充滿活力的歲月的初中作文（通用66篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的充滿活力的歲月的初中作文，希望對大家有所幫助。
充滿活力的歲月的初中作文 篇1
“苦不苦，想想紅軍兩萬五”！“累不累，想想革命老前輩”！初中生活如一支離弦的箭，已近初三尾聲的我們常常用這兩句話慰著。這是最緊張，最關鍵的時期，每個人都在全身心地投入著。同學之間互相鼓勵，互相競爭。生活似乎變成了兩點一線，可是誰敢說初三的生活就是枯燥無味的，誰敢說初三的生活就毫無樂趣呢？不信，請看：我們班的午飯時間就是同學們最最快樂的時光……
每天上午同學們接受完老師們的前三輪“狂轟濫炸”后，幾乎個個要暈倒，但到了第四節(jié)課，反倒都變得格外認真聽講，思維敏捷，聰明伶俐起來了。別誤會，這可不是“越磨礪，越光芒”，他們無非是想討老師開心，生怕老師下課時拖延時間罷了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，距離下課還有幾分鐘，有的同學就蠢蠢欲動、按捺不住了。當美妙的下課鈴音從廣播中流瀉而出時，同學們便如同滾滾長江水，以迅雷不及掩耳之勢，沖出教室，邊跑邊高呼著：“吃飯須早為，豈能稍怠慢，誰要不積極，腦筋有問題”的自創(chuàng)詩歌。當是時，同學拍手聲，口中叫聲，氣喘吁吁聲，快步小跑聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。真是“雖人有百手，手有百指，不能指其一端，人有百口，口有百舌，不能名其一處也”！整個教室如一鍋燒開的水，沸騰著，翻滾著，其熱鬧程度可見一斑。
看！這邊的男同學，或兩個一組，或三個一幫，圍聚在一起，“話說天下大勢”，那邊的女同學，嘰嘰喳喳，邊吃零食邊談論著學校近來的奇聞異事，她們高聲爭論著，大聲地笑著，“猶抱琵琶半遮面”的端莊淑女形象此時早已茫然無存。還有一部分同學充當著“自由電子”，哪邊吸力大就往哪邊跑，有時還要大發(fā)幾句感慨。風兒透過窗戶帶來些新翻的泥土的氣息，混著教室里彌漫的飯香，都在微微潤濕的空氣里醞釀著。此時教室中的蕓蕓眾生，或憑或立，或說或笑，各具情態(tài)，讓我一時難以言表。
時間過得真快，一轉眼，同學打嗝了，飯盒見底了，用餐時間結束了。于是同學們都“分道揚鑣”，各做各的一份事去了：寫作業(yè)的寫作業(yè)，值日的值日，讀課文的讀課文，背單詞的背單詞……，霎那間，一切都變得井然有序，同學們又都“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。
啊！輕松快樂的“午飯時間”，緊張而充實的初三生活，它們將永遠銘刻在我的記憶中，永遠留在這充滿活力的歲月里！
充滿活力的歲月的初中作文 篇2
因為一個的存在，我們結識在一起；那個人的離去，并沒有帶走我們每個人心中的真摯。這突然的永別使我震驚，同時我也要感謝那一段執(zhí)筆歲月。
是書法讓我們相遇相通，是墨汁流淌內的經(jīng)歷讓我們相知相處。感謝恩師，何止因為他的博學？難忘恩師，是他引領我領會了書法中的真誠與人生。
他送我的五幅作品我依舊珍存，每當我的目光又重新隨著那舒展的筆畫流淌，每當我又拾起筆墨，我都會產生一種感激之情。寫字既是終生之事，恩情就終身難忘。
首先感謝他對我書法的指導。因為有了他，我才能在筆墨中陶冶我的性情；因為有了他，我才能重新找回我書寫的自信。同時風也結識了一些社會上志趣相似的朋友，雖然每個人的人生方向不同，但都在此結緣。其實，這何止是對書法的指導？
其次感謝他對我人生的教誨。他很看重我這個學生，時常到我家中指導。他是一個博學的人，以一個長者的身份，在我人生路上指導了很多。是他將我的書法與生活相通，把書法帶入了生活，也把生活融入了書法。為人處事的道理，歷史文化的變遷，都給了我生活的新鮮元素。
最后感謝他留給我無盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師，是他豐富了我的課余生活。盡管他最終離去，決別了我以后的人生路，但他已使我成長了許多。認識的人已經(jīng)認識，沒有什么能再將這一切恢復最初的陌生。惟有這無盡的懷念，給了我無盡的人生財富。
他，我的恩師，剛過七十大壽，正是古稀之年，享年七十一歲。
我要感謝這一位在我生活中引導了很多的長者，感謝他讓我們結識，使我不斷成長、成熟。我會帶著這一份思念，在人生路上努力前行。
我會永遠記住那段活躍在廣場上經(jīng)歷，會永遠銘記在那段執(zhí)筆歲月中的無盡感慨與感謝。
充滿活力的歲月的初中作文 篇3
消失的光陰散在風里，仿佛想不起曾經(jīng)如何去面對。一無所有流浪日子，你卻伴隨同甘共苦，攜手奮斗共同進取，各自成功不忘情誼，兄弟一生有緣再聚。
歲月消磨了善良的真心，捂住了純真的眼睛，逼迫我們承受著世故。天真的聲音已在減退。彼此為著利益相待，彼此為著目標相距。
凝望夜空，往日是誰領會到我心中的疲累？
從幼時孩兒的“謝謝，你真是個好人�！钡綄W生時代里的“你這家伙，謝了啊�！保瑥某醪缴鐣摹爸x謝您了，真是不好意思�！钡胶腊l(fā)中年的“我就說一句，謝謝�！�，再到白絲彌留的“這一生多謝有你�！�
讓我們有朝一日，放下虛偽與冷漠，放下架子與腔調。來忘掉錯對，來懷念過去，細數(shù)曾共渡患難日子里的樂趣：
年少氣盛，不相信會絕望，不感覺到躊躇，每日在奔波里競爭，在失敗里進取。在苦痛的風雨里，不羈的醒與醉。所有故事像發(fā)生在飄泊歲月里。驀然，風吹過已靜下，將心意再給誰？就讓眼淚帶走一夜憔悴！
啊！一路伴隨的朋友！不管你我身在何方，我們的友情已埋下種子，一日必定開花！
一路走來，有著你們，不感到疲累，不感到后悔，搭肩并走的我們，留下一個個不羈放縱的背影，留下了一個個難忘的笑容。我們的故事，全部書寫在我們的《友情歲月》里。
今天只有殘留的軀殼，回首光輝歲月，一生經(jīng)過彷徨的掙扎，風吹干了多少濕透的淚痕？當歲月已成往事，我們仿佛又回到當初，沒有任何‘財富’，只有的我們的友情：你笑著，他說著，我樂著。困難一起去面對，相信明天會更好。
消失的光陰散在風里，而我們共同播下的種子，隨著我們的友情歲月，早已花開在我們各自的墳頭。
充滿活力的歲月的初中作文 篇4
窗外鮮艷的花朵不知何時枯壞了妝容，嘩嘩流水的小溪變?yōu)榱吮加康暮恿鳎瑵崈舻臉淦び衷鯐兊么植�？細來想想，原來是時間的所做所為呀。是啊，歲月不饒人時間如此匆忙，我們又怎甘落后于它呢，唯有學習，方可解心中郁悶之苦。
時間可真是快，眨眼間，又是一年流逝，太陽的余暉映照在臉龐，卻不感溫暖，這一年的時間里，我又做了些什么。對了，對了，我花了難以數(shù)記得時間在學習上了。一路上，有悲傷，又有辛苦，但勝利的果實總是甜蜜的，那種學會新知識點開心的感覺，輕松的感覺會是我終生難忘。那種攻堅克難，一個題甚至要看半小時，要做它，也要靠一些運氣，以及堅持不懈的勤奮，因為有人曾說過，滴水穿石不是靠力，而是靠廢寢忘食的毅力。這些難題終究會變?yōu)槲页砷L路上的墊腳石。
不知怎的，還是腦子不好使，一些題思來想去總是想不明白，就算是老師點撥，依舊不起作用。知識點的繁多，是我心痛不已，但是終究是要背下來的，背的時候一定得心平氣和，這是多年的經(jīng)驗所積累的。雖然學習的過程很艱辛，但是一路上也有朋友老師的陪伴，父母的鼓勵，也是一件很幸福的事情了。
中國正面臨百年未有之大變局，正是中華民族偉大復興的關鍵時期，在這和平年代，在這關鍵時期，身為青少年的我們必不能拖國家后腿，定要借助這優(yōu)良的條件，好好讀書，發(fā)憤圖強，為中華之崛起而讀書。這一學期，我是否認真的做到了，也許連我都不清楚。
窗邊的小花再次綻放，鮮艷的霓裳羽衣再次披掛她身，奔涌的小河匯成大江，樹皮更加粗糙，滿腔熱血的少年，你準備好迎接新的挑戰(zhàn)了嗎？
充滿活力的歲月的初中作文 篇5
湖畔，晚風與夕陽雜糅，小憩在這一方天地，讓人得以寧靜。而初春的夜，總還留有些冬的余韻。隨著最后一抹殘陽燃燒殆盡，寒意漸上心頭。遠處的湖面上隱匿著一兩燈漁火，悠揚的牧笛，蕩開夜的序幕。“星辰攢動成河，吟唱夜的贊歌。詩和遠方筑夢，哼起潮汐的風�！�
少年的心結，無非期待一次花開，希望在潮汐歲月里，留下自己的印記。提筆寫下的每一個字，都要經(jīng)過斟酌與推敲，用對待人生的態(tài)度寫下每一篇文章，這才是創(chuàng)作的真諦�！白怨盼恼略髅_，唯有藝術補殘缺”，這句話是誰人所作，已無從考證，但他一定承受了太多，于是一頭扎進文學的海洋�，F(xiàn)實中不敢做的，不可奢求的，都可以在文學里實現(xiàn)。在字里行間筑起自己的夢，讓往事云煙化作文字，書寫人生的詩篇。
柳夢路燈光下的流蘇，編織著學子們的夢。在品嘗過萬家燈火的喧囂之后，才漸漸發(fā)覺：在這個地方，除了回憶，我們什么也沒留下；除了熱血，或許什么也沒帶走。眼前殘霞落日云煙，淺月天懸，夜色正濃，少年無眠頭懸梁。上學時，總喜歡盯著手表，等待放學，以逃離這個教室；可多年以后，想回到那個教室，或許門衛(wèi)早就準備好，要把我趕出去。從前我在教室無所事事，可能將會成為社會上的閑雜人等。
在潮汐歲月里，每一次的漲潮，都預示著一次落潮。應當把握航向，抓住時機，如此落潮后才能不被歲月洗去，留在海灘上拾貝。余世存在《時間之書》中教導我們：你做三四月的事情，在八九月自有答案。既然身處年少，何不借此拼盡全力一回？有的人能感受雨，而有的人注定只能被雨淋。現(xiàn)在所感受的風雨，以后或許在人生路上催生出萬種浮華。
繁華落幕，塵歸于土，在歲月盡頭的海灘上，聽潮起潮落，賞人間煙火。
充滿活力的歲月的初中作文 篇6
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場。似水流年，青蔥歲月，六年的小學時光，在不經(jīng)意間悄悄從我手邊溜去�；赝^去，真是令人不禁感嘆時間之快，在日暮之中，翻開記憶之書，書中的內容讓我沉醉……
在時間的另一端，我看見了過去的自己，輕輕摸了摸她的頭，這讓我想起了在二年級的時候，老師組織的一場285聚會。
那個時候，老師為了鼓舞班級士氣，在班上舉辦了一次285聚會。他告訴我們：“今年的期末考試，只要總分上了285分的同學，可以加入我辦的聚會”。要知道我們這個老師很是幽默，他辦的任何聚會或組織我們做過的游戲，都會讓我們忍不住一探究竟。這個誘惑對我們班上的同學可是很大的哦！因此，班上的同學在后來的倒計時中都很努力的在學習。
總算到了期末考試，考場上同學們一個個奮筆疾書、洋洋灑灑在試卷上寫下自己滿意的答案�？荚嚱K于結束，同學們姿態(tài)各異：有的耷拉著臉，仿佛生無可戀；有的急忙找同學對答案；還有的同學輕松的坐在位置上，好像已有了十足的把握……
考試成績下來了，我通過291.5的優(yōu)異成績成功成為聚會的入幕之賓，在聚會中同學們笑逐顏開，仿佛是因為自己優(yōu)異的成績來到這兒而感到自豪，我不禁也有些飄飄然的感覺。
聚會中的一切都令我快樂，更是自豪，自豪自己有優(yōu)異的成績，在參加完老師舉辦的聚會之后，大家都心滿意足地回家了……
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場，而不散場的原因正是我們曾經(jīng)的故事，它們因你我之間的情誼在我們心中永存，只待我們再次相遇。我親愛的同學們，愿我們的青春永不散場，愿你我未來可期，相信某一天我們一定可以頂峰相見！
充滿活力的歲月的初中作文 篇7
當溪水潺潺在我眼下匆匆忙忙穿過，都還沒等著我細心欣賞，他早已棄我而去；當朵朵鮮花在我眼下匆匆忙忙對外開放，都還沒等著我細心收看，他早已競相凋零；當兒時時光在我眼下匆匆忙忙揭幕，還沒等我細心品味，他早已偷偷走遠。
當我們暗然回望時，發(fā)覺兒時時光早已寥寥無幾時。我的童年生活哪去了？一不小心忘卻在某一角落里了沒有？記得好長時間，沒有再纏著父親講睡前故事；記得好長時間，沒有再盯住山頂一朵朵野草；記得好長時間，沒有再和母親促膝長談。這代表著我長大了嗎？長大了，就是我兒時最關注的事，可長大了啦，就表明要告別童年。我內心充滿了舍不得，我一遍又一遍的斥責那棄我而去的時光，為何要拋下我？
曾記得之前，一直在問姥姥遠古傳說的神話傳說，一直在問母親童年的熱血傳奇，一直在問父親全球的秘密。這種言行舉止是那麼的孩子氣，那孩子氣的時光，早就變成以往。我的童年生活記憶力，如白煙，被輕風飄散了；如晨霧，被初陽蒸融了。這些匆匆忙忙走遠的時光歲月，敢問我哪不對？為什么我的連聲召喚，換不到我那所戀的童年歲月？為什么我的句句戳心忠言，贏不上你那流逝的歲月步伐？為什么我的屢次真誠，掀不掉你那呆板的步伐舞曲音樂？
我想挽留住絕情的時光，使他把時光的步伐留到今時，不懇求時光能夠逆流，唯愿那將要丟失的時光可長存我的心。匆匆忙忙的時光，你知不知道，是我多依賴如今的時光，你要走慢一點，留意一下這世間寶貴美麗風景，要我反映于悠長的性命在旅途。
充滿活力的歲月的初中作文 篇8
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭子一樣飛逝，時光飛逝。不知不覺中，我已經(jīng)度過了十多個春秋。
在過去的十年里，我變了。我已經(jīng)長大了，不再是那個不懂事的頑皮小女孩了。“現(xiàn)在我已經(jīng)成長為一個安靜懂事的女孩。
我仍然記得在我七八歲的時候，我和我姐姐“打架”，因為我姐姐折了一些漂亮的五角星。我想玩，向她要，但他沒有給我。那時，我姐姐是一名中學生。在業(yè)余時間或完成作業(yè)后，她總是喜歡折疊一些紙制品，如紙鶴、桃心和星星。
那一次，她買了一個非常好的玻璃瓶，然后他把一些星星堆在她的里面。我向她要瓶子和里面的星星，但她沒有給我。她還說這是給她的同學的禮物。我告訴他去找我媽媽“投訴”。我母親首先批評了我妹妹，我不高興看到她受到批評�！弊屇悴灰o我瓶子和里面的星星，嘻嘻。“她內心很美。當我媽媽讓她妹妹回房間時，我沒想到她會給我打電話。真的，如果我知道這一點，我就不會“抱怨”和批評自己了。
現(xiàn)在每當我想到它，我就覺得它真的很有趣。當我還是個孩子的時候，我真的很淘氣，我姐姐總是對我很寬容。隨著時間的推移，我和姐姐已經(jīng)長大了。我們上了大學，上了高中，上了高中。我們幾個月沒見面了。我們真的很懷念“三天小吵，五天大吵”的日子。那段時間我們總是一起玩。雖然我們經(jīng)常吵架，但十分鐘后我們又和好了。自從我姐姐上大學以來，我們見面的次數(shù)一次比一次少了。我們總是覺得我們在一起的時間太短，總是有無休止的話題可以談論。也許這是我們長大的時候！
年我要感謝你，我會珍惜你的未來。
充滿活力的歲月的初中作文 篇9
太陽悄悄的挪移，四季的更迭，不斷的重復著，當回過頭來時，才發(fā)現(xiàn)歲月已偷偷溜走，想要抓緊它，卻是徒勞無功，只能任它悄悄的流逝消失。
從小父母就耳提面命、苦口婆心德勸誡我要認真讀書，我卻總是把這些話拋諸腦后，成天玩樂，不肯勤奮努力的求上進，成績一落千丈，惹出各種麻煩產生，成為班上的問題兒童，令老師和同學苦惱不已！直到小學時的畢業(yè)考，改變了我過去那些種種的惡習。
我依稀記得，在畢業(yè)考前一個星期，我不把畢業(yè)考當作一回事，當班上同學在認真讀書時，我在一旁玩樂，不管老師的責罵或是父母的勸導，一樣埋首屬于我自己的小小世界，當天的午后，我回到家時，我發(fā)現(xiàn)了一張字條，我好奇的打開來，發(fā)現(xiàn)有字，上面簡而有力的寫著——“少壯不努力，老大徒傷悲。”看完后我深深省思了起來，認真咀嚼其中的意思，我這才恍然大悟，我不禁想象：以后我如果像現(xiàn)在一樣，這樣過著糜爛玩樂的生活，虛度歲月的話，恐怕就得淪落街頭，過著辛苦的生活……想到這里，我不禁全身起疙瘩害怕了起來。后來我開始認真聽課，把老師所說的重點記下來，回家時寫著如小山高的試卷，一張又一張，一疊又一疊。在我的努力之下，我擠進班上前五名，老師與同學們個個掛著不可思議的表情看著我，也對我刮目相看，我想，這比以前我所定義的快樂是無法比擬的。
是我們走過歲月還是歲月走過我們？也許我一輩子也找不到答案，但是我認為，不該讓每一天都過得平凡無趣，我要全力以赴，讓自己的生活變得更豐富、精采，走出屬于自己獨特不平凡的人生。當回過頭回憶時，能不讓自己后悔，看到自己為了夢想而努力拚命的往前沖的這股熱情，還有對任何事物都不顧一切的去爭取的沖勁，那么也不枉走過人生這一遭了！
充滿活力的歲月的初中作文 篇10
冷的夜晚，穿著單薄的衣服仰望夜空。任由思念如波濤洶涌般齊聚心頭。
過去的歲月如同一顆滑過嘴角的熱淚，晶瑩剔透，咸咸的，還有一絲余溫，而留下的，只有窄窄的一條淚痕。淚痕消失了，剩下的就是緊繃的心。
往日的好友，如今都已各分東西。以前的我總是幼稚地認為，所有的人都可以快樂地生活在一起，可事實卻并非如此。距離、光陰、歲月，如同一面一面的墻，阻擋在彼此之間，無法洞穿，目光飛速地撞擊著墻壁，卻碎成一地。聽見的，只有對面快樂的歌聲，然后，我也開心地笑了。
人的記憶就如同倒在掌心的水，無論你是握緊還是攤開，水總會一滴一滴流淌干凈。過去的許許多多都已模糊不清。因為一個人總是要忘記一些事情才能記住另外一些事情；如同有人要靠近你的身旁就會有人要離開。
我是個喜歡回憶的人，總是覺得一切紛擾一定要沉淀一段時間再回過頭去看，那樣才可以更加清晰。往日的歡喜悲憂，種種的種種，都被我埋藏在心靈深處，不時地拿出來品味，笑容便會不經(jīng)意地浮上臉龐。
思念朋友的滋味，就像喝一杯冰冷的水，就像欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音，一顆一顆，化成熱淚。
我時常感覺自己的思想在不斷枯竭，如同感覺自己在迅速蒼老，讓我無法把心靈深處的許許多多付諸筆尖。我能做到的，只是在心底默默地說上一句：“朋友，祝你們幸福！”
抬頭，發(fā)現(xiàn)一束耀眼的星光射入眼簾，大概它是因為背負了我太多太多的希望而變得如此明亮吧！
靜夜，風依舊，月依舊。仰望天空茂密的星群，我發(fā)現(xiàn)，昨日星辰，昨日的如歌如吟都已失落。
揮揮手，告別昨天，告別昨天，我便不再回頭！
充滿活力的歲月的初中作文 篇11
停下匆匆的腳步，回首曾經(jīng)走過的歲月，那是心靈彼此的擁有，那是生命相互的牽手，那是心中暢想的五色景，那是景中溫馨的真情�！}記
（一）陽光——溫暖的親情
傾聽著，窗外雨水滴答，睜開雙眼，仰視天邊云彩，雨水從云中傾瀉而下，縷縷陽光映照出親情的歲月！
愛是太陽，愛是月亮，愛是星星，愛是媽媽終生的呵護，愛是爸爸一生的勤勞，愛是手足永遠的支持！愛是奶奶溫馨的擁抱，愛是爺爺慈祥的臉孔。
童年時代，是你們用兒童般的心態(tài)與我玩耍，給予我無限的快樂；少年時代，是你們用陽光般的愛呵護我，給予我無限的溫暖；青年時代，是你們用鼓勵的話語激勵我，給予我無窮的力量。
生活的伴侶——親人，是你們大家那一點點愛化成了我的勇氣之花，使我勇敢綻放，開出自我美麗。
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品嘗著，甘醇的泉水還滋潤著我的心，伸出雙手，擁抱旅程的一切，縷縷清風蕩起了清泉，蕩起了友情的歲月。
情是高山，情是海洋，情是自然，情是朋友衷心的祝福，情是朋友傷痛的惜別，情是朋友旅程的陪伴。
幼兒園時，你我共同玩耍，你我共同歡笑，你我共同跳舞；小學時，你我共同學習，你我共同漫步，你我共同歡唱；初中時，你我共同奮斗，你我共同飛翔，你我共同惜別。
旅程的伴侶——朋友，是你們大家那一點點愛化成了我的夢想之翅，使我展翅高飛，飛翔在我的天空里。
回首曾經(jīng)，我惟有執(zhí)筆，抒寫心中的愛，抒寫心中那一份感激，感激親人，感激朋友，感激伴我走過坎坷，走過悲傷，走過哀愁的人，此時心中只有一句話要說，那就是——愿你們終生幸�？鞓�
充滿活力的歲月的初中作文 篇12
寒窗六年，看似一望無際的艱苦歲月，其實也不過兩千多個日子，彈指間時光飛逝，我已經(jīng)步入了初中。
遠去的六年，一群和我一樣飛揚跋扈的伙伴，有著共同的話題，總能聊得不亦樂乎；一個溫馨如家的集體，無時不在演繹著一部部悲劇、喜劇，偶爾雞飛狗跳，時常嘻嘻哈哈……
記得某位“學者”說過：“傳說，前世500次的回眸才能換取今生的見面。而我們，一定是把頭回斷了，才得到今生的相逢！”
哈！好一段歪理！不過，即使用前世無數(shù)次的回眸對視，而換來這六年幸福的時光，倒也值得！畢竟，友誼高于一切！
但是天下沒有不散的宴席，我們總有分開的時候……
記得四個月前，期末考試的那天，我們仍將愉快的心情帶在身上。沒想到，七天后，領畢業(yè)證的那天，我們驟然體會到那種不得不分離的痛苦與無奈。奔赴不同中學的同學再難以相見！割心的痛楚蔓延在全體同學的身上，以往那一群“有難同擔，有福同享”的伙伴們，如今一起分享著傷別離的酸與痛……
老師哭了，我們也哭了。一時，“嚶嚶”的啼哭聲，從那個掛著“六年（3）班”的教室里傳出。曾幾何時，那里傳出的是天真爛漫的笑聲和嬉鬧聲……
但，我們仍得面對殘酷的現(xiàn)實，該分手時就分手。與每一位同學沉重地說聲“再見”，與即將遠逝的六年歲月道聲“別了”！
走出母校，再看一眼“六年（3）班”，覺得是多么地熟悉與不舍！別了！母校！別了！六年（3）班！我永遠都不會忘記，那67顆熾熱的心！我永遠都會記住的，那兩千多個如火如荼的日子……
充滿活力的歲月的初中作文 篇13
十八歲，應是純白的歲月，一段透明、晶瑩、光芒四射的日子。
十八歲，應在寧靜的黃昏裁剪出纖巧的心思，每個追逐雨點的腳步，都含著夢幻的色彩；每個沁涼如水的月色里，蕩漾相知相感的回音。
十八歲的我，渴望擁有純白心境。
可是，我竟不能如愿以償，誰在我純白的心境上蒙上了一層灰紗？我怨！
是誰助長了我的麻木，使我聽到舅舅中風住院的消息時竟毫無悲傷？或許我有種種理由：舅舅不疼我，我一時不清楚中風的嚴重性，不知這意味著什么……可是什么理由都不能讓心欺騙自己：我的心一點都不痛，甚至這都沒有觸到我的心窩。然后，我的理智開始指責我，我開始懺悔，可是一切都無濟于事了，我還要辯解什么呢？仁者已對我宣判了死刑�！罢l是罪魁禍首？什么把我的心凍住了？還我命來！”我在哭泣中呼號，我將埋進淚水里那座冰涼的冢。
是誰慫恿了我的虛榮，使我聽到贊言時沾沾自喜？聽到贊語，即使與我的實情不著邊際，我絕不會厭惡，相反，我會舒展眉頭，表面上又裝作不屑一顧，違心地對自己說：“我視這些如糞土！”天！這么可惡的蛀蟲怎會爬到我的腦子里，我病入膏肓了。若扁鵲在世，他能救得了我嗎？
又是誰贈給了我責任？也許是——不——一定是一個好心人。他看我實在太可憐——比不上一塊貧脊的土地。因此他教會我：怒放，是花兒的責任；茂盛，是小樹的責任；學習與學會，是我的責任……有了生命，責任也隨之而來。責任心使人出類拔萃。
……
我終不能如愿以償，十八歲的我沒有純白歲月，沒有純白心境——一個個污點夾著幾個亮點，點綴在白紙上，再也無法拭去。失落的我無可奈何，悠悠地任它飄去吧。
充滿活力的歲月的初中作文 篇14
我們笑著說停留在時光的原處，卻早已被無聲的洪流卷走。
—題記
暮雨瀟瀟，無邊無際的雨絲融入在暮色中。我輕輕踏上古鎮(zhèn)的石板路，品嘗歲月的留香，溫暖一世的浮華。
陌生的街景逐漸遠去。眼前，是那條熟悉的路。路旁古樸厚重的木門早已在歲月的沖刷中斂去了紅漆，一開一合間，都沉淀了歲月。布滿凹凼的青石板滿目蒼涼的老槐，略帶殘破的白墻黑瓦，都歷歷在目。這一切，承載了我的故事。
恍然間，我似乎又回到了那段回不去的時光，回不去的所在。我仿佛又看到了做麥芽糖的老人，走街串巷的小販，和表演雜技的民間藝人。他們一個個浮現(xiàn)在眼前又隨著遠去的鈴鐺聲消失在路的盡頭，消失在歲月的深處。
在這里，我曾打翻一地流年，渴望體會到“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”的無奈。我也曾碰碎滿瓶回憶，想要體會“當時只道是尋�！钡牧魬倥c回憶。我希望用自己的青春年少去體味那份纏綿繾倦與憂愁微涼，卻在這條路上四處碰壁，然后才知這一切，是要窮盡一生去體會的。我憶起過去的每一次成功的歡愉，每一次失敗的沮喪。每一次哭泣，每一聲笑語，都深深烙印在這條路上，無法磨滅。這條路，鐫刻著成長路上的一切。
風雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花。時光改變了許多，分分合合間，映出了我們的故事。但無論時光流轉，這條路，這份情懷，永不變更。
踏上這條路，過往的歲月又一次鮮活起來。這條路，這段歲月，是我心中最美的回憶。
愿老街依舊，我依舊……..
充滿活力的歲月的初中作文 篇15
沙漏，放射出迷人的光彩，一粒粒沙，慢慢流......
歲月，宛如沙漏里的沙，慢慢流走。趴在窗前，望著一只只匆匆飛走的鳥兒，便想起了了那純真的歲月。
12年前，我還是一個只會躺在媽媽懷里撒嬌的小baby，轉眼間我已慢慢長大。在爸爸的托扶下，我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的教導下，口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個字——媽媽;在老師的精心哺育下，認識了有趣的方塊字，懂得了講文明，懂禮貌的道理;在...... 轉眼間，12年如流水般地過去了，而在這流水里，夾雜著多少父母、老師無數(shù)的汗水啊。記憶里，時光把這12年，變成了一片片美麗的花瓣，灑在我的日記本里......
每當我打開那薄薄的日記本時，便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。
以前，與朋友去釣魚，當朋友滿載而歸的時候，自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚兒，一怒之下，將水桶踢向了池塘里。那感覺就應該是“酸”的吧!
以前，在幼兒園里，老師給自己獎了一張“乖寶寶獎”的獎狀，臉上笑得像一朵花，心里比考上狀元還高興。那感覺就應該是“甜”的吧!
以前，與同學頂著火辣辣的太陽到街上做好事，額頭上布滿了汗珠，好事卻沒做幾件。那感覺就應該是“苦”的吧!
以前，在期末考試結束后，捧著自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸，爸爸的一記光重重的打在了臉上，連立即感到火辣辣的疼。那感覺就應該是“辣“的吧!
以前......
時光，在飛逝;日夜，在交替;宇宙，在變幻;而我也離開了自己的母校。
再見我的母校，再見我的同學們。
哦，還有我的12歲!
充滿活力的歲月的初中作文 篇16
在寒冬的歲月中，有誰與頑強不屈的你爭輝呢？沒，沒有。只有你——梅花傲立雪中�！}記
又是一個臘月，終于等到屬于你的季節(jié)。為什么你不與別的話一樣，選擇生意盎然的春天呢？是你清高自傲嗎？不，不是。為什么你會選擇毫無生氣的寒冬呢？是你盛氣凌人嗎？不，不是。為什么你會讓人那樣琢磨不透呢？也許，是你的嬌艷欲滴，也許，是你的高雅不俗，也許，是你的堅強不屈……
你總喜歡留在北方，那里有你的根，那里有你的夢。你總喜歡在嚴冬中盛開，任由大風的削刮，任由大雪的掩埋，你都無畏。你總喜歡在別的話都已枯零時才肯釋放自己，就像一個懂事的孩子，從來不曉得與別人爭艷。你總喜歡靜悄悄地躲在雪地里，羞澀地綻放你的.花苞。難道你不曾學會追求么？
天空飄起鵝毛般的雪，不一會兒，地面上積成一條大大的白毯子。偶爾，它偷偷地飄落到你的枝丫上，想試圖掩飾你，但它最終還是失敗了。你奮力地逃出它白色的魔掌，為自己開辟另一片自由的天地。唯一不足的是那禿禿的樹干，有如一位滄桑的老人，黝黑黝黑的，誰知道它是你的“保護傘”。因為有它，在肅殺的冬天里，你才不會覺得冰冷孤寂，依舊大方地為冬天饋贈枝丫上的那小朵小朵的暗香。
一想起你，我總會微笑地陶醉癡迷，你的美就是“眾芳搖落獨鮮妍”的芬芳；而你的香不得不讓我明白“梅花香自暗香來”的艱辛……
一想起你，我的腦海中隱隱地浮現(xiàn)那一幅似用水粉繪出來的景色：寒風呼嘯的隆冬下著純百的雪，白色的雪地上生長著一株與眾不同的樹，這棵平常而又不平凡的樹上開滿了嬌小的花兒，也是我最喜愛的暗香——梅花。
充滿活力的歲月的初中作文 篇17
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”。正如這首歌所唱，朋友是你在與難題作斗爭時，那個知心的少年；朋友是你在傷心難過時，那個善良的少年；朋友是在你們困境時，那個有愛的少年。
還記得嗎？曾經(jīng)年少無知的我們，常常把“我跟你絕交”掛在嘴邊，把“我這輩子都不想在見到你”我在手心，現(xiàn)在想來啊，那段最最單純的友誼，也漸漸的離我們遠去了。如今的我們馬上要各奔東西，正在忙于復習功課，那段友情歲月，也慢慢的淡化了。
天上的圓圓的月亮，是我們甜甜的笑臉，夜空中最亮的星，是我們最真誠的雙眼。我蜷縮在窗邊，靜靜的望著天空，它好像浮現(xiàn)出我們在一起玩耍的畫面，那張清秀的臉龐，那個青澀的女孩，那顆熾熱坦誠的真心，和那段最最純真的友誼……
運動會上，那個拼命為你喊加油的那個人，藝術節(jié)上，那個舉旗為你吶喊的那個人，也許他們的模樣在我們的青春記憶中，有著不可磨滅的回憶。
多少人曾為你加油助威，多少人曾在你記憶里中來了又還，多少人曾見過你年輕時的容顏，可知長大后我們是否還會再見？
三年時光，馬上就要和我們說再見了，留給我們的是幾張白白的試卷，它帶走的是我們的故事，一張畢業(yè)證書，它帶走的是我們流過淚的青春，放不下的是我們無數(shù)個珍貴的回憶。
現(xiàn)在年少時期的我們，正在趕赴一場關于青春的約會，正在譜寫著華麗的篇章，交著一輩子的好朋友。
最美的時光，也留不住年輕時的芳華，再完美的人，也留不住美麗的容顏，那即將踏上另一段艱難旅程的我們只求一段友誼天長地久。
充滿活力的歲月的初中作文 篇18
坎，你不能放手。時間會為你做一切。是的，時間是無情的，它總是會沖淡一些東西，帶走一些東西。當太多的回憶隨風而逝，只剩下那些曾經(jīng)深深刻在心里的。
當我不在學校的時候，我總是喜歡和奶奶一起去田野。不是懷念陽光涂在草地上的金色，也不是懷念河里自由嬉戲的魚蝦，而是懷念那一望無際的田野，讓我思緒自由飛翔，自由馳騁。
固定在刀刃頂端的蜻蜓一動不動，仿佛它與樹葉融為一體，但它逃不過我的眼睛。偷偷靠近，悄悄伸出手，但蜻蜓似乎總是比我更聰明，更敏感。它沒碰它就跑了，然后停在離我不遠的地方，振動著翅膀，似乎總是在一次又一次地捉弄我。有時候，蜻蜓累了，就展開小翅膀，飛向藍天。這時，我憤怒地拿起外套，表情夸張，跳躍著，夸張地拍打著，想把它脫下來。自然，這是徒勞的。但是，那時候我真的很喜歡這種徒勞，一遍又一遍的跑，追，拍。
累了，我坐在柔軟的三葉草堆上，撥弄了幾下樹葉，抓起旁邊的樹枝去挖。鉆啊鉆啊挖啊挖，但總要停幾次。躺在地上，喘著粗氣。過了一會兒，她又變得焦躁不安。她起身跑去找奶奶幫忙。
奶奶正在除草，我抓起一把滾燙的小鐵鍬，胡亂的挖著草。奶奶說，草沒用，還搶了莊稼的營養(yǎng)，要除掉它們。其實一開始我也不知道，但我好像聽懂了奶奶說的話。找一根草，對準它，使勁打。葉子飛走了，但根還在土里。奶奶看到了，對我說：除草不生根會長得更快。我只好又用力把草根挖出來，一邊笑一邊拼命搖頭。
童年的生活，就像一只在風中漂浮的小船，不拘束，不孤獨，只有舒適、快樂和灑脫。
充滿活力的歲月的初中作文 篇19
如果夢想是一本未經(jīng)包裝的書，我愿為它鍍一層金黃色。
——題記
中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而為了迎接這場戰(zhàn)爭，我們都是狂奔在時間的賽道上，各自籌謀。
教室·進行時
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。同學們都在埋頭苦寫。孰不知日轉星移的變遷下，此情此景亦似曾相識。忽而眉頭緊鎖，忽而豁然開朗，忽而提筆疾書，忽而不知所云，歷代初三學子盡管都是如此，但今年有所不同，正如毛澤東所說："俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝！"
操場·進行時
只見一位身穿黃色羽絨服，扎著一個馬尾辮的女生一邊高談闊論，一邊手舞足蹈，我不禁感嘆："天啊，她在干什么？"定神細視，原來如此。她是何蒙，因為體育早已滿分所以就幫助大家練習投實心球呢！說著說著，那顆令無數(shù)考生競折腰的可惡的球在空中劃出一條完美的弧線，唯美地落幕了。
跑道·進行時
"千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。"連日的奔跑連平時胃口最好的我們也開始消化不良了。酸腫的小腿像是要斷開了的腳面，連同抽筋的痛我們是否要堅持下去呢？答案毋庸置疑，且看那隨風翹起的頭發(fā)，短促而有力的出氣聲只為下一口能爭取更多的氧氣；而這樣狼狽不堪，但為了取得那無定數(shù)的成功。這即在眼前的機會，我又怎么這樣讓它輕易溜走呢？
在這段鎏金歲月，我能做的就是盡我最大努力去挽留那逝去的時光，抓住機遇的尾巴，即使是最后一名，也不放棄成功的可能！即使是遍體鱗傷，也不要茍延殘喘；即使是五音不全，也要為夢想高歌！
充滿活力的歲月的初中作文 篇20
高考后的這段時間，在家經(jīng)常會有“再過幾天就要上學了”這樣的錯覺，然后很快地意識到自己已經(jīng)真實地畢了業(yè)，而以后若是回了學校也只能是抱著不同的理由，而非當學生與上課。
高考后的第一天傍晚，許多人回了家，許多人加入了不同的隊伍去不同的地方玩……雖然方向不同，但確實存在的是“大家都離開了學校，離開了生活三年或者六年的地方”……
至于那天傍晚，因為高考與會考的相繼落幕，所以學生已經(jīng)陸續(xù)地在返校，校園里恢復了以往的喧囂，不再是高考那幾天的沉寂。
六點多的天空布滿了深藍色的光，夏天里經(jīng)常能遇見這樣的天氣，空氣中仿佛夾藏著讓人喜悅的氣息……
我們從那條到現(xiàn)在都沒有記得名字的路（就是放單車那里的）走到C棟樓，然后走過商場，走過高大的食堂，最后走到了球場，那里有還沒有回家的Men在馳騁沙場，有阿婆、道欣，有阿長，有阿濤，有許多可愛的人兒，他們在夕陽下拉長自己的身影，然后又在夜幕降臨中留下自己所有的汗水跟記憶……
走過教學樓，高三的那兩層已經(jīng)被黑暗籠罩，而往時的這個時候總是燈火輝煌，至于更早之前的高二與高一，這里存在著的還有熱鬧的笑聲與美麗的笑臉，那時候的我們多么幸福，擁有著整間教室的幾十顆可愛的心……只是浮華如逝水般只在斑駁的墻壁上留下了關于我們的回憶，而帶走了我們高中的所有青春……
教學樓前的廣場上，噴池沒有在盛開它美麗的花，大片的路燈已經(jīng)在亮起，照著藍色的夜幕下黑暗開始徘徊的校園，一切都變得朦朧……
再一次回頭的時候，已經(jīng)只能看見遙遠的高大的宿舍樓里散發(fā)出來的細小燈光，我們再一次走出了校門。
充滿活力的歲月的初中作文 篇21
我感謝我那五彩繽紛的童年，它讓我在疲憊時讓我開心；它給我了許多可貴的經(jīng)驗：它在我人生的畫卷中添上了最美的一筆。
感謝童年中可笑的傻事。
記得在小時候，我家有一棵桂花樹，于是我?guī)缀趺刻於寂艿焦鸹湎拢眯〉对跇湎�，背靠著桂花樹，用小刀在樹干上做個記號。
一天，我照常去測量，卻發(fā)現(xiàn)新做的記號竟在舊的記號的下面！我越是邊跑邊哭，跑到媽媽跟前問：“媽媽，為什么別人都是長高的，而我確是長矮的呢？”
媽媽聽了事情的經(jīng)過后立刻哈哈大笑起來，半天才說：“傻瓜，不是你長矮了，而是樹長高了！”我恍然大悟，便又屁顛屁顛地跑去玩了。
感謝童年中可貴的經(jīng)驗。
在過年時，爸爸媽媽都忙得連水都沒空喝，買一些東西都得讓我去。記得在我第一次去買蔥的時候，我看見一位阿姨正在買白菜，她說：“老板，我不要這顆，給我換一個葉子綠的，多的�！蔽以谂赃吥貙W習著。阿姨走后，我裝做一個小大人的樣子，對老板說：“老板，我要買蔥，給我葉子綠的，多的那種�！�
老板先是一愣，見我不依不饒，也就沒說什么，給我了幾個符合我“審美觀”的蔥。
回到家，媽媽問：“這是在哪買的��？這么多葉子�！薄翱纱蠹叶际沁@么買的呀，剛才買白菜的阿姨就是這樣的！”媽媽聽了，立刻笑了起來：“白菜葉是可以吃的，當然要多啊。但蔥是不吃葉子的，都是要扔掉的。”我苦笑著，似懂非懂地點了點頭……
每個人都有自己的童年，我想應該每個人都會說——“感謝你，我的童年！”
充滿活力的歲月的初中作文 篇22
人生道路的成長歷程填滿著艱辛，鋪滿著荊棘。在這里并不平整且填滿挑戰(zhàn)的人生道路上，盡管擁有 惱怒和憂傷的感情，但我是開心的。更是在我惱怒與憂傷中，體會到人生的真諦。為人處事和辦事的標準，了解到人生路途的對錯。在這兒我與大伙兒共享一件小事。
在一個星期六的早晨，我正在大睡特睡的情況下爸爸忽然叫醒我并對我說；爸爸去上班了，錢放到桌子上，你拿來買早餐。我下午就回家。我恩了一聲，爸爸便外出了。爸爸一走我眼球一轉就想起了一個餿主意。我立刻醒來，穿上衣服，拿上錢，下來買早餐了。大約半小時上下我上去了。我趕快把電腦打開，打開了游戲平臺，玩了起來。我一玩便是好多個鐘頭，玩太累了的情況下我也寫一會工作（防止被爸爸罵）。我寫了一會兒就沒寫了。我聽到了爸爸的說話聲，我立刻按住了強制性關機鍵.一本正經(jīng)的寫著工作。已過一會，我分毫沒有看到爸爸的影子。呼！僅僅虛驚一場。我立刻打開計算機，再次玩了起來。玩了一會，我又聽到了爸爸的說話聲，認為此次也是確實，就還是把電腦上關掉。這次沒有超過意想不到。爸爸一進門處，看著我沒玩手機，一聲聲夸我，可爸爸碰到一下電腦上，臉部由晴轉雷，爸爸把我的名字叫到他眼前，將我斥責了一頓。這一訓讓我懂得了學習培訓的必要性。上課的時候不可以三心二意。手機游戲能夠 少玩，但務必是把自己該做的事兒做了之后才能夠 適度的玩一下游戲。大家的關鍵每日任務是念書，不可以長期打游戲，不然既耽擱了學習培訓也損害了人體。
孩子們，讓我們一起在父母與老師關懷下快樂成長。在發(fā)展的路程中開心向前，真實保證發(fā)展時光，青春無悔。
充滿活力的歲月的初中作文 篇23
杜甫曾說“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！鼻啻菏侨松凶蠲篮玫淖盅郏鴬^斗的青春則會讓歲月多一份美好。
疫情的原因，使得千萬個學生不得已開啟了為期幾個月的線上課程。有人認為線上課程給予了人們便利，減少了路途中浪費的時間，增加了學生學習的時間;而有的人則覺得線上課程不夠高效，影響學生的聽課效率……
其實我不是一個特別自律的人，所以對于我而言，線上課程真的很考驗我。課程前期我根本未進入狀態(tài)，到后來，我發(fā)現(xiàn)我連很多基礎性的東西都弄不懂了。看著其他同學回答問題時的積極與流暢，我的心里更是五味雜陳�？墒俏矣钟惺裁促Y格在這里羨慕別人呢，我付出的遠遠比不上別人……
這時我開始反省自己了，我現(xiàn)在的狀態(tài)是因為線上課程導致的?不是的，自從上初中以來，我的成績便一路下滑，每天對待作業(yè)則是能過且過的態(tài)度，背書也是敷衍著應對�？荚嚭�，拿著自己的成績，只能紅著眼看著別人的成績單，在肚子里冒酸水。其實，我也總是想努力但一直懷著“等等再說”“下次一定”的想法，然后就不停地惡心循環(huán)，學學又玩玩，成績一直處于中等水平，更有甚者，可能還是中等偏下……
回首著自己不堪的過往，想到青春歲月很長又很短，我只有用自己的汗水才能點亮前方每一寸土地，是時候交給自己一份滿意的答卷了，“渾渾度日”并不是青春少年該做的選擇!
詩人郭小川曾說“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為鉆石，才是最美的青春，最美的歲月”而我們也應在各自的領域，為青春奮斗，詮釋努力的青春才會讓歲月多一份美好。
生命之短暫，卻如流水，逝如朝露，怎不令人珍惜?生命無價，人生無返。我們自當珍惜這美好青春，不應虛度此生!
充滿活力的歲月的初中作文 篇24
記憶之門被枷鎖緊緊封住，有笑有哭，有抱怨有放棄，或許還有感動。多年的軍訓過得太快了，我們都措手不及。微風吹過我們的臉龐，帶走了對天氣和環(huán)境的抱怨。也許在我們的生活中有那么一段時間，我們不顧一切地去做一件會讓我們發(fā)笑的事情，后來回憶起來就放棄了。
烈日下，教官的身影，我們的軍姿，還有那個熱血少年都很累，但也很開心。和教官聊天，聽他們唱歌，向他們學習，我都很開心，也很高興能在茫茫人海中遇到他們。也許一切都是錯的，也許一切都是命中注定的，但我更愿意相信我們在一起是最好的安排。教官教會了我們很多，站姿軍人，站姿自在，站對面，帶我們唱歌，喊口令，和我們成為朋友。教官喜歡和大家開玩笑，我們笑的時候，他們也是一臉嚴肅的面對我們。這是套路嗎？?哈哈哈
教官們只比我們大幾歲，卻被我們之前的生活磨煉過。他們黝黑的臉龐留下了歲月的痕跡。我相信在軍訓后的日子里，大家都不再抱怨生活，不再感嘆學習繁重，不再被小挫折打敗。軍訓很快就結束了，我們要獻身于自己的生活。生活中的一切都會重新走上正軌，我們需要在接下來的三年里盡最大努力去面對。
也許軍訓結束后，我們就再也見不到那些教官了。也許未來的某一天，我們可能在街上穿便裝認不出他們；也許有些人永遠忘不了他們，離開的時候會默默哭泣，但我們是多么希望時間慢下來，老人不要散漫。再見了，這些可愛的教官，再見了，這苦澀卻快樂的時光，再見了，操場上的歡笑與淚水，再見了這一切。時間還是不慢，老朋友還是會散，但一定要一直長大。
充滿活力的歲月的初中作文 篇25
春寒料峭，百花盛開。若拾起往事---那零落的童年，便可想想起“春”的消息與她那紅潤的臉和她那羞花似的笑顏。從大雪紛飛到黃鶯口中的“春”，僅僅3個月，卻讓多少人期盼，那春天！
而我，也是其中之一。
從溪水汩汩地流淌在山谷，到鳥兒不知疲倦地唱，我知道，現(xiàn)在寫一篇文章，不算太晚。每個孩子不在父母、姥姥姥爺?shù)囊鞒鲁砷L？從“萬紫千紅總是春”到“忽如一夜春風來，千多萬多梨花開�！边@之間，不是什么流傳千古的大事，而是一些平凡小事，經(jīng)早春的“胭脂”一抹，而更加栩栩如生。
玉蘭是一種奇妙的花，她，一點白里透粉的額，如嵌在那深褐色的枝兒上，若將她輕輕摘下，叩在你閉月般的臉上時，她幽幽的香，便會一點、一點地流出，一股愜意的舒適感涌上鼻頭，永久不息。
在上學路上，我注意起了一種小花。
紅塵里，一抹小小的粉色身影引起了我的注意，一個堅強的身影！春風吹佛大地，人們都不經(jīng)意用手攥緊了衣服，而她，杏里�。ㄒ步忻廊嗣罚╊B強地抵擋這寒風的吹襲！雖然，陣陣春風吹來，粉嫩的花瓣，輕輕地被吹了下來，她在紅塵中依然那么美……那種堅強美！
細柳如衣。
微風掠過細柳，漾起一絲漣漪，水清澈的很，映出了我的臉。湖畔，有一株絲柳，她不大高，但“柳”卻多得很，如毛衣似的緊密，蛛網(wǎng)般交織。那風一掠，蛛網(wǎng)隨之而起伏。我的眸亮了一下，準備享受這平凡的景。
風，漸漸大了起來。
柳枝上翠綠的“柳”，開始飄落。一片片在水面上，顯得有些像小船。葉和水，就這樣巧妙的融為一體。
拾歲月，為春風譜寫一首首動人的歌！15級三班，拾起你們那塵封已久的童年，期盼吧！現(xiàn)在，我們的童年在流逝。加油！15級三班！如春一樣美好！
充滿活力的歲月的初中作文 篇26
我經(jīng)常聽到這樣的驚嘆：“時間好快啊！”我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：“時間怎么這么快，我還沒有......”我也經(jīng)常聽到這樣的話：“明天再做吧！”每當聽到這些，我都會心生鄙夷之感。我想試問：“究竟是時間無情，還是我們無情？”
沒錯，時間的確無情，但我們，又付出多少感情給時間？一日復一日，我們的每一日都是如何度過的？但是，時間又是重情的，它給了人們成功和榮譽，如果時間只給你后悔與空虛，那么我只能對你說，像你這樣的人，時間怎會對你付出感情？
歲月流逝，它匆匆流過，讓我萬分驚訝，沒錯，時間真的很快。我思索：時間怎會如此之快？接著，我得到結論：歲月不等人，我們也不能去等待歲月，因為歲月就在我們身邊，我們向前、它也向前，究竟是誰勝利，是靠我們定奪。
時間給你留下后悔，是因為你讓它失望；時間給你留下空虛，是因為你沒有善待它。所以時間匆匆離去。我們對歲月來說，只是一個過客，所以，它不會偏袒任何人，她給每個人都是一天二十四小時，一千四百四十分，八萬六千四百秒。就在于你如何去對待、如何去利用。
年復一年、日復一日，我們漸漸長大，但有的人得到的卻越來越少。因為他們永遠活在明天，永遠后悔昨天；他們不知，若想昨天不后悔，只有把握好今天，才不會永遠活在明天。
命運在我們自己手中，無私的時間，能給予我們多少重來的歲月？永遠沒有可以重來的歲月，逝去就是逝去，不會再回來。最后，我想說，每天只有一個太陽，我們，只有一個命運。
充滿活力的歲月的初中作文 篇27
離開了那些芬芳的花朵和迷人的葉兒，伊甸園的氣息仍帶著一些溫柔的芳香，帶著內心的虔誠，天使們在滿院的紅綠中悲傷而含淚。點綴著星星和云彩的岳峰，在甜美的夢鄉(xiāng)搖曳，也充滿了在其他國家的流浪。無論竹竿和芒鞋是空的，還是從一個地方飄到另一個地方，或者山的循環(huán)是悲傷和穿孔。
即使沒有馬平川的豪邁和狂怒，它仍然是一個拿著夢想的橄欖枝，漫步在月光下的凌波，秋千上縈繞著飛舞的紅色。
帶著鮮花和鳥兒去仙山，也實現(xiàn)了今生的愿望。哪里有細雨，哪里就有美麗的花朵和耀眼的眼睛。來年將會給楊柳岸帶來滿月和溫暖的春天。下雨彈琵琶時，鳥兒朦朧，夜色朦朧，鳥兒不見了，動物睡了，鳥兒獨自倚在亭子上，只有遠處長亭里的煙花和綠光在盲目地游蕩，它們只顧自己，默默地向劍索求。在過去，從前人們的風景是永遠的，明亮的月亮邀請他們唱關于酒的歌。
生活怎么樣？考慮到慢吞吞的聲音早已成為一首死去的歌，廣陵散死在了過去。
真可惜，天空并不憐憫人，而熙熙攘攘的水只有一瞬間的距離�？粗U裊掠過的云朵，誰知道夕陽在晚霞的映襯下，已近黃昏。
當黃色消失的時候，深藍色的夜晚總是會突然降臨。今天的風和煙會被吹走，所有的時刻都會過去。結果，映在水面上的傷痕吻著黃昆的華葉，落下繽紛，沖淡在平靜的漣漪中。因此，我忘記了水中的故事，看到生命的時間正悄悄地流淌到來世，在此生中逐漸消逝。透過你的眼睛看應該是一種感覺。
只是今生我不想讓風雪催眠，就這樣徘徊，也該舀起藏在手中的月亮，讓花滿衣服，過上悠閑的生活，在水中。
充滿活力的歲月的初中作文 篇28
夢醒了，人散了，起風了，我們在成長中遺忘了笑容。
——題記
歲月帶來的遺忘，深刻，簡單。
小時侯，自己很愛笑，很愛讓牙齒曬太陽。曾經(jīng)的我簡單的以為這就是我的性格，太天真，以至于我是那么快的遺忘，那么快的放得下�，F(xiàn)在看起來，曾經(jīng)，只是奢望。
長大了，懂事了。心中的單純已不復存在，被填充的更多的是忘記。
媽媽很愛我，我知道，也很明白，小時侯我也很愛她�？墒乾F(xiàn)在卻什么也記不住了。媽媽的生日，沒有禮物，我的遺忘；媽媽做的飯菜，沒有笑容，我的遺忘；媽媽的愛，沒有回報，我的遺忘……
我也不明白對歲月我是喜愛還是厭惡。沒有恨，也沒有疼，只是淡淡地可悲和絲絲的感傷。
所有的人都在告訴我要“拿得起，放得下”�？墒�，我忘卻了曾經(jīng)我拿起過什么，這就是歲月的無情與可悲之處。
老師總是希望我們抓住童真，抓住以前的純善。可是我已經(jīng)與它由一個世界的相聚變成了兩個世紀的飄零。它就像無根的野草，飄呀飄，搖呀搖。我想去抓住，可是它走的太快了，盡管我很努力，卻還是無能為力。馬上，遺忘像一枝白色的筆又將我們的心靈填充為空白。
如果有再次選擇的機會，我一定將自己把握地嚴嚴實實，不讓歲月乘虛而入，搶走心靈的美好，帶來可怕的遺忘。
我害怕聽手表的聲音，滴滴答答。每一秒就這樣走過，每一次遺忘就這樣過來，一遍又一遍地腐蝕了我們的心。歲月帶走的，我們再也找不到了。歲月帶來的，只剩下對過去的遺忘。
我們躺在鳥鳴的山坡上，笑著在陽光里仰望。夢醒了，起風了，人散了，歲月帶來了遺忘。
充滿活力的歲月的初中作文 篇29
傍晚，天邊的云霞映紅了半邊天，云霞跳動著、閃耀著，一切是那么和諧、美好�？墒牵覅s悶悶不樂地走在大街上……
我緊握著那張“沉重”的英語試卷，任憑淚水肆無忌憚地流淌，顧不得行人詫異的眼光。
不知不覺，夕陽攜著余暉匆忙離去，我也快馬加鞭地帶著沮喪邁進家門。
“怎么了，閨女？”母親看到我的沮喪，頓時臉上的笑容也散去了。我慢慢把那皺成一團的英語試卷展平，滿懷歉意地說：“對不起，我的英語考砸了。”母親張了張嘴，似乎想說什么，但最終沒有開口。我無精打采地走進了房間，默默地關上了門。
夜深了，屋里傳來陣陣涼風，我才意識到要睡覺了。我邊打著哈欠，邊輕手輕腳地挪向洗手間。一向入睡很早的母親，今天卻有些反常，我借著門縫透出的點點燈光，看到母親正在寫著什么東西，桌子上還擺著幾本厚厚的書。我很疑惑，但睡意襲來，我決定還是先休息。
清晨，趁母親去廚房的空擋，我悄悄進入她的臥室。
呀！竟是厚厚的英語資料，還有那張皺巴巴的英語試卷�？吹皆嚲砩厦鏉M滿的紅色筆跡，我的淚水頓時模糊了雙眼。等我吃罷早餐，母親便小心翼翼地把試卷放在我的面前，耐心地給我講解起做錯的題目。
母親這些年幾乎沒接觸過英語，她只會讀單詞，盡管不是那么流利�？粗且还P一劃的紅色筆跡，聽著那不是很流利的英語，我頓時自信滿滿。每一天放學后，母親總會認真耐心地輔導我的英語，而我也終于沒有辜負她的期望，當我把獎狀放到她面前時，母親欣慰地笑了……
充滿活力的歲月的初中作文 篇30
在這整整一年里，我總在尋找。當我得知自己又大了一歲時，回過頭來看看一年中走過的路，我欲說還休。沒有人知道在一段普通的時光里，我經(jīng)歷了多么大的痛苦和多么深的失落，也沒有人明白我所感受的點點微不足道的歡樂，還有那些沒有人珍惜的或悲或喜的淚水。
我常常會想起初中的時光，會想起那些給我?guī)須g笑、煩惱、緊張、感動、無奈的同學，會想起那座單調白色教學樓，還有那片總也建不好的操場。以前，我一直以為自己是一個內心冷酷的人，我相信自己可以很瀟灑地甩甩頭離開這個學校，頭也不回�？墒钱敶蠹覙泛呛堑卣债厴I(yè)照時，我突然有了哭的沖動。面對這個盛載我和我的情感三年的地方，我發(fā)現(xiàn)心中所謂的冷酷土崩瓦解。
人們常說失去了才知道珍惜，就像我坐在高中的教室里癡癡地回憶。原來我是那樣喜歡那種單純的日子。曾經(jīng)被老師的幾句話教育得服服帖帖，一臉膽怯和天真的笑容，和現(xiàn)在的種種叛逆比起來，總讓我心里緊緊的、空空的。那時我可以那么肆無忌憚的笑，那么旁若無人地慟哭。而現(xiàn)在我背負著幼稚的成熟和深沉迷失方向。我沒有想到一次失敗會這么深刻這么徹底地改變我，甚至我的思想、性格和情感。我只是不清楚地知道那一次憂傷像毒藥一樣滲透到全身，一個開朗得不象樣的我完完全全被置換了一棵憂郁得絕望的心。我不知道我流了多少淚，我發(fā)現(xiàn)，原來一個人的淚水可以有這么多。
說實話，那次失敗并沒有給我?guī)硖蟮膿p失，因為那些已經(jīng)淡出了人們的記憶�，F(xiàn)在的我依舊可以做得很優(yōu)秀，依舊有人羨慕，甚至比以前更出色，可我在也找不回那種因為棒棒的成績就樂不可支的歡欣了。我只是想：爸媽應該開心了。
充滿活力的歲月的初中作文 篇31
其實有夢想不是難事，但實現(xiàn)夢想的過程卻是非常艱難的，需要付出的不僅僅是淚水、血汗、努力，更是一顆朝著夢想靠近的心。
最近一直在讀《意林》經(jīng)常會看到許多些抵達夢想的文章，那都是激勵人心的！這天，當我翻開《意林》讀到一篇文章叫做《有夢不覺歲月寒》的文章，我震驚了！原以為，過程艱難中只有年輕人和殘疾人在奮斗，卻沒想到老人也是這樣努力奮斗。
這篇文章講述了一位出生在日本的富裕家中的女子，經(jīng)歷了一切切的事物后，92歲那年開始她的寫作生涯。92歲這是個怎樣的高齡��！她通過兒子的幫助，寫了一首有一首的小詩，投到報社。每寫完一首試，她便大聲朗讀，修改、再朗讀，再修改。每寫完一首小詩要一星期的時間才完成。99歲的她通過努力，終于出版了她的第一本處女作詩集《別灰心》。
她的名字叫柴田，如今，雖然已是百歲高齡，但她依然對生活充滿激情。因為她認為她的人生才剛剛開始，在追求美得路上永不停歇，她曾經(jīng)子《秘密》中表達少女般的情懷：“就算九十八歲，也要戀愛呀，看似像在做夢，我的心已經(jīng)飛上云端�！�
柴田老人曾經(jīng)形容過：“勇于開啟夢想之旅，一個人不管現(xiàn)在多大年齡，想要擁有美好的人生，什么時候開始都不算太晚！因為，有夢不覺歲月寒！”
這一天，我在作文書上摘抄了這句話，它使我很受益：
永不言棄的人，總是抱著一種樂觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，終日生活在苦惱與悲觀之中。
永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易放棄的人，等待他的結果只會是絕望。
永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。
充滿活力的歲月的初中作文 篇32
因為有你相伴，我才不會這么孤單，所以我要——感謝曾經(jīng)的歲月。
在眾人面前，我還是蠻幸運的，因為我擁有一個快樂的童年，一個令自己始終無法忘懷的歲月，因為在那里，我可以盡情地享受知識的樂趣，在自然的滋潤下健康成長！
今天是星期天，早早起床，我可不想把時間浪費在睡懶覺上，默默的吃著早飯，傾聽鐘表的聲音，忽然一聲《聽媽媽的話》打亂了我的思路，我向往常一樣接電話，話筒里傳來的聲音是我震撼了，熟悉而久違的聲音，是小學同學打來的，他說一起去爬山，我當然是再興奮不過啦，我以最快的時間來到了約好的地點，他竟然已經(jīng)來了，畢竟一年沒見面了，心里當然很激動，鼻子也有點酸酸的，好啦，好啦，不說啦，有點想念同學了……
山上的野花遍地都是，我們采摘了一朵兒有一朵兒：白色的花兒淡雅；黃色的花兒高潔；紫紅色的花兒強烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開的爛漫�；▋河痴罩覀兊哪�，我們在花兒的映照下，顯得更加欣慰，我們相互訴說著初中生活的苦與樂，世間萬物仿佛都已消失，我們沉寂在歡聲笑語中。那些煩惱的事兒早已不存在，因為我們知道，無論何時，只要一笑而過，就會海闊天空。我們還有很長的一段路，所以我們堅信，無論在什么時候，只要用微笑來面對這一切，就會有嶄新的遠景，美好的未來！
天漸漸晚下來，我們還要去闖，我們還需要去挑戰(zhàn)，所以我們會朝著自己的目標“勇往直前”“永不退縮”！
又一個星期天過去了，他是快樂的，因為通過交流，讓我們樹立了遠大的理想，而我們，也會朝著他努力奮斗……
因為有你相伴，我才不會這么孤單，所以我要——感謝曾經(jīng)的歲月。
充滿活力的歲月的初中作文 篇33
明凈無風，蔚藍的天空放牧著片片白云，陽光散落大地，照亮了樹下的路，溫暖了那段流進的歲月。
那個風和日麗的早晨，我早早地挺立在小區(qū)的操場上，等待春季田徑比賽的開始。
眺望遠方，一個熟悉的身影向我走來，那是父親，他為我操碎了心，而我也想讓他看到我能夠取得勝利。比賽即將開始，父親說：“放平心態(tài)，不要緊張，自信一點，充分發(fā)揮�！闭f著他不忘給我比個加油的手勢。在他的鼓勵下，我緊張的心情輕松了許多。
“預備，跑!”隨著口令聲，我如離弦的箭一般飛奔出去，加速，再加速!當跑近觀眾席的時候，我看到父親拼命向我揮手，臉上充滿了勝利的期待，我更是加足馬力繼續(xù)向前拼進……突然，腳下一陣鉆心的疼痛，我重重的摔落在地無法起身，霎時間，我的腦袋里一片空白，我機械地爬起來繼續(xù)向前跑著，疼痛從腳上傳進心里，時間在一點一點消逝，我已掉隊了小半圈，失落感慢慢的侵蝕著我的信心……突然一個熟悉的聲音傳進我的耳朵：“不要慌張，調整好節(jié)奏，你一定要相信你自己!不要放棄!”尋著聲音的方向，我又看到了父親那期待的眼神。深呼吸，將疼痛轉化為能量，繼續(xù)前進!我咬緊牙關，一瘸一拐地跑著，父親一下子從觀眾席跳下跑道，緊跟在我后面鼓勵我：“不要氣餒!持之以恒!堅持下去!我會在你身后陪著你!”父親的鼓勵如暖流一般涌進我的身體，疼痛頓時被沖散了，我開始拼力狂奔。一圈，兩圈……終點有刻著我名字的旗幟，更有父親對勝利的期許。終于，我第一個結束了戰(zhàn)斗，擁入父親那溫暖的臂膀。
我的勝利離開不父親愛的陪伴，更離不開父親愛的鼓勵。他平日里對我沉淀下來的愛，就像一把火炬，溫暖著我成長的時光。
充滿活力的歲月的初中作文 篇34
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D眼中考已近，離別在即。但無論時間飛逝，這一天會永遠刻在我的心上，見證我們四年同窗情誼的一天。
夕陽洗過黃昏，冷風陣陣。正如中考前那段歲月，有太多無奈，太多艱辛。
中考前一天，我們班開了一次班會。黑板上潦潦草草寫著“永遠的初三（1）班”。其實，我們都覺得這是無聊的舉動。于是有的做作業(yè)，有的玩游戲，有的開小組會議。任由班長在講臺前說著一些舍不得離別，要記住大家的肉麻至極的話。
我想，我們變了吧，不再團結。曲終人散，我們就要各自飛翔了。
“那時侯天總是很藍，日子過得太慢。你總說畢業(yè)遙遙無期，轉眼各奔東西�！毕袷谴蚍松钏{水晶瓶的咒語，揪起了大家的心。放下筆，睜開眼，抬起頭，關掉游戲機，竟有這么幾秒，我們愣住了。教室里靜得只能聽到這歌聲。然后班長唱了起來，像是連鎖反應，我們都跟著唱了起來，似乎一切時候班長都是我們的主心骨。記得從前班會評比，我們班總唱這首《同桌的你》，小姜笑稱是我們班的保留節(jié)目。而此時的他卻收斂起了平日的活躍，只是低唱這畢業(yè)離歌。也許我們的心都一樣沉重吧！
耳邊飄著同學們的歌聲，我竟一下子有種想哭的沖動，曾經(jīng)溫馨的回憶被剪輯成了一幅幅圖畫，在腦海浮現(xiàn)。還記得六年級軍訓時初次遇見；還記得七年級集體逃課打籃球，女生在一旁當啦啦隊，換了老師一頓臭罵心里還是喜滋滋的；還記得八年級運動會得第一，我們一起歡呼，一起雀躍。這么久以來，我們一路同行，灑下一路飛歌，踩上一路斑斕。
嘿！原來大家一點沒變化！
充滿活力的歲月的初中作文 篇35
誰的等待，適逢花開？
---題記
炎熱的酷暑，讓人的臉頰暈染了幾分緋紅，坐在涼椅上，抬頭向四角的天空望去，一片空白，云朵再也不似那時的纏綿。清風吹過，幾綰青絲散落在眼前。似乎，更惆悵了。
多少人曾愛慕你年輕時的容顏/可知誰愿承受歲月無情的變遷/多少人曾在你生命中來了又還/可知一生有你......當耳畔響起一首首耳熟能詳?shù)睦锨也唤袊@時光沙漏的變幻，時光褪去了我的稚氣，青澀，我已從一個不諳世事的女孩長成了一個亭亭玉立的姑娘。轉眼間，幾根銀白發(fā)絲悄然落在母親的鬢角處，絲絲皺紋藏于眉眼處，它，來得真快。
從夏朝的建立到新中國成立，從原始時代到科技時代，從布麻衣裙到如今的時尚尖端，從過去直到現(xiàn)在，一個人的一生在漫漫銀河中也不過鉻下了一個淺淺的痕跡，時間，讓每個城市漸漸變成了自己的模樣，它有自己的風格，有自己的人群，還有自己的故事，人，易如此。一座城，一個人，一枝花，一根草。獨自在這孤單星球中，與歲月住在那荒蕪的田野。
我在世上，度過了一載又一載，世態(tài)浮華，人生蒼涼，兜兜轉轉到最后，莫過于發(fā)現(xiàn)陪在身邊的仍是那讓人稍厭惡的歲月，過去的時光吹過發(fā)梢，我們站在門外哽咽到一句話都說不出來，驀然發(fā)現(xiàn)，悲傷莫過于如此。
歲月影中老，何以念起，過往如煙，笙簫浮散，月照明來，在這瞬息萬變的時代，我只愿等待，等待著歲月的到來，卻不愿蹉跎，在蹉跎中碌碌度過漫長的無望的歲月，莫要說在虛度光陰，人本應如此，歲月的刀刃在心頭上劃了一道淺淺的口子，不念，不痛，不癢。守住時光腰身的流年，不因悔恨而惆悵，不因過往而錯過人生中最美好的事。它就這么靜悄悄的來，輕悄悄的走了，再也適逢不到花開的季節(jié)，再也找不到蕓蕓眾生中那張熟悉的臉，只有歲月的鉻印在其中氤氳升溫，一如窗外的淡色茶蘼
于是，我便不再等待，就讓我去尋它，可好？
充滿活力的歲月的初中作文 篇36
秋日靜美，滿樹火紅的柿子在干練的陽光下變得溫婉起來。爺爺在樹下將剛摘下的柿子一一剝開，放在洗凈的竹板上，接受秋風與時間的洗禮之后，便可收成可口的柿餅。
總是忍不到柿餅完全風干便品嘗起來；咬下的那一刻，甜蜜浸滿整個口腔，充滿幸福的味道。爺爺在一旁看著我，滿足地笑了。
爺爺理得一手好發(fā)，他的小店里有不少�？汀Ｏ窗l(fā)、剪發(fā)、吹發(fā)、染發(fā)，一氣呵成。一臺小小的電視機，一把理發(fā)椅，一面大鏡子，一口小型爐灶，構成了我童年最有趣的回憶。長大了，在爺爺?shù)睦戆l(fā)店坐一坐，陪客人聊聊天，看看爺爺嫻熟的技藝，也是一種滿足。
歲月流逝，爺爺卻不為所動，依舊樂呵呵的，頭發(fā)至今烏黑。也許，他讀懂了歲月？
爺爺雖是手藝人，但也恪守著農民的職責。田里綠茵茵的大蒜也是他一手培育的。他說：“‘面朝黃土背朝天’是我們農民的寫照，但我們彎腰勤勤懇懇干活，伸腰要做一個堂堂正正的人�！�
夏天的傍晚，爺爺定會在玉米地里勞作。一聲聲清脆的玉米的掰斷聲，傳遞著收獲的喜悅，引得我也忍不住要試一試�？蓜傋邇扇�，就被玉米那騷人的枝葉困擾，用手抓，定會紅一大片。爺爺笑說：“還是不習慣勞動吧？要努力讀書，用腦力勞動代替體力勞動�！�
玉米的響聲不斷，我仔細聽著，判斷爺爺?shù)奈恢谩Ｏ﹃柤t得晃眼，映在綠葉上，呈出紛雜的顏色。我在思考，爺爺?shù)纳蠲卦E究竟是什么？
夜，習習涼風掃去了一天的疲憊，海邊大風車的紅色警示燈一閃一閃，遠遠地眨著眼。“告訴你哦，生活是越過越好的，永遠都不要灰心。人也不能太貪心，滿足會讓你覺得幸福�！睜敔斕ь^望天，我順著他望的方向看著月兒，再看看他的臉。此時，我確定：他讀懂了歲月。
天上的星星很亮，那是在城市看不到的光亮；地上柿子很紅，散發(fā)著月的香。閉了眼，讀我的歲月。
充滿活力的歲月的初中作文 篇37
時間不斷地流逝，而我們卻在不知不覺中，突然驚覺歲月在墻上留下斑駁的痕跡，那墻上的日歷都不知道脫胎換骨多少回了；曾經(jīng)看過淳樸的小漁村，轉眼繁華成舉足輕重的貿易商港，卻在達到最巔峰的時刻，逐漸走下坡，沒入歷史的洪流；熱鬧的街景已不復存在，剩下的只有老一輩津津樂道那逝去歲月的繁華，令人不禁感慨！
每逢周末，喜歡藉由旅游放松心情的我，會到老街，體驗三亞多元的風情。走在鋪滿石頭的小徑，兩旁紅磚砌成的舊式建筑，提供遮陽避雨的騎樓，騎樓下，悠悠閑閑的泡茶，談天說地的老人家……��！這些建筑都是前人智慧的結晶呀！爬山也是我另一種的選擇，“欲窮千里目，更上一層樓�！彪m然爬得氣喘吁吁、滿身是汗，但能成功攻上山頂，欣賞遠眺的美景，不論走過多艱難的路，都是值得的。
“前人種樹，后人乘涼�！比缃窨萍嫉倪M步，實現(xiàn)了古人以為天方夜譚的事情，例如飛上天空－－飛機的發(fā)明。不過現(xiàn)在的成就，并非空前絕后，不是第一個人的功勞，也不是最后的人，而是不斷地試圖把飛機改造，想要讓它變得更好的每一個絞盡腦汁的科學家。能待在如此方便、進步，繁榮富裕的現(xiàn)今社會，我們要感謝的人很多，感謝他們?yōu)槿祟惛鞣矫娴呢暙I，也讓我思考我能為這個世界做些什么呢？
人生，其實不長，短短的幾十年，我們走過去后能留下些什么？中國的歷代君主不少是心思縝密、能力非凡，但他們的豐功偉業(yè)也不過在史書上，用一頁輕輕帶過。我認為經(jīng)歷童年的天真活潑、青少年的迷惘和壯年的成熟穩(wěn)重，如果都能用心體會每一個階段，每一刻的我都是那么認真地活在當下、勇敢向前，那就足夠了，因為我沒有白白走過這一生。我相信，只要我認真、踏實的走過每一步，那么，我的一生對我來說，都是可歌可泣的！
充滿活力的歲月的初中作文 篇38
小時候，我是在鄉(xiāng)下長大的，那時候總是和鄰居的小孩子一起漫山遍野地跑。春天在馬路邊采花玩過家家，夏天就在小河里打水仗撿貝殼，秋天坐在田埂上扮武林大俠，冬天窩在床上把鋪蓋弄成龍椅演皇上。但牽絆我整個童年的是每年收谷完都少不了的活動——捉泥鰍!
收谷后，大人們都會把稻草扎成小人的樣子，讓他們密密麻麻地立在田里放哨，這個時候只要一下雨，小孩子就會一窩蜂地擁到田里去捉泥鰍，田里到處都是深淺不一的小縫，那縫里，便是一條條靈活的泥鰍，男孩子負責捉，女孩子就提了個竹簍在后面等著裝。
泥鰍很狡猾，一旦覺察到人的動靜，它們便鉆進稀泥里再也不出來。但我和我的小伙伴有的是辦法，總能尋找到他們活動過的蛛絲馬跡，將它們一網(wǎng)打盡。
天好熱，赤腳在水田里漫步，也算是解暑。軟軟的稀泥經(jīng)過長時間的浸泡，活像是踩在棉絮上行走，我們都像個蹣跚學步的孩子，身子搖晃似乎總也無法立定。踉踉蹌蹌地在水田里慢走，時不時濺起水花，和著稀泥飛濺到身上、臉上。真像那個傍晚扛著犁頭從田里回來的爺爺。
我忽然看到一條很大的泥鰍，只見它冒出一個頭，向外吐著水泡。我沒有呼喚小伙伴，因為我們約定：誰捉到就是誰的!
我死死盯著它，輕輕向它靠近，同伴們沒有察覺。
眼看就要接近它了，我舉起雙手準備向它撲去，鼻子屏住了呼吸，心中暗下決心：我一定要逮住你!腳下突然踩空，陷在泥潭里怎么也拔不出來，我用盡了全身的力氣，腳是出來了，可是身子卻猛地失去平衡，一頭栽進泥田里，瞬間成了泥人。
同伴們應聲回頭，霎時笑得人仰馬翻，有的幾乎都喘不過氣來，女孩子也捂著嘴巴咯咯地笑。
我頓時面紅耳赤，感覺失了面子，又不能在女孩子面前丟臉，于是叫道：“我——我故意的!試一下這水——涼不涼!”
他們笑得更歡了……
那些無法釋懷的生活，那些永載了我們最真的笑、最純的愛的歲月，那些讓我們淚流滿面的日子，那些一去已不復返的年代……
充滿活力的歲月的初中作文 篇39
如同一片美麗、飄逝的云，永遠逝去了——童年的時光。但家鄉(xiāng)的小竹林留給我的回憶卻像一片永不飄逝的云縈繞在我心中。
在我七歲那年，父母因工作忙碌的緣故，把我暫交給外婆撫養(yǎng)，外婆家雖然大，玩具多，但年幼的我總感到不滿足，于是，外婆家后面的那片小竹林，便成了我時常光顧的地方。
我愛種花，所以我時常帶些花種子去竹林里種。所以每當春天來臨的時候，那兒百花盛開，遍地都是：有名字的，沒名字的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，大小的蝴蝶飛來飛去，最好看的，就是花蝴蝶。我時常去追趕它們，在它們停在花上“愣神兒”時，猛地撲過去，可它們也不笨，常常讓我撲了個空。如果能逮到一只，我便會在外婆的幫助下把它制成簡易標本放在家里，得意上好幾天。逮累了，我便靠在竹子下休息，有時，我會模仿電視里的人物，從竹子上摘下片竹葉兒放到嘴里，竹葉兒苦中略帶些澀，但細品來，卻有股清香，有一次，我竟就這樣在竹林里睡著了，害得外婆找了好久才把我找到。
在竹林里的一角，有個小田，是外婆侍弄的。有時外婆去那兒澆花，我也澆花，外婆拔草，我也拔草，還常把外婆種的一些作物當野草拔掉。秋天來臨時，外婆便來這兒收割，我也跟在后面瞎忙活。每到這時，外婆總會對我說：“唉，你又來幫倒忙了�！蹦菚r小，聽不懂外婆的話，還以為她是在表揚我，仍樂呵呵地跟著，干得格外起勁。外婆見了，也只能嘆口氣，任由我去。倦了時便去旁邊歇著，采采旁邊的已經(jīng)發(fā)黃的草兒，編成一個草環(huán)兒，戴在手指上，草環(huán)中間再嵌上幾片竹葉兒，幾片花瓣兒，可美了，連洗手時也不舍得摘下……
后來，父母把我接走了，也把我對小竹林的牽掛帶走了。我也只有假期才能去小竹林看看。小竹林沒了，但它留給我那溫馨的回憶怎么也抹不去。它給了我如父母般的溫暖，是我兒時最好的玩伴。
我的小竹林，你什么時候再出現(xiàn)在我眼前呢？
充滿活力的歲月的初中作文 篇40
任時光匆匆流去，我只在乎你——我的母親。
在那間破舊的小房間里，裝滿了我與你的故事。從我降臨的那一刻起，你就已經(jīng)肩負了養(yǎng)育我的責任，我也注定了一輩子都欠你的債，永遠也無法償還清。
院子里，那口老舊的井，見證了你把嗷嗷待哺的我，養(yǎng)到現(xiàn)在那么大的一位姑娘。每次看見它，總聽見它對我說，別辜負你的母親，她一個弱女子把你養(yǎng)大不容易。我也總在想，等我有能力了，一定要讓你享受天倫之樂。
偶爾翻看相冊，看到幼時的我和年輕貌美的你，也總會感慨，那時候的你真是迷倒萬千青年，連我看了都怦然心動，更何況我的父親呢？現(xiàn)在的你，經(jīng)過歲月的洗禮，臉上也已有了歲月的痕跡。臉上比青年時的你多了幾分沉穩(wěn)與優(yōu)雅，遇事不急不躁，妥善處理。
鞋柜里的那幾雙泛白的小鞋子，都是你勤勞的證據(jù)，都是你愛我的依據(jù)。你辛苦的養(yǎng)育我，讓我從穿與你無法相比的小鞋子到現(xiàn)在可以與你比擬的大鞋子，這過程有多心酸有多苦，我沒體會過也無法想象。
你曾經(jīng)也是一位愛追星愛時尚的姑娘，從墻上的褪色的明星海報與你舊時的照片便可看出�？勺詮挠辛宋�，你的全部精力和注意力就全在我身上了。小到我的吃穿用行，大到家里的柴米油鹽，毫無疑問，件件事情都落在了你身上，壓的你很累了吧，背都有些微駝。現(xiàn)在的我也已是一位大姑娘了，也可以幫你分擔些許雜務了，你可以不這么辛勞了。
你從前就很愛你那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，總是很溫柔地呵護它，總用你那纖纖素手輕撫你的秀發(fā)。現(xiàn)在，歲月也在你的秀發(fā)留下了印荊，斑駁了你的秀發(fā)，在你的纖纖素手留下了一層繭，每次牽你的手，都會莫名地心疼，心想啊，你為我付出了這么多，我可不能辜負你。
時光似流水，歲月似歸箭。時光啊，歲月啊，請你不要再我最親愛的母親身上留下印荊啊。
母親，你扶我蹣跚學步，我攙你漫步夕陽。
母親，我們說好了。
充滿活力的歲月的初中作文 篇41
每回，當我閑暇時，總會獨自一人泡一壺茶或溫咖啡一杯，悠然自得地坐于陽臺的靠椅上，細細地品味著這些東西帶給我的感受，帶給我味蕾的刺激……
當然，相對于咖啡在，我更喜歡茶，因為，咖啡的味道對于我來說，太過于濃郁，而茶的味道則更顯得清新淡雅，比較符合我的性格。在陽光的沐浴下，更加的使我可以放松身心去體會這世間的美好！
茶的味道，一開始入口后，是苦澀的，緩緩進入喉嚨，便忽然間一股清香沁入鼻咽，不斷地刺激著味蕾，隨后，便流入胃中。然后，便再倒一杯茶，再次細細品味、回味、感悟……
其實人生也是如此，需要你去嘗嘗那些你自認為簡單輕松的事，再讓你去回味，想想自己以前是不是錯了，最后再去感悟，感悟道理、事情……
茶的味道就像我們上興趣班一樣，各種各樣的成就都有著它的“苦甜”。
記得我自己打從4歲開始便接觸起了畫畫，那時，我還是個懵懂的小孩，連拿筆都拿不住，只會在那邊搞破壞，現(xiàn)在想想還真是有趣呀，呵呵！老師氣急敗壞，但卻無從下手，只得手把手地教我，但是我卻仍是帶給了他不少麻煩，例如：我嫌太煩了，無聊，便丟下畫筆，看著窗外發(fā)呆；我嫌太累了，便趴在桌子上打噸；我嫌夏天太熱了，便把風扇和空調開到最大，吹得畫紙直飛，讓其他同學手忙腳亂；我嫌……可是，就算這樣，我仍堅持著畫畫，因為，到了6歲時，我喜歡上了它——繪畫，我每天在學校畫畫，放學回家也是畫畫，嘿嘿！除了睡覺迫不得已外。所以，再苦再累我都一直堅持著。也一次次得到學校、學區(qū)、省等各級藝術評委的肯定及獎勵。有了鼓舞的動力也使我畫在逐步的長進，就成了今天的我。
所以，人便是這樣，只有當自己吃遍了苦頭，才能去體會成就中的甜。走過的路雖有點累，但此時此刻回味起多姿多彩的藍圖，我的心里正涌出滿滿的幸福感！
充滿活力的歲月的初中作文 篇42
青蔥歲月亦靜好，別讓時光消飛逝。這句我的“自制名言”我一直很喜歡。時光像飛箭似的流過了，眨眼間我們都已經(jīng)六年級了。一年級的陌生與憧憬，二年級的玩伴，三年級的伙伴，四年級的知己，五年級的擔憂，六年級的分離與約定。
從一年級的陌生與哭鬧，再到六年級的離別與約定。中間發(fā)生過太多太多的事情了，還記得一年級時我們害怕得不敢進校門，二年級時已漸漸融入這個大集體；三年級時吐糟自己是中國人為什么要學外語；四年級時我們都找到了知己，五年級時我們都各懷心思，視友人為敵人；六年級時我們懂得了老師的苦心，友誼的美好與珍貴……當初什么都不懂的我們，仿佛一瞬間就長大了。但當我們恍然大悟時卻發(fā)現(xiàn)一切都悄然無聲的變了，父母的眼角處爬上了皺紋，那里記錄的是時光流走的足跡；老師看著我們的眼神有時竟會有幾分不舍；同學們的臉上有時也會有苦笑……
曾經(jīng)的我們盼望著下課，盼望著放學，恨不得時間一眨眼就過去了�？涩F(xiàn)在的我們卻希望時間爺爺走得慢些，讓我們好好回憶回憶，讓下課鈴不要響……
我記得有人曾問過我：“如果你小學畢業(yè)了，你會哭嗎？”那時的我不以為然，只是輕描淡寫地說了一句：“說什么呢？這種事最起碼要幾年以后吧！”而現(xiàn)在的我不同了，也許會說“會”也許會說“大概”吧！
在這六年里我認識了不少好朋友，也認識不少有責任心的老師，他們教會了我如何與人相處，如何端正學習態(tài)度……
時至今日，我終于明白為什么之前六級大哥哥、大姐姐們畢業(yè)的時候看到他們眼角隱隱約約的淚水和他們分別時那不舍的眼神，有人說：初中的男神比不上班里的男生，高中的女神比不上班里的女漢子，而大學的老師也比不上小學時總是在我身后追問作業(yè)的老師！曾經(jīng)的我也許會以為這只是無稽之談，卻不曾想，我早就默許了這一事實！
看，匆匆歲月亦靜好，美好時光不回轉。愿，時光永不老，我們永不分開……
充滿活力的歲月的初中作文 篇43
什么是最美好的？畫家會說：“一幅美麗的畫是最美好的。”醫(yī)生會說：“病人康復后的笑容是最美好的�！边\動員會說：“激動人心的勝利是最美好的�！倍視f：“努力奮斗過的青春是最美好的�！�
我和大多數(shù)人一樣，只是一名普普通通的初中生，我沒有明星耀眼的光芒，沒有富二代優(yōu)越的家境，但我有一顆努力奮斗的心。
剛從小學升入初中時，我對自己充滿了信心，小學時的成績還不錯，我認為自己一定能在班上名列前茅。帶著這樣的想法，我進入了北校。
然而，命運總是在你自信滿滿的時候，潑下一盆冷水。入學后的第一次月考，猶如一道晴天霹靂，驚醒了我。語文77，數(shù)學85，簡直是一落千丈。自己也失落了一段時間，面對父母失望的表情，老師嚴厲的眼神，我無地自容。我漸漸感受到了初中學習的壓力和自已的無力感。在課上，“學霸”們總是思維敏捷，對答如流。平常的小測驗，我更是只能仰望他人的分數(shù)。入學時的自信和驕傲，被“哐當”一下，擊得粉碎。
在這之后，我對學習產生了不小的厭惡感，上課不認真聽講，只想著其他的事情。作業(yè)也不好好做，甚至有幾次都沒完成家庭作業(yè)。我對老師產生了反抗心理，違反班規(guī)的也是我。這應該是我青春逆反期的表現(xiàn)，就在我處在逆反期時，母親和我談了談，告訴我要懸崖勒馬，不然會毀了自己的一生。這次談話讓我醒悟了過來，這才意識到自己曾經(jīng)的行為是多么的幼稚。從此，上課時我變得更加的用心，數(shù)學是我的弱項，我每天都會堅持做幾題，不會做的題更是不敢怠慢，上課時認真聽老師分析。英語聽寫成了我每天都要做的事，每天都在燈下奮戰(zhàn)到深夜十點。付出了這些努力，終于讓我在班上的排名恢復到了三十名。雖然還是不能和“學霸”們相比，但我付出后讓我有了進步。
青春是一杯咖啡，苦澀后換來的是甘甜，青春是一杯橙汁，充滿了活力和陽光，青春是一杯烈酒，讓人熱血沸騰。努力奮斗過的青春是最美好的。
充滿活力的歲月的初中作文 篇44
時間過得真快��！眼間我的童年已經(jīng)在漫步中。童年的歌，七彩的歌，童年的舞，美麗的舞，童年的腳印一串串，童年的浪花一朵朵……不同時代擁有不一樣的童年。
以前總是認為爸爸、媽媽的童年比我好。他們沒有繁重的學習任務，也不會因為考試不好而擔心被打。
可是現(xiàn)在我不這么認為，我現(xiàn)在的童年是充滿快樂的！參加畫畫，電子游戲、壘球等。雖然繁忙但有樂趣。而爸爸的童年條件雖然艱苦，但那種童趣是獨特的，也是快樂而又充滿興奮之情。
爸爸說他的童年吃不飽、穿不暖。冬天除了白菜就是蘿卜，全是湯類的東西（可以喝飽）。冬天都是棉褲，哪有秋褲啊。玩的也就是些玻璃球啊，香煙盒啊，彈弓或鐵圈、紙船等等而已。但一到夏天，爸爸就三天兩頭往外跑，泥水濺了一身了也毫無顧忌。媽媽最拿手的就是跳繩，1分鐘能跳100多，接近200下呢！一直到了現(xiàn)在媽媽1分鐘也能跳個150下以上呢！所以他們的童年生活條件雖然貧苦，但他們很真實很快樂。
夏夜里媽媽在農村邀上幾個好朋友捉螢火蟲，把他們包在塑料袋里，像是天空中稀稀疏疏點綴著的幾顆星星，晚上用來照明。呵呵！這樣的經(jīng)歷我還沒有呢！
我不禁想想自己，每天有做不完的作業(yè)，讀不完的書，哪里有時間瘋玩。為了將來美好的前程只有不停地忙碌。當有一點空閑，卻又找不到志同道合的玩伴，也只能坐在電視機前看著無聊的電視。
爸爸媽媽童年時代的生活與我們現(xiàn)在真是相差了十萬八千里。那時的日子一年到頭幾乎沒有1分錢的盈余，四五個人擠在一間瓦房。衣服不像現(xiàn)在這樣笑了再買一件，破了換件新的。而是一件衣服老大穿，老大穿不了老二穿，老二穿不了老三穿，老三穿破了就補，穿小了就改。
相比起來，我們比父輩們幸福地多了，所以我們要好好把握現(xiàn)在的時光，讓幸福穿越時空、成為永恒。
充滿活力的歲月的初中作文 篇45
不知何時，我的身邊的一切都發(fā)生了如此巨大的變化，連我也發(fā)不自覺的發(fā)生了很大的改變！不知何時，我所喜愛的電腦游戲悄悄的離開了我，我玩電腦游戲的時光從此一去不復返了！取而代之的卻是永遠也做不完的練習、數(shù)不盡的難題和永遠也背不完的知識點，經(jīng)常寫著寫著就寫到零點，第二天六點就要起來，晚上八點睡覺已經(jīng)成為了一個奢想！不知何時，我身邊的好朋友都以離開我的身旁，還記得在以前每天都廝混在一起的日子，從早到黑的黏在一起，每天都是那么的快樂！可是現(xiàn)在呢？
我們幾人廝混在一起玩上一會已成為不可能，而且由于距離變得很遠了，我們幾個見到一面都以變得相當困難了！不知何時，我從一個無憂無慮，每天快快快樂樂沒有壓力的傻小子變成了現(xiàn)在這樣一臺只知道學習的機器，時時刻刻都在想著自己要如何努力的學習才能把自己的成績提上去，才不會被別人落下、才能追上前面的人，才不會令父母、親人失望，才不會讓他們?yōu)槲野装赘冻�。不知何時，連一個人靜靜的發(fā)呆一會都已成為了我的奢侈，這還是我嗎？我為何會發(fā)生如此大的改變？我為何會失去我身邊所有的快樂？我為何只能把學習當成自己唯一的樂趣？這一切都是從我來到五中開始改變的，在邁進五中的大門時壓力變隨之而來，在那一刻就注定了我身邊的這一切將離我遠去，只有知識才能作為我這三年的伴侶。
雖然我很不愿意接受我會失去如此之多，但是，我也知道“沒有付出，哪里會有回報；沒有耕耘，哪里會有收獲？”只有經(jīng)歷了這高中三年痛苦生活的洗禮我才能見到雨后的彩虹，才能收獲一個我所想要的大學，才能收獲我美好的未來！才不會辜負我這三年所失去的一切、才不會辜負父母對我的期望！更重要的是我可以在以后的生活中問心無愧的告訴我自己我高中三年，我盡力了！我問心無愧、毫無遺憾！
充滿活力的歲月的初中作文 篇46
我們的童年如一顆顆絢麗多彩的鵝卵石，我們每天都編織著童真稚氣的快樂。
我的童年中，有一件事令我記憶難忘，一想到這件事兒，我就會不禁哈哈大笑。
記得在我7歲時，我剛剛踏入小學一年級的第一步。那時，我對學校充滿了陌生，因此對學習沒有太大的興趣�？墒牵诰司藖淼轿壹易隹蜁r，使我改變了對學習的態(tài)度。
舅舅他博覽群書、知識豐富、才華橫溢，有著滿腹的知識。我十分的羨慕舅舅，于是，我急切的問舅舅：“舅舅，為什么你有那么多的知識呢？”舅舅楞了一下，笑著說：“哈哈哈！那是因為我有滿腹的墨水��！”墨水？我心想：哈哈，是不是喝了墨水就會有知識淵博呢？對！一定是！
于是，我躡手躡腳地把爸爸抽屜里的那盒“英雄”牌墨水給拿了過來，躲進自己的房間，開始了“墨水大灌輸”。我擰開蓋子，用鼻子聞了聞，“啊！好難聞啊！”我不禁自言自語著，可以想到有滿肚子的墨水，我便又來了勁。我用手捏住鼻子，慢慢地，一小口一小口地喝下去。喝得舌頭都麻木了！我覺得此時靈魂已經(jīng)出竅了！我心想：哈哈哈，我喝了這么多，一定有很多知識了吧！吃得苦中苦，方為人上人！
這是，舅舅推開門找墨水要寫書法時，看到了我那模樣：滿嘴黑乎乎的，便捧腹大笑著：“我的外甥女呦！你看看你呀，你到底去干什么去了？哈哈哈！”“我的樣子？你不是說你有滿肚子的墨水嗎？所以我就學你，喝了墨水，不就可以有滿肚子的知識了嗎？”舅舅聽完我說的話，啞口無言，楞了一下，有哈哈哈大笑了起來。
現(xiàn)在，我長大了！我明白舅舅滿腹的“墨水”是怎么一回事了！同時，我也對學習充滿了無限的向往，也明白了是怎么一回事了！也明白了一個道理：知識就像海綿吸水，只要你愿擠，那么知識還是有的��！
童年，像一幅畫，越看越耐味；童年，像一杯紅酒，越久越香醇；童年，屬于我們的快樂！
充滿活力的歲月的初中作文 篇47
時光流逝，不知不覺在人生這條路上，我現(xiàn)已走了十六年，處于今朝的我，無時無刻不在思戀著幼年。憶往昔，往日點點，好像幻燈片一般在我的腦際里回放……
高枕無憂的幼年回想流過我的腦際，嘴角不經(jīng)意間，流露出一點溫馨的笑臉，與老友走過的芳華，沖擊我的腦際，無法放心的曩昔，放不下的友誼，時刻沖不斷我對幼年的思戀，回想似水般的歲月，流水相同的曩昔。
至今天，是否還會有人如我一般，在幽靜的夜晚眺望星空，腦際里回想著以往的點點滴滴，背倚球門，目光深處盡是眷戀。當年我們一同斗爭、一同哭、一同笑、一同為一件小事而爭論不休，一同為同學遭受的批判而怒火中燒。以往的種種，充溢了我的腦際，在這人來人往的足球場，我背倚球門，流露出他人無法了解的“傻笑”。鐘聲敲響，默默地回到宿舍，昏昏沉沉的睡去，預備面臨第二天“類似”的日子……
現(xiàn)在走在與幾年前相同又不相同的街道上，竟然有了一種物是人非的感覺。兒時老友一個個不斷離我而去，我惆悵卻又百般無奈。從曾經(jīng)的碰頭就“打架”，到現(xiàn)在的允許暗示，乃至形同陌路�！伴L大”的我的到了許多，一同也失去了許多，禮拜天看著QQ里的“灰色頭像”無言以對，長大后還有誰會記��？
曾經(jīng)有個人在你悲傷時，費盡心機，只為讓你開懷一笑。
曾記否？在你患病時替你告知教師，然后飛快的送你去醫(yī)院，形影不離，直到你爸爸媽媽的到來……
是否還有人知曉？在你考出好成績，向朋友夸耀，卻惹來一陣白眼，然后卻私自向你道喜的同學。
還有誰會記�。吭诮淌依铩按蚣堋保瑓s不當心把玻璃窗打碎，一同教師請家長，被經(jīng)驗完后，幾人紅著雙眼回到教室，看著對方兔子一般的眼睛，又不由得，訕笑對方的畫面。
以往的全部，似乎都成為了定格，我不斷的尋找，尋找那似水般的歲月，回想那夢相同的幼年……
充滿活力的歲月的初中作文 篇48
我們的童年生活是五彩繽紛的。童年，是一首奇妙的詩，里面有我們許多快樂的回憶。童年，是一幅畫，畫卷上畫著美好的事。童年充滿著夢想，洋溢著快樂，讓我們一起回味到永遠。
記得有一回，我跟媽媽到商場里買東西，我經(jīng)過一間玩具屋，進去里面。首先映入眼簾的是櫥窗里陳列著琳瑯滿目的玩具。其中，一個小型機器人吸引了我的目光。機器人旁邊有一個小型遙控器，只要按一下紅鍵它就會跳出優(yōu)美的舞姿，按一下綠鍵它就會唱出百靈鳥一樣動聽的歌聲。這個小型機器人不但會跳舞、唱歌，還會說話、踢球、拿劍揮舞�？粗粗�，我已經(jīng)被這個小機器人迷住了，我對它愛不釋手，就急匆匆地跑到媽媽旁邊纏著她給我買那個小型機器人�！安恍校阃婢咛嗔耍豢梢栽儋I了，以后再買。”媽媽說。于是，我悶悶不樂地回了家。
回家后，媽媽看我垂頭喪氣的。語重心長地說起了她小時候的往事：小時候，媽媽只要有飯吃，有學上就已經(jīng)很滿足了，而且上學要走很長的一段路，不像現(xiàn)在上下學都有人接送。說到吃，也只有自己家種的菜，要想吃頓豐盛的飯菜只有逢年過節(jié)的時候才能吃得到，不像現(xiàn)在，想吃什么都有。至于玩具，那是一件奢侈品，如果有也是自己做的。想跳繩的話，就去外面找?guī)赘安荩缓笥貌萋幤饋�，想下棋的話，就叫上幾個小伙伴，用石頭在地上畫格子當棋盤，用地上的小石子當棋子，這樣就可以開始玩了。我聽了媽媽的話，心里久久不能平靜。想想我們現(xiàn)在的生活是如此地幸福，我一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
雖然媽媽的童年沒有我們現(xiàn)在這么豐富多彩，比如有好吃、好玩的，有各種各樣精致的玩具，但她的童年也充滿著快樂，也是幸福的。我想，我應該更加珍惜眼前這美好的幸福生活，要珍惜時間，刻苦學習，早日成才，不辜負父母對我的希望。讓他們以后過上更幸福的日子，也讓自己未來的人生道路更加美好。
充滿活力的歲月的初中作文 篇49
風吹過臉龐，撩起我的頭發(fā)。驀然，一縷藍色映入我的眼簾，這不正是被我當成寶貝的日記本嗎？我捧起日記本，輕輕地翻開，昔日的事涌上心頭……
操場上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子漢們互相攀比，渴望在女生面前展現(xiàn)自己的英勇！草坪上，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們在互相簇擁，談論著心中的喜悅，似乎周圍的一切都那么祥和！也許，青蔥歲月就是這樣，沒有喧囂與繁雜，有的只是無知與稚氣，有的只是那陽光沐浴下的感動。初三了，沉重的字眼暗示我們即將告別青蔥歲月，走向成熟！這本該讓我們激動，可是，誰能想到，告別那天老天都在為我們哭泣，那是告別時不舍的淚水啊！擁抱、哭泣、祝�！瓌x那間如同潮水般涌來，男生們強忍著淚水，揮手說再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚花，擁抱著說離別；老師們遠遠佇立在辦公室，祝福著這培養(yǎng)了三年的“成果”；學生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻上最真誠的感謝。
也許，青蔥歲月正是這樣，充滿離別；充滿悲傷；她欠缺的只是那以后相遇時的一份歡笑！告別青蔥歲月，我們變得更成熟了！
人生是一條曲折的山路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總是會與挫折不期而遇！可雖“行路難”，但成熟讓我們堅強起來，讓我們沒有夸不過的障礙！跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵埃，又可以大步向前走！
告別青蔥歲月，我們能飛得更高更遠！
告別青蔥歲月，我學會了在該堅持時要堅強，不能肆無忌憚地任眼淚橫流，我懂得了在不該流淚時要笑迎生活，對于得失的思考，要變得寬容些……告別青蔥歲月，我走向熟，進而我會揚起自信的帆，努力讓自己達到夢想的彼岸，我會堅強不屈，笑對生活我將展翅高飛，向自己的理想一步步前進！讓我們告別青蔥歲月吧，在成熟中開始新的征程！
讓成熟為我們的夢想添上一鏟土實現(xiàn)夢想，成就我們的未來！
充滿活力的歲月的初中作文 篇50
繁華的都市，高樓林立，夜深人靜，聽著雨打窗臺的聲音，記憶的閘門一點點打開……
記憶撥開城市的喧囂，將我?guī)Щ啬嵌斡崎e溫暖的時光。
在太陽與月亮換班之際，我的房間依舊充斥著熟睡的打呼聲，“閨女，起床嘍……”美妙的夢境瞬間被“咚咚”的敲門聲打破。我揉揉朦朧的睡眼，慢慢吞吞地坐起身來，開燈穿起衣服，光著腳丫打開了房門，從我努力睜開的眼縫中，我看到父親整裝待發(fā)地站在門口。他滿臉興奮地催促我：“起床嘍！快點！外面空氣這么清新，跑跑步去！”這個提議是毫無吸引力的，尤其是對于現(xiàn)在困得睜不開眼的我來說。
“難道你不想趁著假期掉掉秤嗎？”父親的這句話對于愛美的我來說，無疑是一聲驚雷！頓時，我睡意全消，急匆匆地穿好鞋子，準備在父親的監(jiān)督下“掉秤”去！
夏季的清晨，太陽剛剛露出腦袋，空氣中彌散著一股清新。起初，我跟在父親后面跑，不大會兒就被他拉下一大截。我心里不服氣，開始提高了速度準備超越父親，父親見狀也不甘示弱，像一頭野牛般的沖了出去，就這樣，我倆在互相較勁追趕中前進著。過了沒多久，我滿臉通紅，大口地喘著粗氣，速度漸漸地慢了下來，我抬起頭看看父親，他也放慢了速度，額頭上已經(jīng)布滿了汗珠。
夏天最熱情招待我的就是溫度了，隨著太陽的升起，那炙熱的陽光照在臉上，打在身上，慢慢地抽走了我的氣力，我拖著沉重的雙腿想要放棄了。父親像是看透了我的心思，他抬手擦擦額頭的汗珠說：“加油啊，我看好你，你能行！”看著給我鼓勁的父親，我使勁地點了點頭，抖擻起精神來繼續(xù)堅持，汗水從臉上、脖子上淌下來，劉海兒也被汗水“綁”在了額頭，像極了唱京劇的角兒額頭的“貼片”，我感覺我一定漂亮極了。
第二天早上，父親如約而至，又敲起了我的房門，我的大腿非常酸痛，但也驗證了缺乏鍛煉的事實，父女倆又一次踏上了跑步的旅途，美好的一天就此開始了……
充滿活力的歲月的初中作文 篇51
要有最遙遠的夢想，即使明天地凍天寒，路遠馬亡�！Ｗ�
苔花微微，馥郁相會，春天飄然而至；星辰點點，浮沉聚往，銀河傾然而下；細浪娟娟，匯流成海，明月欣然而起。我逆著光，在時間的長廊中尋找屬于我自己的那段歲月。
我愿意為青春揮灑青春，消逝年華，慢慢地，少年的影子越拉越長，背影卻縮成一個小點，開始飄忽不定，誰看見那抹晶瑩如流星般，劃過少年不完美的面孔，墜入深淵，又綻成一朵冰花。
我寧愿做木偶，為舞臺而生，為歡呼而活。卻又害怕繩線束縛了手腳，勒傷了皮膚，害怕只會旋轉歌喉，墊起腳，磨破了腳尖，張開口，嘶啞了喉嚨。曾多少次幻想，夢想，舞臺，卻又害怕批判，害怕質疑，害怕哪天卸下逞強，發(fā)現(xiàn)卻只是大夢一場。但既然已經(jīng)傷痕累累，支撐的地面也要站起來。
為了青春夢想，我落下了債，用時間做抵押，我同時光老人開了個玩笑，時光的沙漏這才愿意一點點的流逝。
我以為，少年是那世間所有丹青水墨、山遙水闊鋪墊出的人生絕色。少年，是“少年安得長少年，海波由能變桑田”的歲月蹉跎；是“且將新火試新茶，詩酒趁年華”的不甘平庸；是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的風華正茂！
我以為，少年有“相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊”的少年意氣，有“事了拂衣去，深藏功與名”的大俠風范，還有“不求同年同月生，但求同年同月死”的但江湖義氣。
也許，少年追夢的道路荊棘叢生，嘲笑諷刺不過嘗試；也許，少年追夢的道路泥濘難行，失落傷感如影隨形。追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。那是詩與遠方的田野，那是音樂彼岸的花開，亟待著我的到來，那么便逆風飛揚吧，向著夢想出發(fā)。
少年，別再拖著殘損羽翼，努力一把吧，讓陽光渡上金邊，透過殘羽，再一次執(zhí)筆去臨摹那一段追夢的時光�？串嫾堅陉柟庀峦断碌年幱埃秩缭』�，在陰影中重生。
充滿活力的歲月的初中作文 篇52
歲歲年年，碎碎念念。
——題記
總以為自己還年輕，卻忽略了歲月的腳步。當我身邊的一道道風景變成了回憶，才發(fā)現(xiàn)，自己非年少，他們已老。
四季的風還是在吹，雨還是在飄，花開花謝，依然在輪回。就那段難忘的歲月化作了輕輕的風，輕輕的雨，輕輕的那年那月，變成了淡淡的淚，淡淡的笑，淡淡的朝朝夕夕。
我喜歡四季，更喜歡陪他走過的四季，他在的時候，所有的風雨都繞我而行，睜眼、閉眼、抬頭、轉身，他一直在。
“你看外公給你帶什么來了？”外公笑呵呵地向我走來�！巴叟叮谴筇易�，還是外公最疼我了�！蔽夷弥筇易佑直挠痔！澳强刹唬@可是我親手種的，改天外公帶你去菜園子里玩�！薄昂靡�，好耶！”
春天的時候，菜園里總是那么清新。春風將萬物喚醒，將我攬入懷中，霎時，我仿佛聽到了萬物生長的聲音，時而清脆、低調。外公在菜園里種花種草種樹，而我就在一旁獨自玩耍。
夏天的時候，菜園里的蔬菜把田地遮得嚴嚴實實。西紅柿打著嘟嚕，辣椒紅得像火，黃瓜綠得要滴下來。成群的小蜜蜂，低聲哼著小曲兒，蝴蝶在金黃的油菜花上翩翩起舞。有時候我會和外公外婆在樹蔭下，一邊吃著水果，一邊聽著蟬鳴，累了就躺在軟綿綿的草地上睡一覺。
秋天的時候，菜園里綴滿了沉甸甸的果實，帶來了令人欣喜的味道！外公總是會和我一起去摘蔬菜水果，然后拿著它們來教我做菜。
冬天的時候，大雪覆蓋了一切，送走了那個最愛我的人，悄無聲息，被大雪埋沒。眼淚落到地上卻融于雪化為水。寒冰封住記憶，但那段歲月，一直在我的腦海里揮之不去。
四季輪回，循環(huán)往復，一步一腳印。我在外頭，外公在里頭。當我再次轉身，周圍已再無其他人，所有的風雨都打向了我。
懷念那段歲月，外公在的時候，世界上的風雨都繞我而行....
充滿活力的歲月的初中作文 篇53
當我又一次看著展板上“畢業(yè)季”這三個大字時，我想白駒過隙莫過于此。又是一年六月，又是一場別離，這青春散場得真快。而在這散場的時候，我覺得我快要找不到青春的足跡了，哪怕是一點點。
青春的足跡到底是什么？我試圖找尋著。望著映在玻璃窗上的影子，我想除了身高、體重以及愈加成熟的面容之外，青春應該還留下了什么。
堅持，這是我腦子里蹦出的第一個詞，那些你在苦難挫折中從來沒有放棄過的堅持就是青春足跡。大家常說年輕就是資本，這資本便是你的堅持。我也認為人確實應當堅持一些東西，趁你有力氣去拼搏，有干勁兒去爭取的時候。正如青春年少的我們，當你遇到困難的時候，你會退縮嗎？當你在前進的路上遇到阻礙的時候，你會放棄嗎？不，你不會，也不應該會。因為沒有堅持的青春便不能稱之為青春。
青春的足跡是快樂。當你和要好的朋友談天說地，放聲大笑時，青春便悄悄留給你友情的快樂；當你在父母的關懷下無憂無慮的成長著，青春便包裹著親情的快樂；當你經(jīng)歷幾番辛苦將絆腳石變成墊腳石，接受別人贊美的時候，青春便給你勝利的快樂。我想，這種有笑聲的青春才是絢麗的青春。
“青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛�！币f青春給你留下最深的足跡，我猜，莫過于這份痛了。人的一生總不可能一帆風順，再優(yōu)秀的你也會遇到一些煩惱的事——努力卻沒有得到收獲，覺得上天待自己不公平，如此種種。想著我們也總是多愁善感，認為抬頭仰望天空是最美麗的。總是向別人抱怨自己的不如意，問著怎么辦，也曾在自己的小本子上寫下一連串凄美憂傷的句子，邊讀邊傷感。這便是成長給你莫名的痛，也是青春留給你最深刻的足跡。
時間可以淡化一切，而青春的足跡卻在這淡化中愈發(fā)清晰，直到你年老再回首時才會發(fā)現(xiàn)，原來你走過了一條如此斑斕的路。
充滿活力的歲月的初中作文 篇54
歲月如一卷無字經(jīng)書，記載著一朝一暮之風華;歲月如小溪潺潺，不經(jīng)意便東流長逝，唯獨那段溫暖的歲月經(jīng)年不散。
小姨是一個非常疼愛我的人，時常會叫我去她那里待幾天。到了她家，她看著我，叉起了腰，嘟著嘴，佯裝生氣:“叫了你多少次了，你都不來，真不給面子!”說著，便幫我卸下肩上沉重的書包，熱情地拽著我的胳膊往客廳走，弟弟妹妹們則早在一旁拿出他們平時舍不得的“寶貝”，招待我這個姍姍來遲的姐姐。
在大家的前呼后擁下，不知不覺到了晌午，小姨溫柔地說:“中午想吃啥，我給你做�！蔽艺f:“都行。”她皺起了眉頭，用愛憐的眼神看著我說:“你這孩子，正長身體的時候呢!就不知道要點好吃的�！闭f完便鉆進了廚房忙活起來。
“啪”地一聲響，盤子碎掉的聲音傳了出來，我緊張地跑向廚房。知道小姨性格要強，我就在廚房邊上偷偷看了幾眼，一抹扎眼的紅色讓我的心驀然疼痛起來，我強裝鎮(zhèn)定地問了句：“沒事吧，小姨?”“沒事兒!好得很呢!”小姨的聲音響亮，但有些顫抖。“馬上就上菜了，你和弟弟妹妹洗手準備吃飯去�！彪S著聲音的結束，廚房里傳來一陣翻柜子的聲音。沒多大會兒，小姨就端著兩盤菜招呼著我們入座，一盤青菜一盤肉，色澤極好地擺在桌子上，引得弟弟妹妹口水直流。
小姨拿著筷子，一直吃著青菜，從未在肉上停留。我此刻看著她手上的創(chuàng)可貼，心里酸酸的蠻不是滋味—從未下廚的小姨竟然為了我傷了手。很快，一盤肉就就要見了底，小姨將剩下的幾塊肉收攏過來，喝令弟弟妹妹道:“你們真饞!剩下的給姐姐吃!你們吃菜�！彼娢曳畔驴曜�，又開始數(shù)落我:“吃這么少，身體受不住，長身體的時候呢，多補充些高蛋白�！闭f著便把肉全部夾到我的碗里，看我吃下才露出了笑容。
小姨她雖有兩個孩子，但對我這個外甥女卻格外疼愛，雖然我不常去看望她，但她心里卻總裝著我，用她的愛和熱情滋養(yǎng)著我的成長。
充滿活力的歲月的初中作文 篇55
時光荏苒，彈指一揮間，八年的艱苦學習生涯瞬即逝。聆聽著胡夏的《那些年》，頓時心中感慨萬千，五味雜陳。那些年一起“撲”過的歲月已悉數(shù)不在了，你們都釋然了嗎？都忘懷了嗎？不！我不能也不可能忘卻那些美好歲月，是啊光輝歲月都流逝了，留下的只是那如汩汩泉水般的遐想……
小時候，漫步于鄉(xiāng)間那充斥著泥土落花芬香的泥濘幽徑上，瞑目靜立，不管周圍是弱水三千還是洶涌澎湃，全然充耳不聞。而是問現(xiàn)在的現(xiàn)代人們可以嗎，現(xiàn)在的你們怕是早已被那糜爛惡臭的金錢與榮譽蒙蔽了雙眼吧！
鄉(xiāng)間的小路不僅芬香彌漫，而且柔軟粘稠，其漫無涯際的廣袤土地又顯得越發(fā)厚實。
信步徜徉于幽徑之上，大可瞑目而行，因為它是那么的寬闊，那么的平坦，即使偶然跌落其上也完全不會有疼痛之感，像是被她那柔軟的纖纖玉手按摩一般。而現(xiàn)在，你敢瞑目行于大路之上嗎？你敢拿腦袋碰她嗎？答案呼之欲出了吧。
夏日的一抹斜陽透徹于河水之中，活潑可愛的魚兒們都爭先恐后地游至光處，低映魚影。它不像大河一般洶涌澎湃，不像湖泊一般弱水三千，她只是默默的，靜靜的流淌著……它哺育了一方兒女，奉獻著自己的精華�，F(xiàn)在的她早已面目全非，她仿佛在輕訴：“我的心好痛啊�！�
當下，一根根鋼筋，一擔擔水泥，都被種在了地下，茁壯的成長；一顆顆綠樹，一根根小草，都被無情的人類狠狠地拔開，慢慢的枯萎。那被高高掛起的電線桿猶如無數(shù)的魔鬼，每個角落都被他們悄悄的吞噬著；那人手一本的手機與電腦，無時無刻不再侵蝕著人們的一切……
值得慶欣的是，在那無數(shù)道猶如魔鬼般的枷鎖的背后，有著雖然微小但卻不容忽視的力量——那便是真摯的力量，讓我們共同努力去營造返璞歸真的生活，尋覓真正的自我吧！相信自己！
充滿活力的歲月的初中作文 篇56
今天，我介紹我的祖母，她是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。也許每個人都聽說過村長，村花，但不是鄉(xiāng)村醫(yī)生。事實上，鄉(xiāng)村醫(yī)生是在農村工作的醫(yī)生。她也為每個人做出了很多貢獻。
雖然我的祖母在外表上并不特別出眾，但她受到許多人的欽佩。她個子不高，滿頭黑發(fā)，老臉上帶著笑容，讓人覺得很親切。那些永不停止的手仍在治療病人。
說起我的祖母，我不禁想起了她的經(jīng)歷。我從我媽媽那里聽說我奶奶過去在人民醫(yī)院工作。因為工作非常努力，她被醫(yī)院叫到北京學習。有機會的話，她還可以在那里工作。只有兩個人可以去縣城。在那些日子里，有多少人希望去北京？然而，奶奶因為時間長而放棄了。當我到家的時候，我清理了一個房間，買了許多藥物來治療村民。
每次我回家，我奶奶總是和病人說笑。小房間里回蕩著笑聲。只要有人發(fā)燒，需要馬上吃藥，她就跑去給病人倒杯水喝。晚上九點鐘，仍然有人來看醫(yī)生。那時，我們還醒著。然而，在半夜2點或3點，病人出現(xiàn)了緊急情況。他的家人騎著摩托車來給奶奶打電話。奶奶必須趕快穿好衣服，起床，抓起藥箱，馬上離開�？赐曛螅患胰藭湍棠袒厝�，但是如果沒有空，奶奶將不得不自己回去。農村不像是夜晚有燈光的縣城。天全黑了。如果冬天很冷，風會像憤怒一樣刺骨。然而，經(jīng)過這么多年的工作，奶奶仍然堅持不懈。
每次我在村子里走來走去，每個人都說奶奶的藥很好，我一吃就見效。但不知何故，同一家醫(yī)院賣10元，奶奶賣3元。當我問祖母為什么這么做時，她說:每個人都來自同一個村莊。幫助他們沒關系�！庇幸恍〾南ⅰＤ棠套兝狭恕Ｎ覔乃荒茏鏊墓ぷ�。事實上，幾年前許多醫(yī)生告訴她不要這樣做，但是她堅持下來了。她的毅力令人欽佩。
醫(yī)生是一個普通的詞，但是他們用自己的努力和時間為每個人的健康做出了你無法想象的貢獻。讓我們一起祝福他們，祝他們永遠幸福。
充滿活力的歲月的初中作文 篇57
操場上，微風吹拂著校門前那個巨大的桂花樹，樹根與地板緊密的貼合在一起，依附著校門，吹落幾朵淡黃色的小花，空氣中傳來陣陣怡人的氣息。
我站在操場上，呼吸著久違的氣味，腳踏在被青草覆蓋的跑道上，凝望著腳下的路。路還是沒變，可當年的我們終究變了。
我看著這段路，上面仿佛還有我們走過的痕跡。我可以聽見往日校園里我和同學們比賽的聲音，可以看見畢業(yè)時我們的相貌。路啊路，我曾經(jīng)在這塑膠跑道上奔跑，也在上面躺下看天空飄過的云彩。六年的時間，我從一個青澀不懂世音的少女變成了現(xiàn)在多愁善感的一個人。日復一日、年復一年、六年，我每天都從這條路上走過，它見證了我最單純，快樂的年紀。
如今，我已上初中，小學的那時人，那些時光卻再也找不回來了。小學的那段路是美好的，哪怕時光凝練成琥珀，我依然可以透過那段時光，看到小學的自己。時間如白馬過隙，我還記得剛來學校的我，有著被整個世界拋棄的孤獨感，但她主動坐在了我的旁邊，對我笑嘻嘻的說：“我們做朋友吧�！薄蚁氲竭@一幕，不禁笑了起來，那時候，風輕云淡，沒有太多的理由，沒有太多的世俗偏見，只是天空上的兩顆小星星碰了頭。我還記得，畢業(yè)時，我們的眼睛眼淚閃爍，夕陽的紅漸漸褪去，天上的星斗冒出。我們，全班45個人，仰頭望向天空，默默祈禱……
校園的鈴聲把我從回憶里喚醒。我低著頭看著腳下的路，笑道：“過去的路在歲月里湮滅，現(xiàn)在的路充滿未知，而我能做的，就是讓路延伸到我能看到的地方……”
花在風的吹動下，終究掉在了地上。回憶結束，生活總要繼續(xù)。
我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當然，也不免交織著苦澀和迷茫。成長是一次長跑，跌倒了再爬起，沒有埋怨，沒有氣餒，沒有停留。
充滿活力的歲月的初中作文 篇58
準備種子，就收獲果實，準備努力，就收獲成功，準備今天，就收獲明天。
那些被允許任性的歲月叫青春。爸爸呼過來的巴掌停了下來，媽媽追上你滿院子的跑，我甩門離家出走，爸爸甩下狠話“走了就不要再回來”其實他的心比誰都痛，只因你的任性無理。記得那次家長會，老師讓每位家長給孩子寫一封信，早已不動筆的爸爸手足無措，但他最終留下了這樣一行字“女兒，你永遠是爸爸的驕傲”簡單而樸素的一句話，直戳我的心房，你跑的越來越快，卻沒注意到他們越來越慢，你覺得自己越來越強大，卻沒注意到他們越來越弱，我知道，我應該長大了。
那些擁有感情的歲月叫青春。青春，無怨無悔，不計得失的交往生命中最好的朋友和同學，當你有快樂的事，第一個想到與她分享；當你生活中出先小插曲是，她無怨無悔的傾聽你訴說，你們還曾信誓旦旦的要考同一所大學，要陪她走過生命中的每一個歷程，你們之間吵過，鬧過，也曾笑過。
那些敢于拼搏的歲月叫青春。九年的學習生涯都走了過來，你不在這最后的三年拼上一把，來彌補你的歲月沒有無情的被摧殘。在剛入學不久，每次的考試中，我無一逃離倒數(shù)的行列中，我努力過，但從未被證實，我的信心逐漸被扼殺，最后，分班了，我還是一如既往的在那個毫不起眼的行列中，爸爸卻對我說；“這才是一個小小的挫折，沒什么，相信自己”他把我從那個陰影中脫離了出來。最終，我的成績也一點點的進步了，請相信，只要一直努力，付出的幸苦必定會在某個時候以某種方式閃光。只有你拼過，流過淚，流過汗，你的青春才會閃閃發(fā)光。
花季的你，只有用汗水澆灌自己，才會開花的，當你“會當凌絕頂，一覽眾山小”是，你會發(fā)現(xiàn)身后的每一個腳印里都會開出由汗與淚澆灌的花。
這個青春，我走過，有任性，有夢想，有拼搏，有無措。
充滿活力的歲月的初中作文 篇59
對于我來說，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界里是點綴藍天的白云，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹的果實，是一束無比溫暖的陽光。
堅持就是勝利
在烈日當空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時，在口干舌燥時，在雙腿疼痛時，依然意志堅定的站著軍姿，發(fā)揚軍人精神。軍訓生活雖苦，卻讓我學會了堅持。
高中生活不易，但要堅持堅持再堅持，在心中燃起一個夢，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著美好的未來前進。為未來而拼搏。永不退縮！
人啊，還是靠自己的力量吧
高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對于一直過著衣來伸手，飯來張口的我來說是一次挑戰(zhàn)。也讓我在一段時間里手足無措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環(huán)境當中，去適應環(huán)境。去做一個環(huán)境改造后的“產物”，做一個“進化”后的自己，做一個更加完美的自己。
物競天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠航，按照理想的方向去奔跑，當面前有一塊來路不明的巨石擋住前行的路時，靠自己的力量，越過荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強，突破難關，直奔成功之門！。
學習是一部交響樂
那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處。
高中生活讓我懂得了很多，無論是學習還是生活，而且還豐富了我的經(jīng)歷，使我學會了堅持，培養(yǎng)了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒有了它，我的世界將會是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。
充滿活力的歲月的初中作文 篇60
有位名人曾說過，一種新模式的開啟，總是意味著舊模式的崩解，就好比升入初中后，我就感覺與小學生涯離得越來越遠。
一方面是周圍環(huán)境的改變。盡管做好了心理準備，可當一張張熟悉而親切的面孔猝然消失，取而代之的是一張張陌生而疏遠的面孔，我還是覺得緊張而不安。因為在班上，我沒有一個舊識，而新友誼的建立，也并不容易。尤其是剛剛住宿時，我感到特別不習慣。親人們不能再陪伴在我的身邊，不能再給予我貼心的照料，反之，遇到問題，我要自己解決，生活瑣事，我要自己打理，更重要的是，我還要與對家的依賴作斗爭。剛開始的幾個晚上，我總是在夢中回到了家里，一醒來，枕頭上是濕濕的一片。但是，當這一學期結束，我看到我的適應能力有了巨大的提升時，一種成就感便甜滋滋地蔓延我的全身。
另一方面是學習氛圍的改變。多加了兩門課程，還有老師們不斷強調的高中學位的不足，讓我無可奈何的發(fā)現(xiàn)，連童年的殘影也逃之夭夭了。記得小學時普通考試前，沒有人顯得在乎，沒有人捧著課本咀嚼。然而如今，就算只是一個小測驗的來臨，都會惹起朗朗的背書聲，惹得空氣一下顯得稀薄起來。更重要的是，這個班級比起我以前的班級優(yōu)秀得多，在競爭的獨木橋上要走得更加膽大而心細了！這給我?guī)頍o窮壓力的同時，也帶來了挑戰(zhàn)的快感。記得第一次大考——期中考試前，我只是在心中祈禱著進第一考場便好。之前的復習時間，雖然也讓當時的我很痛苦，卻讓如今的我回味無窮。我第一次感到時間可以被利用得如此充實，感到我的心被課本塞得滿滿當當，感到我簡直與古代趕考的學子一樣，背著沉沉的包裹，走得堅定而坦然。結果，京城就真的向我招手了——我竟然是全年級第一名！雖然只是小小的成績，卻能激勵著我在初中這個新旅程上，更加勇敢的接受改變和挑戰(zhàn)。
我熱愛這種改變，它不僅新鮮，也是艱辛的。在飽受克服困難，戰(zhàn)勝舊我，迎接新我時，愛恨交織的情感，像兩股洶涌的浪潮碰撞一起，迸濺出壯烈的水花。
充滿活力的歲月的初中作文 篇61
每當我手捧一本書，它就像一顆小小的種子一樣，在我手里、心里生根發(fā)芽。而我就像雨水一樣，細細地觀賞它、滋潤它。我希望永遠都能在書香氤氳中慢慢地長大。
我的童年幾乎是在書中度過。在我很小的時候，我的爸媽就離婚了，而我就這樣被丟到了我奶奶家。此后，每當去學校時，我都害怕跟同學交流，怕他們嘲笑我、嫌棄我。漸漸地，我患上了自閉癥，不愿意跟任何人有過多的交流，只愿待在自己的世界里。在這時，我也結交了一位終生不會背棄我的朋友——書。坐在樹下，聽著蟬鳴，手捧著書，任憑清風掀起我絲絲縷縷的頭發(fā)，我很快沉醉在書的世界里。每當有了它，我就不會感到孤獨與害怕。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是我上初中時看的第一本書，也是讓我受益良多的一本書。保爾的人生境遇是如此糟糕，而他本人卻并不因此一蹶不振，畫上悲劇而告終，相反他拿起手中的筆桿，重新投入戰(zhàn)斗。他的堅強與執(zhí)著讓我為之嘆服，并讓我懂得了勇敢地面對生活中所遇到的一切困難，逐漸走出了自閉癥。
書把萬里清輝潑向我的心田，那種氣勢磅薄的寫意，令人感到華麗而奢侈。那種溫文爾雅的寫意，又讓人覺得清新而質樸。它把我的眼睛擦得明亮，讓我明智地看待事物的善惡，是我情感的升華。其實每個人都會有本適合他的書，只是我們自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。“腹有詩書氣自華”，它賦予人的力量和希望是何等巨大啊！我們多讀一本書，我們的靈魂離“天堂”就近了一步，書就像河里的水，而我們就像水中的魚兒，離開了水就無法生存。我想我會努力珍愛這些書的，無論我走到哪里，我都會讓它像春風跟著種子一樣跟著我。
在彌漫書香的歲月里，無論我走到哪里，我都會讓書像春風跟著種子一樣跟著我，讓它來撫慰我心中的煩躁和悲傷，讓它帶領著我穿梭在這個復雜的世界，讓它成為我一個形影不離的伙伴。
充滿活力的歲月的初中作文 篇62
有人說：“要么讀書，要么旅行，靈魂和身體，必須有一個在路上”。
閑時，我便讀書。一時間，買了不少喜愛的書籍，那零零散散的篇章也是我心靈的寫照。我借由文字來填補曾一度空缺了的一半靈魂。讀著別人的故事，體會自己這一路走來的悲與喜。
總有讀者問我：“你怎么寫出這么好的文字？”因為愛情。我不假思索。愛情曾是我寫作的源泉，是我筆下純潔的花朵，是夢里的彼岸花，訴說著頁頁深情。
愛情里最痛苦的不是相互廝磨，也不是冷眼散場，而是你明知他不屬于你了，硬生生地將本已融合的另一顆心剝離的那一刻，剩下的是帶著血與淚的殘缺，殘缺的心。即使時光終會撫平傷口，但一觸及，總會隱隱作痛。
前些日子，我迷上了唱歌。唱的并不盡美，我卻一遍遍地沉淪在了歌聲里，陷入了無休止的回憶里，不能自拔。我不知道歌曲的原創(chuàng)是否也親歷過一些不為人知的故事，才寫得出這般動人的歌詞，有些歌，明明只是一首歌，卻偏偏莫名地被標記上了某些人的影子，因而，經(jīng)常會聽到一首歌，想到一個人。不知者聽的是歌聲，知心者，聽的是故事。這才明白，有的人一經(jīng)入心，他就是刻在你心上的一塊傷疤，無論怎樣決絕地轉身、隔離，他就長在那里，揭開歲月塵煙的疤，也有或深或淺的痕。
這無疑，就是成長。在無聲的歲月里，我的生活開始回歸于平淡，文字回歸于本真，回歸了自己。
如果說，之前還有什么糾纏，愛與恨的遐想，那么，我的2019年，真正是屬于我自己的年華。不僅僅是因為本命年，讓我明白自己真的長大了，也并非無愛無恨，無糾無葛，盡管依舊是平淡如水，也使我懂得了，最好的愛并不是花前月下的甜蜜，三生石上的約定，而是我需要你時，你一直在。在我的身邊，知我冷暖，愛我好壞，牽起手，走在共同奮斗的未來。
這樣的愛，如此平凡，卻又如此溫暖。我有傾城之戀，也有細水長流，就這么安心，到老了吧。
充滿活力的歲月的初中作文 篇63
散盡了繁華，停滯了喧囂，漸行漸近是夕陽，愈行愈遠是黃昏。——題記
青春是以夢為馬，不負韶華。用這短短十字開頭，在這個無法用語言形容的年華里，它猶如縱橫馳騁于追夢不羈的一匹野馬，它不愿安逸于現(xiàn)狀，不愿屈服于困難，十幾歲正是一道瀟灑的向前方延伸的青春軌跡。
坐在陽光下看著書本里的畢業(yè)照，一切都是那么的熟悉。
想起在炎炎夏日去小賣部里買上一根冰棒，走著吃著，在打鈴前消滅那個冰棒，在上課的時候偷偷犯困，卻又逼著不讓自己趴在桌子上睡著，在最后一節(jié)課放學前，總是喜歡抬頭看著窗外的時鐘，掐著時間瘋狂地奔向食堂，人雖在座位上坐著，腦袋里卻總在想今天中午吃些什么……一切都是那么的美好。
最懷念放學后的時光，漫步在校園中，夕陽落在我們的身上，不時傳來陣陣歡笑，校園的每一個角落好像都有我們的身影。在操場上的我們揮灑汗水，在升旗臺的我們嚴肅端莊，在教室里的我們認真專注……每個角落里都充滿著我們的青春。
每次走在路上，總會有那么雙手蒙住我的眼睛，笑嘻嘻的說：“猜猜我是誰�。课�，猜不到吧！”這時的我，總會滿臉無奈的配合著說道：“是誰呀？猜不到�。 彪S后傳來一陣熟悉的笑聲。“又是同一種把戲，十幾歲了，很幼稚欸！”這時她總會不屑的說一聲：“哼！哪里幼稚了，這叫‘小范和月亮的專屬儀式’，懂不懂啊？”“好好好，專屬儀式�！蹦菚r覺得很幼稚的玩笑，現(xiàn)在看來卻是那么的珍貴。
只不過一切都不同了，依舊是那個夏天，教室里依舊坐滿了人，依舊有著朗朗的讀書聲，依舊有著老師拿著教桿在講臺上敲響的聲音……
也許時間真的不等人，我們眼睜睜的看著，歲月在筆尖一點一滴的流逝，卻又無法改變它，只能拼盡自己的全力去實現(xiàn)對它的承諾。
六年的美好，好像短的只有一瞬間！
充滿活力的歲月的初中作文 篇64
書，猶如沙漠中的一股清泉；書，猶如黑暗中的一盞明燈；書，猶如垂入深谷的一根救生藤。讀書使人明智，讀書讓人愉悅。
小時候，我一直認為書只是一個陌生的朋友，直到在六歲生日那天，遇見一本帶拼音的格林童話，我情不自禁地捧起她來，一頁一頁地輕輕翻閱，然后深深地被那一個個故事所吸引。認真閱讀的時光里，我總是為白雪公主的處境擔憂，為美人魚公主化成泡沫而悲傷，為灰姑娘的自愛自強感到驕傲……
漸漸地，我開始迷上唐詩宋詞。第一次聽到爸爸在中秋的月夜，吟誦出《靜夜思》、《水調歌頭》等關于月亮的詩詞，我被那種意境深深陶醉，不住地追問爸爸其中的意思。第二天，他就為我買了一本《唐詩三百首》。翻開新書的扉頁，就開始一首一首地誦讀起來。我最愛的詩詞是李白的《望廬山瀑布》和杜甫的《絕句》，那充滿魅力的詩句總是能讓我心潮澎湃，激動不已。
上三年級時，我又對外國名著產生了興趣。如讀《簡·愛》這部作品時，我仿佛化身書里的主人公簡·愛，她用那頑強拼搏的精神，戰(zhàn)勝了悲慘的命運，始終對自己的未來充滿希望，充滿自信！又如亞歷山大·小仲馬的《茶花女》這本書，茶花是美麗的象征，她給人們帶來芳香，卻很少被人們重視，但這并不減損她無人超越的美麗。書里的主人公就如茶花一般，她喜歡茶花，性格也如茶花般淡泊，希望她如死去的茶花能再次從花土中萌牙、重生，遠離陰暗，整日與陽光為伴。
今天，我又開始品味起了古典名著�！都t樓夢》、《水滸傳》都是我的好伙伴。記得有一次，我在看《水滸傳》時，天空正下著大雨，為了及時趕回去，又不讓書淋濕，我雙手護著書，從學校跑回了家。到了家，得了重感冒。媽媽直罵我傻，望著完好無損的書，我一點兒也不后悔。
我愛書，我愛閱讀，一走進閱讀的世界，我都能漾起笑容，因為我知道，那一定會是我童年最美好的回憶。
充滿活力的歲月的初中作文 篇65
零點的鐘聲響過，漸漸覺得夜是真的來臨了，冥冥中仿佛前塵往事的記憶一并涌來，很困，卻不想睡。
最近常常是這樣的狀態(tài)，很矛盾，卻又理所當然。人的心真的是一個很奇妙的東西，有時候覺得它非�？斩矗裁炊紱]有。有時候，又覺得它被塞的滿滿的，酸甜苦辣無一不充斥著整個空間。很多時候，喜歡傻傻的想，想我是從什么時候開始有了自己的記憶，又是從什么時候開始不再拽著媽媽的衣角撒嬌，想我第一次離開家時的心情是興奮還是眷戀，想什么時候我突然就長大了不再無所顧忌的哭泣無所顧忌的大笑。
永遠都是一些任憑怎么想都想不明白的問題，永遠都是關于過去的許許多多的回憶以及假設。也曾癡癡的想如果有一天我失憶了，是不是就不會再有這樣矛盾的狀態(tài)，就不用再每個夜晚伴著星星想遙遠的往事。遙遠？看到這個詞突然覺得可笑，再遠的往事于我來說也不過是二十幾年而已，真的很遙遠嗎？
可是我這遙遠的念頭究竟是從哪里來的呢？似乎不是我的生命里，而是宇宙的洪荒之中。我只不過是區(qū)區(qū)人世間一個小小的凡夫俗子，想著宇宙洪荒的字眼是不是真的很可笑，我連自己的記憶尚且主宰不了，只能任憑它們來來去去，擾的我無法入眠。
想著夜的清輝，朦朧中似乎覺得星光下灑下的是潺潺的文字，于是便有了寫字的沖動，許久了，思緒如干澀了一般，寫不出任何只言片語，難得今晚有這樣的意興，便索性從床上爬起來在鍵盤上敲下這些許的文字。盡管它依然如我的靈感一樣蒼白，但至少它是真實的存在過的。
夜已深，但并不靜謐，聽得到外面蟋蟀不停的叫聲，熱鬧中帶著不可捉摸的孤寂。如果蟋蟀也懂情，我想它肯定是歷經(jīng)了傷痕累累千瘡百孔吧，要不然，它何苦夜夜孤單的鳴叫直到天明。
記憶凝結成塊，不肯融化，往事一幕幕撲面而來，無法閃躲，就在這深不見底的夜里，我枕著回憶不肯入眠，不為前世的轉身，只為今生的回眸……
充滿活力的歲月的初中作文 篇66
“咦——，呀——”太陽公公眨了眨眼睛，把光芒灑給了大地。一串串美妙的音符爭先恐后地從窗子里飛出去，散向四面八方。
北風呼嘯，刺向兩頰，沒來得及感受，就被硬生生地扯走了。忽然，我瞪大了眼睛，迷茫地看向屋內：只見一頭如瀑布般的長發(fā)，一雙溫柔的眼睛，一張紅彤彤的嘴在吟唱，再帶著其他人在唱。我看呆了，鼻子也跟著哼唱。這時，一雙友好的手向我伸來。歌曲未停，我卻知道，他們在用歌曲來邀請我。一曲早已停了，可歌聲還在我心中縈繞，讓我仿佛就像在蜜罐中，使我甜蜜的不能自拔。突然，一個極美妙的聲音對我說：“加入我們吧�！�
一年過去了，記得那一天，去比賽的我覺得緊張。在上臺時，我猶如進了冰窯，腿不知什么時候開始發(fā)顫，不受控制；臉龐也滲出細細的冷汗；唱歌時，不由自主成為了一個“大嘴巴”；心思也不知道在哪兒去了。臺下的選手也一動不動地緊盯著我，似乎在嘲笑我不自量力；在一瞥眼，又看見媽媽和評委失望的表情。心中開始越來越慌亂，像有什么頂著我似的，使我想嘔吐，心里十分不安�！芭距币宦暻屙�，我知道自己不行了，話筒再也握不住，緩緩掉落�？拗�，跑著，我下了臺，我晃著腦袋，想大叫，可無奈卻喊不出聲，只好啜泣。
回去后，媽媽拍著我的肩說：“失敗乃是成功之母。相信之后，你一定能成功。”聽了媽媽的話，我仿佛又看到了勝利的曙光。之后我一次又一次的嘗試、挑戰(zhàn)自己——失敗后還是失敗，但我一想起那次的場景后，便覺得自己大有進步，又堅持下去了。
直到上個學期，我又一次開始挑戰(zhàn)自己。在柔和的燈光下，我在傾訴我對這首歌的見解。終于，成功了！晶瑩的、閃著光的珠子從臉龐滑過，一朵含苞待放的花骨朵兒終于開放了。這時，一股甜甜的味道在舌尖縈繞……
花兒只有經(jīng)歷了風雨才能開得更加燦爛；竹子只有經(jīng)歷了細心雕琢時的痛苦，才能更加璀璨……人也不一樣嗎？我開始明白這句話：不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹？
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