我想握住你的手作文四篇
【篇一：我想握住你的手作文】
那天，雨淅淅瀝瀝的下著，慢慢的拍打在冰冷的車窗上，眼眶慢慢的濕潤了，嘴角浮現(xiàn)出一絲苦絲。姥爺，說好了的，我會慢慢的大的，一定會有能力保護你的，可是，你到了哪里去了呢？
我尤其喜愛梔子花，在你家的庭院里，傲然挺立著一棵高大的梔子樹，在夏日，尤其喜愛坐在樹下乘涼，看著這紛紛揚揚的花瓣慢慢飄落，覺得別有一番詩情畫意。當時，總有一種立即飛去日本的沖動，它總在不經(jīng)意間牽動著我的神經(jīng)。我總愛站在陽臺上倚在欄桿邊，莫名想象著日本街道上四月天里櫻花花瓣漫天飛舞，彌漫滿天的情景。仿佛身如其境，聞到的似乎也都是那迷人的櫻花，你慢慢的走過來，默默地看著我，仿佛怎么也看不夠似的，過了許久，你輕聲的問：丫頭想什么呢？
“姥爺?shù)任议L大了，我?guī)阋黄鹑ト毡究礄鸦ㄔ趺礃樱康綍r候欣欣會保護老爺?shù)�。�?/p>
“好啊，老爺陪你一起去�！�
那時的我笑的好甜呀，一想到可以帶著姥爺去看櫻花，心里像抹了蜜一樣甜，多希望時間可以永遠定格在那里。
在那里住了沒多久我便要回家了，我在車上興奮地向老爺揮動著手，梔子花慢慢的向下飄落，一塵不染的模樣，顯得更加圣潔，在那里蘊藏著我與姥爺之間的回憶。
到了家里之后我又漸漸的學會了畫畫，便迫不及待地畫了一束梔子花給您寄過去。明明是很美麗的圣潔之物，卻被我畫的不成樣子，樹枝畫的像魔爪，花的著色，已經(jīng)涂到了外面，但你卻把它看作是寶貝，當時一想，與你已經(jīng)有三年未見了吧！
之后我得到了你病變的消息，你輕輕的說：“丫頭，老爺之后要去一個美麗的地方，即使沒有我，也不要害怕，勇敢的向前走，要變得更加優(yōu)秀，如果做到了就告訴姥爺一聲，姥爺，聽得見……櫻花很美，一定要代替老爺去看看……”。說完你就永遠地閉上了眼睛。
我真的想要去握住你的手，而帶你看的不是櫻花，而是梔子花。歲月靜好，有你足夠。
【篇二：我想握住你的手作文】
經(jīng)過時間沖刷的才是最好的，時間留下的，就是無需辯證的事實。有了你，我的六年時光才不會消淡無味，我真想緊緊的握住你的手，對我的叛逆道歉，也對你說聲謝謝。
小學的時候，我挺熱愛數(shù)學，并且數(shù)學成績也不錯，但是自從你的那一次訓斥后，我便對數(shù)學起了厭心，正是因為我的墮落，讓我的成績讓我的數(shù)學成績一落千丈，但我把這所有的過錯都推在你身上，每當家長問起，我就會說起你的教學方法和教育方式有問題，以便掩飾我的自尊心。我變了，我上課故意挑撿你的錯誤，和你頂嘴，課后總是最后寫你布置的作業(yè)，讓我這幼稚的心得到滿足。但你發(fā)現(xiàn)后并沒有訓斥我，反而，你講得更加細致，作業(yè)量也不多，課上還留出時間讓我們做一會兒，讓我們有理由再繼續(xù)實施我的計劃了。漸漸地，我對你的意見也竟少了。
后來會考，我的準考證竟然丟了，我焦急地在考場前走來走去，時間一分一秒地過去，考試的鈴聲也快響了，這時一個瘦小的身影進入了我的視野，看著很熟悉，是你，真的是你。這時候你來干嘛，來看我笑話；來幫我你也幫不了我什么，你沒有權(quán)利證明一個丟了準考證的考生。你從我的身邊跑過，去找監(jiān)考老師和警衛(wèi)員，從包里拿出一摞紙，又趕緊擦了一下額頭上的汗，上氣不接下氣地說：“這是他的學籍證明，大校長的簽名和教育局印章，快讓他進去吧！別耽誤了孩子考試��！”我聽到你是愣住了，從這里到學校有兩里多地呢！很明顯你是騎自行車來的，額頭上布滿了汗珠，我激動的說不出話，我仿佛受了炮烙一般，悔恨與責備一遍一遍敲打著我的心底。這時，一個沙啞的聲音劃破了沉靜的空氣，“還愣著干嗎？還不進去考試！”我抹了一下眼淚，沖進考場去，回報老師對我的幫助……
如果時間允許，我一定要緊緊的握住你的手，對你說聲謝謝，則更多地是我對你的感激。
【篇三：我想握住你的手作文】
看不見山的頂峰，望不到林的盡頭，歲月在你那厚實寬大的手上留下道道疤痕，模糊了你的記憶滄桑了你的人生……
自小至大，我始終不明白為什么要在這樣荒僻的地方安身。從城中到這兒來，至少幾百里路。一半是土路，崎嶇不平，坑坑洼洼到處是。一不小心，便摔在那又硬又干的路上。特別是下雨時，那土路變得泥濘。走在上面，仿佛要把人吸到地下去。只能穿著雨鞋，艱難地提起腳，又更沉重的落下，提起，落下，一次又一次……
最初，當你決定來到這個鳥不愿安家，草不愿在此生長的地方時，所有人都是反對的。還依稀記得爸爸說：“在家里多好，每天看看報紙，累了就睡，享個清福，也就這樣過去了……”。但你執(zhí)意要去，拾些輕便的東西，在那個狂風驟雨的夜晚，艱難地走向那兒，那個無花無草、無樹無木的艱難的地方。住在那個用茅草披成的小屋中，看屋外斜風細雨。只微微一笑，誰也不知道你在想什么……
你來了沒幾日。我跟爸爸便來找你。路上，只見的得滿是突兀兀的山峰，雖已邁進夏季，山上仍沒有一絲生機，路兩旁也仿佛沒有任何東西要萌芽而出。等到我們行進幾小時來到草屋里時，卻沒有找到人。只好默默地坐在地上，欣賞那禿頂?shù)男∩�。畢竟這里任何消遣的東西都沒有。
待到太陽漸漸西沉。射出最后一抹余暉時。遠處迎著太陽的光芒，你帶著一根棍子，拄著它慢慢走來。我和爸爸極力的讓你回去，但你說：“這里的山還指望著我呢！”有一種躍躍欲試的'神氣，與要征服所有山峰的勇氣。終于還是沒說過你，你徑直走進屋里，脫了鞋，抽了根煙，飯也沒吃就睡了……
九年后，我來到這時，已全然另是一番景象，路旁一有了些茂盛的樹，遠處山上，也有幾分新綠。兩旁的樹，直逼我們而來，在這一片活力的地方，走向那簡陋的茅草屋。
你在屋里挑著種子，眼睛已經(jīng)看不清了，需要拿到眼前看很長時間，手已經(jīng)粗糙不堪了，那細小的種子，好像很難抓起，總是費力的握起。
我多想握住你的手，迎著太陽的余暉走向遠方……
【篇四：我想握住你的手作文】
我的朋友，一輩子的兄弟，我們在一起狂奔，一起淋過雨。只在那最后的一面時，我只想再次握住你那胖乎乎的小手。
學校里令人不安的上課鈴，令人絞盡腦汁的作業(yè)，令人捉摸不透的任課老師，不會有了，今年暑假就不是再去狂奔作業(yè)，猛讀書籍了。我就如一只飛出鐵籠的鳥兒，活潑歡快。第二天，是小學的畢業(yè)典禮，糊里糊涂的我竟忘記了設(shè)置鬧鐘，破天荒起晚了，一切都變得快節(jié)奏，甚至把有些事也拋到了九霄云外。
那天，天陰的很沉，不時地有寒風刺在臉上。我一路飛奔到學校，那時，老師還沒到。教室里就炸開了鍋，到處唾沫星子亂飛。這時，她走過來了，笑瞇瞇地說：“喂，你準備了禮物了沒？”我當時大腦變一片空白，心中如揣個小兔子，怦怦直跳，心想：糟了，時間太緊，早就把這事給忘了，現(xiàn)在可怎么辦，怎么辦啊？我仿佛看見了她期待的眼神，一向很浪漫的她，我又不想毀了她的興致，但又不能滿嘴胡說，只好如實招來了。我支支吾吾的說：“我，沒準備。”她臉上又露出兩個深深的酒窩，說：“怎么可能啊，你是不是想給我一個驚喜！”我搖搖頭，抱歉地說：“我今天來的太急了，忘了�！蔽椰F(xiàn)在心里滿是不自在，她自己卻把手一擺：“算了，沒關(guān)系。”我摸索著口袋，仿佛要翻遍每個地方，我手尖觸到?jīng)鰶龅臇|西，但是很是驚喜。
我拿出來，低著頭，小聲的說：“送你這根筆吧�！彼α耍骸爸x謝你，我會好好珍惜。哦，對了，送給你的�！碧彀�，是一個小清新藍色的鉛筆盒，你太好了！”我眼中卻汪著淚水。整整一上午，我都尷尬地不知要說什么，她那背影中，仿佛透露著對我的不滿。
那天，風很大，還下起了蒙蒙細雨，我打開雨傘，不及遮一下身軀，我淋成了“落湯雞”。我無暇顧及那些，不知是雨滴，還是淚珠，落滿了我的臉龐。
我的朋友，我很后悔，在見你最后一面，我竟犯了天大的錯誤，哪怕是再有勇氣握一次你的手��！
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