小樹(shù)的衣服作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小樹(shù)的衣服作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小樹(shù)的衣服作文1
春意盎然,萬(wàn)象更新。到處桃紅柳綠,蝶舞蜂飛,可是有棵小樹(shù)卻悶悶不樂(lè)。
“嘿,小樹(shù),怎么神不守舍的啊,哪里不開(kāi)心?”小蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)。小樹(shù)吞吞吐吐,欲言又止!翱煺f(shuō)嘛,看看我能不能幫上你!薄靶∶鄯,你看看春天來(lái)了,我的朋友們都穿上了各式各樣的衣服,可是我的衣服又粗糙又難看,我一定要把這外套脫掉!可我又有什么辦法呢?”小樹(shù)唉聲嘆氣的。
忽然,嘩嘩啦啦的一聲響,小樹(shù)的粗糙的外皮脫落了,它低頭看看自己,身上白白光光的,真不錯(cuò)!這時(shí),一群彩蝶繞著小樹(shù)細(xì)細(xì)打量著,一邊七嘴八舌的討論著!巴郏霉饣!薄笆茄,小樹(shù)的衣服好獨(dú)特!”“嗯,我都快認(rèn)不出來(lái)了。“是啊是。 薄
小樹(shù)心里沾沾自喜,不由得手舞足蹈起來(lái)。慢慢的,他感到頭昏眼花,疲憊不堪。
“嘿!小樹(shù),你怎么了,剛才不是還好好的'嗎?”小蜜蜂焦急的問(wèn)!安恢馈覜](méi)有力氣……”小樹(shù)面容憔悴,小聲的答道。
小蜜蜂馬上請(qǐng)來(lái)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生檢查了一遍,搖了搖頭;“你的皮是用來(lái)保護(hù)你的,你身上的孔是用來(lái)交換體內(nèi)氣體的通道。但是如今你的皮沒(méi)有了,我沒(méi)有本事治好你,你另請(qǐng)高明吧!”小樹(shù)絕望了,哭了起來(lái)。
“別睡了,會(huì)著涼的。”風(fēng)爺爺撫摸著小樹(shù),這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),小樹(shù)發(fā)現(xiàn)自己的衣服還在,松了一口氣。
小樹(shù)的衣服作文2
在一個(gè)初冬的早晨,風(fēng)狂烈地吹著。
小明背著書(shū)包,走出家門(mén)去上學(xué)。還沒(méi)走出家門(mén)幾步,一陣西北風(fēng)就迎面而來(lái)。小明不禁打了個(gè)冷顫,喊道:“哎呀,真冷呀!”說(shuō)著,連忙把衣領(lǐng)翻高,雙手捂住耳朵,抵擋這刺骨的寒風(fēng)。
猛然間,小明發(fā)現(xiàn)路旁一棵小樹(shù)正痛苦地?fù)u擺著,發(fā)出沙沙的聲響,好像在說(shuō):“快來(lái)救救我吧,我就要被凍死了!”小明想:“我們穿這么多衣服,還感覺(jué)十分寒冷,何況小樹(shù)光禿禿的,什么也沒(méi)穿,我得幫它穿‘衣服’”。說(shuō)干就干,小明趕緊往家里跑去。
過(guò)了一會(huì)兒,小明拿來(lái)一框繩子,氣喘吁吁地朝小樹(shù)跑去,心里想:小樹(shù),你要挺住,我馬上就來(lái)了!
小明跑到小樹(shù)面前,拿起繩子一圈圈,小心翼翼地幫小樹(shù)穿起“衣服”,生怕弄疼了小樹(shù)。小明邊繞邊摸摸小樹(shù),看看是緊還是松。如果緊,就稍微放得松些;如果松,就攥得緊點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)小明的努力,小樹(shù)終于穿上一件暖和的外套了。小明喘了口氣,高興地說(shuō):“小樹(shù),你這樣就不怕刺骨的寒風(fēng)了!”又一陣西北風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)不像剛才那樣搖晃,只是樹(shù)枝晃了幾下,似乎在說(shuō):“謝謝你,小朋友。為我穿上這件外套,讓我不再寒冷!”
小明朝小樹(shù)招招手,說(shuō):“再見(jiàn)了,小樹(shù)。我下次再來(lái)看你。”說(shuō)完背上書(shū)包,蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去。
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