- 相關(guān)推薦
畢業(yè)實習工作小結(jié)
一，在校學生校外實訓基地實習
我們對于一，二年級的學生我校安排了校外的見習實習工作，在各校外實習基地的配合下各項實習都已順利完成。這些實習密切了與實習單位的關(guān)部和基層員工的關(guān)系，加強信息的溝通和往來，面對市場，對積極探索"訂單式培養(yǎng)"教學方式，使得學生了解企業(yè)的文化和企業(yè)生產(chǎn)過程，了解自己的知識結(jié)構(gòu)和就業(yè)思想更加的貼近企業(yè)的需求，計算機應用技術(shù)專業(yè)在校外實訓基地進行了了解計算機硬件組成，組裝的見習實習；進行了網(wǎng)絡(luò)及軟件設(shè)計知識的參觀，交流見習實習；進行了計算機硬件與外部設(shè)備的組裝，管理，維護及網(wǎng)絡(luò)的組裝網(wǎng)頁制作和軟件設(shè)計的見習實習，通過對實訓基地現(xiàn)場的參觀使學生對計算機有了初步的了解，掌握了當今計算機發(fā)展的動向，為學生畢業(yè)工作打下了良好的基礎(chǔ)。機電專業(yè)進行了熱加工工藝，車工工藝，裝配工藝，銑工加工工藝的見習，了解了機加工工藝的生產(chǎn)過程，對夾具有了初步認識，二年級學生進行了到實習基地進行了為期二個月的實習，學生的表現(xiàn)受到企業(yè)的好評。
雖然今年實習工作取得了很大的成績，但回顧這一階段所做的工作，我們也感到面臨許多的困難和問題，需要我們在下一步的工作中不斷的改進和完善：
1。對畢業(yè)實習工作還是缺少經(jīng)驗；
2。巡查指導和實習總結(jié)報告指導工作還是有待加強；
3。在學校的知名度上還要下工夫去宣傳，讓實習單位充分的了解我校的辦學實力和學生的實際工作能力；
4。學校還是要加強對學生的思想教育，讓學生在進入工作崗位之前充分認識到自己的不足，和在實習過程中職業(yè)道德的培養(yǎng)；
5。以課程改革試驗點的創(chuàng)建為契機，調(diào)整學校教學的內(nèi)容，使得教學內(nèi)容更加的貼近企業(yè)用人的實際工作內(nèi)容，充實和完善"定單式教學"的改革；
6。在實訓基地的實習期間，有的學生比較浮躁，不能深入細致的完成自己實習任務(wù)，帶隊教師要切實負責嚴格管理，引導學生配合教學工作完成實習計劃；對一些規(guī)模較小的公司應采取分批實習，使學生能盡可能多的接觸實際。
二，畢業(yè)生的就業(yè)性實習工作
�。ㄒ唬┤w行動，宣傳動員，把就業(yè)工作落到實處。
雖然培養(yǎng)的學生適銷對路，而且去年的畢業(yè)生也打出了一定的知名度，但也并非是"皇帝女不愁嫁"。尤其是今年，面對畢業(yè)生比往年多，地方，省內(nèi)就業(yè)市場空間要求高，各個學校提前行動的情況，我們多次召開會議，研究對策。通過會議統(tǒng)一了思想，學生畢業(yè)實習效果的好壞直接關(guān)部到學生的就業(yè)，同時也可以反映出部里的教學效果和和以后教學工作的發(fā)展方向。隨后，我校召開了2004級畢業(yè)實習動員大會，由招生就業(yè)處主任李凱主持。李主任在會上反復強調(diào)了畢業(yè)實習的重要性，同時根據(jù)去年學生在實習中出現(xiàn)的問題和2004級學生提出的問題進行了分析和解答，明確了畢業(yè)實習的目的，內(nèi)容，時間安排和需要注意的事項。不斷地對學生進行專項思想教育，讓他們從思想上重視起來，并轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。學期伊始，部主任就親自主持了兩次專題講座及三次座談會，入情入理，絲絲入扣地剖析當代大學生的就業(yè)心理和社會實情，幫助同學們加強了信心，建立了自己的理想，確立他們的人生航標。使得同學們對實習在思想上有了更加清晰和明確的認識：從基層做起，從學徒做起；不要求待遇，只要求學習的機會和將來發(fā)展的空間，爭取被實習單位留用。并在會上宣讀了畢業(yè)實習指導小組人員的名單（組長：張佩清，指導教師：各班主任）。并嚴格按照已經(jīng)制定的2004級畢業(yè)實習計劃執(zhí)行相關(guān)的內(nèi)容。
（二）立足地方，放眼省內(nèi)市場省，多方聯(lián)眾。
實習單位的落實與否，對畢業(yè)實習是否妥善安排有很大的決定因素。為了搞好2004級機電類，電氣類，計算機類專業(yè)的畢業(yè)實習，確保專項工作順利完成，我們起動了"專人負責，齊推共薦"的工作機制。各部一把手親自掛帥，由部主任具體負責，各專業(yè)教師跟蹤指導（每位專任教師負責25名學生），并網(wǎng)羅就業(yè)信息，建立畢業(yè)生就業(yè)資料庫，培養(yǎng)學生面試技巧，安排用人單位到校進行面試，用人單位反饋信息收集等等，使工作得以順利完成。各部利用各種關(guān)部和辦法，在鞏固了上一年的實習單位的同時也開拓了許多的新實習單位：
1。去年與我們有過合作的單位，部領(lǐng)導提前到公司聯(lián)系。這些單位對我部去年留用的學生都很滿意，所以今年都愿意安排我部的學生進廠實習。同時由于業(yè)務(wù)量的增大，所需的實習生數(shù)量都比去年同期有所增加。
2。另外，針對地方，省內(nèi)新涌現(xiàn)企業(yè)，部領(lǐng)導和全體老師在繁忙的工作中抽出時間去拜訪，加強和企業(yè)的聯(lián)系，找到新的突破口。通過接觸都安排了我部的學生在里面實習。通過全部老師的努力，我校04級的學生全都有了畢業(yè)實習的崗位，有部分同學甚至有同時被幾個單位錄取的情況，而且根據(jù)市場反饋的情況來看，還有部分的實習單位還有空缺，最后根據(jù)部里，學生自己，用人單位三方綜合的情況，妥善的安排了04級的學生，使得每個同學都有班上，有活干的局面。
�。ㄈ┒ㄆ诨卦L，保持溝通，及時處理實習過程中的問題。
此次畢業(yè)實習人數(shù)比往屆都多，而且實習單位分布很廣，畢業(yè)實習巡查指導工作的難度比往年都高，面對新出現(xiàn)的難題，各部主任都多次召開全部老師大會，明確任務(wù)，分工詳細，責任到人，在部領(lǐng)導的帶領(lǐng)下有條不紊的完成了實習指導工作，取得了一定的成績。
各部主任針對自己負責的實習學生做了大量而有效的工作，及時調(diào)整了部分實習學生的心態(tài)，端正了實習的態(tài)度。同時又抽出時間到實習單位了解情況，處理各種可能出現(xiàn)的情況，由于第一次接觸工作崗位，部分同學心情比較著急，對于公司起初安排的熟悉工作環(huán)境，了解工作流程的工作不滿意，總想做一些所謂的真正的工作，思想上抵觸的情緒比較大，總是認為公司不重視自己，這種情緒帶到了工作當中，順利的度過了崗前的實習期，得到公司的認同而在實習期滿后留在實習單位繼續(xù)工作。
指導老師在本身教學任務(wù)繁重的情況下，堅持按實習預案來工作，隨時和實習單位保持聯(lián)部，從實習單位的角度來了解學生的工作和生活情況。04級機計算機應用2班有1同學被分配到明日電子公司，由于當?shù)氐纳瞽h(huán)境不好，生活條件十分艱苦，產(chǎn)生了怕吃苦，想換工作的想法，工作的積極性不如剛進廠時熱情。王老師了解到這些情況后，利用休息時間主動找該同學談心，給他講越是在艱苦的環(huán)境下越可以鍛煉人的各方面的品質(zhì)和工作技能。終于該同學重新樹立了信心，和戰(zhàn)勝困難的決心，順利的完成了實習階段的工作和學習。
還有其他的老師也都盡心盡力，為實習學生度過學校生活到崗位的過度期，如何調(diào)整學生的心態(tài)和工作態(tài)度，以及建立職業(yè)道德等工作都做出了大量而有成效的工作。
總之我校的校外實習取得了較大的成績，但還是有許多的地方還有待改進，在今后的工作中我們要充分調(diào)動學校師生的積極性，和校處的有關(guān)單位通力合作，爭取比今年的工作做得更好。
【畢業(yè)實習工作小結(jié)】相關(guān)文章：
畢業(yè)實習小結(jié)12-29
畢業(yè)實習小結(jié)12-28
畢業(yè)實習小結(jié)12-23
畢業(yè)實習手冊實習小結(jié)11-25
個人畢業(yè)實習小結(jié)10-19
頂崗畢業(yè)實習小結(jié)01-17
畢業(yè)個人實習小結(jié)01-23
畢業(yè)實習小結(jié)201711-25