暑假暢想作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假暢想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假暢想作文1
一年一度的暑假又到了，我總感到自己高興的都爬上了云彩。興的是爸爸、媽媽要帶我出去玩兒。
我好久都沒(méi)去奶奶家了，于是，我們的第一站理所當(dāng)然是奶奶家了。來(lái)到奶奶家我聞到了許久沒(méi)有聞到的鄉(xiāng)土氣息，終于忍不住和奶奶一起到麥浪滾滾的田地去收麥子。沒(méi)想到，我卻把田地里的惡魔----蚊子喂了個(gè)飽，可麥子沒(méi)卻收幾跟。我終于徹底明白“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是什么意思。所有的糧食不是來(lái)源于金錢，而是來(lái)源于像爺爺、奶奶這樣辛苦的的汗水。
第二站，我們來(lái)到了眾所周知峨眉山，這里的一草一木都讓我愛惜，周圍的景色更是迷人，尤其是日出。
天邊泛起魚肚白時(shí)，看日出的人早早登上山頂，急切的等待日出。眼前卻還是一片“白浪”。不久地平線上冒出一束金色的光，給白云鑲上了金邊、給湖面撒上了金鱗，給世間萬(wàn)物生存的力量。終于，它擺脫一切的束縛，蹦出了地面，也許是害羞，把臉漲得通紅。不久它蹦到了萬(wàn)里高空，用光芒遮住了自己赤裸的身體，人們不能看它，太刺眼了，但久久的站在那里，回味著，如癡如醉的回味著······
這一年一度的暑假過(guò)完了，過(guò)的充充實(shí)實(shí)，舒舒暢暢。
暑假暢想作文2
安寧?kù)o寂的中午，炙熱的太陽(yáng)放肆的烘烤著大地，在家中吹著冷風(fēng)的我，大口的舔著雪糕，享受清涼，但是，一想到揮縱即逝的暑假，心中好像在盤算著些什么。
非常暑假，我當(dāng)然有我的非常方式！
來(lái)到田野里，沐浴陽(yáng)光，愉快的`在田間追逐蜂蝶。享受大自然的愛；接受大自然的洗禮。與野兔賽跑，騎野馬奔騰，看日出日落，觀閃電繁星。雖有時(shí)避不了大雨傾盆，有時(shí)又會(huì)有饑荒之災(zāi)，還有時(shí)可能會(huì)眼望明月，思念父母；但也享受到了野外的美麗氣息。
來(lái)到森林里，感受樹木綠蔭，眼望天邊白云，體驗(yàn)新生嫩芽的生機(jī)，哀悼枯萎落葉的凄悲，享受和風(fēng)細(xì)雨的滋養(yǎng)。與喜鵲同歡愉，與黃鸝共歌唱。體驗(yàn)大自然所帶來(lái)的神美！
來(lái)到小河邊，挽起褲腳，摸蟹捉蝦，沒(méi)有了大人的嘮叨，老師的提醒，同伴的勸告。與大自然融為一體，當(dāng)水珠與汗水完美結(jié)合時(shí)；當(dāng)手觸新鮮生命而激動(dòng)不已時(shí)；當(dāng)腳踏竹舟來(lái)游蕩湖邊時(shí)，來(lái)“觀看”我們的，無(wú)疑是那些大自然精靈們！
到了最后，來(lái)到母校旁，回憶以前的歡聲笑語(yǔ)；觸摸曾經(jīng)踏過(guò)的痕跡，遠(yuǎn)望老師和藹的面容，“觀看”母校老去的記憶。看蔓藤漸漸把它遮蔽，觀夕陽(yáng)照它慢慢逝去，看著新生的面容，觀察舊生的足跡，不禁為之一嘆，天哪！我的母校，你曾哺育了多少人才？
……
“吃飯了！”媽媽的一聲喊叫，使發(fā)呆的我逐漸清醒，抬頭看看時(shí)間，哇！已經(jīng)過(guò)了好久，暑假……應(yīng)該快到了吧！
暑假暢想作文3
暑假一詞，讓頭腦平息，讓身體勁能。
暑假生活也無(wú)非是如此。幸福的暑假生活是相似的，不幸的暑假生活卻各有各的不幸。有的孩子被逼著上幾個(gè)培訓(xùn)班；有的孩子被父母扔在書店里；有的孩子被迫呆在家里，每天重復(fù)著同樣的“工作”——上網(wǎng)、看電視、打電子游戲。暑假，成了書假，成了“虛假”。暑假為何感受不到快樂(lè)？這恐怕是不少孩子的困惑。但是你想知道我又是怎樣嗎？
暑假中，盡管做的往往比停的多，但我卻是如此的快樂(lè)，家中經(jīng)濟(jì)來(lái)源越來(lái)越困難，誰(shuí)來(lái)幫忙？自己！也無(wú)非如此：工資低的無(wú)人干，高的無(wú)人能包裹，靠人不如靠自己，自己動(dòng)手干，總比別人干的對(duì)自己想象的更可靠更理想。“來(lái)客人了”！便是干的不可開交。一朝一暮過(guò)后，便是辛勤的汗水，但是比停的快樂(lè)，人生在于生活中的拼搏，在于經(jīng)歷汗水洗滌后的喜悅！
很欣賞一句話，“人生不一定在于收獲什么，重要的是欣賞自己經(jīng)歷了什么�！彼钥偢杏X自己不是缺少收獲什么，而是缺少經(jīng)歷什么，因此假期生活就有了工作的經(jīng)歷。工作來(lái)臨，汗水付出，金錢入袋，在經(jīng)一番拼搏過(guò)后，評(píng)價(jià)不少。批評(píng)、表?yè)P(yáng)同樣那么的起勁，工作無(wú)憂無(wú)慮，心情踏踏實(shí)實(shí)。雖有怨言，但工作后的感覺是如此的甜蜜。無(wú)人知道未來(lái)如何，但可知的是我明天還要工作，還要生活。我還要去探索，抱著快樂(lè)的心情……
暑假中，或許在青春字典中沒(méi)有“失敗”這個(gè)字眼。作業(yè)之多，工作之辛苦，日子之艱辛。失敗是難免的，但失敗是成功之母，日子也得過(guò)，肚子也要填飽，倒不如在失敗后重新來(lái)過(guò)，感受新勝，不是更好嗎？世界是屬于勇敢者的，沒(méi)人知道事后，更不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但重生“成功”不可失，勇敢者方能看到事后的結(jié)果，“不經(jīng)苦難，難得王冠”。
暑假中，曲折不斷，新識(shí)不斷，身體體驗(yàn)更重要。花開有重日，人無(wú)再少年。身心體驗(yàn)，展望未來(lái)，“黑夜彩虹”也會(huì)為你展開。用你的雙手，去實(shí)驗(yàn)，去感受。人，都是航海途中的探索者。哪怕是悲傷，但希望在即。不要夸大你的悲傷，不要低估你的生命！向前沖，“殘酷”地博吧！天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K也會(huì)創(chuàng)造天才。天下無(wú)難事，惟堅(jiān)忍二字，為成功之要決。
暑假中，意外不可料。但逆境是達(dá)到真理的一條道路。事不可料，但未來(lái)可創(chuàng)。越是想的遠(yuǎn)，眼前的一切就顯得真切。但思想也要有正道，思而后行，以免做出愚事。先天不足，但堅(jiān)毅不可無(wú)。
暑假是自由的；暑假是辛苦的；暑假是輕松的；暑假是快樂(lè)的；暑假是健康的；暑假是陽(yáng)光，暑假也是我們自己的。
聽別人的思緒，暢感自己的人生。
暑假暢想作文4
暑假是孩子們盡情歡樂(lè)的樂(lè)園；暑假是孩子們自由暢想的天堂；暑假它是充滿快樂(lè)與歡聲笑語(yǔ)的境地；暑假它令我期待。
在暑假里我們可以盡情歡樂(lè)拋出上學(xué)的煩惱，享受暑假的快樂(lè)，暑假像翱翔的雄鷹，把我們的夢(mèng)想帶到那美麗和地方；暑假像樂(lè)園，讓我們盡情歡樂(lè)；暑假像大海它是無(wú)數(shù)夢(mèng)想集中在一起形成的；暑假是兒童夢(mèng)，它能實(shí)現(xiàn)兒童的愿望。
在快樂(lè)的假期里，我會(huì)盡情玩耍，讓暑假的每一分鐘都不白白流逝。在暑假我最想去的地方就是三門峽了，雖然我曾經(jīng)游覽過(guò)那里，但我的熱情依然沒(méi)有減退。在曾經(jīng)的日子里，我充滿著期待，來(lái)到了三門峽，那是一個(gè)山清水秀的地方，我最喜歡的，還是在那里的漂流。當(dāng)時(shí)我和爸爸坐在小船上，慢慢的經(jīng)過(guò)一次一次水流，當(dāng)時(shí)我感覺到了快樂(lè)，暑假里那久違的歡樂(lè)！
在暑假里，我不會(huì)留戀一個(gè)地方，我還會(huì)去老家摘桃子，在那，還是夏天，桃子微微有一點(diǎn)紅意，我剛發(fā)現(xiàn)一個(gè)半紅半青的桃子，卻被小伙伴摘走了，可我并不氣餒，繼續(xù)尋找桃子，不一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅桃子，這時(shí)我動(dòng)起了腦筋國(guó)，我想到桃子過(guò)幾天就紅了，我等幾天就行了，過(guò)了十幾天，紅紅的桃子就掛滿民整棵桃樹，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)，我就一下子摘了好多桃子。
在暑假里，就能充滿歡樂(lè)，真希望快點(diǎn)過(guò)暑假。
【暑假暢想作文】相關(guān)文章：
暢想暑假的作文05-16
暑假的快樂(lè)暢想作文06-13
暑假生活暢想作文03-26
暢想暑假作文06-28
暑假暢想的作文四篇05-19
作文：非常暑假，快樂(lè)暢想04-14
暑假暢想曲的作文06-02
暢想我的暑假生活作文03-07
非常暑假,快樂(lè)暢想的初中作文03-23