老師教我成長小學(xué)作文400字

　　在這一學(xué)期里，我最想感謝我的老師。每當(dāng)想起她，我的心中就充滿了無限的溫暖和感激之情，她就是把我們從一年級一直帶到六年級的語文老師——朱老師。

　　還記得那是開學(xué)時(shí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是1600米長跑，跑過兩圈后，有四個(gè)同學(xué)在我前面了，我漸漸的跑不動(dòng)了。這時(shí)候，只見朱老師也跟在我后面助跑，還大聲的給我加油：“任林琳，你是最棒的，加油！”聽到老師的鼓勵(lì)，我便使出了吃奶的力氣，大步向前沖去，超過了一個(gè)、兩個(gè)……終點(diǎn)拉起了紅線，我拼命沖刺了過去；最終我獲得了第二名的好成績，可我卻怕辜負(fù)了老師的'期望，紅著臉，低著頭來到了老師旁邊。但是出乎了我的意料，只見老師一邊輕輕的摸著我的頭，一邊安慰著我：“任琳琳，你真棒！你已經(jīng)努力了就行了�！蔽翌D時(shí)開心極了，感覺老師對我真好。

　　前幾天期末單元測試，我考的特別差，只考了82分，我心里也特別懊惱苦悶。老師也發(fā)現(xiàn)了我成績退步了很多，就讓我單獨(dú)去她辦公室，我猜測肯定要一頓批評和懲罰了，忐忑不安地來到辦公室，緊張地站在老師旁邊，等著挨批。結(jié)果卻對我說“你看你這次考試考的很不理想，修改病句全錯(cuò)了，短文排列也錯(cuò)了……”只見和聲細(xì)語地幫我分析出錯(cuò)的地方，并指導(dǎo)我平時(shí)要多看看課外書，要好好學(xué)習(xí)；我一顆懸著的心終于放下來了，認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)，并訂正過來了。

　　這就是一直關(guān)懷著我的老師，一位和藹可親的老師，給了我許多鼓勵(lì)和幫助的好老師。我想對朱老師說，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望。

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