陶醉初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的陶醉初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陶醉初中作文1
伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，睜開朦朧的雙眼，春天便在眼前了。
轟隆隆，春雨隨即而下。春雨貴如油，雨纏綿著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，籠在萬物上。小雨滴太調(diào)皮，落在草地上，落在花骨朵兒上
趴在陽臺(tái)上觀看的我，被這美景陶醉了，不由自主地來到了屋外，向雨呼喚著，我倒在草地上。雨滴打在我的臉上，打在我的嘴唇上，潤(rùn)潤(rùn)的，甜甜的。
吹面不寒楊柳風(fēng)，像母親的手撫摸著你，柔柔的。風(fēng)里帶著雨的清新，花的清香，傳入我的心扉中，讓我不由想多呼吸點(diǎn)新鮮空氣。
鳥兒也嘰嘰喳喳叫喚起來，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著，穿入我的耳中�；▋�，草兒也探出了小腦袋瓜子，笨笨地，傻傻地瞧著大地，似見而又非見過這個(gè)世界似的，一陣微風(fēng)吹來，小腦袋瓜子歪了，讓人直心疼。
走在小路上，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑帶著笠。
抬起頭，偶爾看見一兩個(gè)風(fēng)箏在天上飛著，漸漸多了。人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
我陶醉了，陶醉在這春里。
陶醉初中作文2
自然，喜歡走進(jìn)大自然，喜歡親近大自然，更喜歡在大自然里深呼吸…
平時(shí)，我很少有機(jī)會(huì)到那種天然的場(chǎng)所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娛樂場(chǎng)所。雖然好玩，但失去了那種原始的感覺，常感覺不盡人意。所以，我一直渴望能夠深入大自然，去揮灑屬于我真正的天性。
機(jī)會(huì)終于來了。夏天在家呆著無聊，正好幾個(gè)朋友來家里找我玩兒，也不知道誰提議要去河邊玩。大家都覺得這個(gè)提議不賴，就準(zhǔn)備去了。起初我還有點(diǎn)猶豫，可在朋友一句“那邊沒有什么人，到那兒我們愛咋瘋就咋瘋，況且那的空氣也很新鮮，多自由啊!”后，我便堅(jiān)定的決定了—我要去。
到了河邊，我發(fā)現(xiàn)那里很富自然氣息。河岸邊的小花小草都跟平常見到的不一樣，它們顯得更富有生機(jī)，更加鮮艷，翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了，每個(gè)人都顯得很有活力，剛一到岸邊就歡快的玩起來了。大家你潑我一身水我濺你一身水，好不熱鬧。后來，大家又開始抓小魚，透過清澈的河水，魚兒的身影清晰可見，這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書》中的“游魚細(xì)石，直視無礙”一句，可以想象，當(dāng)時(shí)的意境是多么美妙。
不知不覺，一下午的時(shí)間已悄然溜走。誒，歡快的時(shí)光總是那么短暫!不過我仍然非常開心，因?yàn)槲覀冊(cè)诤舆叺耐嫠Ｊ悄敲吹赝纯�，大家都把最�?shí)，最自然的一面展示出來了。
大自然使人綻放最真的自己，使人陶醉，讓人不忍離去。如果有機(jī)會(huì)，我希望到真正的大自然里玩一玩，讓自己永遠(yuǎn)陶醉在大自然的美妙里。
陶醉初中作文3
每一件事物都有不同意義，每一樣?xùn)|西都有令人陶醉的地方。秋天，令我陶醉，問我為什麼？只因?yàn)榍锾煊兴莫?dú)特的魅力，使我陶醉在其中。
“秋天該很好，你若尚在場(chǎng)。秋風(fēng)即使帶涼亦漂亮。深秋中的你填密我的夢(mèng)想，就像落葉飛，輕敲我窗。”當(dāng)我讀起這首詩的時(shí)候，一福福秋日的畫面，便生動(dòng)呈現(xiàn)在眼前。
秋天在那個(gè)清晨，悄悄到來了。風(fēng)輕輕地，柔和地吹著，伴著綿綿細(xì)雨。哦，原來是美麗的秋姑娘姍姍而來。秋風(fēng)越過田野，人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的微笑。收獲的笑聲，打破了那個(gè)清晨的寂靜，一群群大雁也除除南飛。
走進(jìn)秋天的大自然中吧！在湛藍(lán)的天空中，一行排成“人”字形的大雁匆匆飛過，留下幾朵粉白色的白云懸掛在天空。田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香，翻滾著金色的波浪。秋，輕輕地?fù)渖狭宿r(nóng)民的臉，給他們?cè)鎏砹俗８�，增添了喜悅�?/p>
伴隨著秋風(fēng)，讓我們走進(jìn)秋天的農(nóng)家果林吧！看，那一棵棵高大的柿子樹，紅得多好看啊，簡(jiǎn)直像一團(tuán)火似的，軟綿綿的，似乎一用力就會(huì)碎了。它是秋天的果實(shí)。
細(xì)細(xì)的品味著秋雨，讓我們走進(jìn)秋天的山間小道吧！小道兩旁，原先枝葉茂盛的大叔，仿佛失去了昔日的色彩。一片片枯黃的葉子不斷地往掉。一片黃色的落葉安靜地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層金色的地毯，吹過一陣微風(fēng)，它們便開始翩翩起舞，開啟它們的旅途。
哦，秋天，你把豐碩的果實(shí)送給了人們，把美好的祝福留給人們，然后便拂袖而去。葉子追隨秋天的腳步，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)圈，又飄然落下，留下了美好的思念和靜靜的沉思。
每一件事情都有不同意義，每一樣?xùn)|西都有令人陶醉的地方。我迷戀著秋天，秋——絢麗多彩的季節(jié)，是果實(shí)收獲的季節(jié)，是欣欣向榮的季節(jié)！
陶醉初中作文4
鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)靜寂的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無爭(zhēng)的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)純樸的地方……
——題記
春姑娘把我?guī)У搅艘粋�(gè)神奇的地方，我在這兒好快樂，小鳥為我唱起了圓潤(rùn)的歌，蝴蝶為我翩翩起舞，青蛙為我敲起了清脆的小鼓，蟈蟈為我彈起了心愛的吉它，樹伯伯為我送來了甜甜的果子，風(fēng)阿姨為我吹來陣陣花香，蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜，小草哥哥為我鋪起了柔軟的床被……
一切都好驚奇，一切都好留戀，一切的一切都好友好，這個(gè)神奇是什么？這是神奇的地方就是鄉(xiāng)村！
是什么賦予了鄉(xiāng)村的神奇？是什么讓鄉(xiāng)村如此的充滿生機(jī)、富有吸引力？是大自然，是鄉(xiāng)村人。鄉(xiāng)村人以其粗獷的性格，友好善良的心地造就了這美麗的地方。鄉(xiāng)村沒有都市那種籠子般的套間，鄉(xiāng)村人沒有都市人那種勾心斗角的心境，鄉(xiāng)村人沒有都市人刻意追求華麗的習(xí)慣……
我愛鄉(xiāng)村，愛她的樹木成林，愛她的野花斗妍，愛她的流水澹澹，愛她的麥田片片，愛她的露珠調(diào)皮，愛她的魚兒跳躍，愛她的蜻蜓點(diǎn)水，愛她的蝴蝶飛舞，更愛她的人心善良！
早晨，踏著露珠的痕跡，迎著朝陽的氣息，聞著撲鼻的芬香，聽著鳥兒的歌唱，拎著魚竿，來到清清的小河旁，坐著石凳，學(xué)著姜太公和魚兒嬉歡，心里是那般的坦蕩無私，毫無雜念；乘著火辣辣太陽的腳步，再次踏上原來的路，回到鄉(xiāng)村大伯家，吃著香噴噴的鄉(xiāng)村飯，心里有說不出的舒暢
鄉(xiāng)村就是這樣的神奇，鄉(xiāng)村就是這樣的美妙，鄉(xiāng)村就是這樣的富有活力，鄉(xiāng)村就是這樣的令人神往……
陶醉初中作文5
春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的風(fēng)采，每一個(gè)季節(jié)都讓我深深陶醉。
春天，萬物復(fù)蘇，雜花生樹，我陶醉在春天的新生中。坐在窗前，聆聽春雨淅淅瀝瀝滋潤(rùn)萬物的歡愉，聆聽小草在土壤下努力探頭的呼喊，聆聽桃花在枝頭綻放自己的宣言。
夏天，瘋狂雨驟，蟬鳴高枝，我陶醉在夏天的激情中。赤腳走在海灘上，任憑清爽的海水漫過我的腳掌。
秋天，碩果掛枝，金稻飄香，我陶醉在秋天的收獲中。在不經(jīng)意間，黃橙填滿了雙眼，紅紅的高粱向勤勞的農(nóng)人低下了高昂的頭顱。秋風(fēng)送來一陣陣芬芳，吹開農(nóng)人一年的向往。
冬天，銀裝素裹，萬物沉寂，我陶醉在冬天的寧靜中。群鳥嘶啞了嗓子，眾蟲收起了豎琴，鳴蛙也躲進(jìn)了府邸。
陶醉初中作文6
每個(gè)人都會(huì)被大千世界的各種事物所陶醉，而我則是被象棋的魅力深深感染。沉入進(jìn)去的意境流暢，又是那么的令人心曠神怡。象棋帶給我的獨(dú)特感受，語言難以表述。
從小時(shí)候起，象棋便好似有牽引靈魂的魔力，使我深深陷入進(jìn)去不能自拔。而那一次，有史以來，我勝過的最艱苦的一戰(zhàn)，讓我感受到了象棋的魂。
看到爺爺在電腦上下象棋汗流浹背的樣子，和爺爺不分伯仲的我也來了興致：“爺爺，我們聯(lián)手對(duì)付它，怎么樣？”爺爺二話沒說就讓我參與了進(jìn)去。我沒有贏過它，爺爺也沒有贏過，我們聯(lián)手不知是否能贏，在我的心理不停打鼓。
開局，我們執(zhí)紅子，先拱卒—這是我上象棋課時(shí)，老師教給我們的一種戰(zhàn)術(shù)。黑方跳馬，紅方架炮……，在這樣的僵持中，我們思考的時(shí)間越來越長(zhǎng)，有時(shí)走錯(cuò)一步，便招來爺爺?shù)拇舐暵裨�。我只好妥協(xié)，不再獨(dú)立特行，爺爺才停止嘮叨。不知不覺中，時(shí)間好像凝固了，聽不見鳥兒的鳴叫，蟬噪雜的大合唱，感受不到夏天的.燥熱。好像自己是指揮千軍萬馬的統(tǒng)帥，掌管一切，翻手為云，覆手為雨。與電腦對(duì)峙的過程中，令人時(shí)而狂熱，時(shí)而冷靜！迂回，誘敵，圍捕，三十六計(jì)全使。讓人沉醉，又無法自拔。下棋時(shí)愈艱難，愈痛快！就像兩個(gè)無言的知己針鋒相對(duì)。
最后，我方只剩一車一炮，而對(duì)方是一車一馬。“吃掉它！”我錘著桌子跳了起來，而爺爺也開懷地笑了起來。一抽將，抽走了對(duì)方的車，對(duì)方大勢(shì)已去。我們終于取得了期待已久的勝利。
象棋真正改變了我的人生，那種氣魄、那種喜悅讓人陶醉。打敗電腦是多么不可思儀的一件事�。∵@種艱苦拼搏，取得勝利的快樂意義非凡。把這份收獲珍藏心底，變?yōu)橛篮悖K生受益……
陶醉初中作文7
那一陣陣讀書聲，那一聲聲歡歌笑語，那一張張笑臉，出現(xiàn)在校園里，讓人陶醉。
早晨，還沒進(jìn)校園就聽到了朗朗的讀書聲。細(xì)聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細(xì)聲細(xì)語的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏，多么讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊(duì)伍。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍，就像是一群小鳥，歡快地飛來飛去。有跳繩的，有比跳遠(yuǎn)的，甚至還有玩老鷹捉小雞的。多快活呀！雖然都是初一的學(xué)生了，但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會(huì)使生活變得豐富多彩。我看見他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中。
課間，同學(xué)之間難免會(huì)有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了這樣一幕。有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué)，那位同學(xué)連忙說：＂對(duì)不起！我不是故意的！＂那位被撞到的同學(xué)并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說：＂沒關(guān)系�。⒄f完，兩人相對(duì)一笑，又回到自己的班級(jí)。多么小的一件事呀，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。
上課時(shí)，同學(xué)們很活躍地回答問題。這不，老師剛提了一個(gè)問題，同學(xué)們就像是誰要搶他的飯碗似的，都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題。老師看了這種情形，只好挑幾個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生回答，不過，老師是很高興的。這也是同學(xué)們對(duì)老師的報(bào)答吧！
教師節(jié)到了，同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說：＂這些禮物并不是最好的，只有好的成績(jī)才更能讓老師欣慰呀！＂于是，同學(xué)們就考好成績(jī)來報(bào)答老師，這時(shí)，老師的臉上就會(huì)有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀！
校園，我們快樂成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)的地方。我愛校園！
校園，你讓我陶醉，我愛你！
陶醉初中作文8
天氣漸漸地變暖，春姑娘無聲無息的走了，夏姑娘則悄然無息的踩著腳印走了過來，然而就是在這么炎熱的季節(jié)，卻讓我陶醉。
夏天不同于春天，春天是萬物復(fù)蘇，植物們都才剛剛長(zhǎng)出綠芽，若把春天幻想成一個(gè)人，那就是剛出生的新生兒，一切都是煥然一新的。而夏天，渾身上下都散發(fā)著一股成熟的氣息，萬物都是枝繁葉茂，長(zhǎng)得非常健壯，夏天，就是一位成熟的姑娘。
一陣陣暖風(fēng)從你的臉頰擦過，走在小河邊，草色青青，看著河邊的柳樹，猶如一位亭亭玉立的姑娘，披著長(zhǎng)發(fā)，纖細(xì)的腰肢更能襯托出她的婀娜多姿。一道道翠綠的柳枝垂了下來，隨著和煦的清風(fēng)，有節(jié)奏的搖晃著，時(shí)不時(shí)還有幾只小巧的鳥兒上前來圍觀她們美麗的姿態(tài)。
在看看這邊的花壇，百花齊放，各式各樣，紅的紅，綠的綠，紫的紫……各個(gè)花開的都有自己的風(fēng)采，有的花兒就像是一個(gè)個(gè)小精靈，可愛迷人，身上還散發(fā)出陣陣的幽香，沁人心脾，人看了久久都不愿離開。
不光是夏天的花草樹木讓我陶醉，就算是下著綿綿細(xì)雨也讓人沉醉。天氣異常悶熱，天色暗了下來，“啪啪啪——”圓滾滾的雨滴敲打在了地面上、窗戶上，想坐滑梯似的又滑到了別處，融入了大自然。有的則被微風(fēng)吹走了，飛向了別的地方，硬是給萬物都清洗了一下身子，我坐在門前，觀賞著，心里不禁贊嘆著雨天。而下完后的雨天，空氣確實(shí)十分清新。
這樣的季節(jié)，植物美，天氣美，難道不讓我陶醉嗎?
陶醉初中作文9
我愛的秋天，因?yàn)槟菚r(shí)有收獲的氣息，有收獲的喜悅，有我的美好。
轉(zhuǎn)眼間，秋天又到了。秋天是豐收的季節(jié)。田地間高大的玉米，已經(jīng)失去了夏天那股“狠狠的向上鉆”的勁兒，雖然還有一絲綠意，但人們已經(jīng)開始收獲�？粗粋�(gè)個(gè)碩大的玉米從秸稈上落下。金黃的像一顆顆金寶石，在下閃耀。不只是里，還有花生地和紅薯地里都有人們勞作的身影。在公路上，車輛內(nèi)裝滿了糧食，行駛在公路上，排成一排，好像是秋天的微笑。秋天，一個(gè)值得慶祝的季節(jié)。
在秋天，也有我童年的美好回憶。我和小伙伴們?cè)谕诘目忧埃瑩觳�、燒火，然后把紅薯放進(jìn)去，再用土埋上。然后我們就去玩了。我們就像一只只小灰兔，在那里蹦蹦跳跳的玩耍，時(shí)常傳出一陣陣大笑。
等到我們玩累了，便用鐵鍬把土挖開。隨后就是一場(chǎng)激烈的“紅薯爭(zhēng)奪戰(zhàn)”�！斑@個(gè)是我的，你不要搶�！薄罢l說是你的，這上邊刻著你的嗎？我說這是我的�！必溫溫溄�(jīng)過一陣爭(zhēng)奪后，都有一個(gè)紅薯。雙手捧著紅薯，被燙得拿著紅薯蹦來跳去。等到不很燙了，吃著紅薯，感到非常。吃完后，人人都是一個(gè)小花貓。當(dāng)一個(gè)人指著另一個(gè)人說：“看你，一個(gè)正宗的小花貓。”別人會(huì)說：“你還不是一樣！”說完，就是一場(chǎng)大笑。想想那時(shí)，我們的兒時(shí)還真豐富，快樂呢！
我愛故鄉(xiāng)的秋天，它給農(nóng)民豐收的喜悅，見證我們的友誼。故鄉(xiāng)的秋天是一道的風(fēng)景線，是美好的回憶。我會(huì)永遠(yuǎn)記住故鄉(xiāng)的秋天。我愛故鄉(xiāng)的秋天。
陶醉初中作文10
萬物復(fù)蘇，冰雪融化。悄悄地，悄悄地，春姑涼降臨了人間，她在田野里，在草地里，在樹林里。
小草好象知道春姑踉要來臨似的，偷偷地從土地里鉆了出來。山伯伯也朗潤(rùn)起來了，河水也漸漸上漲了。太陽叔叔也探出頭了。
小孩子也舍去了昔日的棉襖，換上了輕盈的便裝，有在草地上你追我趕的，也有在草地上打滾的，仿佛在慶祝春天降臨來的喜慶，春天的鄉(xiāng)村是多么充滿歡樂的啊!
農(nóng)民們也趕趟兒似的，換上農(nóng)裝，拿著農(nóng)耕工具，去鋤草，去開墾，去種植糧食，各做各的一份兒事去了，每一位農(nóng)民的臉上都是開心的，哼著小曲，走向自家山地，開始工作。
山伯伯也不甘落后，他脫掉一層又一層白雪般的棉襖，把碧綠的衣服展示給大地們，山伯伯說︰“春天的山是最美的，你們看那。我碧綠中帶著一絲白鉆石，遠(yuǎn)看萬綠叢中一點(diǎn)白，這難道不是人們喜愛的觀賞之景嗎?”春天的鄉(xiāng)村是多么充滿競(jìng)爭(zhēng)綠的世界啊!
春天的鄉(xiāng)村像一幅幅美麗的水墨畫，在畫家的筆下畫地惟妙惟肖，讓人們欣賞的贊不絕口，難道說春天的鄉(xiāng)村不讓人陶醉嗎?
春天像一位詩人，用最美的詩句贊頌它一首首旋律，優(yōu)美的小詩展現(xiàn)在人們面前，春天的鄉(xiāng)村多么令人陶醉呀!
鄉(xiāng)村春景令我陶醉，鄉(xiāng)村里的春景讓我戀戀不舍，舍不得那鄉(xiāng)村春天的美麗。
陶醉初中作文11
傻傻的我，喜歡看天……
天藍(lán)藍(lán)的，一朵朵云兒鑲嵌在上面，時(shí)而像樹，時(shí)而像人，我總喜歡坐在院子里，抬著頭看著天，看著白云慢慢地飄移……雨后的天空，清澈無瑕，不被任何東西所污染，天空的兩邊在半空中架起一條條美麗的弧線——彩虹，即使在白天也會(huì)讓人想起牛郎織女的故事……
早上的天空，太陽剛從從東方升起，伴隨著我們的口號(hào)響起，跑步時(shí)的我，看天，只是傻傻的看天，看那微微的紅光，跑出我嶄新的一天……晚上的天空，天空中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，密密麻麻的，好像一盞盞小明燈，照亮黑夜里人們前方的路……
天空，令我陶醉，她的美，她的清，她的藍(lán)，令我陶醉，她的不被玷污，更令我陶醉……
樂在其中，自我陶醉……
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