觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文(精選25篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的觸動(dòng)心靈的瞬間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇1
觸動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;觸動(dòng)是一種感激,于理解于關(guān)懷;觸動(dòng)是一種動(dòng)力,于思想于行動(dòng)?傊,我們的生命少不了觸動(dòng),是觸動(dòng)讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,憧憬未來(lái)。
一個(gè)周日的下午,天氣很熱。我和幾個(gè)兒時(shí)的朋友去游樂園玩,一會(huì)兒后我們便滿頭大汗,于是就決定去買幾支冰淇淋。我們坐在椅子上吃著冰淇淋并隨手把包裝袋扔在了地上。突然,一個(gè)活潑可愛的小男孩闖入我的眼簾,只見他朝我所在的方向跳來(lái),用稚嫩的雙手把我們剛剛?cè)酉碌睦粋(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放到了垃圾箱里面,我們幾個(gè)頓時(shí)臉就紅了,我不禁感概到這個(gè)小男孩的行為是多么的觸動(dòng)我的心靈。世界上有許多觸動(dòng)觸動(dòng)人心靈的瞬間,有美麗的,也有悲壯的……希望我們每個(gè)人都能捕捉到觸動(dòng)自己心靈的那個(gè)瞬間。
觸動(dòng)心靈的瞬間,不僅是一個(gè)小男孩撿垃圾的舉動(dòng),更重要的是他那值得我們學(xué)習(xí)的精神。
生命如歌,歲月如海。擁有生命是美好的,雖然在生命中有這樣那樣的不如意,但在生活中,也有很多美麗的瞬間:早晨媽媽為我做早飯的背影,讓我感動(dòng);過馬路時(shí),一個(gè)小女孩攙扶著老奶奶的背影,讓我感動(dòng);遇到困難和挫折時(shí),同學(xué)和老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我感動(dòng)……生命中還有許多美麗的瞬間,讓我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼,它讓我們的心靈受到凈化,它讓我們的思想受到教育,它讓我們快樂成長(zhǎng)!
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇2
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了:
一只血淋淋的家燕靜靜地躺在冰冷的馬路上。它的朋友淚流滿面地狂奔過來(lái),一邊跑還一邊叫著。直到跑到朋友面前,傷心地看著它最好的朋友躺在馬路上。
它試圖喚醒它的朋友:一會(huì)兒用翅膀使勁拍打朋友,皺著眉頭上躥下跳:一會(huì)兒用翅膀抓著朋友的身體搖來(lái)晃去,不停地叫喚著;一會(huì)兒直跺雙腳,心急如焚。它回憶以前和朋友在一起的快樂時(shí)光,兩行淚水不知不覺的涌了出來(lái)。那時(shí)天天在一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍、打鬧,天天形影不離,情同手足。現(xiàn)在朋友你死了,我的心好像針扎一樣,有種說不出的難受。它還一個(gè)勁地在朋友頭頂上盤旋,好像等待奇跡的出現(xiàn),可好朋友始終閉著眼睛。
最后,他意識(shí)到朋友已經(jīng)去了天堂,凄慘的尖叫一聲,才依依不舍地離去。一邊走還一邊不時(shí)的回頭,好像自己的朋友會(huì)隨時(shí)醒來(lái)。
在這觸動(dòng)心靈的一瞬間,我意外收獲到一個(gè)啟發(fā):動(dòng)物和人一樣,也有情誼,甚至比我們?nèi)祟惛由。它們也有自己的感情、親人和朋友。失去了這些,生活就沒有了色彩!
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇3
面對(duì)老人慈祥的目光迎來(lái)的不再是我冰冷的冷眼,而是一句溫暖的真摯問候……
我家樓下有一位撿垃圾的老人,歲月毫不留情的在老人臉上刻滿了皺紋。許多人都看不起老人,起初我也不例外,可就在那一瞬間改變了我對(duì)老人的看法。生日的時(shí)候媽媽送給我一根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,這可是我夢(mèng)寐以求的東西啊!我立刻對(duì)媽媽說:“謝謝媽媽!我出去玩了!”我便立馬拿著我心愛的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆跑了出去。正在公園和我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆玩的開心,“嗚……我的肚子!看來(lái)‘疼蟲’又來(lái)侵占我的肚子了!”我立馬把我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆插進(jìn)褲兜里,跑進(jìn)了廁所里。我一蹲下便發(fā)出了“咚”的一聲,我一看“啊!我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆掉進(jìn)廁所里了!”突然一個(gè)熟悉的身影,映入我的眼簾,正是樓下那位老人,慈祥的問我怎么了?我就把事情的來(lái)龍去脈都告訴了老人,就在這時(shí),老人把他的手伸進(jìn)了惡臭無(wú)比的廁所里!這一刻我的心仿佛猛地碰上了什么東西。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻是許多人不敢做的。這樣的一位老人我之前竟然還去嘲笑他,鄙視他,我在心中深深的懺悔對(duì)老人的嘲笑和鄙視。一抬頭我又碰到了老人無(wú)邪的目光,我對(duì)老人說了一聲:“對(duì)不起!北銖睦先耸种薪舆^了金光閃閃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,飛一般的跑出了廁所……
以后每當(dāng)見到老人,向他問候一句,都會(huì)使我的心里暖暖的,久久不能平靜。老人的這一瞬間深深的觸動(dòng)了我的心靈……
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇4
心,每秒都在跳動(dòng)。只是那一瞬,我感受到了一種更強(qiáng)烈的心跳。
她的背影
鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我仍與周公交談著,不愿起床。在聽到雨聲那一刻,我只好到陽(yáng)臺(tái)確認(rèn)一下壞天氣。轉(zhuǎn)身回房那一刻,我的余光看見了人影。腳步不由自主地停了下來(lái),我默默地看著樓下的人兒。她瘦小的身軀在我的俯視下更顯脆弱,那白花花的,是雨珠嗎?對(duì),那是雨珠,歲月怎么忍心讓她有白發(fā)呢?但那不只是雨珠,不只是雨珠……她用冷得僵硬的手理了下隨著微風(fēng)細(xì)雨飄舞的長(zhǎng)發(fā),然后慢慢騎著摩托車去上班。我順著她望去,她的長(zhǎng)發(fā)似乎在向我招手,細(xì)雨親吻著她的秀發(fā),她越行越遠(yuǎn),直到消失在我的視線,但卻一直行不出我的心。
他的衣襟
炎熱的天氣,讓人喘不過氣。我站在窗邊,吹著那并不涼爽的暖風(fēng)。窗外的樹木耷拉著腦袋,像剛挨了批評(píng)的孩子,沒有一絲活力。葉子隨著風(fēng)無(wú)力地?cái)[動(dòng)著,搖晃著。這時(shí),門開了,室內(nèi)迎來(lái)了一股熱氣,只見爸爸大汗淋漓地回來(lái)了。他摘下帽子,豆大的汗珠便順著臉頰一直流,滴到了地上,滴到了帽子上,也滴到了我心上。汗水浸透了他的衣服,仿佛剛下一場(chǎng)雨,把衣服全淋濕了。衣服緊緊貼著他的背,似乎是異名磁極,分不開。衣角還沾有顏色,那大概是小樹或小草留下的記號(hào)吧。頓時(shí),世界冷了下來(lái),只是那件緊貼著背的衣服還熱在我心上……依舊那么熱。
媽媽的背影,爸爸的衣襟,觸動(dòng)著我的心,久久不能停下。那一瞬,是我心中的永遠(yuǎn)。
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇5
成長(zhǎng)中那些偶然的經(jīng)歷,使我漸漸學(xué)會(huì)寬容,懂得如何孝順父母,那溫暖的一瞬間,使我明白……
那一天,我去學(xué)校拿成績(jī)單,結(jié)果考得很差,我腦子里一片空白,我一個(gè)人在街上孤獨(dú)的走著走著,回到家后,爸爸充滿期待的問我:“考了多少分?”我極不情愿地把成績(jī)單給了爸爸,爸爸看完后,怒睜著眼,額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一漲,對(duì)我說:“考這點(diǎn)分,不錯(cuò),下次努力!蔽叶税职值囊馑,我覺得在他面前無(wú)論如何也抬不起頭來(lái)了。
在吃晚飯的時(shí)候,爸爸突然用力的拍了一下桌子,他說:“這次考了這么點(diǎn)分,你不想學(xué)習(xí)了吧。”我和媽媽都被嚇到了,空氣仿佛凝固了,瞬間,我的傷心、生氣、難過一涌上來(lái),我用力的甩開碗,說:“不就是沒考好嗎?”我很生氣的回到房間里。
晚上,我躺在床上。像這次為什么沒考好,我打開窗子,看著冷清清的月亮。漸漸地,我睡著了,但我意識(shí)還是清醒的,“咔嚓”,門開了,應(yīng)該是爸爸,不,肯定是爸爸,他坐在我床邊,一邊拍著我的背,一邊撫摸著我的額頭,說:“爸爸愛你,不舍的罵你,更不舍得打你,在爸爸心里,你是最好的,爸爸小時(shí)候不爭(zhēng)氣,沒上到高中就不上學(xué)了,我把希望都寄托在你身上了。你考得不好,你傷心,爸爸也傷心啊。”在這一瞬間。我倔強(qiáng)的心融化了,一想到爸爸已那么蒼老,還堅(jiān)持打工,只為我過得好,可我不為他的角度想一想,難道我真的不是以前那孝順父母的的乖孩子了嗎?我的眼淚不由自主的流了下來(lái),我睜開淚汪汪的眼,毫不猶豫的撲向爸爸的懷里……
在這一瞬間,爸爸,我想對(duì)你說:“爸爸,你觸動(dòng)了我的心,讓我感到溫暖、快樂、傷心!
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇6
感動(dòng)是人類最美麗的情緒,那種心靈震顫所帶來(lái)的幸福感覺,是心與心之間最美麗的碰撞。
讀書的過程是收集一個(gè)個(gè)感動(dòng)的過程,為關(guān)羽的千里走單騎所感動(dòng);為梁山泊與祝英臺(tái)對(duì)愛情的至死不渝所感動(dòng);為蘇秦的懸梁刺股所感動(dòng)。歷史的沙灘上埋下了許多美麗的貝殼,我愿做一個(gè)拾貝者去收集這一片片被遺失的感動(dòng)。
世間百態(tài),生活的細(xì)枝末節(jié)里也閃動(dòng)著感動(dòng)的光芒。是否有一段時(shí)間每當(dāng)你起床時(shí),牙膏有人為你擠了,洗臉?biāo)步o你準(zhǔn)備好了,就連早點(diǎn)也給你買回來(lái)了?還有那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)總是喜歡在你耳邊嶗嘮叨叨,唧唧歪歪,羅羅嗦嗦地說個(gè)不停,然后在你不厭其煩,忍無(wú)可忍,奪門而逃時(shí),心里總會(huì)有些酸酸暖暖的東西冒出來(lái)。無(wú)須太復(fù)雜,一件事,一個(gè)人,都足夠我們感動(dòng)。
有時(shí)候,我們也會(huì)為身邊的事物所感動(dòng)。有時(shí)候會(huì)為螞蟻搬家時(shí)的艱辛而感動(dòng);有時(shí)候會(huì)為孩童一句天真幼稚的話而感動(dòng);有時(shí)候也會(huì)為寒風(fēng)中的一朵梅花而感動(dòng)。有時(shí)候,感動(dòng)就在身邊。
也許,光感動(dòng)是不夠的。在看到山區(qū)里孩子們渴望讀書的眼神后,為什么我們?cè)诼錅I的同時(shí)不省下買零食,買MP3的錢去捐贈(zèng)給他們呢?在看到解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地抗洪救災(zāi)時(shí),為什么我們?cè)谑艿秸鸷车耐瑫r(shí),卻沒人拿出自己的舊衣物前往捐獻(xiàn)處呢?也許我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)不應(yīng)該僅僅只是感動(dòng)。
每一次感動(dòng)都是靈魂的一次凈化,都是一次愛的升華。
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇7
一只小小的螞蟻,它的身體里,有著無(wú)窮的力量,那股力量的名字,叫做頑強(qiáng)。
我在寫作業(yè)的時(shí)候,一只可愛的小螞蟻落在了我的作業(yè)本上,我便同它玩耍起來(lái)。一開始,它企圖直接沖出我鐵桶般的防御陣勢(shì),可見四處的包圍沒有一絲空隙,當(dāng)即使用江湖上失傳已久的“凌波微步”,想直接飛檐走壁,離開這“是非之地”。然而,我又怎會(huì)了卻它的心愿呢?它剛爬上“屋頂”,我就將整座“房子”連根拔起,將它困在空中。它思索再三,又使出自己的看家本領(lǐng),瞬間跳了下去,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。然后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃走,想要回到自己的家園。我惱怒了,一次又一次地將它放在騰在空中的筆上,它卻一次又一次地跳下,最終逃出了我的魔掌。
此時(shí)此刻,我完全被這只小螞蟻給震住了。它的身上,竟有如此頑強(qiáng)的精神;蛟S,它早就知道自己落在了殘忍而可惡的人類手中,自己活下去的幾率幾乎為零。然而,它卻把握住這微乎其微的幾率,將其轉(zhuǎn)化成了現(xiàn)實(shí)。它用自己的精神,自己的毅力,自己的'韌勁,書寫出一個(gè)令所有人都感到驚訝的奇跡。它不管是螞蟻還是別的什么,都是一個(gè)了不起的英雄,都是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。
這只小螞蟻,它觸動(dòng)了我的心靈,它頑強(qiáng)的精神,是任何力量都無(wú)法戰(zhàn)勝的!
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇8
今天,天氣寒冷,令人忍不住想多睡會(huì)兒。果然,他又晚起了。在吃早餐的時(shí)候,他突然一嗆,拍拍腦門,猛的想起,!今天是期中考試!在匆忙之時(shí),他胡亂抓起幾塊面包,喝了一口牛奶,便飛奔直去。
來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室。幾乎所有的同學(xué)都在復(fù)習(xí),看書,讀課文,填練習(xí),就連那個(gè)比自己差的差生,也都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。他望了望,坐下來(lái),也開始準(zhǔn)備。他從本子里撕出一張小紙,然后翻開書,把書里的知識(shí)要點(diǎn)都抄了下來(lái)。他這樣做,可能誰(shuí)都看的出來(lái),這是在準(zhǔn)備作弊。走過的同學(xué)看他還是死性不改,都為他嘆起了氣,但他卻不以為然。
早讀休息時(shí)間到了,他跑到操場(chǎng)邊的小路上散散步。可是,當(dāng)他走到一棵樹旁邊的時(shí)候,樹上的枯枝爛葉他落了下來(lái)。顯然,樹也為他悲哀。
其實(shí),只要他肯努力,還是可以考好的。但他太懶,不想面對(duì)那一篇篇枯燥無(wú)味的課文;不想認(rèn)識(shí)那一條條學(xué)不完的公式;更不想背誦那洋人說的英語(yǔ)。他低著頭,樹葉在他腳邊卷起……
回到教室,開始考試。他很緊張,在作弊的時(shí)候,露了馬腳,被老師看到了。但老師沒說什么,只是注視著他,那眼神里,仿佛充滿了失望……
考好后,老師把他叫到辦公室。從抽屜里拿出那個(gè)差生的成績(jī)單遞給他看,他的手在抖,忽然又感到內(nèi)心深處一顫,那個(gè)差生居然及格了!
回家后,他站在窗前,望著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),決心重新開始。他在房間最顯眼的墻上貼了一句座右銘:一分耕耘,一分收獲。
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇9
女孩高興地走進(jìn)婚紗店,試穿了她的婚紗。衣服很合適她,而且很美麗,但女孩仍是一副欲言又止的樣子。后來(lái),她拿出一個(gè)鈴鐺,請(qǐng)求在衣服上縫上這個(gè)鈴鐺。女孩的理由:因?yàn)檎煞騽偛恍沂,為讓丈夫知道自己的新娘?lái)了,讓他聽到鈴鐺的聲音。在那個(gè)婚禮上,他們彼此開心。
那鈴鐺的聲音,見證了這一愛的瞬間。
美麗的瞬間
一位年輕的母親拖著疲倦的身子踏進(jìn)家門,但她一看見正坐在小床上的兒子,便一臉欣慰。于是抱起兒子去了公園,他們?cè)诖髽湎峦嫠。她看著兒子一次次跌下,然后又一次次站起,她開心極了。更讓她開心的是,兒子突然說了一個(gè)字:“媽!边@為母親盼了多久,看著兒子,這位母親自豪地笑了。
金色的夕陽(yáng),見證了這一美麗的瞬間。
還有可愛的瞬間、難忘的瞬間、繽紛瞬間……總之像百花一樣,各有各的特色。
其實(shí),生活中并不缺少美,只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的心眼。擦亮你的眼睛,開始捕捉生活的瞬間吧,相信你能大有收獲,從每一個(gè)瞬間中收獲一些智慧,來(lái)豐富自己吧!
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇10
我會(huì)永遠(yuǎn)記住那段時(shí)間,那是我六年來(lái)最難忘的記憶。
那是我們小學(xué)里的最后一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中的接力比賽。
還記得,接力檢錄時(shí),我、耿俊、王璐瑤、王瑩瑩,我們四個(gè)人都緊張的不得了,看著別的班的諸多強(qiáng)手,我們紛紛開玩笑說:只要不拿最后就行了。很快,預(yù)賽就要開始了,我們?cè)谒牡溃硗馊婪謩e為一班、三班和六班。作為第一棒,我自然有很大的壓力,緊握接力棒的右手出了許多汗,心臟跳得飛快。
“各就位——預(yù)備——啪”伴隨著一聲清脆的槍聲,我的腦子里立刻一片空白,心中只有一個(gè)念頭:不能讓別人超過我,我要成為最棒的!前面就是早已做好準(zhǔn)備的耿俊。目前我還是第一,為了把這個(gè)第一保持下去,為了進(jìn)入決賽,我拼命的向前沖!把接力棒傳給耿俊后,我順著慣性慢慢停了下來(lái),覺得整個(gè)人都散了架,動(dòng)彈不得,只能在原地邊喘氣邊為耿俊她們加油。忽然,我聽到了很響亮的歡呼聲,抬頭一看,原來(lái)第四棒王瑩瑩已經(jīng)率先沖向終點(diǎn)!我想為她加油,可是嗓子像被堵住了一樣,喊不出聲,只能在心里為她喝彩。
結(jié)果毋庸置疑,我們成為了小組第一,以外的得到了進(jìn)入決賽的資格,我們高興地不知該如何表達(dá),喜悅之情洋溢在臉上。
決賽的場(chǎng)面更加嚴(yán)肅。
槍聲一響,我急忙沖了出去,在交接棒之前超過了位于四道的一班,暫時(shí)位列第一。但是天有不測(cè)風(fēng)云,我不得不說,二班王琳的實(shí)力之強(qiáng),她不僅將差距拉回,而且反超我們。很快,二班的最后一棒馬上就到重點(diǎn)了,看來(lái)勝負(fù)已成定局,我只能嘆口氣,同時(shí)也為得到的第二名而高興。雖然沒有得到冠軍,但我們突破了自己的極限,還是感到很欣慰。
這次接力賽是六年來(lái)我印象最深的事情,它始終讓我自己感動(dòng),甚至震撼,這是我記憶力永恒的瞬間。
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇11
暑假里的一天,爸爸給我留了奧數(shù)和語(yǔ)文作業(yè),早上爸爸要去上班時(shí)對(duì)我說他下班回來(lái)之前一定要把作業(yè)都完成。
爸爸去上班了,我開始寫作業(yè)了,我想把作業(yè)寫的快一點(diǎn),然后可以多一點(diǎn)時(shí)間去玩,結(jié)果我把字寫的特別的丑,也沒有去修改就和小朋友去玩了。
爸爸下班回到家里問我作業(yè)寫好了嗎?我說都做好了,然后爸爸就進(jìn)書房給我檢查作業(yè)。爸爸看完作業(yè)之后非常生氣的說:“作業(yè)寫的那么丑還敢拿給我看”。聽到爸爸這樣說,我覺得爸爸的脾氣太暴躁了,我忍不住哭了起來(lái)。爸爸說:“哭什么哭,字寫的那么丑還好意思哭”,我委屈的說有的字我都沒有學(xué)過,我才是一年級(jí)的小學(xué)生,字寫的難看又怎么了!你每天只想著工作和給我留作業(yè),不想著我的學(xué)習(xí)壓力,我每天都要做作業(yè),就不能讓我過一個(gè)快樂的暑假嘛?為什么總要給我留那么多作業(yè)?我不喜歡每天都有作業(yè),你還經(jīng)常對(duì)我發(fā)脾氣,我感覺我們家不是最美家庭,我是一個(gè)被爸爸欺負(fù)的、委屈的小孩,難道爸爸不知道一首詩(shī)里寫的:“循序漸進(jìn),由淺入深,日積月累,溫故知新”,這首詩(shī)的意思就是代表一個(gè)小孩子字原來(lái)寫的不好,長(zhǎng)大了慢慢練習(xí)就好了,不是很有道理嗎!那如果你看了這首詩(shī)就應(yīng)該讓我慢慢練習(xí)達(dá)到目標(biāo)的。
爸爸聽我說了這么多,爸爸竟然對(duì)我說:“對(duì)不起,假期里不應(yīng)該給你留那么多作業(yè),不應(yīng)該給你那么大的學(xué)習(xí)壓力”,我一聽爸爸這樣說,我也對(duì)爸爸說:“對(duì)不起,因?yàn)槲壹敝ネ,所以才把字寫的那么丑,以后我寫字的時(shí)候不想著玩,一定會(huì)一筆一劃的把字寫的漂漂亮亮的,寫好了再去玩!卑职致犖疫@樣說摸摸我的頭開心地笑了!
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇12
暑假之前,我很期待暑假的來(lái)臨,因?yàn)槲矣X得過暑假是一件讓我開心的事情,但真到了暑假就沒那么覺得了,因?yàn)閶寢屨f:“必須把作業(yè)做完才可以出去玩”,我廢了九牛二虎之力才把作業(yè)做完,我暗暗的心想:“這下可以出去玩了吧”。暑假快要過完之前,爸爸媽媽告訴我一個(gè)好消息,我們可以去北海旅游了,真的好想早點(diǎn)去北海。
為了出去旅游,媽媽還特意為我在網(wǎng)上買了屬于我自己的旅行箱。出發(fā)前的晚上,我非常開心,開心到連覺都睡不著了,我心里想:“北海到底是什么樣的呢?”走在路上的時(shí)候,我問爸爸:“我們是自己去,還是還有別人”?爸爸說:“有好多人,還有幾個(gè)小朋友一起去”。到北海的時(shí)候,爸爸說:“我們要先到小島上”,我很驚奇!原來(lái)北海還有小島。到了小島,我覺得不是我想象的小島,我覺得這個(gè)島很大很大,而且山和水都很漂亮,我給這幅場(chǎng)景組了一個(gè)成語(yǔ)叫山清水秀。我們坐了游輪,在游輪上可以看到海底下的東西,比如說珊瑚、小魚等等。我們還坐了竹筏,看到了德天大瀑布,真的好壯觀啊!從山頂飛流而下,旁邊就像下起了小雨,在瀑布上看到了美麗的彩虹,真的有七種顏色哦!
要離開北海了,我不舍得離開五彩繽紛的北海,但是沒有關(guān)系,以后還可以讓爸爸媽媽帶我去玩新的地方。
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇13
天。下了一整夜的暴雨。在醫(yī)院雜亂的草坪上。泥土和著水。靜靜地流淌。我安靜地坐在旁邊。看著泥水一點(diǎn)一點(diǎn)的往下淌。
雨。越下越大。越下越起勁。我仰起頭。注視著天空。它仍然是那種要命的湛藍(lán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一只斷了線的風(fēng)箏。在風(fēng)中晃蕩。搖。我撲在草坪上。含淚尋找昔日與它留下的印跡。
草兒們貼著地面。被狂風(fēng)吹得東倒西歪。風(fēng)。呼嘯著。仿佛要吞噬我。凌亂的頭發(fā)拍打著我的臉。淚珠調(diào)皮的在我臉頰滑過一道痕。爾后。滴下。與泥水混成一片。
醫(yī)院二樓傳出哀樂聲。在這雨的景色里。煞是刺耳。每一個(gè)音符都像重錘。狠狠的砸在我的心間。我沉默了。我不愿意去二樓。不愿意去那個(gè)充滿痛苦的地方。就這樣。在雨里默默的淋著。想讓雨水沖走我心里的痛和苦。只可惜。它不能。
當(dāng)我再次抬起頭去找那只'斷線的風(fēng)箏'時(shí)。它得無(wú)影無(wú)蹤。耳畔傳來(lái)風(fēng)鈴般清脆的鋼琴聲。那美妙的旋律。那動(dòng)聽的舞曲。和哀樂天壤之別。
也許。我們?cè)摲词∫幌。人和?dòng)物的距離是不是越來(lái)越遠(yuǎn)了?嗯?
在流星滑過的瞬間。我忘記了許愿......
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇14
“清晨的風(fēng)雪,回蕩在眼前,滿天的星光陪伴在我身邊,夢(mèng)中的故土,是我一生的眷戀。我的愛永遠(yuǎn)留在這雪域高原……想念你,我的家;我愛你,我的家;歌唱你,我的家;祝福你,我的家……”這樣的嘹亮的歌聲和優(yōu)美的旋律在一年一度的音樂會(huì)上是壓軸節(jié)目,我在那歌唱的瞬間想起我的家,在想象中我們?nèi)叶即┢恋囊路吒吲d興地跳著舞,唱著歌,好象是過年。過一會(huì)兒,媽媽端上拿手的幾道菜,我們都吃得津津有味,有說有笑的,好像回到童年一樣;我們孩子們都繞著媽媽,滿臉都是幸福的笑容……伴奏停了,歌也唱完了,我們又回到往常的學(xué)習(xí)氣氛中……
“清晨的風(fēng)雪,回蕩在眼前,滿天的星光陪伴在我身邊,夢(mèng)中的故土,是我一生的眷戀。我的愛永遠(yuǎn)留在這雪域高原……想念你,我的家;我愛你,我的家;歌唱你,我的家;祝福你,我的家……”這樣的嘹亮的歌聲和優(yōu)美的旋律在一年一度的音樂會(huì)上是壓軸節(jié)目,我在那歌唱的瞬間想起我的家,在想象中我們?nèi)叶即┢恋囊路吒吲d興地跳著舞,唱著歌,好象是過年。過一會(huì)兒,媽媽端上拿手的幾道菜,我們都吃得津津有味,有說有笑的,好像回到童年一樣;我們孩子們都繞著媽媽,滿臉都是幸福的笑容……伴奏停了,歌也唱完了,我們又回到往常的學(xué)習(xí)氣氛中……
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇15
美好的回憶像陽(yáng)光一樣射進(jìn)我冰封的心靈,像清泉一樣流進(jìn)我干涸的心底。陽(yáng)光溫暖著我,清泉滋潤(rùn)著我。催我奮進(jìn)。
記得那年考試,我被分到了一號(hào)考場(chǎng)。真巧,在那里我見到了分別很久的哥們。說實(shí)話,自從分班以后,我兩個(gè)就很少交往。后來(lái)我校了,就再也沒見過面。這次見到他,心里還真挺意外。但是,馬上就考試了,也沒來(lái)得及說上幾句心里話。
第一場(chǎng)考數(shù)學(xué),我沒多想,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),我很順利的做了起來(lái)……正當(dāng)我做得高興時(shí),遇到了一個(gè)幾何題,我順手把盒子翻開找尺子,可是我明明放在盒子里的尺子不見了,我急得抓耳撓腮。當(dāng)時(shí)就慌了:尺子哪兒去了?我百思不得其解。說實(shí)話,我真想找個(gè)沒人的地方,狠狠地打自己掌。就在我著急時(shí),突然聽見“咔”的一聲響,接著半截尺子落在我的桌子上。一扭頭,正是我那個(gè)朋友,他拿著另一半尺子向我微笑。我被那一瞬間驚呆了:他怎么知道我沒帶尺子?沒及多想,拿起尺子做起題來(lái)……
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇16
昏暗的路燈閃爍著,一朵嬌嫩的花,在路旁悄然綻放。不計(jì)其數(shù)的心血,哺育著他茁壯成長(zhǎng);不計(jì)其數(shù)的希望,等待著他一一實(shí)現(xiàn)。毀滅,就在那一瞬間;椟S的燈光灑在早已凋零的花上,灑在鮮紅如血的花瓣上……
回家路上,我坐在校車上,惦記著父母在家準(zhǔn)備的美食,任憑微弱的燈光在臉上徘徊―一天的繁忙終于結(jié)束了……
忽然,一聲刺耳的慘叫,伴隨剎車聲響起,我的臉不禁抽蓄,兩個(gè)字如閃電般躍入腦海―“車禍”。暗淡的燈光下,驚恐的呼叫中,車上的同學(xué)驚慌失措,眼里充滿了恐懼。
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇17
總是在回頭的瞬間,才看見您的目光始終在我背影里,總是在低頭的瞬間,才讀懂自己內(nèi)心對(duì)您的依戀。
結(jié)束了漫長(zhǎng)枯燥的一個(gè)學(xué)期,終于迎來(lái)寒假。卸下疲憊,想好好放松一下,把自己學(xué)校里缺的覺趁這幾天都給補(bǔ)回來(lái)。倒頭就睡,直接睡到第二天中午十一點(diǎn)多,還在洗漱,媽媽就板著臉站在我的身旁,對(duì)著我一陣說教,沒有時(shí)間觀念,生活不自律等等。我有些不耐煩,轉(zhuǎn)身離開,給了她一個(gè)冰冷的背影。
飯后,坐在書桌前,寫了半天累了,就拿起手機(jī)來(lái)。還沒玩多久,母親的聲音就來(lái)了:“該讀讀英語(yǔ)了,別人都在學(xué)習(xí)。你看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又……”一陣不分青紅皂白的責(zé)備,讓我倍感無(wú)語(yǔ)。起身把房間的門關(guān)上,把她說到一半的話一起關(guān)到門外。
假期就在媽媽不厭其煩地嘮叨,還有我冰冷沉默的無(wú)視里,不斷地積累矛盾。終于還是和媽媽吵了一頓,然后把親密的母子關(guān)系徹底變成了彼此的空氣。接下來(lái)的好多天,媽媽依舊做飯,但不喊我。冷了,她就再熱,再冷了,她還熱……直到我出門吃完,她默默地洗碗。看著她這樣,其實(shí)我心里很難受,但我想認(rèn)錯(cuò),但不好意思認(rèn)錯(cuò)。
幾天后的清晨,家里突然沒有了往常的生活雜音,變得安靜了。我推開門,看到門上貼著一張紙條。原來(lái)媽媽有事出門了,紙條上留下我一天的日程安排,還有叮囑的言語(yǔ)。
望著這張紙條,回憶和溫暖瞬間擊中了我心底的弦。小時(shí)候,每次離家,媽媽都會(huì)在我的包里留下紙條,上面寫著我的什么時(shí)候該睡覺,什么時(shí)候該洗澡,要是身體不好,還會(huì)寫著什么時(shí)候該吃藥。一筆一畫的字跡,不是那么好看,但字里行間卻是媽媽無(wú)限的牽掛。
耳邊沒有母親的聲音,心里空落落的,回到房間拿起英語(yǔ)書本背單詞。時(shí)光在我的筆尖悄悄溜走,夕陽(yáng)的余暉淡淡通過窗紗,落在紙條上,這一刻好溫暖。
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇18
人的一生,有很多個(gè)瞬間。童年時(shí),不小心摔了一跤的瞬間;長(zhǎng)大后,因?yàn)轳R虎,寫錯(cuò)題挨訓(xùn)的瞬間;過生時(shí),許愿的美好瞬間……我記憶中的瞬間無(wú)窮無(wú)盡,每一個(gè),都有著特殊的意義。
一:“依依呀呀!”這是什么話?怎么聽不懂。慷ňσ豢矗l(fā)現(xiàn),說話的正是一個(gè)小男孩,他還穿著開襠褲,坐在學(xué)步車?yán),搖搖擺擺地晃來(lái)晃去,不時(shí)跟著收音機(jī)里面的歌曲哼一句,但是誰(shuí)也聽不清……“嘩啦嘩啦!”哪里來(lái)的流水聲?還有股味兒……難不成……哈哈,是那個(gè)小男孩尿褲子了!只見他邊走邊尿,頭還高高地昂著,滿足地看著自己留下的痕跡,瞧他那得意的眼神,好像是在說:“怎么樣,你們敢學(xué)我嗎?”
二:第一次坐在教室里,還真是有點(diǎn)兒不習(xí)慣。只見,在一群小朋友中,一個(gè)男孩兒一會(huì)兒翻書,用鉛筆斷斷續(xù)續(xù)地描書上的圖案,什么獅子啊,老虎!玩兒得不亦樂乎!一會(huì)兒他又關(guān)上書,不懷好意地來(lái)到同學(xué)旁邊,同學(xué)剛剛起身,男孩兒就移走他的凳子——“啪!”清脆的一聲“巨響”,男孩兒的陰謀得逞了!同學(xué)哇哇大哭,老師連忙走過來(lái),問明原因后,她嚴(yán)厲地批評(píng)了那個(gè)男孩兒,男孩兒背過身子,偷偷流下了幾顆金豆豆……
三:“請(qǐng)這位同學(xué)說一下,這是一個(gè)怎樣的圖形?”老師的大手伸向了一位愣頭愣腦的男生!斑@……這……這……”男生急了。
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇19
我有一個(gè)好朋友叫莫。她和我的關(guān)系是頂好頂好的,我們倆形影不離――當(dāng)然那是以前,現(xiàn)在不是了。
記得那天,我正在看書,突然想:現(xiàn)在有了時(shí)光機(jī),為什么不發(fā)明一支筆,把以前美好的瞬間記錄下來(lái)(動(dòng)態(tài)的瞬間)。我把我的想法告訴莫,以后這幾天我?guī)缀鯖]怎么見到她。只是每次看見她在房間里弄看什么。
幾個(gè)星期后,我見到了她——她剛從實(shí)驗(yàn)室里出來(lái),頭發(fā)亂亂的,衣服臟臟的……可以看出這幾天她都在實(shí)驗(yàn)室里。“莫,這可不像平時(shí)的你!薄獙(duì),她總是那么愛干凈,“是什么東西讓我們的大小姐這么看迷了?”“嘿嘿,”莫弄了弄蓬松的頭發(fā),從背后拿出了一只筆來(lái)。我看了一會(huì)兒,突然想起了什么,“你是說,你這幾天都在制做這樣的筆?”“嗯,你試試吧!”我拿看筆,想了一下,“唰唰”地在紙上畫了起來(lái)——一只美麗的蝴蝶正破繭而出的樣子――那是在這年的春天在公園里看見的。當(dāng)然這畫一開始是不動(dòng)的,可是過了一會(huì)兒,畫面動(dòng)了起來(lái),我們可以清楚的看到蝴蝶是如何破繭而出的——“哇!這真是太神奇了!薄班拧薄翘煳覀儌z坐看時(shí)光機(jī)畫了很多很多的瞬間。
第二天,我又像往常一樣去莫家,不知為什么,去她家的路上總是堵車,平時(shí)十幾分鐘就可以到她家,現(xiàn)在用了幾個(gè)小時(shí)才到。
到也她家門口,我發(fā)現(xiàn)擠滿了人。他們各個(gè)都拿著本子,做記錄,看樣子像是記者,只聽里面?zhèn)鱽?lái)了一段對(duì)話——
“莫小姐,對(duì)你這支筆有什么想法?”“
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇20
“太棒……”了還沒出口,就被我生咽回去了,高興的是杜老師終于同意全班調(diào)座位了,但杜老師把我們班的惡搞大王——李浩然調(diào)到了我旁邊!不過他也挺逗的,下面就一起看看他的一個(gè)瞬間把!
今天對(duì)于我來(lái)說更大的不幸就是我前桌蘇雨桐跟馮子豪—也就是我們班著名的馮大屁換了座位,這可苦了我。不過他剛來(lái)就發(fā)生了一件超級(jí)搞笑的事情,一起看看吧!
“今天,我們要學(xué)習(xí)第六課——《窮人》。”杜老師用甜美的聲音說道。過了一會(huì)兒,講到西蒙死了的時(shí)候。杜老師問道:“西蒙怎么啦?”大家齊聲答道:“死了!”唯有我同桌用極小的聲音說:“掛了!”這句話被愛學(xué)舌的馮大屁聽到了,便大聲喊:“掛了!”杜老師聽到后,狠狠地批評(píng)了他,說他不學(xué)無(wú)術(shù),把漢語(yǔ)都糟蹋了。批完之后,老師又問:“西蒙怎么了?”李浩然“教導(dǎo)”他說:“沒事,她本來(lái)就掛了,是男子漢就大聲說出來(lái)!”于是傻傻的大屁放聲大喊:“掛了!”這聲音把我同桌嚇得從椅子上摔了下來(lái)。不幸的是,杜老師走過來(lái),拿著教參狠狠地向大屁的腦袋上砸去。這時(shí),李浩然站起來(lái),振振有詞地說:“老師,我同意馮大屁,哦不,馮子豪的觀點(diǎn)。你看,不管在哪一個(gè)游戲中都管死了叫掛了,這不算錯(cuò)。”全班同學(xué)剛才都忍住不笑,聽他這么一說,忍不住了,一下子全笑得趴在桌子上起不來(lái)了。杜老師忍無(wú)可忍,“咣”的一聲,李浩然的頭上也被敲了一下,并且他還慘叫一聲,弄得同學(xué)們笑得更歡了。
這搞笑的一瞬間就結(jié)束在笑聲中了……
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇21
體驗(yàn)千百次,滋味千百種,而一生中,有一種體驗(yàn),成功的滋味卻是千百種滋味交織為一體的奇妙的滋味。
我是一位舞蹈愛好者,舞蹈的碎片在我的身體里凝聚在了一起,構(gòu)成了一種對(duì)舞蹈的親切感。同樣,我也因此在小學(xué)年年參加舞蹈隊(duì)。幾次的比賽失敗的打擊并沒有打破我對(duì)舞蹈追求的那種夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說,站在舞臺(tái)上就是一種成功。能夠說這滋味足以用淚水代替。
似乎我對(duì)舞蹈的執(zhí)著感動(dòng)了蒼天,一次艱辛的舞蹈排練,最后鋪了一條通向成功之路。那天,隊(duì)里來(lái)了一位年輕的舞蹈老師,從此,我們就與艱辛奮戰(zhàn)了到底。我們的副課用舞蹈代替,晚上直到天黑才回家。那是夏天,在操場(chǎng)上,我們一次又一次的訓(xùn)練,而蟲子也在我們皮膚上添了點(diǎn)色彩。我們沒有埋怨,也沒有放下,因?yàn)槲覀兪且蝗号c成功揮手的女孩。在我們辛苦的排練下,和”滾燙”的汗水中,舞臺(tái)上自信的我們博得了評(píng)委以及觀眾的熱烈掌聲。我們共同舉了第一名的獎(jiǎng)杯,此時(shí),它在我們手中是沉甸甸的,因?yàn)樗宋覀兊臏I水和汗水。瞬間,世界變了,一切都改變了……瞬間,我們哭了……瞬間,我們笑了……瞬間,我們成功了!
最后嘗到了成功的真正滋味,它很奇妙,擠壓的讓人難以呼吸。成功是瞬間你情緒的起伏澎湃之美。
但我始終清楚,成功的一瞬間代替不了永久的成功,始終沉迷于成功海洋中,不能自拔是對(duì)成功的“侮辱”。
好吧,讓我們獨(dú)立的,自信的,耐心的等待成功的來(lái)臨。
成功的瞬間將會(huì)悄悄來(lái)臨。
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇22
花開又花謝,緣起又緣落。人生亦如此,有跌蕩起伏,有浪平如鏡,若未及時(shí)把握,便會(huì)成回憶,沒有重回的際遇。
也許曾經(jīng)花開正盛,四處飄香,卻因一時(shí)的待慢而已時(shí)過境遷也許曾經(jīng)誤踏斷橋,飄然墜落,卻不曾因錯(cuò)而有絲悔悟,也許曾經(jīng)有情人深情翹待,情意濃濃,卻因一時(shí)的傲慢而遺落為回憶。
也許,也許筑建了回憶,有悲有喜,有執(zhí)著有遺憾站在望天崖,問天地何其大?是否留下我曾經(jīng)的足跡,留下抬頭仰望天際,何時(shí)烏云密布?何時(shí)碧空如洗?回首憶昔日往事,留下的遺憾未成把握,待醒悟之時(shí)已成過去
握?不握?握與不握,之間是誰(shuí)在掌握?
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇23
人生的旅程是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成,歷史的長(zhǎng)河也是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間匯成。瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著丑惡,無(wú)奈和痛苦。也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂觀的人,是我的腦中鐫刻了無(wú)數(shù)幸福的瞬間。
回首從前,我走過的十二個(gè)步伐,似乎不全都是渾然有力的,而是有虛有實(shí)。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒有真正感動(dòng)過我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來(lái)說,那只不過是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,深深地屹立在我的心底里。它,就是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)呱呱墜地的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí),幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個(gè)合適的玩伴:曾幾何時(shí),當(dāng)我踏入學(xué)校之門,學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),形影不離的,一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開放的花兒,而時(shí)間使它結(jié)果!庇颜x必須傾聽,友誼必須訴說,友誼必須在交談的時(shí)候雙目凝視,傾聽的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準(zhǔn)則:朋友就像文物,越老越珍貴。
人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰,我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無(wú)數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。在那個(gè)瞬間中擁有著我的好伙伴,我和我們周圍的那些花花草草,伴著蝴蝶和蜂兒的舞蹈,我們?cè)跁晨斓耐嫠!聽著風(fēng)的旋律,我們?cè)诨ú葜邪肯瑁?/p>
好是永存的,而揣測(cè)的美麗往往是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時(shí),才會(huì)恍然大悟,原來(lái)追求的那種美,只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情,友情,愛情,總有一種情感,曾深深打動(dòng)過你的心靈。去吧,通過記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓我那美好的友誼成為永遠(yuǎn)。讓那些稍縱即逝變成永恒。
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇24
天,晴了,霧霾漸漸散了,太陽(yáng)出來(lái)了,心,融了。
有些東西,總是來(lái)得快,去得也快,就像雨后的彩虹,不一忽兒,消失了。盡管如此,也要“飛蛾撲火”,明知是自不量力,也要傾盡所有追尋那瞬間的繁華。
還有一些東西,明明避之不及,卻總會(huì)與其相伴一生,就像海綿寶寶和章魚哥,章魚哥總是說他討厭海綿寶寶,但他卻在得知海綿寶寶得了絕癥之后,陪海綿寶寶完成了他所有的愿望;章魚哥獨(dú)身一人挽救了整個(gè)比基尼海灘,只為了不讓海綿寶寶傷心。
其實(shí),人生就是這樣,有時(shí),自認(rèn)為把握住了一切,卻唯獨(dú)遺忘了那個(gè)令自己避之不及的人,當(dāng)他所掌握的一切在不經(jīng)意間失去了的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),那個(gè)被自己遺忘的人,一直在身邊。
觸動(dòng)心靈的瞬間優(yōu)美作文 篇25
人生是由許許多多的瞬間組成,許多瞬間組成了完美人生。瞬間是永恒的,也是短暫的。在瞬間里,我們看到的是結(jié)果的輝煌,蘊(yùn)藏的是過程的艱辛
瞬間是艱辛的。“兩彈元?jiǎng)住编嚰蚁瘸晒Φ脑O(shè)計(jì)了中華民族,國(guó)防自衛(wèi)武器――原子彈和氫彈,在中國(guó)爆炸第一顆原子彈與氫彈的那一瞬間,意味著中華民族結(jié)束了任人宰割的日子。但有誰(shuí)知道,那一瞬間的背后,有他28年的心血和汗水。劉翔為中國(guó)創(chuàng)造了歷史奇跡,那一瞬間,無(wú)數(shù)的掌聲在他身邊響起,當(dāng)他被圍繞在掌聲與鮮花中時(shí),又有誰(shuí)清楚,那一瞬間的背后隱藏著多少艱辛。
瞬間是美妙的。一朵花開的瞬間,散發(fā)著淡淡的,沁人心脾的芳香;品一口茶的瞬間,淡淡的茶香繞在舌尖,揮之不去,一身的疲勞也慢慢消去。
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