一件事初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的一件事初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事初二作文1
在我的回憶中,我的事情很多很多,其中有一件最難忘的事情,是我終生難忘。
春節(jié)的氣氛越來越濃了,我看見家家戶戶都開始了貼對(duì)聯(lián),于是便耐不住骨子里的興奮,嚷著要和媽媽一起去挑對(duì)聯(lián)。來到了書店街?,大街兩旁買對(duì)聯(lián)的人山人海。小攤上整齊地?cái)[著紅艷艷的對(duì)聯(lián)。我拉著媽媽,看得眼花繚亂!皨寢專覀冓s快買吧,要不就被別人買光了!眿寢屝χf:“呵呵,傻孩子,這么多對(duì)聯(lián)攤,不會(huì)被人買光的。再說,買對(duì)聯(lián)也要仔細(xì)挑挑,這叫門當(dāng)戶對(duì)!薄伴T當(dāng)戶對(duì)?”我對(duì)媽媽的話有點(diǎn)兒丈二和尚——摸不著頭腦,可是我并沒有再追問,生怕媽媽又說我在犯傻。
我緊緊的跟著媽媽來到一個(gè)小攤上,媽媽指著一副對(duì)聯(lián)嘴里念叨著:“車行萬里路,人播四美風(fēng),一路順風(fēng)。這副對(duì)聯(lián)是賣給開車的,開車人買去,希望能平安開車!薄坝械览,有道理!”我開始理解這門當(dāng)戶對(duì)的含義了,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我看到有一個(gè)人買了一幅對(duì)聯(lián),只見上面寫的是“笑嘗葡萄一窩蜜,喜吃甘蔗兩頭甜,生意興隆”。我猜想,這戶人家應(yīng)該是做水果生意的吧?磥韺(duì)聯(lián)能夠反映人們的希望和職業(yè),以及對(duì)祖國的祝福和欣喜之情。
對(duì)聯(lián)可真有意思,怪不得媽媽說買對(duì)聯(lián)要門當(dāng)戶對(duì)。
一件事初二作文2
在生活的旅途中,我們總能從一件不起眼的小事中受到啟發(fā),而有一件事到現(xiàn)在依然讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試。只見老師先把桌子拉開,然后分發(fā)卷子,一聲令下,我開始奮筆疾書,認(rèn)真地把每一道題做完了。收完試卷,我懷著一顆怦怦直跳的心,唯恐自己考不好。試卷一發(fā),鮮紅的一百分掛在卷子的正中間。我高興極了!和一位同學(xué)并列第一名!我興致勃勃地回到家,一進(jìn)門,便向媽媽炫耀說:“媽媽,快看,這次數(shù)學(xué)考試我得了第一名呀!”媽媽只是微微一笑,好像并沒有我得到第一名而感到非常高興,而是語重心長地對(duì)我說:“寶貝兒,你可千萬不能驕傲呀,因?yàn)椤撔娜f事能成,自滿十事九空’,要謙虛……”沒等媽媽說完,我便不耐煩地說了一聲:“知道了,知道了!”
過了兩天又是一次考試,因?yàn)榍皟商斓目荚囄业昧烁叻,開始有些飄飄然了,早已把媽媽告誡我的話拋到九霄云外去了。我心不在焉的寫著,做完了也不檢查,信心十足地很有把握能考滿分。可是,天不遂人愿。卷子一發(fā),幾個(gè)紅叉叉占領(lǐng)了對(duì)勾的基地,考的很不好。此時(shí)的我真是欲哭無淚,因?yàn)槲业牟辉诤醵嫉煤懿顒。我磨磨蹭蹭的回到家,做好了要接受“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備?墒俏彝耆珱]有想到,媽媽并沒有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我說:“你可不能因?yàn)橐粋(gè)小小的挫折而讓你低頭,雖然這次你考得很不好,但是不能灰心,要再接再厲,爭取下次考得更好,讓鮮紅的一百分永遠(yuǎn)掛在你的卷子中間!”“謝謝媽媽的教誨,我以后會(huì)更努力的!”
從那以后,每一次的考試我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,力爭考得最好,老師的表揚(yáng)聲一次次在我耳邊回蕩,媽媽的鼓勵(lì)聲一直促使著我進(jìn)步!媽媽的教導(dǎo)讓我一生受用不盡,她那語重心長的話語無時(shí)無刻不在促使我進(jìn)步,媽媽的教導(dǎo)給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
一件事初二作文3
“整潔干凈的.消防隊(duì)大院,如松挺立的消防隊(duì)員們,令人期待的消防車,神秘稀奇的消防用具。”我無比興奮的想象著消防隊(duì)中的一切,又想到自己馬上能如愿以償,又一次忍不住笑出聲來。
刺骨的寒風(fēng),吹向每個(gè)人的臉龐,所有人捂著冰涼的臉:“真冷啊!”盡管如此,寒風(fēng)依然敵不過我們的期待,大家滿心歡喜朝著消防隊(duì)方向前進(jìn)。到了,到了,我們到消防隊(duì)大門了!“公安消防隊(duì)”幾個(gè)大字映入眼簾,接著便聽到了隊(duì)伍傳來激昂的操練聲。
幾位消防隊(duì)員熱情地接待我們,引領(lǐng)我們走進(jìn)了他們的生活。首先,我們參觀了宿舍,疊的如干凈利落的豆腐塊一樣的被子一下子就吸引了所有同學(xué)和家長的眼球,我們一窩蜂似的擁到床邊,邊撫摸邊贊嘆著:“真整齊!”“哦,和豆腐一模一樣!”“他們好厲害呀!”同學(xué)們?nèi)滩蛔∽约旱捏@訝,家長們也用手機(jī)不停地拍著照,這個(gè)宿舍的舍長給我們演示了疊被子的過程:鋪平——捋展——用手指來回刮,我看得目瞪口呆,不敢相信那被子是出自他們之手。我不禁感嘆:“要是每天我們也疊這么仔細(xì),肯定得早起很久了!”他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度也從這一個(gè)細(xì)節(jié)中展示無遺,深深印在了我們所有人的腦海里,讓我們對(duì)“消防隊(duì)”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們下樓的過程中,還在異口同聲地感嘆那“豆腐塊”的技術(shù),不知不覺消防車已經(jīng)開到眼前。我立馬扔下“被子”話題,投入到消防車的研究了。紅白相間的外表帶一絲莊嚴(yán),身上的消防用具多的眼花繚亂,長長的手臂能升起30多米,“大奔”的標(biāo)識(shí)讓我難以忘記,它價(jià)格不菲,擁有自己別具一格的特長。我們緊隨消防隊(duì)員的腳步,早已忘了什么整齊的隊(duì)伍,如同放出的小鳥,擠成一團(tuán)聽著消防隊(duì)員的介紹,他拿出許多我不認(rèn)識(shí)從未謀面的器材,有的看起來就覺得很鋒利,像極了電視里光頭強(qiáng)手中的電鋸,那簡直就是放大版一樣逼真。還有大大小小的滅火器,隊(duì)員們教會(huì)了我們滅火的技術(shù),器械的用法?傊_闊了眼界,學(xué)習(xí)了技能,同學(xué)們都有了不同的收獲。
消防員還給我們講述了犧牲的消防員陽軍的故事,讓我肅然起敬。他囑咐我們努力學(xué)習(xí),將來一定要為國爭光。我默默對(duì)他們說:“放心吧,我會(huì)像你們一樣的!”
風(fēng)似乎小了些,吹在臉上有了些許暖意。回家的途中,消防隊(duì)的一切如電影般回放,讓我久久難忘。
這是我寒假中最特別的一件事。
一件事初二作文4
每一天,在我們的學(xué)校里,都會(huì)發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷。
這件事是這樣的,那天我們?cè)谏象w育課,我們女生都在投籃,但是每次我投籃都投不進(jìn)去,這讓我十分頭痛,祖一明白了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動(dòng)作,可我怎樣學(xué)也學(xué)不會(huì),每次投也還是投不進(jìn)去,祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放下了但是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心,因?yàn)槿绻畔铝司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費(fèi)了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測(cè)試,也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!于是我又開始練習(xí),經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我最后投進(jìn)去了幾個(gè)球了,我心里感到個(gè)性開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi),但是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少,畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球,我又開始了堅(jiān)持練習(xí)投籃,經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我最后能夠一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。
這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚,祖一一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵(lì)我的話,每當(dāng)我的腦海里閃過“放下”的時(shí)候,耳邊就重復(fù)著這些話,這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。
一件事初二作文5
學(xué)校里每一天都會(huì)發(fā)生許多事情,這天我就要給大家說一件使我難忘的事情。
在我的成長中有一件難忘的事,一次,老師通知我準(zhǔn)備學(xué);顒(dòng)主持,當(dāng)我精心準(zhǔn)備后卻得到通知,由于太矮與女生主持身高不搭配,所以換人啦。我當(dāng)時(shí)真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她溫和地對(duì)我說:“陶詠曦,老師明白你利用休息日復(fù)印了稿件,而且還用彩筆標(biāo)出重音斷句反復(fù)練,老師為你的認(rèn)真高興啊!”我低著頭,心里安慰了許多。老師語重心長地說“不要悲哀了,其實(shí)你是幸運(yùn)的,已經(jīng)參與了這個(gè)活動(dòng),得到鍛煉了。再說了,人人都該有機(jī)會(huì),讓給其他班的同學(xué)也很正常。而且,以后參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)多著呢,如果你有實(shí)力,還會(huì)輪到你的!蔽曳路鹨幌伦颖稽c(diǎn)醒了,抬起頭說道:“老師,我懂了,人最大的競爭對(duì)手其實(shí)是自己,而不是其他人!”“對(duì)呀!你和原先的你比起來有很大的進(jìn)步呢!”于是,我真的想通了,要求再朗誦一遍,我充滿激情地朗誦著,一字不差,老師深情的望著我,笑著說:“陶永曦,你真的長大了,人生中有許多機(jī)會(huì)和考驗(yàn),你經(jīng)歷過這一次考驗(yàn),已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!”
那天,給我留下了永久的會(huì)議和終生的啟示。
一件事初二作文6
今天,我和亭亭花店買幾朵康乃馨給媽媽。
到了店里,沒看見人。我們朝里面放聲大喊:“有人么?”忽然,一個(gè)嬌小的女孩走出來:“請(qǐng)問,你們要買什么?是不是康乃馨?我也希望……”于是捂住嘴,“希望什么?”亭亭問,“我爸媽離婚了,媽媽已經(jīng)去了我不知道的地方。今天是母親節(jié),我好想投進(jìn)母親的懷抱,給她一朵紅艷艷的康乃馨,好好地親親她,像小時(shí)候一樣……哎!一切都是夢(mèng)不可能成真!蔽覀儧Q定幫助小女孩,“你媽媽什么樣?”“我會(huì)畫畫,我畫給你看!庇谑,小女孩拿出畫紙,用筆畫了起來。畫好了,。∈嵌嗝春每囱!我和亭亭贊嘆不已!翱鞄臀野!”
我和亭亭把畫貼在一張紙上,并寫上:這位女士,您的女兒很想您!想送你康乃馨,想抱你親你,想……你快回來吧!你的女兒在等你,你快回來見見你的可愛的、嬌小的女兒吧!于是貼了張女孩的照片,放心地走了。
不久,我看見:女孩投進(jìn)一個(gè)婦女懷里,哭著喊:“媽媽!媽媽!這是給你的康乃馨!”女孩從兜里掏出一朵紅彤彤的康乃馨,婦女親了親女孩說:“孩子,我不該丟下你,我不會(huì)離開你了!”忽然一個(gè)男人跑來:“女兒呀!看到了這張尋人啟事,爸爸心痛極了!我也不該放棄你們,對(duì)不起!我愛你們!我疼你。 闭f著一家人熱淚盈眶。
我忽然想起了母親,他是多么辛苦!是多么勞累!我跑回去,寫了一封信:媽媽,我愛你!我不該調(diào)皮,惹你生氣。媽媽,我愛你!我不會(huì)再調(diào)皮搗蛋,會(huì)成為你的驕傲的。再將康乃馨放在信上,回到房間去了。
一件事初二作文7
在我的日常生活中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些事情,在這些事情中,令我最難忘的是弟弟摔折了胳膊那件事。
兩年前爸爸給弟弟買了一個(gè)滑板,貪玩的弟弟,一寫完作業(yè)就去玩滑板。奶奶總是說:“別玩這個(gè)了,摔倒了怎么辦?”弟弟總是不聽,擺了個(gè)鬼臉就跑到院子里去玩滑板了。漸漸地弟弟的膽子越來越大了,他自以為是的認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了玩滑板。
一天,他跑到了客廳的地板上去玩。雖然地板很滑,但弟弟仍堅(jiān)持一只腳站在滑板上,另一只腳往后蹬,滑板便動(dòng)了起來,這時(shí)只聽“呱唧”一聲,弟弟的頭碰到了沙發(fā)上。在沙發(fā)上睡午覺的我被驚醒了,看了看弟弟說:“你沒事吧?這么不小心!薄皼],沒事。”弟弟氣喘吁吁地說著便爬上沙發(fā)看電視去了。我真為這調(diào)皮的弟弟擔(dān)心。
記得周日的下午,我去找同學(xué)寫作業(yè),弟弟又悄悄地抱著滑板在屋里玩。傍晚,我剛到家,就聽奶奶說:“你可算回來了,你弟弟出事了!薄俺鍪裁词铝耍俊蔽也话驳貑。“他把胳膊摔斷了,已經(jīng)送去醫(yī)院了!薄笆裁?”我簡直不敢相信。
原來弟弟一個(gè)人在家,把滑板拿到了臺(tái)階上去玩,可是還沒有準(zhǔn)備好就滑了一跤,連板帶人都滑了出去,這一滑胳膊就折了。
我們擔(dān)心的事還是發(fā)生了。都怪弟弟太貪玩,太任性,不聽奶奶的勸告,才受到這么大的傷害。
同學(xué)們,滑滑板是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,可是要選對(duì)環(huán)境,并在有大人監(jiān)護(hù)的情況下才能去練習(xí),為了你的安全,千萬不能去逞能!
一件事初二作文8
讓人感動(dòng)的事她,臉上總露著喜悅的笑容,說起話來總是和藹可親的,她,并沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事,但她做的每一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié),總是令我們感動(dòng)萬分,她,就是我們的班主任——段老師。
段老師是一個(gè)善解人意的老師。剛開學(xué)的幾天,同學(xué)們還沒有恢復(fù)到學(xué)習(xí)中來,做作業(yè)時(shí)懶洋洋的,做起來速度也很慢,原來很少的作業(yè),在我們看來就是“堆積如山”,如果語文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)加在一起,晚上自習(xí)課的短短的時(shí)間,根本不夠我們用。段老師知道后,連著好長時(shí)間沒有布置語文課作。后來,我們做作業(yè)的速度漸漸加快了,老師才布置很少的一些作業(yè)……段老師是一個(gè)不隨便批評(píng)我們的老師。上學(xué)期的期末考試,我們班取得了十分不理想的成績,不僅我們臉上不光彩,我們的班主任段老師臉上也不好看,她畢竟是我們的班主任。∥覀儧]有考好,段老師不僅沒有批評(píng)我們,反而不斷地鼓勵(lì)我們。經(jīng)過段老師長期的鼓勵(lì),我們?cè)诤髞碛辛撕艽蟮倪M(jìn)步,這令我們對(duì)段老師充滿感激之情。
段老師是一個(gè)綜合性的老師。段老師是我們的語文老師,但她關(guān)心我們所有的學(xué)科。去年臨近歷史、地理、生物,思品考試,但由于我們?cè)谏险n的時(shí)候都沒有把這幾門學(xué)科看重,所以上課并沒有認(rèn)真聽講,我們的幾次小考都不理想,段老師很替我們著急,一有空余時(shí)間并不是布置作業(yè)給我們做,而是耐心地勸導(dǎo)我們多看看這幾門學(xué)科的書。
段老師并不是什么轟轟烈烈的大人物,也沒有做出過什么轟轟烈烈的大事,但她做得點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我們感動(dòng),都使我們受到了心靈的凈化。
一件事初二作文9
小學(xué)時(shí),大隊(duì)組織的一次活動(dòng)讓我記憶猶新,至今難忘因?yàn)樵谀莻(gè)活動(dòng)里,我得到了別人沒有的,不同的感受與體會(huì)。
那天,大隊(duì)委們肩披綬帶,在校門口發(fā)垃圾分類的傳單。別看我平時(shí)厲害,一到這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我總是掉鏈子。這不,我正站在那一動(dòng)也不敢動(dòng),盯著來往的路人發(fā)傻。這是小學(xué)妹過來問:“姐姐你還有多的傳單嗎?”我才回過神來,見別人都發(fā)的正歡,不禁臉紅。我可不想讓小學(xué)妹看我的笑話。我看著一個(gè)路人向她走去,可無奈腳怎么也邁不出去。小學(xué)妹看了看我,走開了。我臉上更是一陣發(fā)熱。試上一試,談何容易?
“再試一次吧!可要是被人拒絕了怎么辦?沒事,剛好吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)然后再來一次。不論怎樣也不能鬧笑話”我心里經(jīng)過兩方激烈對(duì)戰(zhàn),最終決定,再試一次!
我又向一名路人走去,面上帶著上刑場般的悲憤,所以結(jié)果當(dāng)然是——被拒絕了!怎么又試了一次,但還是沒成功?我想著,一邊觀察別人是怎樣做的。只見剛剛那小學(xué)妹燦爛地笑著,邁著輕盈的步伐向路人走去。原來要這樣做!
我學(xué)著笑了笑,瞄準(zhǔn)一個(gè)和藹的中年大媽,深呼吸,扯起嘴角,輕快地向大媽走去。還有三步、兩步、一步……我的心隨著腳步聲跳得越來越快。短短幾步,在我心里卻像是過了幾個(gè)世紀(jì)那樣漫長。終于到了!我在大媽面前站定,扯出自認(rèn)美麗的笑容,將傳單遞上前,用甜美的嗓音溫聲介紹。只見那大媽眉毛一揚(yáng),便接過傳單。我看著接過我傳單的路人,仿佛入定般動(dòng)也不動(dòng)。我不敢相信那是真的。一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來:是的,我成功了!我看了看周圍的伙伴,壓下心里的狂喜,帶著得體的笑容向另一名路人走去。轉(zhuǎn)眼,傳單便被派光了
不再試一次,又怎么知道自己行不行呢?不做好準(zhǔn)備,再試一次時(shí)又怎能取得成功呢?“再試一次”就像一道坎,只有真正有勇氣的人才能跨過!霸僭囈淮巍本拖褚簧乳T,你沒有造好開門的鑰匙,沒有做好準(zhǔn)備,你又怎能打開門呢?再試一次!再試一次!成功后,你將獲得更多快樂!
一件事初二作文10
今天下午,我像往常一樣在樓下的空地里和其他小朋友一起騎自行車。
正當(dāng)我們騎得高興的時(shí)候,站在一旁打羽毛球的楊家杰特意把球拍打在我的自行車后面,還差點(diǎn)把我弄得摔倒。我很不甘心,于是在第二次經(jīng)過他身邊時(shí)打了他的肩膀一下。我見他在后面兇神惡煞地朝我直沖過來,眼睛也好像燃燒著一堆火一樣直直地盯著我。我心一慌,馬上從自行車上跳下來,打上架子,慌忙朝樓梯口直奔下去。在我心驚膽戰(zhàn)地再次上樓梯時(shí),發(fā)現(xiàn)了我的自行車被他推倒了,而他自己又躲在家里在窗口譏諷我。我不禁怒火沖霄,我來到他家門前,用腳使勁踢他家的門,但我踢了兩下見他仍舊躲在家里譏諷我,于是我隨手撿起一塊大大的鋪路磚朝他家的門直打下去。可憐那門被我硬擊三下后連前面那快大大的有機(jī)玻璃也被我打碎了。
當(dāng)我打碎了他家門上的玻璃后我馬上意識(shí)到我已經(jīng)闖了一個(gè)大禍。但我又不甘心他把球拍打在我的自行車后面和推倒我的自行車。所以我裝作若無其事地扶起我可憐的自行車,坐在一邊心驚膽戰(zhàn)但又不動(dòng)聲色地和別人玩。
后來他媽媽回來了。在他媽媽沒回來的時(shí)間里我很害怕也很自責(zé),很后悔當(dāng)初為什么要把人家門上的玻璃打碎。他媽媽回來后我鼓足勇氣去到他家門口跟他和他媽媽說對(duì)不起。他媽媽原諒了我,并告訴我們以后要作回好朋友。楊家杰也跟我說了對(duì)不起,他說他不應(yīng)該把球拍打在我的自行車后面和推倒我的自行車。
我一定要改掉自己的壞脾氣,要有一顆能容納別人的心,不要斤斤計(jì)較,只有互相原諒才會(huì)有美好的結(jié)局。
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