難忘那件事500字作文
生活中許多事情都令我難忘，但在我記憶深處，那一天那件事最難忘。以下是小編給大家整理的難忘那件事500字作文，喜歡的過來一起分享吧。
難忘那件事500字作文1
那一次，哥哥把一個(gè)精美的文字修正帶提前做為生日禮物給了我。我自然喜愛萬分甚至可以說是癡迷了。
有一天，我在班上做語文練習(xí)題，突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)錯(cuò)別字如原子彈一樣爆發(fā)出來。我忙找我的好友——修正帶�？墒牵伊税胩煲舱也坏�，我急得滿頭大汗，突然想起同桌林志堅(jiān)也很喜歡我的修正帶。我肯定了。
下課時(shí)，我把林志堅(jiān)拉到墻角，他見狀，問我怎么了。哼，做賊心虛了吧！“是你拿了我的修正帶是嗎”我心中的怒火燃了起來。“我沒拿，我怎么會(huì)是這種人呢？”這是我的意料之中，是的，賊怎么會(huì)承認(rèn)自己是個(gè)賊呢？在這兩天里我與他一句話也沒有說。可是，在一次偶然間我在房間書桌角找到了。我錯(cuò)怪他了······
在后來的一周里，我一直低著頭，不敢去面對(duì)我錯(cuò)怪他的難題。抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。我下定決心，我一定要向他認(rèn)錯(cuò)。
“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”我的聲音很小，因?yàn)槲覍?shí)在沒有膽量去想他認(rèn)錯(cuò)。頓時(shí)間，我覺得天時(shí)那么的黑沉，一切是那么沒有生機(jī)�！皼]關(guān)系，其實(shí)我早就知道你錯(cuò)怪我了，就等著你勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。其實(shí)你錯(cuò)怪，不也受到了你自己的懲罰嗎？”——頓時(shí)，世界又是那么多姿多彩，富有生命。
是的，我的同桌是那么善良，可我卻錯(cuò)怪了他。他卻又寬容地原諒了我。我在那時(shí)是多么地難受��！我是他的同桌，可我······但是，他的沉著，冷靜，總讓我感到平凡里有一顆平靜如水的心。
那件事讓我難忘�！叭朔巧撸肽軣o過�！钡羞^就要改，才能進(jìn)步，不是嗎？
難忘那件事500字作文2
望著眼前的“蒼穹怒錘”，我不再高興，反而慚愧，心中忐忑不安，就像打翻了五味瓶——不是滋味。那陀螺似乎也舉起大錘子重重地打下來。我不禁閉上眼睛，耳邊是小朋友媽媽的罵聲。
放學(xué)時(shí)候，北門玩陀螺的人是最多的，總會(huì)聽到“3、2、1，射擊！”隨后便是一陣震耳欲聾的，砸鍋賣鐵的撞擊聲，甚至有些陀螺會(huì)被撞飛，“蒼穹怒錘”就是其中之一。那些陀螺飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，那么炫麗的色彩，就像一朵朵盛開的花，競(jìng)相開放。
“呯呯胖胖”又是一場(chǎng)激烈陀螺比賽的開始。這時(shí)，一個(gè)藍(lán)色的陀螺映入我的眼簾。我?guī)缀跬瑫r(shí)與俞智源一起撿起它，我剛準(zhǔn)備喊：“是誰的‘蒼穹怒錘’��？”俞智源捂住我的嘴，狡黠地說：“別喊，咱們分了！”我心想也是，反正沒人要，分了就分了吧！順便加強(qiáng)我的白金烈風(fēng)天翼。于是大家分了贓，我拿了戰(zhàn)神，戰(zhàn)神環(huán)和攻擊環(huán)，胡迪宇拿了中軸，俞智源拿了陀尖，大家的陀螺都得到了強(qiáng)化。后來我要回家了，坐在三輪車上，聽見一個(gè)女人大叫的聲音：“你問哥哥們看見沒？叫你不要帶，你硬要帶干嘛��？”我頓時(shí)恍然大悟，茅塞頓開，原來是那個(gè)個(gè)陀螺是這個(gè)小朋友丟的。丟了它，他多著急��？而且還要挨媽媽的罵。我真想去把陀螺還給他，可是我沒有這個(gè)勇氣。我感到萬分愧疚。如果當(dāng)初我沖破欲望，反駁了俞智源，問是誰的陀螺，那我不就讓自己的生命邢一次花了嗎？我不就嗇了正能量了嗎？
人的欲望，一旦誕生，就會(huì)像高山上的石頭滾下來，永不停止，我們不能拿撿到的東西占為己有。
那件事讓我難以忘，因?yàn)槲液軕M愧。
難忘那件事500字作文3
我的生活中發(fā)生過很多事情，隨著年齡的增長(zhǎng)許多事情已經(jīng)慢慢淡忘了，但有一件小事卻讓我記憶猶新：那是幼兒園快要畢業(yè)的時(shí)候，我最后一次和幼兒園的小伙伴們玩游戲。
那天中午下課后，我想玩游戲�？墒�，我一個(gè)人該怎么玩呢？人多點(diǎn)玩起來肯定更有趣！我心里想。于是我就找來了班上的.幾個(gè)小伙伴一起來做游戲。可是，我們還有一個(gè)難題，那就是——玩什么游戲更有趣呢？大家左思右想。一個(gè)女同學(xué)說：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧？可是其他人都說這種游戲玩夠了，沒意思。
正在大家七嘴八舌地為玩什么游戲爭(zhēng)論不休的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)說：”要不，我們來玩捉迷藏吧？！這個(gè)游戲不僅好玩，而且還能鍛煉大家的尋找能力。“（小時(shí)候想玩一個(gè)游戲，什么都會(huì)說出來）其他小伙伴聽后都拍手稱好。于是我們就開始玩了起來。
第一次，該我當(dāng)尋找的人。我用手假裝捂緊眼睛，一邊數(shù)數(shù)一邊用眼睛的余光偷偷的向旁邊瞄，結(jié)果我一會(huì)兒就把小伙伴們?nèi)业搅恕?/p>
第二次，該另一個(gè)小男孩當(dāng)尋找的人。我心里想：我要找個(gè)安全的地方躲起來。于是我一會(huì)兒藏在這里，一會(huì)兒躲在那里。最后，我找到一個(gè)比較偏僻的角落蹲了進(jìn)去，心里想：”肯定誰也找不到我！“
上課了，我連老師叫的聲音也沒聽見。我蹲在角落里等了老半天，也不見有人來找我。最后，我實(shí)在等得不耐煩了，就悄悄走出去一看：一個(gè)人影也沒有！”是不是上課了？“我心里想。于是，我急急忙忙地跑進(jìn)教室，只見剛才和我玩捉迷藏的小伙伴們都端端正正地坐在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課呢！老師很生氣，把我叫到一邊狠狠地批評(píng)我：”怎么上課遲到了？“
真希望還能再來一次和小伙伴們快樂的幼兒園！
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