(shí)的我對(duì)這里的一切都十分生疏，同學(xué)和老師一般和我都沒有接觸�？晌í�(dú)曹老師不一樣，她對(duì)我十分親切，仿佛我不是一個(gè)新生。這時(shí)，學(xué)校要開始競(jìng)選大隊(duì)委員了，曹老師當(dāng)即就指定了我，李鴻昊，沈欣儀和張歆雨四個(gè)人，沒有一點(diǎn)猶豫�？晌腋緵]競(jìng)選過一次大隊(duì)委員，心中不時(shí)地抱怨：明知大家都不認(rèn)識(shí)我，不會(huì)投我票，又何必要我去競(jìng)選？一個(gè)休息天過后，競(jìng)選的日子到了，曹老師依然像往常一樣批改著一本本的作業(yè)，十分操勞。可當(dāng)我們要走時(shí)，她又抬起頭，露出笑容對(duì)我們說：“快點(diǎn)回來！”這種笑容比陽光還燦爛，比嬰兒的笑容還甜蜜，比百合花還鮮艷，這仿佛在鼓勵(lì)我們，又仿佛在帶給我們自信和力量。我的腦子一片空白，往常的抱怨一下子被這笑容擠到了九霄云外。到了競(jìng)選場(chǎng)地，我的心不知為何如此平靜，腦瓜里只有曹老師的那一笑容，那個(gè)笑容也鼓舞著我大膽地讀完了競(jìng)選稿。從這以后，曹老師也經(jīng)常讓我去參加活動(dòng)。后來，我終于明白了曹老師是為了讓我從各種機(jī)會(huì)的鍛煉中培養(yǎng)我，讓我變得更加出色，因此我十分感激曹老師。
這就是我的老師！
老師你真善良作文600字 11
劉老師高高的個(gè)子，整齊的短發(fā)，散發(fā)著書卷氣，即使不認(rèn)識(shí)他的人，看到她就能猜出她是一位老師。
在我們眼中， 劉老師是慈愛的，也是嚴(yán)厲的。有一次，國慶節(jié)放完假以后，上了第一節(jié)課，大家都還沉浸在國慶節(jié)的歡樂之中，整個(gè)教室熱鬧非凡，這時(shí)，劉聲老師走進(jìn)了教室，頓時(shí)，整個(gè)教室鴉雀無聲，過了幾分鐘，劉老師才開口說：“誰再說話就站到前面來。”語氣果斷，不容商量，接著開始講課了。劉老師講的課有聲有色，同學(xué)們都愛聽。有一次劉老師出了一道題，我們都不知道答案，老師見我們不知道答案，就提示了一下我們，過了一會(huì)兒，我想出了答案，就舉起了手，劉老師點(diǎn)我起來，我說出了這道題的答案，劉老師說：“林城鋒的答案是正確的，同學(xué)們來點(diǎn)掌聲。
劉老師有一雙會(huì)說話的眼睛。當(dāng)你答對(duì)一道題的時(shí)候，那雙眼睛好像在說，你真棒！繼續(xù)努力；當(dāng)你在上課耍小動(dòng)作的時(shí)候，那雙眼睛好像在說，要認(rèn)真聽課，不要再耍小動(dòng)作了，當(dāng)你回答錯(cuò)誤時(shí)，那雙眼睛好像在說，相信你自己，你能行！ 教室里頓時(shí)掌聲響起，我的'心情也放松了許多。
這就是我們班上的劉老師，她關(guān)心著我們，也鼓勵(lì)著我們！她就像一名辛勤的園丁，一直呵護(hù)著我們成長！在這里我要謝謝我們的劉老師，說一句“您辛苦了！”
老師你真善良作文600字 12
我們這一位體育老師都有自己的特點(diǎn)，他的個(gè)子中等濃濃的眉毛下面長著一對(duì)炯炯有神、既令人害怕又令人開心的'眼睛、眼睛下面長個(gè)大鼻子，鼻子下面長著一張厲害的嘴巴，
，有著響亮的聲音。他的皮膚黑黑的，大概是他平時(shí)給我們上體育課曬的吧！他因?yàn)槭且粋�(gè)體育老師，所以不戴著哨子怎么行這哨子是繪同學(xué)們集隊(duì)時(shí)排好隊(duì)伍用的。他不只這些，他腰邊總有一個(gè)“好幫手”——腰包，每當(dāng)他有什么需要時(shí)，“好幫手”里就有什么。走起路來，好幫手總是搖搖把把的，好像跟別人打著招呼呢！
黃老師是一位樂于幫助同學(xué)的好老師。一次，我上體育課的時(shí)候和同學(xué)追逐。跑著，不小心被一塊石頭拌倒了，膝蓋被擦傷了，血從膝蓋涌了出來。這時(shí)，體育老師黃老師看見了后，連忙快步走了過來，扶起了我，對(duì)我說：“疼嗎？我現(xiàn)在就扶你去優(yōu)育室敷藥�！彼盐曳銎饋砗蠓鲋倚⌒囊硪淼叵蝮w育室走去。黃老師他那親切情不自禁地流下感動(dòng)的眼淚，
心中無比激支。“謝謝您，老師！”
到了體育室他扶我坐下后，就從藥箱中拿出藥水和布，他少量的藥水倒在我的傷口上拿著棉枝清洗傷口，然后再拿出一瓶紅藥水，輕輕地涂在我的傷口上再用紗布綁緊，對(duì)我說：“
你先忍一忍過一會(huì)兒傷口就不疼的了。”這時(shí)，感到傷口一點(diǎn)兒也不疼反而一般暖流涌入我的心窩。謝謝您，——敬愛黃老師！”
黃老師，您真是一位好老師！
老師你真善良作文600字 13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕嘈糯蠹叶贾肋@句話是描寫誰的。對(duì)，是老師，老師對(duì)我們是嘔心瀝血，老師在我們看不見的地方，還在為我們默默奉獻(xiàn)。我的老師有很多，但我最尊敬的.老師，是我五年級(jí)的語文老師——方老師。
方老師有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮又濃密的頭發(fā)，一個(gè)高鼻梁，一張小嘴巴。可別小看張老師的小嘴，一訓(xùn)起學(xué)生來像連珠炮，她的眼神看起來十分嚴(yán)厲，對(duì)，她就是十分的嚴(yán)厲。
方老師只要一站在講臺(tái)上，班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無聲，方老師上課對(duì)我們很嚴(yán)，只要你動(dòng)了而那時(shí)你本不應(yīng)該動(dòng)。那對(duì)不起，只要是我們班同學(xué)，都能想到接下來會(huì)是一發(fā)粉筆頭和無窮無盡地抄課文。所以只要是在方老師課上，我們都像稻草人一樣靜止不動(dòng)。差生連動(dòng)也是小心翼翼的，但有一點(diǎn)就是老師對(duì)好生倒是不錯(cuò)，所以方老師說：“希望用這個(gè)方法能讓班上所有學(xué)生變成好生�！�
從一件事情中也看出方老師的嚴(yán)厲。有一次，方老師讓同學(xué)們把自己的作文作為作業(yè)抄下來，我們大家?guī)缀醵甲隽�，有幾個(gè)差生沒寫，她就讓那幾個(gè)人調(diào)班，說：“我們班，不要不學(xué)習(xí)的人�！�
對(duì)于方老師的嚴(yán)格，我也無話可說。但我相信老師從心里還是喜歡我們的。所以我認(rèn)為老師不是鐵石心腸的那一種，老師對(duì)我們嚴(yán)格其實(shí)就是喜歡我們。
老師你真善良作文600字 14
我的老師長著一對(duì)彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，中等個(gè)兒，這是誰呢?沒錯(cuò)，她就是我們的語文老師——徐老師。
徐老師不愛打扮，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，平時(shí)總是一副嚴(yán)肅的表情，穿一件襯衫，頭上戴著一頂花帽子，這頂花帽子我們都認(rèn)識(shí)，只要看見誰戴著這頂花帽子，就知道她是我們的老師。
徐老師非常嚴(yán)厲，有一次我忘寫了一個(gè)作業(yè)，老師來到我的面前，我支支吾吾的說，我……我忘記帶了，老師問是真的'嗎?那我讓家長送過來，我說老師我我忘寫了。老師生氣的說，那你為什么撒謊呢?撒謊會(huì)讓你失去別人對(duì)你的信任，老師說完我感到很懊悔，老師當(dāng)面批評(píng)我并監(jiān)督我補(bǔ)齊作業(yè)。
徐老師講課的時(shí)候一絲不茍，一個(gè)字一個(gè)字的講這些課文，只要有同學(xué)發(fā)呆，他便用那雙炯炯有神的眼睛瞪著他。徐老師的課程十分有趣，有時(shí)她會(huì)給我們講一些關(guān)于她以前學(xué)生的故事，每次學(xué)生寫字的時(shí)候她都會(huì)給我們一個(gè)簡(jiǎn)單字謎，讓我們更快、更容易的學(xué)會(huì)生字
徐老師批改作業(yè)的速度在學(xué)校里可是數(shù)一數(shù)二的，有一次老師舉行了一次小測(cè)驗(yàn)，我們很快就寫完了，我們以為徐老師下午才能改完作業(yè)，可是沒想到徐老師一節(jié)課后就抱著試卷怒氣沖沖的走了進(jìn)來，從此我就給徐老師起了一個(gè)外號(hào)——快手
這就是我們的徐老師，她像媽媽一樣慈祥溫暖的關(guān)心著我們，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和道理。
老師你真善良作文600字 15
我的英語老師王老師，簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑星，每次上她的課，我們班的同學(xué)都要?dú)g聲笑語不斷。
她瘦瘦的，是一個(gè)普通教師，但她最特別的就是她的嘴，可以當(dāng)“歡笑理療師”。聽了她的課，包治百病。
有一次，她正在跟大家講課，突然看見我的同桌王一晨正在吃手指，而且還不聽課。王老師不但沒有吵他，還笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，我推薦一個(gè)好吃的，它的名字叫做‘王家大豬蹄’，吃起來還不錯(cuò)。”有個(gè)同學(xué)好奇地問：“老師，這是什么吃的，我怎么沒聽說過呀？”老師笑瞇瞇地說：“哎呀，這是我們班的王一晨發(fā)明的，你看他吃得津津有味，看來還真的好吃�！�
聽了王老師這么一說，我們哈哈大笑，我的肚子都要笑破了，我的.同桌王一晨只好無奈地開始聽課。不過王老師可不會(huì)輕易放過他的。老師拿著粉筆走到他的身旁，然后笑呵呵地對(duì)我的同桌說：“為了讓你自創(chuàng)的‘豬蹄’味道更加美味，我特意帶來一個(gè)調(diào)味料，抹在手上，讓你舍不得吃�！贝蠹叶挤浅Ｒ苫�，不知道老師要干什么。老師接著說：“把你的手伸過來�！蓖跻怀繘]有辦法，只好把手伸了過來，老師用粉筆把他的手抹得白花花的，還說道：“你看，這不僅讓你的手變白了，而且讓你的‘豬蹄’更美味了�！甭犃死蠋熯@么一說，班里再一次笑聲滿滿。
嘻嘻，我的王老師被我“畫”得很好吧！
老師你真善良作文600字 16
我們的班主任王老師，她中等身材，長長的頭發(fā)，常披在肩上像一塊瀑布，美麗極了．鼻梁上架著一副眼鏡，看起來又有學(xué)問又特別精神，一張淡紅的嘴總是說個(gè)沒完沒了，總在不停的掃去我們心靈上的灰塵．
當(dāng)我們聽話時(shí)，她笑瞇瞇的和我們談話；即使我們做錯(cuò)了事，也不會(huì)罵我們，只會(huì)耐心的教育，幫助我們改正錯(cuò)誤．
王老師的眼特別有神氣，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)侯，她的眼睛好像在說：＂不要泄氣�。�(dāng)我撒謊的時(shí)侯，她的眼神又在說：＂要做一個(gè)誠實(shí)的孩子．＂
課外，她好像我們的'大姐姐，每天做早操時(shí)，她和我們一起做．雖然她做的不太到位，但是天天認(rèn)真堅(jiān)持做，王老師還常說：＂身體是革命的本錢，有了健康的身體，才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)和工作，＂我明的了生命在于運(yùn)動(dòng)．
一次我得了重感冒，一連好幾天沒來上學(xué)，王老師每天放學(xué)以后不回家，堅(jiān)持到我家給我補(bǔ)課，直到把每天所講的都給我補(bǔ)完為止．
有一次課間，班長在發(fā)報(bào)紙，突然一個(gè)同學(xué)的椅子＂通＂的一聲倒了，不偏不斜，正好砸在班長腳上，班長淚流滿面，王老師知道了，背起班長飛奔向校醫(yī)室．
還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和同學(xué)鬧了一點(diǎn)小矛盾，打了起來，一拳打過去，把那個(gè)同學(xué)打的流鼻血了，我心想：這下可完蛋了，老師一定會(huì)罵我的，可是老師知道后，并沒有責(zé)怪我，還語重心長的說：＂同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，不能打架．＂我把這句話深深記在心里．以后不在和同學(xué)打架了．
這就是我的班主任王老師，我們大家都喜歡她．
老師你真善良作文600字 17
上小學(xué)以來，我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師，我最最喜歡的是我們的數(shù)學(xué)賀老師。
賀老師和藹可親，平易近人。他彎彎的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛，鼻梁高高的.，下面還有一張能說會(huì)道的嘴巴，肥頭大耳，看起來很有福氣。他經(jīng)常穿著西服，腳上穿著一雙皮鞋，感覺很紳士。他笑起來，都是瞇著眼睛的。上課的時(shí)候，一直拿著一把軟尺，這時(shí)的他看起來很嚴(yán)厲。
賀老師很辛苦，工作起來也很認(rèn)真，除了給我們上課就是加班，連禮拜天休息的時(shí)間也沒有。他整天埋著頭坐在桌子前批改我們的作業(yè)。有一次，我排練完教師節(jié)的節(jié)目，天已經(jīng)黑了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的辦公室燈還亮著，我跑過去趴在窗臺(tái)上看，不禁驚呆了，賀老師正坐在臺(tái)燈下認(rèn)真地批改《一課三練》。
賀老師不僅工作認(rèn)真，還很關(guān)心我們。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩。突然，一個(gè)高空旋轉(zhuǎn)球砸到了我的頭上。疼得我蹲在地上抱著頭哇哇大哭起來。我的好朋友趕緊跑到賀老師辦公室，把這件事告訴了他。賀老師聽了氣喘吁吁地跑到我身旁，關(guān)切地問：“你沒事吧，疼不疼？”我還沒來得及回答，賀老師就把我扶起來，揉了揉我的頭，牽著我的手，走到了醫(yī)務(wù)室。我的心里感覺暖暖的。
老師，一個(gè)多么神圣的字眼。老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識(shí)的大門，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�；老師，您就像園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。您是如此的可親可敬，我們?cè)跄懿粣勰兀?/p>
老師你真善良作文600字 18
到了四年級(jí)，我們的老師都換了，但我卻特別懷念我的語文老師。
我的語文老師是孫老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，光潤的皮膚。孫老師笑起來，給人甜甜的感覺。
孫老師特別愛美，她總是把自己打扮得漂漂亮亮。
在一次班會(huì)上，她要求我們做一個(gè)誠實(shí)的.孩子。孫老師給我們講述了她和女兒的故事：剛滿3歲的女兒一不留神打碎了花瓶，見媽媽回到家，便跑過來，抱住她的腿，內(nèi)疚地說：“媽媽——媽媽——我錯(cuò)了——我把花瓶打碎了——”孫老師心平氣和地說：“沒關(guān)系，只要承認(rèn)錯(cuò)誤就好�！甭犃诉@件事，我明白了一個(gè)道理，承認(rèn)錯(cuò)誤還是好孩子。
不料，孫老師卻調(diào)走了。我總想：如果孫老師還在該多好啊！
有一天課活二十分鐘，我到樓下接水。我一扭頭見到一個(gè)熟悉的身影。我往前緊走幾步，仔細(xì)一看，正是孫老師。我立即放下暖瓶，跑過去，抱住了孫老師的腰不放，說著親昵的話語。這一刻，我感覺無比幸福。
同學(xué)們也都跑過來，有的抱住孫老師，有的淚流滿面，還有的夸孫老師漂亮——孫老師穿著很講究，我羨慕地說：“孫老師，您是最漂亮的——”
“鈴鈴鈴——”上課鈴響了，我們才依依不舍地離開，不時(shí)地回頭張望，不斷地說著“再見”。我們看得很清楚，孫老師的眼里含著亮盈盈的淚花。
那幾天晚上，我一直想著孫老師。
老師你真善良作文600字 19
新學(xué)期來了幾個(gè)新老師，地理和物理。我來說說他們。
地理老師進(jìn)門給我的第一印象是：一個(gè)很隨意很善良的老師。他的聲音很有特色，是男孩，但有點(diǎn)像女孩的尖銳，但不刺耳。
經(jīng)過一段時(shí)間的'相處，我發(fā)現(xiàn)地理老師也很幽默。上次，他給我們講了一個(gè)故事。以前我們抗美援越的時(shí)候，中國幫著把美國人打走之后，越南反目成仇，想在中國邊境得到一些好處，所以中國軍人做了一個(gè)非常偉大的決定——把他們打一頓再走。這句話，再加上老師的動(dòng)作和驕傲的語氣，讓我們?nèi)炭〔唤５乩砝蠋熀苡腥�，上課很嚴(yán)格，每個(gè)題目都很詳細(xì)，這樣我們可以更好的理解。物理老師很認(rèn)真，站在講臺(tái)上也不生氣。第一節(jié)課給了我們一個(gè)下馬威，說三條高壓紅線不能違反，讓我們膽顫心驚。
時(shí)間長了，他會(huì)開玩笑，他說的每一句話都觸動(dòng)我們的笑聲。子彈只飛一段時(shí)間，很快就會(huì)回到正題。有個(gè)同學(xué)膽子大，沒做物理作業(yè)。他被物理老師“邀請(qǐng)”去辦公室，從辦公室回來。整個(gè)人都不舒服。并告誡大家，以后一定要做物理作業(yè)。
有一次上課，他在書上說人1米6。我說怎么可能？嘲笑書中的矮個(gè)子，沒想到他給了我一句話：“你有1.6米嗎？”剛說到我的痛苦，我無言以對(duì)。旁邊的同學(xué)說：“老師，你看不上她�！睕]想到，老師說得很認(rèn)真：“我只是在嘲諷她。”
看，這是我的兩個(gè)新老師，一個(gè)是地理，一個(gè)是物理，好像都是講“理論”的老師。
老師你真善良作文600字 20
“唰！唰！”劉老師的“掃描儀”啟動(dòng)了，她掃視全班，同學(xué)們立刻感受到了劉老師的犀利，在課堂上不認(rèn)真聽講或者做小動(dòng)作，她都能給掃描出來。
劉老師身高中等，皮膚很白，黑色的短發(fā)，戴著眼鏡，無論什么時(shí)候看到她，她都非常的精神。她其實(shí)是一位非常溫和的老師，她只是在課堂上的眼神很犀利。神奇的是，她犀利的眼神不僅能立刻看到不認(rèn)真聽講的同學(xué)，還能看到不敢說出口但需要幫助的同學(xué)。那天在課堂上，劉老師表情嚴(yán)肅，在同學(xué)間踱步，左邊看看右邊看看，“掃描”著全班的.每一個(gè)同學(xué)，忽然停住了腳步，詢問一個(gè)同學(xué)“發(fā)生了什么事？”同學(xué)小聲回答了她并請(qǐng)求幫助。如果不是老師那犀利的眼神及時(shí)“掃描”到了這位同學(xué)，這位同學(xué)的事情下課都不一定能解決。
劉老師犀利的眼神不僅表現(xiàn)在課堂上，批改作業(yè)也很厲害。有一次在家里寫的墨香飄，寫完后，我請(qǐng)媽媽幫忙檢查，媽媽認(rèn)真地檢查了兩遍。結(jié)果還是錯(cuò)了兩個(gè)字，我看了半天才恍然大悟，錯(cuò)的地方真的很難看出來。感覺老師在批改作業(yè)時(shí)啟用了她的“掃描儀”，翻開作業(yè)本，她犀利的眼神一掃，錯(cuò)字立刻浮現(xiàn)在她眼前。雖然要批改40份作業(yè)，但速度卻非�？�，不得不佩服。
劉老師犀利的眼神，讓我們上課更加認(rèn)真聽講，作業(yè)正確率提高了，還能幫助膽小的同學(xué)解決問題。
老師你真善良作文600字 21
我的英語輔導(dǎo)課老師叫肖恩，美國人。一頭金黃色的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大綠眼睛，高高的鼻梁，別看他英語說得好，可說起中國話來他還沒有我流利呢。
他可是有名的.“怪俠”。他的脾氣變幻莫測(cè)，別看他一臉慈祥，發(fā)起飆來那可真是山崩地裂，天昏地暗。有一次全體男生大騷動(dòng)，為了整頓紀(jì)律，他先花言巧語地說：“如果你們表現(xiàn)好的話，我下節(jié)課會(huì)穿一條大裙子來。”我們說：“我才不信你會(huì)穿裙子的。一個(gè)大男人，穿成那樣干什么？莫非是要表演節(jié)目？”我們繼續(xù)瘋。結(jié)果，一個(gè)大球落在了他頭上。這下他可要發(fā)威了。只見他汗毛倒豎，雙眉緊鎖，張開大嘴咆哮道：“你們還聽不聽課？你們知道不知道一節(jié)課有多貴嗎？你們對(duì)得起爸爸媽媽嗎？”我們一個(gè)個(gè)被罵得狗血噴頭，屁滾尿流地“爬”到了座位上。唉，老師到底是如來佛祖，還是河?xùn)|猛獅？
他折磨起人來可是比三十六天煞七十二地煞還兇。那次我們到公園上課，我只顧瘋跑，肖恩生氣了，把我摁到旋轉(zhuǎn)座椅上。我心想，這是要干甚？只見他猛一推，座椅瘋狂旋轉(zhuǎn)起來。我頓時(shí)感到頭暈眼花天旋地轉(zhuǎn)。下來以后，我連走直路都不行了�？吹竭@里，你們一定認(rèn)為我的老師很恐怖吧？其實(shí)你錯(cuò)了，他大部分時(shí)間是很和藹的。還跟我們玩成一團(tuán)呢！看看，我的英語輔導(dǎo)老師不愧為怪俠吧！
老師你真善良作文600字 22
一頭烏黑的長發(fā)，一個(gè)比較圓的臉上鑲嵌著細(xì)細(xì)的眉毛，一雙大大的眼睛下面是一個(gè)高挺的鼻子，她是誰？她就是我的班主任，也是我的語文老師。
我的語文老師姓徐，她特別關(guān)心我們。當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，徐老師總是跟我們說，家長沒有及時(shí)來接的同學(xué)要去找她，她會(huì)給我們家長打電話，詢問什么時(shí)候來接我們當(dāng)我們不舒服時(shí)，徐老師還會(huì)囑咐我們下課后要多喝熱水，有問題一定要及時(shí)告訴她。
記得有一次，我們班里有位同學(xué)的肚子特別不舒服。于是，徐老師給他鋪了個(gè)“床”，讓他在上面休息。其實(shí)，就是把班級(jí)后面的幾個(gè)放書用的.大桌子拼了起來，她還從辦公室里找來一個(gè)小墊子鋪在上面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像是一張“床”呢！徐老師讓這位不舒服的同學(xué)可以“躺”在教室里聽課。
還有一次，徐老師為了讓我們期中考試能取得更好的成績，不顧自己的喉嚨啞了還堅(jiān)持給我們上課。一直到考完試以后，徐老師三天都沒來給我們上課。聽說，是因?yàn)樾炖蠋煹暮韲祵?shí)在是說不出話了。老師沒來的那幾天，真是讓人度日如年，想起老師的喉嚨是為了教好我們而受傷的，我就越奮發(fā)學(xué)習(xí)了
我愛我的老師，她不僅像園丁一樣，不知疲勞，時(shí)時(shí)栽培我們這些花兒，還像蠟燭一樣燃燒自己，為我們照亮學(xué)習(xí)的道路。
老師你真善良作文600字 23
從三年級(jí)起，就有一位和藹可親的老師。她，就是我現(xiàn)在的班主任――唐曉千老師。
唐老師又高又瘦，看上去很嚴(yán)厲；眼睛又黑又亮，像兩顆水靈靈的大葡萄；有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，看上去即柔順有高貴。
剛上三年級(jí)的時(shí)候，成績就大有退步，連年級(jí)組前十名也擠不進(jìn)了。第一次英語默寫就錯(cuò)了好多，但唐老師很嚴(yán)格，就算到了放學(xué)，也要我訂正背完。我以前認(rèn)為不就幾個(gè)單詞嘛，用不著訂正這么多遍吧！可到現(xiàn)在我才明白過來，唐老師的`嚴(yán)格我的負(fù)責(zé)，對(duì)我的愛！
唐老師也有溫柔的一面，就拿上個(gè)星期的事說吧！那天，唐老師再排詩朗誦，因?yàn)橐荣惲�，可我排著排著，眼睛突然什么也看不見了，只能看見一點(diǎn)點(diǎn)，其余的都是白茫茫的一片；聲音也只能聽見旁邊許心悅微弱的聲音，其它的我基本什么也聽不見；頭昏昏沉沉的，隨時(shí)都有可能倒下去；反正就是全身難受。輪到我說的內(nèi)容了，可我什么也聽不見，唐老師見我臉色不好，嘴唇也沒有血色了，問我是不是不舒服，我隱隱約約聽到了并且看到了唐老師在跟我說話，她那關(guān)切的眼神真讓我感動(dòng)，我回答道：“嗯，是有點(diǎn)不舒服……”我還沒說完，唐老師就過來扶我到座位上去休息，好像我虛弱的快要倒下似的，還拍拍我的背，讓我舒服些。詩朗誦排完了，唐老師把媽媽叫來把我接走了，并讓同學(xué)幫我理書包抄作業(yè)……
唐老師就像一位慈祥的母親一樣嚴(yán)格要求我，愛護(hù)我。我愛您，唐老師！
老師你真善良作文600字 24
每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中都會(huì)遇到很多的老師，他們或和藹或嚴(yán)厲或親切……但無論什么樣，都或多或少的帶給我們一些影響。
踏入初中的我，對(duì)好多地方充滿了未知和好奇。很幸運(yùn)，我進(jìn)入了七五班。更幸運(yùn)的是，我們擁有一個(gè)超好的班主任。
我們的班主任，是一位和我媽媽差不多大的女老師。記得剛開學(xué)那會(huì)兒，老師就給我們說過：她好起來時(shí)，可以像媽媽一樣疼我們愛我們，幫我們補(bǔ)衣服……當(dāng)然兇起來，也是很嚇人的。果然，在以后的日子里，老師正如她所說的那樣！
我們的班主任正好是教英語的，剛聽到這個(gè)消息時(shí)，我就感覺晴天霹靂，然后直接劈到我的頭上。真的`，小學(xué)時(shí)，我感覺英語簡(jiǎn)直就是我人生的一大宿敵！我和英語的關(guān)系就是他不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)他。但是老師一點(diǎn)也沒有嫌棄我們，反而從最基礎(chǔ)的教，慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語也是很有趣的，還是挺簡(jiǎn)單的。
老師雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但是也很心疼關(guān)心我們的。期中考試，我們班考的還不錯(cuò)，老師說看你們這么努力，就獎(jiǎng)勵(lì)你們一下吧。于是就買了一些好吃的。雖然老師說是用賣垃圾的錢，但我卻感覺那些錢肯定不夠，老師應(yīng)該是自己掏腰包了。哈哈，老師好大方！
我們的班級(jí)是一個(gè)積極向上的班級(jí)，我們可以收獲很多快樂和榮譽(yù)。其中很大一部分都?xì)w功于我們的班主任老師！
老師你真善良作文600字 25
"。哇……”，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，老師和同學(xué)們祝賀我獲得了區(qū)里小學(xué)奧數(shù)一等獎(jiǎng)。我撫摸著金色的徽章，心中百感交集，眼淚流了下來，我想起了把生命寄托在我身上的鄒老師。
那是1992年臘月初一。我被附身，從鄰居家偷了一百塊錢去玩電子游戲。結(jié)果當(dāng)場(chǎng)被抓，被告知去學(xué)校。老師對(duì)我的行為很生氣，一致提議校長開除我。校長嚴(yán)厲訓(xùn)斥了我，然后起草了一份報(bào)告，決定開除我。
我的精神防御完全崩潰了。我求老師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)改的，但是沒用。這時(shí)，我的班主任鄒得知這件事后跑進(jìn)了辦公室，他深深地看了我一眼，讓我終生難忘。在我熟悉的'嚴(yán)厲中，既有難以忍受的痛苦，也有愛撫和善良。鄒老師問了原因，把校長請(qǐng)到了里屋。一開始沒有動(dòng)靜。過了一會(huì)兒，兩個(gè)人吵了起來。校長說：“這種劣跡只能給學(xué)校工作帶來麻煩。我的想法已經(jīng)決定了，就不說了。”“不可能！我覺得他并沒有完全變質(zhì)，還有挽回的余地，應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)。”這是鄒先生激動(dòng)的聲音�！暗降资悄阏f了算，還是我說了算，就這么定了！”校長都快喊出來了。“現(xiàn)在問題的關(guān)鍵不是誰說了算，而是如何對(duì)一個(gè)學(xué)生，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)�！编u老師的聲音也很大。兩個(gè)人越吵越兇，鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)越慌。他們命令鄒去寫和檢查，其他問題以后再討論。
老師你真善良作文600字 26
是誰，為我們?yōu)⑾铝说蔚魏顾皇钦l，在我們的作業(yè)本上留下了句句批語；是誰，在課堂上與我們大談理想和人生的道理，那就是我的老師。
我的老師有著中等的個(gè)子，一頭略帶銀絲的長發(fā)，她總是用一雙炯炯有神的眼睛望著我們，眼睛里飽含著期待。每在開小差時(shí)，看到這雙眼睛，我就頓時(shí)覺得臉上火辣辣的疼。
在課堂上，老師與我們一起領(lǐng)略文言文的奧妙之處；一起了解老北京過春節(jié)的熱鬧的氛圍與獨(dú)特習(xí)俗；一起與作者李星華回憶她的父親李大釗先生對(duì)革命的'高度重視；一起悼念為人民利益而死的張思德同志；一起體會(huì)居里夫人視名利如糞土的心；一起跟著湯姆索亞去探險(xiǎn)……我們時(shí)而憤憤不平，時(shí)而熱淚盈眶，時(shí)而捧腹大笑。
在課后，老師也會(huì)和我們開開小玩笑。時(shí)而愉快交談，時(shí)而嚴(yán)厲教誨。
老師常常推薦好看的課外書給我們，讓我們多積累好詞好字。當(dāng)然，老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)拖欠作業(yè)不交時(shí)，老師便會(huì)板著臉，批評(píng)我們，向我們灌輸著大道理，最后又無奈地大手一揮，讓我們補(bǔ)作業(yè)去了。這就是我的老師，一個(gè)嚴(yán)而有度，寬以待人，風(fēng)趣幽默的好老師。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；雄鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我感恩我的老師，因�(yàn)樗秊槲覀兏冻隽巳康那啻号c汗水。
老師，您是我們?nèi)松飞弦槐K明亮的指路燈，更是我們心中永不消失的明燈，您用您最崇高的情感——愛，播種著春天，播種著理想，播種著未來與希望。
老師你真善良作文600字 27
每當(dāng)同學(xué)們提起自己最喜歡的老師時(shí)，我都會(huì)想起我最喜歡的老師-----沈老師。她為我做過許多事，下面我就講一個(gè)事例給你們聽一聽。
那是一個(gè)下午，我們班要去電教室上課，可是我的腳在幾天前被夾傷了，還沒有好，所以我只好準(zhǔn)備不去電教室上課了。我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，真想和他們一起去。這時(shí)，沈老師走到我的身邊，和藹地對(duì)我說：“想不想去電教室上課呀？”我聽了沒有說話。沈老師好像看出了我的`心思，說：“我抱你去吧�！蔽要q豫了一會(huì)兒，才點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起書本和文具盒，扶著桌子慢慢地站了起來，一瘸一拐地走到桌旁。沈老師抱走我，向電教室走去，在去電教室的途中，沈老師還幽默地對(duì)我說：“你再重一點(diǎn)，我就抱不動(dòng)你嘍�！辈灰粫�(huì)兒，沈老師已經(jīng)是氣喘吁吁了。終于來到了電教室門口，我說：“沈老師，你就在這停下吧，我自己走�！鄙蚶蠋熣f：“沒關(guān)系�！崩^續(xù)抱著我走進(jìn)了電教室，并對(duì)我說：“等下課了，我再來把你抱回去。”那堂課我聽得非常認(rèn)真，還積極舉手發(fā)言。時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒就下課了，我收拾好文具，拿起書，又一瘸一拐地走到了門前。正好沈老師來了，對(duì)我說：“下課啦！”說著抱起我，向教室走去。
雖然沈老師已經(jīng)不教我們了，但是她為我做的事情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
老師你真善良作文600字 28
從上小學(xué)開始，我遇到過很多老師：幽默風(fēng)趣的何老師，身強(qiáng)力壯的小胡老師，走路挺拔的王老師……但我最喜歡的是和藹可親的胡老師。
胡老師是我的班主任，也是我的語文老師。她今年四十多歲，個(gè)子不高也不矮，胖乎乎的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，我初次見到她，就覺得她很溫柔，特別有學(xué)問。
胡老師工作非常認(rèn)真。你瞧，她又在改作業(yè)了，只見她時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑。在課堂上，她的語言生動(dòng)活潑，非常有趣，把我認(rèn)為枯燥無味的語文課講得活靈活現(xiàn)。胡老師上課的方式很特別，她常常讓我們進(jìn)行大組競(jìng)賽，讓四個(gè)同學(xué)上去聽寫詞語，聽意思說詞語，答對(duì)的'大組可以加分，答錯(cuò)的不加分也不扣分，就好像在做游戲。從此，我愛上了語文課。
胡老師不僅工作認(rèn)真，還善解人意，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣。我雖然個(gè)子很大，但其實(shí)性格內(nèi)向，比較膽小。胡老師發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，就默默地鍛煉我的膽量：讓我當(dāng)她的小助手，幫她登記作業(yè)情況；讓我管理聽寫沒過關(guān)的同學(xué)；讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文；這學(xué)期還讓我當(dāng)小老師上法治課……在胡老師的幫助下，我慢慢變得自信了。這學(xué)期，我還擔(dān)任了副班長的工作。
胡老師就像一縷春風(fēng)春雨，潤物細(xì)無聲；她也像一縷陽光，溫暖著我們的心田。她是我心目中最好的老師。
老師你真善良作文600字 29
老師，就像辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這許許多多的“小樹苗”；老師，就像長明的燈，點(diǎn)亮了自己，照亮了別人。
——題記
她，有一張圓圓的臉，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一張能說會(huì)道的嘴里總言語著激勵(lì)我們的話語。她那一頭烏黑且小卷的披肩長發(fā)顯得非常漂亮。她那不高的個(gè)子卻隱藏了極大的能量。她，就是我們的班主任趙老師。
趙老師講課風(fēng)格獨(dú)特，總是想著法的激勵(lì)我們，讓我們更有信心。
記得那一次是趙老師從太原學(xué)習(xí)回來的.第一節(jié)課，她并沒有讓我們“狠狠”補(bǔ)一把，而是笑瞇瞇的對(duì)我們說：“上課之前我們先來玩?zhèn)�游戲怎么樣？”一聽到游戲，全班立刻熱血沸騰，就連那些平時(shí)上課昏昏欲睡的同學(xué)都瞪大了眼睛。老師詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則，耐心的一步步講解明白以后，游戲開始了！
“這是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天�！壁w老師話語剛落地，同學(xué)們都跺腳表示響應(yīng)�！昂芎�，沒有出錯(cuò)。接下來，大雨轉(zhuǎn)小雨！”話音未落，同學(xué)們都拍拍肩膀，“反應(yīng)很快嘛！我要加大難度了哦！”……于是，趙老師像按了快進(jìn)般，一個(gè)接著一個(gè)“預(yù)報(bào)天氣”，同學(xué)們也都全神貫注的聆聽并做出相應(yīng)的動(dòng)作。教室里一片歡聲笑語，我們忘掉了學(xué)習(xí)的緊張，全部沉浸在歡樂之中。老師那眉宇之間也有了欣慰與開心，嘴角上揚(yáng)，笑成了一座倒放的彩虹。這節(jié)課，我們更活躍了，更積極了，更用心了，更開心了！
這就是我們的班主任趙老師，一個(gè)教學(xué)有方，善于鼓勵(lì)，積極向上，善解人意的好老師。
老師你真善良作文600字 30
我的老師優(yōu)點(diǎn)很明顯，“缺點(diǎn)”也很突出，下面我就來為大家講述講述吧。
不得不說老師是一位好老師，是一位優(yōu)秀的老師。悄悄地跟你們說，二年級(jí)時(shí)我們班有一次在教室舉行玩具拍賣會(huì)，進(jìn)行到一半的時(shí)候，陳嘉萱放在小包里的十元錢，不翼而飛了。當(dāng)我們大家還沒反應(yīng)過來的時(shí)候（因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小），時(shí)老師說：我認(rèn)為是有人不小心錯(cuò)拿了，我希望那位同學(xué)可以下課的時(shí)候悄悄地還給她。第二節(jié)課上了，仍是沒有動(dòng)靜，陳嘉萱的十元錢還是不在。
出乎我們意料的'是時(shí)老師這時(shí)候把燈給關(guān)掉了，并讓我們閉上眼睛，倒數(shù)60秒。有同學(xué)好奇地問老師，這是干什么呀？老師就說：“我想讓那位同學(xué)自己把十元錢扔在地上，這樣我們大家都不會(huì)看見他，他就不會(huì)難為情了�！边@60秒似乎過得很慢很慢，教室里出奇的靜，都能聽見自己的心跳聲。當(dāng)把燈打開，果然看見靠近陳嘉萱的桌腿邊有兩張五元紙幣。我打心眼里佩服我的老師。
我們不但很喜歡老師這樣的優(yōu)點(diǎn)，就連他的“缺點(diǎn)”也讓人難忘。
你聽“啪，啪，啪”，清脆的聲音在耳邊響起，一定是又有哪個(gè)淘氣包被老師打小手了�？此茰匚臓栄诺睦蠋煟蚱鹦∈謥�，可是一套一套的。“噓”！他生氣起來的樣子和大老虎一樣，那雙炯炯有神的眼睛盯著你，讓人覺得?}得慌。別說話了，別說話了，小心老師來了。我可不想成為被打小手的那個(gè)人。
這就是讓人喜歡讓人怕的老師，我暑假里有一次夢(mèng)里還見到他給我們上課的情景。
老師你真善良作文600字 31
我最敬佩的老師就是李老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛特別敏銳，簡(jiǎn)直可以和孫悟空的“火眼金睛”媲美。上課哪怕有人做一個(gè)小小的動(dòng)作，都逃不過李老師的眼睛。
李老師的眼神千變?nèi)f化。當(dāng)我們失望沮喪的時(shí)候，李老師用她鼓勵(lì)的眼神堅(jiān)定地看著我們，我們慢慢地開始找回信心，重新努力；當(dāng)我們上課說話的時(shí)候，李老師就用嚴(yán)厲的眼神看著我們，我們便保持安靜，認(rèn)真聽講；當(dāng)我們傷心難過的時(shí)候，李老師用慈祥的目光看著我們，我們心中便有了溫暖、有了力量。
李老師對(duì)工作非常勤奮。每當(dāng)放學(xué)我留下來值日或補(bǔ)習(xí)作業(yè)的時(shí)候，總是看到她在講臺(tái)上認(rèn)真地批改作業(yè)。她白天給我們上了一天課，還要照顧我們的生活，放學(xué)了還這么辛苦，天漸漸黑了，校園里安靜了下來，李老師還沒有離開學(xué)校。李老師經(jīng)常告訴我們“今日事，今日畢”，今天的事情一定要認(rèn)真完成，絕不可以養(yǎng)成“拖延癥”。在她的影響下，我拖拖拉拉的`壞習(xí)慣也改了很多。
李老師知識(shí)淵博。只要同學(xué)們有不會(huì)的難題就會(huì)去問她，并且經(jīng)常妙語生花，講起課來非常精彩。有一次我有一篇作文找不到思路，就去請(qǐng)教李老師。李老師開始從我們小區(qū)里漂亮的樓房講到小區(qū)的綠化環(huán)境，接著又從小區(qū)外面繁華的街道講到附近便捷的輕軌，引導(dǎo)我按方位順序去寫這篇作文，我終于豁然開朗。
這就是我最敬愛的老師——李老師。
老師你真善良作文600字 32
老師是照亮我們?nèi)松缆返囊槐K明燈。我的身邊有很多知識(shí)淵博的老師，但是我最喜歡的則是……
它是一位虛擬的詞語老師。我一有不懂的問題便去請(qǐng)教它，它也很愿意回答我的問題，不過跟它“討論”需要點(diǎn)時(shí)間。首先你要看看你要采取哪種方法與它交流，是部首查字法還是音序查字法？接著就要找出相對(duì)應(yīng)的頁數(shù)，最后就能成功找到你想要的答案了。因?yàn)橛辛诉@位良師益友，我的語文基礎(chǔ)知識(shí)打得更扎實(shí)了。
有一次老師問我們“破涕為笑”的“涕”是什么意思，我第一反應(yīng)就是鼻涕。后來回家一查字典才知道我錯(cuò)了，“涕”指的并不是鼻涕，而是眼淚。看到這個(gè)答案我恍然大悟，想到“笑”的反義詞不就是“哭”嗎？而“哭”就代表掉眼淚咯，真是笨蛋！看，我這位老師及時(shí)地指出了我的錯(cuò)誤，不然真不知道要錯(cuò)到什么時(shí)候。
又有一次，我遇到了“痛哭流涕”這個(gè)成語，經(jīng)過上次“破涕為笑”的前車之鑒，我覺得“涕”是眼淚的意思，于是我再一次請(qǐng)教我的`“老師”，這回“老師”說我對(duì)了，我好開心。老師還叫我以后不論遇到什么問題都要來找它。
我的老師幫我解決了學(xué)習(xí)上的許多“疑難雜癥”。毫無頭緒的問題，只要一請(qǐng)教它，立刻就整理得井井有條，清清楚楚。它，真不愧是我的良師益友��！
老師你真善良作文600字 33
她不是漆匠，卻能為我們的人生路上抹上溫暖的底色，他不是雕塑家，卻能塑造我們的靈魂，她不是橋梁，卻能實(shí)現(xiàn)從幼稚天真到滿腹墨水的偉大工程……她，就是我們班的楊老師。
在楊老師來之前，我們班的情況著實(shí)有點(diǎn)糟糕，那些成績好的人想努力提高成績，對(duì)那些成績較差的人置之不理，有些愛搗亂的同學(xué)則想盡了辦法為班級(jí)添亂，楊老師來了之后，將她全部的管理方法“是騾子是馬，拉出來遛一遛”的在我們身上試了一番。終于這些方法有了成效：“一幫一”計(jì)劃時(shí)我們班的平均分提高不少，“負(fù)責(zé)班干部”使那些愛搗亂的人不敢興風(fēng)作浪，還有……
當(dāng)然，老師的妙計(jì)絕對(duì)不止這一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)候她也會(huì)拿出一些“前無古人，后無來者�！钡拿钣�(jì)使我們心服口服。
有一天我們正在寫練字本，沒想到的`是不一會(huì)兒，許多人便低下了頭，彎下了腰，活像一個(gè)個(gè)熟透的蝦。老師看到我們垂頭喪氣的，非常不滿意，便對(duì)大家說：“請(qǐng)同學(xué)們頭上頂著書本寫字�！鳖D時(shí)，班里一片唏噓，但是“師命難違”，我們只好小心翼翼地頂上書本開始寫字。過了一會(huì)兒，頭上的書本就搖搖晃晃的，就像風(fēng)暴中航行的小船。很快，身邊就傳來了“乒乒乓乓”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，沒想到的是這不看不要緊，一看就完蛋—頭上的書本“轟然倒塌”，真是狼狽極了！后來才發(fā)現(xiàn)老師的這個(gè)方法非常好，能糾正我們的寫字姿勢(shì)。
老師的諄諄教誨就像一個(gè)個(gè)愛的小船，載著我們通向成長的彼岸，老師，您辛苦了！
老師你真善良作文600字 34
老師是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批的人才，在她們的精心呵護(hù)之下，我們健康快樂的成長。從小到大，我遇到過許許多多的優(yōu)秀老師，但是有一位老師卻是給我印象最深的，她就是我的班主任---俞老師。
記得有一次，您讓我們幾個(gè)同學(xué)留下來出黑板報(bào).。我們可高興了。放學(xué)后，我們又是拿粉筆又是拿尺子，大家七手八腳不一會(huì)兒就把黑板報(bào)設(shè)計(jì)好了。由于大家沒有出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，所以效果很不理想。我們都很沮喪，一個(gè)個(gè)無精打采的。這時(shí)您來了，看了看黑板報(bào)，然后銳利的目光掃射到我們每個(gè)人的臉上，接著您用手輕輕地把我們聚攏在一起，和藹地說，第一次大家就能出成這樣，比我想象的要好多了，如果把比例再擴(kuò)大一點(diǎn)，那就更好了。聽了這話，大家像打了興奮劑似的，更加認(rèn)真了。最后我們班出的黑板報(bào)很成功，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
六年來，您就是這樣每時(shí)每刻不斷地鼓勵(lì)我們，引導(dǎo)我們走向光明每一件小事您都會(huì)細(xì)心關(guān)注。從小事中獲得小成績，您都會(huì)給予我們最大的'鼓勵(lì)我們嘗試時(shí)您總是用鼓勵(lì)的目光來支持我們，為我們加油。即使結(jié)果是那么微不足道，甚至更慘。但是您的眼神告訴我們：努力了就行，沒事，下次再來
感謝您，老師。六年了，您讓我們懂得了學(xué)習(xí)的真諦，用實(shí)際行動(dòng)證明了學(xué)習(xí)并不苦惱。您給予了我們尋找智慧鑰匙的地圖，讓我們?nèi)ヌ剿�，去學(xué)習(xí)
老師，您是可親的，更是可敬的！
老師你真善良作文600字 35
身邊總是會(huì)有一些形形色色的人，我的老師當(dāng)然也在其中。
記得當(dāng)時(shí)我的老師出去玩，是和很多人一起出去的，他長得特別矮，也不帥所以他在人群之中非常難看到他，容易忽視；但他做的事都是不難發(fā)現(xiàn)的。
那天他們?nèi)サ氖莻�(gè)人非常的少的山腳的平地扎營的，那里鳥語花香，是昆蟲和鳥兒的棲息地。那里還有茂密的樹林，高高的蘆葦，奇形怪狀的湖和高聳入云的大山，簡(jiǎn)直就是大自然的鬼斧生工。
他和五六個(gè)人出去玩，到了香味的開始點(diǎn)——花海，那里有各色各樣的花，他說：“這里花好多啊，小心點(diǎn)走，別踩到了……”他的話還沒有講完，有一個(gè)高個(gè)子的人就想要沖進(jìn)過去，他們?nèi)r他，可是因?yàn)樗麄兲×怂詳r不住他。高個(gè)子人為他們開了條路，也付出了踩踏花草的.報(bào)復(fù)——他沖向蘆葦叢被蘆葦刮傷了。我的老師去看了一下，說：“我叫你不要沖太快，要小心，看到了吧，”我的老師邊說著邊其他人來抬他“還不過來，我能抬得動(dòng)他嗎？”其他人都笑了，這畢竟是個(gè)玩笑。
到了營地，我的老師的營長給他做了個(gè)簡(jiǎn)單的消毒，并包扎了他。語重心長地對(duì)那個(gè)人說：“你啊，什么時(shí)候可以改掉你這魯莽的行動(dòng)啊，人家都說小心點(diǎn)了你還沖進(jìn)去�！庇幸粋�(gè)人說：“老師，那還爬不爬山了啊?”“……”老師沒有回答。
故事就到這了，我的老師也就比我小一歲，但他說出來的話要是不注意可能就會(huì)出問題。
老師你真善良作文600字 36
高一第一學(xué)期剛開始，一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的中年女老師走進(jìn)教室前門。上下打量，她一進(jìn)門就用英語自我介紹！我立刻意識(shí)到她是我們的英語老師！學(xué)習(xí)英語她不能把我的要求傳遞給你：希望你認(rèn)真聽每節(jié)英語課，課前課后做筆記復(fù)習(xí)�！斑@句話真的害死了我們?nèi)�。第一印象：�?yán)格！我們被嚴(yán)格要求在正式班上課，然后上課不罵他們。平時(shí)上課她經(jīng)常讓我們聽寫，考試，看書等。不像班主任，她給了我們一些生活的原則。一個(gè)英語老師拿著一本書正在聽寫和閱讀。每次都會(huì)說一些連班主任都不太懂的人生哲學(xué)。我們有時(shí)講笑話。哪怕很搞笑，她也會(huì)開心。
每天都有英語課，上課鈴響了。我們之后，班級(jí)還是像煎鍋一樣熱鬧：吵架，打架，笑。老師，你不僅是我見過的最好的英語老師，也是我們的“導(dǎo)師”。我相信，在我的初中三年里，有你陪著我走，我的英語成績一定會(huì)靠上一段樓梯！
在教過我的英語老師中，甚至是所有的老師中，她確實(shí)是最能拉近與學(xué)生距離的一個(gè)。打開我們的英語作業(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人每天都得一個(gè)高分：a！
你們都是我的學(xué)生。你在我心目中沒有好壞之分。我平等對(duì)待我所有的`學(xué)生。只要你肯學(xué)，我就努力教育你！這是她的教學(xué)方法。
啊~謝謝，謝謝你的安慰和栽培。我欽佩的人是我的英語老師。她對(duì)每個(gè)學(xué)生都很無私。謝謝英語老師！
我們喜歡英語老師。
老師你真善良作文600字 37
每個(gè)同學(xué)都有自身的老師，老師就像母親全樣，不斷地照顧我們，給我們講課、教我們做人，我的甘老師也是一樣。老師對(duì)我們非常關(guān)心。
甘老師留著短發(fā)，今年快五十歲了，可上課依然精神飽滿。亮晶晶的眼睛，高高的`鼻梁，嘴角處時(shí)常掛著微笑，有時(shí)還會(huì)給我們講笑話。甘老師讀課文時(shí)，常常會(huì)把我們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)童話般的世界。
老師像蠟燭，燃燒了自身，照亮了別人。哪個(gè)老師不希望自身的學(xué)生健康快樂地成長呢？有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去參加活動(dòng)，誤了功課，放學(xué)后甘老師便主動(dòng)給我們補(bǔ)課。老師本來已經(jīng)上了兩節(jié)課，應(yīng)該好好歇一歇，喝口茶的�？墒歉世蠋熯B一口水都來不極喝，就直接給我們講課。看著老師那干裂的嘴唇，聽著老師那沙啞的聲音，我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢？
老師是人類靈魂的工程師。法我們第一次走進(jìn)學(xué)校欣喜自身已成為一名小學(xué)生的時(shí)候，甘老師便在我們心中刻上了深深的印跡——老師神圣、偉大、無私，我們敬重老師勝過父母。在她的教育下，我們從a、o、e開始學(xué)，到能寫優(yōu)美的作文，以至日后成為一名高等學(xué)府的大學(xué)生，成為各條戰(zhàn)線上的有用人材，這中間無不滲透著老師辛勤的汗水。不管怪，以前老是發(fā)獎(jiǎng)品都很多，為什么今年我就兩張獎(jiǎng)狀��？后來，戚老師的一句“名言”讓我知道了原因：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，因此，我覺得買獎(jiǎng)品的錢還是買書好，留著下學(xué)期給大家看�！�
嘿！咋樣？我這老師，不錯(cuò)吧！
老師你真善良作文600字 38
教師像春雨，澆灌了我們那久旱的心田；教師像陽光，溫暖了我們那冷冰冰的心；教師像蠟燭、像燈塔，照亮我們前行的路。
我的老師很慈祥，總是耐心解答我們很多難題，我們都很敬佩他！
老師像父母，關(guān)心我們、愛護(hù)我們。在我們前行的路上，總少不了老師的'目光！
我們班級(jí)，有好多調(diào)皮的同學(xué)，他們不完成作業(yè)，還老和人打架，惹得老師您生氣。
記得那一天，我們班上的同學(xué)張若飛和李曉健打架，有些同學(xué)在一邊看笑話，只有班干部去告訴了老師，您來了，同學(xué)們一擁而散！
我想：您一定會(huì)大發(fā)雷霆，因?yàn)榇蠖鄶?shù)老師都會(huì)這樣，而我，卻想錯(cuò)了。
您走過去，溫和的說：“發(fā)生了什么事？那兩國發(fā)生了世界大戰(zhàn)，現(xiàn)在不是倡導(dǎo)和平嗎？哪能硝煙彌漫？”我們都被您逗樂了。張若飛同學(xué)和李曉健同學(xué)卻低下了頭，這時(shí)，李曉健站了起來，說：“張若飛，對(duì)不起，我不該跟你打架的�！薄拔乙灿绣e(cuò)，對(duì)不起……”他同學(xué)低著頭說。“這就對(duì)了，大家團(tuán)結(jié)、友愛，多好呀！”
再以后，班上再?zèng)]發(fā)生過“戰(zhàn)爭(zhēng)”，總是團(tuán)結(jié)一致。
��！老師，您的教導(dǎo)使我一生受益，你的話我永遠(yuǎn)記在心間。
老師，過度的疲勞使您鬢間又多了幾絲白發(fā)，皺紋又增添了……
老師，您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
老師，我真心的對(duì)您說一聲：“謝謝您！您辛苦了！”
老師你真善良作文600字 39
老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師和我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。最使我難忘的，是我一到三年級(jí)的語文老師周老師。教我們時(shí)她應(yīng)該有五十歲了我，她每日都如母親教導(dǎo)自己的孩子一般，耐心的和藹可親的帶我們學(xué)習(xí)知識(shí)，從不打罵我們。
每到中午吃飯，周老師總會(huì)緊緊守在分飯菜區(qū)域，因?yàn)樗ε挛覀兪埢蚍植藭r(shí)燙到了手。我每次去盛飯都見她眼神里充滿了擔(dān)憂，我想她一定很想替我們分，可是又要培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力。那次我盛飯不小心燙到了，周老師動(dòng)作嫻熟的就像練習(xí)了好幾年似的，急忙帶我去了廁所用冷水沖洗。
周老師最像媽媽的一點(diǎn)就是嘮叨了。每天放學(xué)前周老師都會(huì)提前查好第二天的天氣預(yù)報(bào)，如果是大太陽的話，她會(huì)一遍又一遍的.叮囑我們明天少穿衣服，否則要熱死的，要是明天下雨，她就一遍又一遍地說明天帶雨傘哦，可不要變成落湯雞啦！就這樣周老師得到她的第一個(gè)外號(hào)：周媽媽。
在一個(gè)夏日炎炎的午后，同學(xué)們都午睡了，陽光照耀在我們的教室里，教室里開著空調(diào)，空調(diào)風(fēng)正對(duì)著我，然而那天我剛好沒帶毯子，那冰涼的空調(diào)風(fēng)吹在我的臉上，我的身體上，我的腿上，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，只好用手搓著我的手臂。就在我冷得不行的時(shí)候，突然一條溫暖的大毯子蓋在了我的身上，那一瞬間覺得沒有比這一刻更舒服的時(shí)候了。我連忙抬頭，只見一個(gè)周老師離去的背影。
如今，我已經(jīng)快上五年級(jí)了，好想再上一堂周老師的課啊。
老師你真善良作文600字 40
從我上幼兒園到現(xiàn)在的五年級(jí)，有很多老師教過我，數(shù)都數(shù)清了，但在我的心目中，最難忘懷的就是即教我知識(shí)，又教會(huì)我做人的——徐秀虹老師。如果用一個(gè)漫畫人物來形容的話那就是“美少女戰(zhàn)士”。
徐老師雖然沒有模特的身段，但是在我的心目中她是那么的完美，不胖不瘦，黑黑的眉毛，烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛含著笑意，顯得那么和藹、親切。
記得小學(xué)一年的時(shí)候，那是她給我們上的第一堂語文課，由于剛上學(xué)，年齡小，我們都膽小的不敢回答問題，原想這種尷尬的場(chǎng)面老師一定會(huì)生氣發(fā)火，沒想到徐老師不但沒有生氣，也沒有批評(píng)我們，而是走下講臺(tái)撫摸著我們一個(gè)個(gè)低著的頭，和藹可親的說：“今天進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)你們就是我的孩子，老師媽媽告訴你們，學(xué)習(xí)知識(shí)是為以后建設(shè)美好的家園奠定基礎(chǔ)的，我國有上千年的文化，要想傳承下去，就要學(xué)好語文，就必須大膽的說出自己的.理解，這樣既培養(yǎng)了思考能力，又能鍛煉了口語的表達(dá)能力。別害怕，也不要緊張，就是回答錯(cuò)了，也沒有關(guān)系，只要敢于回答就是好樣的，是最棒的�！蔽覐睦蠋煹难劬锟吹搅斯膭�(lì)和關(guān)愛，這樣的目光只有媽媽才有呀！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，徐老師，您一直堅(jiān)守自己的崗位，為我們嘔心瀝血，您用自己辛勤的汗水耕耘著這片土地，您用自己的行動(dòng)和耐心播撒了愛的種子，使我們懂得了做人的道理。我在這里再一次說一聲：老師，您辛苦了，您愛我們，我們也愛您！
老師你真善良作文600字 41
教師的周圍飄著粉筆屑。不，那不是粉筆屑，那是智慧的花朵。老師為了我們付出了許多，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在我的印象里，有一位和藹的老師，她個(gè)子不高，胖胖的，教我們的時(shí)間雖然很短，但是令我的印象深刻。
嚴(yán)厲的岳老師
她一進(jìn)班就給我們一個(gè)“下馬威”：誰要是不好好聽講，哼哼，給你一記獨(dú)家制作的“粉筆頭”，你就知道了……我們嚇得大氣都不敢出。
上課后，有位“不怕死”的戰(zhàn)士——小張，在下面做小動(dòng)作。岳老師眼一瞪，將手中的.粉筆頭擲了出去。粉筆頭在空中劃了一個(gè)弧線，準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛诵埖暮竽X勺。她面色如青，吼道：“去！后面蹲馬步……”小張灰溜溜地過去，像一只斗敗的公雞。老師命令道：把手背在后面，除非寫字！我們一個(gè)個(gè)嚇得呆若木雞，十分害怕這位老師。
可愛的岳老師
下課鈴響了，老師不拖堂，叫道：“這堂課先上到這兒，下課！”同學(xué)們?nèi)绯龌\的小鳥般嘰嘰喳喳地“飛”出教室，來到走廊上踢鍵子。岳老師也來了，她看了同學(xué)們的高超技藝，興致勃勃地說：“咱們比賽，好嗎？”同學(xué)們答應(yīng)了。毽子在空中飛舞著，只見岳老師笑著，一口氣踢了幾十下還不落，同學(xué)都十分佩服地鼓起掌來……她還帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩，做游戲，比賽踢毽子……十分有趣。
這就是岳老師，一個(gè)既嚴(yán)厲又可愛的老師，雖然她教我們的時(shí)間不長，但老師的一舉一動(dòng)深深地刻在了我的腦海中，我真喜歡岳老師！
老師你真善良作文600字 42
冬天又到了。
所有的樹木都穿上了一件雪白的外套，冬天的太陽升上了天空，這些樹木就在陽光下閃爍光輝，十分美麗，這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來一陣陣?yán)衫收b詩文的聲音，我們都被吸引了，我也被深深地迷住了。
每逢這時(shí)，我就會(huì)想起以前教我語文課的李老師，想起我在那里的'生活。
李老師個(gè)子不高，圓又尖的臉上刻著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她又一雙修長的手，以對(duì)修長的雙腳，還有她手上的凍傷能看出她對(duì)學(xué)生的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，也看出她對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。
李老師很會(huì)玩些把戲。有一次，我們學(xué)到“我再也沒有釣到那條魚”這篇課時(shí)，李老師為了讓我們深刻地懂得怎么寫好這篇課文的續(xù)寫，便把它改了一下說：“小湯姆雖然沒有釣到魚，但這件事仍然記在他的腦海中，之后，他成了一名大法官，他說：“我是一個(gè)大法官，我要面對(duì)很多誘惑，但我克制住了，我想我在12歲的時(shí)候爸爸都告訴我不能自私自利，不能違規(guī)，現(xiàn)在呢？……”同學(xué)們正聽得津津有味，李老師突然不講了，說，“同學(xué)們，剩下的你們自由想象”。
我們聽了，一下子來了勁，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的意見，老師說，“很好，同學(xué)們，我們就可以以《我再也沒有釣到那條魚續(xù)寫》為題目，寫一篇習(xí)作，同學(xué)們有沒有信心寫好！”，“有”，全班回答，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春天又來了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記李老師！不會(huì)忘記她對(duì)我們的恩情。
老師你真善良作文600字 43
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，我遇到過許多的老師，每個(gè)老師都與眾不同，但讓我最難忘的還是我三年級(jí)的語文老師——楊海燕。
她長著一頭又長又黑的頭發(fā)；一雙黑寶石般迷人的眼睛；窈窕的身材。正如她的名字一般美麗動(dòng)人。她性格開朗樂觀，甚至還有點(diǎn)調(diào)皮。那時(shí)的我，覺得她世界上最美麗的老師。
她待人很溫和，從來不會(huì)責(zé)罵我們，有時(shí)候我們犯錯(cuò)時(shí)，她也只是溫和地開導(dǎo)我們。因此，我們都很喜歡她。
一次，我們學(xué)校舉行期中考試，我飛快地答完了試卷，草草地檢查了一遍就自信滿滿地交了上去。可到成績出來時(shí)，我的自信頓時(shí)煙消云散：我竟然只考了78分。這對(duì)于向來都考90多分的我來卞是個(gè)沉重的打擊。我覺得很難過，于是整天悶悶不樂。后來，楊老師找到我，對(duì)我說：“一次失敗沒什么大不了的，如果一次失敗就能讓你失去信心的話，那以后所要遇到的困難你更無法面對(duì)了。你應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，而不是向困難低頭�！�
回到家后，我仔細(xì)地逐磨老師的.話，想想自己這次確實(shí)不是很認(rèn)真，做題的時(shí)候馬馬虎虎，做完了也不認(rèn)真檢查。認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我又充滿了自信，重新開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。期末考試的時(shí)候，我的成績又上來了。
經(jīng)過了這么多年，楊老師的話依然在我耳邊回蕩。老師的教導(dǎo)伴我成長，我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷。
老師，是前進(jìn)時(shí)的風(fēng)向標(biāo)，是黑暗的一座燈塔，是燥熱時(shí)的一陣清風(fēng)，老師的教導(dǎo)伴我走向成功。
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