在物理課上的童年作文
物理老師講看到這個(gè)會(huì)想起小時(shí)候的玩具，其實(shí)我知道老師在想什么，我小時(shí)候也玩過(guò)，在鄉(xiāng)下里有很多蜻蜓，小孩經(jīng)常想逮到他們。
今天在物理課上，我們學(xué)習(xí)了‘分子運(yùn)理論的初步知識(shí)’其中有一個(gè)活動(dòng)4，講述的是分子間有相互作用力。其中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫‘會(huì)收縮的液膜’。
物理老師講看到這個(gè)會(huì)想起小時(shí)候的玩具，其實(shí)我知道老師在想什么，那是我童年最美妙的'回憶。在橙黃橙黃的麥田邊，碧波蕩漾的綠水旁，放任不羈的孩童伴著灼熱的陽(yáng)光追逐著曼妙的翅膀，芬芳的香花卷著泥土的清香氤氳在童年的記憶，那是童年我們飛揚(yáng)的童真與快樂(lè)。記憶的閘門
被打開，翻滾的浪潮重四面八方涌來(lái)，我似乎回到了記憶中那五彩的童年
“喂！快點(diǎn)不等你了哦！”
“別催了，馬上就去�！�
“ 比賽捕蜻蜓，這次你可別耍賴�！�
我扔下手中的作業(yè)，隨手拾起一個(gè)木棍便張揚(yáng)而去�！罢{(diào)皮”是年少我們胸前耀眼的徽章。
我們躲在一顆大樹下，將“偷”來(lái)的的鐵絲為成一個(gè)圈，綁在木棍上。沒(méi)有漁網(wǎng)，那該怎么辦？這可難不倒我們這群“機(jī)靈鬼”。沒(méi)有漁網(wǎng)咱們就用純自然的“網(wǎng)”——蜘蛛網(wǎng)。哈哈！真是天然又環(huán)保。
完成“熱身”，我們叫嚷著跑向河邊�；馃岬奶�(yáng)灼烤著大地，但他“蒸發(fā)”不了我們的激情。“優(yōu)習(xí)才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！狈勰鄣暮苫ňY著青翠欲滴的荷葉，點(diǎn)點(diǎn)清香在空氣蕩漾，在我們的指尖梳離
。蜻蜓像是被這花香迷醉了，在蓮花旁流連。一幅清新淡雅的夏日?qǐng)D在我們眼前渲染開來(lái)。我們飛舞著手中的工具，和蜻蜓一起奔跑、跳躍。
或許有多少人記得自己的童年，也許又有多大數(shù)人記待自己的童年呢？你能保正自己還會(huì)記得自己的童年嗎？
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