校園里的松樹(shù)作文950字

　　在我們的學(xué)校里種著許多種類的樹(shù)，形態(tài)各異，但我最喜歡的是在我校不知安家落戶了多少年的高大而挺拔并且四季常青的松樹(shù)。

　　松樹(shù)的外觀并不起眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，松樹(shù)拔地而起，向天空挺直了身軀，它像一把綠色的大傘，像一道翠綠色的屏障，更像一座深綠色的寶塔守衛(wèi)著我們美麗的校園。近看，松樹(shù)的主干真粗啊！要兩個(gè)小朋友才能抱得住。主干上淺灰色的樹(shù)皮堅(jiān)硬極了。它的`根深深地插在泥土里，享受著大地賜給他的天然養(yǎng)分，似乎是獎(jiǎng)給它的新年禮物。松樹(shù)的葉子像針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力，松尖更像一把把直立的寶劍插入云層，好像有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好像是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘。 它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)奇斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)一身金色的外衣。它只是冬天里穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。但是，經(jīng)過(guò)美術(shù)老師的精心雕琢，配上一幅栩栩如生的熊貓圖案，顯得活靈活現(xiàn)，給校園增添了不少生機(jī)和樂(lè)趣。

　　春天的松樹(shù)在淅淅瀝瀝的春雨中挺立著,洗去了冬天的嚴(yán)寒,它的松針,變得油亮,油亮的。綠綠的,嫩嫩的,讓人忍不住想撫摸一下。但雨后的松針沒(méi)那么硬,摸起來(lái),手癢癢的。雪松在春風(fēng)的的吹拂下擺動(dòng)起來(lái),它快活地舞動(dòng)著雙手,臉上洋溢著甜美的微笑。

　　夏天的松樹(shù)是默默無(wú)聞的。它的枝干像一把綠色的巨傘,驅(qū)走了校園里的炎熱。它帶給我們一片陰涼。孩子們?cè)谘┧蓳伍_(kāi)的地方快樂(lè)的玩耍。孩子們的童聲與笑聲充滿了整個(gè)校園。此時(shí)的雪松感到無(wú)比的驕傲,身干也挺得更直了。

　　秋天的松樹(shù)，它的氣勢(shì)壓倒了那些美麗的鮮花,綠油油的小樹(shù)和小草，不向寒冷的秋風(fēng)屈服。它挺直了腰干,好像在對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),遇到了困難也要堅(jiān)強(qiáng),不要像那些小花一樣,遇到了一丁點(diǎn)困難就退縮、枯萎。生活中難免有些絆腳石,要勇敢的面對(duì)。 寒冷的冬天到了，大雪紛飛，北風(fēng)呼呼地刮在人臉上，像刀割一樣疼，其它 樹(shù)上的葉子都掉光了，唯獨(dú)松樹(shù)在大雪中依然透著一絲絲綠色，這不由得讓我想起陳毅爺爺?shù)囊皇自?shī)：

　　大雪壓青松，

　　青松挺且直，

　　要知松高潔，

　　待到雪化時(shí)。

　　我們的校園里有一棵這樣的青松。我們不僅要歌頌和贊美它,更要學(xué)習(xí)它的剛直不阿的優(yōu)良品質(zhì)。

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