難忘的笑500字作文
有人說微笑是世上最美的語言，我覺得這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。有很多人給過我各種各樣美麗的笑，但最令我難忘的是那一次。小編收集難忘的笑500字作文，歡迎閱讀。
難忘的笑作文1
我總是用一只孤寂的眼睛看世界。生活中沒有人能給我指點(diǎn)迷津。我的內(nèi)心是冰冷冰冷的。直至那天來到了“特殊學(xué)�！�，一個(gè)微笑像一縷陽關(guān)，灑滿了我的心房。
那次我們五年級(jí)與特殊學(xué)校以“同在一片藍(lán)天下”為主題，手拉手慶祝新年到來。因?yàn)槲沂悄甓蔚墓?jié)目《步步高》的手語舞的領(lǐng)舞，所以反復(fù)的排練讓我身心疲乏。
記得那天去“特�！钡穆飞�，因?yàn)樯砩蠞M是泥水，我不停地埋怨上帝的不公�？僧�(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)特殊的學(xué)校的.多媒體教室時(shí)，那感覺截然不同。在教室里坐的聾啞兒童最大頂多不過19歲，最小的看上去只有6歲。他們擁有怎樣悲慘的童年我不知道，但一張看上去似曾相識(shí)的臉吸引住了我。她不斷的比手畫腳，臉上帶著燦爛的笑容，要不是她不說話我還真的以為她是個(gè)正常的人。
在隨后的半個(gè)小時(shí)里，我時(shí)不時(shí)就回頭看看那個(gè)女孩，她似乎也感覺我很熟悉，不停的對(duì)我笑。
又是20分鐘過去了，在這段時(shí)間里我的心情好了許多。
當(dāng)主持人宣布下一個(gè)節(jié)目是手語舞《步步高》時(shí)，我猛然回頭。她的那雙飽含信心的眼神和堅(jiān)定的微笑讓時(shí)光停滯了，停在了她瞬間微笑的2秒中。直到那股暖流涌到我身體的各個(gè)部位。那種溫暖似強(qiáng)光直射我那黯淡的心靈，那種力量戰(zhàn)勝了悲觀與孤獨(dú)。
雖然我直至臨走前都沒有跟她說過一句話，但那張臉，那個(gè)微笑，卻勝過千言萬語。她雖然有不完整的生活和童年，但她有一個(gè)美好而又完整的心靈。
她那淺淺的微笑深深地烙印在我的腦海中。
難忘的笑作文2
每個(gè)人都有微笑。每個(gè)人都曾收到過微笑。微笑是世上最好的禮物，最溫馨的祝福，最熱情的鼓勵(lì)。生活中不能缺少微笑。
微笑是寬容，是理解，是信心，是力量。
我曾收到過一次鼓勵(lì)的微笑。它給了我信心和力量。
八九歲時(shí)，爸爸單位組織了一次夏令營，爸爸就帶著我參加了。這次夏令營，是要去攀登青云山。到了永泰后，我興奮得不得了。蹦蹦跳跳地上了山�；顫姾脛�(dòng)的我跑在最前面，遙遙領(lǐng)先。
時(shí)間久了，我的力氣所剩無幾，氣喘吁吁，滿頭大汗，落在了隊(duì)伍最后面。我使盡全身力氣，想走到前面，可就是趕不上。前面有一個(gè)叔叔看我精疲力竭的樣子，對(duì)我微微一笑。我小，不懂事，以為他在嘲笑我。那一笑，使我的斗志自覺地昂揚(yáng)起來，心想，我一定要趕在他前面，便振奮起精神，快快地往上趕。后來才發(fā)覺，這是一種鼓勵(lì)，便走得更快了，忽然覺得疲勞頓消，腳步輕快多了。
我終于趕上隊(duì)伍，到了隊(duì)伍中間，登上了山頂。
那位叔叔的微笑使我感受到，微笑是世間最幸福、美好的東西。就算您十分貧窮，只要您擁有微笑，您就是世上最富有的人。盡管您家財(cái)萬貫，可是您整天愁眉苦臉，您就會(huì)變得一無所有。
難忘的笑作文3
六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這畢業(yè)之際，我有太多太多銘記于心的事。這些事如同一顆顆流光溢彩的珍珠，串起來成了一條項(xiàng)鏈。但我最忘不了的是同學(xué)們的笑聲。
我們班的同學(xué)總把笑掛在嘴邊，讓人倍感親切。
“嘎嘎嘎”這是鄭仕釗同學(xué)的笑聲，他是我們班的“愛笑大王”，他總是用他那可愛的笑臉和怪異的笑聲讓我們也笑起來。每次笑起來最尖的聲音就是他了。
“呵呵呵”這是我們班最雄渾的笑聲，這個(gè)人就是體育委員陳聰。每次有搞笑的事或某同學(xué)遇到倒霉事，他笑得最大聲了�？赡芤�?yàn)檫@樣他的嘴才那么大。
“格格格”一聽到這樣的笑聲就知道梁錦基和葉浩宸他們倆又在捉弄人了。那笑聲有時(shí)讓人生氣，但是有時(shí)也給我們班添上一些活躍的氣氛。
“嘻嘻嘻”這是我們班狡猾小子陳耀華的笑聲，一聽到這笑聲就知道他在幸災(zāi)樂禍了。他很喜歡嘲笑別人，還笑得很奸呢。所以有時(shí)他也很讓人“討厭”。
“哈哈哈”這笑聲非英語科代表——謝思敏不可。她的笑聲是女孩子中最大的，每次下課都會(huì)聽到她笑呢！
……
在這條人生必經(jīng)的成長之道上刻下了我們開心的腳印，留下了坎坷的足跡，而這些笑聲則如樂譜，譜成了一支動(dòng)聽的歌飛進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心靈，這笑聲在記憶中永不抹去，它是我們六（2）班的象征。
難忘的笑作文4
又是一節(jié)語文課，大家都積極發(fā)言，而答不上問題的我呢？正在專心致志地玩弄著同學(xué)借給我的孔明鎖。
“很好，請(qǐng)坐！”楊老師那甜甜的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里�！跋旅嬲�(qǐng)大家看到第3自然段……”我往講臺(tái)一瞄，哈！楊老師正在寫板書呢！不會(huì)注意我的。
“請(qǐng)大家閱讀8、9自然段，想想……”我裝模作樣地在書上劃了幾條線，便繼續(xù)玩起了孔明鎖。突然，我有種不詳?shù)念A(yù)感。一個(gè)高大的身影站在了我面前，不錯(cuò)！真是楊老師！我心里害怕極了。
只見楊老師什么也沒說，只對(duì)我笑了笑，像是在提醒我。那種笑讓我渾身發(fā)麻，讓我覺得有點(diǎn)恐怖作，就像有個(gè)魔鬼向我飛來一樣。這種笑在平時(shí)是讓我高興的，因?yàn)橥ǔＪ抢蠋熡泻孟⒁��？墒乾F(xiàn)在卻變了，變得讓我不敢直視。
我連忙收起東西，懷著歉意對(duì)著老師尷尬地笑了笑。接下來的半節(jié)課，老師的笑一直在我的腦海浮現(xiàn)，越想越害怕，越想越緊張，那張笑臉視乎要把我吞噬了一樣，讓我魂不守舍，我發(fā)誓再也不這樣了。
第二天上語文課時(shí)，我聽講認(rèn)真，踴躍發(fā)言。說來也奇怪，一節(jié)課下來我感到了前所未有的輕松，心里嘀咕著：原來學(xué)習(xí)可以這么簡單。但是楊老師那張微笑的臉卻一直掛在我的心頭，時(shí)刻提醒著我不能辜負(fù)老師那無聲的教誨。
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