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詩詞牽動我的情思作文（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的詩詞牽動我的情思作文，希望對大家有所幫助。
詩詞牽動我的情思作文 1
燦燦紅葉，我拾一片最艷的；落落余暉，我觀一處最美的；泠泠泉水，我捧一把最清的；而那茫茫的知識天空，我選擇那最具魅力的詩詞來帶給我滿足，盡情地讓詩詞牽動我的情思，在天空中翱翔。
詩詞，將我的情思牽動到了那“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪言壯語中，曹操的雄偉氣魄，讓我領(lǐng)略到了身為軍事家的豪邁以及那充滿自信的偉大抱負。讀著他的豪情壯志，我的心也隨之激揚起來，隨之振奮起來。
詩詞，將我的情思牽動到了東晉，黑暗的社會，勾心斗角的官場，讓陶淵明毅然歸隱自然，去追求那“采菊東蘺下，悠然見南山”的閑適自得。從他的悠然中，我感受到的是，只有從大自然中，才能獲得的人的最本真的性情，是只有看開了塵世，才能獲得的生的最純凈的閑適。
詩詞，將我的情思牽動到了充滿著浪漫主義色彩的世界里�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！边@種在沉郁中振起的豁達，是李白所特有的吧？這種對未來充滿希望的胸襟，是李白那浪漫主義所帶來的吧？他的豁達，他的`胸襟，不僅令我敬佩，也讓我以此為標桿，面對生活中的挫折。
詩詞，將我的情思牽動到了月光下的愁緒中。夜晚，飲著清酒，望著圓月，那愁思就如泉水一般涌來，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”就應(yīng)是由那哀哀愁緒衍生出來的吧？蘇軾這樣的文學(xué)巨匠，對那懷才不遇、思念兄弟之情的詮釋和祝愿。難道我們不應(yīng)也拋棄煩惱，以祝福的態(tài)度，對待明天嗎？
詩詞，是我心中的一泓清泉，從此天光云影中徘徊，聆聽詩詞的聲音，讓詩詞牽動著我的情思，在詩詞中尋找我的快樂。
詩詞牽動我的情思作文 2
今天，天氣格外晴朗，于是我們就來參觀侗族獨特建筑物———風(fēng)雨橋。
我們來到了湖邊，那湖邊對面就是風(fēng)雨橋，三個橋墩是用大青石砌成的，橋梁是用又圓又大的木頭疊成的，橋面上有走廊。廊中間有個像寶塔的一個亭子，這樣就不用讓雨淋了。
亭頂上有一個金光閃閃的.寶葫蘆，周圍是一只只“小鳥”形態(tài)萬千，活靈活現(xiàn)。兩邊有“小魚”游動像真的一樣！
走上風(fēng)雨橋，只見橋面都是用一塊塊均勻的木板鋪成，非常整齊，光滑！橋兩邊立起一根根大圓木柱，撐起一道百米游廊。
梁上有條巨龍，騰空而起，活靈活現(xiàn)。還有無數(shù)爭奇斗艷的花等等。橫欖有侗族的民族畫，畫內(nèi)有做家務(wù)的，有辦喜事的等等。還有一些侗族風(fēng)景畫，如果認真看你仿拂進入了畫中與侗族人民一起歡呼交流！
整座風(fēng)雨橋沒有一釘一鉚，都是用木錐銜接，斜穿直套，交錯固定，表現(xiàn)了侗族人民的勞動和智彗！
詩詞牽動我的情思作文 3
現(xiàn)實里的我是一個不太會表達的人，所以與人交流的時候會顯得弱了很多，但這并不妨礙我在自己很喜歡的領(lǐng)域有所表達。比如說我對一些既浪漫又有情懷的詩句就情有獨鐘，在唯美詩句里我能學(xué)到很多我想要的。
我很喜歡的《竹石》這首詩。我喜歡詩中的深意——“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”寫出了竹子頑強而又執(zhí)著的品質(zhì)。詩人用竹子來告訴我們做人的`原則，不怕打擊，不畏強權(quán)，堅持到底的一種態(tài)度。我還特別喜歡《游子吟》這首詩，詩文贊美了偉大的母愛，描寫了母親對孩子的深厚感情，雖無言無語無淚水，卻充溢著母愛的深情，扣人心弦，催人淚下，令人感動。再比如《涼州詞》這首詩，詩意深厚，我本人也非常喜歡。詩人撇開對戰(zhàn)爭的正面描寫，以濃厚的浪漫氣息詩化了邊塞生活，寫出了將士們義無反顧，視死如歸的英雄氣概。
這就是我喜歡詩詞的緣由，從詩中能學(xué)到很多有意義，有深意的內(nèi)容。這就是我所熱愛，我所喜歡。
詩詞牽動我的情思作文 4
我愛讀古詩詞，你們愛讀嗎？
我告訴你們：一首詩都是寫了一件事情，然后用詩句來寫自己的所見所聞。當(dāng)然，一首詩也能讓你在腦海浮現(xiàn)出一幅畫面，帶給你很大的樂趣、興趣和感受，這就說明你會讀古詩了！一首古詩都有作者、朝代和出生的年月，每一個作者都把詩寫的有聲有色，讀起來朗朗上口。
如果你不知道整首古詩的'意思或每個詞的意思，你就只要看里面的賞析和旁注就可以了！
不過，如果你還想讀跟這首詩差不多的詩詞，翻開里面的趣味鏈接，就可以一目了然了！
每一本古詩詞都有目錄，可以讓你迅速找到自己所需要的各種信息，也就是說就不用一頁頁地去翻了，操作起來很簡單。
寫了這么多，你們應(yīng)該知道我為什么愛讀古詩詞了吧！
詩詞牽動我的情思作文 5
今天陽光明媚，我們做了一次有趣的手工課——詩詞貼畫，你想知道怎么做的嗎？那就跟我一起來做一做吧。
我做的詩詞貼畫是唐代詩人李紳寫的《憫農(nóng)》。圓盤上是這樣的，天上有一個火熱的大太陽，太陽底下有一個正在用鋤頭除草的農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯累得汗流浹背，看起來好辛苦��！在不遠處有一間房子，肯定是農(nóng)民伯伯的屋子。
我是這樣做的.，我先把圓盤從紙上撕下來，然后把太陽光貼在圓盤上，我再小心翼翼地把太陽貼上去，然后把小房子貼上去，再把房頂貼上去，再把房門貼上去，再把剩下的小草貼上去。像這樣就把詩詞貼畫做好了。做完以后，葉老師給我們和我們的作品合照了。
從我做了詩詞貼畫，我就更加理解這首古詩了。這真是一次有趣的手工課，我下次還想玩！回家后，我把我的作品放在家里最引人注目的地方。
詩詞牽動我的情思作文 6
這次的古詩大賽，雖然我沒有參加，但是作為“吃瓜群眾”，觀看這樣精彩的.比賽，也是非常開心了。
第一輪比賽開始了，莫尚辰、何子誠、周佳凝、盧煜晨、鄧蘊豪、譚哲桐、劉沅芷、曾善美、聶子惜和袁子涵都進入了前十名。首先他們一一背誦中學(xué)生必背古詩文，剛開始個個背得很流利通暢。
不好！譚哲桐在背《木蘭詩》時，把“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”漏背了，所以他只得到5分。選手們深吸一口氣，準備迎接下一輪得考驗。
“飛花令”開始了，鄧蘊豪和何子誠從口中飄出好多詩句，讓人非常佩服。莫尚辰在第一輪搶答時，一不小心被PK下去，我們都在為莫尚辰加油，希望能讓他心里好受些。其實在這輪比賽里，不管輸贏，對莫尚辰來說都沒有關(guān)系，因為他在第二輪搶答時反超了贏的同學(xué)——一口氣連說七句詩，讓我們情不自禁地鼓起掌來。
古詩比賽結(jié)束了，無論是輸還是贏，都不重要，同學(xué)們重在參與，重在平時的積累。
詩詞牽動我的情思作文 7
9月19日，我在爸爸的帶領(lǐng)下參加了新消息報小記者團組織的活動，活動地點在河姆渡書店，內(nèi)容是中秋詩會�；顒蝇F(xiàn)場來了很多不同學(xué)校的小伙伴，大家圍坐成半圓形聽老師介紹中秋節(jié)知識，以及活動規(guī)則。
我參加了3個游戲，分別是飛花投壺、歷史的詩和看畫猜詩。在飛花投壺項目中，我雖然答對了詩但沒有投中，沒有得分，這不僅需要會背詩而且要有投壺本領(lǐng)。我又跑到三樓參加看畫猜詩活動，在這個活動中我得到2分。
時間過得很快，游戲結(jié)束后，大家又集合在一起，老師給我們講解如何寫好詩。他說：“你們要認真學(xué)習(xí)王維、杜甫、李白等詩人的詩，除了熟讀背誦，還要在寫作中應(yīng)用，寫好詩才能寫好作文�！弊詈螅蠋熃o積分前10名的`同學(xué)頒發(fā)了“小詩仙”“小詩圣”的證書和獎品，希望下次活動我也能獲獎。
這次通過游戲來學(xué)習(xí)古詩詞，我玩得很開心，認識了新朋友，學(xué)到了以前沒學(xué)過的詩詞，很有收獲。
詩詞牽動我的情思作文 8
第一首《劃船瓜州》，是宋代詩人王安石。“北京瓜州一水澗，中山相隔只有幾座山。春風(fēng)是綠的，江南岸是綠的，明月幾時照我？”《泊船瓜洲》描寫詩人在瓜州停留，望故鄉(xiāng)時的惆悵。表現(xiàn)了作者深深的鄉(xiāng)愁。
第二首《秋思》，是唐代詩人張繼寫的。“洛陽城見秋風(fēng)，想作家書意�？謶诌^后，我也不能急著談，行人又會開�！薄肚锼肌穼懙氖窃娙嗽诼尻柍强吹角镲L(fēng)懷念家鄉(xiāng)，寫給家人是因為信仰不足，無法抱怨。字里行間有一種深深的鄉(xiāng)愁。
第三，“長相思”是清代詩人納蘭性德�！叭弦或T，水騎，聲至關(guān)羽那銀行，夜千帳燈。風(fēng)越來越大，雪越來越大，在農(nóng)村是不可能睡覺的�！堕L相思》描寫的'是峨邊的士兵，在北方的風(fēng)雪中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠，鄉(xiāng)愁油然而生。
這三位詩人有所耳聞目睹，懷念故鄉(xiāng)和親人，但表達方式不同：《泊船瓜洲》是寫風(fēng)景給愛情，《秋思》是用敘事給愛情，《長相思》是把風(fēng)景和敘事融為一體表達作者的鄉(xiāng)愁。
詩詞牽動我的情思作文 9
周二下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)前往學(xué)校的報告廳去觀看一場詩詞大賽。大家秩序井然的坐到座位上，不一會兒就座無虛席了。同學(xué)們一一入座完后，詩詞大會就正式開始了。
首先是個人才藝展示，參賽的同學(xué)們有的彈古箏、有的跳舞、還有的繪畫……我最喜歡的是許仁奇和付涵的詩朗誦，他們朗誦的分別是《滿江紅》和《將進酒》。聽著他們抑揚頓挫、充滿激情的聲音，我仿佛穿越回了古代，見到了正在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的岳飛和在朋友家痛快飲酒的李白。
才藝展示結(jié)束后，就是答題環(huán)節(jié)，不管主持人問什么題目，許仁奇和付涵都對答如流。
最后就是激動人心的頒獎時刻，獲獎選手們都獲得了一張獎狀和不同的獎品。
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，獲獎的`同學(xué)們都不一時的努力得來的，而是長時間的積累才取得的勝利果實。我也要向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)詩詞。
詩詞牽動我的情思作文 10
“少年智，則國智；少年強，則國強……”我們?nèi)褙炞⒌匾髡b著這次古詩吟誦會的古詩詞《少年中國說》！
比賽前，顧老師一邊辛勤地指導(dǎo)大家有感情地朗誦作品排練動作，一邊抽空為大家的'朗誦準備精美的PPT；家長們?yōu)榇蠹屹I了演出時要統(tǒng)一的服裝還陪伴著我們一起排練；我們也配合著排練做出一個個整齊有力的動作。
比賽那天，首先出場的是一、二、三年級的弟弟妹妹們，他們那清晰、有力的朗讀聲感染了我。我在心中暗暗地對自己說：弟弟妹妹們都能那么宏亮地朗讀古詩，我們四年級了，是大哥哥大姐姐了，我們的朗讀要比他們更上一層樓。
輪到我們班上場了，我們小跑著上了舞臺，我們動作整齊，聲音既清晰又洪亮地朗誦完了《少年中國說》。當(dāng)我們下場時，全場霎時掌聲雷動。我們就伴隨著那熱烈地掌聲走下舞臺，回到了座位上。
詩詞牽動我的情思作文 11
昨天上課時老師發(fā)給我一本《古詩詞80篇》�；氐郊液�，我迫不及待地打開吟誦起來，書中的古詩詞能讓我體會到詩人的真實情感。古詩詞雖篇幅小，但詞匯豐富，情景真實，并且還能給予我生活和做人做事的啟發(fā)。我特別喜歡《古詩詞80篇》！
比如孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首詩非常有感情地表達了孟郊對母親的'那份濃濃的愛意，希望自己也能像母親愛自己那樣愛母親，回報母親。每次讀到這首詩，我的腦海里便立刻出現(xiàn)媽媽對我的種種關(guān)愛，不由自主地又讓我想起我做錯事使媽媽生氣的場景，心中羞愧不已！我心里也暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，改正不好的習(xí)慣，爭取用好的成績回報媽媽對我的關(guān)心。
古詩詞的篇幅很小，但是意義深刻，這些詩人都是用短短的幾句話表達自己的感情。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要認真學(xué)習(xí)和體會古詩詞的獨特韻味，從中汲取營養(yǎng)。讓古詩詞伴著我一起成長吧！
詩詞牽動我的情思作文 12
我喜歡古詩詞，因為詩詞讓我領(lǐng)略了“腹有詩書氣自華”的儒雅，“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金”的珍惜，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁達。
走進古詩詞的春天，欣賞著“一畦春韭綠，十里稻花香”的美景，感受著“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的生動，想象著“春日游，杏花吹滿頭”的浪漫；踏入古詩詞的炎熱，眼前呈現(xiàn)李白“脫巾掛石壁，露頂灑松風(fēng)”的悠然自得；流連在古詩詞的秋天，有“紛紛墜葉飄香砌”的.情懷，也有“青山綠水，白草紅葉黃花”的五彩斑斕；徘徊在古詩詞的寒冷，既有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的驚嘆，又不舍“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝”的喜悅。
古詩詞是一幅幅美麗的圖畫，是一篇篇華彩的樂章，給我?guī)砹嗣赖南硎�，我喜歡古詩詞。古詩詞讓我沉迷，讓我愛不釋手，這就是喜歡古詩詞的我。
詩詞牽動我的情思作文 13
如果你問我，喜歡學(xué)古詩詞嗎？我會毫不猶豫地說：“喜歡�！比缃�，我已經(jīng)升到四年級，積累的古詩詞越來越多。
這些古詩詞都是押韻的，讀起來很順口，而且寫景的.古詩，讀著就像看見真的景色一樣，特別生動。比如蘇軾的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時�！边@首詩讓人感受到春季的美麗景象，花開水暖，動靜結(jié)合，令人賞心悅目。寫事的古詩詞，要么很悲傷，讓人為他嘆息；要么非常有趣，讓我們笑開了懷。如白居易的《池上》：“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開�！痹娙擞枚潭痰膸仔杏浵铝艘粋�小孩兒偷采白蓮的情景。有景有色，細致逼真，富有情趣，使小主人公的天真、活潑、淘氣的可愛形象，栩栩如生。
要想學(xué)好古詩詞，我覺得要看譯文，這樣知道了意思，學(xué)起來就容易多了。還要多讀多背，“書讀百遍，其意自見”嘛。我們天天上早讀時讀讀背背，收獲了不少呢！
詩詞牽動我的情思作文 14
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！薄敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！薄肮鹱釉轮新�，天香云外飄�！薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！痹娫~總讓人們有一種不同的回味。從初春到炎夏，從金秋到寒冬，在我們的生活中，詩詞更是無處不在。
有人說人心如一片良田，在里面有無數(shù)的小苗，持之以恒，使它們漸漸成為參天大樹。可謂：十年樹木，百年樹人。就在不經(jīng)意時，我的心里冒出了小苗——詩詞。
也可能是升入五年級的緣故吧！之前十分枯燥的.詩詞變得神奇起來，越來越多的詩詞涌入我的腦海，我越來越喜愛詩詞了。我與詩人一樣品味著各種悲歡離合。每當(dāng)我讀到清明節(jié)由來詩句“割肉奉君盡丹心，但愿主公能清明”時，我能感受到介子推當(dāng)時的心情。每當(dāng)讀到“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”，那種情感又像酵母一樣發(fā)揮到了極致。
還記得，我最早認識的詩句——舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。也是它讓我初步認識了詩詞。
我愛詩詞！
詩詞牽動我的情思作文 15
相信大家都看過《中國詩詞大會》，我也不例外。而且，我還特別喜歡那些對答如流的選手，他們可真是非常歷害的呀！作為觀眾，我坐在平板前看著，都想變個法術(shù)把我自己變到比賽現(xiàn)場，和選手們來一次對決。今天，牛通社讓我體驗到參加《中國詩詞大會》的感覺。
我為了參賽，早早地出發(fā)到了目的地——-浙江少兒圖書館。比賽場地在三樓，我挑了個靠前的位置坐下來，準備比賽。
在賽前，主持人先給我們講解了幾首詩，然后才開始擂臺賽。在第一道題中，我開局不利，絲毫沒想到，后面的幾題命運也差不多。但從第十二題開始，幸運之神悄悄地光顧了我，老師給我們看了一張圖，讓我們猜這是什么詩，我一看就知道是“獨釣寒江雪”，于是我脫口而出，成功地成為下一環(huán)節(jié)的'侯選人�？上ё詈筮�是失利了。
看著最后的成功者領(lǐng)獎時，我真的有點羨慕。雖說輸了，但“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。下一次，我要再來。
詩詞牽動我的情思作文 16
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》。全詩是：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
詩的第一、二句的意思是：我遠離家鄉(xiāng)，在京城長安謀生，每當(dāng)遇到美好的節(jié)日就加倍思念自己的親人。第三、四句的`意思是：想到遠在家鄉(xiāng)的兄弟們在這一天都會頭插茱萸，到城外的山上登高遠眺，但這時卻少了我一人。全詩表現(xiàn)了詩人在重陽節(jié)這一天思念家人和兄弟們，所以思緒萬千，提筆寫下了《九月九日憶山東兄弟》。
王維寫過上千首詩，《九月九日憶山東兄弟》就是其中之一。全詩總體寫的是王維在重陽節(jié)這一天加倍思念親人，自己卻不在他們的身邊。表達了王維當(dāng)時的心情與情緒。
詩詞牽動我的情思作文 17
這個星期的第一節(jié)課，我們不是學(xué)習(xí)書上的內(nèi)容，而是舉辦了一次詩詞大會。
鄔老師說：“覺得自己準備好了，就可以上來，背一首自己覺得最難的`詩詞。”我在腦袋里苦苦搜尋，卻想不出一首有難度的詩。我旁邊的同學(xué)肯定也是一直在思考，我甚至能聽見他們腦子轉(zhuǎn)動的颼颼聲。
過了一會兒，鄔老師見沒有人自告奮勇地上來，就自己背了一首詩，大家聽完都說好。
鄔老師可能以為，大家想準備更充分一點，所以又給我們一分鐘時間，我感覺時間過得飛快，就好像有人偷偷把時鐘調(diào)快了許多，一分鐘一下子就過去了。
“如果我數(shù)五秒鐘還沒有人出來，以后就不舉辦類似地活動了，這節(jié)課就拿來寫作文！”鄔老師說。
“五——四——三——二——一�！编w老師喊道。
全班同學(xué)像都被凍住了一樣，誰也沒有站起來，更沒有說出一句話。
這一次失敗的詩詞大會告訴我，在課外要多積累，在應(yīng)該展示的時候要展示自己，鍛煉自己，讓自己邊得更加優(yōu)秀。
詩詞牽動我的情思作文 18
縱觀中國上下五千年，我們大概可以發(fā)現(xiàn)，在中國的歷史上有一門獨特的文化，這門文化便是詩詞文化了。
詩詞文化只能用一個詞語來形容：博大精深。因為它在公元前就開始存在了，到了唐朝才使它漸漸的出現(xiàn)在了大眾們的視野里。那么詩詞是經(jīng)過誰才興起的呢？很多人都會說李白、王維等一些詩人，但是這些人都是盛唐時期才出名的，而剛剛開始的唐朝只有魏徽、王幀等少數(shù)人創(chuàng)作詩詞，而正是有這些人才促使了詩詞文化的興起。在之后，皇帝又建設(shè)了好多專門創(chuàng)作詩詞的組織，比如說漢樂府。大家聽到漢樂府，應(yīng)該都會想起一句話“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話便是出自漢樂府。
到了宋朝，詩歌已經(jīng)慢慢的`被人們改造，不再是那么傳統(tǒng)的五言、七言和七律，而是怎么順口就怎么寫，這便慢慢的組成了宋詞。
宋朝和詩歌一組合并，組成了廣為人知的詩詞，到了現(xiàn)在，詩詞依然在中國久盛不衰�，F(xiàn)代詩也是不計其數(shù)，甚至都傳到了國外，也讓中國的詩詞更加繁榮。
詩詞牽動我的情思作文 19
正月初二晚上八點，《中國詩詞大會》如期在電視上播放了，這是我的最愛。
“媽媽，快來啊，開始了！”
“來了來了。”
伴隨一段優(yōu)美的開場詞，比賽開始了。一聯(lián)又一聯(lián)詩句從眼前浮過，一段又一段故事在耳邊響起，美好極了！
從“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”到“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，我了解了蘇軾的.豁達；從“明月出天山，蒼茫云海間”到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我了解了李白的豪邁氣概。
夜深了，躺在床上卻怎么也睡不著，腦海里還想著帶有天氣的詩句，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”……
溫柔的風(fēng)，皎潔的月，真是一個美好的夜。
詩詞牽動我的情思作文 20
下午的大課間活動，我們做完操，舉行了一場別開生面的“趕小豬”比賽。
比賽開始前，每班先發(fā)了一根棍和一個球，哦，原來這就是“趕小豬”啊！隨著裁判的一聲令下，所謂的“趕小豬”比賽就開始了。我們班一開始便出師不利：第一的林慈寧把“豬”趕的太快，一不留神滾得老遠，害的對面的'楊昕怡只好再去撿球。
只一撿不要緊，我們落后了別人班好遠。我們在后面的人只好干著急。
我們趕的姿勢五花八門。有的男生力氣大，只趕了兩下就到了。
有的女生力氣小，慢條斯理的，慢慢的才到達終點。有一個同學(xué)手腳并用，趕的時候也不忘踢上一腳。
終于輪到我了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下�？稍綋�(dān)心，就越會出差錯。
第一棒下去，沒有打到，撲了個空，那“豬”別說。
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