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我的抱負(fù)作文450字（通用14篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的抱負(fù)作文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的抱負(fù)作文450字 1
兒時(shí)的夢(mèng)想是潔白的，就像圣山上的雪蓮，是閃亮的，就像天上一眨一眨的'星星，我們每個(gè)人都有著自己偉大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位妙手回春的醫(yī)生。
我為什么要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生呢？告訴你吧！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有許多地方經(jīng)常會(huì)發(fā)生大地震，地震過(guò)后那些人死的死傷的傷，為什么會(huì)這個(gè)樣子呢？后來(lái)我才注意到原來(lái)這些人有許多都是幸存者，但是只不過(guò)是他們沒(méi)有錢(qián)治病才會(huì)這樣子的，所以我要當(dāng)一名醫(yī)生，為付不起醫(yī)療費(fèi)的人們治好病。
我想象著自己長(zhǎng)大做了一名醫(yī)生。有一次，又發(fā)生了一次大地震，我?guī)е业闹尾∠浼皶r(shí)趕到了現(xiàn)場(chǎng)。我一看，傷了的人還真不少！而且有些還是病重的，這下我可著急了，又是給那些人拿藥，又是給他們看病，這時(shí)來(lái)了一幫人，我問(wèn)了問(wèn)才知道，原來(lái)這些人是志愿者，這一下我就不用那么忙了。然后我就給他們分工，我們一起忙了半天，才將那些病重病人一一安頓好�，F(xiàn)在輪到輕傷員了，輕傷員還好不多，不然的花我就忙不過(guò)來(lái)了！終于，我全部弄好了。
我長(zhǎng)大以后一定要做一名合格的醫(yī)生，給人們帶來(lái)幸福。
我的抱負(fù)作文450字 2
遍覽古今中外，任何一個(gè)人的成功都是與其年少時(shí)的抱負(fù)分不開(kāi)的。聞名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦一生為完成自己的抱負(fù)奮斗著，總算研討出了眾所周知的相對(duì)論；提燈女士南丁格爾也是在抱負(fù)的鼓勵(lì)下，用自己的舉動(dòng)溫暖了許多戰(zhàn)士的心靈……當(dāng)然了，我也有抱負(fù)，便是當(dāng)一名作家！
在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件崇高的事。整天坐在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的趣思，將他們收拾成文，然后帶著激動(dòng)的心境靜靜地回味幾遍，這便是一種享用。再說(shuō)作家的著作能帶來(lái)收益，還能引起一群讀者的共識(shí)，這難道不是一舉兩得嗎？
從很小的時(shí)分起，我就很崇拜那些作家，敬服他們高明的寫(xiě)作技巧與豐厚的想象力。只見(jiàn)他們筆尖一動(dòng)，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘。朱自清的散文《倉(cāng)促》，讓我感觸到了時(shí)間的倉(cāng)促消逝，老舍先生的《養(yǎng)花》，更是讓我理解了人生的道理。這些美文激發(fā)了我寫(xiě)作的希望，這種希望愈加堅(jiān)決了我當(dāng)作家的決計(jì)。從那時(shí)起，我就開(kāi)端為完成這一個(gè)希望而盡力。為了讓這個(gè)抱負(fù)提前成為實(shí)際，我如饑似渴地閱覽聞名篇名作，從中羅致著營(yíng)養(yǎng)，雨果、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的著作在我腦中滑過(guò)，我的寫(xiě)作水平不斷進(jìn)步。曾經(jīng)，我以為寫(xiě)作文是一種折磨，而現(xiàn)在，寫(xiě)作關(guān)于我來(lái)說(shuō)是高興的，是一種享用。我從中感悟到了許多日常日子中所不能體會(huì)到的人生道理，寫(xiě)作讓我收獲頗豐！
當(dāng)然了，要想從喜好寫(xiě)作到成為作家，這個(gè)進(jìn)程并不簡(jiǎn)略，它將充溢艱苦，充溢苦澀。記住有人曾這樣說(shuō)過(guò)，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與跟隨，高墻又使許多人害怕和畏縮。所以，關(guān)于我來(lái)說(shuō)，要想成為一個(gè)實(shí)在的作家，首要就要有厚實(shí)的根底。在日常的學(xué)習(xí)日子中，我時(shí)間堅(jiān)守著這樣的理念，多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多讀便是博學(xué)多才，堆集美詞佳句，讓自己的著作充溢畫(huà)中有詩(shī)；多思便是在賞識(shí)佳作時(shí)，要長(zhǎng)于剖析和吸收，并創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的著作中；多看和多聽(tīng)便是堆集日子中的小事，從中選出自己可用的資料，奇妙地融入自己的著作。許多名家也是這么做的，比方《復(fù)生》便是依據(jù)列夫托爾斯泰所聽(tīng)到的一個(gè)故事與凄慘的實(shí)際日子融和而成的一部著作，實(shí)在人或事更簡(jiǎn)單發(fā)生震懾的作用；多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧，這是最重要的`，假如僅在詞語(yǔ)上下死工夫，寫(xiě)出的文章便是空泛的、虛有其表的；多練便是勤動(dòng)筆，這是進(jìn)步寫(xiě)作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。為完成當(dāng)一名實(shí)在的作家的抱負(fù)，我一向在這幾個(gè)方面做著不懈的盡力。
抱負(fù)是什么，抱負(fù)是人生的指路標(biāo)，他能帶給人完成希望的動(dòng)力。盡管我的抱負(fù)看上去很悠遠(yuǎn)，可是，我信任，經(jīng)過(guò)我的盡力，這個(gè)抱負(fù)在不久的將來(lái)一定會(huì)成為實(shí)際！
我的抱負(fù)作文450字 3
老師――一個(gè)對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)多么和氣可親，又多么莊重的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮人生道路的燈，那么醒目，那么絢爛，又那么無(wú)私。老師，多么高尚的職業(yè)!有人說(shuō)老師是園丁，也有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名超卓的老師。
我渴望著，渴望著成為一名超卓的.老師，成為一個(gè)無(wú)私的人。要成為一名老師，并不是一件簡(jiǎn)約的事，于是，我將夢(mèng)靜靜藏在心中，開(kāi)始為這個(gè)偉大的`理想而努力奮斗!
在我眼中，老師是知識(shí)淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富著自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野。翱游在書(shū)海中，是一件令我癡迷的事，也成為了我經(jīng)常做的事。我用知識(shí)的露水，當(dāng)心翼翼的澆灌著理想的種子，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
要成為一名老師還要學(xué)會(huì)關(guān)懷他人。于是我在同學(xué)受傷時(shí)，援濟(jì)扶到醫(yī)務(wù)室;當(dāng)老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為他揉揉肩;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯熱茶;在公交車上為老奶奶讓座。這些時(shí)候我總會(huì)想起老師對(duì)我們無(wú)限的關(guān)懷與疼惜，那我做得這些也就不算什么了!
抱負(fù)推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有一顆關(guān)懷他人的心。我用愛(ài)作肥料，讓理想健壯成長(zhǎng)。我愿當(dāng)一名老師，培育下一代絢爛的花朵。
我的抱負(fù)作文450字 4
“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到”你看，現(xiàn)在這報(bào)復(fù)已經(jīng)上路了。
近日，我國(guó)部分地區(qū)持續(xù)高溫，有的城市氣溫高達(dá)40攝氏度。在這種高溫情況下，會(huì)對(duì)人們的工作、生活和身體產(chǎn)生不良影響，容易使人疲勞、煩躁和發(fā)怒，各類事故相對(duì)增多，甚至犯罪率也會(huì)上升。同時(shí)，高溫時(shí)期是腦血管病、心臟病和呼吸道等疾病的多發(fā)期，死亡率相應(yīng)增高，特別是老年人的死亡率增高更為明顯。
在這種持續(xù)高溫的同時(shí)，有的地區(qū)卻下起了大暴雨，如云南，四川，新疆等地由于大雨造成山體滑坡，泥石流等災(zāi)害，造成大量莊家、公路、房屋被沖毀有不少人員傷亡。
一邊的高溫持續(xù)不下，另一邊的洪澇災(zāi)害頻繁，突破一個(gè)又一個(gè)歷史的最高紀(jì)錄，請(qǐng)問(wèn)這究竟是怎么了？
其實(shí)很簡(jiǎn)單，這是由于人們對(duì)自然的破壞產(chǎn)生的：工廠大量排污、燃燒秸稈、汽車尾氣……造成了大氣層被破壞，溫室效應(yīng)等，這才引起了大自然的'報(bào)復(fù)。
人類的發(fā)展與進(jìn)步，已經(jīng)破壞了大自然原有的生態(tài)系統(tǒng)，打破了自然規(guī)律，是一種與自然規(guī)律背道而馳的的行為，終究會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)，如果人們不保護(hù)環(huán)境，那么這些災(zāi)害，將會(huì)是剛剛開(kāi)始的序幕，后面將會(huì)有更大的災(zāi)害等著我們。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，人類文明一小步，生態(tài)建設(shè)一大步。為了我們的家園，加入到保護(hù)環(huán)境的行列中吧！
我的抱負(fù)作文450字 5
人生苦短，在人生的航行中只有揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，才能到達(dá)成功的彼岸。
正直努力奮斗的年紀(jì)，那你就不要選擇安逸。在人生途中，少了奮斗那么你就永遠(yuǎn)也激不起拼搏的浪花，到不了夢(mèng)想的'彼岸。
當(dāng)你坐在教室里時(shí)，你需要奮斗，因?yàn)樾枰e累知識(shí)迎接考試。那么就請(qǐng)你拋下一切私心雜念，放下手中的電子游戲，為了出航做足一切的準(zhǔn)備工作。
那么當(dāng)你走出學(xué)校，面對(duì)這大千世界的時(shí)候，你也需要奮斗。無(wú)論你是在崗位競(jìng)爭(zhēng)上，還是朋友之間，如果不奮斗，那么只有被社會(huì)所淘汰，所以只有揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，才能成為社會(huì)中的勝利者。
如果你心懷偉大的抱負(fù)，那么你更需要奮斗。不僅為個(gè)人，更為了你的抱負(fù)，乃至國(guó)家和民族。讓你的每一天都有著奮斗的汗水，有著奮斗的蹤影，成功就在你奮斗后的明天。
如果你是平凡之人，那么你更需要奮斗，至少為了生存，為了生活，為了體驗(yàn)人生中最平凡的一些事情。那么，奮斗過(guò)后的你，會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不普通了人生短短幾十年，在這個(gè)人人都會(huì)經(jīng)歷的路途中，你是否過(guò)的比別人精彩呢？如果沒(méi)有你一定是少了奮斗，一定是在該奮斗的時(shí)候選擇了安逸，到頭來(lái)，你收獲的只有平凡和后悔。反之當(dāng)你奮斗了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在奮斗之中的過(guò)程才是真正的人生。因?yàn)樗鋵?shí)，飽滿，不瘦小，干扁。
所以，揚(yáng)起你奮斗的風(fēng)帆吧，航出你的精彩人生！
我的抱負(fù)作文450字 6
“計(jì)劃趕不上變化�！鄙罹拖裼炅�，到處危機(jī)四伏。但只要我們從小立志，就定能有一番作為。在古代，祖逖聞雞起舞，練就了一身好功夫�？鬃拥牡茏釉由掴g，但是立志于學(xué)業(yè)，終成七十二賢人。一代梟雄曹操創(chuàng)立魏國(guó)，開(kāi)始貧窮慘淡卻雄心壯志。明太祖朱元璋，也是借助“杯酒釋兵權(quán)”坐上了龍椅。這些原本平淡無(wú)奇的凡人，因?yàn)樽约旱闹鞠蚋淖兞艘簧麄兊腵名字也定格在歷史中。由此可見(jiàn)，志向可以改變?nèi)说囊簧?/p>
不僅是古代，近代許多名人也有如此經(jīng)歷。魯迅用筆來(lái)戰(zhàn)斗，棄醫(yī)從文只是為了國(guó)家。周恩來(lái)從小立志向“為中華之崛起而讀書(shū)”。詹天佑為振興中國(guó)，建成中國(guó)第一條鐵路……這些人一鳴驚人，都是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想與當(dāng)時(shí)時(shí)代緊密相連，都是和他們自身堅(jiān)持不懈的努力息息相關(guān)。
從古至今，在中國(guó)歷史上出現(xiàn)的偉人不勝枚舉。我們可以發(fā)現(xiàn)，他們都是以志向?yàn)槟繕?biāo)而不斷努力奮斗。魯迅說(shuō)：“我只是把你們喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了。”
他們哪一個(gè)不是凡人呢？成功與輝煌只留給那些有志向的人。成功也存在于學(xué)生之中，從不及格到及格，從及格到優(yōu)秀。雖說(shuō)這個(gè)志向很小，但是他至少有志向，正如“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲�！笔裁慈硕伎捎兄鞠�。“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！�
只要我們樹(shù)立志向并不斷努力奮斗，還有什么不可能？成功的真諦就是——沒(méi)有志向談什么成功？
我的抱負(fù)作文450字 7
每個(gè)人心中都有一個(gè)抱負(fù)，有了抱負(fù)才會(huì)有動(dòng)力，推使我不斷前進(jìn)的抱負(fù)便是成為一名金融家。
為什么會(huì)有這個(gè)抱負(fù)呢？主要有三個(gè)原因：一是由于小時(shí)分的一件事，在三四歲的時(shí)分，有一次，我在電視上看到了股票的報(bào)價(jià)表，對(duì)上面赤色、綠色的數(shù)字顯示出極大的愛(ài)好，彎彎曲曲的走勢(shì)圖更是讓我充滿了獵奇。最初僅僅覺(jué)得好玩，現(xiàn)在則是看各公司的買(mǎi)賣(mài)狀況，看哪個(gè)公司氣勢(shì)最猛，上面的數(shù)字我也非常注意，不是為了剖析，而便是看哪個(gè)公司價(jià)格最高。讓我有這個(gè)抱負(fù)的'原因還有一點(diǎn)，便是我非常喜愛(ài)數(shù)字，以為它比文字風(fēng)趣多了。最終一個(gè)原因則是由于我爸爸也是在金融系統(tǒng)作業(yè)的，我從小就非常仰慕他。
但要完結(jié)這個(gè)成為金融家的抱負(fù)得非常盡力。最重要的是學(xué)好數(shù)學(xué)，由于金融家的作業(yè)便是每天剖析股票，猜測(cè)股票的行情，這需求畫(huà)圖、列表來(lái)看趨勢(shì)，還有要每天核算數(shù)字，來(lái)核算出漲幅、贏利、跌幅、虧本等等……這每天的作業(yè)都與數(shù)字休戚相關(guān)，密不可分，所以，學(xué)好數(shù)學(xué)是完結(jié)抱負(fù)的第一步。其次要有很強(qiáng)的意志力，這樣在今后的作業(yè)中做報(bào)表，寫(xiě)陳述時(shí)才干很快完結(jié)，作業(yè)辛苦也不會(huì)很累，而且假如加班到很晚也能堅(jiān)持下來(lái)。還要對(duì)數(shù)字非常靈敏才干調(diào)查出報(bào)價(jià)細(xì)微的改變。只需做到以上幾方面，并吃苦學(xué)習(xí)，才或許成為成功的金融家。
這便是我的抱負(fù)，我深信，只需我肯盡力奮斗，有朝一日，我一定會(huì)成功，完結(jié)抱負(fù)，成為一名金融家。
我的抱負(fù)作文450字 8
每個(gè)人心中都有一個(gè)愿望，但卻各不相同。有的人的愿望是當(dāng)一個(gè)偵察，每天日子中嚴(yán)重影響中;有的人的愿望是當(dāng)科學(xué)家，在人們的敬仰中走過(guò)終身;有的人的愿望是當(dāng)企業(yè)家，讓自己日子在奢華中。而我的愿望則是當(dāng)一名軍醫(yī)，終身救病救人。
我從前和一些朋友說(shuō)起過(guò)這樣的抱負(fù)，沒(méi)想到有許多同學(xué)和我相同，對(duì)武士，對(duì)軍醫(yī)充溢神往。我想當(dāng)一名軍醫(yī)原因來(lái)自于姥爺，當(dāng)我從父母嘴里知道姥爺患上了癌癥時(shí)，我好傷心，好傷心，從小我在姥姥家長(zhǎng)大，和姥姥姥爺有著深沉的愛(ài)情，當(dāng)老爺病倒的.那一瞬間，我覺(jué)得我的國(guó)際如同潰散了，姥爺這么好的人為什么會(huì)患上絕癥呢?所以從那時(shí)起，我就暗暗下定決心，要當(dāng)一名醫(yī)師，并且是一名醫(yī)術(shù)精深的軍醫(yī)，我要讓那些和姥爺相同患有絕癥的人們，燃起對(duì)日子的希望，讓他們從頭找回自傲和日子的勇氣。
為了我的姥爺，為了那些和我姥爺相同身患絕癥的人們，我必定會(huì)盡力完成我的抱負(fù)，我必定會(huì)當(dāng)好一個(gè)醫(yī)師，仔細(xì)研討醫(yī)術(shù)，假如遇到困難，我不會(huì)功敗垂成，我會(huì)在心中默默地為自己加油打氣。由于我總在心里想一句話，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“我不支付盡力又怎么會(huì)收成呢?”“成功在于斗爭(zhēng)，在于盡力，在于勤勉，在于有一顆永不拋棄、永不服輸?shù)男摹�。這是我行進(jìn)的動(dòng)力，這是我心中的信仰。
為了我今后的抱負(fù)從現(xiàn)在起抓住每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓愿望不在是追夢(mèng)而是實(shí)在的存在。加油吧!為了心中的信仰，為了與朋友的約好，為了家人的希望，加油吧!完成自己的抱負(fù)!
我的抱負(fù)作文450字 9
在人生的道路上，咱們每人都會(huì)建立一個(gè)遠(yuǎn)大的方針，并朝著方針行進(jìn)。一路上，抱負(fù)是船，抱負(fù)是帆，抱負(fù)是風(fēng)，抱負(fù)總能使一個(gè)人奮發(fā)向前，永不自息。抱負(fù)是一份力氣，是一份崇奉，我也總是朝著我的抱負(fù)去斗爭(zhēng)，去盡力！
我很想當(dāng)一名作家，所以，我總是手不離卷。
記住那是一個(gè)正午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是那么的夸姣，那么的調(diào)和，我也以為這是一個(gè)讀書(shū)的好時(shí)光，所以就拿了一本《高興作文與閱覽》讀了起來(lái)。很快，書(shū)中那些風(fēng)趣的情節(jié)，將我?guī)肓艘粋�(gè)奇特的國(guó)際，我被那些或感人、或風(fēng)趣、或?qū)嵲诘墓适虏季案腥镜幕蚩�、或笑、或流淚，特別是那篇《小提琴的力氣》讓我淚如泉涌，我以為這是我讀過(guò)的最感人的一篇了。正是這些好書(shū)，伴隨著我生長(zhǎng)，讓我對(duì)作文情有獨(dú)鐘，我真的很想寫(xiě)出這么好的作文，所以想當(dāng)作家成了我的抱負(fù)和尋求。一向以來(lái)，我總是很盡力的寫(xiě)作文，當(dāng)我那篇《芙蓉洞》得了九十八分時(shí)，我就覺(jué)得我離我的抱負(fù)又更近了一步，究竟，想成為作家不是那么一天兩天的事，總是要經(jīng)過(guò)飽經(jīng)滄桑的'。
這么多年，在我心中一向都有一些典范，比如說(shuō)：季羨林，他總是將自己的真情實(shí)感表達(dá)出來(lái)。曹敬莊，想象力很好，讓人傾佩，讓人不得不贊賞。楊紅櫻，孩子們心中最喜歡的作家，這些人都十分讓我敬仰。正是這些人，和他們的著作，使我在寫(xiě)作的道路上愈加順暢，使我從其時(shí)的寸步難行到現(xiàn)在的小有效果，天然，這些效果，是離不開(kāi)其時(shí)我夜以繼日讀書(shū)的效果。書(shū)本是人類的階梯，這句話寫(xiě)出了咱們一起的心聲。
抱負(fù)是船，引領(lǐng)著咱們向前；抱負(fù)是風(fēng)，讓咱們披荊斬棘，永不自息；抱負(fù)是帆，讓我用帆作為兵器，去與那殘酷的風(fēng)做存亡奮斗。我信任，經(jīng)過(guò)盡力，一定會(huì)成為我朝思暮想的作家的！
我的抱負(fù)作文450字 10
抱負(fù)是人日子和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，抱負(fù)吹人猛進(jìn)。每個(gè)人都有著自己的抱負(fù)，每個(gè)人都為著自己的抱負(fù)盡力著，奮斗著。我也有著自己的抱負(fù)。
我從小就期望長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在天空中翱翔，我的抱負(fù)便是當(dāng)一名宇航員，遨游太空，去探究國(guó)際的微妙。咱們都知道，現(xiàn)在國(guó)際人口已超支，人類也隨意的損壞地球，隨意挖掘地球上名貴的資源，在這樣下去，人類的“母親”：地球會(huì)被人類毀滅掉的，所以我長(zhǎng)大今后想做一名宇航員，到國(guó)際去探究一顆基礎(chǔ)球類似的星球，供人類日子，寓居。
太空還有著更奧秘的探究含義。比如說(shuō)太空黑洞、太陽(yáng)黑子、時(shí)光隧道……據(jù)我所知在國(guó)際中有一個(gè)巨大的時(shí)光隧道，它會(huì)把一些人從現(xiàn)代轉(zhuǎn)移到古代，或把古代的東西轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代，等我長(zhǎng)大今后，我要當(dāng)一名宇航員到太空去，探究國(guó)際的'時(shí)光隧道，去把握，去操控時(shí)光隧道，到達(dá)能在任何時(shí)候，隨時(shí)隨地的把任何人轉(zhuǎn)到任何年代，幫人類去探究古代的微妙。
就在2003年10月15日我國(guó)載人航天飛船：神舟五號(hào)順暢的飛向了太空，并成功地返回了地上。經(jīng)過(guò)了短短的兩年時(shí)刻我國(guó)的航天技術(shù)又向前邁了一大步。又在2005年10月12日航天飛船：神舟六號(hào)多人多天的飛翔，兩名航天員：費(fèi)俊龍，聶海勝現(xiàn)已成功的起飛了，我信任他們一定能完成任務(wù)。
我為他們驕傲，驕傲，他們?yōu)樵蹅兾覈?guó)爭(zhēng)氣。所以我也想當(dāng)一名飛翔員飛向悠遠(yuǎn)的太空！我要好好學(xué)習(xí)，把每一門(mén)課程都學(xué)厚實(shí)，把身體訓(xùn)練好，常識(shí)要寬廣，報(bào)效祖國(guó)。
我的抱負(fù)作文450字 11
抱負(fù)如明星，在漆黑混沌中指明行進(jìn)的方向；抱負(fù)如蜜糖，在憂傷失落時(shí)帶來(lái)絲縷的甜美；抱負(fù)如帆船，在筋疲力盡時(shí)載你駛向夢(mèng)的對(duì)岸。人由于抱負(fù)，得以直立行走；蛹由于抱負(fù)，得以破繭成蝶；水由于抱負(fù)，得以滴水石穿。從古至今，成大事者無(wú)不是有抱負(fù)著，由于抱負(fù)，支撐著他們朝人生的頂峰一步步的跨進(jìn)，由于對(duì)抱負(fù)的持之以恒，他們終究是成功的，終究是光輝的`！
瑪麗·居里有抱負(fù)嗎？答案是必定的。正是由于要造福人類的抱負(fù)，她誨人不倦的提煉著一堆金屬。冬季，北風(fēng)瑟瑟，捉襟見(jiàn)肘，但她依然堅(jiān)持著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，居里夫人一直沒(méi)有拋棄據(jù)守。功夫不負(fù)有心人，終究她從中提取出了放射性元素鐳，完成了她的抱負(fù)。居里夫人的抱負(fù)巨大，也正是由于如此，成果了一位巨大的女科學(xué)家，為科學(xué)之空增添了一顆閃爍的明星。
魯迅有抱負(fù)嗎？有。當(dāng)魯迅看到封建社會(huì)的漆黑時(shí)，心里便產(chǎn)生了一個(gè)抱負(fù)：解救中華民族。起先，魯迅以為解救中華民族便是解救大眾的疾苦。所以朝著學(xué)醫(yī)的抱負(fù)一往無(wú)前，但當(dāng)他看見(jiàn)中國(guó)公民精力麻痹時(shí)，深知治根便是解救中華民族的實(shí)質(zhì)，所以，他棄醫(yī)從文，用筆頭作戰(zhàn)，喚醒大眾的良知。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，正應(yīng)為抱負(fù)，魯迅才在徘徊之后，呼吁公民覺(jué)悟，最終，他的抱負(fù)完成了，而他自己也為此而欣喜了吧！
我也有一個(gè)抱負(fù)，我的抱負(fù)是藐小的，纖細(xì)的，但卻是不容忽視的。我期望自己在學(xué)習(xí)中收成，在收成中生長(zhǎng)，活到老，學(xué)到老是我的座右銘，我想學(xué)以致用，報(bào)答社會(huì)。我的抱負(fù)盡管藐小，但我信任，在抱負(fù)的鼓動(dòng)下，我會(huì)一往無(wú)前，完成抱負(fù)！
流沙河在《抱負(fù)》中曾說(shuō)過(guò)“有抱負(fù)者便是一個(gè)‘大寫(xiě)的人’”，是的，有抱負(fù)的人，才是直立行走的人，有抱負(fù)的人，才是一個(gè)大寫(xiě)的人。沒(méi)有抱負(fù)，人生毫無(wú)意義，沒(méi)有抱負(fù)的人，更是虛度光陰，碌碌無(wú)能的人。
懷揣抱負(fù)，駕馭抱負(fù)之車，向人生頂峰攀爬，在頂峰之上是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。有抱負(fù)者，成大事也！
我的抱負(fù)作文450字 12
那個(gè)時(shí)候他們一向都知道自己的日子與眾不同，試著和他人底子就沒(méi)有任何的可比性。就好像他們關(guān)于自己的日子來(lái)說(shuō)，其實(shí)僅僅有著那些榮譽(yù)方面的技巧，而歷來(lái)都不覺(jué)得這一切歷來(lái)有不一樣的。
假設(shè)你一向都不知道這樣的人真實(shí)情況，你就會(huì)懂得他們的誤解，其實(shí)沒(méi)有什么不一樣的成果吧。
即便是這些畫(huà)面在你的腦海中出現(xiàn)，也會(huì)覺(jué)得那些就好像是做夢(mèng)一般不切實(shí)際。
一切的比較，其實(shí)都是一種不自傲的源泉，所以在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人為了掩蓋自己表面上的`現(xiàn)象就會(huì)拿自己和他人去比較。
假如咱們?cè)谌兆影呉幌蚨寄軌蚩吹阶畹鬃拥哪欠N言語(yǔ)權(quán)的話，或許你底子就不會(huì)覺(jué)得這些關(guān)于你來(lái)講又是一種怎樣出奇的現(xiàn)狀。
他們也從前看到過(guò)在這個(gè)前史表面上跟著年代開(kāi)展的潮流，終究往哪個(gè)方向開(kāi)展，不管是進(jìn)一步仍是退一步，這些看起來(lái)好像都沒(méi)有什么很大的影響。
我的抱負(fù)作文450字 13
放著筆，搓了搓凍僵的手。目光周游到了窗外，藍(lán)天白云，淡金色的光芒普照著偌大的六合，面臨精彩的視界，美麗的現(xiàn)象，我的心不能平靜下來(lái)……
窗外無(wú)垠的美景卻與我的`心境顯得有些方枘圓鑿�？粗媲俺啥训淖鳂I(yè)，我自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力消逝了。我經(jīng)常在想，我為什么而學(xué)習(xí)？只僅僅是朝五晚九，三點(diǎn)一線；盡力后考取好的大學(xué)；獲得好的作業(yè)；養(yǎng)家糊口；從此碌碌無(wú)能；倉(cāng)促的度過(guò)了余生；連一個(gè)抱負(fù)都不曾有過(guò)！可是，我很走運(yùn)，我的抱負(fù)是成為一位前史學(xué)家，我有我的抱負(fù)，我為我的抱負(fù)盡力過(guò)……
每天清晨揉揉疲乏的雙眼，活動(dòng)活動(dòng)四肢，戴上眼鏡，面臨數(shù)都數(shù)不盡的課業(yè)，誨人不倦的做著，我知道，唯有這樣，才干節(jié)省時(shí)刻，攻讀我心愛(ài)的前史，一向至今。
那時(shí)，我為了學(xué)習(xí)，近乎張狂，每門(mén)學(xué)科都抓得非常緊，前史更沒(méi)有落下。
可現(xiàn)在，升入初中后，課業(yè)是早年的三倍有余，我底子無(wú)法壓榨出一點(diǎn)時(shí)刻攻讀我心愛(ài)的前史。面臨教師在講桌上原封不動(dòng)的語(yǔ)調(diào)，我灰心喪氣。早年令我動(dòng)力無(wú)限的力氣，不見(jiàn)了。
一個(gè)聲響告訴我："拋棄吧，你不是那塊料！“另一個(gè)聲響卻對(duì)我說(shuō)：”振奮吧，你終將會(huì)成功！“我憑仗我那不愿服輸?shù)膭牛M力著，奮斗著，白日，沒(méi)有時(shí)刻，晚上挑燈夜讀，我將我全部的全部，全投入了學(xué)習(xí)傍邊，剩下的時(shí)刻，我在為我的抱負(fù)奮斗著！每次學(xué)有所成，我就離我的抱負(fù)更進(jìn)一步！這一步又一步的堆集啊，我信任我終將會(huì)成功！
將目光收回到面前的課業(yè)上，拿起筆持續(xù)奮筆疾書(shū)，為了自己的抱負(fù)，我一定要成功。
我的抱負(fù)作文450字 14
人生就像一艘巨輪，假如它沒(méi)有抱負(fù)的帆船，還怎樣揚(yáng)帆起航，還怎樣累積帆海的經(jīng)歷，我有個(gè)抱負(fù)！瞧，那位教師站在講臺(tái)前，講課的風(fēng)貌光輝難以讓人抵御，難以讓人忘記，不瞞你說(shuō)，我的抱負(fù)——一位人民教師，一個(gè)煞費(fèi)苦心的園丁。假如我是一位教師，我將為學(xué)生奉獻(xiàn)出我的悉數(shù)芳華；假如我是一位教師，我將把我的悉數(shù)的常識(shí)灌輸給學(xué)生；假如我是一位教師，我將向?qū)W生奉上最真摯的淺笑。教師是一種崇高的.工作，也是一種美好的工作，她支付，但也收到了最好的報(bào)答——學(xué)生們的成果，當(dāng)教師嘔出一顆心來(lái)為學(xué)生做奉獻(xiàn)，學(xué)生們必會(huì)理解她的好，必會(huì)為之不懈盡力。
抱負(fù)好像教師，它鼓勵(lì)著人們大步行進(jìn)，鼓勵(lì)著人們?yōu)橹M力，也記錄著人們生長(zhǎng)的腳印。抱負(fù)關(guān)于我的概念，是人生的方向標(biāo)，當(dāng)我看到教師的神采飛揚(yáng)，我就對(duì)我的抱負(fù)多了一份決心，我神往著未來(lái)我為抱負(fù)盡力的成果，抱負(fù)告訴我，只需肯盡力就必定會(huì)開(kāi)花成果�；蛟S，抱負(fù)的序幕是困難的，或許，抱負(fù)的開(kāi)端是不達(dá)觀的，可是，你心中的那份抱負(fù)它永久不會(huì)變，它永久深深烙在你的心里。永久永久無(wú)法抹去。
我常在窗口癡想，想著我的抱負(fù)是怎樣怎樣，“教師”這個(gè)崇高的工作在我的心中扎下了深根，我期望可認(rèn)為抱負(fù)支付，為抱負(fù)盡力，我信任我必定能夠！當(dāng)我為社會(huì)做出第一份奉獻(xiàn)時(shí)，我會(huì)顯露怎樣的笑臉？
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