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我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字（精選29篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字，歡迎閱讀與收藏。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 1
我是一個(gè)開(kāi)朗的少年，每天都樂(lè)呵呵的，沒(méi)有什么煩惱可以留到第二天，但是在我心里最快樂(lè)的時(shí)候還是那一次。
那是寒假里的一天，大街上人流如潮，各式各樣的人都有，不知道是不是人品大爆發(fā)，我竟然撿到了一張百元大鈔，這下我可高興壞了，急忙跑去超市想著買點(diǎn)什么好吃的呢？就在半路上，我看見(jiàn)一位中年婦女，一邊走一邊在急忙地找什么東西：“阿姨，您在找什么呀？”那阿姨聽(tīng)見(jiàn)我這樣說(shuō)急忙問(wèn)我：“你有沒(méi)有看見(jiàn)這之前有一張100塊的'紙鈔？”我心想：難道是我剛剛撿到的那張？要不要還給她呢？可是還給她我就沒(méi)有錢買東西吃了呀，還是留著吧！沒(méi)有撿到啊，我支支吾吾的回答道，然后一溜煙地逃走了。跑著跑著我總感覺(jué)心里不是滋味，猶豫不決，要不要還回去，不行，說(shuō)不定不是她的錢啊，激烈的斗爭(zhēng)之后，我決定把錢壞給了她，于是飛奔到剛才的地方去，阿姨您看這張是不是您丟的啊，您在哪里撿的啊，就是那邊，我指著一家店說(shuō)，對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到啊，我剛剛在哪兒路過(guò)的啊，真是謝謝你了。不用謝，這是我應(yīng)該做的啊。說(shuō)完這句話，我心里感到十分充實(shí)，有說(shuō)不出的快樂(lè)。
有句話說(shuō)的好，助人是快樂(lè)之本，那一天我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 2
我是一個(gè)開(kāi)朗的少年，每天都很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱可以留到第二天，但心里最開(kāi)心的時(shí)候就是那段時(shí)間。
那是寒假的一天，街上擠滿了各種各樣的人。不知道有沒(méi)有人格爆發(fā)。我實(shí)際上找到了一張一百美元的鈔票。我高興得趕緊去超市想買點(diǎn)好吃的.。路上看到一個(gè)中年婦女邊走邊找東西:“阿姨，你找什么呢？”阿姨聽(tīng)到我這么說(shuō)，連忙問(wèn)我:“你在這之前見(jiàn)過(guò)100塊錢的鈔票嗎？”我心想:是我剛找到的那個(gè)嗎？要不要還給她？但是如果我還給她，我就沒(méi)錢買東西吃飯了。我還是留著吧。我沒(méi)找到，支支吾吾地回答，然后就跑了。我跑步的時(shí)候總覺(jué)得很難受。我猶豫要不要退貨。不，也許不是她的錢。經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)，我決定把劣幣給她，于是我跑到了剛才那個(gè)地方。阿姨，看看你是不是丟了這個(gè)。你在哪里撿的？在那邊。我指著一家店說(shuō)，是啊，怎么沒(méi)想到？我剛剛路過(guò)哪里？不客氣。這是我應(yīng)該做的。說(shuō)完這句話，我心里覺(jué)得很充實(shí)，有說(shuō)不出的幸福。
有句話叫助人為樂(lè)是幸福的基礎(chǔ)，那天我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 3
快樂(lè)是什么？對(duì)于雷鋒叔叔來(lái)說(shuō)，幫助人就是快樂(lè)；對(duì)于周恩來(lái)總理來(lái)說(shuō)，為中華之崛起而讀書是快樂(lè)；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，做自己喜歡做的事情，就是快樂(lè)；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠?qū)懸黄梦恼拢^(guò)于就是最大的快樂(lè)！
“唉……”我又在嘆氣了，因?yàn)槲覍懙奈恼略趺匆膊缓献约旱男囊�，一次又一次地改�?dòng)著自己的文章，但是怎么也不滿意……和我想象的差太遠(yuǎn)了！“既見(jiàn)君子，云胡不夷？”這句話我似乎在哪里聽(tīng)過(guò)，可就是想不起它的意思了……現(xiàn)在我的心里有淡淡的`哀愁，這不是我的快樂(lè)，我的快樂(lè)是寫出好的文章��！可是這句話就是怎么也想不起來(lái)了……這時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便是走過(guò)來(lái)看了看我的文章，說(shuō)：“你寫風(fēng)景寫這句話干什么�。俊薄拔乙膊恢�，這句話我想寫，但是不知道能不能用在這里。”媽媽笑了笑，說(shuō)：“這句話是表達(dá)一個(gè)女子的思念之情！”聽(tīng)了媽媽這句話，我靈光一閃，居然是說(shuō)思念之情，我能不能把這句話用在我對(duì)暑假的思念呢？媽媽似乎是看穿了我的心思，說(shuō)：“當(dāng)然可以。”
我雖然臉上沒(méi)有透露出領(lǐng)悟出來(lái)了這句話的喜悅，但是我的心里卻有一絲快樂(lè)涌過(guò)，這就是我的快樂(lè)！我的快樂(lè)是不收費(fèi)的哦！
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 4
如果你問(wèn)我是做什么的，感覺(jué)很好。我會(huì)毫不猶豫地告訴你讀書有多好。
每次讀一本好書里的好句子。感覺(jué)精神得到了升華，眼界變得前所未有的開(kāi)闊……不知道沒(méi)有書的日子會(huì)有多單調(diào)。
我總是渴望閱讀。剛開(kāi)始我只看《格林童話》這樣的書。后來(lái)，我傾向于讀像歷史這樣的書。歷史書會(huì)讓我明白知識(shí)。
現(xiàn)在，我更熱衷于讀那些厚厚的名著�！痘缴讲簟分v述了一個(gè)人在失去妻子的仇恨、煉獄的災(zāi)難、意外的金錢收益之后的復(fù)仇故事。我對(duì)克杜山的揚(yáng)善懲惡報(bào)恩復(fù)仇歷程感觸頗深�！兑靶缘暮魡尽房蓯�(ài)的小狗變成了真正的狼�！吨袊�(guó)上下五千年》描述的中國(guó)歷史讓我深深佩服中國(guó)古代人的'智慧.
這些著名的名字似乎都有很大的魅力，讓我一捧起來(lái)就舍不得放手�？磿臅r(shí)候，我總是把自己想象成書中的主人公，和他一起笑著哭著。
書籍伴隨著我們成長(zhǎng)。當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候，他們陪著我。當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，他們幫我分擔(dān)痛苦。我喜歡閱讀的快樂(lè)和輕松，所以我對(duì)閱讀感覺(jué)很好。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 5
昨天，我和董亞萍一起去了黑油山的滑冰場(chǎng)。因?yàn)槲沂撬倩?duì)已經(jīng)交過(guò)錢了，比賽比完了，就能自由滑不用交錢，所以我就把董亞萍稍帶上了。我們換好鞋，董亞萍剛走出來(lái)就“嗙”摔了一跤，我們滑來(lái)滑去覺(jué)得沒(méi)什么意思。就跑回去把鞋換了，我租了一個(gè)雪圈，跑到那各大大的.冰坡上面。還好那個(gè)雪圈還算大，我們倆人都做了進(jìn)去，我們自己使勁往下挪，唔—那速度太快了，我都叫起來(lái)了：啊—救命��！太可怕了！我好象都要飛起來(lái)了。前面有一個(gè)凹凸的部分，我們就飛起來(lái)了，都沒(méi)挨著地。瞬間，感覺(jué)好象給什么人拋了出去好遠(yuǎn)。終于，“著陸了”。我在看看旁邊的董亞萍，她說(shuō)：“哎，你把我嚇得比你還緊張，下次不要在叫了和不要把我抱得那么緊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好吧。
我們來(lái)到第二個(gè)坡，誰(shuí)知這坡比那個(gè)坡還陡，我們倆又進(jìn)去了，“哎呦”董亞萍說(shuō)，我一看董亞萍掉出來(lái)了，停在了半山坡上，說(shuō)小心快自己滑下來(lái)后面有人，她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，咚，后面的人把她撞了下來(lái)。董亞萍真是倒霉。我們又完了一會(huì)兒就走了。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 6
每個(gè)人都會(huì)有許多快樂(lè)的時(shí)光，陪伴我們茁壯地成長(zhǎng)。我也不例外，我的小伙伴常常都嘻嘻哈哈，逗得我也常常哈哈大笑。我為有他們這些好朋友而感到自豪。每次跟他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，都玩得興高采烈。這些美好的時(shí)光令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，讓我不管遇到什么傷心的事情，只要一看到他們，那些不高興的事都會(huì)煙消云散了。我最快樂(lè)的時(shí)光，都是我的`小伙伴們分享給我的，讓我成為一個(gè)永遠(yuǎn)都笑口常開(kāi)、活潑可愛(ài)的小姑娘。有一次，下午放學(xué)，我最好的同學(xué)到我家寫作業(yè)。
因?yàn)樗牡絹?lái)，讓我在寫作業(yè)的時(shí)候處處都?xì)g聲笑語(yǔ)。寫完作業(yè)后，她講了一個(gè)好笑的笑話，逗得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。生活中，我們都要多笑，笑使我們有好心情，有一句名言說(shuō)“笑一笑，十年少�！边@一句名言一直都成為我的座右銘，讓我受益匪淺。使我懂得了笑使人與人之間的感情加深，笑讓我們獲得快樂(lè)的回憶，讓我們成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、笑口常開(kāi)的人，使我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。��！快樂(lè)的童年真美啊！
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 7
快樂(lè)，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè)，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè)，是那烙印在手心上的回憶。我的快樂(lè)，是嘗到成功后的喜悅。
去年寒假，媽媽為我報(bào)考了鋼琴第六級(jí)考核。可第一次上課時(shí)，我就遇到了“攔路虎”。一首樂(lè)曲就有四面，我怎么可能背得下來(lái)呢？媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你一定能通過(guò)的！”媽媽的話激勵(lì)了我，于是，我加緊練習(xí)起來(lái)
更大的困難還在后面：天氣越來(lái)越冷，我的手都快凍僵了，可老師還說(shuō)我沒(méi)練好，還要花更多時(shí)間，我不得不繼續(xù)練習(xí)，可手都硬邦邦的`了，怎么彈呢？只好彈到一半停下來(lái)暖暖手。這時(shí)，媽媽的話又回蕩在我耳邊，是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我一定要克服困難！
快要考試了，我終于背熟了曲子。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張�？荚嚂r(shí)，我定了定神，深吸了幾口氣，彈奏了起來(lái)……
當(dāng)我拿到那一本藍(lán)色的證書時(shí)，我開(kāi)心極了，一蹦三尺高。這三個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)！我的快樂(lè)、汗水全都蘊(yùn)藏在這本小小的證書上。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 8
每個(gè)人都有童年，我也不例外。同年做的每一件事都像一顆珍珠一樣，連起來(lái)就像一條珍珠項(xiàng)鏈，包括著我和姐姐之間的.快樂(lè)。那么我出來(lái)給大家講講，我童年中最難忘的一件事。
在一個(gè)晴朗的一天里，我和姐姐早早地起了床，我和姐姐趕緊寫完作業(yè)，然后跑到樓下。我和姐姐沒(méi)有什么可玩兒的，于是我們兩個(gè)帶了跳繩，我和姐姐就開(kāi)始比在十分鐘內(nèi)誰(shuí)跳得多。噠噠噠，我和姐姐開(kāi)始了比賽。
時(shí)間過(guò)得真快，比賽很快就結(jié)束了。我跳了53個(gè)，姐姐跳了52個(gè)。哈哈，我贏了。姐姐不服，于是又跟我比了一場(chǎng)，這回平局。姐姐說(shuō)沒(méi)意思，換個(gè)游戲吧！這回我們兩個(gè)玩兒跳皮筋。嗯，把皮筋套在兩個(gè)凳子上，然后把兩個(gè)凳子分開(kāi)，我們兩個(gè)就可以跳皮筋了。
哇！好好玩兒呀，我和姐姐用各種方式跳了起來(lái)。我左腳一抬蹦了起來(lái)，我把皮筋跳過(guò)去了。就是這個(gè)游戲，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，黑天了，媽媽叫我們回家吃飯。我們兩個(gè)不舍得把東西收拾起來(lái)上樓了，我就連睡覺(jué)都在想跳皮筋的事。
這就是我童年以來(lái)最難忘的一天。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 9
鞭炮的快樂(lè)
“咝——”，鞭炮的引火線被我點(diǎn)燃了，我頓時(shí)感到快樂(lè)離我越來(lái)越近了�？罩羞�彌留著淡淡的煙火味，白色的煙與煙囪里的蒸汽混為一片，直到升到半空，漸漸地消失。“噼噼啪啪”一陣響，整整沉寂了一季的冬天被喚醒了，又是一片白白的煙。一陣過(guò)癮之后，我一連點(diǎn)燃3桶煙花，又是一陣“咝——”聲，一會(huì)兒后，3桶煙花同時(shí)發(fā)射起來(lái)，“嗵、嗵、嗵”響聲不斷，一炮又一炮，飛到半空便炸成了五顏六色的煙花。這一下煙更濃了，似乎誰(shuí)也無(wú)法使它消失。
年夜飯里的快樂(lè)
屋內(nèi)彌漫起一股香氣，對(duì)！是餃子的味道！這清香，讓我不禁猛吸一口氣。大鍋蓋被揭開(kāi)了，屋內(nèi)頓時(shí)也是白茫茫一片。菜齊，我們一家人坐在一張圓桌旁邊，屋里不時(shí)響起酒杯的碰撞聲，家人的祝福話語(yǔ)……而屋外正在開(kāi)花的煙火，偷偷從窗望著我的快樂(lè)。
壓歲包的.快樂(lè)
每逢飯罷，是我一年當(dāng)中最期待、最快樂(lè)的時(shí)候了。吃過(guò)年夜飯，我就等待著了�！暗未穑未稹�，表盤上時(shí)針、分針、秒針都齊刷刷地指向“12”，“爸爸、媽媽新年好！”我大聲祝賀著。每到這個(gè)時(shí)候，一個(gè)紅艷艷的壓歲包便進(jìn)入我的手中，一捏厚厚的，我心里就充滿了說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)……
年是快樂(lè)的，我喜歡過(guò)年！
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 10
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，但我最喜歡果實(shí)累累的秋天。
你看，那一望無(wú)際的田野里，高粱筆直地站在土地上，高舉著紅紅的火把，稻田里金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片稻田就像一片片金色的`海洋。正在忙著豐收的農(nóng)民伯伯們也不時(shí)發(fā)出甜甜的笑聲，他們滿意地說(shuō)道：“又是一個(gè)豐收年�。 �
走進(jìn)五彩繽紛的花園，花園里的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在大地上，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。小朋友高興地跑過(guò)灑滿落葉的路，他的腳下立刻掀起了金色的波浪。臭美的菊花把自己打扮得漂漂亮亮，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美麗極了！這時(shí)飄過(guò)一縷淡淡的清香，原來(lái)是桂花的味道，一朵朵桂花如同天空中亮晶晶的星星，眨著眼睛，就連牽�；ㄒ泊灯鹆死�，好像正在歡迎秋姑娘的到來(lái)。
走進(jìn)果園里，蘋果紅彤彤的，像一個(gè)紅紅的燈籠。黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)胖娃娃，葡萄紫瑩瑩的，看它一眼都直流口水。我摘了一個(gè)大蘋果捧在手心，圓圓的，沉甸甸的，表面很光滑，放到嘴里咬一口，那真是又脆又甜。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的美麗，我愛(ài)秋天，愛(ài)它清新的空氣，我愛(ài)秋天，愛(ài)她像一幅美麗的詩(shī)篇。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 11
要問(wèn)我最喜歡的禮物是什么，哈哈，非書莫屬。因?yàn)檎n余時(shí)間我最喜歡的就是閱讀，它能讓我在書的海洋里盡情遨游，在字里行間感受主人公的喜怒哀樂(lè)。在家里，被我收拾的最干凈的地方就是書柜，一塵不染；在學(xué)校里，我最呆得住的地方就是圖書館，安靜而有魅力。
“丁零零”下課嘍!大家都爭(zhēng)先恐后地沖向圖書柜，我也迫不及待地沖了上去，生怕遲了借不到好看的書。真是天下掉了個(gè)餡餅來(lái)，被我撿個(gè)正著。我終于借到了我期盼已久的書——《黑翼之謎》。一借到書我就馬上津津有味地讀了起來(lái)。
“呀！完了，完了，魔法學(xué)校的'末日即將來(lái)臨了�！蔽乙贿吙粗�，一邊忍不住的大叫起來(lái)。同學(xué)們都被我的聲音影響了，不約而同地白了我一眼，好像在說(shuō)：“吵什么吵，別人還在看書呢！”我趕緊吐了吐舌頭捂住了嘴巴做了個(gè)鬼臉，不再發(fā)出聲音�？墒沁^(guò)了一會(huì)，我又不由自主地被書上的內(nèi)容所吸引，嘴巴又跟著書里的內(nèi)容念了起來(lái)。
我就是一個(gè)小書迷，當(dāng)我看到我愛(ài)看的書時(shí)，我會(huì)忘記一切。書是我最好的朋友，我的課余生活離不開(kāi)它。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 12
“哇，那組的菜好香哦”�！笆茄剑茄健�。聽(tīng)到這里，你應(yīng)該明白了吧！沒(méi)錯(cuò)，今天是我們班到勞技室進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
我們這一小組準(zhǔn)備做抄“雞翅膀”，“煎雞蛋”，“白菜炒臘腸”。其中，我覺(jué)得“煎雞蛋”最好玩。
剛開(kāi)始，當(dāng)然是打雞蛋啦！只見(jiàn)鄭昕把雞蛋打在碗里，輕輕的.攪拌著，我實(shí)在忍不住了，對(duì)鄭昕說(shuō)：“鄭昕，讓我打吧”。鄭昕同意了。只見(jiàn)我拿著筷子，飛速地在碗里攪拌起來(lái)，不一會(huì)兒就攪好了，這時(shí)，陳曉君對(duì)我說(shuō)：“張?jiān)姁�，蛋太少了，再加一個(gè)吧”。說(shuō)著，遞給我一個(gè)雞蛋。我把雞蛋在碗沿輕敲幾下，使它有裂縫，然后掰開(kāi)它，透明的蛋青與橙黃色的蛋黃落進(jìn)了碗里面，真可謂“大珠小珠落玉盤”。于是，我又用剛才的方法打好了雞蛋，并在里面放了一些碘鹽，這樣可是使味道更加均勻。
開(kāi)始煎雞蛋了，我先在鍋里倒了一些油，再把打好的雞蛋倒進(jìn)去，晃動(dòng)著鍋，使它成為了一個(gè)偌大的蛋餅，不一會(huì)兒，一盤色香味俱全的煎雞蛋做好了。望著這盤雞蛋，我們垂涎三尺，迫不及待地把它“解決”了。
這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)了一些櫥藝，從中找到樂(lè)趣。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 13
金秋時(shí)節(jié)，我們來(lái)到了瓜果飄香、景色宜人的百果園 。
還沒(méi)有進(jìn)百果園的大門，我們就聞到了一陣濃濃的桂花香 。
一進(jìn)百果園，天哪！路的兩邊種了許多桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著金燦燦的桂花，如同一粒粒小米，我們被浸在桂花香里 。
樹(shù)下擺著五彩繽紛的菊花，有紫紅的、淡黃的、雪白的……還有好多好多種顏色，可美了！我們一邊聞著桂花香，一邊看美麗的菊花，可陶醉了！
我們來(lái)到果園里，我一進(jìn)果園就想：“哇，大豐收��！”原來(lái)果園里有桔子黃黃的，像燈籠一樣，石榴紅紅的，一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴在笑呢！梨子黃澄澄的，一個(gè)個(gè)像寶葫蘆一樣 。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了目的地，我們的目的地是蘋果園 。
哇，蘋果樹(shù)真多呀，蘋果真是又大又圓呀！我發(fā)現(xiàn)小蘋果只有我的拳頭大小，香味濃濃的`，我真想馬上吃一口……我輕輕一扯，蘋果就落在我手中 。
我精心挑選了一籃又大又圓的蘋果，而有的同學(xué)摘完了蘋果又撿樹(shù)葉，準(zhǔn)備拿回去做標(biāo)本呢！
秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌 。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 14
一顆糖的快樂(lè)、一聲稱贊的快樂(lè)、一次小得的快樂(lè)、一片雪花的快樂(lè)......小的時(shí)候，我們快樂(lè)很多、很膚淺，像湖面蕩漾的輕波，憂傷很少，卻很深刻；
牽掛的憂傷、懷想的憂傷、生存的憂傷、前途的憂傷......隨著年齡的增長(zhǎng)，憂傷常�；\罩我們的心空，像冬天的傍晚漸漸濃厚的江霧，快樂(lè)很少，卻很攜永。
希望的時(shí)候，憂傷是一種省慎，它密切注視著成功的道路上一切可能存在的危機(jī)，使希望的腳步變得沉穩(wěn)；失落的時(shí)候，憂傷是一次反芻，讓覺(jué)醒的瓊漿強(qiáng)壯生命的翅膀；沉寂的時(shí)候，憂傷是一雙理性的手，執(zhí)拗地清理著墮落的積垢；
如果快樂(lè)是成功的蒂落，憂傷就是成功的藤莖。
愛(ài)的.時(shí)候，憂傷是情不自禁地牽掛，是真情的田原淅淅瀝瀝飄落的心雨，是心的奉獻(xiàn)；恨的時(shí)候，憂傷是悄悄萌生的善意，是沖動(dòng)的耳邊輕言慢語(yǔ)的勸解，是心的解放；冷漠的時(shí)候，憂傷是悄然吹來(lái)的曖風(fēng)，是灰色的心空滋生的云彩，是心的自救；
如果快樂(lè)是情感的星星，憂傷就是襯托的天空。
我喜歡快樂(lè)，那種身心輕松、悅愉的感覺(jué)，那是生命開(kāi)放的花朵；
我褒揚(yáng)憂傷，那種細(xì)致悠遠(yuǎn)、攀延向上的情懷，那是生命茁長(zhǎng)的土壤。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 15
那天下午陽(yáng)光明媚，伴著若有若無(wú)的微風(fēng)，李老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上體育課.
照例是讓我們先繞場(chǎng)跑三圈，之后便是自由活動(dòng).這時(shí)好朋友姚旭勤提議，來(lái)玩?zhèn)�體育游戲.我想也沒(méi)想便答應(yīng)了，這等好天氣好時(shí)光不玩豈不可惜.姚已經(jīng)將脖子上的紅領(lǐng)巾給解了下來(lái)，然后她彎下腰，把我的右腿和她的左腿綁在一起.一旁圍觀已的為我們喊起了一二，一二的口號(hào).由于是第一回走，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們倆還沒(méi)邁出幾步，就聽(tīng)叭噠一聲，我們同時(shí)摔倒了，臉上，手上都沾滿了草，狼狽極了.顧不得別的我們互相攙扶著艱難地爬了起來(lái).這一次，我們分外地小心翼翼，總算是走出了十幾步，正得意著，只聽(tīng)又是一聲叭噠，我居然被一根不起眼的小樹(shù)枝再次拌倒.一旁的'同學(xué)發(fā)出善意的笑聲，我又羞又急地爬起來(lái).這回再也不敢大意了，和姚旭勤倆配合默契，漸漸地就一起小跑了起來(lái).引來(lái)眾人羨慕的目光。
一堂快樂(lè)的體育課，一個(gè)有趣的小游戲，卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話的含意.是啊，如果沒(méi)有前面的摔跤，又怎么會(huì)有后來(lái)的漫步如飛呢
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 16
快樂(lè)是天生的，但快樂(lè)又是每個(gè)人都希望擁有的；快樂(lè)是一種，但快樂(lè)又是一種。每個(gè)人都有使自己快樂(lè)的，同時(shí)也會(huì)為別人創(chuàng)造出一份快樂(lè)！
把快樂(lè)建立在任何人的痛苦上，最后得到的不是快樂(lè)，而是的與痛苦。只有那些學(xué)會(huì)愛(ài)他人，關(guān)心他人是否快樂(lè)，愛(ài)我們這個(gè)世界的才是快樂(lè)的主人。
如我所說(shuō)：學(xué)會(huì)愛(ài)一個(gè)人，可以得到每個(gè)人的愛(ài)；學(xué)會(huì)為他人制造快樂(lè)，可以得到每個(gè)人的`快樂(lè)！我希望自己快樂(lè)，也希望每個(gè)人都快樂(lè)；我希望給別人帶去快樂(lè)，也希望別人把快樂(lè)帶給我。當(dāng)看見(jiàn)大家臉上掛滿燦爛的微笑時(shí)，我知道沒(méi)有人悲傷，我是快樂(lè)的；沒(méi)有人痛苦，我是幸福的。
我希望我是一個(gè)精靈，為世界帶去快樂(lè)：如果是一個(gè)kxg(開(kāi)心果)，就落下滿地的歡笑。
快樂(lè)就如流水，在我的臉上跳躍著。
人在快樂(lè)的時(shí)候，他世界也是美好的：陽(yáng)光閃爍著絢爛的光彩，小鳥在空中微笑，連空氣也幸福得冒泡泡！
朋友受傷了別害怕，身邊總有一個(gè)開(kāi)心的果子等你咬；輕輕把你擁入我懷抱，用微笑迎接明天的美好。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 17
小學(xué)生活中有很多開(kāi)心的事，印象最深的是：初三參加奧數(shù)競(jìng)賽的時(shí)候。
三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師是綠蛾教的`。她選了我、韋斯、郭云等人參加奧數(shù)輔導(dǎo)。那段時(shí)間很難熬。經(jīng)過(guò)一天的課程，老師可以補(bǔ)到五點(diǎn)半再回去。
最后，我被選中參加比賽。那幾周更辛苦，補(bǔ)救時(shí)間更長(zhǎng)。這是極其艱難的，但是當(dāng)我們努力的時(shí)候，我們覺(jué)得老師比我們努力，想想就覺(jué)得沒(méi)那么幸運(yùn)了。
比賽期間大家都很自信，這讓我和全運(yùn)會(huì)多了一點(diǎn)擔(dān)心�！罢娴暮茈y�！蔽蚁氚l(fā)試卷。但是我覺(jué)得：我平時(shí)那么努力，這個(gè)應(yīng)用問(wèn)題再難，我也把它當(dāng)成一個(gè)普通的應(yīng)用問(wèn)題�！扳忊彙贝潭拟徛曧懫�，文件被遞了進(jìn)來(lái)。
周一升旗的時(shí)候，我聽(tīng)到校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“顧沛帆，第一名�！甭�(tīng)完之后我使勁擠臉，怕是做夢(mèng)。我知道當(dāng)我感到痛苦時(shí)，那是真實(shí)的。我趕緊上去領(lǐng)獎(jiǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)：“雖然你得了第一，但你只得了50多分，你要更加努力。”我聽(tīng)著說(shuō)：“好吧�！�
雖然我只考了50多分，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@畢竟是鎮(zhèn)上第一名。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 18
我喜歡和朋友分享自己讀的書，也喜歡跟朋友之間的互相推薦書。
本身讀書就是一件特別快樂(lè)的事情，如果跟朋友一起讀呢，就是在分享快樂(lè)，而且朋友們所讀的書跟我讀的書，因?yàn)轭愋蛢?nèi)容不完全一樣，我們的性格閱歷等等上面也有一定的差別，這樣朋友就會(huì)給一些不同的反饋，這就是一件很值得高興的事情。
所以在跟朋友一起閱讀的過(guò)程當(dāng)中，我們也能夠去分享很多不一樣的感受，從而增廣自己的見(jiàn)識(shí)。
我也很愿意把自己讀過(guò)的書推薦給朋友，不過(guò)推薦書就是一件有些微妙的事情，因?yàn)榕笥巡灰欢ň拖矚g你所讀的那些書，那么有的時(shí)候自己推薦的書沒(méi)有得到認(rèn)可，就會(huì)有一種稍微挫敗的感覺(jué)，就仿佛是精心制作了一個(gè)禮物，可是人家又不喜歡一樣。
不過(guò)在過(guò)了一段時(shí)間以后，還是會(huì)平復(fù)自己的'情緒，因?yàn)榕笥盐覀兒臀宜x的書籍本身也就是不完全一樣的。更何況對(duì)于一本書不同的人本來(lái)就有不一樣的認(rèn)識(shí)，我的朋友中間也是有人更喜歡一些情感豐富的作品，有人更喜歡知識(shí)性的科普，還有人更喜歡一些推理小說(shuō)之類的。
在閱讀的過(guò)程中，如果能學(xué)到更多的知識(shí)，與他人討論的過(guò)程中本身也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，所以讀書是分享知識(shí)也分享快樂(lè)。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 19
我從小到大得到爸爸、媽媽無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)，我感到無(wú)比的幸福，并感到無(wú)比的快樂(lè)。只要一放假，爸爸媽媽都會(huì)放下身邊的一切事情，抽出幾天的時(shí)間，來(lái)滿足我的愿望，去祖國(guó)的山山水水游覽，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。這就是快樂(lè)。雖然媽媽很害怕倉(cāng)鼠，但是我如愿以償?shù)膿碛辛艘恢豢蓯?ài)的小倉(cāng)鼠。當(dāng)我和小倉(cāng)鼠其樂(lè)融融的玩耍時(shí)，給我的童年記上了快樂(lè)的一筆。當(dāng)我榮耀的當(dāng)上值日生時(shí)，我感到無(wú)比的驕傲與快樂(lè)。
我把快樂(lè)告訴了你，希望你也來(lái)分享我的快樂(lè)好嗎。
早晨，我6：20就起了床，參加期盼已久的希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽復(fù)賽。比賽的路上，心情還是有點(diǎn)緊張，唯恐自己發(fā)揮失誤，進(jìn)不了省賽。
全場(chǎng)一共34名參賽選手，很榮幸，我抽到了9號(hào)，這是一個(gè)不錯(cuò)的號(hào)碼。比賽中，我發(fā)揮正常，最終以9。73分獲得全場(chǎng)最高分，這真是一個(gè)驚喜，毫無(wú)疑問(wèn)的`進(jìn)入了省賽，而且這個(gè)分?jǐn)?shù)很有可能是濰坊賽區(qū)的第一名，我們?nèi)胰硕挤浅？鞓?lè)，盡管去年進(jìn)入了省賽，但是復(fù)賽成績(jī)沒(méi)有今年理想，看來(lái)我的英語(yǔ)水平又提高了！過(guò)不多久，會(huì)去濟(jì)南參加省賽，我一定好好準(zhǔn)備，取得更好的成績(jī)！請(qǐng)大家分享我的快樂(lè)吧！
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 20
人生像一本書，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸甜苦辣。
傷心、難過(guò)的事就像過(guò)往的云煙，轉(zhuǎn)眼即逝。但快樂(lè)的`事會(huì)永遠(yuǎn)記在我的書上，每次想起它，我總會(huì)咧開(kāi)嘴笑個(gè)不停。那是一堂語(yǔ)文課上，老師教育我們要“助人為樂(lè)”。一放學(xué)，便下起毛毛雨，我打著小雨傘走出了教室。這時(shí)的路面非�；�。我看見(jiàn)一位小弟弟在路上邊跑邊玩，一不留神，他摔在了地上，哇哇大哭起來(lái)。我一看，急忙跑了過(guò)去，把上弟弟輕輕地扶了起來(lái)，并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地，小弟弟不哭了。之后，一位中年婦女走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“謝謝你！”我一頭霧水，不知道她為什么說(shuō)這句話。這位婦女好像看出了我的心思，便說(shuō)：“我是倉(cāng)皇媽媽，謝謝你把他扶起來(lái)，你真是一位好姐姐�！闭f(shuō)完，她牽著小弟弟的手走了。望著他們離去的背影，我笑了，心里更是甜滋滋的。
這時(shí)，雨停了，天空變得晴朗起來(lái)，萬(wàn)里無(wú)云。沒(méi)想到，彎一彎腰，輕輕地把他扶起來(lái)，心里卻是這么的高興，真是“助人為樂(lè)”��！看來(lái)，多去幫助別人，自己也可以得到快樂(lè)！
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 21
我的快樂(lè)可能是在于“真誠(chéng)”，是的，真誠(chéng)，沒(méi)有真誠(chéng)，哪來(lái)的快樂(lè)呢，真誠(chéng)待人，被人真誠(chéng)以待，收獲的將會(huì)是真誠(chéng)的笑容。
現(xiàn)在我挺懶的，樂(lè)于享受卻不付出，客氣過(guò)頭又慷慨大方，如果有一套自己的標(biāo)準(zhǔn)去真誠(chéng)待人，時(shí)間長(zhǎng)了真的會(huì)很快樂(lè)。
而現(xiàn)在的我就是這種沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的情況下對(duì)待別人，也不知道是什么時(shí)候模糊了標(biāo)準(zhǔn)，模糊了待人的標(biāo)準(zhǔn)，模糊了朋友的標(biāo)準(zhǔn)，仿佛只是為了維持以前自己的“名聲”一樣，我?guī)缀跏裁炊家绖e人，只要沒(méi)有壞感官的前提下幾乎是無(wú)底線的幫助別人，即使有的`時(shí)候不那么開(kāi)心也會(huì)去答應(yīng)。
以前的我也是這樣幾乎全都依別人嗎？可能是吧，可是當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，認(rèn)為終于有一件事可以做了，當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè)就是“套路”別人，喜歡搞怪，喜歡某一個(gè)晚上不開(kāi)心就突然不說(shuō)話然后別人都能來(lái)找我玩，可是現(xiàn)在我模糊了界限，不知道如何把那些人當(dāng)做朋友，也不知道該如何和朋友相處，喜歡被動(dòng)接受，對(duì)于別人的好意總是過(guò)分客氣，客氣到疏離。
也許，開(kāi)心還需要“認(rèn)真”，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真接受每一份好意，以前我的快樂(lè)是建立在別人的快樂(lè)之上，現(xiàn)在我想在自己的快樂(lè)之上延伸出更多的快樂(lè)。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 22
快樂(lè)是多種多樣的，有強(qiáng)烈的樂(lè)，也有平淡的樂(lè)。有外表的樂(lè)，也有心中的樂(lè)。
玩是得到快樂(lè)，最簡(jiǎn)單的方法。只要做最喜歡的事情，心臟就會(huì)“砰砰”的跳的很快。但是這是最高級(jí)的樂(lè)嗎？不是的。
給予是一種高級(jí)的快樂(lè)。記得有一天，我把用十塊錢買的餅干送給了表弟。我看是體會(huì)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂(lè)，這是多么的快樂(lè)，使別人快樂(lè)，豈不是一種快樂(lè)呢？
“后天下之樂(lè)而樂(lè)”是最高級(jí)的.一種快樂(lè)。高尚的人看著別人快樂(lè)，自己就會(huì)快樂(lè)。
有一次在商場(chǎng)里，我問(wèn)媽媽想吃什么。媽媽卻說(shuō)，你想吃什么就吃什么吧。那時(shí)我還不能理解這種快樂(lè)，我很疑惑，為什么媽媽這么沒(méi)個(gè)性呢？
我們來(lái)到了，我最喜歡吃的一家飯館，那是我覺(jué)得媽媽沒(méi)個(gè)性，所以只點(diǎn)了我最喜歡吃的菜。
媽媽吃飯時(shí)有時(shí)皺起眉頭，但很快又舒展開(kāi)來(lái)，這是我才發(fā)現(xiàn)媽媽不喜歡吃這些菜。媽媽盡力裝著笑，說(shuō)十分好吃，我才發(fā)現(xiàn)我虧欠媽媽的這么多。我開(kāi)始理解“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的這種母愛(ài)。
我覺(jué)得很好吃，也笑了，沒(méi)想到媽媽比我更開(kāi)心。我明白了，因?yàn)樽约旱拇嬖谧寗e人受到快樂(lè)，豈不是一種快樂(lè)嗎？
快樂(lè)有強(qiáng)有弱，只要心中有足樂(lè)者，就可以隨時(shí)隨地的感受到快樂(lè)。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 23
俗話說(shuō)：”知足常樂(lè)。“我認(rèn)為這可未必，在我看來(lái)，知足未必能夠常樂(lè)。
知足當(dāng)下，滿足于一件事物是無(wú)法長(zhǎng)遠(yuǎn)的，也是很難實(shí)現(xiàn)的，人們往往會(huì)在一段時(shí)間后對(duì)事物感到厭倦，并想要尋求新的快樂(lè)。
可能會(huì)有人認(rèn)為：”只要做好一件事，滿足于其中，依然是很幸福的�！拔艺J(rèn)為不對(duì)，如果只追求與滿足于一件事物，就永遠(yuǎn)無(wú)法了解或意識(shí)到其他事物的美好，也就是說(shuō)，這些人的`格局只能局限于一件事物，無(wú)法更加開(kāi)闊。
以前看過(guò)這樣一個(gè)新聞，一個(gè)商人認(rèn)為自己賺的錢不夠多，雖然已經(jīng)足夠自己家庭的開(kāi)銷，卻仍不滿足，于是他賣掉了自己所有的東西，開(kāi)始銷售其他的東西，據(jù)他所說(shuō)他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有十足的把握，但這一行為卻使他賺的盆盈缽滿。
他這便是不滿足于現(xiàn)狀，認(rèn)為知足未必能常樂(lè)，于是開(kāi)始尋求另一種方式，最終走向成功。
不僅僅是他，歷史上的許多成功人士往往都是拒絕知足常樂(lè)，不安于現(xiàn)狀，向更好的方向前進(jìn)，到最后，只有這樣的人最終才能成功，而那些懂得“知足常樂(lè)”的聰明人，都是一事無(wú)成的。
“知足常樂(lè)”并不是一件好的事情，不能安于現(xiàn)狀，滿足一個(gè)答案，而是去探求新的思路，去創(chuàng)新，去實(shí)踐，才能取得更大的成就。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 24
我有許多成功的事，都非常快樂(lè)，可最快樂(lè)的一件事是做飛機(jī)模型。
有一天，我在沙發(fā)上按著電視遙控器，我忽然看見(jiàn)有一個(gè)人在電視里介紹他做的噴氣式飛機(jī)，又介紹了許多各式各樣的飛機(jī)模型，都吸引著我的眼球，我也想做一個(gè)飛機(jī)，二話沒(méi)說(shuō)，我便找起工具來(lái)。
我找了泡沫、賽車馬達(dá)、厚紙片、膠布、電池、電線這些。
然后我邊開(kāi)始動(dòng)手了，我把泡沫先雕成一個(gè)飛機(jī)的機(jī)身，前面挖了一個(gè)駕駛倉(cāng)的`位置。再把機(jī)翼做好，“糟了，還要木條，在哪有木條�。俊蔽医辜钡卣f(shuō)。“有了，筷子可以呀！”說(shuō)完后，我馬上去碗柜拿了四根筷子，插在了飛機(jī)中間，就做成兩個(gè)三角形，我在把機(jī)翼中間的洞用紙粘了上去，我再到飛機(jī)尾處做餓一個(gè)長(zhǎng)方形，馬達(dá)放在前面，后面放上電池，再把這兩個(gè)用電線通了�！肮K于做起了！”我又把它放飛，可是怎么也飛不起來(lái)，我又連試了好幾次，還是不行。
檢查了一遍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么小問(wèn)題，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)電池，又放了一次，啊，飛起來(lái)了，可是斜著飛的，啊，原來(lái)是沒(méi)安尾翼，我急忙安起來(lái)，哈，這下好了。
我們做事要不怕困難，努力的克服，才會(huì)成功。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 25
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小林聽(tīng)見(jiàn)小鳥正在快樂(lè)地對(duì)著太陽(yáng)歌唱。小林心血來(lái)潮，心想：“不如捉一只小鳥，讓它天天為我唱歌。”想到這里，小林立刻開(kāi)始行動(dòng)了。他從家里找來(lái)一個(gè)網(wǎng)兜，用一截短木棍作支撐，又在木棍上拴上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子做了一個(gè)陷阱，在陷阱里面撒上一些飯粒。小林躲在樹(shù)后緊張地等待著。一會(huì)兒，果然飛來(lái)一只小鳥，它貪婪地吃著飯粒，一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)。小林猛地將繩子一拉，小鳥就被套在陷阱里了！
小林把捉來(lái)的`小鳥關(guān)在鳥籠里。但是，不管小林怎樣逗小鳥，喂小鳥食物，小鳥始終一聲不吭，用哀怨的眼神看著小林。小林感到很奇怪。
小林帶小鳥出去散步，小鳥就望著天空鳴叫。小林心想：“小鳥的家在大自然，小鳥一定是想家了，我得把它放回家。”小林緩緩地打開(kāi)鳥籠，小鳥撲撲翅膀飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
小鳥又在枝頭唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好像在說(shuō)：“謝謝你放我回大自然，我代表全家向你道謝！”小林也不由自主伴隨著小鳥美妙的歌聲翩翩起舞。好像在說(shuō)：“不用謝！因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我也快樂(lè)！”
從此，小林家多了一群活潑可愛(ài)的小精靈。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 26
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小螞蟻蜜蜜和它的哥哥蜂蜂到外面尋找食物。兄妹倆兒同時(shí)看到了一塊黃澄澄的奶酪，目光頓時(shí)拉直了，蜜蜜說(shuō)：“哇！好大一塊奶酪啊，真想一口把這塊奶酪吞下去！”蜂蜂也激動(dòng)地說(shuō)道：“真香呀！一看就好吃！”
它們都想吃這塊香噴噴的奶酪，但誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，于是兄妹倆就爭(zhēng)了起來(lái)，“我是妹妹，應(yīng)該讓著我，這是我的.！”蜜蜜說(shuō)。蜂蜂很不服氣，說(shuō)道：“憑什么是你的？我比你大，應(yīng)該給我！”它們爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至還打了起來(lái)！
兄妹倆你不讓我，我不讓你，打得兩敗俱傷、鼻青臉腫。蜜蜜還氣得一屁股坐在了地上，大哭起來(lái)。忽然，它們聽(tīng)到了一陣喊口號(hào)的聲音：“嘿喲，嘿喲……”蜂蜂一看，原來(lái)是螞蟻賓賓和螞蟻果果在齊心協(xié)力地搬毛毛蟲，那畫面好不和諧！它一下子臉紅了，不好意思地對(duì)蜜蜜說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你搶奶酪�！泵勖垡睬埔�(jiàn)了剛才的一幕，不好意思地說(shuō)：“我也錯(cuò)了，如果我不跟你搶的話，現(xiàn)在就可以回家了�！彼鼈儧Q定找一根藤蔓把奶酪系起來(lái)帶回家，很快它們就一起拖著奶酪，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
在路上，哥哥蜂蜂對(duì)蜜蜜說(shuō)：“還是分享最快樂(lè)，以后我們有福同享，有難同當(dāng)！”
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 27
如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)，如果你把快樂(lè)告訴所有的朋友，那么你將得到很多份快樂(lè)，是啊，如果能夠與別人一起分享你的快樂(lè)，這也是件快樂(lè)的事情。
一個(gè)星期天的早上，姑媽一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我，捧著誘人的橙子，我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹(shù)下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看，原來(lái)是小明，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣，我友好地問(wèn)他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn)，我就用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)吧。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng)，小明原本無(wú)精打采的臉上路出了笑容，見(jiàn)他這么認(rèn)真地聽(tīng)著，那我也要更加賣力地講，我津津樂(lè)道地說(shuō)著，同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開(kāi)心，小明也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題，看來(lái)是他也陶醉在我的.快樂(lè)之中了。說(shuō)完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。
這一天，我不僅自己快樂(lè)了，還讓別人與我一起快樂(lè)了。讓別人分享你的快樂(lè)，讓別人也快樂(lè)起來(lái)，也會(huì)讓自己更加的快樂(lè)。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 28
愉快的“五小公民”夏令營(yíng)在一瞬間結(jié)束了，我們將迎來(lái)不愿意早到的閉營(yíng)式。
閉營(yíng)式還是如時(shí)在巾幗園大門口舉行。廣場(chǎng)上，營(yíng)員們?nèi)耘胖R的隊(duì)伍，老師把目光投向了我們，這時(shí)，我的'心“怦怦”的跳，緊張得不得了，再看看其他同學(xué)，有的急得冒出了汗，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著老師！
范主任叫同學(xué)們分成五隊(duì)，開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了。老師一個(gè)個(gè)地叫著獲獎(jiǎng)人的名字，先拿到獎(jiǎng)狀的人高興極了，滿臉笑容。只剩下我們第五隊(duì)的獎(jiǎng)狀沒(méi)發(fā)，我以為沒(méi)有獎(jiǎng)狀了，焦急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到，老師叫出了我的名字，我高興得一蹦三尺，原來(lái)我被評(píng)選為小標(biāo)兵了我禮貌地從老師的手中接過(guò)獎(jiǎng)狀，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣響亮的掌聲響個(gè)不停。站在我身旁的媽媽也激動(dòng)得熱淚都流出來(lái)了，劃過(guò)臉頰，并欣慰地笑了。
閉營(yíng)式結(jié)束了，同學(xué)們都走了，我的心還沒(méi)有收回，跑向媽媽，緊緊地抱住不放，媽媽很理解我的心情，告訴我說(shuō)：“明年若有開(kāi)營(yíng)，你可以再來(lái)參加�！甭�(tīng)完后我高興極了，要是明年還有這個(gè)活動(dòng)，我一定要來(lái)！
今天，真是一個(gè)激動(dòng)人心的一天。
我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)作文400字 29
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝?那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致 、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有靜夜讀書的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的`夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)，渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波�？墒�，我們可以讓自己的 心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的是一卷好書;總希望在喧囂繁復(fù)之后，留一 隅書香，讓心情飛揚(yáng)吟唱。
書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在雅致的書桌上。別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書!
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