幼兒園學(xué)期末工作小結(jié)
在迎接新的一年的同時，我們本學(xué)期的最后一個月即將結(jié)束。時間真的過得很快，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們的寶寶已經(jīng)在幼兒園生活學(xué)習(xí)了5個月了，那么我們回顧一下寶寶們在最后一個月的表現(xiàn)吧。
生活
這個月的天氣比較冷，而且經(jīng)常要下雨，所以孩子的出勤率比較低，在我們了解之后，知道多數(shù)孩子是感冒發(fā)燒的原因缺席，另外有個別孩子因為怕冷等原因，沒有上幼兒園，在我們及時與家長溝通之后，孩子的出勤率高了不少，但也提醒我們要更好得做好保教工作，在鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園的同時，天氣好時堅持戶外鍛煉，增強體質(zhì)。當(dāng)然，天氣冷了之后，孩子對于穿脫衣就比較笨拙了，為了避免由于脫褲子慢而造成尿急等原因，我們經(jīng)常要提醒他們，對于有些自理能力較弱的幼兒，我們也加強個別指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)
結(jié)合季節(jié)的變化及新年的到來，本月我們開展了“不怕冷”和“過新年”的主題活動。利用遠(yuǎn)足和散步活動和幼兒一起觀察冬天的特征及冬天與其他季節(jié)的區(qū)別，讓孩子一起去擁抱陽光的溫暖，聞聞陽光的香味，當(dāng)孩子們因為天氣冷而結(jié)出的冰而欣喜不已，紛紛去拿大型玩具上的小冰塊，開心得不亦樂乎。在生活中真正體驗到冬天的感覺。在“過新年”的主題活動中，孩子們知道過新年就意味著又將長大一歲了，要做哥哥姐姐了，通過“我想長大”的`主題活動更讓孩子們意識到自己的成長�！疤呛捅P”、“煙火”、“節(jié)日的彩旗”等活動，在進(jìn)行這些活動中，我們是采用一些集體性的小活動，聚集孩子共同準(zhǔn)備，在這個過程中體會到和幼兒園的伙伴一起過節(jié)的快樂。我們也關(guān)注到孩子在其中的個體情感表現(xiàn)，是不是很健康，積極投入，通過“過新年”、“不怕冷”，孩子的經(jīng)驗?zāi)芰Φ玫搅颂嵘谝恍┎僮餍缘幕顒又�，孩子的能力也表現(xiàn)出了差異性，在今后的活動中，我們也要進(jìn)一步做好對于個別幼兒的特別輔導(dǎo)工作。
運動
隨著氣溫降低，我們也注重幼兒的運動密度和強度，多帶孩子到陽光下活動如散步、做韻律操等，堅持一定的運動量，避免由于天氣冷的原因，缺少鍛煉而引起感冒等癥狀。對于幼兒園的運動器械，孩子們已經(jīng)比較熟悉，所以對于運動時的情緒狀態(tài)都比較好，雖然這個月天氣比較冷，但孩子們在操場上運動時依然是生龍活虎。孩子畢竟是孩子，很容易相互影響，即便是因為怕冷等原因一開始不想運動的個別孩子，看到其他小朋友玩得盡興之下，還是會忍不住參與其中。
游戲
入園到現(xiàn)在，孩子們對于游戲的規(guī)則意識已經(jīng)明顯提高了許多，對于游戲的興趣性依舊很高，尤其孩子們對于娃娃家的喜愛，在這個月，我們在娃娃家投放了新的材料，如給娃娃穿的厚毛衣、圍巾和手套、吃火鍋等冬天的材料，想看一下孩子們是否能意識到冬天到了給娃娃穿厚毛衣，帶圍巾和手套等。結(jié)合主題活動我們也投放了如“做鞭炮”、“做湯圓”、“做煙火”等游戲材料，進(jìn)一步鍛煉幼兒的手部協(xié)調(diào)能力，使孩子們在游戲中積累技能經(jīng)驗，提升生活經(jīng)驗。
家長工作
為了做好過年的前期準(zhǔn)備，感受過年的氣氛，我們與家長朋友共同收集和冬天有關(guān)的材料，與他們一起布置教室的環(huán)境，陳艾晴、許弘毅等家長帶來了漂亮的新年樹、禮花等，陶李晟奶奶等家長朋友與我們一起布置教室環(huán)境，使得我們教室里充滿了過年的喜氣氛圍。在一月份依然做好寶寶成長的記錄，同時填寫幼兒匯報單，并及時了解孩子在家的情況。除此之外，做好寒假前的準(zhǔn)備工作及安全宣傳工作，讓孩子度過一個安全、愉快的新年。
本學(xué)期的最后一個月，我們和寶寶堅持到底，在幼兒園學(xué)習(xí)生活，同時我們會以最佳的狀態(tài)迎接下個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
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