尋找?guī)ь^人六年級作文
今天上午，我的“貪玩老師”-----黃老師，她帶著一臉神秘的笑容，踏著輕快的步伐走進(jìn)了我們的五(2)班的教師。我在心里興奮地想，今天黃老師一定又有了好玩的東西。結(jié)果真的被我猜對了，她對我們說：“今天我們來做一個(gè)游戲�！惫�！我們一聽到“做游戲”這三個(gè)字��！高興地一蹦三尺高，這就是電線桿上掛郵箱——高興(信)。
這只要是游戲，那么一定就會(huì)有游戲規(guī)則，老師先告訴了我們，說：“這個(gè)游戲首先要找一個(gè)帶頭人，這個(gè)帶頭人呢，要先做幾個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們盡量不去看，通過其他途徑，去和他做得一模一樣，去掩護(hù)他，不要被找的人找到。帶頭人選好了，下面應(yīng)該選找的`人了，找得人就是要從這群人中把帶頭人給“揪”出來。”
大家都明白規(guī)則了，我們的第一輪也就開始了，這一輪我們找的人是馮雪檳，帶頭人是鈕澤鏞，首先請馮雪檳站在教室門外。她進(jìn)教室，便看到了我們那完全一致的動(dòng)作，眼睛便都看花了，但最后還是錯(cuò)了。
隨著馮雪檳的錯(cuò)誤，我們的第二輪也開始了，第二輪的帶頭人是黃老師，找的人是孫雅妍，可是最后還是以失敗告終。
第三輪開始，這一輪也是讓我覺得最有趣的一輪，這一輪的帶頭人是周翰林，而找的人也是周翰林，我們聽到這個(gè)消息后我們便哈哈大笑起來。周翰林進(jìn)來了，卻只聽到我們那富有節(jié)奏的掌聲，周翰林一下子蒙了，真像丈二的和尚——摸不著頭腦。他把手往后面一背，繼續(xù)繞著教室走，我們便也把手往后一背。他就這樣一圈一圈的繞，把我們的教師都走遍了。
最后他在臺(tái)上發(fā)出了嘆氣聲“哎”，因?yàn)樗菐ь^人嘛，我們要和他學(xué)，便也發(fā)出了一聲“哎”，而他居然一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)，最后說的答案還是一個(gè)錯(cuò)的，他一點(diǎn)也沒料到會(huì)是自己。
游戲三輪結(jié)束了我卻依然沉浸在游戲之中，我多么期待我們的“貪玩老師”再給我們弄出什么新招式來呀！
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