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怎樣做好一名中學(xué)生作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的怎樣做好一名中學(xué)生作文，歡迎大家分享。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 1
我認(rèn)為，做一個文明中學(xué)生首先學(xué)習(xí)得好。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進、勇于進取，不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差事，而要樂觀地對待學(xué)習(xí)，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。上課認(rèn)真聽講也是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵。在課堂上，我總能認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好筆記，課上的四十五分鐘學(xué)好了，課后就不會再有“吃不消”的感覺了。當(dāng)然，課后的復(fù)習(xí)也不能放松。在復(fù)習(xí)的時候，我一般按照先難后易的方法去復(fù)習(xí)，認(rèn)真地把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)好，這樣，到考試的時候就不會“背水一戰(zhàn)”了。
當(dāng)然，做一個文明中學(xué)生必須有良好的思想素質(zhì)。我在平時就要求自己樂于助人，不卑不亢，愛憎分明。對弱小的人，我總是積極幫助，遇到以強凌弱的現(xiàn)象我堅決制止。在“手拉手、一幫一”的活動中，我還幫助了我的同桌，使他在期末考試中成績有所提高。這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌！
學(xué)習(xí)和品德很重要，同時還要發(fā)揮自己的特長。在接受課堂知識之余，我還適當(dāng)?shù)匕l(fā)展特長；我并不把這些特長學(xué)習(xí)看成是一項負(fù)擔(dān)，而是看作一種放松。不管選擇哪門特長，我都喜歡持之以恒，因為我知道，如果半途而廢就不能學(xué)好特長。平時，在表演或比賽中，我也不膽怯。因為我明白只有比賽前沉著冷靜，才能把自己所學(xué)的特長盡善盡美地表現(xiàn)出來。在學(xué)習(xí)勞累之后，我總喜歡唱歌、畫畫兒，真沒想到一學(xué)期下來，學(xué)特長竟提高了我的各科成績，所以說特長對于學(xué)習(xí)是有百利而無一害的。
當(dāng)然，我并不是最優(yōu)秀的`，在場的同學(xué)還有比我更出色的。希望家以后繼續(xù)努力，期待著下學(xué)期“文明中學(xué)生”的名單上也有你的名字！
怎樣做好一名中學(xué)生作文 2
在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報的好心人，也有人認(rèn)為做一些小事根本就是無關(guān)緊要的，但是話說的好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我相信一個人，只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人，無論那些是多么微不足道，你都是一位令人敬佩的人。
有一次我看見前面有一位學(xué)生模樣的.人吃完了食品袋子，卻看也不看，只是向后一扔，若無其事的走了，感嘆自己在很小的時候也這樣做過，雖然對自己來說只是一點垃圾而已，但是如果每個人都是這樣的話，那得有多大污染啊？
感嘆之余，看見一位女生自己彎腰撿起，并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進了垃圾桶里。我不由又想，如果每個人都能這樣的話，那么我們的家園就會整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了，但是他對別人或許留下不可磨滅的印象。現(xiàn)在環(huán)境污染這么厲害，我們卻在不斷地制造污染環(huán)境，這是不應(yīng)該的。
現(xiàn)如今科技十分發(fā)達(dá)，能制造出許多精致威力十分大的武器出來，但是我認(rèn)為這樣反而會更加加重環(huán)境以及對空氣的污染，這是不可獲取的，而且武器也會傷害到人類，雖然有一些樹能夠凈化這些空氣，但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己，要靠我們自己的意識和認(rèn)識。
前進一小步，文明一大步。這是一句隨處可見的標(biāo)語，它雖然簡短，雖然看起來那么微不足道，但是確確實實是是很多感觸很多啟發(fā)以及很多道理的一條標(biāo)語。（指導(dǎo)老師：郝淞瑤）
怎樣做好一名中學(xué)生作文 3
“丁零零”，上午第三節(jié)課的下課鈴聲響了。這是我一天中最期待的鈴聲了。因為這意味著午餐開始了。
這時的`我肚子早已唱起了空城計，教室后面飄來了誘人的烤肉味。我不禁貪婪地吸了吸鼻子。正當(dāng)我沖刺去排隊打飯時，耳邊傳來了吳老師嚴(yán)厲的話語：“馮成鑫，先把課堂作業(yè)本訂正好再打飯�！蔽翌D時像瀉了氣的皮球，只好灰溜溜地留在座位上訂正作業(yè)。
我絞盡腦汁，總算把作業(yè)訂正完了。抬頭一看，打飯也已接近尾聲了。我一個箭步出去拿餐盤，一望塑料筐，卻傻了眼，餐盤一個都沒了。正當(dāng)我不知所措時，排在我前面的洪嘉怡發(fā)現(xiàn)了，她二話不說就把自己手中的餐盤遞給了我。我猶豫著不敢接。她卻對我甜甜地說：“沒事，你先去打飯，我可以再去食堂拿�！彼巡捅P推到我手中，自己飛也似的下樓跑向了食堂。此時，我的內(nèi)心就像打翻了五味瓶。對于洪嘉怡，我平時就沒給過她好臉色。她身為班長，經(jīng)常按著老師的意愿做事，我這個后進生可沒少吃過苦。因此，我在背地里經(jīng)常叫她馬屁精。今天，她非但不計前嫌，還把餐盤讓給了我，我簡直是無地自容。
我坐在座位上吃著飯菜味同嚼蠟。只見洪嘉怡氣喘吁吁地跑上來了。她是全班最后一個打飯的。我不好意思地朝她笑笑，她也朝我會心地一笑。
平時，我們常常用標(biāo)語來宣傳文明。今天，一個小小的餐盤，一個無私的謙讓卻讓我明白了文明的真諦。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 4
今天，我乘坐電梯的時候，遇到了一件不文明的事。
經(jīng)過是這樣的，當(dāng)時，我正在一樓等電梯，和爸爸分享學(xué)校里有趣的事，本來，我高興地說：“爸爸，今天學(xué)校分享作文，華同學(xué)寫自己的鞋飛了下去，特別有趣�！本驮谶@時，電梯門開了，爸爸滿是笑容的臉一下子嚴(yán)肅了起來，我還以為爸爸因為我幸災(zāi)樂禍而不高興呢。過了一會兒，我也感到有些異樣，又有人在電梯里抽煙，好像新鮮的空氣細(xì)胞被什么殺死了似的，“心塞，崩潰”這兩個詞可以完美地表達(dá)當(dāng)時我的心情。我忙用手捂住鼻子和嘴巴，一個勁兒地憋氣，爸爸也緊鎖眉頭，好像在工作崗位上遇到了什么難題似的`。說：“太難聞了，真得像兩只老鼠躲在黃鼠狼背后似的�！睆囊粯堑绞粯沁@短短幾秒真正讓我體會到“度日如年”這個詞語的真正意義，終于，來到了11樓，出來了，我大口呼吸著新鮮空氣，心想：幸好我學(xué)過游泳，不然早就“掛機”了，看我們的狼狽樣子，好像一個在監(jiān)獄里出來享受陽光的人。
我對爸爸說：“為什么他們要抽煙呢？”爸爸回答：“因為他們素質(zhì)不高，本來，抽煙就會損害人體健康，現(xiàn)在，他還在電梯里抽煙。不但危害了自己，還讓我們不得不吸二手煙。”
我希望有一天，沒有人在電梯里抽煙，沒有人在公共場合抽煙，這樣我們的生活就會更美麗。
我希望在座的同學(xué)們做一個有文明有素質(zhì)的人，從而傳播給更人，讓這個世界沒有不開心和不愉快！
怎樣做好一名中學(xué)生作文 5
“文明在哪里，我來告訴你，文明就在你身邊在你的生活里……文明在哪里，從我來做起……”每當(dāng)早晨、中午、下午上學(xué)放學(xué)的路上，這首歌曲就會歡快地飄蕩在小區(qū)、學(xué)校的各個角落，仿佛在告訴大家都要講文明。
文明的確就在我們的身邊。你看：活潑可愛的'小同學(xué)們響亮得一聲“老師您好！”老師和藹可親地回以“你好！”，讓人感受到無比的愜意和溫馨。調(diào)皮的小朋友也被這美妙的歌聲吸引住了，感到了亂踩草坪的可恥，不好意思地低下了頭并蹲下來羞怯地說：“對不起，是我害了你�！币贿呎f一邊憐惜地?fù)崦〔�，展現(xiàn)了人與自然的和諧美。嘩啦一聲，文具盒如同滑滑梯般地掉到了地上，筆撒得滿地都是。
經(jīng)過的同學(xué)毫不猶豫的伸出了援助之手幫它們脫離困境，給人以舉手之勞的美。公交車上每當(dāng)人山人海的時候，總會出現(xiàn)一幕幕感人至深的鏡頭：“打擾一下，請讓我過去�！�；“對不起踩著你的腳了”“沒關(guān)系，耽誤你的腳落地了。”；“老爺爺站著多累，腿酸腳麻，您來我這坐吧！”……言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里……文明就在你身邊，在你的生活里！
生活中也有許多不文明的現(xiàn)象：滿口臟話、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾；不按時完成作業(yè)、上課不認(rèn)真聽講竊竊私語；浪費糧食、水等等�，F(xiàn)在就讓我們攜起手來從自我做起同步文明說拜拜，從小事做起，從現(xiàn)在做起講文明樹新風(fēng)，世界會因我們而美麗、精彩！
怎樣做好一名中學(xué)生作文 6
今天要寫單元作文，我翻開語文書，正考慮要寫什么，一幅很顯眼的畫印在了我眼前：《假文盲》。我立刻沉思起來，馬上開始想象……
在一個車站下，有很多人在等公交車，旁邊立著一個牌子：母子上車處。一位母親抱著一個一二歲的小嬰兒，一看就是母子，她們安心地走到母子上車處，可是四個高大的男人卻站在那邊。他們看起來都若無其事的樣子，卻把本該站在母子上車處的這對母子擠到了一旁。
站在最前面的人穿著一件大衣，毫無表情地站在那邊靜靜地等車。第二個人戴著一頂大棉帽，穿著一件長大衣，別把手伸進了口袋里，他瞇著眼，似乎沒看到牌上的字。第三個人看起來很有講究，穿著一身棉襖，一雙油光程亮的皮鞋，在鼻子上面還戴著一副很大的眼鏡，頭頂還戴著一頂帽子。第四個人看起來很高，戴著個大口罩，可是眼神卻擋不住他的擔(dān)憂。
這四個人看起來很正常，但是卻霸占了母子上車處的'位置。是這對母子不能正常的上車，即使這四個人看起來彬彬有禮、很紳士的樣子�？蓛�(nèi)心卻是無比丑陋的。
在生活中有很多這樣的例子。比如：在垃圾桶旁邊，明明寫了不要亂丟果皮紙屑，去垃圾桶旁邊到處都是；圖書管里。，到處寫的禁止奔跑、禁止大聲喧嘩，卻到處有很多小孩子在大吵大鬧，跑來跑去；飯館里，寫著禁止浪費食物、光盤行動等等內(nèi)容，卻還是有很多人剩很多食物，浪費著食物……
現(xiàn)在的社會，需要真正的文明。我們不要做假文盲，做一個有文化、有素質(zhì)的人。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 7
今天，小明和小紅在回家的路上，走到了一個公園門口，就停下了腳步，看見一個垃圾桶旁邊扔滿了垃圾，小明和小紅看見了就大吃一驚。
小明心想：“哎呀，這些人真是的，把垃圾桶旁邊的空地變成了垃圾場一樣，亂扔垃圾，好像把垃圾桶當(dāng)做不存在了一樣�！毙〖t心想：“這個垃圾桶真可憐，這些人把垃圾變成箭，把垃圾桶當(dāng)成靶子一樣亂扔亂扔。”小明馬上開口：“小紅我們來把這些垃圾放到垃圾桶的“嘴”里吧。”小紅馬上同意，說：“好，你來想想怎樣不讓他們再亂扔垃圾的辦法，我來把所有的垃圾放回去�！�
小紅正要撿垃圾的時候，回頭一看，看見小明在那里一動不動的，小紅奇怪地問：“小明，你在干嗎呀？”小明嚴(yán)肅地說：“不要把亂我的思維，我正在思考當(dāng)中呢！”小紅一聽就不打擾他了！小明眼睛一轉(zhuǎn)，“燈泡”就亮了起來。
小明向小紅要了一張白紙，然后趴在地上寫字，小紅用了九牛二虎之力才把垃圾撿完。
正好，小明寫好了，就把白紙粘在垃圾桶上，上面寫著：文明——只差一步，小紅給小明豎起了大拇指，你真了不起，垃圾桶高興地說：“謝謝你們，你們真是一對文明小衛(wèi)士，這時，我想起了歌德說過一句話：美其實是一種本原現(xiàn)象，它本身固然的，從來不出現(xiàn)，但它反映在創(chuàng)造精神的`無數(shù)不同的表現(xiàn)中，都是可以目睹的，它和自然一樣豐富多彩。”
我懂了，美是我們?nèi)祟愐皇謩?chuàng)造的，生活中如果有一絲垃圾，只要彎下腰，美馬上出現(xiàn)。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 8
在我牙牙學(xué)語時，爺爺奶奶就時常教育我，讓我做個文明的小寶貝。我好奇地問：“什么是文明？”他們很認(rèn)真地告訴我：“文明就是你與小朋友一起玩耍時，不能動手打架，不能張口罵人”。
在我開始上幼兒園時，媽媽也時常在我耳邊“嘮叨”，讓我做個文明的好孩子。我又摸摸后腦勺問：“什么是文明？”媽媽摸摸著我的頭說：“動畫片中光頭強砍樹，灰太狼撒謊，大頭兒子亂扔垃圾都是不文明的現(xiàn)象哦！”
在我上學(xué)時，老師經(jīng)常在課堂上教育我們要做個文明的好學(xué)生。他說：“文明是一股清流，染清了祖國大自然，文明是一縷和風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一場細(xì)雨，滋潤了我們干涸的`心靈……”
面對著他們每個人的教導(dǎo)，我都似懂非懂地點著頭。這讓我回想起一件很深刻的事情。
去年秋夜，我沐著微涼的秋風(fēng)，走在落滿枯葉的小道上�！班亍�，只見一個少年將一只垃圾袋向垃圾桶一扔，結(jié)果沒投中，面對散落一地的垃圾，少年揚長而去。我看到后，本想撿起垃圾，可是那些垃圾實在太臟了，心想，反正有清潔工人掃，不用去管了吧。
臨走時，只見一個戴著紅領(lǐng)巾的漂亮小女孩，撿起了那袋垃圾。見到這一幕，我不禁慚愧地低下了頭。在城市霓虹燈的照射下，小女孩的紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼，那歩姿帶動著裙擺飄飄，顯得格外迷人。
面對著這個被人漠視的垃圾袋，小女孩的舉動讓我敬佩，讓我知道了什么是文明，原來文明離我們很近，近得觸手可及……
怎樣做好一名中學(xué)生作文 9
當(dāng)今社會正一步一步走向文明，物質(zhì)生活不斷改善。當(dāng)生活質(zhì)量不斷提高時，我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會的氣息。但是，還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點。
比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當(dāng)成垃圾桶，垃圾隨處可見�；蛘咝W(xué)生說一句臟話，吐一口痰，扔一張紙。天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見，密集的斑點與天安門廣場的神圣莊嚴(yán)形成強烈對比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個人都有自己的生存空間，自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的.空間，這會讓別人很不開心。也可以反映一個人、一個地區(qū)甚至一個國家的教育水平�；蛘弋�(dāng)人們輸入密碼時，他們偷看別人的密碼，偷聽電話，偷看日記。這
的確，孩子不在家的時候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進步，但是社會文明已經(jīng)不如從前了！
每當(dāng)我看到被污染的地方，我就會想到人們的不文明的事情，每當(dāng)我看到別人打電話說話，我就會想到人們侵犯別人的隱私權(quán)。我們一輩子都要這樣過嗎？
文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，也給自己帶來快樂與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙！
怎樣做好一名中學(xué)生作文 10
上海玻璃博物館內(nèi)，一件精美的翅膀展品被兩個孩子用力搖晃折斷，而一旁的家長不僅沒制止還在拍照，此事引起熱議。媒體報道，被破壞的作品改名為“折”，放在館內(nèi)永久展示。
這兩個孩子，肯定都是沒有教養(yǎng)的。博物館內(nèi)的東西怎能隨便亂碰呢?這里的每一個作品都對應(yīng)著一個的心血呀!就這樣弄壞了，你們說這個作品的作者會怎么樣?歷經(jīng)千辛萬苦，好不容易做出的東西被破壞了，那一定是心如刀割呀!但是還有更可惡的.，那就是一旁的家長。他既然看見了有小孩子在做壞事，竟沒有去阻止，反而高高興興地在拍照，難道他們認(rèn)為這是百年難得一遇的好視頻嗎?!
他們不僅要阻止，還要帶回去好好教育一下。像見到親戚或朋友時要打招呼，離別時要說再見，見到有人破壞公物，要及時去制止他，見到有人需要不幫助，立馬走去幫助他》在博物館內(nèi)，遵守紀(jì)律是理所當(dāng)然的，不要大吵大鬧，展品只能看不能摸。能做到這些事的人，再是人人心中所喜愛的好孩子。
但相比之下，這兩個孩子，膽大包天，公眾弄壞展品，那簡直就是無法無天啦!而且還是一不小心，而是因為感覺好玩，一直在用力搖晃。這樣的便是人人心中所討厭的壞孩子。
此展品改名為“折”，然后放在館內(nèi)永久展示，并不是讓人欣賞，而是讓人知道，那倆小孩不是折斷了展品，而是折斷了他們自己的文明。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 11
文明是一個簡單的是非問題，文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石，但很難實踐。
你每天都在不同的人群中發(fā)現(xiàn)任何不文明的現(xiàn)象嗎？有時幾乎被扔進垃圾桶的垃圾，你會撿起來嗎？文明只有一步之遙。放學(xué)后，兩個同學(xué)像往常一樣沿著街道走，聞到了一股難聞的氣味。他們跑了過去。原垃圾桶旁邊的垃圾有紙屑和果皮& hellip& hellip可見扔垃圾的人有多道德。一個女同學(xué)毫不猶豫地把它放在垃圾桶里，而另一個男同學(xué)從書包里拿出一張紙和一支筆，在上面寫道，文明只有一步之遙。盡管街道繁忙，但沒有人注意到那堆垃圾。
事實上，在現(xiàn)實生活中，文明是一種行動，一個詞。如果每個人都不隨地吐痰，不要亂扔垃圾，不要罵人。然后，文明之花將在每個角落綻放。文明需要一點一點地開始。因此，我呼吁人們。不要讓文明離我們只有一步之遙！
評語：文章條理清晰，簡潔明了，首先展示了作者的文明觀，然后引發(fā)了他周圍的文明事件，最后表達(dá)了自己對這一事件的看法。段首的作者把文明比作試金石是恰當(dāng)?shù)模@表明作者對文明與人性的`聯(lián)系有著深刻的思考。在中間部分，作者將一個同學(xué)的行為與其他路人的行為進行了比較，以此來引發(fā)文明意識。
的不足之處在于這篇文章是一篇敘事性的作文。作者的感情寫得很好，但文章的主要敘述部分很枯燥。作者可以通過詳細(xì)描述兩個同學(xué)的行為來豐富文章，包括他們的對話、表達(dá)和街上行人的表達(dá)。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 12
今天看電視時看到一則公益廣告：講文明，樹新風(fēng)，譜寫幸福生活新篇章�？吹竭@我連忙問爸爸什么是文明？爸爸脫口而出：當(dāng)你出去旅游時，留下的只有腳印，帶走的只有照片就是文明，是文明旅游。聽了爸爸的話我似懂非懂。爸爸看到我疑惑的眼神就繼續(xù)解釋道：當(dāng)你出去旅游時你只帶回照片不破壞環(huán)境，那么就是文明旅游；同樣你在旅游時只留下腳印，不隨便丟下垃圾，保持干凈的旅游環(huán)境，這也是文明旅游。聽了老爸這次的解釋我明白了什么是文明。
媽媽聽見了我和爸爸的對話，也發(fā)表了意見。媽媽說：我認(rèn)為穿著得體，舉止大方就是文明。我問媽媽什么叫舉止得體、舉止大方？媽媽說簡約而合理，樸素且干凈就是穿著得體。看見人有禮貌的打招呼，合適的`場合客氣地介紹自己就是舉止大方。聽了媽媽的話，我俏皮地問媽媽我在著裝方面是否是個文明人？媽媽輕輕捏了一下我的臉，笑著說：你穿著得體，當(dāng)然是我們家的文明小天使。聽了媽媽的贊嘆，我心里樂滋滋的。
不一會兒，爺爺散步回來了�？匆娢腋吲d的樣子，爺爺問我有什么事讓我那么高興。我告訴爺爺媽媽夸我穿著得體，是個文明小天使。聽我說完，爺爺拍了拍我的肩膀說：要做個真正的文明小天使，不但要舉止得體，還要講究節(jié)約，不鋪張浪費。我覺得爺爺說的很對。以后我要堅持“光盤”行動，把節(jié)約進行到底，講文明，樹新風(fēng)，做個真正的文明小天使。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 13
“文明是什么？”一日我竟被平日里自認(rèn)為可笑的問題給難住了�！拔拿魇鞘裁矗俊闭f難不難，可說不難，那誰能說得清楚呢？于是，我開始“找”文明。
我走向小溝，溝里發(fā)著臭氣，不見一條小魚，難道這就是“文明”？這時我聽見有人在哭泣，原來是小溝在哭泣，我發(fā)現(xiàn)后便問小溝：“文明是什么？”小溝停止哭泣說：“文明是讓世界沒有污水的神。”我又聽見污水在笑，我問污水：“文明是什么？”污水退了幾步，瞪著眼睛說：“文明是讓我們消失的魔鬼�！�
我又繼續(xù)找，忽然又聽到一陣細(xì)弱的哭泣聲，我到處找原來是旁邊到處是垃圾的垃圾桶在哭泣，我便問垃圾桶：“什么是文明？”垃圾桶有氣無力地回答道：“文明是讓我吃飽的'好人。”怪不得垃圾桶要哭，原來人們?yōu)榱耸r省力，圖自己方便就在垃圾桶旁邊也舍不得走幾步丟進去，讓它的旁邊滿是垃圾，我彎下腰把垃圾一一撿進桶內(nèi)，垃圾桶這下才重現(xiàn)它丟失已久的微笑。
后來我又問了動物，花草，可它們的回答卻都不一樣。我更加弄不清了，于是輕聲問大地媽媽：“大地媽媽，大地媽媽，什么是文明呀！”大地媽媽停了一會兒才回答道：“文明自在人心中！”“文明自在人心中？”我不解地問：“為什么呢？”大地媽媽長長的嘆了一口氣說：“等你長大就明白了，唉！”
“文明自在人心中。”我反復(fù)思索著這句話，不禁想：“那誰的心中有文明呢？”
怎樣做好一名中學(xué)生作文 14
清晨，我在公園里邊散步邊欣賞這些花草樹木。那嬌嫩的花兒在陽光的照耀下，顯得格外美麗。旁邊的每一棵樹都是經(jīng)過大地媽媽的哺乳，而長得格外茂盛。
正當(dāng)我陶醉在這迷人的美景之中，忽然，我的眼光落在了幾位游客身上。只見他們把手上的垃圾隨手扔在了垃圾箱旁，就有說有笑的走開了。我見了，想壯起膽子去阻攔他們，小小的心卻又開始恐懼起來了。就在這時有兩位戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾小學(xué)生來到了這里。我心想：“他們見了這些垃圾，心里也不舒服吧。”
果然，其中一位扎著小辮子的女孩，不經(jīng)不慢地走在垃圾面前，彎下腰來拾起每一個垃圾，扔進垃圾箱里。另一個從背包里取出紙和鉛筆，趴在地上，鋪開紙寫了這幾個大字，文明——只差一步。貼在了垃圾箱上。游客們見了，都贊嘆不已。在場的`也有剛才丟了垃圾的那幾位游客，他們看了，紅著臉慚愧的離開了。
在這個陽光明媚的早晨，告訴了我一個深刻的道理：文明只差——只差一小步，只要將要付出我們寶貴的生命，和慘痛的代價。我們的親人將會無比的傷心悲痛。
我還親自經(jīng)歷了一件事，那天我和媽媽騎車去上學(xué)，剛走到采油院大門口，只見一個小孩在馬路上蹦來挑起，許多車子都不得不緊急剎車，一輛飛快的電動車由于剎車不及時，將小孩撞飛了出去，小孩滿頭都是鮮血，渾身傷痕累累，他的家人哭喊著飛奔跑來。從這件是告訴我們，在馬路是不能追逐打鬧，不能玩耍，騎車不能太快。關(guān)愛生命，文明出行要從我做起，從一點一滴做起!
怎樣做好一名中學(xué)生作文 15
現(xiàn)在，大街上隨處可見的公益廣告上經(jīng)常寫有“文明是城市之魂，美德是立身之本”，就連社會主義核心價值觀都包含“文明”二字。可見，講文明是多么重要。然而，生活中依然有不文明的陋習(xí)出現(xiàn)。
在一個上學(xué)日，媽媽送我上學(xué)。剛走出小區(qū)沒多遠(yuǎn)，一輛白色轎車緩緩駛來，停在我們旁邊的路上。車窗打開了，里面坐著一位漂亮阿姨。我還沒來得及思考她要干什么，一個臟塑料袋已經(jīng)從車窗飄出來，然后她關(guān)上車窗，開車走了。我倍感反感：垃圾怎么能隨隨便便扔在地上啊！如果別人不小心踩到，還有可能滑倒受傷。再說，亂扔垃圾也是污染環(huán)境的'行為。某些人做這種事時，難道不會臉紅嗎？
當(dāng)然，存在陋習(xí)并不代表沒有文明。我們身邊的文明人和文明事仍然比比皆是。
有一天，我和幾個小伙伴一起走在上學(xué)路上。我仰望天空，看著藍(lán)天白云，開心地走著。忽然，腳下一個什么東西，讓我一個趔趄，差點摔倒。我低頭一看，是一團揉皺的臟紙，便沒理會。這時，后面的一個小伙伴緊跟上來，撿起那團臟紙，丟進了垃圾桶。我的臉?biāo)⒌丶t了。撿起一團污染環(huán)境的紙巾并把它丟進垃圾桶，雖是一件小事，卻反映了一個人的品德。
雖然社會上仍有許多陋習(xí)，但多數(shù)人還是在宣傳文明，倡導(dǎo)文明。只要我們從自我做起，爭做文明小學(xué)生，相信我們的城市就會離文明更進一步。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 16
關(guān)于交通安全知識大家應(yīng)該都知道，并且了解，但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故給個個幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷，所以我們一定要遵守交通規(guī)則！
據(jù)資料記載,上個世紀(jì)80年代末至今，我國交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年位居世界第一。根據(jù)全球各交通和警察部門的統(tǒng)計，去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬人！其中，中國交通事故死亡人數(shù)為10.4萬人。在我們生活生活周圍這些血淋淋的教訓(xùn)，警示我們“安全----生命之保障”。安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。只要我們大家都牢固樹立安全意識，那么在我們身邊就不會有那么多觸目驚心的事故發(fā)了。
從每件事故的分析來看，在每起偶然發(fā)生的事故背后，都隱藏著許多違反交通規(guī)章的必然。在安全學(xué)習(xí)中有這么一條“三不傷害”，即“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害�！笨擅考鹿实�'發(fā)生都涉及到其中的一條安全意識說大了，對社會來說關(guān)系到社會的發(fā)展，關(guān)系到社會的安定團結(jié)；說小了，對于個人家庭來說，關(guān)系到生命的延續(xù)，關(guān)系到家庭的美滿、幸福。因此,每個人的安全意識關(guān)系到社會的安定團結(jié)；關(guān)系到生命的延續(xù)，關(guān)系到家庭的美滿、幸福.
交通是為“人”服務(wù)的，而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對交通法規(guī)忽視的結(jié)果。交通事故死亡人
怎樣做好一名中學(xué)生作文 17
在我們國家里，人民是國家的主人，是“治國”的主體。而要充分發(fā)揮人民“依法治國”“以德治國”的主體性，必須堅持不懈地提高其“誠實守信、崇尚文明”的思想道德水平。
古今中外，無數(shù)事實證明，誠信是社會的基石，也是個人價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)。人類社會之所以能夠組成并生存、發(fā)展下去，誠實守信就是其中的重要“粘合劑”。人們之間要交往，就要發(fā)生社會關(guān)系，誠實守信、崇尚文明是最起碼的基礎(chǔ)。
誠信自古就是中華民族的'傳統(tǒng)美德，原本像純金一樣锃亮，倍受敬重；欺詐，有史以來就遭人鄙夷，這是不爭的事實。但也要看到，當(dāng)前，在我國改革不斷深化，開放日益擴大，人民物質(zhì)生活不斷豐富的同時，道德領(lǐng)域也出現(xiàn)了許多問題；道德，曾經(jīng)被稱為“法律管不到的地方”，而轉(zhuǎn)型期社會的治理不夠健全，以及對違法亂紀(jì)者的懲治力度略輕，讓不法之徒鉆了空子，使誠信等做人之本受到褻瀆，給中國傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚帶來沖擊。
誠實守信是亙古不變的自律準(zhǔn)則，從真實的自我面對生活，既是一種釋然，也是對自己、對別人、對社會負(fù)責(zé)。在今天這樣一個日新月異的競爭年代，國家以誠信為本，才能興國；個人以誠實守信，才能在社會上掙得立足之地。我們每一個人一定要注重誠信、崇尚文明，好好把握自己，為人生發(fā)展打好堅固的基礎(chǔ)！
怎樣做好一名中學(xué)生作文 18
我一直都對日本耿耿于懷，因為我知道過去日本侵略我國，并制造了很多慘案，像南京大屠殺、七三一軍工廠等，所以我對日本由衷的一種反感。最近日本發(fā)生了里氏9。0級的大地震，死傷了不少人，我有點幸災(zāi)樂禍。媽媽看到我這種幸災(zāi)樂禍的樣子后說：“你不能做這種狹隘的民族主義者，也要看到別人的長處�！�
后來，我在電視中看到，在地震來臨后，日本民眾是怎樣堅守秩序的。我被這文明感動了。
地震破壞了道路，干線交通大亂，十字路口的`交通信號燈無法工作，但是行駛的車輛都自覺慢行，相互禮讓。被困在電車?yán)锏娜�，不是閉目養(yǎng)神就是試著撥打手機，避免打擾別人。在避難所里，大家雖然掩飾不住臉上的驚恐，但也沒有大聲喧嘩，默默地為自己的手機充電。大家一起觀看電視，關(guān)心地震災(zāi)情的最新消息。在排隊取水時，沒有爭先恐后，而是井然有序。
在避難所里，三個小時后人們離開，地下竟然沒有一點垃圾。人們坐在樓梯的兩側(cè)，確保中間的通道暢通。在大街上，避難的人群，都站在道路兩旁，盡量不阻礙交通。
看到這些后，我突然知道要怎樣正確地愛國了，要我們從小事做起。例如，不亂丟垃圾，不闖紅燈等。從小做一個講文明的人，汲取別人的長處，讓我們的國家成為一個真正文明的國度。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 19
當(dāng)每天清晨，你走進教室們時，見到干干凈凈的地板，可有想過值日生的辛苦；當(dāng)每天傍晚，你走在馬路上時，望著纖塵不染的道路，是否考慮掃地工的汗水？
你隨口的一口口水，讓一位值日生多一分鐘來清理；你隨手的一個垃圾，讓一名“城市美容師”多添一份負(fù)擔(dān)。
假如讓你去打掃一日，你說不定會立刻丟下掃把拖把；如果讓你去清掃一條馬路，你指不準(zhǔn)會大汗淋漓。
當(dāng)你亂扔垃圾時，可有考慮過值日生、清潔工的辛苦？
請隨手撿起一個垃圾吧，你用不了一分鐘，但卻可以為環(huán)保工人減少一份工作。若是人人撿起垃圾，那么世間該多么美好。想一想：你每天清晨和傍晚，上學(xué)和放學(xué)，看到地上纖塵不染，是否會覺得萬分愉悅？
再想一想：假如你是環(huán)衛(wèi)工人，一天你上班，準(zhǔn)備清掃，卻看到地上纖塵不染，甚至沒有一片落葉，你的心里將多么歡樂？
懂得禮貌吧，不要亂丟垃圾，不要隨地吐痰……隨手撿起一片垃圾，隨口阻止路人隨手丟垃圾……
那樣，世界將會多么美好！
隨口問好，隨手幫助，一句謝謝，一言抱歉……
換位想想，當(dāng)你遇到困難時，別人的.幫助，可能讓你心暖？當(dāng)你盡力幫人時，他的一句感謝，可是覺得無憾？當(dāng)別人不小心傷害到你時，一言對不起，可否換的原諒？是吶，會吶。
講禮貌，便是從謝謝，對不起開始，也是從換位思考開始。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 20
在滂沱大雨的日子中，在驕陽似火的日子中，每個人都在與傘，與幸福邂逅。傘，雖微不足道，平淡無奇，但是它卻是人類心中最普遍、最動人的回憶。
又一場傾盆大雨，豆大的雨珠從蒼穹中接連不斷地侵襲而來，打在身上，略有一些疼痛，可這時，城里城外多了一道美麗的風(fēng)景線——傘花。它們?nèi)缫黄k爛的海洋，隨著人流涌動而跌宕起伏。嘿，街頭又多了一個龐大的身影---廣告?zhèn)闼坪醪患s而同的`一起綻放開笑臉。涌動的傘花海中，蘊含著上百種千奇百怪的傘花。傘花海給予城市一種五光十色的獨特景象，令我陶醉其中。
大雨不再下，以為傘花海就這樣漸漸退潮了嗎？不，還沒有，隨著太陽光越來越辣，遮陽傘再一次被撐起。望著那各式各樣的傘花，我情不自禁地由衷感嘆：傘的用處真是數(shù)不勝數(shù)！
現(xiàn)實的確如此。隨著時代的變遷，傘從遮雨遮陽的完美利器變成了航天事業(yè)的超級助手，從國王大臣的專屬用品變成了家家戶戶的平常器具。雨傘、遮陽傘、滑翔傘、降落傘……世界上的每一把傘，都是人類每一顆智慧的結(jié)晶。不管大雨傾盆，還是驕陽似火，傘沒有一句怨言，盡心盡職地為人們做好自己的工作，它的品質(zhì)，值得每一個人學(xué)習(xí)。
中國是傘的發(fā)源地。傘是五帝時代那個帶荷葉的小朋友的機智靈活；傘是魯班和妻子云氏間真摯的愛情。它樣式多，文化也多，讓我們一同撐起手中的傘，一同撐起人類從古至今那燦爛的文明！
怎樣做好一名中學(xué)生作文 21
假期要到尾聲了，我們從老家回到成都。
坐地鐵時，車廂里早已人山人海我和爸爸媽媽擠了好久才進去，累的滿頭大汗，不過到了天府廣場，在許多人下去的時候座位已經(jīng)被搶的只剩一個了，飽經(jīng)滄桑的我剛想坐下，姐姐把我拉了起來：“留給別人吧，他們也許需要。”
我聽后很不服氣心想：那哪些年輕有力的人怎么說？就在這時一位年壽已老的老婆婆剛要坐下，一位中年的阿姨卻快步走到座位前，肆無忌憚的坐下。旁邊的婆婆一愣，傻傻的站在那。
這人怎么可以這樣！這太不道德了吧！我剛想過去把那阿姨一把拉起來可又想想這樣人太多真拉太尷尬。說不定有人說我多管閑事，那位阿姨和乘客說我怎么辦？這時所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上，有人小聲議論阿姨，有人為這種行為感到無恥。有人當(dāng)做沒看見不愿讓。
哪位中年阿姨閉上眼假裝聽不懂看不到，老婆婆把目光轉(zhuǎn)向在做的人�！澳霭伞币晃槐е⒆拥陌⒁陶f。在坐的說有人都驚呆了，為此深為感動。“不用了，謝謝你”“你們倆都坐下吧”一位受感到的`叔叔說，全車廂的人都用贊許的目光看著叔叔，自己為沒有讓出座位而羞恥。
在看看那位阿姨，才過一個站他就一溜煙的出了車站。
像這種事不止一次，比如公共廁所的免費紙亂拿亂用能拿多少是多少。公共場合掐位等等。如果全世界的人都這樣那么世界上就不會有任何紀(jì)律也不會有任何免費的東西。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 22
“你干什么呀？這是你自己說的，請你自己承擔(dān)。”大家一定奇怪了，這好好的怎么會有爭吵聲呢？是這樣的，上個月的一天，在公交車上。一名乘客因為不滿司機，與司機爭吵。那名乘客滿口臟話，而司機卻是一直細(xì)心地辯解。
我坐在公交車上，端詳著每一個上車的乘客。突然，一名中年男子上來了。他站在司機室的欄桿旁，不時把身體靠上去，似乎沒有看到司機。司機發(fā)現(xiàn)了，好心提醒他：“這位乘客，請不要倚靠在欄桿上。更不要進入司機室�！敝心昴凶硬恍嫉乜戳艘谎鬯緳C，還哼了一聲。司機無奈下再一次提醒：“這位乘客，如果你不出司機室的話，那你受傷了可不能怪我�！薄拔业挂纯茨隳馨盐以趺礃印！敝心昴凶诱f著還更加悠閑了，他一會兒玩玩手機，一會兒吹吹口哨，一點也不把司機的話放在眼里。
果然，惡人有惡報。前面的.一輛車突然急剎，導(dǎo)致公交車也突然急剎，還好，乘客們都拉住了把手�？赡侵心昴凶舆�沒在悠閑的狀態(tài)中反應(yīng)過來，就一頭撞上來鐵欄桿。等他反應(yīng)過來是，張開口就罵司機，罵了許多臟話，意思都是司機是故意整他的。可司機卻說：“這位乘客，這不能怪我呀。我先可是提醒過你的，可你不聽，怎么能怪我呢？”中年男子才不管司機說的話，甚至還要司機賠錢。“乘客，你不要太過分了。我事先提醒過你，你不聽，受了傷來找我。你讓大家評評理。”隨著司機這一句話，大多數(shù)乘客都支持司機。那中年男子只好灰溜溜地跑下車。
從此，文明這個詞已經(jīng)深深地印在了我的心里。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 23
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明是一種品質(zhì)，文明更是一種修養(yǎng)。
可是在現(xiàn)在這個飛速發(fā)展的時代，人們越來越關(guān)注的是物質(zhì)的追求，而因此遺落了我們五千年的文明與道德。
請看：近段時間出現(xiàn)在杭州某公交車上的“暴力讓座”事件。一公交車上，一名青年男子因為沒有給抱孩子的婦女讓座，而被婦女同行的'男子連扇五耳光，導(dǎo)致鼻血直流。我們不禁感嘆，這樣的做法是在譴責(zé)不文明行為還是助長歪風(fēng)邪氣？文明本身便宜要秉承“己所不欲，勿施于人。”用不文明的行為去制止別人的過錯豈不可笑。但是，這樣的事件是否意味著我們在層出不窮的“老人跌倒后路人熟視無睹”、“小悅悅事件”喚起人們對于文明與道德的再認(rèn)識。社會、媒體的關(guān)注所造成的輿論讓人們陷入深深地反思之中。
擁有五千年的文明的禮義之邦對于這些道德的缺失的問題應(yīng)該深感慚愧。我們呼吁：請讓我們攜起手來，喚醒文明。
文明，是一個的素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個社會的面貌與姿態(tài)，我們所提倡的文明是用心去關(guān)愛他人，關(guān)心社會，而并非一種刻意的做作。雖然時代不斷進步，但不變的是真善美。即使這條路上有許多坎坷，但我們也要從自身做起，正確樹立文明意識，用文明喚醒文明。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 24
當(dāng)看到那24字核心價值觀立在各個醒目的位置提醒我們;當(dāng)看到那處處呼吁我們“文明”等等的勸誡文字，我都會不禁想：我做到了嗎?可看到草地上、道路上、小河上那些隨處可見的垃圾污染著我們美麗的家園，我開始痛心，難道，連一個把垃圾丟進垃圾桶的小小動作我們也不愿做寧愿污染這個家園嗎?心中的怒火熊熊燃燒，我想談判，想控訴，想把這些隨便丟垃圾的人抓進牢獄!文明，是每個人應(yīng)有的品質(zhì)。今天，我要告訴你們，文明，絕不是泛泛之輩!
看，草地上綠油油的一片，煞是令人心情愉悅�？煽吹讲环牡�.那一片白色，頓時讓人眉頭緊皺;小河上，本是一派美景，卻因為陣陣惡臭令人紛紛躲避;道路上，行人車輛各走各路，可在行人道上就因為前方的一地垃圾，許多人不得不繞道走，還有些人與正在飛馳的車輛擦肩而過，與死神僅一步之遙;天空中，被風(fēng)吹在空中的垃圾不知要飄向何處……這些，全是人們的不文明造成的。但這還不算完：小河污染，令魚兒無法生存。死亡，或搬家;工廠排污，長江大海，充斥著化學(xué)材料和難以忍受的臭氣;森林破壞，難以計數(shù)的塑料和電池等等垃圾盡數(shù)被動物吃掉，導(dǎo)致死亡……
看吧，文明無處不在。做錯事的你們良心何在!看吧，制造如此慘狀，你們是否有過反悔?看吧，有多少人為你們的舉動而獻出自己寶貴的時間?醒醒吧，不要以為一個小小舉動沒有什么影響，反而有許多人會去模仿你。不要執(zhí)迷不悟了!
怎樣做好一名中學(xué)生作文 25
幾年前，當(dāng)我們走在繁忙的南門廣場或黃金廣場時，我們可能會看到不和諧的景象。
我們總是到處都可以看到塑料袋。這意味著我們城市的公民不重視文明禮儀。許多人犯錯誤并不令人驕傲。這讓我很冷淡。 當(dāng)然，我也看到了很多文明使者，比如清潔工，他們每天都為我們的城市做出了巨大的貢獻。他們不怕骯臟，不怕疲倦。 我們城市很干凈。他們做了很多工作。他們是城市美容師嗎？ 我們可以看到，這些清潔工正在用掃帚掃地。這是文明信使的表現(xiàn)，但清潔工還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 我們不能讓我們的市民看到廢紙。
當(dāng)我們用完紙箱后，我們不能把它們?nèi)舆M垃圾桶嗎？ 我們不能在餐巾紙上吐痰和扔進垃圾桶嗎？ 不，我們能做的。 聽著，現(xiàn)在贛州的街道和小巷里幾乎到處都發(fā)生了翻天覆地的變化。 它能讓人們感受到近年來贛州的'巨大發(fā)展。 原來這條狹窄的小徑變成了一條寬闊的瀝青路。 這是市委為改善贛州人民的生活環(huán)境所作的努力。 路邊到處都可以看到污染控制和其他公共服務(wù)標(biāo)志。許多人看到這樣的標(biāo)志，有意識地把煙頭扔到路邊的垃圾桶里。 吃過的口香糖被包裹起來扔進垃圾桶里。很少有人在任何地方吐痰或踩草坪。 我堅信，在未來，不文明的人將逐漸消失，我們美麗的家園將成為一個真正的文明古城。 當(dāng)時，街上只有人和人之間的笑臉是友好的。 沒有人在打架和咒罵。
當(dāng)時，贛州一定會更好。人們會感謝我們的政府為人民生活和工作所做的努力。 我也應(yīng)該采取實際行動來保護環(huán)境。 我肯定我能做到。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 26
這堂《品德與社會》上，老師建議同學(xué)們在家使用公筷。班里很多同學(xué)都有疑問，紛紛提出，為何要在家使用公筷呢？這樣多麻煩呀！
聽到同學(xué)們有這么多鼓勵，老師解釋說：如果大家不用公筷，病菌會從通過筷子，沾到菜上。只要一桌中有一個人生病，那一桌人都有可能被傳染，這樣很不衛(wèi)生。
這時有同學(xué)問，除了使用公筷，還有其他餐桌上的禮儀嗎？問得很好，老師繼續(xù)說道，像這樣的用餐禮儀還有很多，比如一家人吃飯，人還沒到齊，是不可以開飯。當(dāng)然了。會有一些小孩子忍不住，不自覺地伸出饞貓爪，怕是會被家人逮個正著。長輩先動筷，晚輩后動筷，這是約定俗成的規(guī)矩。
看同學(xué)們一個個很好奇，老師反問道：你們知道餐桌上的‘八禮四儀’是什么嗎？同學(xué)們紛紛搖頭。這時，我的同桌舉起手來，他說：八禮四儀是指這些，像長輩先動筷、公筷來夾菜；不站著夾菜；不大聲喧嘩，專心吃飯；不看手機，不噴飯；不受外部干擾。尊重他人的勞動成果；文明用餐，吃多少，點多少；勤儉節(jié)約，不浪費糧食；在外吃飯，要主人招呼才可以入座；飯碗里的米粒要吃得一顆不剩。這話音剛落，就贏得了全班雷鳴般的掌聲和歡呼聲。老師也稱贊他，全部答對了，并表示，希望我們做一個有家教、素養(yǎng)的`人。
我相信，很多家庭已經(jīng)把專心吃飯作為一個餐桌上的素養(yǎng)來看待。請大家認(rèn)真執(zhí)行這條家規(guī)。叮鈴鈴，下課鈴響了。回憶起這節(jié)生動的課，真是別有一番趣味。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 27
在小學(xué)時，我們同學(xué)不遵紀(jì)守法，上了初中，學(xué)校有了比小學(xué)還要嚴(yán)肅的紀(jì)侓，然而這紀(jì)侓沒有管住我們，使同學(xué)之間變的不友好，吞噬了他們的文明，禮貌，包括我有時也會這樣。
在學(xué)校里，同學(xué)們有的說臟活，有的打架，我有時會失去理治，在下課時罵人，這讓老師很費心，還導(dǎo)致了同學(xué)之間不友好，就說我們這個班吧，發(fā)生了很多事。上周，某人因為過度憤怒，記了我朋友的名字，一到下課鈴響了，兩人和他們組員就罵了起來，甚至打了起來，還好有一位同學(xué)及時報告了老師，這才化解爭吵。從這建事我明白了不要因為一件小事動手，應(yīng)該文明。
中午上數(shù)學(xué)課時，老師進來了，但同學(xué)們還在說話，有時老師教題目時，我在開小差，因此我被老師喊過去好幾回，這件事讓我深刻銘記，下課了，我們說話，所有同學(xué)都轟動起來，又被老師說了一下。 做人需要講禮貌，不要因為一件小事，就動手打人，同學(xué)之間要和平相處。
在下課時，同學(xué)們經(jīng)長開 玩笑，就說我吧，上次根我的朋友開了個玩笑，結(jié)果他生氣了，直接打了我一下，而我罵了他，他好長時間都沒根我說話，我深感慚愧，在班里與同學(xué)和諧相處是很重 的 。
我在路上經(jīng)常看見垃圾，這就是不講文明的人扔的.，他們說的對，中國人文明素雅很低，但是不可能不好改變，我們從現(xiàn)在開始要講文明，講禮貌 ，讓我們的家園變得更美麗。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 28
文明，十分的簡單﹐有事往往在一個伸手﹐在一個微笑﹐在一個回頭﹐在一個可見的地方——，也在我們的身邊，我們每天都會看到，都可以碰到。
文明是一個簡單的問題，但是如果實踐起來會十分的困難，因為有很多人都不想去做這種事請，但是如果我們變得勤勞點，愛社會一點，我們生活的地方也會變的更加的純潔一些，別人把易拉罐扔到拉地上，我們可以彎下腰把它撿起扔進垃圾桶，看見同學(xué)在打架趕忙跑去好心勸說，這樣從點點做起，我們的社區(qū)就會變的'更加美滿。
我想當(dāng)你經(jīng)過垃圾桶邊，你一定會看見在垃圾門上寫有——“上前一小步，文明一大步”的標(biāo)文吧，但是看看旁邊你會感覺好像沒這些字似的，到處都是垃圾，到處都是污水，散發(fā)出刺鼻的腐爛味，這時你總會想為什么這些字沒有起做用？難道向前邁一步腿就比登天還要難？就從這細(xì)微的一點就可以反襯出我們的文明是那么的差，但是如果每一個人都像前邁出一小步把垃圾扔進垃圾桶，那么在你道德美麗的心靈就會刻下深刻的含義。
我們小學(xué)生在家中還可以做一些簡單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習(xí)慣，在學(xué)校中我們還可以去幫助自己的同學(xué)，同學(xué)受傷我們可以把他攙扶到醫(yī)務(wù)室，同學(xué)哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡單，又人說文明是一件大事，可是如果終合來說卻十分簡單。
怎樣做好一名中學(xué)生作文 29
每天上學(xué)放學(xué)的路上，我經(jīng)常會看到有的小朋友不愛護花草樹木，把植物弄得枝折花落;有的小朋友隨手亂扔果皮紙屑;有的`小朋友在路上隨意追逐打鬧……這個時候，我總會想，如果每個小朋友都像他們那么做，不講文明，不就亂了套了?我們要以身作則，做一個有素質(zhì)，講文明的人。
實際上，文明就在我們身邊，我看過這樣一條公益廣告：一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個男孩的羽毛球落在了樹上，他會把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球;有一個老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走……我們的生活，正是因為這些細(xì)小的關(guān)愛，才更加多姿多彩。
也許，文明禮儀就是這樣一小步，可我們的愛心卻為社會道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做，那么所有的人都會成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。
文明禮儀規(guī)范，從我們身邊的一點一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關(guān)心他人，多為他人著想，少索取多奉獻。
文明禮儀伴我行，文明禮儀應(yīng)該從點滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時代的主人，讓文明伴我們前進吧!
怎樣做好一名中學(xué)生作文 30
清晨，上市場歸來的我在三岔路口上遇到了要去公園鍛煉的鄰居阿姨，我跟她打招呼后，笑著問：“現(xiàn)在每天買菜要繞這么遠(yuǎn)的路，是不是感覺麻煩多了？”阿姨說：“是啊，遠(yuǎn)是遠(yuǎn)了點，要去踏著那些花草過去，實在是不忍心。沒辦法，只得走遠(yuǎn)點�！痹瓉�，剛剛改建的榕池路綠化帶上植滿了很多名貴花草，在園林工人工人的精心呵護下，景觀非常養(yǎng)眼。在以前，我們小區(qū)里的.人上市場買菜時喜歡直接跨過綠化帶，因為以前綠化帶中的樹比較高，從樹下走過不覺得會踏壞花草，所以抄近路的人很多�？墒乾F(xiàn)在，新的綠化帶里滿是花草，看著那些可愛的小生命，踏之何忍？因此，好多人繞道上市場，盡管走了許多冤枉路，可內(nèi)心卻很踏實。
晚上，跟鄰居散步時又談?wù)摾@道這件事，有的覺得這樣費時費力，以后上市場騎著摩托車快一些，有的則認(rèn)為走得快點不就成了？這樣相當(dāng)于鍛煉身體。有一個鄰居說上午去市場時看到綠化帶上有幾個腳印，不知道是哪個缺德的從那里經(jīng)過，對于這樣的事，大家都持了否定意見，怎么可以從那里經(jīng)過呢？這樣的人必須接受教育……大家紛紛聲討著。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。自覺繞一下道，既不損害花草，又能保證交通安全；既鍛煉了身體，又讓人覺得你很文明，真是一舉多得，何樂而不為呢？
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