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開(kāi)學(xué)的第一天的作文

時(shí)間:2021-03-22 18:07:41 天作文 我要投稿

有關(guān)開(kāi)學(xué)的第一天的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)開(kāi)學(xué)的第一天的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)開(kāi)學(xué)的第一天的作文

有關(guān)開(kāi)學(xué)的第一天的作文1

  炎熱而又漫長(zhǎng)的暑假終于完了,在一個(gè)秋風(fēng)送爽的好日子里,我作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生向?qū)W校走去。

  我到學(xué)校時(shí)才7:20分。我看見(jiàn)戚老師拉著幾個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái),急忙敬了一個(gè)隊(duì)禮。陸老師說(shuō):“快過(guò)來(lái),把書(shū)包放到傳達(dá)室,到一(7)班拿班牌去校門(mén)口接領(lǐng)一年級(jí)小朋友去班級(jí)!鳖I(lǐng)完“圣旨”,我趕緊從命。

  我剛站好,這時(shí)候來(lái)了兩個(gè)小男孩,我馬上上前準(zhǔn)備去護(hù)送。我俯下身,輕輕地問(wèn)一個(gè)小男孩:“小朋友,你是哪個(gè)班的?”“嗯,我……我是一(6)班的!蔽矣钟H切地問(wèn)另一個(gè)正在東張西望的小男孩:“小朋友,你是哪個(gè)班的?”“我……我不知道。”我微笑地轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)他家長(zhǎng),他家長(zhǎng)說(shuō):“是一(5)班的!

  我雙手拉著這兩個(gè)可愛(ài)的小男孩,心里特別高興,因?yàn)槲覀兏邩蛐W(xué)又增添了近三百個(gè)新同學(xué)。

  一眨眼,一(5)班和一(6)班就到了,我對(duì)他們說(shuō):“進(jìn)去吧,小朋友,這是你們學(xué)習(xí)開(kāi)始的第一課堂!

  由于新入學(xué)的小朋友很多,我和幾個(gè)大姐姐不停地忙來(lái)忙去,一一把他們送到各自的班級(jí),雖然汗水浸濕了我的衣服,而我的心里卻開(kāi)著萬(wàn)朵鮮花。

  這一天,雖然我很辛苦,但苦中有樂(lè),因?yàn)槲規(guī)椭嗽S多小弟弟和小妹妹。

有關(guān)開(kāi)學(xué)的第一天的作文2

  今天晚上,我看了我愛(ài)中國(guó)《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,我看到了許多感人的畫(huà)面,許許多多的人在奉獻(xiàn)愛(ài),愛(ài)是分享,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮耀……在看了這些畫(huà)面之后,我都感動(dòng)得哭了!我愛(ài)中國(guó)!

  在第一個(gè)班里,我認(rèn)識(shí)了刻苦用心的蘇文祥,他在少年合唱團(tuán)里呆了三年,幾十名學(xué)生天天在一起,三年到了,他們分離了,依依不舍。我覺(jué)得悲傷,但這就是人生,要過(guò)下去!

  在第二班,我看到有一位人稱“功夫之王”的人,名叫李連杰,他用愛(ài)詮釋人生。

  第三個(gè)班里最讓人感動(dòng)的是一個(gè)普普通通的人,他名叫馬鵬飛,孝順老人,是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。他父母在他五歲時(shí)就去世了,家里只有奶奶和他,他從小就開(kāi)始做飯給奶奶吃,奶奶得了糖尿病,因?yàn)槊吭吗B(yǎng)老金只有二百多元,要交學(xué)費(fèi),又要買(mǎi)藥,日子很苦。奶奶的眼睛瞎了以后,鵬飛天天自己做飯,照顧奶奶,他每天早上五點(diǎn)鐘就起床了,我很佩服他,他的身上有一種力量,就是愛(ài)的力量。愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的, 讓我們?nèi)?ài)身邊的每一個(gè)人!

  看了節(jié)目后,我的心靈已經(jīng)被深深地打動(dòng)了,我們要關(guān)愛(ài)別人,社會(huì)才會(huì)溫暖!讓我們把愛(ài)傳遞人間。

有關(guān)開(kāi)學(xué)的第一天的作文3

  大家庭里,而痛苦呢,唉~又要離開(kāi)那多年暑假里陪伴我的床了。

  早晨,我從床上慢吞吞的爬起來(lái),模模糊糊地穿好衣服,下了床,吃完早飯,一路奔向?qū)W校,以前安靜的馬路立刻變得忙碌起來(lái)。

  進(jìn)了新的教室,再也看不見(jiàn)那些熟悉的面孔,多多少少有點(diǎn)失落,但是在看看周?chē)@些新同學(xué),我那失落的心情立刻明媚起來(lái),同學(xué)們正三五成群熱火朝天的聊著暑假里的趣事,我也情不自禁的加入了隊(duì)伍中,這是老師進(jìn)來(lái)了,她披著長(zhǎng)發(fā),戴著眼鏡,身體細(xì)長(zhǎng),顯得格外婷婷玉立,發(fā)下新書(shū),翻開(kāi)新的一頁(yè),敞開(kāi)知識(shí)的大門(mén),看!那一排排的字精靈正笑著向我招手呢!

  新的一天,新的學(xué)期,新的老師,新的同學(xué),新的一面,讓我們?cè)跁?shū)里遨游,走向知識(shí)的旅途。

有關(guān)開(kāi)學(xué)的第一天的作文4

  開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽還沒(méi)有催促,我就急匆匆地踏上了上學(xué)的路。因?yàn)楹屯瑢W(xué)們已經(jīng)分別將近一個(gè)月了,我特別想見(jiàn)到他們,尤其是我的好伙伴董嘯風(fēng)。雖然我們偶爾在QQ中聊天,但那和彼此面對(duì)面擁抱、唾沫星子飛濺侃大山的感覺(jué)完全不同!想著想著,我不由地加快了腳步。

  一路小跑,終于到了班里。我喘著粗氣推開(kāi)教室門(mén),看到了我的摯友——董嘯風(fēng)。我顧不上放下書(shū)包,徑直走到他跟前,摟著、抱著,然后開(kāi)心地跟他討論數(shù)學(xué)題,談?wù)摵僖?jiàn)聞,議論春晚的節(jié)目,還比了比壓歲錢(qián)的多少……

  這真是同學(xué)見(jiàn)面分外親!

有關(guān)開(kāi)學(xué)的第一天的作文5

  又是一年開(kāi)學(xué)季,又是一個(gè)新起點(diǎn)。時(shí)間飛逝,短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖淮伪成蠒?shū)包,邁進(jìn)校園,踏進(jìn)教室。

  每一次開(kāi)學(xué),都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。雖然,我們每學(xué)期都要經(jīng)歷開(kāi)學(xué),但今年這次,卻有著不同的意義。這是我小學(xué)生涯的最后一次開(kāi)學(xué),學(xué)期結(jié)束,我就要離開(kāi)母校,來(lái)到十分陌生的初中開(kāi)始新的賽跑。

  3月1日,我們開(kāi)學(xué)的日子。我邁進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)校門(mén)口很是熱鬧,一大群同學(xué)正圍著喜羊羊搶紅包呢!同學(xué)們有的使勁往里擠、有的使勁往上跳、還有個(gè)小的同學(xué),正蹲下身子往里鉆;再看看他們的表情,有的咧著嘴巴、有的振臂高呼、有的擰著眉頭、還有的笑魘如花,場(chǎng)面充滿歡聲笑語(yǔ),十分熱鬧。

  走進(jìn)教室,場(chǎng)面一樣熱鬧,原來(lái),和藹可親的許老師正在教室派發(fā)紅包呢!按規(guī)則,同學(xué)們挨個(gè)上臺(tái)抽紅包,幾輪下來(lái),每個(gè)同學(xué)手里都拿到一個(gè)屬于自己的紅包。大家迫不及待的打開(kāi)紅包,頓時(shí),教室熱鬧起來(lái),有的尖聲大叫、有的打抱不平、有的歡呼雀躍、還有的同學(xué)相互商討著交換紅包。我凝神屏氣打開(kāi)自己的紅包,上面很醒目地寫(xiě)著“免錯(cuò)一次抵用券”,我立馬笑的合不攏嘴。再看看周?chē)耐瑢W(xué)們,大家一個(gè)個(gè)活力四s精神振奮,一派熱鬧歡騰的景象。

  開(kāi)學(xué)報(bào)到的第一天在愉快而又熱鬧的氣氛中結(jié)束了,同學(xué)們邁著輕快的步伐離開(kāi)學(xué)校。新的比賽即將開(kāi)始,無(wú)論我們過(guò)去是光彩照人,還是一敗涂地,那都已經(jīng)過(guò)去,在今后的日子里,我們要撐起夢(mèng)想的天空,讓未來(lái)綻放出更加耀眼的光芒!

有關(guān)開(kāi)學(xué)的第一天的作文6

  經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的'暑假,今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,天氣晴朗,我懷著無(wú)比高興的心情來(lái)到學(xué)校,既看到了一些熟悉的面孔,又看到了一些陌生而又親切的面孔.我要高聲歌唱,唱出我豐富多彩的校園生活,我要飛旋起舞,舞出我勤奮的足跡,我還要和同學(xué)們一起共同努力,共同進(jìn)步,為我們班增光添彩。上學(xué)期的教訓(xùn)告訴我:"心急吃不了熱豆腐,我要改掉急于求成,粗心大意的缺點(diǎn)。在老師和同學(xué)們的幫助下,要養(yǎng)成仔細(xì)思考,做事有條不紊的習(xí)慣。我要在新學(xué)期里,積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

有關(guān)開(kāi)學(xué)的第一天的作文7

  今天奇跡般的在6點(diǎn)半起床了,因?yàn)榻裉焓堑谝惶臁ky免對(duì)將要發(fā)生的事有所憧憬。今天的主要任務(wù)就是體檢,開(kāi)始不知道它會(huì)怎么檢,心中有些迷宮茫。最后發(fā)現(xiàn)和高考差不多,感覺(jué)輕松多了。今天我 們開(kāi)了第一臨床醫(yī)學(xué)院的開(kāi)學(xué)典禮,就是一個(gè)普通話很不準(zhǔn)的院系黨委書(shū)記發(fā)言,然后就是個(gè)普通話更糟糕的老師代表發(fā)言,隨后又是學(xué)生會(huì)主席,學(xué)生宣誓,輔導(dǎo)員發(fā)言?偟恼f(shuō),就是在介紹院系和 我們專(zhuān)業(yè)情況。最郁悶的事,即將發(fā)生,按照程序我們開(kāi)完會(huì)就繼續(xù)體檢完,我只剩下最后一項(xiàng),當(dāng)我準(zhǔn)備去繼續(xù)檢完,那隊(duì)伍看不到尾(都沿著樓梯排到了樓上)走為上計(jì),這為下面的無(wú)奈奠定了基礎(chǔ) 。行程表上是這樣說(shuō)的:體檢時(shí)間是7點(diǎn)到15點(diǎn)。我就想在12點(diǎn)的時(shí)候在去,因?yàn)檫@時(shí)候同學(xué)都去吃飯了,人肯定最少。我的想法很正確,在體檢樓上很少人,當(dāng)我去我的檢驗(yàn)室時(shí),那為醫(yī)生的一句話讓 我定住了——我們下班了,下午再來(lái)。沒(méi)得檢,那我干脆去廣工找同學(xué),畢竟不會(huì)那么無(wú)聊,這又為我后悔奠定了基礎(chǔ)。辛苦的找到我同學(xué)不說(shuō),畢竟可以對(duì)抗無(wú)聊。在我同學(xué)的宿舍和廣島工的同學(xué)在聊 天,話題還沒(méi)說(shuō)完,我發(fā)現(xiàn)我還要回去體檢,就這樣我被迫離開(kāi)了。來(lái)時(shí)容易去時(shí)難,在廣工走了一下,競(jìng)?cè)煌浟宋业淖?chē)點(diǎn),象我不會(huì)很笨的人,肯定可以找到,是的,我找到了,但我走了很多路 ,此時(shí)感覺(jué)累死了。早知道結(jié)果會(huì)這樣我就不出了。今天算是豐富的一天,傍晚還去了打乒乓球。感覺(jué)不錯(cuò),現(xiàn)在期待明天。

有關(guān)開(kāi)學(xué)的第一天的作文8

  寒假班開(kāi)課了,我?guī)еで,懷著?zé)任,開(kāi)始了新一輪忙碌。

  認(rèn)識(shí)了很多新孩子,他們對(duì)我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來(lái)。

  第一天,我沒(méi)有讓孩子們寫(xiě)作文,我并不想讓這些剛剛從考場(chǎng)里走出來(lái)的孩子立即背負(fù)上沉重的壓力。逐一認(rèn)識(shí)了他們、講了一些該注意的事項(xiàng)以及介紹了我們這個(gè)臨時(shí)小集體以后,我讓孩子們認(rèn)認(rèn)真真地抄寫(xiě)了《腳丫》作文選里的優(yōu)秀作文《雨中》,正規(guī)的書(shū)寫(xiě)是形象的代表,我想讓他們向我展示一下不同的自己。

  快放學(xué)時(shí),發(fā)生了一件意外的事情。當(dāng)我和一個(gè)接孩子的家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí),安靜的教室突然躁動(dòng),后數(shù)第二排的兩個(gè)男生(同桌倆)竟然動(dòng)手打了起來(lái)。我來(lái)不及問(wèn)明情況,只能迅速過(guò)去強(qiáng)烈制止他們。一個(gè)孩子沖動(dòng)得不行,另一個(gè)孩子相對(duì)平靜,但一句不讓。我很快弄明白,甲在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,自己將一支筆推到了乙的桌面上,快放學(xué)時(shí),乙同學(xué)想將筆送還給甲,結(jié)果卻在送還過(guò)程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀,乙說(shuō)你自己弄掉的,為什么讓我揀。僅此而已,就打起來(lái)了。

  送走了孩子,坐進(jìn)了駕駛室,車(chē)卻沒(méi)有立即發(fā)動(dòng),我在隨身筆記本上寫(xiě)下了下面幾句話:

  “平靜下來(lái)想一想,事情原來(lái)很小。”

  “寬容別人就是尊重自己!

  “海納百川,有容乃大。”

  “寬容是一種美德!

  在我給孩子們上作文課的過(guò)程中,我從沒(méi)有把自己?jiǎn)渭兊乜闯墒且粋(gè)作文老師,“先做人,后作文!钡睦砟顣r(shí)刻在指導(dǎo)著我,我也一直隨時(shí)隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識(shí)。當(dāng)我寫(xiě)下上述句子的時(shí)候,我知道,明天的作文課有了生動(dòng)具體的內(nèi)容。

  不備課,是我一貫的作風(fēng)。照本宣科,太缺乏靈活性,引導(dǎo)孩子即情即景來(lái)完成作文才更有意義。對(duì)我來(lái)說(shuō),臨時(shí)冒出來(lái)的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力;而對(duì)于孩子,引領(lǐng)他們從身邊剛剛發(fā)生的事情中去感受、思考和寫(xiě)作,誰(shuí)能說(shuō)這不是更靈活的方式呢?

有關(guān)開(kāi)學(xué)的第一天的作文9

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。一上學(xué),我就遇到了不愉快的事情。什么事情呢?因?yàn)榻裉煳乙贿M(jìn)教室,就看見(jiàn)喬之麗坐在我的座位上,很多同學(xué)大聲喊道:“喬之麗來(lái)了,你應(yīng)該坐到你原來(lái)的座位上去。”這樣我就不高興了。

  媽媽說(shuō)是邊老師讓我坐在那兒的,可同學(xué)們還是在不停的叫,高聲喊著,我也不知道是怎么回事,就一直跟著媽媽走,媽媽走到哪兒我就跟到哪兒,媽媽推我進(jìn)教室我也不進(jìn)。最后媽媽在樓下找到了武老師,武老師才拉著我進(jìn)了教室,同學(xué)們也不敢再喊了。武老師領(lǐng)著我走到第一排,讓喬之麗坐在了富強(qiáng)那兒,這樣座位的事就解決了。

  上了第三節(jié)課,考試結(jié)果出來(lái)了!宣布成績(jī)的時(shí)候,我想我一定可以打個(gè)100或者99的,老師一宣布成績(jī),我才知道我打了一個(gè)90一個(gè)85,我的心里不是滋味,覺(jué)得分?jǐn)?shù)很不滿意,因?yàn)槲抑罃?shù)學(xué)錯(cuò)了一道8與10中間的兩個(gè)數(shù)是多少?但是我不知道語(yǔ)文怎么錯(cuò)了,因?yàn)榭季砜季韽膩?lái)不發(fā),后來(lái)我在鬧鬧家看到了他的試卷。

  雖然我這次沒(méi)考好,但我下次會(huì)考好的!我在心里想著。

有關(guān)開(kāi)學(xué)的第一天的作文10

  轉(zhuǎn)眼間,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的暑假時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了,而美好的校園生活才剛剛開(kāi)始,在開(kāi)學(xué)的第一天就發(fā)生了許多事情。

  剛來(lái)到學(xué)校,一切都是那么熟悉,過(guò)了兩個(gè)多月還是一點(diǎn)變化都沒(méi)有,依舊是那么美麗。進(jìn)到教室,同學(xué)們都掛著笑臉,彼此聊著暑假里發(fā)生的趣事。當(dāng)看見(jiàn)自己的好朋友時(shí),就情不自禁的走上前去問(wèn)好,雖然我們?cè)谑罴倮镆步?jīng)常聯(lián)系,但還是非常激動(dòng)。就在此時(shí),我們的班主任走了進(jìn)來(lái),她依然那么厲害,一踏進(jìn)班里,所有同學(xué)都瞬間安靜。然后,老師就跟我們說(shuō)了一件令人傷心的事情,那就是六年級(jí)要分班了。同學(xué)們的心情瞬間變得難過(guò)起來(lái),雖然早在開(kāi)學(xué)前老師就給我們說(shuō)過(guò)要分班,但是同學(xué)們還是很難過(guò)。畢竟都一起學(xué)習(xí)整整兩年的同學(xué)了,早就成為了一個(gè)整體,而今卻要這個(gè)整體分開(kāi),那肯定是不情愿。但這已經(jīng)是不可改變的事實(shí)了,只能接受。隨后,老師就開(kāi)始念分班的同學(xué),許多人也開(kāi)始祈禱能和自己的好朋友分到一班,我也不例外,祈求著能和我最好的一位朋友分到一起。這樣在下課的時(shí)候,就能在一起聊天了?墒乾F(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,我的好朋友一個(gè)都沒(méi)和我分到同一班,這樣我們見(jiàn)面的時(shí)間就更短了。因?yàn)榱昙?jí)作業(yè)更多,下課都基本沒(méi)有時(shí)間,而且畢業(yè)后也不知道會(huì)分到哪一所初中。這一分別,不知要過(guò)多久才能見(jiàn)上一面。我們一起走到了四樓,然后各自就分道揚(yáng)鑣。

  到了新的教室,我也發(fā)現(xiàn)了許多熟悉的面孔,大多數(shù)都是我的同學(xué)。有些時(shí)隔多年的,在這里也再次碰面。過(guò)了一會(huì)兒,老師就過(guò)來(lái)了,然后就是一如既往的講述著班級(jí)紀(jì)律。每次新學(xué)期來(lái)了以后,老師都會(huì)給我們講紀(jì)律,最少都要講兩節(jié)課。過(guò)程中,老師還告訴我們她姓師。然后,老師就給我們簡(jiǎn)單的排了座位,我依舊是坐在中間偏后的位置。下課后,走廊里變得人山人海,全部都是分班后去找自己的好朋友。我也是這樣,為了去六一班我使勁往外擠,最終費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)了六一班門(mén)前,把我的好朋友叫了出來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一件特別巧的事情,我和他坐的位置竟然一模一樣,這才是真正的緣分啊!天下怎會(huì)有這么巧的事情,簡(jiǎn)直就是奇跡!在經(jīng)過(guò)了一陣敘舊后,因?yàn)闀r(shí)間的原因我們就道別了,然后以最快的速度奔回了教室。

  這節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文老師,沒(méi)想到的是教我們語(yǔ)文的竟然是馬衛(wèi)東老師,他來(lái)到班里就在黑板上寫(xiě)了一個(gè)嚴(yán)字,這也代表他是一位非常嚴(yán)厲的老師。在這第一節(jié)語(yǔ)文課上,就非常全面地展示了他的嚴(yán)。只要有人犯錯(cuò),就會(huì)好好的批評(píng)一頓。而且對(duì)于學(xué)習(xí)也非常的嚴(yán),要求我們必須把語(yǔ)文書(shū)里需要背的課文提前背完。第一節(jié)語(yǔ)文課連書(shū)都還沒(méi)發(fā),老師就把書(shū)上的古詩(shī)抄在黑板上讓我們回家背會(huì),F(xiàn)在別的班肯定還在講上課紀(jì)律,而我們已經(jīng)開(kāi)始背課文了。不過(guò),我還是喜歡嚴(yán)一點(diǎn)的老師,只要不犯錯(cuò),老師也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故批評(píng)你。畢竟“嚴(yán)師出高徒”嘛!

  現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,不能再像暑假里那樣,要調(diào)整好心態(tài)迎接一個(gè)嶄新的學(xué)期。新學(xué)期,新啟程,新開(kāi)始,六年級(jí)我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真不浪費(fèi)每分每秒,讓小學(xué)不再留任何遺憾!

有關(guān)開(kāi)學(xué)的第一天的作文11

  開(kāi)學(xué)了,我升上了三年級(jí)。

  來(lái)到學(xué)校,我第一眼看見(jiàn)的是我們的新操場(chǎng),新操場(chǎng)的大樹(shù)長(zhǎng)高了,小草更加綠了。五顏六色的小花開(kāi)在草地上,好像在開(kāi)選美大會(huì)。

  新操場(chǎng)上有一個(gè)新的面孔――魚(yú)池,有好些小學(xué)生在那看魚(yú),魚(yú)池上方式一座假山,假山上有一條白色的瀑布在不停流瀉著,還有一個(gè)老爺爺在釣魚(yú)!我們班的教室換了,在樓上。我走上樓梯,懷著緊張又興奮的心情來(lái)到了新班級(jí),哇!教室好大呀!桌椅全是新的。我坐在新的桌椅上,可舒服了!我們班新來(lái)了兩位插班生,有一個(gè)坐在我后面,我就和她聊起來(lái)。

  上課了,我們的英語(yǔ)課換了新老師,老師說(shuō):“大家好,我是你們的英語(yǔ)老師曾老師,我希望大家在新學(xué)期好好學(xué)習(xí),天天向上!”我覺(jué)得這位曾老師和藹可親。

  過(guò)了一會(huì)兒,班主任來(lái)了,她叫組長(zhǎng)把新書(shū)發(fā)下來(lái),我先看了新的科目――科學(xué)課本,上面記著很多的知識(shí)。語(yǔ)文老師常常夸我,說(shuō)我作文寫(xiě)的很好,也很愛(ài)看書(shū),我這個(gè)學(xué)期一定要讀很多的書(shū),寫(xiě)很好的作文,讓自己取得新的進(jìn)步!放學(xué)了,我要趕緊回家,把開(kāi)學(xué)的新鮮事講給媽媽聽(tīng)。

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