小音符的旅行敘事作文
【第1篇】
校園里，在音樂書中住著一群淘氣的小音符——do、re、mi……一天，下課了，音樂教室里變得靜悄悄的，小音符們覺得有些寂寞， 他們想去看一看外面的世界。于是，他們一個(gè)個(gè)手拉著手，從門縫中悄悄地溜了出去……
他們來到大海邊，“撲通、撲通……”興奮地跳進(jìn)水中，看見一群水母在海水中漂游舞蹈，形成各種各樣有趣的圖案。一會(huì)就像漫天閃爍的繁星，向小音符們眨著眼睛，一會(huì)又調(diào)皮地游成一個(gè)巨大的發(fā)光的箭頭，好像在給小音符們引路呢。
告別了小水母，小音符們繼續(xù)向大海深處游去。突然，他們聽到陣陣低婉的哭泣聲，游近一看，原來是小丑魚在哭呢。
“小丑魚，你為什么哭�。俊毙〕篝~抽泣著說“我走丟了，找不到媽媽了！”
小音符們說“別害怕，我們來幫你！”于是，他們奏起樂曲。
幾條大一點(diǎn)的小丑魚聽到美妙的音樂聲，從遠(yuǎn)處游來。小丑魚興奮地?fù)溥^去：“媽媽，媽媽，我可找到你了！”
“孩子，你可把媽媽急壞了！”小丑魚媽媽摟過孩子，眼含淚花說。
她們轉(zhuǎn)向小音符，連聲感謝。
“不用謝，祝你們幸福！”小音符們高聲喊著，繼續(xù)向遠(yuǎn)處飛去。
飛啊，飛啊，小音符們飛到茂密清幽的森林上空。森林里，高大的樹木靜靜地挺立著。小音符們覺得這里太寧靜了，于是便唱起了歌。動(dòng)聽的歌聲把小動(dòng)物們都吸引了過來。小鳥也跟著小音符們唱起了婉轉(zhuǎn)的歌，小蟋蟀拉著琴給他們伴奏，金鈴子扇動(dòng)著翅膀打著節(jié)拍……
“哎喲，時(shí)間不早了，快上課了！”不知誰驚叫了一聲，小音符們趕緊飛回了校園，溜進(jìn)了音樂教室，回到了音樂書中把剛才遇到的有趣的事情告訴了五線譜媽媽和歌詞朋友……
很久很久以后，小音符們每晚還會(huì)在夢(mèng)里回味著這次神奇的旅行。
【第2篇】
有一天，在音樂課上,趁老師和小朋友們不注意,調(diào)皮的小音符們跳出了音樂書,悄悄地逃到了教室外。
小音符們來到了花園里,這里陽光明媚,五顏六色的小花紛紛向上挺了挺身子,正等著園丁給它們澆水呢!一顆顆高大挺拔的大樹郁郁蔥蔥,正等著小鳥給它們唱歌呢!
小音符覺得這兒太安靜了,于是老大Do說:弟弟妹妹們,我們來給這安靜的.花園添點(diǎn)兒樂曲吧!”說干就干,它們彈起了一首歌:"Do是鹿是小母鹿,Re是金色的陽光,Mi是我叫我自己,Fa是奔向遠(yuǎn)方……”這動(dòng)聽的歌曲引來了可愛的小鳥、路邊的行人、勤勞的園丁……他們有的為小音符拍手,有的跟著小音符一起唱,還有的為小音符伴奏……
小音符來到了大海邊,它們一齊跳入海中,它們游啊游,看見了幾只水母正在那兒一上一下的玩呢!二妹Re小心地問:"小水母,你能陪我們?cè)诤５组_一個(gè)演唱會(huì)嗎?”小水母們高興地說:"好呀好呀!可是我們不會(huì)唱歌呀!”小音符們大聲地說:"沒關(guān)系,只要你們能陪我們一起唱就行了!”于是小音符們開始演奏一曲更快樂的曲子。所有的小魚都來到了小音符旁邊,跟著她們一起開心的跳起了舞。
小音符們還來到了福利院,這里的孩子都是沒有爸爸媽媽的孩子,雖然他們沒有了親生父母,但在他們幼小的心靈里,院長就是他們的親生母親。小音符們知道,這些孩子的內(nèi)心和其他孩子不一樣,它們覺得這些孩子太可憐了,太孤獨(dú)寂寞了,所以小音符們唱出了一首讓人感動(dòng)的歌曲,希望這些孩子聽了之后不再寂寞。
最終,小音符留在了福利院,讓這里所有的孩子變得幸福、快樂。
【第3篇】
住在音樂書里的小音符們渴望自由，有一天，它們終于忍不住了，趁老師和小朋友不注意的時(shí)候，踮著腳尖兒，悄悄地從門縫里溜出去了。
小音符們走著走著，來到茂密的森林里。這里的樹木高大挺拔，綠油油的小草仿佛給大地媽媽鋪了一層柔軟的地毯，一朵朵五顏六色的花兒競相開放著，十分美麗�？墒�，小音符們覺得這兒太安靜了，于是它們手拉著手，吹奏著一首首悅耳動(dòng)聽的曲子，悠揚(yáng)的歌聲傳遍了整個(gè)森林�；顫娍蓯鄣男÷贡晃齺砹�，它探著腦袋，瞪大了圓溜溜的眼睛，好像要尋找著這美妙的歌聲是從哪兒傳來的。小兔子來了，它豎直了耳朵，好像要把這美妙的歌曲一字不漏地裝進(jìn)腦海里。連大樹爺爺、小草妹妹、花兒姐姐也被吸引住了，它們踩著節(jié)拍，快樂地抖動(dòng)起身子，像跳起了舞蹈。
小音符們走著走著，來到了藍(lán)藍(lán)的大海邊。它們“撲通”“撲通”跳進(jìn)了大海里，游著游著，來到了珊瑚叢中，看到一只正在哭泣的小丑魚。小音符們關(guān)心地問道：“小丑魚弟弟，你怎么了？”
小丑魚看到小音符們沒有惡意，便說：“我和媽媽游散了，找不到媽媽了�！�
小音符們決定幫助小丑魚，它們想呀想呀，終于想出了一個(gè)好辦法。它們一起吹奏著響亮的樂曲，響亮地歌聲傳到了大海深處，小丑魚的媽媽終于被吸引過來了。小丑魚激動(dòng)地說：“謝謝你們，幫我找到了媽媽！”
小音符們游著游著，遇到了翻車魚，它的樣子可真奇怪。小音符們圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，翻車魚害羞地游走了，可是小音符們跟在它后面緊追不舍，漸漸地，小音符們累了，于是悄悄地上岸了。
天漸漸黑了，小音符們想起了五線譜媽媽和親愛的歌詞朋友，于是它們又悄悄地回到了音樂書里，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
【第4篇】
城市里,人們過年了,到處播放著喜慶的音樂,小音符們也從音樂聲中蹦跳了出來, 他們決定再到其它地方去看看。
于是他們說到做到，便來到了世界最高山---喜馬拉雅山。在老大“do”的帶領(lǐng)下，兄弟姐妹們冒著風(fēng)雪,一步一步地登上了珠穆朗瑪峰。望著山腳下白茫茫的一片，它們心里想要去更多的地方。這時(shí)老大“do”突然提議說：“要離開這里了，我們要不留下點(diǎn)什么吧！”
兄弟們異口同聲地回答道：“好啊好啊，就把我們的歌聲留在這兒吧！”接著,他們翻山越嶺，下了山，穿過叢林，正當(dāng)他們往前趕路的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了大海里。小弟“so”問：“大家還好嗎？”
兄弟們回答道：“我們都沒事兒！”
突然，一條大鯊魚從小音符們的頭頂上掠過，可把他們嚇壞了，趁著大鯊魚還沒轉(zhuǎn)過身來，一溜煙地逃走了。
找到安全的地方后，他們手拉手又開始了表演，他們?cè)诤５妆M情地吹奏著樂曲，小魚們隨著音樂翩翩起舞，藍(lán)鯨聽得津津有味，還有許多海洋里的小動(dòng)物，也被這優(yōu)美的音樂吸引了，紛紛趕過來湊熱鬧，一場盛大的音樂會(huì)就這樣拉開了序幕。
小音符們從來沒有看見過這么多聽眾，心里不禁有點(diǎn)洋洋得意。一首接著一首不停地表演著，直到?jīng)]有了力氣，才向“粉絲”們一一告別。他們離開了海洋，回到了陸地上，身后還時(shí)不時(shí)還傳來聽眾們的祝福呢！
小音符們到處旅行，到處留下了他們的影子和腳印，還有他們的歡聲笑語。
【第5篇】
瞧！在一個(gè)音樂大廳里，同學(xué)們正在開音樂會(huì)呢，美妙的音樂從鋼琴中傳出。音符DO，RE，MI……在音樂大廳里轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈圈后就從門縫里溜走了。
調(diào)皮的音符有的倒立著行走，有的和小伙伴手拉著手，還有的在空中搖晃著自己的小辮……他們就這樣開始了自己的旅行。
不知不覺，他們來到了一個(gè)美麗的森林，這里樹木高大挺拔，小草郁郁蔥蔥，五顏六色的小花競相開放……小音符們很喜歡這里，但是又覺得這里太安靜了，于是他們?cè)谶@里奏響了音樂。
歌聲招來了許多小動(dòng)物，活潑可愛的小白兔一蹦一跳地來了，他豎起了兩只又長又大的耳朵，傾聽著小音符們的演奏，他要把這些美妙的音樂永遠(yuǎn)留在自己的心田里。小蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀飛來了，她隨著音樂翩翩起舞，讓這音樂變得更加優(yōu)美動(dòng)聽。小鹿從樹叢后跳了出來，調(diào)皮地眨了眨他那雙明亮的眼睛，也開始欣賞起這美妙的音樂來……頓時(shí)，整個(gè)森林熱鬧了起來，大樹不再感到孤獨(dú)，小花小草不再感到寂寞，小音符們讓森林變得更加生機(jī)勃勃。
小音符們戀戀不舍地離開了森林，他們又來了人山人海、車水馬龍的大街上，他們高興地東看看，西瞧瞧。突然他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)可憐的老爺爺在賣爆米花，可是無論老爺爺怎么吆喝，都沒有一個(gè)人來買。于是小音符們鉆進(jìn)了爆米花機(jī)里，過了一會(huì)兒，只聽見“嘭”的一聲，緊接著是一段優(yōu)美快樂的樂曲從爆米花機(jī)器里傳了出來。這時(shí)，許多人從四面八方好奇地跑來，他們一邊傾聽著這美妙的音樂，一邊開心地買著香噴噴的爆米花。老爺爺臉上的皺紋笑開了花。
小音符們決定以后一直陪伴著老爺爺，讓他永遠(yuǎn)感到幸福、快樂！
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