衛(wèi)生講話稿的范例
篇一：衛(wèi)生講話稿
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好：
當我們走在干凈的校園里時，你會有什么感覺？當我們在窗明幾凈的教室里學習時，你會有什么感覺當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境里生活時，你又會有什么感覺？一學期以來，校園環(huán)境衛(wèi)生的確有了較大的改觀。我校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時、徹底，衛(wèi)生保持良好，我們也常常看到向校長和不少班主任到教室和清潔區(qū)檢查和指導大掃除，常�？吹絼趧游瘑T、衛(wèi)生委員為確保校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地、默默地工作著，值得大家學習和敬佩。所以，結合衛(wèi)生委員的上報結果和衛(wèi)生組的檢查，在這里，學校要表揚上學期做得較好的班級，其中清潔區(qū)較好的班級有：四（1）班、五（2）班、六（4）班。教室衛(wèi)生較好的班級有：一（1）班、四（1）班、五（1）班、六（2）班、六（3）班。
有人說，環(huán)境是心靈的港灣，也有人說，環(huán)境是靈感的源泉，還有人說，環(huán)境是制勝的法寶，我要說的是，環(huán)境是塑造人的搖籃，環(huán)境是保證我們學習的必要條件。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。大家都知道環(huán)境衛(wèi)生對于自己的重要性，都想生活在舒適的環(huán)境中。每天清晨，我們到學校的第一件事情就是打掃教室，打掃清潔區(qū)，中午和下午都
是……那為什么我們天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物�？墒聦嵞兀縿倓倰咄甑膱龅�、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習慣。我們應該 將這些不好的習慣糾正，努力提高個人素質和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出我校少部分學生一種低素質和不文明，敗壞了你的個人形象。如果你，上前幾步，彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個人素質。同學們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂的校園，還是一個整潔的校園里上課？相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學習、生活。那么，我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境？該不該把廢物、紙屑丟在地上？該不該把地上的紙屑撿起來？該不該隨地吐痰？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳�。吭摬辉撊プ柚鼓切┪覀兯鶇拹旱臎]有道德的行為？各位同學都是有文化，有理想，有抱負之人，相信你們會做出明智的選擇！
同學們，學校是我們的家，讓我們自覺維護學校環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻堅持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們一起努力，堅持不懈，我們的學校就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，我想，在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就
會心情舒暢,身心健康.謝謝大家。
凱本中心小學衛(wèi)生組
20XX年3月7日
篇二：小學生講衛(wèi)生演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是六年級的李凱文。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣？我們學校接近300名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說：有！有許多同學會把吃完的食品袋、果皮等隨手亂扔，想這樣就可以眼不見心不煩。如果照那樣的話，日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把我們圍得密不透風。那后果將不堪設想。
老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……。
到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引�，F(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。 同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)建我們學校綠色的校園。
春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！
謝謝大家！
篇三：關于講衛(wèi)生演講稿
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好�。ň瞎�
我是凱本中心小學一名普通的學生，我想問大家一個問題，行嗎？我們的教室明不明亮？（把話筒對準觀眾）（明亮）；我們的校園美不美？（把話筒對準觀眾）（美）。
美麗的--校--園----我--的家！這就是我們共同的家-----一個寬敞、明亮、潔凈的大家庭，供我們快樂學習，健康成長的搖籃——他就是“凱本中心小學”。
無論是早晨，還是夕陽西下，我總是會情不自禁的到校園的各處走走，看看，坐在干凈舒適的長椅上，跟同學們一起去體會校園那份朝氣；去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿；去感受綠蔭下那份浪漫與溫馨；我愛校園中的花花草草。但我最愛的是一個衛(wèi)生清潔，書聲瑯瑯--的--校--園。
同學們，今--天，當我走進校園，花香鳥語，綠意盎然，總會言不由衷的感嘆“我們的校園太美了”，操場上沒見一片白色垃圾，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，也會不由自主的說“在這樣的學校里讀書，如果不努力學習，哪行��！”早晨教室里書聲瑯瑯，中午操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，離不開黨的關懷，學校領導和老師們的辛苦，當然也離不開全體同學們齊心合力，共同努力的成果。
同學們，我們容易嗎？（不容易）！如果沒有大家的支持和努力，我們就沒有寬敞明亮的教室供我們學習；如果沒有老師的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有一塵不染，優(yōu)雅舒適的木椅讓我們晨讀和休息；讓我們有干凈清新，綠樹蔥郁 的校園里生活，健康的成長。
然而，在我們的同學打掃校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，隨手把廢紙片扔向教學樓窗外，操場、校園的各個角落，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把食品袋隨意亂扔等等。請我們的同學想想，你 是否有這樣的不文明行為呢？你這樣做不感到慚愧嗎？ 在你自己的小家里也是不是這樣做�。翰恢v衛(wèi)生、亂扔垃圾，隨地吐痰呢？不會吧。我在家里，媽媽常常叫我掃掃地，洗洗衣服，講要究個人衛(wèi)生；爸爸說：要常理發(fā)、常洗手，免得病從口入；學校老師說：要做一個講衛(wèi)生、講文明、愛學習的學生。
是啊，同學們，有一個美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才---更有學習的熱情。我們大多數(shù)同學從早到晚都在學校里，這里就是我們的第--二--個家呀，這里是我們學習和生活的地方。我希望人人伸出一雙手，自覺維護好身邊環(huán)境，在 學習文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
現(xiàn)在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不--隨地吐痰；管住我們的手，不--亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不要--踐踏綠草，不要--在墻壁上留下腳印�？傊�，管住我們所----有不--文--明的行為�！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌�。讓文明之花 在凱本中心小學這個大家庭永遠綻放！
同學們，我們能做到嗎？（把話筒對準觀眾）謝謝！謝謝�。ň瞎�
凱本中心小學
20XX年11月 日
篇四：公共衛(wèi)生服務經(jīng)驗交流發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好，公共衛(wèi)生工作是當前衛(wèi)生院的重點工作，經(jīng)過幾年的努力我鄉(xiāng)的公共衛(wèi)生工作已步入正�；韵聦⑽以旱闹饕ぷ飨虼蠹易鲆缓喴獏R報：
一、提高認識，加強領導
我院領導高度重視基本公共衛(wèi)生工作，將公共衛(wèi)生工作納入主要議事日程，常抓不懈。專門安排副院長兼公共衛(wèi)生科科長，同時抽調6名業(yè)務骨干服務于公共衛(wèi)生科。
二、完善制度，狠抓落實
1、進一步完善各項規(guī)章制度，衛(wèi)生院與各科室及各村衛(wèi)生所層層簽訂目標責任書，同時實行全院職工包村制，工作效績與職工績效工資掛鉤，通過此項舉措提高了工作人員的工作積極性。
2、全面落實績效工資制。將各項工作步入績效考核，工作質量實行減分值、工作數(shù)量實行加分制，量化細化各個細則，堅持多勞多得、少勞少得的原則，極大的提高了職工及村醫(yī)的工作積極性。
3、公共衛(wèi)生科安排每月公共衛(wèi)生工作任務，由公共衛(wèi)生管理人員審核工作成果，做到發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決問題，對工作中表現(xiàn)突出的給予獎勵。
4、加大公共衛(wèi)生工作宣傳力度，利用衛(wèi)生宣傳日及本鄉(xiāng)逢十趕集活動，抽調人員采用發(fā)健康教育材料和設置健康咨詢點等方式，進一步提高群眾對公共衛(wèi)生服務工作的認可。
三、存在的問題
1、鄉(xiāng)村兩級醫(yī)務人員業(yè)務素質較低，技術水平參差不齊，開展工作存在困難，公共衛(wèi)生均等化服務主體基本是衛(wèi)生院醫(yī)務人員承擔。
2、鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員編職不夠，業(yè)務量大，對公共衛(wèi)生均等化服務認識不夠，沒有從基本醫(yī)療服務轉變到公共衛(wèi)生服務為主的服務模式，對公共衛(wèi)生項目內容理解不透。所以給工作質量帶來影響。
3、對慢性病、重性精神病的訪視困難較多。
（1）、轄區(qū)內地廣人稀，人口分布較散。
�。�2）、部分居民文化程度很低，甚至不識字，健康意識太差，在一定程度上制約基本公共衛(wèi)生服務工作的開展和推進。
四、今后的打算
1、加大對鄉(xiāng)、村醫(yī)務人員的業(yè)務培訓。特別是健康教育知識、慢性病管理。加強對村衛(wèi)生室督導。明確承擔的公共衛(wèi)生服務的工作、任務、職責。保證公共衛(wèi)生服務落到實
處。真正使老百姓得到實惠。
2、改變工作作風，充實衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科隊伍建設，建立一批技術過硬、用得上隊伍。保障公共衛(wèi)生服務質量，進一步完善資料、歸檔工作。
3、繼續(xù)加大宣傳，使農(nóng)村居民知道實施公共衛(wèi)生均等化服務的好處。讓農(nóng)村居民逐步享有均等化的公共衛(wèi)生服務。
篇五：講究衛(wèi)生演講稿
親愛的老師，同學們：大家早上好!今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生，預防疾病”。
首先，我們要保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”! 其次，養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、但回教室后切不可貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。
還有，就是要注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質的食物。
我們還要注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我們學校長期以來就非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作，但我們更要注意保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。同時還要注意，教室內要每天通風換氣，避免細菌滋生。
老師們、同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是每個人的責任，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。 讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
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