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給人生加個(gè)意義初中作文
給人生加個(gè)意義
窗外，太陽(yáng)已經(jīng)露出了他燦爛的臉龐，新的一天也就開(kāi)始了。
我機(jī)械的穿衣，洗臉，刷牙，吃早飯，上學(xué)。每天，就像一個(gè)陀螺，被生活的鞭子抽打著，好象鞭子一停，陀螺就不轉(zhuǎn)似的被動(dòng)，就這樣，每天，每天又每天，日記里總是寫(xiě)著“我虛度了這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，虛度了這個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，虛度了這個(gè)云霞滿天的黃昏，我還會(huì)虛度另一個(gè)新的明天嗎?”無(wú)語(yǔ)。
曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣幾句話“人生沒(méi)有演習(xí)，每天都是真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng);人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播�！笔刮疑钣懈杏|。我決定尋找--尋找生活的意義。偶爾在一份報(bào)紙上看到畢淑敏老師的一句話“人生本來(lái)沒(méi)有意義，你要給它加個(gè)意義。于是，我在苦苦尋找的同時(shí)，需要給人生加個(gè)意義。
我家生活在農(nóng)村，村里人主要以種田為生，多種小麥，玉米，但最近新村干說(shuō)了，“近幾年水稻產(chǎn)量高，市場(chǎng)價(jià)格好。
生活要有意義
“人不能選擇生死，但可以選擇生活的質(zhì)量，生活要有意義”，這是影片《下輩子還做母子》中江小笛的媽媽用來(lái)激勵(lì)兒子的話，這句話給我留下了深刻的印象。一名5歲就身患絕癥的孩子在***激勵(lì)下與疾病抗?fàn)幜?1年，看到他從任性嬌慣到遇事就驚慌失措的病患兒，成長(zhǎng)為為了班級(jí)榮譽(yù)懲罰自己，為了理想鞭策自己，為了自食其力鍛煉自己的好少年，我感動(dòng)極了，也佩服極了。就像媽媽說(shuō)的：他不只創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)上的生存奇跡，更創(chuàng)造了自強(qiáng)者的奮斗奇跡。爸爸媽媽都希望我能向江小笛一樣做個(gè)生活的強(qiáng)者，做到自尊、自強(qiáng)、自立、自信。為了給我做榜樣，爸爸媽媽還說(shuō)他們也要向江小笛的父母一樣永不懈怠。
《下輩子還做母子》深深地感動(dòng)了我，也感動(dòng)了我的爸爸媽媽?zhuān)腋嬖V他們：下輩子我們也還做父女、母女，還向這輩子一樣，全家人一起努力奮斗，都要做不向困難低頭的強(qiáng)者!
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