好書伴我一生作文600字
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是媽媽從小就鞭策我的話語(yǔ)。我的讀書生涯受媽媽的影響下在2周歲時(shí)開始的。媽媽每天都會(huì)堅(jiān)持給牙牙學(xué)語(yǔ)的我讀各種各樣的繪本書。自從自己會(huì)認(rèn)字后，就開始自己讀五顏六色的童話書，讓我了解節(jié)日的有趣，親人的偉大，探險(xiǎn)的刺激，動(dòng)物的可愛……
記得七歲時(shí)開始自己讀“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”的《三國(guó)演義》。那時(shí)，還沒成家的舅舅每天晚飯都會(huì)到我家來(lái)蹭飯，飯后總會(huì)給我講上一段《三國(guó)演義》，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。但是他講了半個(gè)鐘頭，就會(huì)停下去，回家去。我只好帶著對(duì)于故事下文的無(wú)限懸念，在母親的`催促下，不情愿地上床。
此后，我決定咬了牙，拿起一本《三國(guó)演義》來(lái)，自己一知半解地讀了下去，居然越看越懂，雖然字音都讀得不對(duì)，比如把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類，因?yàn)槲抑粚W(xué)過(guò)那個(gè)字一半部分。
讀到《三國(guó)演義》，我第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場(chǎng)，把書丟下了。第二次再讀到諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)，又把書丟下了。最后忘了是什么時(shí)候才把全書讀到“分久必合”的結(jié)局。因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣，對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物，如林沖——林教頭風(fēng)雪山神廟一回，看了使我氣憤填胸！——武松、魯智深等人，都有其自己極生動(dòng)的風(fēng)格，雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣访忝銖?qiáng)強(qiáng)地寫滿了一百零八人的數(shù)目，我覺得也比沒有人物個(gè)性的《蕩寇志》強(qiáng)多了。
《紅樓夢(mèng)》是我在十二三歲時(shí)候看的，可是我對(duì)它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厭煩。但是舅舅告訴我，如果我長(zhǎng)大到了中年再拿起這部書看時(shí)，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。
一本本書，就像一塊塊絢麗奪目的寶石，發(fā)出耀眼的光芒；又像一位位無(wú)聲的老師，教導(dǎo)著我該怎樣去做我該做的事……我伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵；陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年；跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈……書讓我在理想中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。讀書，記載著我童年快樂(lè)的時(shí)光，少年奮發(fā)的精神。
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